★★★55 定军山 这一封书信来得巧 曲谱
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☆这一封书信来得巧
西皮流水板的特点：四一拍形式节拍。有板 无眼的节拍形式称“流水板”。
凡戏曲音乐中的节奏统称为板眼。板眼是中 国传统音乐节拍形式的统称，板一般在强位 置，眼位于弱拍位置。
初欣赏《这一封书信来得巧》
聆听时请同学们找出与普通话发音不一样的 地方？
找到后圈Байду номын сангаас来，看谁找得准、找的对。
感受与体验--欣赏学唱京剧唱段
今天这节课我们来学习的是《定军山》中的一段经典 唱段《这一封书信来得巧》。
2)、京剧的行当
生、旦、净、丑
根据人物性别，年龄 根据人物性格
生分老生、小生、娃娃生、红生、武生等
旦分青衣、花旦、刀马旦、老旦、彩旦等 净分文净、武净等 丑分文丑、武丑等
什么是有板无眼？
[西皮流水] 西皮是戏曲的一种唱腔。曲调活 泼、欢快，唱腔刚劲有力、节奏紧凑。
1.欣赏唱腔、聆听唱段
这（者）一封（呃）书（ shÜ）信来得巧，天助 黄忠成（chen）功劳。站立在营（yin）门传令号，大 小（siao）儿郎听根苗；
学唱部分
头通（呃）鼓（故），战（展）饭（反）（那）造（ 早）；二通（呃）鼓，紧战袍；三通鼓，刀出（chÜ ）鞘；四通（呃）鼓， 把兵（bin）交。
京剧艺术博大精深即是我们的国粹也是我国传统文化中一颗璀璨的明珠短短一堂课时间根本无法将它全部了解有兴趣的同学课后可以通过网络与电视做更深一步的了解
《这一封书信来得巧》 八年级下册音乐
中牟县轩顺街中学 姓名：冉老师
京剧《这一封书信来得巧》
教学目标：
1.聆听、学唱《这一封书信来得巧》，感受 京剧老生唱腔的特点；体会[西皮流水]有板无 眼的节拍特点；
能按照京剧唱词的咬字发音进行演唱，咱们还初步 模仿演唱出老生唱腔的韵味。感受体验了京剧的无 穷魅力。
凡戏曲音乐中的节奏统称为板眼。板眼是中 国传统音乐节拍形式的统称，板一般在强位 置，眼位于弱拍位置。
初欣赏《这一封书信来得巧》
聆听时请同学们找出与普通话发音不一样的 地方？
找到后圈Байду номын сангаас来，看谁找得准、找的对。
感受与体验--欣赏学唱京剧唱段
今天这节课我们来学习的是《定军山》中的一段经典 唱段《这一封书信来得巧》。
2)、京剧的行当
生、旦、净、丑
根据人物性别，年龄 根据人物性格
生分老生、小生、娃娃生、红生、武生等
旦分青衣、花旦、刀马旦、老旦、彩旦等 净分文净、武净等 丑分文丑、武丑等
什么是有板无眼？
[西皮流水] 西皮是戏曲的一种唱腔。曲调活 泼、欢快，唱腔刚劲有力、节奏紧凑。
1.欣赏唱腔、聆听唱段
这（者）一封（呃）书（ shÜ）信来得巧，天助 黄忠成（chen）功劳。站立在营（yin）门传令号，大 小（siao）儿郎听根苗；
学唱部分
头通（呃）鼓（故），战（展）饭（反）（那）造（ 早）；二通（呃）鼓，紧战袍；三通鼓，刀出（chÜ ）鞘；四通（呃）鼓， 把兵（bin）交。
京剧艺术博大精深即是我们的国粹也是我国传统文化中一颗璀璨的明珠短短一堂课时间根本无法将它全部了解有兴趣的同学课后可以通过网络与电视做更深一步的了解
《这一封书信来得巧》 八年级下册音乐
中牟县轩顺街中学 姓名：冉老师
京剧《这一封书信来得巧》
教学目标：
1.聆听、学唱《这一封书信来得巧》，感受 京剧老生唱腔的特点；体会[西皮流水]有板无 眼的节拍特点；
能按照京剧唱词的咬字发音进行演唱，咱们还初步 模仿演唱出老生唱腔的韵味。感受体验了京剧的无 穷魅力。
☆这一封书信来得巧
1.欣赏唱腔、聆听唱段
这（者）一封（呃）书（ shÜ）信来得巧，天助 黄忠成（chen）功劳。站立在营（yin）门传令号，大 小（siao）儿郎听根苗；
学唱部分
头通（呃）鼓（故），战（展）饭（反）（那）造（ 早）；二通（呃）鼓，紧战袍；三通鼓，刀出（chÜ ）鞘；四通（呃）鼓， 把兵（bin）交。
西皮流水板的特点：四一拍形式节拍。有板 无眼的节拍形式称“流水板”。
凡戏曲音乐中的节奏统称为板眼。板眼是中 国传统音乐节拍形式的统称，板一般在强位 置，眼位于弱拍位置。
初欣赏《这一封书信来得巧》
聆听时请同学们找出与普通话发音不一样的 地方？
找到后圈出来，看谁找得准、找的对。
感受与体验--欣赏学唱京剧唱段
能按照京剧唱词的咬字发音进行演唱，咱们还初步 模仿演唱出老生唱腔的韵味。感受体验了京剧的无 穷魅力。
京剧艺术博大精深，即是我们的国粹也是我国传统 文化中一颗璀璨的明珠，短短一堂课时间根本无法 将它全部了解，有兴趣的同学课后可以通过网络与 电视做更深一步的了解。
如这（者）、助（主）、大（打）、鼓（故）、战（ 展）、饭（反）、造（早）等。
这是为什么呢？
“上口字”、“尖团字”
京剧并不是北京的地方戏，他是安徽的徽剧、武汉 的汉剧结合而形成的剧种。这些字叫“上口字”、“尖 团字”。
来同学们一起来朗读“上口字”、“尖团字”两遍。 读节奏、打节奏、念唱词。
学唱唱腔
学唱部分
分句学唱、先读后唱。 加重一些字的力度。 唱准节奏、注意休止符换气口。 强调个别难唱的字。 同学们要唱准字、找到每句的气口。 唱对味儿、找到京剧的感觉。 拍板眼、体会流水的特点。
课堂小结
国粹京剧内容丰富，有很多行当，今天我们欣赏、 学唱了老生行当的唱腔《这一封书信来得巧》体验 了有板无眼的节拍特点。
这（者）一封（呃）书（ shÜ）信来得巧，天助 黄忠成（chen）功劳。站立在营（yin）门传令号，大 小（siao）儿郎听根苗；
学唱部分
头通（呃）鼓（故），战（展）饭（反）（那）造（ 早）；二通（呃）鼓，紧战袍；三通鼓，刀出（chÜ ）鞘；四通（呃）鼓， 把兵（bin）交。
西皮流水板的特点：四一拍形式节拍。有板 无眼的节拍形式称“流水板”。
凡戏曲音乐中的节奏统称为板眼。板眼是中 国传统音乐节拍形式的统称，板一般在强位 置，眼位于弱拍位置。
初欣赏《这一封书信来得巧》
聆听时请同学们找出与普通话发音不一样的 地方？
找到后圈出来，看谁找得准、找的对。
感受与体验--欣赏学唱京剧唱段
能按照京剧唱词的咬字发音进行演唱，咱们还初步 模仿演唱出老生唱腔的韵味。感受体验了京剧的无 穷魅力。
京剧艺术博大精深，即是我们的国粹也是我国传统 文化中一颗璀璨的明珠，短短一堂课时间根本无法 将它全部了解，有兴趣的同学课后可以通过网络与 电视做更深一步的了解。
如这（者）、助（主）、大（打）、鼓（故）、战（ 展）、饭（反）、造（早）等。
这是为什么呢？
“上口字”、“尖团字”
京剧并不是北京的地方戏，他是安徽的徽剧、武汉 的汉剧结合而形成的剧种。这些字叫“上口字”、“尖 团字”。
来同学们一起来朗读“上口字”、“尖团字”两遍。 读节奏、打节奏、念唱词。
学唱唱腔
学唱部分
分句学唱、先读后唱。 加重一些字的力度。 唱准节奏、注意休止符换气口。 强调个别难唱的字。 同学们要唱准字、找到每句的气口。 唱对味儿、找到京剧的感觉。 拍板眼、体会流水的特点。
课堂小结
国粹京剧内容丰富，有很多行当，今天我们欣赏、 学唱了老生行当的唱腔《这一封书信来得巧》体验 了有板无眼的节拍特点。
这一封书信来得巧
这一封书信来得巧
京剧传统戏
西皮流水
• 皮是京剧的主要声腔之一。西皮的曲调活 泼、欢快，唱腔刚劲有力、节奏紧凑，非 常适合表现欢乐跳跃、坚定、愤懑的情绪。 • 西皮流水板的特征是：1/4节拍的形式、有 板无眼。中快速节奏。唱腔的第一句从板 上起唱。下边的其余唱句，在板上开唱和 过板开唱都可以，但其它唱句过板开唱的 较多。因流水板是有板无眼的形式，所谓 “过板开唱”，就是从后半拍起唱。每句 唱腔的最后一个字要落在板上。
这段〔西皮流水〕唱腔的特征 是 ：有板无眼 ；中快速 ；唱腔的 第一句均从板上起唱，后多从“过 板开唱”（后半拍起唱）。 本唱段的唱腔采用的是遥迢辙 ，每句唱腔的最后一个字的韵母是 “ao”，如“造、袍、鞘、交” 。遥迢辙在演唱时注意在归韵时要 敛唇（收拢嘴唇）。
《智取威虎山》是 1958 年，由上海京 剧院根据曲波的小说《林海雪原》，并参考 同名话剧改编的一部现代京剧。故事讲述的 是 1946 年冬天，中国人民解放军在东北战 场上取得节节胜利。为落实上级“建立巩固 的东北革命根据地”的重要指示，解放军某 部团参谋长少剑波率领一支追剿部队进入东 北林海雪原的深山老林，发动群众，组织民 兵，消灭逃进威虎山的座山雕土匪武装。
现代京剧伴奏与传统京剧伴奏有何 不同？
在现代京剧的伴奏中引进西洋管 弦乐队，不仅能够丰富唱腔音乐的色 彩，还极大地增强了艺术的感染力。 《我们是工农子弟兵》 唱段的伴奏中， 除了京剧的传统乐器外，也加入了西 洋管弦乐队。
谢谢观赏
当唱到“共产党毛主席指引我们向前”这 一句时，推动全曲进行到最高潮，力度也是不断 加强。随后唱腔的情绪又逐渐趋于平稳，“一颗 红星头上戴，革命红旗挂两边”，表现出人民军 队的自豪感。然后转〔垛板〕，“红旗指处乌云 散，解放区人民斗倒地主把身翻。”有板无眼的 节拍，真诚地表达出这支军队是人民自己队伍。 随后又回到〔原板〕，语重心长地说明“人民的 军队与人民共患难，到这里为的是扫平威虎山。 ”同时，情绪转为激动而坚定。力度也随之加强 ，节拍也变为自由地，表现出一定要扫平威虎山 匪徒的代表剧目， 《这一封书信来得巧》是剧中最为经典的一 个唱段。唱腔字字清晰，干净利落，表现了 老将黄忠刚强豪迈的性格。 • 这段〔西皮流水〕唱腔，旋律动听、节 奏明快，表现了老将黄忠想出妙计后的喜悦 和得意。其中“头通鼓”、“二通鼓”、 “三通鼓”、“四通鼓”四句，一句一顿， 丰富了唱腔变化的同时，也表现了下达军令 的严肃和不容置疑。之后唱腔的上、下句均 为板起、板落，每句后都有一板的停歇，并 且上、下句相对比较工整，表现了他对发出 号令的自信和神气。
京剧传统戏
西皮流水
• 皮是京剧的主要声腔之一。西皮的曲调活 泼、欢快，唱腔刚劲有力、节奏紧凑，非 常适合表现欢乐跳跃、坚定、愤懑的情绪。 • 西皮流水板的特征是：1/4节拍的形式、有 板无眼。中快速节奏。唱腔的第一句从板 上起唱。下边的其余唱句，在板上开唱和 过板开唱都可以，但其它唱句过板开唱的 较多。因流水板是有板无眼的形式，所谓 “过板开唱”，就是从后半拍起唱。每句 唱腔的最后一个字要落在板上。
这段〔西皮流水〕唱腔的特征 是 ：有板无眼 ；中快速 ；唱腔的 第一句均从板上起唱，后多从“过 板开唱”（后半拍起唱）。 本唱段的唱腔采用的是遥迢辙 ，每句唱腔的最后一个字的韵母是 “ao”，如“造、袍、鞘、交” 。遥迢辙在演唱时注意在归韵时要 敛唇（收拢嘴唇）。
《智取威虎山》是 1958 年，由上海京 剧院根据曲波的小说《林海雪原》，并参考 同名话剧改编的一部现代京剧。故事讲述的 是 1946 年冬天，中国人民解放军在东北战 场上取得节节胜利。为落实上级“建立巩固 的东北革命根据地”的重要指示，解放军某 部团参谋长少剑波率领一支追剿部队进入东 北林海雪原的深山老林，发动群众，组织民 兵，消灭逃进威虎山的座山雕土匪武装。
现代京剧伴奏与传统京剧伴奏有何 不同？
在现代京剧的伴奏中引进西洋管 弦乐队，不仅能够丰富唱腔音乐的色 彩，还极大地增强了艺术的感染力。 《我们是工农子弟兵》 唱段的伴奏中， 除了京剧的传统乐器外，也加入了西 洋管弦乐队。
谢谢观赏
当唱到“共产党毛主席指引我们向前”这 一句时，推动全曲进行到最高潮，力度也是不断 加强。随后唱腔的情绪又逐渐趋于平稳，“一颗 红星头上戴，革命红旗挂两边”，表现出人民军 队的自豪感。然后转〔垛板〕，“红旗指处乌云 散，解放区人民斗倒地主把身翻。”有板无眼的 节拍，真诚地表达出这支军队是人民自己队伍。 随后又回到〔原板〕，语重心长地说明“人民的 军队与人民共患难，到这里为的是扫平威虎山。 ”同时，情绪转为激动而坚定。力度也随之加强 ，节拍也变为自由地，表现出一定要扫平威虎山 匪徒的代表剧目， 《这一封书信来得巧》是剧中最为经典的一 个唱段。唱腔字字清晰，干净利落，表现了 老将黄忠刚强豪迈的性格。 • 这段〔西皮流水〕唱腔，旋律动听、节 奏明快，表现了老将黄忠想出妙计后的喜悦 和得意。其中“头通鼓”、“二通鼓”、 “三通鼓”、“四通鼓”四句，一句一顿， 丰富了唱腔变化的同时，也表现了下达军令 的严肃和不容置疑。之后唱腔的上、下句均 为板起、板落，每句后都有一板的停歇，并 且上、下句相对比较工整，表现了他对发出 号令的自信和神气。
人音版八年级下册第五单元京腔昆韵《这一封书信来得巧》教案设计
《这一封书信来得巧》
教材分析
京剧与中国画、中医一起被誉为中国三大国粹，是中国戏曲中流传最广的剧种。
本课《这一封书信来得巧》选自京剧传统戏《定军山》。
教学目标
1、通过本课的学习，能够初步了解并掌握有关京剧的简单知识。
2、能够通过本课京剧选段的欣赏，感受传统京剧。
3、通过动口，动手的体验，进一步走进京剧，感受京剧艺术的魅力。
教学重点
充分体验京剧的博大精深。
教学难点
模仿京剧唱腔。
教学准备
多媒体课件。
教学方法
讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法，任务驱动教学法。
教学过程。
定军山唱词[精彩]
![定军山唱词[精彩]](https://img.taocdn.com/s1/m/5b3fc4aac67da26925c52cc58bd63186bdeb925f.png)
定军山唱词（西皮二六）师爷说话言太差，不由黄忠怒气发。
一十三岁习弓马，威名镇守在长沙。
自从归顺了皇叔爷的驾，匹马单刀我取过了巫峡。
斩关夺寨功劳大，军师爷不信在功劳簿上查一查。
亦非是黄忠夸大话。
（快板）铁胎宝弓手中拿，满满搭上朱红扣，帐下儿郎个个夸。
二次忙用这两膀的力，人有精神力又加。
三次开弓秋月样，（散板）再与师爷把话答。
[西皮流水]夏侯渊武艺果然好，可算将中一英豪。
将身且坐莲花宝，[西皮摇板]营外因何闹吵吵。
（白）且住，老夫正在营中无计可施，夏侯渊这封书信来的是刚刚的凑巧。
明日午时三刻与老夫走马换将。
那时间先叫他放出我国陈式，然后再放他侄男夏侯尚。
老夫习就百步穿杨，将他侄男射死，那夏侯渊必不甘休。
那时老夫杀一阵败一阵，杀一阵败一阵，败至在旷野荒郊，习关公拖刀之计将他斩下马来。
夏侯渊我的儿，你不来便罢，你若来时，中老夫拖刀之计也！[西皮流水]这一封书信来的巧，助我黄忠成功劳。
站立在营门三军叫，大小儿郎听根苗：头通鼓、战饭造；二通鼓、紧战袍；三通鼓、刀出鞘；四通鼓、把锋交。
上前个个俱有赏，退后项上吃一刀。
就此与爷我归营号，[西皮散板]到明天午时三刻成功劳。
《定军山》取材于《三国演义》第70和71回，是讲三国时期蜀魏用兵的故事。
建安廿年，即公元215年，曹操平汉中，并派大将夏侯渊、张郃等留守，驻兵定军山和天荡山各隘口。
刘备趁曹操立足未定，同年率将进兵汉中，老将黄忠打败了驻守天荡山的张郃后，又奋勇取定军山，经法正指点，夺得定军山以西的挡箭牌山的山头，踞高临下，直取夏侯渊，夏措手不及，被黄忠腰斩，从而夺得了定军山。
百年京剧——定军山烂文一篇，大家随便看看吧。
百年京剧——定军山 1905年的一天，琉璃厂丰泰照相馆附近的一个广场上，老远就能看见临时支着一块白布，有些人在拍照。
一位老艺人，扎着一身黄靠，手拿一把金刀，耍了一个《定军山》里的大刀花下场。
旁边站着不多的几个人。
有个大块头，在一旁忙着照料一切。
仅仅几分钟，就拍完一小卷胶片…… 也许当时的人并没有意识到这个小小的举动在中国的历史上会留下什么印记，这却是中国电影的滥觞一笔。
第五单元《京腔昆韵》《这一封书信来得巧》教学设计人音版八年级音乐下册
“西皮”是戏曲的一种声腔。明末清初秦腔经湖北襄阳传到武昌、汉口一带，同当地民间曲调结合演变而成。唱腔流畅、活泼、跳动、有力，适合表现喜悦，激动、高昂及愤怒的情绪。
散板
散板，中国音乐术语，指一种速度缓慢节奏不规则的自由节拍。在传统的器乐、中国民歌以及戏曲中都经常运用。
京剧的【散板】为节拍自由的散唱，结构常以唱句逗和词逗为相对节拍单位，尤其对于表现悲痛、凄切、愤慨等情绪有其独到之处。
流派介绍：
京剧谭派艺术是中国最早创立的京剧流派，谭派唱腔以委婉古朴而著称。一些著名的京剧艺术流派都是先学习谭派艺术后逐渐形成自己的流派，谭派现在是六代嫡传，谭鑫培、谭小培、谭富英、到谭元寿、谭孝曾、谭正岩，如果算上谭鑫培的父亲——谭志道，共有七代从事京剧。这无论是在世界戏剧史还是京剧史上都是难得的。
在京剧中有西皮散板，二黄散板，常常用在唱段的开场或者结尾。
作品分析
1、听选段，想一想，这一选段是京剧里哪个行当的的角色演绎的？
小组回答：老生
2、这段京剧每小节几拍？
小组回答：1拍。 在京剧里我们把强拍称板，弱拍称眼，这段京剧里每小节只有一拍，所以我们称他为有板无眼的节拍特点。
3、如果两拍他的节拍特点是什么？
九年级音乐下册教学设计
课题
欣赏 第五单元 京腔昆韵这一封书受、学唱，能够初步了解并表述靠把老生的表演特点。
2、能够按照京剧唱词的咬字发音进行演唱《这一封书信来得巧》中 “头通（呃）鼓……把兵交”一段，初步体验唱段中的“唱”和“做”。
3、培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。
小组回答：一板一眼.所以在这段京剧当中，演唱的每拍都是强拍。
4、找一找这段唱词与普通话咬字读音不同的字有哪些？
小组回答：咬字：封(feng——fong)、书（shu——shi）、助（zhu——zhi）、个（ge——guo） 尖口音：信、小、兵（bin）、前。
散板
散板，中国音乐术语，指一种速度缓慢节奏不规则的自由节拍。在传统的器乐、中国民歌以及戏曲中都经常运用。
京剧的【散板】为节拍自由的散唱，结构常以唱句逗和词逗为相对节拍单位，尤其对于表现悲痛、凄切、愤慨等情绪有其独到之处。
流派介绍：
京剧谭派艺术是中国最早创立的京剧流派，谭派唱腔以委婉古朴而著称。一些著名的京剧艺术流派都是先学习谭派艺术后逐渐形成自己的流派，谭派现在是六代嫡传，谭鑫培、谭小培、谭富英、到谭元寿、谭孝曾、谭正岩，如果算上谭鑫培的父亲——谭志道，共有七代从事京剧。这无论是在世界戏剧史还是京剧史上都是难得的。
在京剧中有西皮散板，二黄散板，常常用在唱段的开场或者结尾。
作品分析
1、听选段，想一想，这一选段是京剧里哪个行当的的角色演绎的？
小组回答：老生
2、这段京剧每小节几拍？
小组回答：1拍。 在京剧里我们把强拍称板，弱拍称眼，这段京剧里每小节只有一拍，所以我们称他为有板无眼的节拍特点。
3、如果两拍他的节拍特点是什么？
九年级音乐下册教学设计
课题
欣赏 第五单元 京腔昆韵这一封书受、学唱，能够初步了解并表述靠把老生的表演特点。
2、能够按照京剧唱词的咬字发音进行演唱《这一封书信来得巧》中 “头通（呃）鼓……把兵交”一段，初步体验唱段中的“唱”和“做”。
3、培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。
小组回答：一板一眼.所以在这段京剧当中，演唱的每拍都是强拍。
4、找一找这段唱词与普通话咬字读音不同的字有哪些？
小组回答：咬字：封(feng——fong)、书（shu——shi）、助（zhu——zhi）、个（ge——guo） 尖口音：信、小、兵（bin）、前。
八下音乐 第五单元《这一封书信来得巧》【教案】
八下音乐第五单元《这一封书信来得巧》【教案】一、教学目标：本节课的教学目标是让学生了解国粹京剧，培养他们对民族音乐艺术的热爱，并对中国传统艺术产生兴趣。
同时，让学生感受、体验京剧唱段《这一封书信来的巧》，体验京剧唱腔，能够模仿京剧的韵味背唱歌曲。
最后，让学生积极参与演唱、欣赏等实践活动，了解XXX等京剧名角。
二、教学重点：本节课的教学重点是让学生感受、体验京剧唱段《这一封书信来的巧》，并积极参与演唱、欣赏等实践活动。
三、教材分析：这一封书信来的巧》是人民音乐出版社八年级下册第五单元《京腔昆韵》歌唱模块中的一首传统京剧唱段，选自定军山，运用西皮流水唱腔，多出现“呃”、“那”虚词，突出了唱腔板眼，体现老生唱腔和人物身份的至高和威严。
四、教学过程：1、组织教学：首先，播放视频《智取威虎山》XXX，让学生进入戏曲的氛围。
2、导入：让学生模仿帽翅功，学生摇头走路，感受戏曲的表演技巧。
3、初次聆听：教师介绍戏曲的基本功，唱、念、做、打，然后让学生聆听京剧唱段《这一封书信来得巧》。
4、再次聆听《这一封书信来的巧》：教师播放视频，让学生听出剧中人物角色是京剧四大行当中的哪一个行当。
然后，让学生再次聆听《这一封书信来的巧》，并感受生行当的唱腔板眼，体现老生唱腔和人物身份的至高和威严。
5、学生模仿唱腔：教师弹奏钢琴，让学生模仿唱腔，体验京剧唱腔的韵味。
6、学生合唱：教师分组，让学生合唱唱段，感受京剧的艺术魅力。
7、学生欣赏：教师播放XXX的经典唱段，让学生欣赏京剧的艺术魅力。
8、教学总结：教师总结本节课的教学内容，让学生了解到京剧是中国传统的剧种，有着多年的历史，京剧名角辈出，享誉海内外。
同时，让学生了解到研究戏曲不仅仅是模仿，更要感受和体验其中的艺术魅力。
名的《红灯记》、《沙家浜》等。
了解京剧不仅可以欣赏到精彩的演出，还可以深入了解中国文化的精髓。
除了四大行当和典型唱腔，还有许多其他的元素，如舞台布景、服装道具等，都是京剧表演中不可或缺的部分。
头通鼓,战饭造 二通股,紧战袍 三通鼓,刀出鞘
头通鼓,战饭造二通股,紧战袍三通鼓,刀出鞘
出自《定军山》第二十场黄忠的唱词。
（西皮快板）这一封书信来得巧，
助我黄忠成功劳。
站立在营门三军叫，
大小儿郎听根苗：
头通鼓，战饭造；
二通鼓，紧战袍；
三通鼓，刀出鞘；
四通鼓，把兵交。
进退俱要听令号，
违令难免吃一刀。
三军与爷归营号！
（四军士同下。
）
黄忠（西皮散板）到明天午时三刻成功劳。
（黄忠沉思，亮相，下。
）
《定军山》讲述内容：
三国时魏蜀交战，曹操派大将张郃攻打葭萌关，被蜀汉老将军黄忠、严颜打败。
张郃逃到定军山，投奔夏侯渊，准备共同对抗蜀军。
诸葛亮为增加黄忠取胜的信心，假意说黄忠年纪太大，打不过夏侯渊，
准备换人出战。
黄忠听了很是生气，称自己年龄虽大但力气不减当年，并立下军令状，发誓十日内攻下定军山。
诸葛亮见激将法成功，便欣然同意黄忠出战。
两军交战中，夏侯渊把黄忠的部将陈式擒去，而黄忠也生擒了夏侯渊的侄子夏侯尚。
于是双方商定，在两军阵前互换人质。
可当夏侯渊放回陈式后，黄忠却将夏侯尚射死，激得夏侯渊出阵较量。
黄忠又施展拖刀计，斩杀夏侯渊，夺取了定军山。
八年级音乐下册第5单元演唱《这一封书信来得巧》教案1人音版(最新整理)
《这一封书信来得巧》
教材分析
京剧与中国画、中医一起被誉为中国三大国粹，是中国戏曲中流传最广的剧种.本课《这一封书信来得巧》选自京剧传统戏《定军山》.
教学目标
1、通过本课的学习，能够初步了解并掌握有关京剧的简单知识.
2、能够通过本课京剧选段的欣赏，感受传统京剧。
3、通过动口,动手的体验，进一步走进京剧,感受京剧艺术的魅力。
教学重点
充分体验京剧的博大精深。
教学难点
模仿京剧唱腔。
教学准备
多媒体课件。
教学方法
讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法，任务驱动教学法。
教学过程
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“这一封书信来得巧”(京剧《定军山》选段)教学设计剖析资料讲解
“这一封书信来得巧”(京剧《定军山》选段)教学设计剖析“这一封书信来得巧”（京剧《定军山》选段）——小学四年级京剧课教学设计一、指导思想与理论依据按照《音乐课程标准》表现中指出：“学唱京剧或地方戏曲唱腔片段”的相关要求和学校对于课程的安排，并结合自己多年京剧舞台表演经验。
使学生能够接受并培养对京剧国粹艺术的喜爱感和鉴赏力，为传统文化的传承和发展奠定基础。
在充分调动学生对京剧学习兴趣的基础上，结合学生年龄特点，及其京剧基础和接受能力，以口传心授为主要方法，让学生能够循序渐进地学习京剧唱腔片段、了解京剧知识。
让学生在轻松愉快的氛围中感受京剧的美，正确看待国粹艺术，尊重传统文化。
二、教学背景分析（一）学习内容分析1.《定军山》是京剧传统剧目，取材于《三国演义》第七十回。
作为四大名著之一，《三国演义》是宝贵的文化遗产，故事中人物众多，场面宏大，英雄辈出，每个人物，每个故事都极具特色，十分精彩。
通过听看学等方式学习京剧片段，同时培养学生对于古典名著的兴趣，提高学生对于历史文化喜爱。
故事讲述魏蜀交战，夏侯渊把黄忠的部将陈式擒去，黄忠抓了夏侯渊的侄子夏侯尚。
于是夏侯渊派人给黄忠送来书信，约定两军阵前互换人质。
黄忠见信大喜，便设下一计，斩杀夏侯渊，夺取定军山。
“这一封书信来得巧”选段是黄忠看见夏侯渊的书信十分欣喜，定下计谋，部署计划时的一段老生唱腔。
2．《定军山》是京剧一代宗师谭派创始人谭鑫培的代表剧目，也是中国历史上第一部的电影，被广为流传的一出极具特色的经典京剧剧目。
3．京剧传统剧目在唱念中大多使用韵白，唱念中包含上口字，也是京剧唱腔艺术中的特点。
上口字是至今仍保留在京剧唱念中的古音、方言字。
京剧语言中有相当一部分不属普通话，不属于普通话的音就是上口字。
本段唱腔中还包含上口字中的“尖字”。
4．西皮流水：特点：1/4节拍的形式，西皮唱腔的调式比较活泼有力，轻快紧凑。
流水是唱段的板式，板式决定了唱腔的节奏。
西皮流水板式叙述性强，适合激昂慷慨的情绪，节奏是中快速。