【德仁学堂】八年级物理北师大版下册专题复习训练卷：运动和力(pdf版含答案)

专题复习训练卷一常见的光学仪器时间:６０分钟㊀㊀满分:１００分题㊀序一二三四五总㊀分结分人核分人得㊀分一㊁选择题(每题２分,共３０分)１．凸透镜是许多光学仪器的重要元件,可以呈现不同的像．下列关于凸透镜成像的说法正确的是(㊀㊀)．A．在照相机中成缩小㊁正立的实像B．在投影仪中成放大㊁倒立的实像C．在摄像头中成缩小㊁正立的实像D．做放大镜时,成放大㊁正立的实像２．下列描述的景物不属于虚像的是(㊀㊀)．A．通过玻璃窗看到的外面的景物B．早晨看到初升的太阳C．放电影时在银幕上出现的图像D．水中的潜水员(戴潜水镜)看到水中的鱼３．如图所示,O Oᶄ是凸透镜的主轴,Sᶄ是S通过凸透镜所成的像,若凸透镜的焦距为f,则物距的范围是(㊀㊀)．A．B．在一倍焦距和二倍焦距之间C．大于二倍焦距D．无法判断４．如图所示,虚线框内的一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点．由图可知,下列说法中正确的是(㊀㊀)．A．B．透镜是凸透镜,距离O P大于焦距C．透镜是凹透镜,距离O Q小于焦距D．透镜是凹透镜,距离O Q大于焦距５．关于透镜的下列说法中正确的是(㊀㊀)．A．近视眼镜的镜片是凹透镜B．监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜C．凸透镜所成的像都是实像D．隔着放大镜看物体总是放大的６．下列说法中正确的是(㊀㊀)．A．平面镜成等大㊁正立的实像B．照相机成缩小㊁倒立的实像C．投影仪成放大㊁正立的虚像D．放大镜成放大㊁倒立的虚像７．将物体放在焦距为f的凸透镜的主光轴上,分别离透镜为１８c m㊁１２c m和４c m时各能得到缩小的实像㊁放大的实像和放大的虚像,则该透镜的焦距范围是(㊀㊀)．A．１８c m＞f＞１２c m B．１２c m＞f＞８c mC．９c m＞f＞６c m D．６c m＞f＞４c m８．一个物体到凸透镜的距离是３０c m时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜４５c m处,则成像的情况是(㊀㊀)．A．放大的实像B．缩小的实像C．等大的实像D．上述情况都可能９．在做探究凸透镜成像规律的实验中,某实验小组所用凸透镜的焦距是１０c m,改变物距４次,每次都能移动光屏得到清晰的像,下面是他们记录的这四组物距(u)和像距(v)的数据,请根据你知道的凸透镜成像的规律,判断哪一组数据读错了(㊀㊀)．A．u＝１５c m;v＝１９．３c m B．u＝２５c m;v＝１７．３c mC．u＝２０c m;v＝２０c m D．u＝３０c m;v＝１５．２c m１０．考古学家出土文物时,为了看得更清楚一些,往往通过一个光学元件来观察文物,这个光学元件是(㊀㊀)．A．平面镜B．凹透镜C．凸透镜D．凸面镜１１．来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像．下列说法错误的是(㊀㊀)．A．晶状体相当于凸透镜B．视网膜相当于光屏C．所成的像是实像D．所成的像相对于物体是正立的１２．小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景．以下说法中正确的是(㊀㊀)．A．甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像B．甲图中书本在凸透镜２倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜１倍焦距以内C．甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小D．甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机１３．下列关于远视眼的说法中正确的是(㊀㊀)．A．小宇在医院经过医生的检查是远视眼,这说明她的眼睛非常好,看物体非常清楚B．远视眼要配戴凹透镜矫正C．远视眼是晶状体太薄,折光能力过强造成的D．远视眼是晶状体太薄,折光能力太弱造成的１４．小红的照相机有三个不同焦距的镜头,分别为:２８m m㊁５０m m㊁２００m m．首都 人民英雄纪念碑 高为３７．９４m,若要在它的近处拍下全景,应选用哪种焦距的镜头(㊀㊀)．A．２８m m镜头B．５０m m镜头C．２００m m镜头D．随便用哪种镜头张老师上课时戴眼镜的模样很滑稽,如图所示．她说: 我这样戴眼镜有独特的效果 当我站在讲台前的时候,既能从上面看得清后面的同学有没有开小差,向下又能看清面前课(㊀㊀)．A．近视眼凹透镜B．远视眼凹透镜C．近视眼凸透镜D．远视眼凸透镜二㊁填空题(每空１分,共２４分)１６．如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小㊁最亮的光斑,如图(a)可知凸透镜的焦距是㊀㊀㊀㊀c m,现把蜡烛放在距凸透镜３５c m处如图(b),在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个㊀㊀㊀㊀(填 放大 缩小 或 等大 )的清晰像．１７．某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀(填 正立 或 倒立 )㊁㊀㊀㊀㊀㊀(填 放大 缩小 或 等大 )的实像;若镜头的焦距为１０c m,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于㊀㊀㊀㊀㊀c m．１８．将一物体分别放在甲㊁乙两凸透镜前相等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像,由此可推断:所成的㊀㊀㊀㊀(填 都是实像 都是虚像 或 一个是实像㊁一个是虚像 ),甲透镜的焦距㊀㊀㊀㊀(填 小于 等于 或 大于 )乙透镜的焦距．１９．一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对．该摄像镜头相当于㊀㊀㊀㊀透镜,这种透镜对光线具有㊀㊀㊀㊀作用(填 会聚 或 发散 ),可用来矫正㊀㊀㊀㊀眼(填 近视 或 远视 );若镜头的焦距为１０c m,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于㊀㊀㊀㊀c m．２０．小明和弟弟去儿童公园游玩,在儿童乐园里,摄影师给卡通人照相,在对焦时,发现毛玻璃上卡通人像的位置如右上图甲所示,为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示,摄影师应当将镜头适当地向㊀㊀㊀㊀(填 上 或 下 )移,并且还要向㊀㊀㊀㊀(填 左 或 右 )移．２１．小刚用已调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来,当把水池中水排掉后,小刚仍想在原位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,则他应调整照相机使镜头㊀㊀㊀㊀(填 前伸 后缩 或 不动 )．２２．显微镜的物镜相当于一个㊀㊀㊀㊀,来自被观察物体的光经物镜折射后成个放大的实像,经过目镜再次放大,使人看清楚细微的物体,所以显微镜的放大倍数等于㊀㊀㊀㊀ˑ㊀㊀㊀㊀．２３．小华拿着奶奶的老花镜用所学的知识测出该老花镜的焦距是０．５m,请你算算它的焦度是㊀㊀㊀㊀,度数是㊀㊀㊀㊀．２４．如图是小阳制作的多用途手电筒,A B处是可插入胶片的小插口,C D㊁E F是可左右伸缩的套筒,D F处装入凸透镜．当手电简先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于㊀㊀㊀㊀位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在A B处插入幻灯片,接下来应把套筒向㊀㊀㊀㊀(填 左 或 右 )移动,才能在前方屏幕上观察到㊀㊀㊀㊀(填 正立 或 倒立 )放大的实像．请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．三㊁作图题(共６分)２５．(２分)如图所示,有两条光线分别从凸透镜的两倍焦距(P)处和一倍焦距(F)处射向凸透镜,请在图中画出它们通过透镜后的光路．２６．(４分)完成下图中的光路图．四㊁实验探究题(共２６分)２７．(１０分)一天,小红在实验室做实验时看到了很多直径相同,但厚度不同的凸透镜,于是她想到凸透镜的聚光能力和厚度会有什么关系呢?请你帮她设计实验的全过程,写出实验器材㊁研究方法㊁步骤㊁表格等．(１)探究课题:㊀; (２)猜想或假设:㊀; (３)设计实验:主要器材:㊀;实验步骤:㊀; (４)进行实验:实验记录表格:(５)分析与论证:如果得到的实验结论与你的猜想一致,则在你刚才所设计的实验步骤中,所观察到的实验现象应该是㊀㊀㊀㊀．(６)评估:你认为在这次设计中,影响实验效果的主要因素是㊀㊀㊀㊀．２８．(５分)在探究 凸透镜成像的规律 实验中:将蜡烛㊁凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座专题复习训练卷一的轨道(视为水平直线)㊀㊀㊀㊀．(２)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰㊁凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在㊀㊀㊀㊀．(设实验中烛焰中心高度不变)(３)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验．与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．(４)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向㊀㊀㊀㊀调．调好后,烛焰中心在凸透镜㊀㊀㊀㊀(填 主光轴的上方 主光轴的下方 或 主光轴上 )．２９．(５分)在探究凸透镜成像规律时,小捷用了９个红色的发光二极管按 F 字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:(１)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个㊀㊀㊀㊀(填 亮点 或 亮环 )为止,测得它与凸透镜中心的距离为１０c m ,确定出焦距f ＝㊀㊀㊀㊀(填 ５c m 或 １０c m )．(２)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座３０c m 处后,再移动光屏到如图所示位置,光屏上会出现清晰㊀㊀㊀㊀(填 放大 缩小 或 等大 )的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向㊀㊀㊀㊀(填 左 或 右 )移动,以获得清晰的实像．(３)如果将光源移至７c m 处,凸透镜此时成的是放大的㊀㊀㊀(填 虚像 或 实像 )．３０．(６分)在探究凸透镜成像规律实验中,光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未给出),如图甲所示:甲㊀㊀㊀乙(１)光屏上所成像应是倒立㊁㊀㊀㊀㊀(填 放大 或 小 )的实像．利用这一规律制成的是㊀㊀㊀㊀(填 照相机 或 投影仪 );保持透镜不动,只将蜡烛和光屏互换位置,光屏上会再次出现清晰的像,像的特点是倒立㊁㊀㊀㊀㊀(填 放大 或 缩小 )的实像．(２)实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为使像重新回到光屏中央,应将凸透镜㊀㊀㊀㊀．(填 向上移动 或 向下移动)(３)像重新回到了光屏中央后,若将一同学的眼镜片放在凸透镜前(如图乙所示),光屏上的像变模糊了,只向右移动光屏,像又清晰了,由此可判定该镜片是㊀㊀㊀㊀透镜,该同学是㊀㊀㊀㊀(填 近视 或 远视 )眼．五㊁综合解答题(共１４分)３１．(４分)近视眼是青少年常患的一种疾病,近视眼究竟是怎么回事?某校兴趣小组同学进行了以下探究实验．如图甲所示,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,使光屏上映出清晰的像,标出光屏位置,表示近视眼的视网膜位置,拿开眼镜,屏上的像变得模糊,向透镜方向移动光屏,像又变得清晰,再标出光屏位置,观察眼球结构图(如图乙所示),并结合以上实验,回答以下问题:甲㊀㊀㊀乙(１)你猜想眼球中的晶状体和角膜相当于实验中的㊀㊀㊀㊀;(２)近视眼患者不戴眼镜时,看见的物像落在视网膜的㊀㊀㊀㊀(填 前方 或 后方 );(３)矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜,其作用是㊀．３２．(４分)雪后的一个星期天早晨,小刚听妈妈说,家里承包的蔬菜大棚里刚出土的菜秧,没有任何病变症状,无缘无故有几小片变黄枯死．饭后,他便到大棚里想看个究竟,一进大棚,太阳光照得棚里暖和和的,他蹲在一片枯死的菜秧前仔细观察了半天,只发现这片周围地方亮,就在起身时,突然感到脸上一阵灼痛,抬头一看,在棚顶塑料布上有一大块雪水结成的冰块,他恍然大悟,赶紧用工具将棚顶低洼处的冰块㊁积水清理掉,请问小刚这样做有什么科学道理?３３．(６分)如图所示,在凸透镜主轴上垂直放置一个标尺A B ,距离透镜４０c m ,透镜的焦距为２０c m ,直径为２０c m ,人的眼睛在透镜另一侧的主轴下方,距主轴１０c m ．(１)若眼睛距透镜为２０c m ,试画出光路示意图,并说出眼睛通过透镜能看到标尺的刻度范围;(２)若眼睛距透镜４０c m ,说出眼睛通过透镜能看到标尺的刻度范围;(３)若眼睛在主轴上从距透镜２０c m 处移到距透镜８０c m 处,说出眼睛通过透镜能看到的标尺刻度范围的变化情况．(设标尺足够长)专题复习训练卷一１．B㊀２．C㊀３．B㊀４．A㊀５．A㊀６．B㊀７．C㊀８．D ９．A㊀１０．C㊀１１．D㊀１２．C㊀１３．D㊀１４．A㊀１５．B１６．１５．０㊀缩小㊀１７．倒立㊀缩小㊀２０１８．都是实像㊀小于１９．凸㊀会聚㊀远视㊀２０２０．下㊀右㊀２１．后缩２２．凸透镜㊀倒立㊀物镜放大倍数㊀目镜放大倍数２３．２m－１㊀＋２００㊀[提示]老花镜是凸透镜,根据焦度的计算公式,可求出镜片的焦度为２m－１,镜片的度数为＋２ˑ１００＝＋２００．２４．焦点㊀右㊀倒立㊀取下套管可作放大镜使用２５．２６．２７．(１)凸透镜的聚光能力和厚度的关系(２)直径相同时,凸透镜越厚,聚光的能力越强(焦距小) (３)主要器材:直径相同㊁厚度不同的凸透镜３个~５个,刻度尺,白纸实验步骤:将每个凸透镜置于阳光下,正对着太阳,在平整的地面上铺上白纸,移动凸透镜位置,直到纸面上出现最小㊁最亮的光点,用刻度尺量出亮点到透镜光心的距离(４)表格略(５)在直径相同的条件下,凸透镜越厚,它的聚光能力越强(焦距越短)(６)在测凸透镜焦距的时候,凸透镜放置的角度㊁亮点是否最小㊁刻度尺放置与读数２８．(１)垂直㊀(２)光屏中心(３)使结论具有普遍性(４)下㊀主光轴的上２９．(１)亮点㊀１０c m㊀(２)缩小㊀左㊀(３)虚像３０．(１)放大㊀投影仪㊀缩小(２)向下移动㊀(３)凸㊀远视３１．(１)凸透镜㊀(２)前方㊀(３)发散光线(或使物体的像成在视网膜上)３２．棚顶上的冰块相当于一个凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,并且使会聚光线处的温度升高,烧坏菜秧．３３．(１)光路示意图如图所示,能看到标尺上１０c m~３０c m的范围;(２)只能看到标尺上１０c m处的刻度;(３)从－１０c m~１０c m的范围缩小到０刻度点上,然后再逐渐增大．。

一、选择题1．利用所学知识，判断下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．水总是由高处向低处流B．用力将饺子皮捏成不同的造型C．火车受摩擦阻力的作用减速进站D．体育课上将实心铅球用力推出2．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体，同时也是施力物体B．相互接触的物体，一定有力的作用C．孤掌难鸣，说明离开物体也能产生力的作用D．正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是直升机螺旋桨3．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体运动一定受到力的作用B．物体受到力的作用一定会运动起来C．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用4．下列关于力的说法中正确的是（）A．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用B．两个不接触的物体不可能有力的作用C．一个物体不可能同时对其它两个物体有力的作用D．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体5．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。

则小车上表面所受摩擦力的方向与大小分别是（）A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N6．如图足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，下面表示足球在空中飞行时的受力示意图中，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．7．关于重力和弹力，下列说法正确的是（）A．物体的质量与物体的重力成正比，即G=mgB．形状规则的物体，其重心一定在它的几何中心C．地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比8．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（）A．L1=L2=L3B．L1＞L2 =L3C．L1=L2＞L3D．L1＞L2＞L39．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（）A．小孩对箱子的推力大于车受到的阻力B．小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C．小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D．小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定10．如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去。

北师大版初中物理八年级下册第七章《运动和力》检测题（包含答案）《运动和力》检测题一、单选题FF 逐渐减小的．如图所示，一物体在水平压力过作用下，静止在竖直的墙上，现将压力1 f t 变化程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩擦力随时间的关系，在下列图线中描述正确的是． B． C．DA．．跳伞运动员在空中匀速下降，下列说法中正确的是2 ．运动员和伞没有受到外力作用A ．运动员和伞只受到重力作用B ．运动员和伞受到重力和空气阻力作用，重力大于阻力C D．运动员和伞受到重力和空气阻力作用，重力等于阻力 3．一个物体在三要素完全相同的两个力的作用下，则物体将A．一定作匀速直线运动 B．一定静止状态 D．无法判断C．不可能做匀速直线运动的斜面上，如图．下列说B静止在水平桌面上，而长方体木块A静止在4．一块三角形木块B 法正确的是的物重之和支持力大小等于A．水平桌面对的BA与B BB．水平桌面受到的压力并受到A的压力 BA的重力不是一对平衡力对A的支持力与C．是受力物体，A也是受力物体BD．就水平桌面对的支持力而言，B ，其中甲所受的重力为．甲、乙两物体的质量比为54∶3240N，那么乙所受的重力为210N．180NC．120NA．B160N．D 6．感受身边的物理﹣﹣小晓同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是7/ 1．A．一名中学生约重400N B．一只鸡蛋所受的重力约为0.5N0.2N2NC．最新款苹果手机约重．一只普通的苹果约重为D电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，需要将电流表串联在电路中，通常，7．测量电流时，因此对测量值的影响可以忽略不计．下列研究方法与此相同的是 A．在探究平面镜成像特点实验中，用两个相同的棋子探究像与物的大小关系．根据被压物体形变大小反映压力作用效果B ．在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片C ．在研究光的传播现象时，引入光线D当他从杆顶匀速700N 的王警官第一个爬到杆项,体重为8．如图,在重庆消防武警爬杆比赛中, 下滑的过程中,下列说法错误的是700N ．他所受摩擦力的大小为A0N．他所受力的合力为B C．王警官匀速下滑时所受摩擦力的大小等于他静止在杆顶时所受摩擦力的大小700N ,此时他所受摩擦力大于保持静止．当王警官突然增大对杆的握力D,他停下来,．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生9 了变化，以下说法正确的是．气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变A ．气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变B C．右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变．右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变D．北师大版初中物理八年级下册第七章《运动和力》检测题（包含答案）二、多选题FFt的关．如图甲所示。

机械和功时间:６０分钟㊀㊀满分:１００分题㊀序一二三四五总㊀分结分人核分人得㊀分一㊁选择题(每题３分,共３０分)１．两个力作用在杠杆的两端,使杠杆达到平衡,正确的关系是(㊀㊀)．A．这两个力大小一定相等B．这两力对支点的力臂一定相等C．力臂较大的那个力较大D．两个力和力臂的乘积一定相等２．如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆A B C㊁O B D和O E D组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是(㊀㊀)．A．B．三个杠杆都是费力杠杆C．A B C是省力杠杆,O B D㊁O E D是费力杠杆D．A B C是费力杠杆,O B D㊁O E D是省力杠杆３．如图所示,杠杆处于平衡状态,若在A处再加一个同样的砝码,要使它重新恢复平衡,则必须(㊀㊀)．A．B．将B处的砝码移至C处C．在B处再加一个同样的砝码后再移至C处D．B处的砝码位置不动４．如图所示,甲乙两物体做功和所需时间关系图像,由图可知(㊀㊀)．A．PB．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．无法确定５．同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲㊁F乙㊁㊁F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则(㊀㊀)．A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＝F乙＞F丙６．教学大楼每层楼高为３m,小明提着一重为５０N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了４m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为(㊀㊀)．７．为了粉刷教室,需要将涂料运到五楼．工人师傅可以采用的方法有:①用人直接搬运上去;②用定滑轮提上去;③用动滑轮提上去．在这几种方法中(㊀㊀)．A．最省力的是②B．最省力的是③C．做有用功最多的是①D．机械效率最高的是③８．人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动．如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力．由图可A．费力㊁省距离的杠杆B．省力㊁费距离的杠杆C．既费力,也费距离的杠杆D．既省力,也省距离的杠杆９．关于简单机械,下列说法正确的是(㊀㊀)．A．使用定滑轮不仅能改变用力的大小．而且能改变用力的方向B．使用滑轮组不仅能省力㊁省距离而且能省功C．做功越多的机械,其机械效率就一定越高D．由于额外功的存在,其机械效率总小于１１０．小明同学利用圆珠笔杆㊁钢丝㊁细绳制成了如图所示的滑轮组用其A．拉细绳的力F等于钩码重力G的１３B．拉细绳的力F等于钩码重力G的１７C．用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同D．用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同二㊁填空题(每空１分,共１４分)１１．城市街道上的路灯离地面都是很高的,如果路灯坏了,电工师傅可以坐在如左下图的修理车上的吊箱里靠近路灯进行修理．该车㊀㊀㊀㊀㊀(填对应的字母)部分是一个杠杆,使用此杠杆的好处是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．㊀㊀㊀１２．某同学分别用如右上图所示的(a)㊁(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力㊀㊀㊀㊀(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力㊀㊀㊀㊀(b)图中手施加的动力(填 大于 等于 或 小于 )．１３．在山区常见到如左下图所示的盘山公路．修建盘山公路是利用我们学过的一种简单机械㊀㊀㊀㊀的原理,这样做的主要目的是使汽车在上坡时能够㊀㊀㊀㊀．㊀㊀㊀１４．如右上图所示,轻质杠杆O A的中点悬挂一重G＝６０N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F＝㊀㊀㊀㊀N．保持F的方向不变,在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F㊀㊀㊀㊀(填 变大 不变 或 变小 )．１５．甲㊁乙两辆汽车匀速直线行驶,它们的功率之比:P甲ʒP乙＝５ʒ４,受到的阻力之比: f甲ʒf乙＝５ʒ３．则两辆汽车行驶的速度之比:v甲ʒv乙＝㊀㊀㊀㊀㊀．１６．用动力臂是阻力臂３倍的杠杆,将重６００N的物体抬高４０c m,手向下压杠杆的力是２５０N,手下降的高度是㊀㊀㊀㊀c m,人做的功是㊀㊀㊀㊀J,机械效率是㊀㊀㊀㊀．１７．爸爸想移动一个重箱子,小鹏帮助爸爸采用了如图所示的装置,如果箱子重为１２００N,所用水平拉力F为１０００N,箱子以０．１m/s的速度做匀速直线运动,若滑轮组的机械效率为９０％,则在５s内拉力F所做的功是㊀㊀㊀㊀J,箱子与水平地面之间的摩擦力为㊀㊀㊀㊀N．三㊁作图题(每题４分,共１６分)１８．小林同学在农村老家发现一种 舂米对 的古代简单机械,其示意图如左下图所示．使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎．你认为它属于㊀㊀㊀㊀杠杆(填 费力 或 省力 ),并请你在图中画出G的力臂．１９．如右上图,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F２的方向,以及动力F１的力臂,在图中补全F２的力臂以及动力F１．２０．如左下图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点．(１)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点a,当动力方向向下时,杠杆的支点b,(２)在图杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向．㊀㊀㊀㊀专题复习训练卷四２１．一位同学站在地面上,要利用如右上图所示的滑轮组提升重物,已知物重１０００N ,而绳子最多只能承受４００N 的拉力,请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法．四㊁实验探究题(共２０分)２２．(１０分)在 研究杠杆平衡条件 实验中．(１)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A 向㊀㊀㊀㊀㊀调(填 左 或 右 )．㊀(２)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向㊀㊀㊀㊀(填 左 或 右 )移动㊀㊀㊀㊀格．(３)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将㊀㊀㊀㊀㊀．(填 保持水平平衡 顺时针转动 或 逆时针转动 )(４)物理课本中有这样一句话 托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量 ．实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应㊀㊀㊀㊀砝码的质量(填 大于 小于 或 等于 )．(５)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．２３．(１０分)针对 斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系? 这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表．实验次数斜面倾斜程度小车重G /N 小车上升高度h /m 沿斜面拉力F /N 小车移动距离s /m 有用功W /J 总功W /J 机械效率η１较缓４．００．２０．９１．２０．８１．０８７４％２较陡４．００．３１．２１．２１．２１．４４８３％３最陡４．００．４１．５１．２１．６(１)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中．(２)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．(３)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀．(４)如果该同学还要进一步探究 斜面机械效率与物重的关系 ,实验时应控制小车移动的距离㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀不变．五㊁计算题(每题１０分,共２０分)２４．(１０分)斜面也是一种简单机械．如图所示,已知斜面上木箱的质量m＝４０k g,人对木箱的拉力F＝７５N,斜面长s＝４m,斜面高h＝０．５m．求:(１)木箱受到的重力(g取１０N/k g);(２)木块所受的摩擦力;(３)斜面的机械效率．２５．(１０分)如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为４００N的物体,物体在５s内竖直上升了２m,人拉绳的力为２５０N,(不计绳重及摩擦)求:(１)对重物做的有用功是多少?(２)人拉绳子做功的功率是多少?(３)如果用此滑轮组匀速提升一个重为３００N的物体,则拉力是多少?滑轮组的机械效率是多少?专题复习训练卷四１．D ㊀２．C ㊀３．B ㊀４．A㊀５．B ６．B ㊀７．B ㊀８．A㊀９．D㊀１０．D １１．O A B ㊀省距离㊀１２．小于㊀小于１３．斜面㊀省力㊀１４．３０㊀不变㊀１５．３ʒ４１６．１２０㊀３００㊀８０％㊀１７．１５００㊀２７００１８．费力㊀图略１９．２０．２１．２２．(１)右㊀(２)右㊀２㊀(３)顺时针转动㊀(４)大于㊀(５)如图丙所示,设被称量货物的重力为G １,其力臂为L １,砝码的重力为G ２,其力臂为L ２由杠杆平衡条件G １L １＝G ２L ２㊀L １＜L ２㊀G １＞G ２．２３．(１)１．８０(或１．８)㊀８９％(２)斜面越陡越费力(３)斜面越陡机械效率越高(４)斜面的粗糙程度㊀斜面的高度(或斜面的倾角)２４．(１)G ＝m g ＝４０k g ˑ１０N /k g ＝４００N ．(２)W 有用＝G h ＝４００Nˑ０．５m＝２００J ．假设斜面光滑时拉动物块匀速滑动的力为F ᶄ,根据功的原理:F s ＝G h ㊀得到F ᶄ＝G h S ＝４００Nˑ０．５m ４m＝５０N ．f ＝F －Fᶄ＝７５N－５０N＝２５N ．(３)W 总＝F s ＝７５Nˑ４m＝３００J ．η＝W 有用W 总＝２００J３００J＝６６．７％．２５．(１)有用功W 有＝G h ＝４００Nˑ２m＝８００J ．(２)绳子移动距离s ＝２h ＝２ˑ２m＝４m ．总功W 总＝F s ＝２５０Nˑ４m＝１０００J ．功率P ＝W 总t ＝１０００J ５s＝２００W ．(３)动滑轮重力G 动＝２F －G ＝２ˑ２５０N－４００N＝１００N ．变化后拉力F ᶄ＝G ᶄ＋G 动２＝３００N＋１００N ２＝２００N ．变化后机械效率ηᶄ＝W ᶄ有W ᶄ总＝G ᶄh F ᶄ ２h ＝３００N h ２００N ２h ＝７５％．。

第7章运动和力单元测试题一、单选题1．用手指往下压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲．对于此现象，说法错误的是A．手指对尺产生的弹力作用在尺上B．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下C．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的D．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力2．关于力的概念，下列说法中正确的是A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B．力不能脱离物体而独立存在C．两个不相互接触的物体，一定没有力的作用D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体3．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A．图a和图c B．图b 和图d C．图a和图b D．图a和图d4．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F 均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L、L 乙、L 丙、L 丁，下列选项正确的是（）甲A．L 甲＜L 丙，L 乙＞L丁B．L 甲＝L 乙，L 丙＝L 丁C．L 甲＝L 丙，L 乙＝L 丁D．L 甲＝L 丙，L 乙＞L 丁5．如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用6．如图所示是我国2013年12月发射的中国首辆玉兔号月球车图片，下列有关玉兔号月球车的说法中正确的是A．如果月球车登月后静止在月球表面上，它相对于地球是运动的B．当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力C．月球车登月后，它将失去惯性D．月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力7．如图是英国人发明的单轮自行车集交通工具、健身器和杂技道具为一体．下列分析正确的是A．自行车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B．人骑着自行车前行时，人相对于自行车是静止的C．自行车从静止到运动的过程中，车上的某部件惯性变大了D．自行车前进时，车一定处于平衡状态8．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）A．B．C．D．9．如图所示，小华斜向上拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是A．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力B．地面对行李箱的支持力与行李箱的重力是一对平衡力C．撤去拉力，行李箱受到惯性的作用而继续向前滑行D．地面对行李箱的支持力与行李箱对地面的压力是一对相互作用力10．甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上．下列说法正确的是A．甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C．乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D．地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力11．如图所示，小华同学酷爱滑板运动．在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来12．在水平地面上，一个物体在水平拉力作用下沿直线运动，其s-t图像如图所示，其中0~1s内和3s~4s 内的图像为直线，1s~3s内的图像为曲线，则下列说法中不正确的是（）A．0s~ls内物体做匀速运动B．1s~3s内物体运动状态是变化的C．3s~4s内物体所受水平拉力一定为零D．3s~4s内物体所受合外力一定为零二、多选题13．关于力的作用的说法错误的是（）A．施力物体同时也一定是受力物体B．两物体要发生力的作用必须接触C．一个物体不能发生力的作用D．重力的方向是垂直向下14．下列说法中，正确的是（）A．力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状B．运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止的过程中才有惯性C．物体只受两个力的作用，如果这两个力的三要素相同，物体的运动状态一定改变D．汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用三、填空题15．英国科学家牛顿总结了前人的研究成果，概括出一条重要物理定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或______状态，这一定律是通过______(选填“实验”“推理”或“实验加推理”得出的．16．中国国家跳水队被称为“梦之队”，如图所示是运动员跳板跳水的情景．跳板被压弯时发生的是_____形变，运动员离开跳板时由于_____还能继续向上运动．17．如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为__________N，小车受到的合力为____________N。

一、选择题1．利用所学知识，判断下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．水总是由高处向低处流B．用力将饺子皮捏成不同的造型C．火车受摩擦阻力的作用减速进站D．体育课上将实心铅球用力推出2．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。

则小车上表面所受摩擦力的方向与大小分别是（）A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4NC．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N3．如图所示的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N。

甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重，则下列说法正确的是（）A．甲受到的合力为2NB．弹簧测力计的示数为5NC．甲对地面的压力为2ND．甲对弹簧测力计的拉力大于乙对弹簧测力计的拉力4．关于惯性，下面说法正确的是（）A．铅球被推出后，仍然继续前进，是因为铅球受到惯性的作用B．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力C．系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害D．一个物体由地球带到月球，惯性会变小5．关于力与运动的关系，下列说法不正确的是（）A．用力推在水平面上的小车，小车没动，因为推力小于摩擦力B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．某物体在水平面向右运动可能受到了水平向右的力D．100N的力可能没有10N的力产生的效果效果明显6．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。

当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．三个同学都一样大B．手臂粗的同学C．体重大的同学D．手臂长的同学7．超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是（）A．牛B．千克C．斤D．升8．如图所示，关于静止在水平面的物体A所受的力，正确的说法是（）A．A 受两个力的作用，即支持力和对地面的压力B．A所受的支持力与A所受重力是一对相互作用力C．A所受的支持力与A对地面的压力是一对平衡力D．A 所受的支持力与A所受重力是一对平衡力9．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=10N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．10N，0N B．0N，10N C．10N，10N D．10N，20N 10．下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是（）A．推课桌时课桌会运动，而不用力推就会停下来，说明力是维持物体运动的原因B．放在水平讲台上的书处于静止状态，因为它所受的重力和支持力是一对平衡力C．抛出的篮球在空气中沿曲线飞行，是因为它受到重力和抛力的共同作用D．竖直上抛的足球飞行到最高处时，若所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态11．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力，运动状态一定改变，不受力，运动物体很快会停下来D．物体受到平衡力作用，它一定是静止的12．如图所示，用手水平向右拉伸固定在竖直墙上的弹簧，下列说法正确的是（）A．墙受到向右的弹力，施力物体是手B．墙对弹簧有向左的弹力，但墙没有发生形变C．手受到的弹力是由于弹簧力图恢复原状产生的D．此时弹簧由于形变而具有能量叫作重力势能二、填空题13．如图所示，窗台上静止的花瓶，受到重力的作用，所受重力的施力物体是______，重力的平衡力是______力、重力的相互作用力是______力。

一、选择题1．下列作图错误的是（）A．静置在水平桌子上的书B．压在竖直墙面上静止的物体C．静止在墙角处的球D．自由下滑的物体2．如图，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。

下列实验操作小车依然保持静止状态的是（）A．两边托盘加质量相等的砝码B．右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的C．将一边托盘及砝码去掉D．当小车扭转一个角度后释放3．以下各种现象，为增大摩擦力的是（）A．给门轴加上润滑油B．气垫船的船底和水面之间形成一层气垫C．下雪道路结冰后，将煤渣撒到路面上D．滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有融化，形成一层水膜4．用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。

木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力5．如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是（）A．B．C．D．6．如图，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。

假如悬挂它的绳子突然断了，它将（）A．保持静止B．加速下落C．匀速下落D．匀速上升7．如图所示，昆明公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行，以下关于摩擦力的说法正确的是（）A．骑行过程中，人受到了路面的摩擦力B．摩擦力大小不受路面粗糙程度的影响C．轮胎的表面做得凹凸不平是为了减小摩擦力D．刹车时用力捏闸柄，通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力8．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F＝10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．A物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0NB．B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D．若拉力F增大，B与A之间的摩擦力增大，A与地面的摩擦力也随着增大9．头球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．足球在空中飞行时，不受力的作用10．随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。

北师大版八年级物理下册第七章运动和力专题测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物体中重力最接近1N的是（）A．一袋方便面B．一张学生桌C．一枚大头针D．一辆小汽车2、小华在观摩自行车走钢丝表演后做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A．自行车对绳的拉力与绳对钩码的拉力是一对相互作用力B．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对相互作用力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力3、如图所示，小球从圆坡上端由静止自由滚下，到达水平面A处撞击木块使之移动至B处，则（）A．小球在图示最高点时处于平衡状态B．木块移动过程中，受到的摩擦力逐渐减小C．木块在竖直方向受一对平衡力的作用D．该实验说明力是物体运动的原因4、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法中正确的是（）A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大5、下列关于力的说法中，正确的是（）A．物体在平衡力的作用下机械能保持不变B．如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动6、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。

北师大版八年级物理下册第七章运动和力专题训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、假如突然失去重力，则下列现象中可能出现的是（）A．物体的质量消失B．物体的惯性消失C．人可以比原来跳得更高D．每个人的头发都会象刺猬一样笔直2、如图是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是（）A．空气B．直升机驾驶员C．地球D．直升机螺旋桨3、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．重型卡车安装多个轮胎B．给齿轮加润滑油C．运动鞋底有鞋钉D．用力握紧球拍4、下列有关惯性的说法正确的是（）A．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性B．汽车刹车后不能让立即停止，是由于汽车受到惯性的作用C．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失5、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（）A．偏大B．不变C．偏小D．无法确定6、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为( )A．一定等于8N B．一定小于8NC．一定大于8N D．以上情况部有可能7、辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同8、生活中惯性现象无处不在，下列说法正确的是（）A．物体运动时具有惯性，静止后惯性消失B．司机驾驶要系安全带，是为了利用惯性C．汽车突然开动时，由于惯性人会前倾D．“车未停稳，请勿上下”是为了防止惯性带来危害9、运动员踢足球，当足球在空中飞行时，关于足球所受重力的说法正确的是（）A．大小、方向都不变B．大小、方向都在改变C．大小改变、方向不变D．大小不变、方向改变10、物体重3N，力F为2N．物体放置情况和受力情况如图所示，在各图中，受力面受到压力为1N的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、摩擦力有、和滑动摩擦，影响滑动摩擦的因素有和，增大其中一个因素，滑动摩擦力将．滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（“有关”或“无关”）2、如图所示，用“悬挂法”测形状不规则薄板的重心位置，该实验应用到的物理知识是：①；②3、如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出，假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持状态。

北师大版八年级物理下册第七章运动和力专题练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）A．米对竹筷产生的压力B．竹筷对米的摩擦力C．米对玻璃杯的摩擦力D．手对竹筷向上的提力2、生活中惯性现象无处不在，下列说法正确的是（）A．物体运动时具有惯性，静止后惯性消失B．司机驾驶要系安全带，是为了利用惯性C．汽车突然开动时，由于惯性人会前倾D．“车未停稳，请勿上下”是为了防止惯性带来危害3、利用身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

关于本实验，下列分析中错误的是( )A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律4、如图所示，小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动，下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是（）A．减小推箱子的力B．减小箱子与地面的接触面积C．取出箱内的物品D．增大箱子运动的速度5、如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3 N、F2=6 N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的质量一定大于B的质量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力6、下列各种情况中，物体运动状态发生变化的是（）A．物体始终静止B．锯条变扁C．汽车从静止起动D．匀速直线飞行的飞机7、在实验室里，常用来测量力的工具是（）A．停表B．托盘天平C．弹簧秤D．温度计8、如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动，若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中正确的是（）A．木块B不受摩擦力B．木块B受到方向向左的摩擦力C．木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力D．拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动9、一个物体在空中由静止变为竖直下落（不记空气阻力），在下落过程中，假设物体突然失去重力，那么物体将（）A．立即停止运动B．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动C．速度越来越慢，最后停止运动D．继续下落，速度越来越大10、起重机吊着重2×104N 的物体，以 0.5m/s 的速度在空中匀速直线上升。