九年级物理全册同步习题《学生实验:组装电路》习题
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《学生实验:组装电路》
一、选择题
1、如下图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()
A、灯L1断路
B、灯L2断路
C、灯L1短路
D、灯L2短路
2、在图6-2-13所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()
二、实验探究题
1、小华想请你和他一起探究串联电路的电压规律.
(1)连接如图6-2-14所示的电路,要求电压表A测量灯L1的电压,电压表B测量两灯串联的总电压,并在方框中画出对应的电路图;
(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,小华记录了两个电表B、A的读数分别为3V和1.5V。
请结合你课堂学习知识认真分析,求出灯L2的电压,灯L2的电压为_______V;
(3)小华在认真分析实验数据的基础上,得出了如下几个结论:
①串联电路中的各部分电路的电压相等。
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍。
③串联电路哪几个是错的?为什么?
以上结论中哪几个是错的?为什么?
(4)在实验中如何避免出现以上的错误?。
11.2学生实验:组装电路一、单选题1.一种声光报警器的电路图如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是()A. 灯亮,铃一定响B. 铃响,灯一定亮C. 灯亮,铃一定不响D. 铃响,灯一定不亮2.小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭,,则这两盏电灯()A. 一定是串联;B. 一定是并联;C. 可能是串联,也可能是并联;D. 以上说法都错。
3.(2017•呼和浩特)四盏完全相同的灯泡,额定电压均为110V,将它们接在220V的照明电路中,下面四种连接方式中最佳的连接方式为()A.B.C.D.4.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关S1控制,冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制,压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作,下列电路中,符合上述特点的是()A. B. C.D.5.在图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是()A. B. C.D.6.晓泉实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()A. 小灯泡亮、电铃响B. 小灯泡亮、电铃不响C. 小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响7.家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便。
如下图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是()A.B.C.D.8.如图所示的电路,要使灯L1、L2串联,应该()A. 只闭合S3B. 只闭合S2 C. 同时闭合S2、S3 D. 同时闭合S1、S39.下列说法正确的是()A. 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们串联的B. 教室时照明用的日光灯它们总是并联连接的C. 在金属导体中,自由电子移动方向与电流方向相同D. 甲轻质小球与带正电的乙轻质小球相互吸引,则甲一定带负电10.在如下图所示的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是()A. 甲图B. 乙图C. 丙图 D. 丁图二、填空题11.如图所示是家庭中常用的一种插线板.小宇同学在使用中发现:开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据以上描述,可以判断插孔和指示灯是________ 的.(选填“串联”或“并联”)12.汽车转向前,司机会拨动转向横杆,同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮.当其中一个灯损坏时,另一个灯仍能正常工作,由此可知汽车同侧的两个灯是________(选填“串联”或“并联”)的.13.(2017•黑龙江)如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是________的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2是________的.(均选填“串联”或“并联”)14.如图所示电路,要使灯L1、L2串联,则应闭合开关________,断开开关________;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关________,断开开关________;绝对不能同时闭合开关________ 。
1.串联电路(1)定义:把电路中的元件依次连接起来,电流流经第一个原件后又依次流经其他的元件,这种连接方式叫做串联。
(2)认识串联电路(3)串联电路的特点①电流从电源正极出发,只有一条路径流回负极;②开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响;③各用电器互相影响,假设其中一个断开,其他用电器无法工作。
串联电路中各用电器在工作时为什么会互相影响?由于串联电路只有一个电流路径,电流流经第一个用电器后又依次流经其他的用电器,因此各用电器的工作互相影响,一个用电器因断路停止工作,则所有用电器都不能工作。
【例1】如以下图的电路中,L1、L2是两个完全相同的灯泡,在开关闭合时,以下说法中正确的选项是()A.可能L1亮,L2不亮B.可能L1不亮,L2亮C.L1、L2不可能同时亮D.L1断路,则L2一定不亮解析:由图可知灯L1、L2串联在电路中,在此电路中,假设有一处断开,则整个电路都没有电流,即L1、L2两只灯泡同时亮或同时灭。
答案:D析规律串联电路特点串联电路的开关控制整个电路,串联电路的元件相互影响。
2.并联电路(1)定义:把电路中的元件并列连接在电路的两点之间,电路中的电流分为几个分支,分别流经几个元件,这种连接方式叫做并联。
不止一条,有干路和支路之分L1不亮,L2亮开关S1只控制L1亮,L2不亮开关S2只控制两只灯泡均不亮开关S另外一只灯泡照常发光(3)并联电路的特点①电路有假设干条支路,干路和任一条支路可构成一条电流路径,电流有假设干条路径;②干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路;③各用电器互不影响,假设其中一个断开,其他用电器可照常工作。
【例2-1】在如以下图的四个电路图中,属于并联电路的是()解析:串联电路的特点是,电流只有一条路径,故A、B、D图中两灯是串联的。
并联电路的特点是,电流有分支,各支路上的用电器可以独立工作。
C图中两盏灯都能独立工作,互不影响,它们各自都能与电源构成通路,所以它们是并联电路。
11.2 学生实验:组装电路制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一.选择题〔一共15小题〕1.〔中考•〕的前后门各安装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组,假设前门来人闭合开关时,红灯亮、电铃响;后门来人闭合开关时,绿灯亮、电铃响。
图中符合要求的电路图是〔〕A. B. C. D.【答案】D。
【解析】经分析可知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,电铃接在干路中,由选项可知,D符合题意。
2.〔中考•广西〕如下图,某一型号的锁设置了三种翻开方式:密码〔S1〕,特定指纹〔S2〕或者应急钥匙〔S3〕,三者都可以单独使电动机M工作而翻开门锁,以下电路设计符合要求的是〔〕A. B.C. D.【答案】D。
【解析】由题意可知,密码〔S1〕、特定指纹〔S2〕、应急钥匙〔S3〕是三个开关,三者都可以单独使电动机M工作而翻开门锁,所以,开关S1、S2、S3为并联,且电动机M位于干路,由各选项电路图可知,选项D符合要求,ABC不符合要求。
3.〔中考•〕在汽车转向灯电路中,要求左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮,不能出如今操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。
以下设计中最合理的是〔〕A. B.C.D.【答案】C。
【解析】汽车的每一侧各有两个转向灯,一一共有4个灯泡;由生活经历可知,左侧、右侧的两个灯泡在工作时互不影响〔即:同一侧的一个灯泡损坏时,另一灯泡仍然会发光〕,所以同一侧的两个灯泡的连接方式是并联的,故AD错误;由于在操作过程中,不能出现左、右转向灯同时亮的情况,所以电路中只能由一个单刀双掷开关进展控制,故C正确,B错误。
4.〔中考•〕小明设计了一个电路,开关断开两灯都不亮,开关闭合两灯均发光,拧下其中一只灯泡,另一只灯泡仍发光,那么符合要求的电路是〔〕A. B. C.D.【答案】C。
【解析】由题意可知,开关闭合两灯均发光,拧下其中一只灯泡,另一只灯泡仍发光,说明两灯泡工作时互不影响,所以两灯应并联,故AD错误;开关断开两灯都不亮,开关闭合两灯均发光,那么开关位于干路,故B错误、C正确。
11.2学生实验:组装电路一、单选题1.一种声光报警器的电路图如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是()A. 灯亮,铃一定响B. 铃响,灯一定亮C. 灯亮,铃一定不响D. 铃响,灯一定不亮2.小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭,,则这两盏电灯()A. 一定是串联;B. 一定是并联;C. 可能是串联,也可能是并联;D. 以上说法都错。
3.(2017•呼和浩特)四盏完全相同的灯泡,额定电压均为110V,将它们接在220V的照明电路中,下面四种连接方式中最佳的连接方式为()A.B.C.D.4.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关S1控制,冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制,压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作,下列电路中,符合上述特点的是()A. B. C.D.5.在图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是()A. B. C.D.6.晓泉实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()A. 小灯泡亮、电铃响B. 小灯泡亮、电铃不响C. 小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响7.家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便。
如下图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是()A.B.C.D.8.如图所示的电路,要使灯L1、L2串联,应该()A. 只闭合S3B. 只闭合S2 C. 同时闭合S2、S3 D. 同时闭合S1、S39.下列说法正确的是()A. 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们串联的B. 教室时照明用的日光灯它们总是并联连接的C. 在金属导体中,自由电子移动方向与电流方向相同D. 甲轻质小球与带正电的乙轻质小球相互吸引,则甲一定带负电10.在如下图所示的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是()A. 甲图B. 乙图 C. 丙图 D. 丁图二、填空题11.如图所示是家庭中常用的一种插线板.小宇同学在使用中发现:开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据以上描述,可以判断插孔和指示灯是________ 的.(选填“串联”或“并联”)12.汽车转向前,司机会拨动转向横杆,同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮.当其中一个灯损坏时,另一个灯仍能正常工作,由此可知汽车同侧的两个灯是________(选填“串联”或“并联”)的.13.(2017•黑龙江)如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是________的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2是________的.(均选填“串联”或“并联”)14.如图所示电路,要使灯L1、L2串联,则应闭合开关________,断开开关________;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关________,断开开关________;绝对不能同时闭合开关________ 。
11.2《组装电路》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.对如图所示电路的分析,错误的是()A.当断开S l、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D.只要同时闭合S l、S3,就会出现短路现象2.下列电路连接正确的是()3.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是()A.一定串联B.一定并联C.可能并联,也可能串联D.无法确定4.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。
四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。
下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是()5.如图是某取暖器的工作电路图.为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S,使取暖器倾倒时整个电路断开.则跌倒开关S应安装在()A.a处B.b处C.c处D.d处6.如图所示的各电路中,闭合开关后两只灯泡属于并联的是()7.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1即闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上的指示灯将亮起;当系上安全带时(安全带控制开关S2闭合),指示灯熄灭.如图所示的电路设计中最合理的是()8.如图所示的四个电路图中,当开关都闭合时,灯泡L1与L2串联的是()9.某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了.如图中符合要求的电路图是()10.为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关在有声音时闭合。
根底稳固1.某家庭局部电路可简化成如以下图的情况,当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时,它们之间的连接方式是()A.串联B.并联C.电视与台灯串联后再与灯泡并联D.灯泡与台灯串联后再与电视并联2.由一个电源、两只小灯泡、一个开关和假设干导线组成的电路,当开关闭合时,两灯都亮,当开关断开时,以下说法正确的选项是()A.如果两灯都不亮,则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮,则两灯一定是并联C.如果只有一盏灯亮,则两灯一定是串联D.如果只有一盏灯亮,则两灯一定是并联3.如以下图,开关都闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是()4.某机要室大门是由电动机控制的,两把钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,只有一把钥匙无法翻开。
以以下图中符合要求的电路是()5.如以下图,灯泡L1、L2是________联。
6.如以下图的电路是________联电路,假设开关闭合,灯L1和L2的工作情况是________;假设开关断开,灯L1和灯L2的工作情况是________。
7.如以下图的电路,欲使灯L1、L2串联,应单独闭合的开关是__________;欲使灯L1、L2并联,应闭合开关__________,断开开关__________;此电路中绝对不允许同时闭合的开关是________,否则会造成__________,烧毁电源。
8.在虚线框内画出如以下图实物电路的电路图。
能力提升9.小华连接了如以下图电路,他闭合开关时,发现灯L1、L2均不亮,他用一根导线去检查电路故障,他先将导线并接在灯L1的两端时发现L2亮,然后把导线并接在L2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路参考答案1.答案:B点拨:灯泡、电视和台灯三个用电器工作时互不影响,因此它们之间的连接方式是并联。
2.答案:D点拨:由一个电源、两只小灯泡、一个开关和假设干导线组成的电路,当开关闭合时,两灯都亮,即开关控制整个电路,可能是串联电路,也可能是并联电路。
《学生实验:组装电路》
一、选择题
1、如下图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()
A、灯L1断路
B、灯L2断路
C、灯L1短路
D、灯L2短路
2、在图6-2-13所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()
二、实验探究题
1、小华想请你和他一起探究串联电路的电压规律.
(1)连接如图6-2-14所示的电路,要求电压表A测量灯L1的电压,电压表B测量两灯串联的总电压,并在方框中画出对应的电路图;
(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,小华记录了两个电表B、A的读数分别为3V和1.5V。
请结合你课堂学习知识认真分析,求出灯L2的电压,灯L2的电压为_______V;
(3)小华在认真分析实验数据的基础上,得出了如下几个结论:
①串联电路中的各部分电路的电压相等。
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍。
③串联电路哪几个是错的?为什么?
以上结论中哪几个是错的?为什么?
(4)在实验中如何避免出现以上的错误?。
九年级物理学生实验:电路组装同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)◆选择题1.下列电路图中,两个灯泡并联的是()A. B. C. D.2.家用电吹风工作时,可以单独吹冷风,也可以吹热风,但不能只发热不吹风,下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是()A. B.C. D.3.小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作.关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是()A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联4.道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的.根据你对交通指示灯的了解推断()A.红灯、黄灯和绿灯是串联的B.红灯、黄灯和绿灯是并联的C.红灯、黄灯并联后与绿灯串联的D.红灯、黄灯串联后与绿灯是并联5.下面列举的常见电路中,属于串联的是()A.节日里一串小彩灯B.家庭中的冰箱和电视C.家庭中的电灯D.马路上的路灯6.电路中接有两只灯泡和一个开关,想判断它们是串联还是并联的,下列做出的判断中正确的是()A.只要闭合开关两只灯泡都发光,则两灯串联B.用电流表分别测出它们的电流,如果电流相等,则灯泡一定是串联C.只要把其中一只灯泡从灯座上拆下来,另一只灯也熄灭,则两灯是串联的D.用电流表分别测出它们的电流,如果电流相等,则灯泡一定是并联7.在图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是()A. B. C. D.8.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作,在如下图所示的电路中,你认为符合上述要求的是()A. B. C. D.9.(多选)如图所示的电路中,下列说法正确的是()A.只闭合开关S1,灯L2发光B.只闭合开关S2,两个灯泡串联C.开关S1、S2、S3可以都闭合D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联10.长江路上有很多路灯,一般情况下由一个开关能同时控制几十盏路灯,天黑时合上这个开关,这些路灯总是同时亮早上同时熄灭,它们之间的连接方式是 ______ 联,你的判断依据是 ______ .11.电路的两种基本连接方法是 ______ 联和 ______ 联.图中两灯是 ______ 联.12.教室的电灯一盏坏了,其他的灯还会亮,但是它们同时亮、同时灭,它们是 ______ 的.而控制它们的开关应该在 ______ 的(选填“串联”或“并联”“支路”“干路”).13.如图所示,若要使灯L1、L2串联,则应连接 ______ 接线柱;要使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱 ______ 连接.14.串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡 ______ 正常工作;并联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡 ______ 正常工作;家庭用电中的电灯的连接方式是 ______ .15.在“探究串联电路特点”的实验中,小明和小红按照如图所示的电路图分别连接◆填空题◆实验探究题实物电路.(1)小明刚连完最后一根导线,两灯就亮了,则小明在实验过程中的操作不当之处是 ______ .(2)小红所连接的电路中,灯L1亮,但灯L2不亮.小红猜想灯L2不亮的原因可能是:①灯L2出现了短路;②灯L2断路.为验证她的猜想是否正确,小红把灯L2从灯座上拧下来后,发现灯L1仍发光,则她的猜想 ______ 是合理的.16.如图所示,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 ______ 现象;(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到 ______ 现象;(3)以上两个现象都说明了串联电路 ______ 这一特点.17.同学小明在做电阻的串联与并联的实验时:(1)小明在做小灯泡的并联的实验时,由于一时的大意,忘了连接最后一根导线,请你用笔画线代替导线,使两个小灯泡并联.(只能画一根导线)(2)请你把上面完整的电路的电路图画在图2方框内.18.用铅笔画线将下图中的元件连成电路,要求一个开关控制一盏灯,并在框画出电路图参考答案1.D解:由图可知A、B、C均为各用电器首尾依次连接组成的,故均为串联电路;而D中两灯泡并列连接在电源两端,故为并联.故选D.串联电路是指顺次连接的电路;并联电路是指将用电器并列连接的电路;因此根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析.知道串联电路和并联电路的特点,会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路.2.D解: A.由图可知,电热丝和电动机并联,开关S在干路上;开关S闭合时,电动机和电热丝同时工作吹热风,开关S断开时,电吹风不工作,故A不符合题意;B.由图可知,只开关S1闭合时,电热丝工作,电吹风只发热不吹风,故B不符合题意;C.由图可知,电热丝和电动机串联,电动机不能单独工作,电吹风不能单独吹冷风,故C不符合题意;D.由图可知,只闭合开关S1时,电动机工作吹冷风;再闭合S2时,电动机和电热丝同时工作吹热风;只闭合开关S2时电热丝不工作,不会出现只发热不吹风,故D正确.故选D.家用电吹风工作时,可以单独吹冷风,也可以吹热风,但不能只发热不吹风,说明电动机和电吹风可以独立工作、互不影响即为并联,且电热丝支路有开关控制,据此进行解答.本题考查了串并联电路的设计,根据题干中的条件分析每一个选项即可得出答案.3.B解:由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响,所以它们之间是并联的关系;故选B.用电器串联时,各用电器相互影响,不能独立工作;用电器并联时,各用电器互不影响,能独立了工作;据此分析答题.本题考查了电冰箱的电路.电动机和电灯是并联关系,互不影响工作.4.B解:路口的红、绿、黄灯,红灯亮时停止行驶,绿灯亮时开始行驶,黄灯亮时越过停车线的继续行驶,未越过停车线的等待;由此可知,路口的红、绿、黄灯都能单独工作,互不影响,可以推断红、黄、绿三灯是并联的.故选B.用电器工作时,它们之间如果互相影响是串联,如果不互相影响是并联;路口的交通指示灯都能分别亮,互不影响,所以各灯是并联的.本题考查的是学生利用物理知识解释生活现象的能力.生活中很多情况下,用电器都是采用的并联连接方法,这样各用电器可以互不影响.5.A解:家庭电路和照明电路为并联电路,故BCD选项不符合题意,小彩灯为串联电路,故A选项符合题意.故选A.家庭电路以及为了照明的电路都是并联电路,所以路灯、冰箱中的压缩机和冷藏室的灯都是并联电路;节日里装饰的小彩灯是串联连接.本题主要考查会识别串并联电路,知道串并联电路的特点,会设计串并联电路.6.C解:A、串联电路中的开关控制整个电路,而并联电路中,干路中的开关也控制整个电路,故闭合开关两只灯泡都发光,则两灯可能串联,也可能并联,故A错误;BD、串联电路中处处电流相等,并联电路中,支路电流可能相等,也可能不相等,因此用电流表分别测出它们的电流,如果电流相等,则两灯可能是串联,也可能是并联,故BD错误;C、因为串联电路中各用电器相互影响,而并联电路中各用电器互不影响,因此把其中一只灯泡从灯座上拆下,另一只也熄灭,则两灯是串联的,故C正确.故选C.根据并联和串联的特点分析判断.并联时各个用电器是相互不影响工作的,而串联时用电器是要相互影响工作的;对各个选择逐个分析,找出符合要求的选项.本题主要考查串并联电路的工作特点、串并联电路电流的特点以及对串并联电路中开关的作用.7.C解:A、B、D选项中的两灯泡均为顺次连接,因此为串联电路,故不合题意;C、该图中的两灯泡为并列连接,因此两灯泡形成的电路为并联电路,符合题意.故选:C.串联电路是指顺次连接的电路;并联电路是指将用电器并列连接的电路;因此根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析.知道串联电路和并联电路的特点,会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路.8.D解:要求电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关.故选D.并联电路的特点:在并联电路中,从电源正极流出的电流在分支处要分为两路,每一路都有电流流过,因此即使某一支路断开,但另一支路仍会与干路构成通路.本题利用了并联的特点.用电器并联时可以单独工作、相互不影响.9.ABD解:A、只闭合开关S1时,电流只有一条路径,灯L2发光,是简单电路,故A正确;B、只闭合开关S2,电流只有一条路径,电流依次流过两只灯泡,两个灯泡串联,故B正确;C、开关S1、S2、S3可以都闭合时,会形成电源短路,这是不允许的,故C错误;D、闭合开关S1、S3时,电流有两条路径,两个灯泡并联,故D正确.故选ABD.电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.解决此类问题要结合串联电路、并联电路和基本电路的特点选择合适的开关组合.10.并;一只损坏,其余的仍能工作,它们之间互不影响解:由题意可知,路灯总是同时亮、同时熄灭,但如果一只损坏,其它的均能工作,它们之间互不影响,因此其连接方式是并联.故答案为:并;一只损坏,其余的仍能工作,它们之间互不影响.串联电路中各用电器之间相互影响,并联电路中各用电器之间互不影响,串联电路需要一个开关就能控制整个电路,并联电路干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路.本题考查了学生判断串、并联电路的能力,识别串并联电路关键是看各用电器之间是否相互影响,相互影响的是串联,相互不影响的是并联.11.串;并;并解:电路的两种基本连接方式为串联电路和并联电路;开关都闭合时,电路中电流有两条通路,因此该电路是并联电路.故答案为串,并,并.电路有两种基本连接方式,即串联电路和并联电路;在串联电路中电流只有一条通路;而并联电路中电流有两条或多条通路.知道电路的基本连接方式,并会根据串联电路和并联电路的特点识别电路.12.并联;干路解:教室的电灯一盏坏了,其他的灯还会亮,说明灯泡能独立工作、互不影响,所以教室的电灯是并联的;教室的电灯同时亮,同时灭,由于干路开关控制整个电路,因此控制开关接在干路上.故答案为:并联;干路.(1)串联电路中,各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制整个电路;(2)并联电路中,各用电器独立工作、互不影响,开关的作用与位置有关,干路开关控制整个电路,支路开关只控制所在的支路.生活中很多情况下,电器都是采用的并联连接方法,因为这样各用电器可以互不影响、独立工作.13.B、C;C、D解:(1)若连接B、C接线柱,电路中电流只有一条流通路径,则L1、L2为串联电路,如下图:(2)若接线柱A与B连接,接线柱C与D连接,则电路中有两条电流的流通路径,所以灯L1、L2并联,如下图:故答案为:B、C; C、D.(1)在串联电路中各用电器首尾相接,电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;(2)在并联电路中各用电器并列连接,电路中电流有多条路径,各用电器之间互不影响.本题考查了电路元件连接方式的判断,知道串并联的概念,看各电路元件间是否相互影响是判断电路元件连接方式的关键.14.不能;能;并联解:串联电路中用电器要相互影响工作,并联电路中用电器相互不影响工作,故串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡不能正常工作;并联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡能正常工作;家庭用电中的电灯的连接方式是并联,各个用电器是能够独立工作的.故本题答案为:不能;能;并联.根据串联和并联的特点分析.本题考查了串联和并联的特点.15.连接电路时开关没有断开;①解:(1)把一只开关和两只小灯泡连接后,刚连完最后一根导线,两灯就亮了,说明电路是通路,小明在实验过程中的操作不当之处是连接电路时开关没有断开.(2)分析电路图知:两只灯泡串联,把灯L2从灯座上拧下来后,发现灯L1仍发光,说明电路为通路,因此电路故障为L2短路,若灯L2断路,灯L1也不会亮,故她的猜想①是合理的.故答案为:(1)连接电路时开关没有断开;(2)①.(1)为防止电路连接过程中出现短路,连接电路时开关应该断开.(2)电路故障包括短路和断路,断路时用电器不能工作,电流表示数为零;短路时,被短路的用电器不工作,电路中有电流.根据串联电路中电流处处相等分析.电路故障短路和断路的判断,短路时电路中有电流,断路时电路中无电流.16.另一灯也熄灭;三灯同时亮,但原来两灯都变暗;各用电器相互影响解:(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到另一灯也熄灭现象;(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到三灯同时亮,但原来两灯都变暗现象;(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器相互影响这一特点;故答案为:(1)另一灯也熄灭、(2)三灯同时亮,但原来两灯都变暗、(3)各用电器相互影响.串联电路中的电流随电阻的增大而减小,当用电器串联时,任何一只用电器开路则其它用电器都不能正常工作.解决此类问题,要结合串联电路的特点进行分析.17.解:(1)两灯泡并联,两灯泡所在支路应并列连接,两支路的左端已经接在一起了,只需把它们的右端接在一起即可,如下图所示:(2)电流从电源的正极出发,经干路上的开关,一支经过上面的开关和灯泡,另一支经过下面的开关和灯泡,然后汇合回到电源的负极,电路图如下图所示:(1)两灯泡并联,两灯泡所在支路应并列连接,即两支路的左端接在一起,右端接在一起.(2)根据实物图的连接方式可画出对应的电路图.本题考查实物图的连接和根据实物图画电路图,关键是会分析电路元件的连接情况.18.解:开关与它所控制的电路串联,一个开关控制一盏灯,两灯泡应并联,实物电路图如图甲所示;电路图如图乙所示.故答案为:电路图如图所示.开关与它所控制的电路串联,串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题目要求确定各电路元件的连接方式,然后连接电路图,最后根据实物电路图作出电路图.本题考查了连接实物电路图,作电路图,根据题目要求确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键.。
第2节学生实验:组装电路【预习速填】1.电路中的各个元件连接起来,电流流经第一个元件后又流经其他的元件,这种连接方式叫做串联;按照这种方式连接起来的电路叫;在该电路中,只要有某一个元件断开,整个电路就成为,电流有路径。
2.电路中的元件地连接在电路中的两点之间,电路中的电流分为几个,分别流经几个元件,这种连接方式叫做并联;按照这种方式连接起来的电路叫;并联电路中,如果一个支路上的元件断开,其他支路的用电器,干路开关控制,支路开关控制;电流有路径。
3.家庭电路中的用电器是联在电路中的,控制用电器的开关跟用电器是联的。
【自我检测】一、选择题1.一开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时灭,则这两灯的连接方式是( )。
A.一定是并联的B.一定是串联的C.可能是串联的,也可能是并联的D.以上说法都不对2.如图所示的电路中,各器件都完好无损,但闭合开关S1、S2后,仅有灯L2发光,产生故障的原因可能是()。
A.电源的两极跟电路接触不好的导线头松脱B.连接S2灯的灯泡尾部未跟灯座底部紧密接触C.L1D.电池组的两节干电池的连线松脱二、填空题3.电路中有两个或更多的用电器时,若是首尾相连则是电路,串联电路中,改变开关的位置,它对电路的控制作用。
若把用电器的两端分别连在一起,然后再接入电路中,则是电路。
三、作图题4.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。
(导线不允许交叉)答案【预习速填】1.依次依次串联电路断路一条2.并列分支并联电路仍可以工作整个电路它所在的那个支路 2条或2条以上3.并串【自我检测】一、选择题1.C 解析:在并联电路中,干路上开关可控制所有用电器。
2.C 解析:L2发光说明它所在的支路是通路,故障是发生在L1所在的支路,且断路。
二、填空题3.串联不变并联三、作图题解析:在连接电路时,一般顺着电流的方向,连接其中一条支路,然后再并联另一条支路。
新北师大版九年级物理全册同步习题 《学生实验:组装电路》习题1
1、选择题
(1)由两盏灯组成的电路,当开关闭合时,两盏灯都亮,开关断开时两盏灯都熄灭,这两盏灯是按下列哪种方式连接的( )
A 一定是串联
B 一定是并联
C 可能是串联
D 可能是并联
(2)下列图乙中的四个电路中,与实物图(甲)相对应的是( )
(3)如图所示是电热吹风机的电路图,要使它吹热风, 则其联动开关应连接( )
A 1与2
B 2与3
C 3与4
D 无法确定
(4)如图所示电路,当S 断开时,三灯泡都发光,则当 开关S 闭合时( )
A L1、L3亮,L2不亮
B L1亮,L2、L3不亮
C L1、L2、L3都不亮
D L1、L2、L3都亮 (5
甲
A
B
2、填空题
(6)最基本的电路连接方法有两种,把元件首尾相连连接的电路叫做 电路,把元件两端分别连在一起并列连接的电路叫做 电路。
(7)教室的电灯中有一盏坏了时,其它的还和原来一样亮,说明教室中的电灯 是 联的。
(8)某宾馆设有地下停车场,地下值班 室的工作人员可以通过操纵室内的开关,使 存车司机通过看入口处的红、绿灯来判断是 否有停车位,如图所示,开关拨到a 时, 灯亮,无车位;开关拨到b 时, 灯亮,有车位。
(9)如下左图电路中,有四个开关S1、S2、S3、S4,如果仅将开关S2、S4闭合,S1、S3断开,则灯L1、L2 联;如果将开关S1、S2、S3闭合,S4断开,则灯L1、L2 联。
(10)如上右图所示,要使灯L1、L2串联在电路上,则应闭合开关 ,断开开 ;要使灯L1、L2并联在电路上,则应闭合开关 ,断开开关 ;如果三个开关都闭合,则灯L1 光,L2 光。
3、作图题
(11)如图所示电路,若闭合开关S 后电路里将 会发生 ,两灯泡都不发光;要想使两灯泡都正常发光,只需将导线M 由B 接线柱上拆下改接到 接线柱上即可。
(12)将图中所示元件连成电路,要求L1和L2并 联,S1只控制L1,S2同时控制L1和L2。
电源
新北师大版九年级物理全册同步习题
《学生实验:组装电路》习题2
一、选择题
1、在下图所示的电路中,电源电压为6V,甲、乙小灯泡规格相同。
当闭合开关S后,两灯都不亮。
现用电压表进行检测,量出A、B两点间的电压为0,B、C两点间的电压为6伏。
造成开路的原因可能是()
A、电源接触不良
B、开关接触不良
C、乙灯接触不良或灯丝断了
D、甲灯接触不良或灯丝断了
2、在探究串联电路中的电压规律时,下列的实验步骤正确的顺序是()
(1)熟悉电压表的量程和正确读数方法
(2)正确读出所测量的电压表的数据,并记录下来
(3)根据记录的数据,分析总结串联电路的电压规律
(4)根据电路图连接正确的电路
A、(1)(2)(3)(4)
B、(4)(3)(2)(1)
C、(1)(4)(2)(3)
D、(4)(1)(3)(2)
3、在下图所示的电路中,S闭合时,电压表的读示数为4.5V,若断开时,电压表的示数为3V,则这时灯泡L1、L2两端的电压分别为()
A、 4.5V、3V
B、3V、4.5V
C、3V、1.5V
D、3V、7.5V
二、实验探究题
1、结合课本,四人一组课外探究“盐水电池”或“水果电池”的电压与哪些因素有关,仿照课本探究步骤,写出探究实验报告。
影响“水果电池”和“盐水电池”电压因素的探究实验报告
提出问题:“水果电池”和“盐水电池”的电压与哪些因素有关系?
我的猜想:______________________________________________________
猜想理由:______________________________________________________
(以探究“水果电池”或“盐水电池”的电压与两极的金属这个因素的关系为例)设计实验:______________________________________________________
实验器材:______________________________________________________
实验步骤:______________________________________________________
分析:__________________________________________________________
实验结论:______________________________________________________
思考问题:实验过程中,实验中怎样选定电压表的量程?怎样确定哪个金属片是电池的正极?。