2014广东教师招聘全真模拟试卷及答案(三)

广州教师招聘考试模拟试题及答案一、单项选择题1．教育心理学成为一门独立学科的时间是（B）。

A．1879年B．1903年C．1907年D．1913年2．已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，属于（A）。

A．前摄干扰B．倒摄干扰C．强化D．消退3．我们通常将成员之间相互依赖、相互影响的集合体称作（A）。

A．群体B．正式组织C．统计集合D．群众4．把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（B）。

A．问题空间B．手段一目的分析C．启发式．．．．D．算法式5．根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（D）。

A．活动技能B学习技能C．一般技能D认知技能6．解决问题的最高表现形式是（C）。

A．获得规则B．理解概念C．创造性D知识迁移。

7．实验法的主要特点是（B）。

A．简便易行B．严格控制C定量研究D探讨相关关系8．“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（D）。

A．内部的可控因素B．内部的不可控因素C．外部的可控因素D．外部的不可控因素9．从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的（B）功能。

A．调节B．选择C．集中性D．维持10．下列能代表高成就需要者的描述是（A）A、喜欢对问题承担自己的责任B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家C、倾向于选择风险较小的工作D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳11．“学会如何学习”实质上是指（B）A．培养对学习的浓厚兴趣B．学会在适当的条件下应用适当的认知策略C．掌握系统的科学概念与原理D．掌握大量而牢固的言语信息12．从规则到例子的学习实质上是一种（B）A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．发现学习13．下列属于元认知的实例是（D）A．学生考试后，能准确地预测自己的分数B．学生在学习中能举一反三。

C．学生能利用复述策略进行记忆D．学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读14．提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（．．D）A．桑代克B．巴甫洛夫C．托尔曼D．斯金纳15．东施效肇，“追星族”等属于（A）。

2014年教师招聘考试模拟真题及答案(三)一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的B．内容C．方法D．功能6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想7．决定教育性质的因素是（）A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A．历史性B．阶级性C．永恒性D．继承性9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求10．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（）A．开端B．中间C．终端D．外部13．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（）A．暂时遗忘B．永久遗忘C．干扰遗忘D．逆向遗忘14．“入芝兰之室，久闻不知其香”是（）A．知觉B．嗅觉C．嗅觉适应D．嗅觉感受性15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×100 19．个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（）A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突20．狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

[职业资格类试卷]2014年广东省粤东西北教师公开招聘（公共基础知识）真题试卷（精选）一、单项选择题1 在中外教育史上，教育被看做是( )。

（A）产生思想的活动（B）培养人的活动（C）锻炼身体的活动（D）培养品德的活动2 一般来讲，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学是( )。

（A）教育学（B）教育心理学（C）教学论（D）课程论3 在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是由我国战国时代儒家思孟学派撰写的( )。

（A）《中庸》（B）《大学》（C）《学记》（D）《朱子语录》4 孔子是我国古代伟大的教育家，他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面，该对话集是( )。

（A）《春秋》（B）《尚书》（C）《诗经》（D）《论语》5 1806年发表的《普通教育学》，被誉为一部具有独立学科形态的教育学著作，其作者是德国教育学家( )。

（A）康德（B）夸美纽斯（C）杜威（D）赫尔巴特6 在人的发展与社会发展的关系中，教育发挥的作用是( )。

（A）彻底改造（B）决定（C）中介转化（D）激化7 相对于影响人的发展的其他因素，在人的发展中其主导作用的是( )。

（A）社会教育（B）学校教育（C）政治教育（D）法制教育8 我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌、题海战术、加班加点、时间加汗水”等学生负担过重现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的( )。

（A）人道性原则（B）个性原则（C）创造性原则（D）民主原则9 人身心发展的顺序性，要求教育必须坚持( )。

（A）完整发展（B）和谐发展（C）取长补短（D）循序渐进10 教育发展的规模和速度受制于( )。

（A）生产力（B）政治（C）文化（D）社会11 教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化，这体现了教育的( )。

（A）经济功能（B）政治功能（C）文化功能（D）发展功能12 教育的文化功能表现为传递和保存文化、改造文化和( )。

（A）仰慕文化（B）活化文化（C）敬重文化（D）遵守文化13 在我国，教育目的最基本的理论基础是( )。

2014年广东省粤东西北地区乡镇事业单位专项公开招聘考试教育类试卷及答案一、判断题：共30题，请在说法正确的括号内打√。

在说法错误的括号内打×。

(30分)1.有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。

( )2.按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。

( )3.根据教育的定义，“教育”就是“学习”“灌输”和“惩罚”。

( )4.狭义的教育，主要指学校教育。

( )5.教育在一定范围和一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性，所以，教育既受到政治、经济等社会因素的制约，又具有教育自身的独立性。

( )6.学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的。

( )7.教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。

( )8.在我国，教育方针、教育政策等同于教育目的。

( )9.“人的全面发展”只是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，样样都会，精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。

( )10.主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位论的教育目的理论。

( )11.学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人，其中，教师与学生是教育职能的主要实施者，是最重要的因素。

( )12.联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。

这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。

( )13.我国颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。

( )14.教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。

( )15.社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。

( )16.学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的，旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。

2014年广州市荔湾区教育系统公开招聘真题历史试卷考试时间：2013-11-23第一部分、教育学、心理学和教育法律法规（10分）第二部分、学科专业知识（90分）一、单项选择题（24分）二、多项选择题（18分）四、判断题（8分）三、非选择题：（共40分）1、（9分）阅读材料，回答问题：《天津条约》签订后，游历护照开始出现。

通商口岸的外国人从领事馆取得护照，经当地海关道盖印，即可凭此护照进入内地游历。

以下是一份护照的主要内容：本领事遵行两国议定和约章程第八款，内载：准许法国人请照赴内地游历等因。

兹有本国人名□□请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给照，准其前往。

故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待，随时照料，庶臻妥协，以示照给本咸遵约章毋违，永垂不朽也。

（1）除法国外，与清政府签订《天津条约》的还有哪些国家? （3分）（2）你认为当时外国人持这类护照游历有哪些弊端？（6分）【答案要点】（2011•上海单科•37）—份护照（1）英国、美国、俄国。

（3分）（2）答案1:能结合护照中的信息分析弊端。

(6分)护照上所填游历地区很广，也没有确定的有效期，等于让外国人持此一照，周游全国，为其侵略活动提供方便；护照上要求地方官“随时照料”的措辞十分含混；给外国人敲诈地方官吏提供了口实；护照上要求地方官对外国人“宾礼相待”，却只字未提外国人进入内地应遵守的法律和义务，如果外国人寻衅滋事,地方官难以裁办。

答案2:未结合护照中的信息进行分析。

(1—3分)有利于西方人自由传教,为其发动侵华战争作好准备,进一步加深中国社会半殖民地半封建化程度等。

2、（10分）中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。

到宋代，茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。

材料一西戎茶马之市，自宋已然。

盖土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，……（中原）藉之可以得马。

以草木之叶，易边场之用，利之最大者也。

2014年广州市越秀区中小学教师公开招聘考试（小学数学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题选择题1．关于1．5÷0．5＝3，下列说法正确的是( )．A．1．5能被0．5整除B．3是1．5的约数C．1．5能被0．5除尽D．1．5是0．5的倍数正确答案：C解析：除尽是指两数相除，除得的商是整数或有限小数，其中整除是除尽的一种特殊情况；整除、倍数、约数均是整数运算中的概念．1．5÷0．5＝3，没有余数，所以说1．5能被0．5除尽．因此本题选C．2．分数单位是的最小假分数是( )，将这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．( )A．，6B．，6C．，7D．，5正确答案：B解析：假分数是指分子大于或者等于分母的分数，因此分数单位是的最小假分数是；最小的素数是2，因为2与相差1，因此需添加6个．故选B．3．下列说法正确的是( )．A．位数多的小数，比位数少的小数大B．小数点后面去掉零，小数的大小不变C．小数点后面添上零，小数的数值变大D．一个正整数的末位数添加一个零，原来的数就扩大10倍正确答案：D解析：小数大小的比较与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数进行比较，与小数位数的多少无关，如a＝1．011，b＝1．1，可知b＞a，故A项错误；只有当0在小数的末尾时，去掉才不影响数值的大小，只是改变精度；若是小数点后其他位置的0去掉，会使小数的值变大，故B错误；在小数末尾加上0，不影响小数的大小，只是改变精度；若是小数点后其他位置添上0，会使小数的值变小，故C错误．因此本题选D．4．代数式中，属于整式的有( )个．A．6B．5C．4D．3正确答案：C解析：分母中是否含有字母是整式与分式的主要区别，题干中m，0，1－3a，分母中均没有字母，是整式，分母中含有字母，是分式，因此选c．此题要特别注意，虽然其分母中的7r是字母，但是π代表的是一个具体的数，因此仍是整式．5．某超市进了一批商品，每件进价为a元，若要获利25％，则每件商品要卖( )元．A．25％aB．(1＋25％)aC．(1－25％)aD．正确答案：B解析：利润＝售价－进价，所以售价为a＋25％a，即(1＋25％)a．因此本题选B．6．已知2n＋2m2－8m＝n－10，看1≤m≤5，则n的取值范围是( )．A．－20≤n≤－2B．－4≤n≤－2C．－20≤n≤－4D．n≤－2正确答案：A解析：原方程可化为n＝－2m2＋8m－10＝－2(m－2)2－2，n关于m的函数开口向下，又1≤m≤5，所以在m＝2时取最大值，nmax＝－2；当m＝1时，n＝－4，当m＝5时，n＝－20，所以当1≤m≤5时，－20≤n≤－2．因此本题选A．7．已知△ABC中，A≠B，设sinB＝n，当B是最小的内角时，n的取值范围是( )A．0＜n＜B．0＜n＜C．0＜n＜D．0＜n＜正确答案：D解析：当三角形为等边三角形时，三个角均为60°。

单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C ）A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B ）A．130B．140C．150D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C ）A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D ）A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A ）A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A ）A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（D ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C ）A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（C ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（D ）A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

2014年广东省广州市白云区教师招聘考试真题试卷（满分100分时间120分钟）一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选.多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题1.1分，共33分）1.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )A.孔子B.荀子C.老子D.孟子【答案】A【解析】题干描述的是孔子的教育观点。

2.下列说法正确的是( )A.复式教学一般在同一年级内进行B.复式教学适用于学生多.教室少的情况C.复式教学是教师的教学与学生的自学或做作业交错进行D.复式教学是学生的基本技能和自学能力相对较弱【答案】C【解析】复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

它适用于学生少.教师少.校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。

3.制度化教育建立的典型表现特征是( )A.学校的产生B.学制的建立C.教学实体的表现D.定型的教学组织形式【答案】B【解析】近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。

制度化教育主要指的是正规教育，也就是具有层次结构的.按年龄分级的教育制度。

4.个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长【答案】C【解析】略。

5.制约课程改革的三大因素是( )A.社会、知识、儿童B.政治、经济、文化C.教育目的、教育理论、课程理论D.社会制度、生产力发展水平、课程理论【答案】B【解析】影响课程变革的主要因素包括：(1)政治因素；(2)经济因素；(3)文化因素；(4)科技革新；(5)学生发展。

6.教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果。

这是( )A.反馈性原理B.科学性原理C.发展性原理D.主体性原理【答案】A【解析】略。

7.能鉴别学生水平高低.能力强弱的测验表明其( )高。