国开(河北)52070《人才测评技术及应用》第一次形成性考核复习资料答案

国开北京52070-人才测评技术及应用-任务1-辅导资料国开（北京）52070-人才测评技术及应用-任务1参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！题目1：员工推荐即（）: 主管推荐; 内部推荐; 自荐; 外部推荐参考答案：内部推荐题目2：面试的形式按照面试内容构成方式划分为结构化面试和（）: 非结构化面试; 压力面试; 情景面试; 小组面试参考答案：非结构化面试题目3：高等教育考试、公务员考试等选拔考试属于哪种人才测评方法？（）: 面试法; 笔试法; 绩效考核; 评价中心参考答案：笔试法题目4：认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和(): 能力倾向测验; 品德测验; 知识测验; 技能测验参考答案：能力倾向测验题目5：主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断结果导致录用误差，这种误差称为(): 晕轮效应; 近因效应; 戴明效应; 第一印象效应参考答案：第一印象效应题目6：知识按其来源不同,分为理论知识与（）: 特殊知识; 经验知识; 实际知识; 一般知识参考答案：经验知识题目7：以貌取人属于面试中的哪种误差？（）: 戴明效应; 晕轮效应; 近因效应; 第一印象效应参考答案：晕轮效应题目8：一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

(): 行为; 体态语; 动作; 情感参考答案：体态语题目9：平衡计分卡法属于胜任素质测评方法。

(判断题)参考答案：错题目10：角色扮演具有表面效度高、考察范围广及高度预测性的特定。

(判断题)参考答案：错题目11：评价中心源于情景模拟。

(判断题)参考答案：对题目12：人才测评方法包括笔试法、面试法、心理测验等。

(判断题)参考答案：对题目13：笔试偏重机械记忆，难以考察被试者的实际能力，因此实用性不强。

《人才素质测评》期末考试复习题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于人才素质测评的基本功能？A. 识别功能B. 预测功能C. 激励功能D. 惩罚功能参考答案：D2. 以下哪种方法不属于人才素质测评的方法？A. 心理测试B. 笔试C. 面试D. 问卷调查参考答案：D3. 在人才素质测评中，以下哪种测试主要用于测量人的智力？A. 职业能力测试B. 智力测试C. 性格测试D. 情绪测试参考答案：B4. 以下哪个因素对人才素质测评的信度和效度影响较小？A. 测试工具的质量B. 测试者的素质C. 被测者的心理状态D. 测试环境参考答案：D5. 以下哪种方法不属于人才素质测评的综合评价方法？A. 层次分析法B. 主成分分析法C. 数据包络分析法D. 逻辑分析法参考答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 人才素质测评的目的是为了__________、__________和__________。

参考答案：选拔人才、培养人才、使用人才7. 人才素质测评的基本原则包括__________、__________、__________和__________。

参考答案：客观性原则、全面性原则、动态性原则、实用性原则8. 人才素质测评的方法主要包括__________、__________、__________和__________。

参考答案：心理测试、笔试、面试、综合评价9. 在人才素质测评中，__________主要用于测量人的能力，__________主要用于测量人的性格。

参考答案：职业能力测试、性格测试10. 人才素质测评的信度是指__________，效度是指__________。

参考答案：测试结果的一致性、测试结果与实际情况的相关性三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述人才素质测评的基本功能。

参考答案：人才素质测评的基本功能包括：（1）识别功能：通过测评，识别出具有潜在能力和发展潜力的人才。

国开(河北)52070《人才测评技术及应用》第二次形成性考核复习资料答案人才测评技术及应用-第二次形成性考核作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

a.质量b.数量c.信度d.效度[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：效度【题目】下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。

a.个别面试b.集体面试c.问答面试d.压力面试[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：压力面试【题目】从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（a.理智型b.情绪型c.态度型d.意志型[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：情绪型【题目】下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（a.依序面试b.个体面试c.小组面试d.逐步面试[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：个体面试）。

）【题目】“假设我目前告诉你由于某种原因，你可能难以被录用，你若何对待呢？”面试时这类提问方式属于（）。

a.假设式b.榨取式c.指导式d.开口式[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：假设式【题目】下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。

a.一致性信度b.评分者信度c.再测信度d.复本信度[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：复本信度【题目】测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。

a.接近效应误差b.宽大心理误差c.对比效应误差d.哈罗效应误差[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：哈罗效应误差【题目】用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。

a.信度b.适合度c.再测信度d.效度[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：适合度【题目】将心理测验分类时，上面不属于按测验目的分类的是（）。

人才测评技术及应用-第一次形成性考核复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】
人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。

实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。

a. 选拔性
b. 诊断性
c.
开发性
d. 配置性
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：配置性
【题号】
（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

a. 动作
b. 行为
c. 情感
d. 体态语
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：体态语
【题号】
在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

a. 网络
b. 混合
c. 横向
d. 纵向
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：纵向
【题号】
工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。

a. 短时间
b. 长短时间均适用
c. 长时间
d.
以上均不对。

人才测评技术及应用-第一次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。

实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。

a. 选拔性b. 诊断性c.开发性d. 配置性正确答案是：配置性第2题（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

a. 动作b. 行为c. 情感d. 体态语正确答案是：体态语第3题在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

a. 网络b. 混合c. 横向d. 纵向正确答案是：纵向第4题工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。

a. 短时间b. 长短时间均适用c. 长时间d.以上均不对正确答案是：短时间第5题1890年，美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。

a. 西蒙b. 瑟斯顿c. 卡特尔d.哈特威正确答案是：卡特尔第6题用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。

a. 机械倾向测验b.镶嵌图形测验c. 投射技术测验d. 生理学测验正确答案是：投射技术测验第7题希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（）。

a. 多血质b. 胆汁质c.粘液质d. 抑郁质正确答案是：抑郁质第8题主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。

人才测评技术及应用-随学随练-学习资料
特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请
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第1题评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面：①相似性，
②（），③逼真性，④主题突出，⑤难度适当。

a. 可操作性
b. 典型性
c.
表出性
d. 模拟性
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：典型性
第2题观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。

a. 间接
b. 记时
c. 记件
d. 直接
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：直接
第3题比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（）关系。

a. 相等
b. 倍数
c.
相似
d. 数量
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：倍数
第4题同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。

a. 表出性
b. 差异性
c.
综合性
d. 可塑性
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：
综合性。

形考任务一1.在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以( )为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。

A.量化B.水平C.能力D.差异正确答案: D2.人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。

实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用( )测评。

A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性正确答案: C3.对于知识的测评，有很多方法。

心理测验、面试、情景测验、试用等，其中最简单最有效的是( )A.心理测验B.面试C.情景测验D.试用正确答案: A4.测评内容是测评所指向的具体对象与范围，测评目标是对测评内容的明确规定，( )是对测评目标的具体分解A.测评指标B.测评标准C.测评标记D.测评标度正确答案: A5.目前，对气质测评主要采用( )A.德尔菲法B.问卷测验法C.因素分析法D.投身技术正确答案: B6.所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）A.心理测验B.技能测试C.面试D.笔试正确答案: C7.在各种测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）A.笔试B.心理测验C.面试D.投射技术正确答案: C8.评价中心最主要的特点是（）A.综合性B.情景模拟性C.动态性D.标准性正确答案: B9.评价中心用得最多的一种测评方式是（）A.公文处理B.管理游戏C.演讲D.案例分析正确答案: A10.就一般而言，评价中心主要应用于( )的选拔与晋升的考核手段A.销售人员B.一般管理人员C.高层管理人员D.生产部门员工正确答案: C11.根据面试的标准化程度分类，面试的类型有（）A.结构化面试B.情景性面试C.压力式面试D.半结构化面试E.非结构化面试正确答案: A D E12.人员测评标准体系横向结构由（）构成A.结构性要素B.内容性要素C.行为环境要素D.工作绩效要素E.客观环境要素正确答案: A C D13.按照刺激的内容与形式分类，投射测验有（）A.语言投射B.墨迹投射C.动作投射D.主题统觉投射E.图形投射正确答案: A C E14.无领导小组讨论的任务类型有（）A.开放问题式任务B.两难问题式任务C.多项选择性任务D.合作操作性任务E.资源争夺性任务正确答案: A B C D E15.根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）A.无情境性讨论B.情境性讨论C.有领导小组讨论D.无领导小组讨论E.专题讨论正确答案: A B16.人事行政的四环节包含（）A.选才B.取才C.用才D.育才E.留才正确答案: B C D E17.心理测评中的人员培训包括（）A.人事专员B.测评对象C.测评员D.管理人员E.高级管理人员正确答案: B C D18.结构化面试的问题类型有（）A.背景性问题B.知识性问题C.思维性问题D.行为性问题E.经验性问题正确答案: A B C D E19.在人员测评中，最科学、最核心的技术，也是被关注最多的是（）A.投射测验B.标准化测验C.心理测验D.评价中心技术E.面试正确答案: C D E20.数据综合后，结果报告的形式有（）A.分数报告B.文字报告C.等级报告D.评语报告E.图表报告正确答案: A C D21.测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行量化描述的过程。

人才测评技术及应用-第二次形成性考核作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】
要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

a. 质量
b. 数量
c. 信度
d. 效度
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：效度
【题目】
下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。

a. 个别面试
b. 集体面试
c.
问答面试
d. 压力面试
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：压力面试
【题目】
从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。

a.
理智型
b. 情绪型
c. 态度型
d. 意志型
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：情绪型
【题目】
下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。

a. 依序面试
b. 个别面试
c.
小组面试
d. 逐步面试
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：个别面试。

任务一一、名词解释（每小题5分，共20分）1.员工培训与开发答：员工培训与开发指组织为实现经营目标和员工个人发展目标而有计划地组织员工进行学习和训练以改善员工工作态度、增加员工知识、提高员工技能、激发员工创造潜能，进而保证员工能够按照预期标准或水平完成所承担或将要承担的工作和任务的人力资源管理活动。

2.企业培训答：企业培训是企业人力资源开发的手段，是从组织目标出发，基于岗位分析和企业人力资源现状分析，根据人力资源规划的部署，辅之以绩效管理、薪酬奖励、个人职业发展等手段而设计的一个旨在综合提升公司竞争力的体系。

3.员工培训与开发信息系统答：员工培训与开发信息系统是指通过现代信息技术手段，对企业员工培训与开发信息进行收集、传递、保存、加工、维护和使用的系统，它是企业人力资源信息系统的组成部分。

4.培训文化答：培训文化是企业文化的重要组成部分，有什么样的公司就有什么样的培训，有什么样的培训就能造就什么样的员工，企业培训文化的存在直接影响着培训工作。

二、单项选择题（每小题2分，共10分）1.构建员工培训与开发信息系统的目的是（C ）。

A有利于保存数据B便于维护系统C有利于过程控制D有利于盈利2.培训的日常运营管理工作是培训管理工作中的（ B ）环节。

A保障B核心C必要D次要3.课程开发能力差的原因除了起步晚还包括（C ）的原因。

A开发能力差B不重视成果转化C忽视课程的调研和开发D不注重团队协作4.当今企业界出现学习型组织的热潮，一些国际知名的一流企业由“（B ）企业”向“学习型企业”转化。

A盈利型B生产型C国家控股型D信息化型5.新技术的应用，使培训和（D ）方式产生了质的改变，也使企业培训得以快速适应市场。

A生活B购物C生产D教育三、多项选择题（每小题4分，共20分）1.员工培训与开发项目的程序设计由以下哪几个阶段构成。

（ABC ）A确认培训需求B确定培训目标C制定培训计划并组织实施D调整培训项目2.一个安全培训项目的目标可以阐述为（ACD ）。

人才测评技术及应用-第二次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

a. 质量b. 数量c. 信度d. 效度正确答案是：效度第2题下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。

a. 个别面试b. 集体面试c.问答面试d. 压力面试正确答案是：压力面试第3题从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。

a.理智型b. 情绪型c. 态度型d. 意志型正确答案是：情绪型第4题下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。

a. 依序面试b. 个别面试c.小组面试d. 逐步面试正确答案是：个别面试第5题“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。

a. 假设式b. 压迫式c.引导式d. 开口式正确答案是：假设式第6题下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。

a. 一致性信度b.评分者信度c. 再测信度d. 复本信度正确答案是：复本信度第7题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。

a. 接近效应误差b. 宽大心理误差c. 对比效应误差d. 哈罗效应误差正确答案是：哈罗效应误差第8题用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。

a. 信度b.适合度c. 再测信度d. 效度正确答案是：适合度第9题将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（）。

a. 预测性b. 描述性c. 诊断性d. 能力性正确答案是：能力性第10题“据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢？”，面试时这种提问方式属于（）。