四年级语文下册第3组11蝙蝠和雷达习题课件新人教版

激趣导入
资料屋：
蝙蝠是唯一一类演化出真正 有飞翔能力的哺乳动物。分布 遍于全世界，在热带和亚热带 蝙蝠最多。大部分蝙蝠都是白 天休息，夜间觅食。
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雷达：意思为"无线电探测和测距"，即 用无线电的方法发现目标并测定它们的空 间位置。因此，雷达也被称为“无线电定 位”。
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？
初读感知
héng 横竖 横
hèng 蛮横
多音字
sāi 耳塞 塞
sài 塞外
精读感悟
文章主要讲了什么内容？
课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了 蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发， 给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行 的问题。
精读感悟
读第1、2自然段 思考1：第1自然段主要讲了什么？
描述一架飞机在夜航。 思考2：飞机为什么能在夜里安全飞行？
精读感悟
读第4、5、6自然段
为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的
是什么？用了什么方法？结果怎样？
次 方法 序
1 蒙眼睛
结果 铃铛一个也没响
证明的问题 靠的不是眼睛
2 塞耳朵 3 封嘴巴 铃铛响个不停
是用嘴和耳朵配 合起来探路的
精读感悟
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞 行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵 配合起来探路的。
课堂练习
2.解释下列词语。
清朗：
清净明亮。
敏锐：
知觉精细而灵敏。
横七竖八： 有的横，有的竖，形容纵横杂乱。
作业布置
1. 抄下并理解文中优美的语句。 2.课下搜集从动物身上获得启发的例子。
板书设计
11. 飞机夜行： 飞机怎样在夜间安全飞行？
蝙

71.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 22.要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。 82.观念决定思路，思路决定出路。 39.习惯决定成绩，细节决定命运。 28.永远都不要放弃自己，勇往直前，直至成功！ 37.世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 35.有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。 54.有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。 10.生活学会简单，做事大凡认真，思想纠于复杂，人才能在有限的人性光芒面前坐看命运的误差。 75.先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。 1.生活原则：往高处立朝平地坐向阔处行。生活态度：存上等心结中等缘享下等福。生活目标：为社会奉献经典，为人生创造精彩！ 91.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
实 验方 法 结 果证 明
次数
问题
飞机上的雷达就像是蝙蝠
（嘴）
雷达发出的无线电波就像
蝙蝠的（ 超声波）
雷达的荧光屏就像是蝙蝠
的（ 眼 睛 ）
知识目标：
1、抓住本课重点词句，弄清人们是怎样从 蝙蝠的飞行受到启发，发明雷达的。 2、学会本课生字新词。 3、能正确流利地朗读课文。
能力目标：
1、继续 学习理解重点词句的方法，并运 用学到的方法读懂课文. 2、借助蝙蝠和雷达之间的关系进行逻辑 思维训练。
德育目标 ：
通过学习课文内容，激发学生学习科学的兴趣。
17.当你在犹豫的时候，这个世界就很大；当你勇敢踏出第一步的时候，这个世界就很小。等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候，谁还会质疑你的选择不靠谱呢？你已经变成更好的你了，一 定会遇到更好的人的。你是谁，就会遇到谁。

雷达
是利用无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就 能反射回来，雷达就根据这个原理，把无线电波发射出去再用接收装
置接收反射回来的无线电波，这样就可以测定目标的方向、距离、大
小等。雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读
通句子。
2.想一想：课文主要写了一件什么事？
(3)它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。 (用加点词语写一 . . . .
句话) 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 _____________________________________________
内部文件，请勿外传
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了解开生物奥秘，用科学 造福人类。
1．我能根据拼音写出相应的词语。
fēi é bì wén kāi zi mǐn jiē ruì kāi yíng píng
飞 蛾
bǔ zhuō
避 开
敏 锐 揭 开
荧 屏
líng dɑng
捕 捉
蚊 子
铃 铛
2．我能辨别形近字，还能组词呢。
门。
造句：他们是靠鼻子发出超声波,来判断前面的障 碍物和实物的!
荧光屏： 涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线等照在荧光 屏上能发出可见光，有的还可以变为图像。本 课指雷达接收无线电波的屏。 造句：雷达兵目不转睛地注视着荧光屏。
横七竖八： 有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。
本课指屋子里拉的绳子多而杂乱。 造句：台风过后，庄稼被刮得横七竖八地倒 在地上。
ài
碍
结构：左右
音序：A
部首：石 妨碍
组词：障碍
造句：懒惰是学习最大的障碍。 书写指导：左窄右宽，“石”的 口艹 荧屏

试 验 试验方式
试验结果
试验结论
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
结论: 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里
飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳
朵配合起来探路的。
1分角色朗读桑娜和渔夫的对话。 2说说自己体会到了什么？ （读了人物对话的句子，我们被桑娜和她丈夫的善良，乐于助人 的品质 所感动。自己都过得不容易，还要领养别人家的孩子，这种宁 可自己受 苦也要帮助别人的品质实在让人感动。）
3 同桌分角色读。 读完后，你有什么疑问？两个“沉默”各有什么含义？ （第一次，当丈夫走进屋时，本来焦急盼着丈夫归来的桑娜，现 在却不
同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的 创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主 义 势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜?卡列尼娜 》《复 活》是世界文学中的不朽名作。 4. 师：托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》 改编 成了一篇文章。就是我们今天要学的《穷人》，板书课题。
1. 穷人是什么意思？（穷苦的人）看着这个课题，你心里想到 些什么？ 课文为什么用“穷人”做题目？ 2. 为了解开同学们的疑问，我们先来了解一下这篇课文的作者 和当
时的时代背景。
3. 学生交流搜集的资料。 教师和学生共同了解有关列夫?托尔斯泰的资料。 列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国伟大的作家，出身贵族， 但是
蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有 黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在 空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
蝙蝠 和 雷达
文章主要内容： 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全 飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。 科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给 飞机装上了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。 ⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法， 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。 ⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份 仿生学知识小报！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的Байду номын сангаас是眼睛，
试验 方法
结果
证明
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
结论: 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里
飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法， 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份 仿生学知识小报！
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信

阅读要求：
初读感知
生字欣赏 词语赏析
biān fú 蝙蝠
bì 避开
bǔ 捕捉
ruì 敏锐
é 飞蛾
dāng 铃铛
zhàng ài 障碍
yíng 荧光
wén 蚊子
yíng 苍蝇
初读感知
chǔ 处置 处
chù 处所
héng 横竖 横
hèng 蛮横
多音字
sāi 耳塞 塞
sài 塞外
精读感悟
文章主要讲了什么内容？
所以我们要刻苦学习，留心观 察周围的事物，通过探索研究，才 能实现自己的愿望。
课堂练习
1.写出下列词语的近义词。 清朗——（ 明朗 ） 敏锐——（敏捷 ） 灵巧——（ 灵活 ） 横七竖八——（ 东倒西歪 ）
课堂练习
2.解释下列词语。
清朗：
清净明亮。
敏锐：
知觉精细而灵敏。
横七竖八： 有的横，有的竖，形容纵横杂乱。
四年级下册语文课件-11 蝙蝠和雷达_人教新课标
版
2020/8/23
激趣导入
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雷达：意思为"无线电探测和测距"，即 用无线电的方法发现目标并测定它们的空 间位置。因此，雷达也被称为“无线电定 位”。
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？
初读感知
1. 自由阅读课文，圈 出本课生字，生词。 2. 标注自然段落。 3. 找出本课的多音字。
雷达
拓展延伸
根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十 分奇特的小型气体分析仪.这种仪器的“探头”不 是金属,而是活的苍蝇。这种仪器已经被安装在宇 宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
课堂总结
科学是多么神奇，一只平平常 常的蝙蝠能使科学家们得到启示， 创造发明了能使飞机安全夜航的雷 达。同学们是不是也想运用科学知 识进行发明创造呢？

蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞 蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见 过它跟什么东西相撞，即使一根极细的 电线，它也能灵巧的避开。难道它的眼 睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所 有的东西吗？
Hale Waihona Puke 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学 家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉 了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙 蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几 个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它 一根也没碰着。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
(4) 出示投影：盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么？她神情怎么样？她为什么这么开心？ b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方？有哪些景象？ c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子，联系图意，体会一下。 (6).小
结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话？第一句说了什么？这一句和第二小节第一句说 法完全
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。

能力目标：
1、继续 学习理解重点词句的方法，并运 用学到的方法读懂课文. 2、借助蝙蝠和雷达之间的关系进行逻辑 思维训练。
德育标 ：
通过学习课文内容，激发学生学习科学的兴趣。
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。 ──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波眼睛1抓住本课重点词句弄清人们是怎样从蝙蝠的飞行受到启发发明雷达的
实 验方 法 结 果证 明 问 题 次 数
飞机上的雷达就像是蝙蝠 （ 嘴 ） 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的（ 超声波 ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的（ 眼 睛 ）
知识目标：
1、抓住本课重点词句，弄清人们是怎样从 蝙蝠的飞行受到启发，发明雷达的。 2、学会本课生字新词。 3、能正确流利地朗读课文。