34表示物质构成的表达式(一课时)

《物质组成的表达式》讲义一、什么是物质组成的表达式在化学的世界里，物质组成的表达式就像是一把神奇的钥匙，它能够帮助我们准确地理解和描述各种物质的构成。

简单来说，物质组成的表达式就是用特定的符号和数字来表示物质的成分和比例。

就拿我们日常生活中常见的水来说，它的化学式是 H₂O。

这个小小的表达式告诉了我们，一个水分子是由两个氢原子（H）和一个氧原子（O）组成的。

通过这样的表达式，我们可以清晰地了解到物质内部原子的种类和数量关系。

二、物质组成表达式的类型1、化学式化学式是表示物质组成的最基本形式。

它用元素符号来表示物质的组成元素，并用数字表示原子的个数比例。

比如，氧气的化学式是 O₂，表示一个氧气分子由两个氧原子组成；二氧化碳的化学式是 CO₂，意味着一个二氧化碳分子包含一个碳原子和两个氧原子。

2、离子式在一些物质中，原子会因为得失电子而形成离子。

离子式就是用来表示这些离子之间的组合关系。

例如，氯化钠（食盐的主要成分）在溶液中会解离成钠离子（Na⁺）和氯离子（Cl⁻），其离子式为 Na⁺＋ Cl⁻。

3、化学方程式化学方程式则是描述化学反应的工具。

它不仅告诉我们反应物和生成物是什么，还通过配平反映了反应中各物质之间的定量关系。

比如氢气和氧气反应生成水的化学方程式为 2H₂＋ O₂＝ 2H₂O ，表示两份氢气和一份氧气反应可以生成两份水。

三、如何书写物质组成的表达式1、确定物质的组成元素首先，我们需要知道所研究的物质是由哪些元素组成的。

这通常可以通过实验分析或者对物质性质的了解来确定。

2、确定元素的化合价化合价是元素在形成化合物时表现出的一种性质。

比如，氢通常显＋1 价，氧通常显－2 价。

3、根据化合价写出化学式根据元素的化合价，遵循化合价代数和为零的原则来确定原子的个数比例，进而写出化学式。

以氧化铝为例，铝的化合价为＋3 价，氧的化合价为－2 价。

为了使化合价代数和为零，需要两个铝原子和三个氧原子，所以氧化铝的化学式为 Al₂O₃。

§ 3.4物质构成的表示式（1）教学目标：1.认识什么是化学式2.掌握化学式的意义教学重点、难点：教学过程：一. 什么是化学式？1.定义：用元素符号表示物质组成的式子叫做化学式（chemical formula）如水的化学式是H2O，氧气的化学式为O2，二氧化碳的化学式为CO2。

问题：①任何物质都有化学式吗？②同种物质可以有不同的化学式吗？③化学式可以任意的书写吗？2.只有纯净物才能用化学式表示其组成，一种物质只能用一个化学式来表示3.化学式的书写必须依据实验的结果4.化学式有什么意义呢？①表示一种物质。

如H20表示水这种物质②表示一种物质由几种元素组成。

如H20还表示水是由氢元素和氧元素组成的③表示该物质的一个分子。

如H20还表示一个水分子④表示该物质的一个分子有哪几种原子构成，每种原子各有几个。

如H20表示一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的。

学生讨论符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？①H表示氢元素或一个氢原子②2H表示2个氢原子③H2表示氢气这种物质；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。

④2H2表示两个氢分子小结：（1）元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示n个这样的原子（2）化学式前加数字也不再表示该物质，不具有宏观的意义，只表示n个这样的分子练一练下列符号各具有什么意义（1）O（2）2O（3）CO2（4）2CO2问题：铁的化学式为：Fe，那么这个符号具有那些意义呢？①表示铁这种物质。

②表示铁由铁元素组成。

③表示铁元素④表示1个铁原子。

§3.4 物质构成的表示式(2)教学目标：1.学会书写单质化学式。

2.认识化合价的规律及原则。

3.初步学会书写化合物化学式。

重点、难点：教学过程：二、化学式的写法a). 单质化学式的写法：①金属、固态非金属、稀有气体：用元素符号表示，如Fe、Al、C、He、Ne、Ar②气态或液态非金属在元素符号右下角表示一个分子里含有原子的个数，如O2、N2、H2、Br2b). 化合物化学式的写法：①氧化物化学式写法：一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左.②金属和非金属组成的化合物：一般金属元素排在左,非金属元素排在左边.如：NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右三、化学式的读法单质：读元素的名称。

物质组成的表示式教案教案：物质组成的表示式教学目标：1. 了解物质组成的基本概念和表示方法。

2. 学会使用化学式和化学方程式表示物质的组成。

3. 能够通过化学式和化学方程式计算物质的质量。

教学重点：1. 物质组成的表示方法。

2. 化学式和化学方程式的编写和解读。

教学难点：1. 化学式和化学方程式的编写和解读。

2. 物质质量的计算。

教学准备：1. 教师准备：教学课件、实验器材、化学式和化学方程式的示例。

2. 学生准备：课本、笔记本、计算器。

教学过程：Step 1：导入新知识（5分钟）教师通过提问和展示一些常见物质的图片，引导学生思考物质的组成和表示方法。

Step 2：讲解物质组成的表示方法（10分钟）教师通过课件和示例，讲解物质组成的基本概念和表示方法，包括化学式和化学方程式的定义和编写规则。

Step 3：示范编写化学式和化学方程式（15分钟）教师通过示范，讲解如何根据物质的名称和组成编写化学式和化学方程式，并解读其含义。

Step 4：练习编写化学式和化学方程式（15分钟）学生在课本上完成一些练习题，编写给定物质的化学式和化学方程式，并解读其含义。

Step 5：练习解读化学式和化学方程式（15分钟）学生在课本上完成一些练习题，解读给定化学式和化学方程式所代表的物质及其组成。

Step 6：练习计算物质质量（15分钟）学生通过计算器，根据给定的化学式或化学方程式，计算物质的质量。

Step 7：小结与拓展（5分钟）教师对本节课的内容进行小结，并提供一些拓展问题，引导学生进一步思考和学习。

Step 8：作业布置（5分钟）教师布置相关的作业，要求学生继续巩固和应用所学的知识。

《物质组成的表达式》讲义在我们探索奇妙的化学世界时，物质组成的表达式就像是打开这扇神秘大门的钥匙。

它以简洁而精确的方式，向我们揭示了物质的构成和内在规律。

首先，我们来了解一下什么是物质组成的表达式。

简单来说，它是用化学符号和数字来表示物质组成的式子。

就好像是物质的“身份证”，通过它，我们能够清楚地知道物质由哪些元素组成，以及这些元素之间的比例关系。

化学中常见的物质组成表达式主要有化学式和化学方程式。

化学式是表示物质组成的最基本的表达式。

比如，水的化学式是H₂O，这告诉我们一个水分子是由两个氢原子（H）和一个氧原子（O）组成的。

再比如二氧化碳，它的化学式是 CO₂，意味着一个二氧化碳分子包含一个碳原子（C）和两个氧原子（O）。

那化学式是怎么确定的呢？这就需要我们了解元素的化合价。

化合价是元素在形成化合物时表现出来的一种性质。

通过化合价的规则，我们可以确定不同元素在化合物中原子的个数比，从而得出正确的化学式。

举个例子，在氧化铁中，铁元素的化合价通常为＋3 价，氧元素的化合价为－2 价。

为了使化合物中正负化合价的代数和为零，氧化铁的化学式就应该是 Fe₂O₃。

接下来，我们再说说化学方程式。

化学方程式不仅能告诉我们反应物和生成物是什么，还能反映出它们之间的质量比和物质的量的关系。

比如氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式：2H₂＋ O₂点燃2H₂O。

从这个方程式中，我们可以知道 2 个氢气分子和 1 个氧气分子在点燃的条件下反应，生成 2 个水分子。

同时，还能通过相对原子质量计算出参加反应的氢气、氧气和生成的水的质量比。

书写化学方程式有一定的规则。

首先，必须以客观事实为依据，不能凭空臆造不存在的化学反应。

其次，要遵循质量守恒定律，方程式两边的原子种类和数目必须相等。

为了配平化学方程式，我们可以采用观察法、最小公倍数法等方法。

物质组成的表达式在化学学习和实际应用中都有着极其重要的作用。

在实验室中，科学家们依靠化学方程式来准确地进行实验操作，控制反应条件，以获取预期的产物。

3.4 物质构成的表示式教学案第一课时一、化学式（分子构成的物质又叫分子式）：用元素符号和数字表示物质组成的式子。

如：水的化学式H2O ，里面有氢和氧的元素符号，写在右下角下标形式的“2”是一个水分子里含有两个氢原子，氧原子数是1个，省略1不写。

而熟石灰成分氢氧化钙化学式Ca(OH)2，“2”是指两个OH化学式的意义：（1）宏观意义：表示物质如CO2表示二氧化碳；从化学式，可以分析物质的元素组成。

如从CO2，可以分析，二氧化碳由元素和元素组成。

（二氧化碳共由种元素组成）（2）分子构成的物质，有微观意义：表示一个分子如CO2表示1个二氧化碳分子（多个分子在化学式前写系数，如2个水分子：2H2O）从化学式，可以分析物质1个分子的原子构成。

如从CO2 ，可以分析，1个二氧化碳分子由1个原子和2个原子构成。

（1个二氧化碳分子共有个原子）。

能力拓展：1、大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2，它是由种元素组成，分子中碳、硫的原子个数比为；2、鱼油中富含的成分之一DHA（C22H32O2）是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质，下列关于DHA的叙述中不正确．．．的是( )A．DHA由三种元素组成B．1个DHA分子由56个原子构成C．DHA中含有氧气分子D．DHA是化合物3、如右图，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是（）A．HCN B．O3C．ClO2D．NH3二、化学式的写法（一）单质的化学式写法1、稀有气体、金属、以及固态非金属单质，直接用元素符号表示。

如：金属铁金属锌氦气氖气硫磺红磷2、常见的多原子分子要熟记：氧气O2 氢气H2氮气N2 氯气Cl2臭氧O3能力拓展：1、下列符号同时能表示一种元素、一个原子、一种物质的是（）A．N B．H2 C．Cu D．Mg2+2、20世纪26年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。

最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。

《物质组成的表达式》讲义在我们探索物质世界的奥秘时，了解物质组成的表达式是至关重要的。

这些表达式就像是物质的“身份证”，能够准确地告诉我们物质的构成成分和比例。

接下来，让我们一起深入了解物质组成的表达式。

一、元素符号元素符号是表示元素的化学符号，它是物质组成表达式的基础。

每个元素都有其独特的符号，这些符号通常由一个或两个字母组成。

例如，氢元素用“H”表示，氧元素用“O”，碳元素是“C”。

元素符号不仅代表了一种元素，还反映了元素的一些基本性质。

比如，元素符号的第一个字母通常大写，如果有第二个字母则小写。

通过元素符号，我们能够简洁明了地表示物质中所含的元素种类。

二、化学式化学式是用元素符号表示物质组成的式子。

它能够清晰地展示物质中各种元素的原子个数比。

1、单质的化学式单质分为金属单质、非金属单质和稀有气体单质。

金属单质的化学式通常直接用其元素符号表示，如铁（Fe）、铜（Cu）等。

非金属单质中，一些由分子构成的单质，其化学式通常用元素符号和数字表示分子中原子的个数，比如氧气（O₂）、氢气（H₂）。

而稀有气体单质由于其原子本身就具有稳定的结构，通常用元素符号表示，如氦气（He）、氖气（Ne）。

2、化合物的化学式化合物的化学式书写需要遵循一定的规则。

首先，要根据化合物中各元素化合价的代数和为零来确定原子的个数比。

例如，在二氧化碳（CO₂）中，碳元素的化合价为+4 价，氧元素的化合价为-2 价，为了使化合价的代数和为零，需要一个碳原子和两个氧原子，所以其化学式为 CO₂。

三、化学方程式化学方程式是用化学式表示化学反应的式子。

它不仅表明了反应物和生成物，还反映了反应的条件和各物质之间的质量比。

例如，氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式为：2H₂＋ O₂点燃2H₂O。

这个方程式告诉我们，2 个氢气分子和 1 个氧气分子在点燃的条件下反应生成 2 个水分子。

化学方程式的书写需要遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目不变。