2019秋季湖南长沙广益中学七年级上册语文第一次月考试卷(无答案)

2019秋季广益实验中学初一上册第一次月考试卷一、积累与运用(共26分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.霎．时(shà) 莲篷祷．告(dǎo) 并蒂．(tì)B.憔悴．(cuì) 分歧拆．散（chāi）黄晕．(yùn)C.嫩．芽(eèn）发髻徘徊．（huí）创．伤(chuàng)D.菡萏．（dǎn）抖搂诀．别（jué）侍．弄（shì）2.下列句子加点的词语运用不正确的一项是（）（2分）A.为了检查我和哥哥的学习，父亲把我们两个的书包翻来覆去．．．．。

B.班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级作出自己的贡献。

C.2018全国“两会”的一大看点，就是除了惯常的“部长通道”外，还首次开启了“代表通道”和“委员通道”。

记者喜出望外．．．．，网民直呼过瘾，公众一片叫好。

D.自从双腿瘫痪后，他的脾气变得暴怒无常．．．．。

3.下列各句中,有语病的一句是( )(2分)A.甲骨文通过了联合国科教文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。

B.为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。

D.在“足球走进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了校园足球队162个。

4 、下面句子空白处语序最恰当的一项是( )(2分)爱因斯坦非常重视想象力,他说:“严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

”①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A.③①④②、B.③②①④C.①③④②D.②①③④5.下列说法不正确的一项是( )（2分）A.古代常见的谦辞与敬辞中“令尊”是对别人父亲的尊称,“家君“是对人谦称自己的父亲,“斧正”是请人改自己的文章。

B.八月十五是中秋节，中秋节自古便有祭月、拜月、吃月饼、尚桂花、饮桂花酒等习俗。

中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请别人批评自己的诗文书面叫“雅正”,收下别人的礼物叫“笑纳”。

D.《二十四节气歌》中“夏满芒夏暑相连”一句点出夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑和大暑。

6.综合性学习。

(6分)学校正开展“有朋自远方来”的语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。

(1)【交友之道】为了了解交友之道学会如何交友,同学们收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。

下面一组材料是某组同学在活动中收集的关于交友方面的名言,请你用一句简洁的话概括出其内容。

(2分)①益者三友,损者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔，友便佞,损矣。

一一《论语》②近朱者赤，近墨者黑。

——《太子少傅箴》③门内有君子,门外君子至;门内有小人,门外小人至。

一《增广贤文》(2)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。

(2分)示例：广交益友，择善而从。

(3)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

(2分)示例;举办以“交友之道”为主题的经典故事分享会。

活动一：；活动二: 。

7.古诗文默写(共6分,每空一分)（1），影入平羌江水流。

（2）），崔九堂前几度闻。

(3)遥怜故园菊，。

(4)夜发清溪向三峡，。

(5)李益在《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是：，。

8.名著阅读(共6分)（1）下面有关《西游记》的说法不正确的一项是（）（2分）A.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如偷吃人参果、倒拔垂杨柳。

B.孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

C.唐三藏在五行山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河收服沙悟净。

D.《西游记》是中国古代浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者是明代的吴承恩。

(2)阅读下面语段,回答问题。

(4分)忽一日,开炉取丹,那（A）双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八封炉,往外就走。

慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯;被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎,疯狂的独角龙。

老君赶上抓一把,被他一捽(zuó),捽了个倒栽葱,脱身走了。

即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打得那九曜(yào)星闭门闭户，四大王无影无踪。

（1）选段中的A所指的人物是。

(1分)（2）选段中的故事,本名著中,与人物A有关的故事还有（写出一个即可）（1分）（3） (作者名称)先生的《》(作品名)文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。

《从百草园到三味书屋》、《廉野先生》、《无常》都是其中的作品。

(2分)二、阅读(共37分)(一)诗歌鉴赏(共8分)天平山中【明】杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树热枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

注释:①茸茸(róng):小雨又细又密又柔和的感觉。

②楝(liàn):江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。

9.下面对本诗的理解或赏析正确的两项是（）(4分A.此诗共四句,每句七字,从体裁上看,这首诗属于七言律诗。

B.诗的前两句写景,“细雨”、“南风”,“楝花”、“枇杷”,从气候与植物两方面细致地描绘了天平山清丽的秋天景色。

C.诗的后两句由景及人,“不记”二字言浅而意丰,“不记”即“记不得”,它写出诗人漫步山路时,忘记了路程的远近的情形,既表现了诗人沉醉山中美景时的惬意,又从侧面表现出了山中景色的宜人。

D.从全诗写景来看,茸茸细雨,微微南风,这是从听觉角度描写；一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从视觉角度描写；一路上黄莺啼叫,这是从听觉角度描写。

多角度描写组成一幅美妙的山行图。

E.这首诗中,诗人牢牢地把握了情与景两条线索,由景生情,情中寓景,情与景,人与物,紧紧地交织在一起,读来亲切自然，充满了清新芬芳的田园气息。

10.本诗末句中“送”字用得最为精妙，请简析“妙”在何处。

（4分）（二）文言文阅读（共11分）南辕北辙魏王欲攻邯郸①。

季梁闻之，中道而反，衣焦不申②，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行③，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。

’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。

’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。

’曰：‘吾用多。

’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。

’曰：‘吾御者善。

’此数者愈善，而离楚愈远耳。

今王动欲成霸王，举④欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。

王之动愈数，而离王愈远耳。

犹至楚而北行也。

”此所谓南其辕而北其辙也。

【注释】①邯郸：赵国都城。

②申：同“伸”，舒展。

③大行：大路。

④举：举动。

11.下列各组句子中,加点词语解释不正确的一项是( )(2分)A.魏王欲．攻邯郸(欲:想要)B.中道而反．(反:同“返”,返回)C.吾用．多(用:用处)D.恃．王国之大(恃:依仗)12.下列选项中加点文言虚词用法与例句相同的一项是( )(2分)例句：季梁闻之．A.我欲之．楚(《南辕北辙》)B.此非楚之．路也(《南辕北辙》)C.左将军王凝之．妻也(《咏雪》)D.下车引之．(《陈太丘与友期行》)13.用现代汉语翻译画线的句子。

(3分)此数者愈善,而离楚愈远耳。

14.季梁讲这个故事的目的是什么?这个故事，后人将其概括为“南辕北辙”，它给我们什么启示?(4分）(三)现代文阅读(18分)风吹不掉的红榜①上高二那年，我18岁。

当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。

其实我不是天生就是如此的。

我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。

只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。

爸爸是镇里的老师。

一次，爸爸为了救一名落水的学生，永远地离开了我和妈妈。

②爸爸的死，让妈妈成了镇里的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。

从此，我们家就位到了学校。

母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不了啥忙，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回家啥都不让我做。

所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得最对不起的就是母亲，不敢拿回家面对母亲的眼神。

母亲问考试情况，我就只好含糊其辞地说：“考得不好。

”母亲往往就会叹口气，说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望就全部在你身上，你无论如何给妈争口气。

”③母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。

但知道母亲也是望子成龙，想我能考上一所好的大学。

终于，在高二下学期的期中考试中，我进了年级的前50名。

名字终于上了学校的红榜。

看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。

④放学回家，我告诉母亲我上了红榜。

母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。

忙说：“真的？快，马上带我去看看。

”说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。

看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的笑容。

⑤那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。

母亲很久没有这样笑过了。

看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。

要到天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。

原来外面下起了大雨，我躺在床上，听着外面的风雨声，没有睡意的我便起了床。

走过母亲的房间时，我发现母亲的房门是开着的。

往里一瞧，床上却没有母亲的身影。

⑥母亲去哪里了？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿上手电筒出门去找。

走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。

我忙走了过去，发现是母亲。

只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。

⑦看着母亲的样子，我十分的不解。

母亲看着我，说：“你来干啥？快去睡，明天还要读书！”我问母亲：“妈，你那样压着红榜干啥？”母亲看着我，认真地说：“我这样压着，它才不会被风吹掉。

”听完母亲的话，我还是不理解。

我想，即使吹掉了又怎样？母亲看着我困惑的样子，说：“我就是想让大家明天再看看，我儿子也上了红榜。

”母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。

母亲，这就是我可亲可爱的母亲。

此时，看着母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来。

我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。

⑧一年后，我终于考上了一所理想的大学。

走的那天，母亲送我到车站。

在火车开动的一瞬间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又湿润起来。

我觉得最对不起的就是我母亲，因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。

15.依据文章内容，填写表格。

（4分）16.请从描写的角度赏析第④段划线句子。

母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。

忙说：“真的？快，马上带我去看看。

”说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。

17.下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的两项是（）（4分）A .文章以“风吹不掉的红榜”为题，既形象鲜明地概括了文章的中心事件，又给读者留下悬念，激发了读者的阅读兴趣。