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2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库附答案（基础题）单选题（共40题）1、音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情感。
这体现了（）模块的教学。
A.音乐编创B.音乐与舞蹈C.歌唱D.音乐鉴赏【答案】 D2、火邪致病A.传染性强B.易伤津液C.易伤阴位D.易伤津耗气E.易袭阳位【答案】 D3、中国古代君子“四艺”指的是（），其中涉及的乐器是（）。
A.吹、拉、弹、唱；琵琶B.唱、念、做、打；古筝C.琴、棋、书、画；古筝D.琴、棋、书、画；古琴【答案】 D4、不能与含氰苷的中药合用的西药有A.喷托维林（咳必清）B.强心药、降压药C.多酶片、胃蛋白酶D.磺胺类E.对乙酰氨基酚（扑热息痛）【答案】 A5、教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。
A.形成性评价B.终结性评价C.标准性评价D.导向性评价【答案】 A6、下列不属于朝鲜传统乐器的是（）。
A.大芩B.尺八C.玄琴D.伽耶琴7、“有的老师认为，当学生对钢琴学习本身感兴趣时，其学习才是最佳的，父母或者老师等外部强加的教学是没有益处的。
”该描述体现的哲学观是（）。
A.自然主义B.折中主义C.实用主义D.批判主义【答案】 A8、《d小调第九交响曲》作为贝多芬在交响曲创作中的一个创举，其突出成就表现在（）。
A.重新确立交响曲的结构B.将高度浓缩的音乐功能进行扩展，又保持了全曲的严谨统一C.将人声加入交响曲，采用了交响合唱的形式写成D.作品的情绪和情感理解用音乐表达到了新的高度【答案】 C9、《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出，初中生每学年要能够演奏乐曲（）首。
A.2～3B.3～4C.4～5D.5～610、关于曲式中的“再现”，下列说法错误的是（）。
2024年教师资格（中学）-音乐学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲是（）。
A. 《十面埋伏》B. 《平湖秋月》C. 《汉宫秋月》D. 《阳春自雪》2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 音乐术语中的Largo指的是（）。
A. 广板B. 快板C. 慢板D. 柔板3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 甘美兰是（）地区的特色音乐。
A. 印度B. 朝鲜C. 印度尼西亚D. 阿根廷4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 序曲《仲夏夜之梦》是（）音乐家（）的成名作。
A. 德国，门德尔松B. 德国，舒曼C. 德国，勃拉姆斯D. 意大利，罗西尼5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列各拍子中，属于混合拍子的是（）。
A. 3/4拍6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 《彼得与狼》的曲作者是（）。
A. 肖斯塔科维奇B. 普罗科菲耶夫C. 斯特拉文斯基D. 柴可夫斯基7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 重降F的等音是（）A. DB. EC. b ED. # E8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 合唱中女低音声部的音域是（）。
A. a — g2B. c1—a2C. c1— b2D. b2 — c39.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列速度术语中，哪一个是最慢的？（）A. ModeratoB. LentoC. PrestoD. Andante10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 初中音乐课的歌唱教学应避免（）A. 选择复调织体风格的多声部歌曲B. 适当的给予高、中、低音音域练声机会C. 多进行齐唱或八度平行的歌曲D. 鼓励自然、轻声的歌唱11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛的观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。
2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、京剧的伴奏被称为“场面”，它由哪两部分构成？（）A.开场与终场B.上场与下场C.场外与场内D.文场与武场【答案】 D2、在广州方言歌曲《行花街》的教学时，老师强调学生用粤语演唱，其教学的主要目的是（）。
A.提高学生的演唱技巧B.提高学生的分析能力C.加深对音乐要素的理解D.体验并表现歌曲的风格特点【答案】 D3、为电影《卧虎藏龙》配乐的是( )A.久石让B.刘欢C.谭盾D.陈其钢【答案】 C4、“在音乐课《大海啊，故乡》的课堂上，教师在黑板上画出主题乐句的五线谱，并在相应的音符下面加上捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作，通过这种练习不仅培养了学生的节奏感，而且也提升了学生的学习兴趣。
”这位老师采用的音乐教学法是（）A.铃木教学法B.柯达伊教学法C.达尔克罗兹教学法D.奥尔夫教学法【答案】 D5、（）是产生于山野劳动的抒情民歌。
一般节奏自由，曲调悠长、高亢、嘹亮，内容多以劳动、爱情、生活为主。
A.号子B.山歌C.小调D.民谣【答案】 B6、1978年出土的战国时期的曾侯乙编钟震惊了全世界，它出土于( )A.山西B.河北C.湖北D.湖南【答案】 C7、现代音乐教育技术的应用原则不包括（）。
A.可操作性原则B.辅助性原则C.简约性原则D.科学性原则【答案】 A8、民乐合奏《金蛇狂舞》中采用的“螺蛳结顶”是一种（）的发展手法。
A.句幅递增B.句幅递减C.句幅平行D.旋律加花【答案】 B9、主痛的邪气是A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪【答案】 B10、“在《多姿的线条》一课中，老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道湾’动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”，此教学方法是()。
A.演示法B.自主探究法C.体验法D.小组讨论法【答案】 A11、“老师请学生根据视觉提示或戏剧故事，为人物角色即兴创作不同的旋律”，这一课堂教学活动强调的是（）。
2024年教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐审美能力？A、情景教学法B、游戏教学法C、讨论法D、练习法2、在初中音乐教学中，以下哪个环节不属于音乐教学的组成部分？A、音乐欣赏B、音乐演唱C、音乐创作D、音乐讲座3、在音乐教学中，为了增强学生对旋律线条的理解和感知能力，下列哪种练习方法最为有效？A、反复欣赏同一首乐曲B、视唱旋律线条C、听写乐谱D、创编旋律线条4、在进行音乐教学时，若想要通过音乐作品激发学生的创造力和想象力，下列哪种音乐作品最为适合？A、抒情的钢琴独奏B、复杂的交响乐C、简单的儿歌D、舞蹈配乐5、我国著名作曲家《黄河大合唱》的作曲者是（）。
A. 聂耳B. 红星美凯龙C. 冼星海D. 施光南6、以下哪首歌曲不属于“黄河大合唱”中的曲目？（）A. 《奔腾的浪花》B. 《黄河怨》C. 《保卫黄河》D. 《 miễn phí》7、在音乐教学中，以下哪种教学策略最能激发学生的创造力和想象力？A. 重复练习相同曲目B. 分析音乐作品的结构和技巧C. 引导学生自由创作音乐片段D. 系统讲解音乐史知识8、在组织初中音乐课堂活动时，教师应如何处理学生之间的个别差异？A. 忽视个别差异，统一教学要求B. 只关注表现优秀的学生，忽略其他学生C. 针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案D. 对所有学生采用相同的教学方法9、初中音乐课程中，根据课标的教学要求，下列哪项属于音乐欣赏课程的主要内容（）？A)音乐基础知识的学习B)音乐创作技巧的训练C)音乐表现技能的提升D)音乐历史文化的了解 10、对于初中音乐课程“歌唱”模块的教学，其教学目标主要包括以下方面，除了（）以外？E)学会正确使用唱歌的声音F)培养学生的音乐表现能力G)引导学生赏析不同风格的演唱作品H)传授复杂的音乐理论知识11、【题干】在音乐教学中，以下哪种教学法最适合用于培养学生的听觉感知能力？A. 尝试教学法B. 情境教学法C. 小组合作教学法D. 模仿教学法12、【题干】以下哪项不属于音乐教学评价的指标？A. 学生的音乐兴趣B. 学生的音乐知识C. 学生的语文能力D. 学生的音乐实践能力13、在音乐教学中，以下哪项活动最能激发学生的创造力和想象力？A. 重复演唱一首熟悉的歌曲B. 分析一首古典音乐作品的结构C. 让学生自由创作一段旋律D. 观看音乐纪录片14、在音乐课堂中，教师发现部分学生在集体合唱时总是走调，以下哪种教学方法最有利于帮助学生改善这一问题？A. 让走调的学生单独练习，直至熟练B. 在集体合唱中不断纠正学生的音准C. 通过听力训练提高学生的音准感知能力D. 组织学生参加音乐比赛以增加他们的自信15、在中学音乐教学中，下列哪项不属于“音乐与社会文化”的学习领域？A、了解音乐在不同文化中的表现形式B、探究音乐与特定社会、时代背景的关系C、学习如何使用先进音响设备进行表演D、分析音乐在不同社会场合的作用16、以下哪种乐器是独奏与合奏皆宜的木管乐器？A、双簧管B、长号C、大提琴D、定音鼓17、题目：在音乐教学中，下列哪种教学方法最适合于培养学生的创作能力？A. 分组讨论法B. 模仿法C. 即兴创作法D. 歌唱法18、题目：在音乐课堂中，教师应当如何安排教学活动，才能确保教学效果的最大化？A. 在每一节课上每天都有相同的音乐活动B. 让每一个学生都参与到演奏活动中C. 严格遵循教学计划，不偏离课程大纲D. 根据学生的兴趣和程度，灵活调整教学内容和方法19、在音乐教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的音乐审美能力？A. 模仿法B. 比较法C. 分析法D. 创作法 20、在音乐教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的音乐技能？A. 模仿法B. 情景教学法C. 演唱法D. 体验法21、从音乐艺术的分类角度来说，交响诗属于哪种音乐体裁？A、声乐体裁B、器乐体裁C、戏剧体裁D、舞蹈体裁22、在音乐教学中，将音乐与其他学科进行整合是一种重要的教学策略。
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考试必考知识点归纳1、9 ~14世纪最早的复调形式是( )A.牧歌B.奥尔加农C.经文歌D.格里高利圣咏正确答案：B2、霉菌易萌发的相对湿度是查看材料A.60％以上B.65％以上C.70％以上D.75％以上E.80％以上正确答案：D3、下列哪部作品属于欢乐美的范畴（ ）A.《春节序曲》B.《小放驴》C.《祖国颂》D.《威尼斯船歌》正确答案：A4、作为指挥，在排练新作品之前应做的工作是( )A.仔细研读总谱B.督促乐队成员练琴C.与队伍成员讨论作品D.和乐队成员聆听作品正确答案：C5、我国汉武帝时期著名的音乐家是（）A.李延年B.阮籍C.司马相如D.蔡邕正确答案：A6、京剧三大件伴奏乐器分别是（）A.京胡、京二胡、琵琶B.京胡、高胡、二胡C.京胡、京二胡、月琴D.京胡、二胡、古筝正确答案：C7、下列不属于文艺复兴时期的音乐家是（）。
A.规多B.迪费C.若斯坎D.维拉尔特正确答案：A8、“凡音之起，由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”。
这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?A.墨家B.道家C.法家D.儒家正确答案：D9、我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管正确答案：B10、用于肺虚不能布津以滋肾，或肾阴亏虚，不能上荣于肺，而致肺肾阴虚的病证的是A.益火补土法B.金水相生法C.抑木扶土法D.滋水涵木法E.培土生金法正确答案：B11、下列不符合对劳动号子描述的是（）。
A.具有协调与指挥劳动的实际功用B.歌唱方式通常为一领众和C.具有坦率、直露的表现方法和热情、奔放的音乐性格D.曲调较为简单，节奏性强正确答案：C12、属于混声合唱形式的组合是( )A.男高音I、男低音I、男低音ⅡB.男童音、男高音、男低音C.女高音I、女高音Ⅱ、女低音D.男童音、女高音、女低音正确答案：B13、信天游《脚夫调》《兰花花》的结构特征是A.上下句B.螺师结顶C.起承转合D.鱼咬尾正确答案：A14、劳动号子是产生并应用于劳动．具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。
教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1.以下哪项是中国传统乐器之一，被认为是独奏和伴奏效果俱佳的乐器？（A）古筝（B）笛子（C）二胡（D）琵琶2.下列关于音乐术语的表述，哪一个是不正确的？（A）乐谱中的“高音谱号”表示音高位置较高。
（B）“节拍”指的是音乐节奏中每单位时间内拍子的数量。
（C）“和声”是指多个音符同时发出的不和谐声音组合。
（D）“旋律”是音乐中的主题或主导音调的连续发展。
3.下列哪一个选项不是音乐的基本要素？A. 音高B. 旋律C. 节奏D. 和声4.下列哪个作品是巴赫的《布兰登堡协奏曲》第二乐章的主题？A. G弦上的咏叹调B. 阿尔卑斯山的回忆C. D小调帕萨卡利亚舞曲D. C大调哥德堡变奏曲第一乐章5、下列哪一个选项是交响乐团的常见乐器？A、小提琴B、芭蕾舞演员C、架子鼓D、长号6、在音乐教学中，当学生无法准确记住旋律时，教师可以将旋律转化为A、和声B、节奏C、音乐符号D、音色7、下列哪种音乐形式属于器乐独奏形式？A.交响曲B.小提琴协奏曲C.歌剧D.合唱8、下列哪种旋律进行方式与其他几种不同？A.复制B.步进C.重复D.转调9、旋律五度创作中，第五小节上方音音名为（）A.e F F EB.g F D GC.g F E GD.g F D F 10、下列不属于组歌特点的是（）A.每首歌曲相对独立B.形式相近，内容相连C.都是具有一定规模的作品D.各曲形式长度自由确定11.[数字]在音乐教学中，下列哪项不是有效的教学方法？A. 情境教学法B. 任务驱动法C. 讨论式教学法D. 灌输式教学法12.[数字]在初级中学音乐教学中，以下哪个选项是学生应掌握的乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 打击乐器13.下列哪个是音乐的基本要素？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 形式14.下列哪个是中学音乐教育的目标？A. 培养学生的音乐兴趣B. 提高学生的音乐技能C. 培养学生的音乐素养D. 提高学生的数学成绩15、下列哪位作曲家的代表作品是《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲？A、黄安源B、何占豪C、丁善德D、陆游16、下列哪首歌曲是中国第一首流行歌曲？A、《长城谣》B、《茉莉花》C、《团结就是力量》D、《长城谣》17、下列哪种乐器属于木管乐器的是?A.长号B.小提琴小号C.单簧管D.吉他18、在音乐欣赏教学中，引导学生“聆听、分析、理解、评价”的思维方式是一种?A.启发式教学B.合作式学习C.审美训练D.举一反三教学19.关于《茉莉花》，下列说法不正确的是（）。
教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、题干：在音乐教学中，教师应注重培养学生的哪项能力？A、音乐欣赏能力B、音乐创作能力C、音乐表演能力D、音乐审美能力2、题干：在音乐课堂上，教师为了提高学生的参与度，可以采取以下哪种教学方法？A、讲授法B、讨论法C、演示法D、游戏法3、题干：在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生对音乐节奏感的理解？A. 视唱练耳B. 模仿练习C. 创作实践D. 故事讲述4、题干：在初中音乐教学中，如何有效利用多媒体技术，提高学生的学习兴趣和教学效果？A. 过度依赖多媒体，减少学生的实际操作B. 将多媒体作为辅助工具，与实际操作相结合C. 忽视多媒体的作用，只注重传统教学手段D. 使用多媒体只追求形式，不考虑内容与教学目标的结合5、在音乐教学中，以下哪项不是有效促进学生学习音乐感知能力的方法？A. 让学生聆听不同风格的音乐作品，鼓励他们表达自己的感受B. 通过音乐游戏来提高学生的节奏感和听力C. 强迫学生死记硬背乐理知识，不注重实际应用D. 组织学生参与音乐创作，激发他们的创新思维6、在初中音乐教学中，教师应该如何处理教材中的文化内涵？A. 忽略文化内涵，只注重音乐技能的教学B. 简单介绍文化背景，让学生了解音乐背后的文化C. 深入挖掘文化内涵，结合历史、民俗等多方面知识进行教学D. 严格按照教材内容，不进行任何扩展和讨论7、在音乐教学中，下列哪一项不属于培养学生的音乐感知能力？A. 通过聆听不同风格的音乐来提高学生的鉴赏水平B. 教授学生基本的乐理知识以增强理解C. 引导学生参与音乐创作活动D. 让学生重复机械地演奏同一段旋律8、《茉莉花》这首民歌源自我国哪个地区？B. 山东C. 四川D. 浙江9、在音乐教学中，以下哪项不属于音乐欣赏的基本环节？（）A. 分析音乐作品的形式与内容B. 体验音乐作品的情感与表现C. 学习音乐作品的历史背景与创作手法D. 模仿音乐作品中的演奏技巧 10、在初中音乐教学过程中，教师应该注重培养学生的哪种能力？（）A. 节奏感B. 音准感C. 表现力D. 创造力11、在音乐教学中，教师为了提高学生的节奏感，最适宜采用下列哪种方法？A. 让学生反复听同一首歌B. 通过身体动作来体验不同的节奏C. 单纯讲解节奏理论D. 要求学生抄写乐谱12、下列哪一项不是中国民族乐器？A. 古筝B. 钢琴D. 二胡13、在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐欣赏能力？A. 视唱练耳法B. 歌唱教学法C. 乐器教学法D. 音乐欣赏教学法14、在组织初中音乐课堂教学时，教师应如何处理教材与学生兴趣的关系？A. 必须严格按照教材内容教学，不能随意调整B. 只考虑学生的兴趣，完全忽略教材内容C. 在保证教材内容的基础上，适当调整教学方法和内容，激发学生兴趣D. 随意调整教材内容，只要学生感兴趣即可15、在音乐教学过程中，强调学生通过模仿来学习节奏和旋律的教学法被称为：A. 奥尔夫教学法B. 达尔克罗兹教学法C. 柯达伊教学法D. 铃木教学法16、下列哪一项不是音乐课程目标的主要组成部分？A. 过程与方法B. 知识与技能C. 情感态度与价值观D. 创新与实践17、在音乐教学中，以下哪种教学方法能够帮助学生更好地理解和欣赏古典音乐？A. 实践性教学B. 讲授法C. 情境教学法D. 比较教学法18、在组织音乐课堂活动时，以下哪项不是教师应遵循的原则？A. 确保学生安全B. 鼓励学生创新C. 过分强调竞争D. 尊重学生个体差异19、在音乐教学中，教师为了提高学生的节奏感，可以采用以下哪种方法？A. 只让学生听节奏复杂的音乐B. 通过身体动作配合简单的节拍练习C. 避免使用任何打击乐器D. 让学生只专注于乐谱阅读 20、贝多芬的《月光奏鸣曲》第一乐章是以哪种速度标记开始的？A. Allegro（快板）B. Andante（行板）C. Adagio sostenuto（持续的慢板）D. Presto（急板）21、在音乐教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 体验式教学法D. 竞赛教学法22、在初中音乐教学中，以下哪项活动不属于音乐课程的基本活动？A. 唱歌B. 舞蹈C. 音乐欣赏D. 信息技术应用23、下列哪位作曲家被称为“圆舞曲之王”，并创作了《蓝色多瑙河》？A. 贝多芬B. 约翰·施特劳斯二世C. 柴可夫斯基D. 肖邦24、在音乐教学过程中，哪种方法最能促进学生的创造性思维？A. 反复听写B. 背诵乐谱C. 即兴创作D. 机械练习25、在音乐教学中，教师引导学生进行合唱训练时，以下哪种方法最适合培养学生的音准感和节奏感？（）A. 单声部演唱B. 对唱练习C. 节奏练习D. 合唱指挥26、在音乐欣赏课中，教师向学生介绍贝多芬的《第九交响曲》，以下哪项内容不属于该作品的特点？（）A. 歌唱性的主题B. 激情四溢的旋律C. 浪漫主义的风格D. 丰富的和声语言27、在西方音乐史中，被称为“音乐之父”的作曲家是？A. 贝多芬B. 巴赫C. 海顿D. 莫扎特28、在中国传统音乐中，“宫商角徵羽”代表的是？A. 五种乐器B. 五种唱法C. 五声音阶D. 五个音符29、在音乐教学中，以下哪项不属于音乐学科的核心素养？A. 艺术表现力B. 音乐审美能力C. 音乐创作能力D. 音乐欣赏能力 30、在初中音乐课堂中，教师进行教学活动时，以下哪种方法最有利于激发学生的音乐兴趣？A. 强调音乐理论知识B. 采用多样化的教学手段C. 过分关注学生的错误D. 忽略学生的个体差异二、音乐编创题（10分）请根据以下要求，创作一首适合初中学生演唱的简单歌曲。
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题库包含答案单选题（共20题）1. 下列各调中，哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调?()A.B商B.F羽C.#C角D.E徵【答案】 B2. 下列四首歌曲中，哪首不是施光南的作品?()A.《祝酒歌》B.《边疆的泉水清又纯》C.《多情的土地》D.《吐鲁番的葡萄熟了》【答案】 B3. 著名的《e小调第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家（）的不朽之作。
A.斯美塔那B.德沃夏克C.柴可夫斯基D.贝多芬【答案】 B4. “凡音之起，由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”。
这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?A.墨家B.道家C.法家D.儒家【答案】 D5. “在音乐课上，全班同学围成一个圈，顺时针方向舞蹈，并演唱《非洲赞歌》中人声部分，一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏，身边两个同学在打击非洲鼓节奏，教师融入外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。
”这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段?（）A.展开阶段B.呈示阶段C.导入阶段D.结束阶段【答案】 A6. 用于肾阴亏虚而致肝阴不足、肝阳偏亢之证的是A.益火补土法B.金水相生法C.抑木扶土法D.滋水涵木法E.培土生金法【答案】 D7. “有利于加强和改进学校的音乐教育教学工作，引导和推动音乐教学向着正确的方向发展。
”这句话体现了音乐教学评价的（）原则。
A.科学性原则B.可操作性原则C.导向性原则D.整体性原则【答案】 C8. （）创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。
A.拉威尔B.柏辽兹C.帕格尼尼D.莫扎特【答案】 B9. 音乐课上，教师关掉灯用投影仪播放黄河汹涌奔腾的视频，听黄河咆哮的声音，让学生想象自己站在黄河边的情景，并问学生“此时你们想到了什么歌曲?”学生回答后，教师顺势引入新课“今天我们学习～首在抗战时期起到鼓舞性作用的歌曲《黄河大合唱》’。
教师在开始导入时运用了（）。
2024年教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1.（）在音乐教学中，节奏是音乐的骨架，是旋律的骨干。
A. 音高B. 动态C. 时值D. 音色2.（）下列哪一个选项是五线谱中常见的调号？A. C大调B. G小调C. F小调D. Bb大调3、关于初中音乐课程标准中提到的“创造表现”领域，下列哪一项阐述最准确？（）A. 让学生学习音乐创作技巧，创作音乐作品B. 增强学生的音乐表现能力，通过表演展现音乐C. 激发学生的创造兴趣，体验音乐创造的过程D. 提高学生对音乐作品的分析和理解能力4、在指导学生唱歌时，为了解决学生声音位置的稳定性问题，应该采取以下哪项策略？（）A. 改变学生的表情方式B. 加强气息的控制C. 强调声音的位置与发声方式的协调D. 减少音量的大小5、下列哪种乐器不属于弦乐器？A、小提琴B、大提琴C、长笛D、中提琴6、音乐“音高”是指下列哪项？A、声音的强弱程度B、声音的持续时间C、声音的音域范围D、声音的大小和集中程度7、作曲家 ( ) 的《游击队歌》是根据贺绿汀的同名独唱曲改编而成的二部合唱曲。
A. 黄自B. 青主C. 聂耳D. 冼星海8、合唱《九十九枝红玫瑰》属于 ( ) 风格的作品。
A. 西班牙声乐B. 法国民谣C. 意大利歌剧咏叹调D. 英国创作歌曲9.《义务教育音乐课程标准（2022年版）》中强调的音乐教育目标是培养学生的创造性和审美能力。
以下哪项不属于音乐课程的目标？A. 培养学生的音乐感受能力B. 提高学生的音乐表现技能C. 激发学生的创新思维D. 增强学生的团队协作能力 10.在初中音乐教学中，教师在引导学生理解音乐作品时，通常会采用哪种教学方法？A. 讲授法B. 演示法C. 讨论法D. 练习法11、下列哪个乐器的制造可以追溯到公元前3世纪的中国？A、琵琶B、笛子C、箫D、扬琴12、在音乐教学中，模仿唱是指？A、学生模仿教师的发音B、学生跟唱教师的旋律C、学生聆听教师的音乐作品D、学生自己创作旋律13、下列哪种音乐作品不属于古典音乐时期？A. 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫《马耳他圆舞曲》B. 莫扎特《费加罗的婚礼》C. 贝多芬《命运交响曲》D. 史特拉项夫《星尘》14、“平视视唱”教学法的重点是培养学生的哪种能力？A.音乐感觉B.音乐理解C.音高的辨别和控制D.律动感知15、在音乐教学中，以下哪个要素与情感表达有关？A、旋律B、节奏C、和声D、歌词16、在初级中学的音乐课堂上，通过哪种方法可以有效地教授学生新的音乐理论知识？A、听觉训练B、视觉展示C、口头解释D、实际演奏17.[数字]在音乐教学中，下列哪种乐器通常被用于演奏节奏感强的音乐？A. 钢琴B. 吉他C. 小提琴D. 打击乐18.[数字]在音乐理论中，一个八度范围内包含了多少个全音和半音？A. 8个全音和8个半音B. 12个全音和8个半音C. 12个全音和6个半音D. 10个全音和8个半音19、在乐曲分析中，“过程和结构”是指音乐的发展过程中各个部分的（）组织关系。
2024年教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、音乐教学评价中的形成性评价主要是为了（）。
A、评定学生的音乐学习结果B、分析和判断学生达到教学目标的程度C、指导音乐课堂教学活动的阶段性和持续性调整D、全面评价学生的音乐学习全过程2、初中的音乐教学不仅要使学生掌握乐理知识和技能操作，更要激发学生的情感体验，营造审美氛围，这体现了（）的音乐教育理念。
A、以教师为主体B、以教材为中心C、学生全面发展D、注重技能训练3、在音乐课堂教学中，教师为了帮助学生更好地理解乐曲，可以采取以下哪项方法？A. 让学生边听音乐边跟着节奏拍手B. 仅通过讲解乐曲的创作背景和结构C. 将乐曲与历史事件相结合进行讲解D. 要求学生背诵乐曲歌词4、在初级中学音乐课堂教学中，以下哪一节课最适合采用“自主学习”模式？A. 学习一首古典交响乐作品B. 学习一首现代流行歌曲C. 学习如何进行简单的音乐创作D. 学习基本的音乐知识，如音符、节奏等5、在音乐教学中，以下哪项不是教学目标的基本要素？A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、学生姓名6、在音乐课堂中，教师采用以下哪种教学方法能更好地培养学生的音乐鉴赏能力？A、讲授法B、讨论法C、演示法D、练习法7、初中音乐教学中的音乐鉴赏课程，其教学目标之一是培养学生的音乐审美能力。
下列选项中，哪一个最能体现这一目标的具体内容？A、能准确演奏乐曲的技巧B、能流利地背诵和默写曲名C、能区分不同的音乐风格和流派D、能识别乐器的种类和声音特点8、在进行初中音乐教学设计时，下列哪一项最能体现以学生为主体的原则？A、教师自我完成教学目标设定B、教师独立完成课堂教学设计C、学生参与音乐作品分析与评价D、教师单方面讲授音乐史知识9、在音乐教学中，以下哪一项不是常用的音乐教学方法？A. 设疑法B. 体验法C. 模仿法D. 研究生导学法 10、下列哪一项不是音乐教学评价的常用方法？A. 观察法B. 测试法C. 问卷调查法D. 投票法11、在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐审美能力？A. 歌唱教学法B. 音乐欣赏教学法C. 器乐教学法D. 创作教学法12、以下哪种音乐教学方法强调学生在教学过程中的主体地位？A. 直接教学法B. 发现教学法C. 传授教学法D. 指导教学13、在初中音乐教育中，采用何种形式的音乐教学能够更好地促进学生的音乐审美能力和音乐表现力的发展？A、重难点多的严格训练B、个人兴趣为主的自由创作C、多种音乐形式的综合体验D、以考试为中心的单一训练14、在初中音乐课程中，以下哪种教学方法更有利于学生掌握音乐知识和技能？A、教师单向传授为主B、学生自主听音乐为主C、情景模拟与互动体验相结合D、教师主导的实验探究15、在音乐课教学中，以下哪种教学策略能更好地培养学生的自主学习和探究能力？A. 师生互动式教学B. 传统的讲授式教学C. 小组合作探究式教学D. 单一的音乐技能训练16、在歌曲《春天的故事》教学中，为了提高学生对于歌曲内容的理解，教师最佳的做法是：A. 长时间地分析歌词的意义B. 提供相关的背景资料让学生阅读C. 直接播放歌曲，要求学生学会D. 引导学生模仿歌曲的演唱风格17、题干：在音乐教学中，教师引导学生通过听觉感知和身体动作来体验音乐的节奏感，这种教学方法属于以下哪一种？A. 演唱法B. 欣赏法C. 表演法D. 感知法18、题干：在《春江花月夜》这首歌曲的教学中，教师为了帮助学生更好地理解歌曲的意境，采用了以下哪种教学方法？A. 分析法B. 情景教学法C. 比较教学法D. 分组讨论法19、在音乐教学中，提倡“音乐与相关文化”的教学理念，旨在让初中生了解音乐文化的多样性，以及音乐与历史、社会、科技等多方面的联系。
(初中音乐)教师职称考试常识题目音乐常识填空、问答100题1、我国国歌原名(),()作曲,()作词,初为代国歌,()年定为国歌。
2、《国际歌》的词作者是(),曲作者是()。
3、《翻身的日子》是一首()合奏曲,由()作曲。
4、河南豫剧又叫()5、祖国颂的词作者是()曲作者是()。
6、刘明源创作的喜洋洋是()乐曲。
7、《放马山歌》是()地方民歌,《脚夫调》是()地方民歌,《茉莉花》是()地方民歌,《沂蒙山小调》是()地方民歌,《交城山》是()民歌,《军民大生产》是()民歌,《小河淌水》是()民歌,《太阳出来喜洋洋》是()民歌。
8、中国民歌的主要形式有()()()三大类。
9、声乐体裁主要有()()()()。
10、声乐演唱形式有()()()()()11、民族乐器分为四大类:有()类,()()()。
12、西洋乐器分为四大类:有()类()()()。
13、在歌剧,清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲叫()。
14、一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用在队列行进中,节奏鲜明,旋律健将有力,富有号召性。
叫()曲。
15、一种独奏乐器和乐队协同演出的技术艰深的大型乐曲叫()曲。
16、管弦乐《蓝色的多瑙河》的作者是()曲,国家()。
17、贝多芬《第九交响曲》第四乐章合唱部分是()声部。
18、古琴曲《流水》的曲式为民族传统的(、、、、)结构。
19、民族管弦乐曲《春江花月夜》共分为()段,其中渔歌唱晚是第()段。
20、古琴有()根弦,又叫()琴。
21、埙,最初为陶土所制,多位平底梨形,后用石、骨磨制,是古老的乐器吗?()。
22、“花儿”是流行在()和()地区的典型传统民歌。
23、京剧的行当分为()()()().24、生行属男性人物分别是()()()娃娃生和红生等。
25、京剧主要伴奏乐器的三大件是()()()。
26、梅兰芳是著名京剧表演艺术家,位居()大名旦之首,他创造了独具风格的()艺术。
27、京韵大鼓流行于北京,天津和华北,东北各地的曲艺品种,()人站唱,自击鼓,板司节奏,伴奏以()()乐器为主。
28、刘天华是江苏江阴人,我国优秀的民族作曲家,主要代表作有()()()等二胡独奏曲。
29、民族吹奏乐器竹笛一般分为()和()两大类。
30、聂耳,云南玉溪人,原名聂守信,是我国著名的人民音乐家,主要代表作有歌曲()()()()等及民乐合奏曲()。
31、贺绿汀,湖南邵东人,我国著名的作曲家、音乐教育家、主要代表有歌曲()()钢琴曲()。
32、《拉网小调》是()民歌,《桔梗谣》是()民歌《梭罗河》是()民歌《小杜鹃》是()民歌《伏尔加船夫曲》是()民歌《红河谷》是()民歌《桑塔露琪亚》是()民歌《克里门泰因》是()民歌。
33、《雨打芭蕉》是一首由()()()三重奏的民间乐曲。
34、舒伯特()作曲家,被世人誉为()。
主要代表作有歌曲()()()钢琴曲()钢琴五重奏()等。
35、钢琴曲《土耳其进行曲》是奥地利作曲家()所作。
36、《黄河大合唱》曲作者是()他一生共写了大合唱()部。
37、《中国人民解放军进行曲》原名()()作曲。
38、世界流行最早的声乐套曲是()作者是()。
39、《霓裳羽衣曲》的作者是()朝代,()皇帝音乐家。
40、瞎子阿炳原名()他一生作品很多,有些已失传,例举三首他最著名的乐曲()()()。
41、民间乐曲《江河水》最初是用()乐器演奏的,乐曲主题表现出一种()情绪。
42、“长亭外,古道边,芳草碧连天…”这首歌的歌名是()词作者是()。
43、《瞧情郎》《拔根芦菜花》《半个月亮爬上来》《小白菜》《五哥放羊》分别是那些地方的民歌?()() ()()()。
44、我国著名的钢琴曲《牧童短笛》《花鼓》《晓风之舞》《平湖秋月》的作者分别是()()()()。
45、中外小提琴曲《魔鬼的颤音》《牧歌》《新疆之春》《圣母院》《沉思》的作者分别是谁()()()() ()。
46、广东音乐代表乐曲有()()()等。
47、抗日歌曲《大刀进行曲》是()作曲,《松花江上》是()作曲,《新编九一八》是()作曲。
48、我国以歌唱祖国为题材的歌曲有:()作者(),()作者(),()作者()。
49、简单叙述琵琶独奏曲《十面埋伏》所描绘的音乐场面。
()50我国最短寿的音乐家有()等,最长寿的音乐家有()等,后来出家的音乐家是()在日寇飞机轰炸下牺牲的音乐家是(),与国民党残匪搏斗中牺牲的音乐家是()。
音乐常识填空、问答100题答案1、《义勇军进行曲》《田汉》《聂耳》2、(偶人。
鲍狄埃)(法)《比尔。
狄盖特》(法)3、《民乐》《朱践耳》4、《河南梆子》5、《乔羽》《刘帜》6、《民族管弦》7、《云南》《陕西》《江苏》《山东》《山西》《陇东》《云南》《四川》8、《劳动号子》《山歌》《小调》9、《颂歌》《抒情歌曲》《叙事歌曲》《讽刺歌曲》10、《独唱》《齐唱》《重唱》《对唱》《合唱》11、《管乐类》《弦乐类》《拨弦乐类》《打击乐类》12、《弦乐类》《木管类》《铜管类》《打击乐类》13、《序曲》14、《进行曲》15、《协奏曲》16、《约翰。
施特劳斯》《奥地利》17、《三个》18、《起、承、转、合》19、《十》《六》20、《是》21、《七根》《七弦》22、《甘肃、青海和宁夏》23、《生行》,《旦行》,《静行》,《丑行》24、《老生》《小生》《武生》25、《京胡、京二胡、月琴》26、《四》《梅派》27、《一》《三弦》《四胡》28、《病中吟》《空山鸟语》《光明行》29、《曲笛》《梆笛》30、《卖报歌》《大路歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》31、《游击队歌》《嘉陵江上》《牧童短笛》32、《日本》《朝鲜》《印度尼西亚》《波兰》《俄罗斯》《加拿大》《意大利》《美国》33、《筝》《高胡》《扬琴》34、《奥地利》《歌曲之王》《魔王》《野玫瑰》《鳟鱼》《军队进行曲》《鳟鱼》35、《莫扎特》36、《冼星海》《四》37、《八路军进行曲》《郑律成》38、《胡笳十八拍》《蔡文姬》39、《唐代》《李隆基》40、《华彦钧》《二泉映月》《大浪淘沙》《听松》41、《双管》《凄冷、悲切和愤概》42、《送别》《李叔同》43、《东北》《江苏》《新疆》《河北》《山西》44、《贺绿叮》《瞿维》《丁善德》《陈培勋》45、《塔蒂尼》《马思聪》《马耀中》《李中汉》《舒伯特》《马斯涅》46、《旱天雷》《雨打芭蕉》《步步高》47、《麦新》《张寒晖》《吕骥》48、《歌唱祖国》《王莘词曲》《我爱你中国》《瞿綜词》《郑50、《聂耳》《贺绿叮》《李叔同》《张曙》《麦新》秋枫曲》《中国》《高枫词曲》49、描写汉刘邦与楚项羽垓下之战,运用琵琶特有的技巧,描绘古代的战争场面,表现千军万马冲锋陷阵之势,颇为生动。
二.选择:(每题2分总计20分)1.被称为梆子戏,代表剧目有<穆桂英挂帅><花木兰><朝阳沟>等的是( ).A.豫剧B.评剧C.话剧D.戏剧2.《国际歌》是一首()唱歌曲.A.齐唱B.重唱C.领唱D.合唱3.《我爱你,中国》这首歌曲是()A.男生独唱B.男生二重唱C.女生独唱D.女生二重唱4.《黄河大合唱》的作曲家是()A.聂尔B.冼星海C.王惠然D.汪立三5.下面乐器中不是民族打击乐器的是()A.锣B.钹C.爵士鼓D.梆子6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为()人.A.60~80B.30~50C.80~100D.40~607.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是()A.平行B.上行C.中行D.下行8.()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段.A.音节B.节奏C.音色D.旋律9.湖北民歌《龙船调》是一首()唱歌曲A.齐B.对C.重D.独10.西洋铜管乐器,音色嘹亮辉煌,善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是()A.长号B.小号C.圆号D.管子三.连线题(一线2分总计22分)1.将作品名称与相关内容用线连起来.《我爱你塞北的雪》《中华人民共和国国歌》优美抒情《大海啊,故乡》《场景音乐》雄壮有力《旗正飘飘》2.请用线将作曲家.国籍.作品连起来.《杨白劳》舒伯特德国《摇篮曲》舒曼奥地利《梦幻曲》马可中国3.请你用连线将作曲家.国籍.作品名称连起来. 穆索尔斯基中国《沃尔塔瓦河》斯美塔那俄国《黄河颂》冼星海捷克《跳蚤之歌》四.名词解释(每题9分总计18分)1.变奏曲:2.速度中学音乐教师业务考试试题填空题(每空1分,共30分)1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。
2、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。
3、《五月的鲜花》是(光未然)词、闫述诗词。
4、《军港之夜》是(马金星)词、刘诗召曲。
5、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。
6、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。
以(西皮),(二黄)为主要唱腔。
伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。
传统剧目有《空城计》《铡美案》。
现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。
7、《祖国颂》是(乔羽)词,(刘炽)曲。
8、《在希望的田野上》是(晓光)词,(施光南)曲。
9。
《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家(罗尼西)写的。
他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。
10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。
11、《如歌的行板》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。
二、判断题:(共30分)1、《大进行曲》是舞剧《阿依达》选曲。
(×)2、《纺织姑娘》是朝鲜歌曲。
(√)3、歌曲《茉莉花》是江苏民歌。
(√)4、《凤凰展翅》是唢呐演奏的。
(×)5、歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲。
(√)6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。
(×)7、《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特。
(×)8、乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏。
(√)9、《春节序曲》的曲作者汪立三。
(×)10、《小白菜》河北民歌。
(√)11、《卡门主题随想曲》是小提琴曲。
(√)12、《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家。
(√)13、《赫哲人的春天》是筝独奏曲。
(√)14、《我的家乡日喀则》是西藏堆偕。
(√)15、《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品。
(√)三、选择题(共40分)1、《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲(D )。
A 、一。
B、二。
C、六 D、七。
2、福斯特作曲的《美丽的梦神》是( B)歌曲。
A、俄国B、美国C、日本D、法国3、《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是(C)国的格罗非。
A 、英国 B、法国 C、美国 D、法国4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )A、《自由射手》B、《邀舞》C、《奥伯龙》D、《奥塞罗》5、我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。
