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2020年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（共三套）中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（一）一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是（C）。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在( C )省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于( C )省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C )类。
A、小调B、号子C、山歌8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。
A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（A ）A. 刘胡兰B. 洪湖赤卫队C. 江姐D. 小二黑结婚10、最早的复调音乐被称为（AB）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）A、磬B、笙C、箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部C的音乐故事片。
A、英国B、奥地利C、美国D、俄国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。
Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。
Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗16、下列不属于柴可夫斯基作品的是（C）。
XXX音乐教师职称考试模拟试题及答案(五套)2020小学音乐教师职称考试模拟试题（一）一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。
3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。
4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。
5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4）标记。
6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（XXX）。
7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××.│,××—×│，××│××│，×××│）。
8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。
11、我国民族乐器约百余种，按传统惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。
12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。
13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（XXX(华韵均)）。
14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决意的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。
二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技术部分对音乐根本技术的表述。
答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，研究演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
小学音乐老师考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括哪些？A. 旋律、节奏、和声、音色B. 旋律、节奏、和声、调式C. 旋律、节奏、和声、曲式D. 旋律、节奏、和声、力度答案：A2. 以下哪个不是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 六分音符答案：D3. 音乐中的基本音级有几个？A. 7个B. 8个C. 12个D. 16个答案：A4. 以下哪个是音乐术语，表示渐强？A. crescendoB. decrescendoC. ritardandoD. accelerando答案：A5. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D6. 以下哪个作曲家不是古典主义时期的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案：C7. 音乐中的速度标记“Adagio”表示什么？A. 极慢板B. 慢板C. 中板D. 快板答案：B8. 音乐中的基本音程有哪些？A. 大二度、小二度B. 大三度、小三度C. 纯一度、纯四度D. 纯五度、纯八度答案：D9. 以下哪个是音乐术语，表示渐弱？A. crescendoB. decrescendoC. ritardandoD. accelerando答案：B10. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 架子鼓答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声12. 五线谱上的音符时值从长到短依次为：全音符、________、________、________、________。
答案：二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符13. 音乐术语“piano”表示________，而“forte”表示________。
答案：弱、强14. 音乐术语“legato”表示________，而“staccato”表示________。
2020年中小学音乐教师招聘考试专业知识模拟试题及答案(共十套)范文2020年中小学音乐教师聘请考试专业知识模拟试1/ 6题及答案(共十套)2020 年中小学音乐教师聘请考试专业知识模拟试题及答案（共十套）中小学音乐教师聘请考试专业知识模拟试题及答案（一）一、填空题（每空 0.5 分，共 14 分） 1、音乐课程的价值要紧体如今审美体验价值、_________________________ 、社会交往价值、 __________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体如今情感态度价值观、____________________ 、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来说，要紧有：号子、山歌、小调、 ________、_________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、________ 和声___、_____________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的并且还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6 、《________________________ 》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山咨询苦”中，猎户宝贝女儿常宝的一具唱段。
7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点都是与大合唱相同。
8、《________________》是我国闻名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国闻名作曲家、音乐教育家，要紧作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在 1934 年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10 、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一具发生在中国元朝都城北京的故事。
音乐小学教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生的音乐审美能力是：A. 次要任务B. 核心任务C. 辅助任务D. 非必要任务2. 以下哪个选项是五线谱中高音谱号的表示？A. ♯B. ♭C. ♩D. ♮3. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐作品的内涵？A. 仅通过讲解B. 结合音乐实践C. 完全由学生自己探索D. 通过观看视频4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他5. 音乐课程标准中，哪个阶段的学生应开始学习音乐创作？A. 小学低年级B. 小学中年级C. 小学高年级D. 初中6. 音乐教学中，教师应如何激发学生的音乐学习兴趣？A. 仅通过理论讲解B. 通过游戏和活动C. 通过考试和竞赛D. 通过严格的纪律要求7. 以下哪个选项是音乐术语中表示渐强的符号？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.8. 音乐教学中，教师应如何评估学生的音乐表现？A. 仅通过考试成绩B. 结合平时表现和考试成绩C. 仅通过平时表现D. 通过学生自我评价9. 以下哪个选项是音乐节奏的基本单位？A. 拍子B. 节拍C. 音节D. 音符10. 音乐教学中，教师应如何培养学生的音乐创造力？A. 仅通过模仿练习B. 通过鼓励学生进行即兴创作C. 通过限制学生的创作自由D. 通过重复练习经典作品二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生的______是音乐教学的重要目标之一。
2. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的______线上。
3. 音乐教学中，教师应通过______和______相结合的方式，引导学生理解音乐作品。
4. 弦乐器的演奏方式是通过______来产生声音。
5. 音乐课程标准中，学生应从______开始学习音乐创作。
6. 音乐教学中，教师应通过______和______相结合的方式，激发学生的音乐学习兴趣。
7. 音乐术语中，表示渐弱的符号是______。
2019小学音乐教师进城考试模拟试题及答案（一）一、填空题( 每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、兴趣是学习音乐的基本动力。
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。
6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。
二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B ）A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C ）A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ）A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ）A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（A）A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ）A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是（B ）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能８、课程目标包含哪三个层面 AA、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C ）A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是（A ）A、比才B、莫扎特C、刘天华三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分）f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音四、划线连接题(每个１分共１0分)1、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》河北民歌《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌《道拉基》朝鲜族民歌《刨洋芋》山西民歌《凤阳花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地开》江西民歌《太阳出来喜洋洋》四川民歌五、问答题(共26分)1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（４分）大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？（５分）合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（３分）高音低音中音４、写出下列音程的转位音程（６分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度５、请列举出三个聂耳创作的作品（３分）卖报歌大陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞６、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展？（３分）德智体美六、论述题（12分）在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？2019小学音乐教师进城考试模拟试题及答案（二）一、单项选择题。
小学音乐教师招聘模拟考试测试卷及答案（一）11.音乐表现的基本要素是_______、_______、_______、_______等。
12.聂耳是______、________家，是中国无产阶级革命音乐的奠基人。
他的__________被定为中华人民共和国国歌。
13.中国的传统七声音阶是_______、_______、_______ 三种结构形态。
14.中国传统五声音阶调式是_______、_______、_______、_______、_______。
15.舒伯特是著名作曲家，一生中创作了多部交响曲，尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。
其代表作有_______、_______、_______、_______等。
二、选择题1.小字组a至小字一组d之间共包含几个半音?()A.五个B.四个C.三个D.二个2.下列不属于冼星海黄河组曲的是()A.《黄河船夫区》B.《黄水谣》C.《黄河》D.《黄河颂》3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是()A.《十月——秋之歌》B.《四小天鹅》C.《睡美人》D.《黑桃皇后》4.京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。
A.阮B.琵琶C.月琴D.柳琴5.挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔·金特》第一组曲中的第一首是()A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》C.《奥赛之死》D.《晨景》6.在乐谱中，“?”这个记号的意义是()A.从头反复B.从此处开始反复C.从记号处开始反复D.反复结束句7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是()A.《碣石调·幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》8.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()A.澳大利亚B.意大利C.波兰D.德国9.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人()的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。
A.白居易B.李白C.王维D.骆宾王10.程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南()人民幸福生活的乐曲。
2023小学音乐教学方法职称考试模拟试题及答案(五套)第一套试题试题一题目请列举出三种利用音乐游戏活动来促进小学生音乐教学的方法。
答案- 利用唱歌游戏来培养小学生的音乐节奏感和嗓音技巧。
- 利用舞蹈游戏来培养小学生的舞蹈表现能力和协调性。
- 利用乐器游戏来帮助小学生熟悉各种乐器的声音和演奏方法。
试题二题目简述在小学音乐课堂中如何培养学生的音乐欣赏能力。
答案- 组织学生观看音乐会、音乐剧等音乐类演出，让他们感受音乐的表达和艺术魅力。
- 给学生播放不同风格、不同类型的音乐作品，让他们学会品味音乐。
- 引导学生分析歌曲的曲调、节奏、和声等要素，提高他们对音乐的理解能力。
试题三题目如何在小学音乐教学中培养学生的创造力和表演能力？答案- 提供学生自由创作音乐的机会，鼓励他们尝试创作自己的歌曲或音乐作品。
- 组织学生进行小组合作，让他们编排自己的音乐表演，培养他们的团队合作能力和自信心。
- 定期组织学生参加音乐比赛或演出活动，让他们有机会展示自己的才艺和表演能力。
第二套试题试题一题目小学音乐教学中，你认为合适的评价学生音乐表现的方法有哪些？答案- 观察学生在音乐课堂上的积极参与和表现，给予口头表扬和肯定。
- 设计音乐作业和小组项目，评价学生在作品创作和表演中的表现。
- 定期组织音乐评比活动，评选出优秀学生，并给予奖励和荣誉。
试题二题目如何在小学音乐教学中培养学生的合作精神和团队意识？答案- 定期组织学生进行小组合作，让他们共同完成一项音乐作品或表演。
- 引导学生学会倾听和尊重他人的意见，培养他们的团队意识和合作精神。
- 鼓励学生互相帮助、共同进步，建立友善和谐的研究氛围。
试题三题目简述在小学音乐教学中如何培养学生的音乐理论知识。
答案- 利用课堂讲解和练，教授学生音乐的基本理论知识，如音符、音阶、节拍等。
- 设计互动活动和游戏，让学生在参与中研究音乐理论知识，如音乐问答比赛、音乐谜语挑战等。
- 鼓励学生自主研究，提供音乐理论书籍和资源，让他们在课余时间深入研究和探索音乐理论知识。
小学音乐教师职称考试试题（一）一、填空题（共40分每空1分）1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（）。
2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造活动）其二是运用（）创作音乐。
3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（）（）（）（）（）五个方面4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲（）首。
5.课程的价值主要体现在（）（）（）（）6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与( )的活动能力增强。
应注意引导学生对音乐的( )，丰富教学曲目的( )( )，增加乐器演奏及( )活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
7. 音乐的基本表现要素主要包括：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）( )( )（）等。
8. 《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（）（）（）（）四个领域。
9.音乐教材编写的原则是（）原则、（）原则、（）原则、（）原则、（）原则、（）原则。
10. 音乐课程目标体现在情感态度与价值观（）（）二、选择题（共20分）1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（）A、课程目标—教学领域—学段划分B、课程目标—内容标准—教学领域C、课程目标—学段划分—教学领域2、中小学音乐教育的中心环节（）A、知识学习B、歌曲教学C、感受音乐D、理解音乐 3、中小学音乐教育基本目标，应是（）教育 A、专业 B、职业 C、育人 D、育才4、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（）为主 A、理解B、听赏C、分析5、音乐教学必须强调音乐的（） A、情感体验B、知识学C、理性讲述三、简答题（40分）1、请写出音乐课程标准的总目标？（8分）2.音乐课程评价原则有哪些？(8分)3、音乐课程的基本理念有哪些？（12分）4.《音乐课程标准》中1---2年级的学段目标（12分）小学音乐课程标准试题及答案一、填空题（共40分每空1分）1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（必修课）。
小学音乐教师招聘考试模仿试题及参照答案v第Ⅰ卷：选取题(60分)一、公共知识(20分，每小题2分。
每小题只有一种最符合题意答案。
)1.新一轮基本教诲课程改革理论基本涉及：(B)A.人本主义理论、多元智能理论、素质教诲理论。
B.人全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C.人全面发展理论、合伙教诲学理论、建构主义理论。
D.人本主义理论、合伙教诲学理论、素质教诲理论。
2.寻常教学活动中，教师应当引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教诲心理学上称为：(A)A.迁移。
B.同化。
C.顺应。
D.模仿。
3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这阐明教学中应当注重：(B)A.传授学生知识。
B.发展学生能力。
C.培养学生个性。
D.养成学生品德。
4.小学生在识字初级阶段，容易把某些笔画相近或相似字读错，如把“入口”读成“八口”，这阐明小学生：(A)A.感知能力不成熟。
B.注意能力不健全。
C.记忆能力不深刻。
D.思维能力有欠缺。
5.依照学生身心发展特点，小学、初中、高中不同窗段德育工作有相应侧重点，其中，小学阶段德育重点重要是：(B)A.基本道德知识理解与掌握。
B.寻常行为习惯养成与实践。
C.道德抱负信念培养与指引。
D.人生观价值观选取与确立。
6.进城务工张某夫妇超筹划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们暂时住所附近一所小学及本地教诲局回绝接受该孩子入学。
学校和教诲局行为违背了：(B)A.《中华人民共和国教师法》。
B.《中华人民共和国义务教诲法》。
C.《中华人民共和国劳动法》。
D.《中华人民共和国筹划生育法》。
7.小敏是班上学习委员，学习始终非常努力，成绩名列前茅。
在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，突然听到有个同窗说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，揣摩她是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那后来，小敏很在乎别人说什么，并且总觉得是在说自己，非常难受，日后朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
小学音乐教师职称考试模拟试题（一）一、填空：（23分）1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施(美育)的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。
2、音乐课程的价值主要体现在(审美体验)价值，(创造性发展)价值，(社会交往)价值，(文化传承)价值这四个方面。
3、音乐课的基本理念是以(音乐审美)为核心，以(兴趣爱好)为动力，面向(全体学生)，注重（个性)发展，重视(音乐实践)，鼓励(音乐创作)，提倡（学科）综合，弘扬（民族音乐），理解（多元文化），完善（评价机制）。
4、音乐课程目标的过程与方法包括（体验）、（模仿）、（探究）、（合作）、（综合）。
5、音乐基础知识指学习和了解音乐（基本表现要素）和音乐（常见结构（曲式））以及音乐（体裁形式）等基础知识。
二、简答：（15分，每题5分）1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？1、（1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
（2）培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
(3)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
（4）培养爱国主义和集体主义精神。
（5）尊重艺术，理解多元文化。
2、音乐基本技能指哪些方面？2、培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容?3、领域一：感受与鉴赏（1）音乐表现要素，（2）音乐情绪与情感，（3）音乐体裁与形式，（4）音乐风格与形式领域二：表现（1）演唱，（2）演奏（3）综合性艺术表演（4）识读乐谱领域三：创造（1）探索音响与音乐（2）即兴创作（3）创作实践领域四：音乐与相关文化（1）音乐与社会生活（2）音乐与姊妹艺术（3）音乐与艺术之外的其他学科。
小学音乐教师职称考试模拟试题（二）一、填空题（每空0．5分，共14分）1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大?齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。
乐曲共分为四个乐章。
《》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。
它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。
20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。
二、多项选择题（每题1分，共5分）1、下列哪些方法可将音程扩大?（）A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音2、下列哪些和弦是不协和和弦?（）A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?（）A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵4在常用的等调中，其调号关系为：（）A、五升等于六降B、六升等于六降C、七降等于五升D、七升等于五降5、下列哪些调之间是等音调关系?（）A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式B、bA商与#G羽C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调D、bd自然小调与#C大调三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每题0．5分，共8分）1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲的第4首。
（）2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。
（）3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。
（）4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。
（）5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。
（）6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。
（）7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。
按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。
（）8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。
现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。
（）9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。
（）10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
（）11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。
全曲的结构为奏鸣曲式。
其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。
（）12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。
（）13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。
（）14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。
（）15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。
（）16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。
（）四、调式分析（5分）五、和声分析（10分）要求：1、确定调式调性；2、用罗马数字表明和弦级数。
六、教学目标个案分析（8分）请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。
课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）教学目标：1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。
公开招聘教师（标准答案）一、填空题（每空0．5分，共14分）1、创造性发展价值；文化传承价值2、知识与技能、过程与方法3、舞歌；风俗仪式歌曲4、和声；速度和力度；音色5、《长恨歌》6、《只盼着深山出太阳》；《智取威虎山》7、组歌8、《喜洋洋》9、《牧童短笛》10、普契尼；《图兰朵》11、独唱12、海顿13、维也纳圆舞曲14、《图画展览会》15、《欢乐颂》16、《扬子江暴风雨》17、《翻身的日子》18、《八板》19、《月光》；德彪西20、惊鄂二、多项选择题（每题1分，共5分）1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每题0．5分，共8分）1、×《天鹅之歌》2、×《冬之旅》3、√4、×唐代5、√6、×《马赛曲》7、√8、√9、×奥地利10、√11、×越剧12、×加上土、匏，一共八种，称之为八音13、×日本14、×新古典主义乐派15、√16、×二人台四、调式分析（5分）#C小调转#C徵调式五、和声分析（10分）D大调4/4：IV6I6II V6IV6IV6I6I VVI6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I六、教学目标个案分析（8分）A：个人看法中至少应包含以下两个方面（2分）1、行为主体必须是学生而不是教师；2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。
B：（6分）参考答案1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。
3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。
小学音乐教师职称考试模拟试题（三）一、填空题（每空1分，共40分）1、音乐课程目标可以从；；三个维度表述。
2、是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的。
3、中小学音乐欣赏课的教学主要有两种类型：一种是以一首需要为主要内容的欣赏课型，另一种是以一类需要为主要内容的欣赏课型。
4、“节奏或旋律”创作教学可分为三个阶段进行，即阶段、阶段和阶段。
