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一年级语文上册《小河与青草》知识点汇总语文版一年级语文上册《小河与青草》知识点汇总语文版【原文】弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。
”小河说：“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱!”小草说：“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
”小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
【字词】弯弯、青青、河边、小草、感谢、河岸、抱住、浑浊、泥水、碧绿、喜爱、充足、干枯【句子】小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。
”小河说：“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱!”小草说：“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
”【练习题】一、读拼音，写词语。
qīng cǎo shuǔ fènzhù zài duì miàn二、选词填空。
小河小草1.( )感谢( )把河岸的泥土紧紧抱住，让河水很清很清。
2.( )感谢( )给了它充足的水分，让它长得更绿。
三、补充句子，不会写的字用拼音代替。
我感谢____________ ，因为__________________________ 。
四、根据课文内容填空。
本课通过写_______和________的对话，告诉我们_________________________________________________________________________ 。
苏教版一年级上册《13、小河与青草》课文
13 小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。
”
小河说：“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”
接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱!”
小草说：“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
”
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
______________
本文为教材编写组编创。
教材分析：
本课是一则寓言，讲的是小河与青草的一段对话，学生能够从中能够感受到自然界生物相互依存的道理，同时领会到做人要谦虚慎重，要多看到别人的长处。
苏教版一年级上册《13、小河与青草》课文
13 小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。
”
小河说：“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”
接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱!”
小草说：“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
”
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
______________
本文为教材编写组编创。
教材分析：
本课是一则寓言，讲的是小河与青草的一段对话，学生可以从中可以感受到自然界生物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。
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【导语】《⼩河与青草》这是⼀则童话故事，课⽂意在让学⽣领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学⼀年级语⽂《⼩河与青草》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《⼩河与青草》原⽂ 弯弯的⼩河边，长满了青青的⼩草。
⼩草对⼩河说：“你的⽔真清啊，⼀眼能看到底。
” ⼩河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥⼟紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥⽔了。
” 接着，⼩河对⼩草说：“你长得碧绿碧绿的，真让⼈喜爱！” ⼩草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充⾜的⽔分，要不，我早就⼲枯了。
” ⼩河流得更欢了，⼩草也长得更绿了。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《⼩河与青草》教案 教材分析： 本课是⼀则寓⾔，讲的是⼩河与青草的⼀段对话，学⽣可以从中可以感受到⾃然界⽣物相互依存的道理，同时领悟到做⼈要谦虚谨慎，要多看到别⼈的长处。
教学⽬标： 能正确、流利、有感情地朗读课⽂；复习和巩固汉语拼⾳，学会本课6个⽣字，认识10个⼆类字，理解由⽣字组成的词语；理解课⽂内容，初步感知⾃然界中许多事物相互依存的道理，从中领悟到做⼈要谦虚谨慎，要多看到别⼈的长处。
教学重、难点： 学会本课6个⽣字，并能正确书写。
有感情地朗读课⽂；领悟课⽂寓意，教育学⽣做⼈要谦虚谨慎，要多看到别⼈的长处。
教学构想： 教学中，教师只需重点指导第⼀次对话，帮助学⽣理解⼩河与青草的密切关系。
第⼆次对话就由扶到放，让学⽣通过⾃学来理解，培养学⽣的⾃学能⼒。
另外，由于课⽂内容⽐较浅显易懂，在教学时，教师可安排两次拓展练习，给学⽣以想像的空间，从⽽加深对课⽂的理解。
第⼀次是以其他⼈的⾝份学着⼩河来赞美⼀下⼩草，理解由于⼩草的作⽤，才会有如此清澈的河⽔。
第⼆次是想像⼀下如果⼩河和⼩草都很骄傲，那⼜会是⼀幅怎样的情景？从⽽感知⾃然万物相互依存的道理，同时领悟到做⼈的哲理。
教学准备： 录⾳、⽣字词卡⽚。
教学时间： 2课时 第⼀课时 教学内容： 学习课⽂，理解课⽂内容。
小河与青草课文弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说："你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说："你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
" 小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
2019--06弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说："你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说："你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
" 小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
2019--06弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说："你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说："你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
" 小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
2019--06弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说："你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说："你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
小河与青草课文弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：" 你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说：" 你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
" 小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
2019--06弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：" 你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说：" 你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
" 小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
2019--06弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：" 你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说：" 你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
" 小河流得更欢了，小草叶长的更绿了。
2019--06弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：" 你的水真清啊，一眼能看到底。
" 小河说："这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
" 接着，小河对小草说：" 你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！" 小草说："这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
