基础医学实验技术---文本资料

医学技能实验报告实验名称：医学技能实验实验目的：通过实验学习和掌握常用的医学技能，提高医学生的临床操作能力和技术水平。

实验原理：医学技能是医学生必备的基本技能，包括静脉采血、皮下注射、口腔检查等。

本次实验主要介绍和训练静脉采血和皮下注射两项医学技能。

实验材料和仪器：针头、消毒棉球、酒精棉球、注射器、透明胶布、凡士林、手套、注射针、生理盐水、医疗垫等。

实验步骤：1. 静脉采血：a. 手部消毒：佩戴手套，用消毒棉球将手部进行局部消毒，重点消毒位置为手背、指间及患者要进行静脉采血的部位。

b. 寻找可静脉采血的部位：通常选择患者的前臂静脉，如桡动脉下侧腕静脉。

c. 固定血管：用无名指轻轻挫压患者的前臂，使血管突出，方便操作。

d. 用消毒后的针头插入静脉：将针头插入静脉后抽血，血流出时轻轻松开挫压，放置采血管接受血液。

e. 采血过程结束后，轻轻拔出针头，用消毒棉球按压采血点。

2. 皮下注射：a. 手部消毒：佩戴手套，用消毒棉球将手部进行局部消毒，重点消毒位置为手背及患者要进行皮下注射的部位。

b. 固定注射部位：选择患者的皮下脂肪组织较多的部位，如上臂外侧。

c. 注射部位消毒：用酒精棉球擦拭注射部位，以避免感染。

d. 调整注射器和针头：根据药物剂量等因素，将适当的注射器和针头装配好。

e. 用一手拉紧皮肤，一手捏紧皮下脂肪组织，将针头用快速、坚决的动作插入皮下组织，并将药液注射进去。

f. 拔针后，用消毒棉球轻轻按压注射部位，避免药液流出。

实验结果及分析：本次实验通过实践训练了静脉采血和皮下注射两项医学技能。

通过正确的操作流程和注意事项，顺利完成了静脉采血和皮下注射，并达到预期的效果。

实验总结：医学技能是医学生必备的基本技能，通过实验的训练和实践，可以提高医学生的临床操作能力和技术水平。

本次实验对医学生的技能训练起到了积极的作用，使我们更加熟练地掌握了静脉采血和皮下注射的技巧。

在今后的临床实践中，我们将能更加自信和准确地进行相关操作，为患者提供更好的医疗服务。

实验一、血涂片的制备和染色【原理】将一小滴血液均匀涂在玻片上，呈单层紧密分布，制成薄血片。

用含天青B和伊红的Romannowsky 类染料进行染色。

细胞中的碱性物质如RBC中的血红蛋白及嗜酸性粒细胞胞质中的嗜酸性颗粒等与酸性染料伊红结合染成红色；细胞中的酸性物质如淋巴细胞胞质及嗜碱性粒细胞质中的嗜碱性颗粒等与碱性染料亚甲蓝结合染成蓝色；中性粒细胞的中性颗粒呈等电状态与伊红和美蓝均可结合，染成淡紫红色。

【器材】1．载玻片使用前，必须仔细清洗，并用乙醇或软布清洁。

2．推片选择边缘光滑的载玻片，在两角分别作斜线标记，然后用玻璃切割刀裁去两角，制成约15mm 宽度的推片。

3．吸耳球。

4．显微镜。

5．酒精灯。

6．采血针。

7．注射器和针头。

【试剂】1．瑞氏（Wright）染液（1）Ⅰ液：包含瑞氏染料1.0g、纯甲醇（AR级以上)600ml、甘油15ml。

将全部染料放入清洁干燥的乳钵中，先加少量甲醇慢慢地研磨（至少30min），以使染料充分溶解，再加一些甲醇混匀，然后将溶解的部分倒入洁净的棕色瓶内，乳钵内剩余的未溶解的染料，再加入少许甲醇细研，如此多次研磨，直至染料全部溶解，甲醇用完为止。

再加15ml甘油密闭保存。

（2）Ⅱ液：磷酸盐缓冲液（pH6.4～6.8），包含磷酸二氢钾（KH2PO4）0.3g、磷酸氢二钠（Na2HPO4）0.2g、蒸馏水加至1000ml。

配好后用磷酸盐溶液校正pH，塞紧瓶口贮存。

如无缓冲液可用新鲜蒸馏水代替。

2．吉姆萨染液包含吉姆萨染料0.75g、甘油35ml、甲醇65ml。

将吉姆萨染料、甘油和甲醇放入含玻璃珠的容器内，每天混匀3次，连续4天，最后过滤备用。

3．瑞-吉复合染液（1）I液：包含瑞氏染料1g、吉姆萨染料0.3g、甲醇500ml、中性甘油10ml。

将瑞氏染料和吉姆萨染料置洁净研钵中，加少量甲醇，研磨片刻，再吸出上液。

如此连续几次，共用甲醇500ml。

收集于棕色玻璃瓶中，每天早、晚各摇3min，共5d，以后存放1周即能使用。

医学实验技术原理与选择pdf医学实验技术原理与选择 在医学领域中，实验技术是非常重要的研究工具之一。

通过实验技术，医学研究人员能够获得有关疾病机制、药物疗效和新治疗方法的有价值信息。

本文将介绍医学实验技术的原理和选择，帮助读者了解其基本知识和应用。

1、医学实验技术的原理 医学实验技术是指通过科学的实验方法研究医学问题的一系列技术方法。

其原理主要基于以下几个方面： 1.1 假设与目的：每个实验都有特定的假设和研究目的。

假设是基于既有科学知识和观察到的现象，用于指导实验设计和数据分析。

研究目的则是为了验证或者推翻假设，进而揭示医学问题背后的秘密。

1.2 样本选择：在医学研究中，样本选择是十分关键的步骤之一。

研究人员需要从人体或实验动物中选择一部分具有代表性的样本进行实验观察。

合理的样本选择可以有效减少偏差，提高实验结果的可信度。

1.3 实验设计：合理的实验设计能够最大限度地获取有效的数据，并排除其他干扰因素的影响。

常见的实验设计包括随机对照试验、前瞻性研究、回顾性研究等。

1.4 数据采集与分析：在实验过程中，研究人员需要采集各种数据，并对其进行分析和解读。

数据分析常用的方法包括统计学分析、生物信息学分析、图像处理等。

2、医学实验技术的选择 医学实验技术的选择需要根据研究目的、预算和实验条件等方面进行综合考虑。

以下是几种常见的医学实验技术： 2.1 细胞培养：细胞培养是一种基础而广泛应用的实验技术。

通过提取和培养人体细胞或实验动物细胞，在体外模拟人体环境，观察细胞生长、增殖、分化和死亡等过程，研究疾病机制。

2.2 分子生物学技术：分子生物学技术是在细胞或者组织水平上研究生物学问题的一系列技术。

包括基因克隆、PCR扩增、原位杂交、蛋白质电泳等。

这些技术被广泛应用于基因表达研究、蛋白质相互作用分析等方向。

2.3 基因编辑技术：随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的出现，研究人员现在能够对基因进行精确地编辑和修饰。

《医学实验基本操作技能》讲稿供医学本科各专业使用基础医学院实验教学中心二○○八年九月第一篇医学实验基本要求第一章医学基本操作技能实验教学目的及一般规则【课程目的】了解开设《医学实验基本操作技能》课程的目的和意义；初步了解医学实验基本操作技能包括的主要内容；掌握实验室的一般规则及安全规则。

【课程内容】一、课程简介（一）开设目的及意义医学实验基本操作技能是基础医学的重要组成部分。

开设目的：1. 加强医学实验基本操作技能的培训，提高中医院校学生的动手能力；2. 学习医学实验和科学研究的基本方法，为后续实验课程的开设奠定基础；3. 培养严谨的科学研究态度和实事求是的科学研究精神，为今后的科学研究工作培养良好习惯。

（二）学时安排：共60学时。

1．理论教授：1次课，4学时：----医学实验基本要求2．实验操作：11次课，52学时；（1）生物化学实验基本技能：1次实验（5+5学时）----生物化学基本技能、常用生物化学仪器操作（2）显微形态实验基本技能：3次实验（4学时/实验）----生物显微镜的结构、使用方法----石蜡组织切片、HE染色技术，血涂片制作及瑞特染色技术-----血细胞计数（4）机能实验基本技能：6次实验（5学时/实验）----实验动物基本操作1（捉拿固定、编号、给药、处死等）----实验动物基本操作2（麻醉、脱毛、取血、解剖等）----常用动物手术操作技术（手术器械、缝合、打结、拆线）----生物机能实验系统操作技术（BL410、BL420）----急性动物实验的基本技术--蛙实验----急性动物实验的基本技术--兔实验3．实验操作考试：1次课，4学时：进行单人、抽签考试。

（三）课程内容1．医学实验基本要求本内容为该课程中的第一讲，也是唯一的一次课堂理论讲授，主要包括以下两个内容：（1）教学目的及实验规则本内容主要包括三个方面：一是开设本课程的主要目的及意义；二是进入实验室所必须遵守的规则；三是实验室安全守则（详细内容参考教材第一篇第一章）。

临床基础检验学技术一.大题：⒈中性粒细胞临床意义（病理性）⒉淋巴细胞的异常形态⑴异型淋巴细胞：在病毒性感染（传染性单核细胞增多症、病毒性肝炎、肺炎、传染性淋巴细胞增多症等）或者过敏性疾病中，可使淋巴细胞增生，并产生形态变化。

I型：空泡型或者浆细胞型，常见类似淋巴细胞大小，胞质丰富，嗜碱性深蓝色，有大小不等空泡，无颗粒，核偏位，略固缩。

II型：不规则型，单核细胞型，胞体较大，外形不规则，呈花边状，似单核细胞，胞质量多，呈浅蓝或者蓝色，无空泡，可有少量天青颗粒，胞核圆形或者不规则，染色质疏松。

III型：幼稚型，未成熟型，胞体较大，胞质量多，呈蓝或者深蓝色，偶有空泡，无颗粒，胞核大较规则，染色质细致均匀异形淋巴细胞增多主要见于传染性单核细胞增多症、病毒性肝炎、流行性出血热、湿疹等毒性疾病和过敏性疾病。

⑵褪变型淋巴细胞：大剂量放射线照射后，淋巴细胞减少，且出现核固缩、核破碎、双核、卫星核等变化3.管型形成的必要条件①蛋白尿的存在（原尿中的白蛋白和肾小管分泌的T-H蛋白）②肾小管有使尿液浓缩酸化的能力，同时尿流缓慢及局部性尿液积滞，肾单位中形成的管型在重新排尿时随尿排出③具有可供交替使用的肾单位。

因尿液通过炎症损伤部位时，有白细胞、红细胞、上皮细胞等脱落粘附在处于凝结过程的蛋白质之中而形成细胞管型。

如附着的细胞退化变性，崩解成细胞碎屑，则形成粗或细颗粒管型。

在急性血管内溶血时由于大量游离血红蛋白从肾小球滤过肾小管内形成血红蛋白管型。

如肾小管上皮细胞出现脂肪变性，形成脂肪管型，进一步变性可形成蜡样管型。

根据管型内含物的不同可分为透明、颗粒、细胞（红细胞、白细胞、上皮细胞）、血红蛋白、脂肪、蜡样等管型。

还应注意细菌、真菌、结晶体及血小板等特殊管型。

尿液尿沉渣计数和显微镜检验4.粪便隐血试验临床意义⑴消化道出血的重要指标之一⑵消化道溃疡的疗效判断⑶作为消化道恶性肿瘤普查的一个筛选指标消化性溃疡所至出血→多呈间断性阳性消化道恶性肿瘤→多为持续性阳性5.标本采集和处理的注意事项★★6.光学显微镜的维护1．注意电源工作电压的波动范围（<10%），电源开关不要短时频繁开关，显微镜使用间隙注意调低照明亮度。

基础医学实验技术与设备应用基础医学实验技术与设备应用基础医学实验技术是指用实验手段探究人体生理、生化、分子生物学、细胞生物学等基础医学知识的一项技术。

基础医学实验技术和设备应用之间是密切关联的，实验技术的操作离不开相应的设备。

合理选择实验设备能够有效地保证实验的准确性和通畅性，积累医学实验经验，为后期的研究提供有力的保障。

本文将对基础医学实验技术和设备应用进行详细阐述，分为以下几个方面：一、基础医学实验技术的分类基础医学实验技术主要包括免疫学技术、细胞生物学技术、分子生物学技术、生化技术等多个方面。

免疫学技术主要用于检测和分离抗体和抗原；细胞生物学技术主要用于细胞培养、流式细胞术等；分子生物学技术主要用于DNA、RNA、蛋白质等分子的分离和检测；生化技术主要用于体液中物质的检测和分离。

基础医学实验技术需要不断地发展和创新，以提高实验效率和实验成果的准确性。

二、实验设备的分类基础医学实验设备主要分为通用设备和专用设备两种类别。

通用设备包括显微镜、离心机、摇床、电子天平、超声洗涤器等，这类设备在基础医学研究中具有广泛的用途。

例如，显微镜是一种常用的观察器，可以帮助研究人员在实验过程中观察样品的形态、结构、数量等；离心机能够将质量相近但密度不同的分子在离心力作用下分离出来，常用于高速分子分离和药物抽提的过程中；摇床可以在适当的温度、湿度、光照和通氧条件下使组织和细胞得到培养和繁殖等。

这些设备可以满足实验的各种需求，是基础医学实验技术得以推进和发展的基础。

专用设备则是涉及到特定的实验项目，例如免疫扫描仪、荧光显微镜、DNA扩增反应设备等。

免疫扫描仪主要用于半定量或定量分析免疫学检测样品中的抗体或抗原；荧光显微镜主要用于显微检查标记蛋白或荧光染料在细胞中的图像分布；DNA扩增反应设备则是一种特殊的PCR设备，通常用于检测病毒、菌株、基因等。

这些专用设备主要用于对实验物质的定量和分子结构的分析，可以在细胞、分子、蛋白质、基因等层面中对实验对象产生直观的认识和解读。

一、实验名称人体医学基础实验二、实验目的1. 熟悉人体基本结构和功能；2. 掌握常用医学实验技能；3. 提高观察、分析、总结能力。

三、实验原理人体医学基础实验是医学教育的基础，通过对人体基本结构和功能的观察，使学生了解人体各器官的形态、位置、功能及其相互关系，为后续医学课程打下基础。

四、实验材料与仪器1. 实验材料：人体解剖图谱、人体模型、显微镜、解剖刀、镊子、解剖盘等；2. 实验仪器：解剖显微镜、体视显微镜、离心机、电子天平等。

五、实验步骤1. 观察人体解剖图谱，了解人体基本结构和功能；2. 使用解剖显微镜观察人体组织切片，了解组织细胞结构；3. 使用解剖刀、镊子等工具，进行人体模型解剖，观察人体器官的形态、位置和相互关系；4. 使用离心机、电子天平等仪器，进行人体血液、尿液等样本的检测；5. 对实验结果进行记录、分析、总结。

六、实验结果与分析1. 观察人体解剖图谱，了解到人体由头、颈、躯干、四肢和内脏等部分组成，各部分器官之间相互联系，共同完成生命活动。

2. 使用解剖显微镜观察人体组织切片，观察到细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等。

3. 通过解剖人体模型，了解到心脏、肝脏、肾脏、肺等器官的形态、位置和相互关系。

例如，心脏位于胸腔中部，呈圆锥形，分为四个腔室：左心房、左心室、右心房、右心室。

心脏的主要功能是泵血，将血液输送到全身各个部位。

4. 使用离心机、电子天平等仪器，对血液、尿液等样本进行检测，了解人体生理指标，如红细胞计数、白细胞计数、血糖等。

七、实验讨论1. 通过本次实验，我们了解到人体基本结构和功能，为后续医学课程打下基础。

2. 在实验过程中，我们学会了使用解剖显微镜、离心机、电子天平等仪器，提高了自己的实验技能。

3. 通过观察人体组织切片和模型解剖，我们对人体器官的形态、位置和功能有了更深入的了解。

4. 实验过程中，我们遇到了一些问题，如样本处理不当、仪器操作不规范等，这些问题提示我们在今后的实验中要注意细节，提高实验质量。