两位数减一位数的退位减法练习_课件

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两位数减一位数退位减法练习课ppt课件

23
43
-7 36 -10 26
71 -5 66 -30 36 -7 29
7
我们来给小树苗治病
• 看看谁的医术最高明
36-9=4257
43-7=5306
25-6=2199
58-7=4511
8
90连续减9，写出每次减得的差。
90 81 72、 63 、54、45、 36 、27、 18。
9
26+8 45-8 54-6 9+36 73-40
＝ 27 ＋ 8 35 （名）
15
3、根据下图，你能提出哪些不同的数学问题？并算一算。
24箱
9箱
36箱
16
48 45 3 34 37
10
51-7 = 44 32-6 = 26 45+8 = 53 76-9 = 67
24-5 = 19 33-4 = 29 87-6 =81 96-60 =36
11
31 -
王宁再攒多少张
邮票就和李敏同
样多了？
8 ＝ 23
12
拔
已经运走了20个，
萝
还剩（16）个。
卜
36－20＝16（个）
3
54 - 67895 =4 87659
4
用六边形外面的数作为被减数，分别减去6和8。说出得数，
5
46
54－8 54－3
38
我们一起帮小鸟找家吧！
29
73－ 04 15 26 37 8 9
67 39 28 17 06 5 4 4346－85
51
6
开火车。
86
-7
-4
79
-8
75
67
+20

人教版一下数学第六单元《两位数减一位数的退位减法(练习课)》ppt课件

39 - 4 ＜ 36 87 - 30 ＞ 49
76 - 8 ＞ 67 53 - 9 ＜ 45
练一练
只船。湖边有 22 只船。
划走 7 只。
还剩多少只? 还剩多少只
22 - 7 = 15 (只) 答: 还剩 15 只。
思考题
小红参加数学比赛，小红参加数学比赛，和参加比赛的每个人握一次手。次手。握一次手。小红一共握了 39 次手。参加数学比赛的一共有多少人? 比赛的一共有多少人想法一：小红握了次也就是和39人握想法一：小红握了39次，也就是和人握了手，再加上小红自己共40人了手，再加上小红自己共人。 39 + 1 = 40 (人) 答: 参加数学比赛的一共有 40 人。
练一练
50 -6 82 63 41 70 -8 53 84 27
74
35
43
95
练一练
61-5 49-2 92-50
先计算，再分类。先计算，再分类。
49+7
82-9 55-7
53-5 80-7
56-8 73 56 48
练一练
90 连续减 9，写出，每次减得的差。每次减得的差。
90
81 72 63 54 45 36 27 18 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
计算要仔细！计算要仔细！前面算错了，后面就错了。错了，后面就错了。
练一练
先读题，再列式计算。先读题，再列式计算。
足球有 24 个。我们班借 8 个。
还剩多少个足球? 还剩多少个足球 24 - 8 = 16 (个) 个足球。答: 还剩 16 个足球。
练一练
在里填上 “＞” “＜” 或 “=”。。

人教版小学数学一年级-第六单元-两位数减一位数退位减法公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

小学数学（人教版）一年级下册
两位数减＝7 17－9＝8 78－8＝70 45－30＝15 97－7＝90
两位数减一位数的退位减法
我只有8元，想买一辆玩具小汽车，还差多少钱？
15－8＝7
我也有8元，想买一辆，还要再攒多少钱？
36－8＝
我也有8元，想买一辆，还要再攒多少钱？
36－8＝
36－8＝ 28
36－8＝ 28
36－8＝ 28
36－8＝ 28
36－8＝ 28 36－8＝ 28
26 10 －8 2
20 16 －8 8
36－10＝26
26+2＝28
30－8＝22 22+6=28
做一做。
32－5＝ 27 46－9＝ 37 57－8＝ 49
做一做。
32－5＝ 27 46－9＝ 37 57－8＝ 49
夺红旗。
81 29 42 39
60
79
71
84
25
68
74
26
在里面填上>、<或=。
39－4 < 36 76－8 > 67
35
68
87－30 > 49 53－9 < 45
57
44
填一填。
45 34 37
足球有24个。
我们班借8个。还剩下多少个足球？
24－8＝16
湖边有22只船。
22－7＝15
湖边有22只船。
22－7＝15
小红参加数学比赛，和参加比赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手。参加数学比赛的一共有多少人？
39+1=40
找卡片。
笑笑是从哪几张卡片中得到这些算式的？

两位数减一位数的退位减法

34-4=30 10-2=8 8+20=28
用小棒摆一摆。
34-6= 28（个）
24 10
先算：10-6=4 再算：4+24=28
用小棒摆一摆。
Байду номын сангаас
34-6= 28（个）
20 14
先算：14-6=8 再算：8+20=28
个位上的数不够减，从十位退1作10再减。
34-6= 28（个）
34 -6
28
从十位退1作10 14－6=8
57-6=51 48-6=42 57-8=49 48-9=39
课堂总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
调皮小娃娃，两人跟他耍，跑到谁跟前，照头打一下。
（打一体育用品）
数学教学资源
还剩多少个乒乓球？（总数-领走的=剩下的）
3
34-3= 31（个）
还剩多少个乒乓球？
34-6= （个）
34-6= （个）想一想，摆一摆：
怎么从3捆零4根小棒里拿走6根？
123
用小棒摆一摆。
34-6= 28（个）
列竖式计算
44-7= 37
44 -7
37
50-8= 42
50 -8
42
个位上的数不够减，从十位退1作10再减。
课堂练习
想一想错在哪里，并改正。
43 －5
48
×
43 -5
38
73 －4
33
×
73 -4
69
53 －8
55
×
53 -8
45
课堂练习
算一算。
63-2=61 75-4=71 63-5=58 75-6=69

人教版一下数学100以内两位数减一位数退位减法试题公开课课件教案

30-2= 36-8= 37-8= 30-6= 21-3= 21-6= 40-8= 21-9= 40-7= 31-8=20-3= 20-5= 20-7= 21-2= 21-4= 21-7= 22-3= 22-5= 22-7= 41-4= 33-7=33-4=22-8=23-4=23-6=23-9=24-5=24-7=32-6=34-8=24-8=33-6=42-6=24-9=25-6=25-9=26-7=27-8=28-9=20-2=20-6=30-8=20-9=21-5=31-3=40-6=31-6=35-8=30-1=30-3=30-5=30-9=31-2=31-5=31-9=32-3=32-4=32-5=22-4=41-6=23-7=34-7=32-7= 24-6= 25-7= 42-8= 26-8= 32-8= 32-9= 33-5= 33-9= 34-5= 34-6= 34-9= 35-6= 35-7= 35-9= 36-7= 36-9= 37-9= 38-9= 20-4= 40-4= 20-8=30-7=40-2=31-4=31-7=40-1=40-3=40-5=40-9=41-2=22-6=33-8=41-3=41-5=41-7=23-8=41-9=42-3=22-9=23-5=25-8=42-4=42-5=42-7=42-9=43-4=43-5=43-7=61-8=53-5=62-5=53-8=43-9=44-5=44-7=45-6=45-8=53-7=61-4=46-7=46-9=47-8=54-8= 60-6= 63-6= 63-5= 50-1= 50-3= 50-5= 50-7= 55-8= 62-8= 50-9= 51-2= 51-5= 64-8= 51-7= 51-9= 52-3= 52-7= 43-6= 44-8= 52-8= 53-4=53-6=45-9=53-9=54-5=46-8=61-7=60-8=54-6=54-7=50-2=61-3=54-9=55-6=50-6=61-6=55-7=55-9=56-7=56-9=57-9=51-4=63-8=52-4=65-7=63-7=52-6=64-6=57-8=60-1=50-8=66-8=60-2=51-6=60-3=60-4=51-8=60-5=60-9=61-2=61-5=43-8= 44-6= 44-9= 45-7= 60-7= 56-8= 62-3= 62-4= 62-6= 47-9= 50-4= 62-7= 51-3= 65-8= 62-9= 63-4= 63-9= 64-5= 64-7= 52-5= 64-9= 65-9=66-7=66-9=67-8=68-9=70-1=70-3=80-2=70-5=70-8=90-2=70-9=71-2=76-9=71-3=71-4=82-4=83-7=84-6=71-6=71-7=71-8=71-9=72-3=85-8=72-4=87-9=72-5=72-8=90-4=91-5=94-8=92-7=91-8=72-9=73-4=73-6=90-3=73-7=73-8=90-6=73-9=74-9= 75-6= 75-8= 67-9= 83-8= 92-8= 75-9= 76-7= 70-6= 75-7= 76-8= 77-8= 82-8= 84-7= 77-9= 78-9= 70-4= 83-6= 96-8= 95-7= 93-8= 95-8=94-6=93-7=80-1=80-3=80-4=73-5=92-5=80-5=71-5=80-6=90-8=74-7=80-7=80-8=91-4=74-8=80-9=81-2=81-5=74-5=90-7=81-4=81-6=81-7=91-3=81-8=83-5=81-9=82-3=82-5=82-7=82-9=83-4=83-9=84-5=84-8=72-6=91-7=84-9=85-6=85-7=72-7= 92-4= 94-7= 93-6= 85-9= 86-7= 70-7= 93-5= 86-8= 70-2= 86-9= 87-8= 88-9= 97-9= 90-1= 90-5= 90-9= 91-2= 91-6= 91-9= 92-3= 92-6= 92-9=93-4=93-9=94-5=94-9=95-6=95-9=96-9=97-8=98-9=活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

一年级下册两位数减一位数的退位减法人教版

十位上的数不变
不退位减法
. .32-5= 27 .46-9= 37
57-8= 49
十位上的数少一退位减法
两位数减一位数退位减法
两位数减一位数退位减法
13-7= 15-6= 17-8=
两位数减一位数退位减法
方法一：用一捆小棒加零散小棒后再减
13-7= 15-6= 17-8=
=28
36－8＝方法二：先用一捆小棒减
再加剩余小棒
36－8＝ 28
10剩余小棒
26+2=28
57-3= 54 方法二：先用一捆小棒减
方法二：先用一捆小棒减方法二：先用一捆小棒减方法二：先用一捆小棒减两位数减一位数退位减法 6减8不够，该怎么办？用一捆小棒加零散小棒再减
67-5= 62 方法三：先减零散小棒，
78-6= 45-30= 97-4= 方法一：用一捆小棒加零散小棒后再减两位数减一位数退位减法方法二：先用一捆小棒减方法一：用一捆小棒加零散小棒后再减
两位数减一位数退位减法
13-7= 6 15-6= 9 17-8= 9 78-6= 72 45-30=15 97-4=93
36－8＝
6减8不够，该怎么办？
36－8＝ 28 方法一：
用一捆小棒加零散小棒再减最后加剩余小棒
方法二：先用一捆小棒减
230 方法二：先用一捆小棒减
方法一：用一捆小棒加零散小棒后再减方法二：先用一捆小棒减方法二：先用一捆小棒减
方法一：用一捆小棒加零散小棒后再减最后再加剩余小棒
36 - 8
两位数减一位数退位减法
两位数减一位数退位减法
13-7= 15-6= 17-8= 6减8不够，该怎么办？两位数减一位数退位减法两位数减一位数退位减法两位数减一位数退位减法 6减8不够，该怎么办？用一捆小棒加零散小棒再减

两位数减一位数(退位)_关于“两位数减一位数(退位)”的典型例题

典型例题
例1．计算
54－6＝62－7＝
分析：这是一组两位数减一位数的退位减法．计算时，把被减数分成“几十”和“十几”，先用十几减去减数，再用所得的结果加上剩下的整十数．
计算54－6，把54分成40和14，先用14减6得8，再用40加8得48，54减6就得48；
计算62－7，把62分成50和12，先用12减7得5，50再加5得55，62减7就得55．解：
例2．学校原来有25个，_____________，学校现在有多少个毽子？
分析：题目告诉了一个已知条件和一个问题，还缺少一个已知条件，要补充什么条件，就要看已知条件和问题的内在联系．知道原有毽子的个数，求现在毽子的个数，它可以看成求总数，也可以看成求部分数，求总数可以补充“又买来10个毽子”，求部分数可以补充“借给同学5个”，数量和提法不止一种，只要合理就行．
解：又买来10个毽子．
25＋10＝35（个）
答：学校现在有35个．
或借给同学5个．
25－5＝20（个）
答：学校现在有20个．。

一年级数学下册课件-6.3 两位数减一位数(退位减法)(23)-人教版

的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
五、课堂作业
课本71页第5、6题。
湖边有22只船。
划走7只。
还剩多少只?
22-7=15（只）
答：还剩下1Biblioteka 只船。76－9＝6752－6＝46
64－5＝59 退位减法
被减数个位不够减，要从十位上退一当十，差十位上的数比被减数十位上的数少1，是退位减法。
四、课堂小结
263今61－0天8＝你28学到了203什61－6么8＝？28
2
8
两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当
个位上不够减时，要从十位上退一当十，与个位上
100以内的加法和减法（一）
2.2 两位数减一位数（退位减法）
R·一年级下册
一、预习检测
两位数减一位数或者整十数数（不退位减法）
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61 76－40＝36 57－30＝27 64－30＝34
说说你的计算方法。
20以内数的退位减法
18-9= 9 15-7= 8 14-5= 9 12-5= 7 12-6= 6 16-8= 8
26 10 先算10 – 8 = 2 2 再算26 +2 = 28
28
8
成果展示： 36－8＝28
20 16 先算16 – 8 = 8 8 再算20 +8 = 28
28
8
小结：两位数减一位数的退位减法
1. 36－8＝ 28
2. 36－8＝ 28
20 16 8
26 10 2
两位数减一位数的退位减法，先从（个位）减起，当个位上不够减时，要从（十）位退一当十，与
0减6不够减，先算什么？再算什么？

二年级数学上册两位数减一位数退位减法

. 36-8=28
口算：
.
74-9= 65
. 45-7=38
.
.
65-6=59 80-4=76
第三题：算算我能行。
76-4= 72 57-3= 54 67-5= 62
. 32-5= 27
. 46-9= 37 . 57-8= 49
十位数不变不退位减法
十位数减少了一个十退位减法
第四题：填填，我能行！
两位数减一位数（退位减法）
2
我只有8元，想买一辆，还要再攒
多少元？ 36－8＝（ 28）(元)
2
36 － 8 ＝（）
我们用1根小棒代表1元，应该先拿出几根小棒？怎样快速的拿出来呢？
合作探究
1、先认真阅读68页两位同学的对话，再用小棒摆一摆。
2、与你小组内的同学一起探究：当个位减个位不够减的时候，我们应该怎么办呢？
72 （） 62
对的打.“ ”错的打“ ”，并订正。
42
-7
3. 5 （）2
小结：
竖式计算： 1、数位对齐； 2、先从个位算起； 3、个位不够减时，向十位借1再减。
聪明题 . 61
-8
53
. 54 -7
47
谢
谢
课前口算
①10－4＝ ②24－10＝ ③12－4＝ 10－8＝ 64－10＝ 16－8＝ 10－6＝ 53－10＝ 11－7＝ 10－3＝ 78－10＝ 13－4＝ 10－5＝ 36－10＝ 14－6＝你能看出来上面的每组口算题有什么特点吗？
811118个，.还剩多少个?
24-8=16（个）
小结：
• 两位数减一位数，先从（个）位算起。 • 个位不够减时，向（十）位借1。

一年级下册数学课件-2.2.3两位数减一位数的退位减法-北京版

课件PPT
第2单元加法和减法（一）
2.3 两位数减一位数的退位减法
课件PPT
学习目标
1.掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
2.理解个位上的数不够减时,向十位借1当 10的算理。
3.能利用两位数减一位数的退位减法解决简单的实际问题。
课件PPT
复习导入
看图列式计算。
15 － 6 5 10
课件PPT
22 - 7 = 15 (只)
课件PPT
学以致用
5.小华比小丽多多少张画片？
30 - 8 = 22 (张)
课件PPT
学以致用
6.小军比小丽多多少张画片？
34 - 8 = 26 (张)
课件PPT
课堂小结
两位数减一位数的退位减法可以利用数的组成计算,把两位数分成整十数和十几,先用十几减一位数,再把所得的差与整十数相加。
9
4
课件PPT
情景导入
连环画有多少本?
书架上有连环画和字典一共57本。
书柜里有 9本字典。
课件PPT
探究新知
1.理解题意。
连环画有多少本?
其中有9本字典
有57本书
课件PPT
探究新知
2.探究57-9的算法。
方法一:借助直观图
57
9本
56
51 50
55
52 49
54 53
48
57本
57-9=48
先写算式，再计算。
64－8= 66 错误原因：计算时，没有从被减数的十位数上减去借走的“1”。
课件PPT
易错提醒
先写算式，再计算。
64－8= 56 计算两位数减一位数的退位减法时,个位不够减要从十位借1,十位上应减去“1”。

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36－8= 28
26 10 2
先算：10-8=2 再算：26+2=28
36－8＝ 28
10-8=2
26 10
2
26+2=28
方法三：
36－8＝
36-6-2=28
36 － 8= 28
先算：
36 － 6=30
30
再算：
30 － 2=28
24 – 6 = 56 – 8 =
54 – 7 = 82 – 7 =
68-3= 6 5-7= 4 7
.
.
.
当当小老师，改改作业。
73-9=74 （
）
68-5=53 （
85-7=73 （
）
）
小结：个）位算起。 • 两位数减一位数，先从（ • 个位不够减时，向（十）位借1。 • 计算时，作好退位的标记。
两位数减一位数的退位减法练习课
我只有8元，想要买一辆（玩具赛车）还要攒（zan）多少钱？
36 － 8=
36 – 8 = ?
怎样计算呢？同桌讨论： 1、能用几种方法计算？ 2、先算什么？再算什么？
方法一：
36 - 8 = 2 ?8
16 - 8 = 8 20 + 8 = 28
方法二:
.
. 18 24-6﹦ . 63-8﹦ 55
. 40-9﹦31 . 81-4﹦ 77
算算我能行!（不要忘了退位标记哦～）
76-4= 72
57-3= 54 67-5= 62
不退位减法十位数不变
. 32-5= 27 . 46-9= 37 . 57-8= 49
退位减法
十位数少了1
填一填: 26-4= 2 2
24 － 6 = 18
10 14
54 － 7= 47
40
8
14
7
56 － 8 = 48
40 16
82 － 7= 75
70
8
12
5
口算
1、93-6= 87 2、65-7= 58
3、47-8= 39 4、70-4= 66
先算：先算：17-8=9 13-6=7 80+7=87 再算： 30+9=39 再算：先算：先算： 10-4=6 15-7=8 再算： 50+8=58 再算： 60+6=66
说一说：什么是退位？
退位：当两个数相减，被减数的个位不够减时，向前一位（十位）借1，相当于给个位上的这个数加上10，再进行计算。
注意：计算时，请先判断要不要退位！
80-5= 75
.
.
73-6= 6 7
退位时不要忘了作标记哦！
口算：
.
74-9=65
.
. 45-7=38
65-6=59
80-4=76