做好这五点,让孩子一辈子做个有趣的人!

一年级孩子的易错点以及对策1、审题一年级的小学生要养成认真审题的好习惯，他们往往不审题或者审错题，根本没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。

对策：每天做作业时，要求读出声音来，不拖音，不添字漏字，能找到重点词。

2、思考学生思维比较被动，依赖性比较强，有畏难情绪，有些家长也犯同样的错误，总在一旁指指点点，忽略了孩子自己思考的空间，这样反而害了孩子。

对策：让孩子自己想，不要去帮助他解决，多问为什么，培养孩子的自理能力。

无论什么事都要让孩子自己解决，哪怕那个答案能让你笑出声音还是火冒三丈，也一定要让他自己做。

3、做题很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性，现在孩子很聪明，又怕吃苦，就会想出很多办法对付家长，对付老师。

对策：一定严格把关，不姑息迁就，对孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让他擦掉重写，这一条有时候做起来有点难，但是只要坚持，你的孩子一定会受益匪浅的。

4、检查大多孩子做完题以后不检查，甚至不会检查。

对策：（1）让孩子养成自觉检查的习惯，如果自己能查出做错的地方，可以自己把这道题圈起来，以后就会知道什么样的题目自己容易出错，以后就会有所注意了。

（2）家长二次检查，还需要家长拿出一些时间和耐心，同时不能把错的题目一改了之，同样也要做一下记号，让孩子记住。

（3）锻炼孩子不只用眼睛看，最主要的还是要动脑子思考。

[转] 如何培养一年级学生良好审题的习惯所谓审题，一般说就是了解题意，搞清题目中所给予的条件与问题，明确目的要求。

审题是应用所学的知识，使学得的知识得以具体化的首要环节。

审题并不是单纯地对题目的感知，而是要在感知的基础上，通过回忆、联想、想象等思维在头脑中进行一系列的智力活动。

这是一个关键的时期，学生刚从幼儿园进入小学，认识的常用汉字不多，不能独立的完成作业，需要老师或家长读题，同时受其自身观察能力和思维能力、注意力还不强的因素的影响，“粗心”，是他们这时期常见的一些错误。

如：很多的孩子做题时不按顺序做而跳题，从而出现了漏题的现象。

家长代表在家长会上的发言稿范文（精选3篇）家长代表在家长会上的发言稿1尊敬的校领导、老师，各位家长，大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导与老师们致以崇高的敬意与衷心的感谢！来参加这次初三家长会，我感到十分高兴。

因为这件事本身让我感受到学校与老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。

我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭与社会是孩子实践的阵地。

马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。

虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达潜力与组织潜力，个性是乐于助人，我支持她经常为同学与老师做些小事！我最想与所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。

与所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。

透过不断地与老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。

经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。

我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我与她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。

我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选取的机会，让她学会思考分析，让她明白任何一件事情一旦做出了选取，就要为她的选取负职责。

三年与老师与以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选取了这所学校是正确的，二中的校长与老师用勤奋与努力，用无私与奉献，用用心与进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

教育孩子关键的10年是哪10年生儿育女一辈子除了满脑子都是孩子哭了笑了，就是孩子的教育了，那么教育孩子关键的10年是哪10年?，作为家长你知道吗!以下是店铺分享给大家的教育孩子关键的10年，希望可以帮到你!教育孩子关键的10年冰冻三尺非一日之寒让大多数家长无奈和叹息的教育问题。

很多的问题是多年前就已经埋下的“病根”。

冰冻三尺，非一日之寒，就好比一个人到了50岁突然腰椎盘突出，而是多年来积下来的病。

有些严重的，做手术不行，怕伤害神经导致瘫痪，那么药物治疗呢?也只能控制病情，减轻病痛，无法根治。

一个人在18岁就已成年，所以作为孩子的时间很短，只有18年。

而青少年时期已经是“儿童后期”了，接近一个成年人。

时间越往后，就离父母教育越远，离社会教育和自我教育越近，父母的影响作用越低。

所以当一个孩子已经有十四五岁。

他身上存在的那些坏毛病往往很难根治，你越教育，他越反感，很多直接断绝关系或者拿自己的生命来要挟父母。

父母越在乎的东西，他越去要挟毁灭。

10岁以前是关键到底是从哪一天或者哪一年起，埋下了今日的“病根”呢?用心的父母大都有过同样的忧虑，我的孩子将来会怎么样?青春期的他会变成什么模样?所以我选择自己亲自带他，观察他的天性，了解他的脾性，给他定规矩，养习惯。

俞敏洪曾在一次讲座上提到：定规矩最好是在八岁以下，在十岁以前定规矩，孩子还是愿意听你的，为什么呢? 因为在十岁以前，他觉得自己在这个世界上只有一个依靠就是父母，离开父母他是活不下去的。

但是到十岁以后，他觉得离开父母还是可以活下去的。

他会逐渐发现，和父母对着干，父母拿他一点办法都没有。

说得很有道理，一个孩子只有在小的时候会听父母的话。

这个听话不是说对父母言听计从，而是愿意和父母一起养成一个好习惯，守规矩，形成正确的三观。

所以我这几年一直在平台呼吁父母，特别是爸爸们早点、更用心地关注孩子的成长，陪伴孩子的成长。

因为孩子到了青少年时期，一个走进孩子世界的父亲比母亲的效用更大。

小学生家长会家长交流发言稿（通用3篇）小学生家长会家长交流发言稿1尊敬的老师、各位家长：大家好！我是饶昀珊的家长，首先，非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

作为一名普通的孩子家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧！希望能与在座的各位家长朋友们共勉！一、让孩子快乐的学习。

俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在快乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财富，会让她们受益终身。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。

我们知道，“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。

孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。

这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。

是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。

作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。

我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。

饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。

周末我会时常带她去少年宫和书店，买一些她喜欢的课外书，我给她买了很多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。

这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，写作能力就上去了。

对了，我女儿每看完一本书，都会写一些自己的收获，我还鼓励她自己进行版面的设计，比如给写的收获配幅插图什么的。

2023年教育孩子家长心得体会（精选15篇）教育孩子家长心得体会篇110月21、22日我荣幸报名参加了吉林永吉县家庭教育权威专家讲座，倾听了赵刚专家教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇专家教授有关家庭教育层面的讲座，要我针对我的基础教育拥有更进一步的了解，也针对家庭教育针对孩子发展成材全过程中的必要性，拥有更加深入的感受。

有关家庭教育的学习培训要我切切实实觉得家庭教育针对一个孩子发展，成材的关键实际意义。

下边，我也从此次学习培训帮我的感受来谈一谈我的一些体会心得。

一、升级家庭教育意识，推动学生教育发展趋势。

先谈一谈家庭教育的现况。

学员优良习惯养成的产生，务必是优良的学校德育与优良的家庭教育紧密配合的结果。

殊不知，老师们经常会传出那样的感叹——院校累死累活地文化教育了一周，无法抵御家中消沉文化教育一天。

在大家课堂教学实践活动中不会太难发觉，当今的家庭教育方法关键有下列几类种类：A、“望子成才”型。

B、“高度重视成绩”型。

C、“随遇而安”型。

归根结底，家庭教育的超具体性和不一致性是导致“望子成才”和“随遇而安”的家庭教育方法的关键症结所在。

说白了的“超具体性”，就是指父母不可以恰当、客观性地对待教育自身的儿女；她们通常对自身的孩子都是有一种过高的定价和期待，经常用隔壁邻居、朋友、盆友的小孩子的优势去评定自身孩子的成功与失败，进而造成心理状态上的不平衡。

二、学校德育对家庭教育的具体指导仅有当学校德育和家庭教育产生了协力，大家的文化教育才会接到事倍功半的实际效果。

因而，院校要灵活运用家校合作和走访，全方位具体指导家庭教育。

孩子是教育培养的目标，不把孩子当小宠物，不必夺走孩子的支配权。

器重孩子所做的一切勤奋，器重孩子所获得的点点滴滴发展，乃至要学好器重孩子的不成功，让孩子觉得父母始终是他的主心骨。

在提升父母了解的基本上，采用统一的内容，统一的规范来开展文化教育与点评。

院校重在“怎样做”，家中重在“如何做”。

智慧家长的五种能力教育孩子就是家长不断完善自己的过程，智慧的父母往往都有一些共通点，其实教育总结起来无非就是那几个基本的理念，如果家长能懂并且能够坚持做，相信孩子在这样的教育氛围中成长一定会有不一样的改变。

智慧家长的五种能力：1、鼓励孩子独立普通爸妈只是简单地告诉孩子他可以完成任何事情。

聪明爸妈更懂得教孩子相信自己能独立完成任何事。

2、换位思考，挖掘出孩子"行为"背后的积极动机其实，我相信很多家庭都发生过这样的事，孩子为了讨好大人，好心办了坏事，因为他们没有生活经验，此时，我们不能责备，而应该告诉他们方法。

3、从孩子的行为中开发其潜能不少天才之所以能够成功，就是因为他们的父亲或者母亲能看到他们行为背后的潜能，知道那些举止是天才诞生的开始，就有意识地支持孩子的行为，帮助他们开发潜能。

4、不会去遏制孩子的天性普通爸妈怕孩子把自己弄脏，限制孩子做想做的事情。

聪明爸妈则让孩子尽情玩耍，释放天性，哪怕孩子玩得满身泥巴。

5、树立规则普通爸妈对孩子的一些不当行为不以为意，只是当孩子小。

聪明爸妈会让孩子意识到自己的不对，并要求作出反省，树立规则意识。

智慧家长是怎么炼成的？1、家庭教育的氛围比任何说教都重要三流的家庭教育是口头说教，二流的家庭教育是言传身教，一流的家庭教育是不说不做，用良好的家庭氛围去影响孩子。

改善孩子的问题，家庭教育的氛围很重要。

在守护过程中，很多家长都跟教练成为了朋友，守护结束后，也时常会跟教练聊起孩子的情况。

不少家长都说，服务结束后，家长们把在兴智教育学到的家庭教育知识进行实践，努力营造轻松、欣赏的家庭氛围，随时鼓励孩子，用心倾听孩子，耐心和孩子沟通。

所以，尽管服务结束后半年，孩子的情况一点儿都没有反复，而且在家长的引导下，变得越来越好。

2、遵从孩子发展的规律每个孩子都是不一样的，每个家庭的生活方式也是不一样的。

这也就是为什么守护计划的指导方案都是专属定制，兴智教育希望每一个家庭都能发现孩子的闪光点，用不同的方式培养孩子健康长大。

家长如何培养孩子的良好礼仪？这五点一定要做到！我们都知道，一个人有礼貌，肯定在生活中会是一个受欢迎的人。

作为家长都是希望自己的子女能，知礼节，懂礼仪。

但是在生活中，有许多家长反映，孩子老是不懂礼貌常令自己尴尬不堪，越来越多的孩子缺乏教养。

那么在日常生活中家长要如何培养孩子的良好礼仪呢?今天笔者就来说一说!家长要以身作则其实，我们都知道，父母是孩子的一面镜子，是孩子的第一任老师，孩子的很多行为习惯都是从自己父母的身上学习来的。

所以家长在培养自己孩子礼仪的时候，自己一定要以身作则，做好榜样。

在生活中，无论做什么事情都要为孩子作出很好的表率。

比如在生活中，一定要尊敬自己的爸爸妈妈、公公婆婆，也要爱护其他小孩。

在生活中，绝对不要在孩子的面前嫌弃孩子的爷爷奶奶，不能在孩子问你问题的时候，老是不耐烦。

一定要做好榜样。

增加亲子阅读的机会我们都知道，喜欢阅读的人肯定知识面是广的，对待人或事也有自己明确的看法，会明白什么事情可以做，什么事情又是不可做的。

所以在孩子还小的时候，作为家长的我们一定要让孩子多加阅读书籍，在家里给孩子准备一个书柜，多为孩子准备一些关于礼仪方面的.书籍。

在孩子读书的时候，我们也可以跟孩子一起学习，及时解决孩子不懂的地方。

这样下来的话，孩子肯定会逐渐懂得礼仪的重要性，知道自己在日常生活中应该要怎么做，如何尊重他人、爱护老人等等。

多带孩子进行日常实践很多家长在教育孩子的时候，总是喜欢从理论上来教育自己的孩子，很少带自己的孩子动手实践，特别是在培养孩子礼仪的时候，只知道让孩子学习一些礼仪方面的书或者是自己讲一些道理给孩子听，但是孩子还是常常会忘记的。

所以家长要培养孩子的良好礼仪，应该要多带自己的孩子出去外面实践一下，比如说带孩子坐公交的时候，发现座位上有塑料瓶的时候，让孩子捡起来放到垃圾桶里。

很多时候，我们会发现只有通过自己亲手来参与某一种事情，我们才会印象深刻。

给孩子灌输良好的道德观念孩子在成长的道路上为什么没有养成良好的礼仪呢?很大一部分的原因就是家长在孩子还小的时候就没有给自己的孩子灌输道德观念。

好学生家长发言稿1分钟好学生家长发言稿1分钟1尊敬各位老师、家长们：你们好!我是___的妈妈，首先感谢学校、老师给了我们家长这次交流的机会，其次感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

在座家长的育儿经验都十分的丰富，一会儿如果您觉得我对孩子的教育有不妥之处请您提出宝贵的建议，让我以后对孩子的管理能够更全面一些。

说经验谈不上，在此就孩子的成长教育说一说自己的体会吧。

一、教孩子学会如何做人。

虽说五年级的孩子已经懂得善恶美丑了，但是辨别是非的能力还是有限的，所以在平时教育孩子时我着重培养了我家孩子的责任心以及善待他人，尊敬他人、勇敢做人，让孩子懂得感恩。

孩子有责任心他就会对自己负责，能正确认识自己的不足，勇于承认自己的缺点，敢于正视自己。

人生总是要面对很多困难、很多挫折的，教育孩子勇敢做人是他们成长的需要。

“勇敢”他的第一层面是遇到困难和挫折，要树立战胜的信心，并且主动寻找战胜困难的途径，把握做事的具体步骤，最终体验成功的快乐。

孩子懂得感恩后知道爸爸妈妈的辛苦他们就会好好学习将来回报爸爸妈妈，就会觉得世间的一切都是美好的。

二、孩子成材路上少不了我们家长的支持我不知道在座的家长们有没有对孩子说过这样的话“这题这么简单你都不会笨死了”“你干什么行啊，什么都不会”“你都不是学习的料混个初中毕业打工去吧”等等这些话语，我们说这些话的时候也许只是因为一时的气氛随口就说了出来，但却向孩子传达了一个错误的信息：他们会觉得反正我在努力爸爸妈妈也看不见，爸爸妈妈都说我笨脑子反应慢不好使，那么在这个错误信息的引导下孩子对待学习的态度将会变得特别的消极。

我觉得孩子没有放弃之前我们家长不要轻言放弃，说一些令孩子心灰意冷的话。

即使孩子放弃了作为家长的我们也不能放弃，“玉不琢不成器”玉在没有被抛光之前从外表看只是一块普普通通的石头，只有一点一点的把它外面的东西打磨掉才能够露出它玉的本质，它才会发光发亮。

父母培养爱学习的孩子的方法父母培养爱学习的孩子的方法第一点.家里每个人都努力培养主动学习的习惯想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样，可以学外语，可以学有关的专业知识，也可以学其他的谋生技能。

当家里有了学习的气氛，孩子也会受到不知不觉的影响，大大增强学习的主动性。

第二点.培养孩子主动处理自己的生活孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察，并进行适当的引导。

这有助于培养孩子的自立能力，遇到问题自己解决。

父母的引导能帮助孩子改掉自己的坏习惯，这对于主动学习也是非常重要的。

第三点.试着将学习的主动权交给孩子想让孩子主动学习，首先要把学习的主动权交给孩子。

父母可以和孩子平静地讨论，让孩子为自己的学习制定计划，父母只要监督就可以了。

几天后，大家一起讨论计划的执行情况和改进方案，这能让孩子觉得，学习是自己的事。

第四点.当孩子遇到挫折和障碍，帮孩子一起克服孩子遇到挫折，第一个反应就是“我笨”、“我不行”，必须改变这种看法。

要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。

父母不能完全代劳，而应该在解决问题的过程中，注意发挥孩子的主动性，让他觉得是凭自己力量做到的。

第五点.每天为孩子的主动学习时间计划让孩子自主安排学习时间，父母可以给孩子的学习时间做记录，几天后和孩子讨论，目前的学习方式有没有可以改进的地方，拿出记录来，让孩子自己制定改进方案，并监督实施。

这样可以让孩子最大发挥主动性。

父母培养孩子爱学习的建议1父母在孩子面前，教育意见要统一孩子升小学前，告诉孩子：按时上学，回家有家庭作业，这是小朋友的责任，让孩子明白，上学学习知识，就如同吃饭睡觉一样，是习惯也是责任，就像爸爸、妈妈每天都要上班一样。

在教育理念上，我和妻子当然也会有分歧，例如，我给孩子灌输学习是责任的理念，而妻子给孩子灌输的是快乐学习的理念，虽然双方有分歧，但我们不会在孩子面前争论，而是避开孩子沟通，再选择合适的方法将两者理念结合起来，避免孩子钻空子。

小学生如何发现并培养自己的兴趣爱好1.引言在小学阶段，培养孩子的兴趣爱好对于其全面发展至关重要。

正是通过培养兴趣爱好，孩子们可以发掘自己的潜能、建立自信并获得乐趣。

然而，许多家长和老师常常对如何帮助孩子发现和培养兴趣感到困惑。

本文将探讨一些方法和策略来帮助小学生发现和培养自己的兴趣爱好。

2.观察和倾听要帮助孩子发现兴趣爱好，观察和倾听是关键。

家长和老师应该密切观察孩子在不同活动中的反应和表现，注意他们对某些事物的兴趣和热情。

同时，倾听孩子的意见和想法，了解他们的喜好和所想。

通过观察和倾听，我们可以更好地了解孩子，从而找到可以发展和培养的潜在兴趣。

3.提供多样化的体验为了帮助孩子发现兴趣爱好，我们应该给予他们多样化的体验。

这意味着让孩子参与各种活动和领域，如音乐、运动、艺术和科学等。

通过尝试不同的事物，孩子们可以发现自己真正感兴趣的领域。

同时，多样化的体验也有助于孩子们培养全面的兴趣，拓宽他们的视野。

4.鼓励探索和实践当孩子表现出对某一领域的兴趣时，家长和老师应该鼓励他们进一步探索和实践。

这可以通过提供相关的资源和材料来实现，如书籍、工具或培训课程等。

另外，家长和老师还可以组织实地考察或参观，让孩子近距离接触并深入了解所关注的领域。

通过鼓励探索和实践，孩子们可以更加深入地了解他们的兴趣，并逐渐培养出持久的兴趣爱好。

5.提供支持和积极反馈在孩子发展兴趣爱好的过程中，家长和老师的支持和积极反馈起着至关重要的作用。

他们可以提供必要的指导和帮助，鼓励孩子克服困难和挑战。

同时，给予孩子积极的反馈和认可，让他们感到自己的努力和成就被重视和肯定。

这将有助于孩子们保持对兴趣爱好的兴趣，并坚持下去。

6.培养坚持和毅力在兴趣爱好的培养过程中，坚持和毅力是非常重要的品质。

家长和老师应该教育孩子不怕困难、不畏失败，并始终保持积极的态度。

他们可以分享一些成功故事，鼓励孩子面对挑战并坚持下去。

通过培养坚持和毅力，孩子们能够战胜困难，不断提升自己在兴趣爱好上的水平。