2.列表比较三类人口增长模式的特点
项目 原始型(“高— 传统型(“高— 高—低”型) 低—高”型)
现代型(“低— 低—低”型)
高出生率、高 高出生率、低死
低出生率、低死亡率、
特点 死亡率、低自 亡率、高自然增
低自然增长率
然增长率
长率
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
速 度 慢,波动较大
第(2)题,印度在2000年人口增长模式已经是传统型,故A项错 误;结合上题结论可知,印度2000年到2050年占世界人口比重 保持稳定,说明该国人口自然增长率与世界平均水平相当,故 B项正确;根据题干提示,2050年世界人口将达到97亿,则印度 的人口数量也会同步增长,老龄人口数量逐渐增加,故C、D两 项错误。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
《中国人口与环境》一书中指出:“按照中国的国 情,中国最适宜人口数量为7亿左右,最大(极限)人口数量为16 亿左右。”如何评价、理解其中的7亿与16亿的区别?
提示:这里所说的最适宜人口数量指的是适度人口,即人口 合理容量;而最大人口数量指的是人口最高容量。我国人口 合理容量为7亿左右,而人口最高容量为16亿左右。人口合理 容量是理想的人口规模,一般来说,一个国家或地区的人口合 理容量要小于该国或地区的人口最高容量。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破
预习检测
随堂训练
一、判断题
1.人口增长中的“增长”就是指人口数量的增加。( ) 答案:× 2.人口自然增长率下降,人口总量一定下降。( ) 答案:×
3.一个国家和地区的人口增长数量取决于人口自然增长率,与 人口基数无关。( )
答案:×
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练