一年级下册《拔萝卜》课件

小学语文一年级下册《18拔萝卜》课件一、教学内容本节课我们将学习小学语文一年级下册第18课《拔萝卜》。

本课详细内容主要围绕一个生动有趣的故事展开，讲述了一个小男孩想要拔起一个大萝卜，却怎么也拔不动的经历。

在这个过程中，他先后请求了爷爷、奶奶、狗、猫、老鼠等角色的帮助，最终大家齐心协力成功拔起萝卜的过程。

二、教学目标1. 让学生掌握生字词：萝卜、爷爷、奶奶、狗、猫、老鼠等。

2. 培养学生朗读课文，理解课文内容，体会故事寓意的能力。

3. 培养学生合作、互助的品质，学会在生活中相互帮助。

三、教学难点与重点教学难点：理解故事中各种角色之间的关系，体会合作的重要性。

教学重点：掌握生字词，能流利地朗读课文，理解课文内容。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、生字卡片、萝卜道具。

学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示萝卜道具，引发学生兴趣，提问：“你们知道这个是什么吗？今天我们要学习一个和萝卜有关的有趣故事。

”2. 新课内容学习：（1）教师带领学生朗读课文，让学生注意生字词的读音。

（2）让学生自主阅读课文，思考问题：故事中有哪些角色？它们之间发生了什么？（3）教师讲解生字词，让学生学会书写。

3. 例题讲解：（1）PPT展示例题：请学生根据课文内容，将各种角色按照出场顺序排列。

（2）教师引导学生分析问题，解答问题。

4. 随堂练习：（1）让学生用生字卡片进行拼字游戏，巩固生字词记忆。

（2）分组进行角色扮演，演绎课文故事。

六、板书设计1. 课文拔萝卜2. 生字词：萝卜、爷爷、奶奶、狗、猫、老鼠等3. 故事角色：小男孩、爷爷、奶奶、狗、猫、老鼠等4. 故事寓意：合作、互助七、作业设计1. 作业题目：请根据课文内容，将故事中的角色按照出场顺序排列，并用彩色笔为它们画一幅画。

答案：小男孩、爷爷、奶奶、狗、猫、老鼠2. 拓展延伸：与家长共同完成一个关于合作的亲子活动，如：一起拔萝卜、搬运物品等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动有趣的故事，让学生掌握了生字词，理解了合作的重要性。