小升初语文培优卷1 答案
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六年级小升初毕业语文质量培优试题测试题(答案)依据拼音写出汉字。
清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )下列句中加点字的读音不正确的一项是()A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱,慢慢地转过身子。
B.我这张笨拙.(zhuó)的嘴,想到的话也说不出来。
C.我们应该本着“惩.(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强.(qiǎng)从座位上站了起来。
下列词语中没有错别字的一项是()A.司空见贯鱼惯而出B.独出心载不耻下问C.积劳成疾铺天盖地D.绕有趣味美不胜收对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是()A.此不为远者小而近者大乎?(反问)B.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
(比喻)C.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
(排比)D.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
(拟人)下列句子没有语病的一句是()A.今天的作业全都做完了,只剩下一道语文题还没有算出答案。
B.记者到学校采访了许多张老师的事迹。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。
下列句子的标点符号,使用正确的一项是()A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。
”B.星期六去?还是星期天去呢?我实在拿不定主意。
C.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎,我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。
下列关于文学常识表述正确的一项是()A.《北京的春节》是一篇民俗散文,详写了腊八、除夕、正月十五,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。
B.《两小儿辩日》选自《孔子·告子》,是记录孔子思想和言行的名著。
小学六年级小升初语文质量培优试卷测试题(含答案)看拼音,写同音字。
(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。
(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。
(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。
(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。
(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!下列带点字的读音完全正确的一组是()A.饺.(jiǎo)子寂.(jì)寞恐惧.(jù)腊.(lá)八粥B.荒芜.(wú)屏幕.(mù)倒霉.(mēi)元宵.(xiāo)节C.哀.(ài)思耽.(dān)搁燃.(rán)放娱.(yù)乐场D.叹.(tàn)息军阀.(fá)彻.(chè)底奄.(yǎn)奄一息下列词语书写准确无误的一项是()A.栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B.居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C.技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D.斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注下列运用修辞手法的句子,有问题的一项是()A.后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。
B.雨点依依不舍地从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂了一道珠帘。
C.天上的云千姿百态,变化多端。
一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀气,一会儿像老人背着药篓走天涯,一会儿像驯羊很依主人觅食物,一会儿像少女羞红脸儿……D.书籍好比阶梯,引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一叶扁舟,载着我们邀游知识的海洋。
下列句子没有语病的是()A.听了这个消息,受到很大启发。
B.我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。
C.我们要运用和理解学过的知识。
D.星期三下午,我们全校同学都去看电影。
下列省略号的用法分析有误的是()A.同学们有节奏地喊着:“一二一,一二一……”(表示重复的省略)B.谢谢上帝,总算活着回来啦。
六年级小升初语文培优试卷测试卷(含答案)看拼音写词语。
pái huái qī xījīng huāng bō li shuǐ gāng( )( )( )( )( )下面加点字读音不正确的一项是()A.犬.牙(quǎn)凹.陷(āo)机杼.(zhòu)初旬.(xún)B.蝈.蝈(ɡuō)和.面(huó)关押.(yā)默书簿.(bù)C.缰.绳(jiānɡ)叛.乱(pàn)琼.结(qiónɡ)唾.沫(tuò)D.榛.子(zhēn)木屐.(jī)蕲.水(qí)学弈.(yì)下列选项中没有错别字的一组是()A.热情浪漫防御司空见贯B.困境明媚严俊重见天日C.徘徊剥削骆驼无独有偶D.蟋蟀批评忧伤死得奇所对下面一段话的分析,恰当的一项是()从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。
到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,另有一番神采。
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。
B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。
D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。
下列各句中没有语病的一句是()A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列句子中破折号的用法判断有误的一项是()A.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
(表示解释说明)B.假如我有这么一个——“那可就省心了。
”(表示意思的递进)C.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
语文小学六年级小升初培优试卷测试题(答案)观察下面的字,再照着写一写。
注意行款整齐,卷面整洁。
______________________________________________下列词语的读音完全正确的一项是()A.圈养(juàn yǎnɡ)演绎(yǎn zé)B.彻底(chèdǐ )哺育(bǔ yù)C.洪亮(hónɡ liànɡ)防御(fánɡyì)D.敏感(mínɡ ɡǎn)责任(zé rèn)词语书写有误的一项是()A.触动压抑精致不可计数B.荒唐厌烦机械应接不暇C.玲珑书藉繁殖心旷神怡D.脊背彩排树梢理所当然下列句子中修辞手法判断不正确的一项是()A.王晓丽长得像她的妈妈,非常漂亮。
(比喻)B.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(夸张)C.山风温柔地梳理着他蓬乱的头发(拟人)D.父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)下列句子没有语病的一句是()A.今天的作业全都做完了,只剩下一道语文题还没有算出答案。
B.记者到学校采访了许多张老师的事迹。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。
下列句子中标点符号使用不正确的是()A.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……B.好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。
C.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
D.“人人都是城市的主人翁,人人都是城市的形象代言人,人人发出武汉好声音”——在武汉不仅是动人的口号,更是实践的注脚。
下列表述有错误的一项是()。
A.“四书”,即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。
B.我国最早的诗歌是《诗经》,最早的史书是《史记》。
C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。
小学六年级小升初语文复习培优试卷测试卷(含答案)看拼音,写词语。
yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )(本题1分)下列带点字的注音完全正确....的一组是()A.挑剔.(tì)一律.(lǜ )搅和.(huo )一模.一样(mú)B.挪.移(nuó)黄焖.鸡(mēn)处.(chǔ )死头晕目眩.(xuàn)C.祈.祷(qǐ)栅.栏(zhà)间.断(jiān)锲.而不舍(qiè)D.火炽.(chì)畜.养(xù)菱.角(líng)万象更.新(gēng)下列每组词语书写完全正确的一组是()A.狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁B.罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注C.和蔼可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长D.饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)下列句子中没有语病的一项是()A.“六一”时,小军被评为“十佳少年”的称号。
B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
C.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
D.通过调查,使我们了解了真实情况。
下列词句中,标点符号使用正确的一项是()A.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的,卖水仙花的……等等,他们都是只在这个季节才会出现的。
B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
语文小学六年级小升初培优试卷(答案)看拼音,正确书写汉字。
老师,六年的时光qiǎo rán( )过去,也许我们曾让您头痛,也许我们曾让您dānyōu( ),也许我们曾让您舒心,也许我们曾让您jiāo ào ( )……无论时光怎样变迁,您始终是我们敬爱的老师,您táo lǐ( )满天下,我们始终mínɡ jì( )您的教诲!下列词语的读音完全正确的一项是()A.圈养(juàn yǎnɡ)演绎(yǎn zé)B.彻底(chèdǐ )哺育(bǔ yù)C.洪亮(hónɡ liànɡ)防御(fánɡyì)D.敏感(mínɡ ɡǎn)责任(zé rèn)下列书写完全正确的一项是()A.声泪惧下万象更新别出心裁哄堂大笑B.万不得以死得其所截然不同跃跃欲试C.心平气和五湖四海无瑕顾及阳光明媚D.灯火通宵绞尽脑汁青面獠牙追根求源下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
下列句子中,没有语病的一项是()A.我肯定李宁大概是生病了。
B.一排排松树挺立在风雪中。
C.中国的人口是世界上最多的国家。
选出标点符号使用有误的一项()A.“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说,“难道男人值得——别说啦,不,大夫,根本没有那种事。
”B.“十二,”她说,过了一会又说“十一”,接着是“十”、“九”,再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。
C.“我要呆在这儿,和你在一起。
”苏艾说:“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。
”D.大夫今天早晨告诉我,你很快康复的机会是——让我想想,他是怎么说的——他说你好的希望是十比一!下列文学常识搭配有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B.《使至塞上》—王维—唐朝C.《登飞来峰》—王安石—北宋D.《范进中举》—吴敬梓—清朝排列句子。
小学六年级小升初语文质量培优试题(含答案)根据情境填写合适的词语。
穿过一条huāng liáng( )的街道,我来到一条pì jìng( )的小路上,看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。
忽然一阵冷风吹过,夹杂着猫的叫声,jīng huáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险,扑棱着翅膀飞向空中。
带点字读音全都正确的一组是A.栗.子(lì)怪癖.(pì)刨.虫子(páo )B.火炽.(chì)僧.人(sēng )黄焖.鸡(mèn )C.剔.除(tì)缰.绳(jiāng )作业簿.(bù )D.绽.开(zhàn )刚劲.(jìn )核桃仁.(rén )下列各组词语没有错别字的一项是()A.囊萤映雪肃然起敬随机应变油嘴滑舌B.目空一切莫衷一事胸有成竹一视同仁C.粗制滥造精巧绝伦苍海桑田鼠目寸光D.一马当先顾名思议逢场作戏八面玲珑找出没有使用修辞手法的一项()。
A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?C.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。
D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
下列句子中划线的成语,使用不恰当的一项是()A.这座吊桥很牢固,不会无缘无故就断掉,你不必担惊受怕、杞人忧天。
B.老师让我们把做错的题改正确,简直是画蛇添足。
C.他写的文章漏洞百出、自相矛盾,还能说是一篇好文章吗?下列句子中的标点符号不正确的一项是()A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
B.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
小升初分班培优测试卷一(考试时间:90分钟 满分:100分)亲爱的同学:现在就要和愉快的暑假说声告别了,紧张有序,丰富多采的学校生活即将开始。
你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!第一关:用心书写显才情1、请用楷书将《淮南子》中的这句话抄写在答题卡上。
注意做到规范、工整。
(2分)“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
”这是出自《淮南子》的 一句话,意思是:只要对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度;只要有助于事情的成功,就不必沿袭旧有的规矩。
第二关:潜心积累显功底情境一:学校开展“祖国在我心中”的综合性学习活动。
下面是同学们收 集的相关资料,请根据要求完成第2—5题。
2、根据资料中的汉语拼音,在下面的田字格里,按顺序写出词语,注意把 字写美观。
(5分)3、资料一中的“惯”字的第三笔是( )。
(1分)4、下列句中的“意义”与资料二中的“意义”意思不同的是哪一项?( )(2分)A.生活的意义..在于创造,创造能让我们的生活更加多姿多彩。
B.正在热播的《扫黑风暴》是一部富有教育意义..的电视剧。
C.读了《红岩》这本书,我真正理解了“舍生取义”的意义..。
5、资料二中的横线上应填的词语是( )。
(1分)A.竟然B.果然C.仍然D.居然情境二:同学们在准备资料的过程中,发现了不少词语,请根据要求完成第6-10题。
6、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请将序号填在括号里。
(3分)(1)A.严峻.(jùn) B.倾.覆(qīn) C.分.外(fèn) D.轻于鸿.毛(hóng)( )(2)A.剥削.(xuē) B.兴.旺(xīng) C.僻.静(bì) D.重.见天日(chóng)()(3)A.处.境(chǔ) B.惊惶.(huǎng) C.晃.动(huàng) D.翻箱倒.柜(dǎo)( )7、下列每组词语中都有一个错别字,请将序号填在括号里。
小学六年级小升初毕业语文培优试题(含答案)看拼音,写同音字。
(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。
(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。
(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。
(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。
(5)fǎnɡ:小记者们()问了我国最大的()织企业,为祖国日新月异的巨大变化感到骄傲和自豪!根据语境,下面语句中加点字的注音无误的一项是()A.他正抖作一团时,却听得豁.(hè)的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛.(liǎn)在盒子里。
B.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥.(mí)散在含着豆麦蕴藻.(zǎo)之香的夜气里。
C.忽而张目嗔.(chēn)视,表现出叱咤.(chà)风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆。
D.我们狩.(shǒu)猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛.(jiá)洛山的伤心崖上。
下列词语中没有错别字的一项是()A.诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣B.烦躁藉贯变幻多姿相形见绌C.馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒D.赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是()A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(拟人)C.他有工具吗?没有。
(设问)D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
(比喻)下列各句中没有语病的一项是()A.李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。
B.根据武汉市的城市规划,到2020 年,武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里,将极大地方便市民们的生活。
C.万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。
D.在武汉举办的世界军运会上,中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。
小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷(答案)根据拼音写汉字(用正楷依次写在横线上)。
最近几个月,我忙于参加钢琴考级,学习有所(dān ge)_____,致使语文半期考试才考了75分,我感到十分(chén yù)____。
老师看见了,(kuān wèi)____我说:“不要(yōu shāng)_____,只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系,更加努力地学习,一定会取得好成绩的。
”下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是:()A.徘徊.(huai)疑问终日不成章.(花纹)B.间.(jiàn)断寂寞但.(只)爱鲈鱼美C.搅合.(huo)通宵因.(因为)风飞过蔷薇D.蒸.(zheng)融控置花重.(沉重)锦官城下列各组词语有错别字的一项是()A.震撼理睬斑斓迫不及待B.书藉恳切摇篮门庭若市C.萧索松弛沧桑万籁俱寂D.轻捷皎洁急躁充耳不闻下列句子修辞手法运用不恰当的一项是()A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
下列句子中,有语病的一句是()A.中国政府提出的“一带一路”倡议惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
B.“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统,是全球四大卫星导航系统。
C.心中有信仰,才能把嘉兴南湖的小小红船,发展为承载亿万人民梦想、乘风破浪前行的巨轮。
D.在“牧星人”的精心呵护下,设计寿命两年的天宫二号在太空平安度过了1036天,最终受控荣归。
选择下面各句中破折号的用法。
一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
( )A.表示解释说明B.表示话未说完C.表示插说内容D.表示意思的递进或转折下列表述有错误的一项是()A.鲁迅是我国现代著名的作家,《狂人日记》是他的名篇之一。
小升初语文培优试卷1
(基础与运用40+阅读17+作文40+书写3分=100分)
一、下面是一部无数人喜欢的动画片片名打乱以后的字母,你能把它拼出来吗?(2分)
M U E A H O A L O S H
动画片名称:《MAOHELAOSHU》
二、写出下列姓氏或地名的正确读音。
(2分)
姓氏:解xiè仇qiú洗xiǎn 纪jǐ
地名:厦门(福建)( xià) 东莞(江西)( guǎn)
阆中(四川)( làng ) 大城(河北)( dài )
三、汉字中,有很多表示时间的词语。
请你从“旬”“瞬”“刻”“夕”“季”“晨”中择正确的词填在句后括号内。
(2分)
表示十五分钟的时间( 刻) 表示十天的时间( 旬”)
表示黄昏的时间( 夕) 表示很短的时间( 瞬)
四、根据加点词的意思选择正确类别。
(只填序号)(5分)
①本义②引申义③比喻义
(1)我已经碰了多次钉子
..。
(③)
(2)你快去拿几颗钉子
..来。
(①)
(3)今天玩得真痛快
..!(①)
(4)完成了任务,心里痛快
..。
(①)
⑸你们这样能搞成什么气候
..?(③)五、照样子填空。
(每空0.5,共5分)
在教室里,我是老师的(学生):在父母身边,我是爸爸妈妈的(儿子),在祖父祖母眼中,我是他们的(孙子);在叔叔面前,我是他的(侄子);在舅舅家里,我是(外甥);在马路上,我被称为(行人);在商店里,我被称为( 顾客);在公交上,我是(乘客);在公园里,我是(游人);在电影院里,我被称为(观众);看小说时,我是(读者);听广播时,我是(听众);在旅馆里,我是(旅客)。
六、按要求填空。
(每空0.5,共8分)
(1)根据句子意思把“长处”和“短处”两个词语恰当地填在横线上。
①只看到自己的长处,而看不到自己的短处,是不对的。
②只看到别人的短处,而看不到别人的长处,是不对的。
③既要看到自己的短处,也要看到自己的长处,这才是对的。
④要克服自己的短处,学习别人的长处,这样才能进步。
(2)在括号里填上“看”的近义词,组成词语。
(填的字不能重复)
(盯)梢参( 观) ( 察)觉监(视)
东(张)西(望)博( 览) (瞄)准
七、将下面各组词语按一定顺序排列(只写序号),并写出理由。
(6分)
(1)①端午②中秋③重阳④元宵⑤清明
排序:④⑤①②③
理由:按节日在一年中的先后。
(2)①秦始皇②林则徐③李白④陆游⑤司马迁
排序:①⑤③④②
理由:按人物所生活的历史朝代的先后。
(3)①发芽②含苞③播种④开花⑤结果
排序: ③①②④⑤
天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。
他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。
由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。
”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。
”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。
”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早,您能不能再0时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。
”
“不行,那样违反规定。
再说,你学了,也没有用。
”我有点残忍地拒绝着。
“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。
”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。
那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死的很安详。
我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。
”
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。
那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……
1.注音或写汉字。
(3分)
jiǒng jiǒng(炯炯)有神cuì(脆)弱陨(yǔn)落夭(yāo)折
2.找出最后一段中的两个错别字并改正。
(2分)
(郎郎)——(琅)(朗)——(郎)
4.仿句:(如“海水……雨水……)
鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔。
(2分)
__________按仿句结构,依点给分即可___________________________________________。
5.“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
”你怎么理解这句话?(3分)
_生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。
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6.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达效果?(3分)
__“闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。
因为精神是抽象的,而用旗帜作比,就将阿明对生命的态度,对理想的追求。
这诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。
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7.读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
”一句,你联想到了哪些人或哪些物?请简要说说理由。
(4分)
___野草、野菊、松、白杨、梅花等________________________________________。