初中物理液体压强专题讲义--8

初中物理第八章压强与压力知识点总结一、液体的压强1、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。

2、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

测量液体压强用压强计。

简易压强计主要由蒙有橡皮膜的金属盒、橡皮管、U形管等组成，作用在橡皮膜上的压强越大，U形管的左、右两管内液面的高度差越大。

3、计算装液体的容器对桌面的压力和压强：一般先用F=G容+G液求压力，后用P= F/S求压强。

4、连通器是指上端开口，底部连通的容器。

其原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平；应用举例：茶壶、锅炉水位计、船闸等5、液体压强的计算公式：P=ρgh ；其中h表示液体的深度，指从液面开始，到指定的“研究位置”之间竖直方向上的距离。

公式中各量的单位：P：Pa；g：N/kg；h：m ；6、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

7、如右图液体对容器底的压力F和液体重力G的关系：粗细均匀的容器F=G；底小口大的容器F<G；底大口小的容器F>G。

8、计算液体对固体的压力和压强：一般是先用P=ρgh求压强；再用F=PS求压力。

二、大气压1、通常把760mm高水银柱产生的压强叫一标准大气压，其大小P0＝1.013×105Pa2、大气压的特点：大气压随高度增加而减小，在海拔3000米以内,每升高10米,大气压约降低100 Pa。

大气压与地点、天气、季节的变化有关，如晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

3、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。

大气压产生原因：空气受重力且具有流动性。

说明：“大气压”与“气压”是有区别的，如高压锅锅内部分气体的压强称为气压，高压锅锅外大气的压强称大气压。

第08讲—压强2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 压力与压强1．压力（1）定义：压力是垂直作用在物体表面上的力。

（2）产生原因：由于物体相互接触挤压而产生的力。

（3）方向：垂直于接触面。

（4）大小：压力的大小不一定等于重力的大小，压力的方向也不一定与重力的方向相同。

只有放在水平面上的物体对水平面的压力才等于物体的重力。

（5）压力与重力的区别注意：不同情况下压力与重力的关系.（已知物体所受重力为G）2．压强（1）定义：物体所受的压力的大小与受力面积之比叫压强，数值上等于单位面积受到的压力.压强用符号P表示.（2）物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量.（3）公式：p＝FS.（4）单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa.注意事项：（1）公式SFp 是压强的定义式，具有普遍适用性，既适用于固体也适用于液体和气体.（2）公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，两者接触面的面积.如图所示，将一底面积为S的物体分别放置在面积为S1和S2的两个水平桌面上，两种情况下，物体对水平桌面的压力不变，但图甲中受力面积是S 1，图乙中受力面积是S 23．增大和减小压强的方法及应用4．对压强公式的理解(1)p ＝FS 适用于所有物体间压强的计算（无论物体是气体、液体还是固体）． (2)计算时，各物理量的单位必须对应，如p 的单位为Pa ，F 的单位为N ，S 的单位为m 2.(3)F 是压力而不是重力，但有些情况下压力的数值可能等于重力．(4)公式中的S 是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，两者相互接触的面积．(5)压力F 和受力面积S 之间不存在因果关系，但压强p 与压力F 和受力面积S 之间有密切关系．即在S 一定时，p 与F 成正比；在F 一定时，p 与S 成反比．考点2 液体的压强1. 液体压强产生的原因：由于重力的作用，并且液体具有流动性，因此发发生方法应用实例增大压强压力一定时，减小受力面积菜刀的刀刃很薄、钉子的前端很尖、啄木鸟的喙很尖等受力面积一定时,增大压力压路机的碾子质量很大、刹车时用力捏闸等减小压强压力一定时,增大受力面积铁轨下面铺设枕木、书包带做得宽大、载重汽车有很多车轮、骆驼的脚掌很宽大、滑雪时穿上滑雪板等受力面积一定时,减小压力货车严禁超载、现代建筑中采用空心砖等挤压而产生的。

八年级液体压强知识点在学习物理的过程中，液体压强是一个重要的概念，它不仅是理解压力和力量的重要基础，更是日常生活中我们所接触到的很多事物的关键。

那么，在这篇文章中，我们来深入了解一下八年级液体压强的知识点。

一、压力的定义力与物体接触时所产生的效果就是压力。

压力的公式是P=F/A，其中P表示压强，F表示施力的大小，A表示力作用的面积。

因此，压力的大小不仅取决于施力的大小，也与作用面积的大小有关。

二、液体的传递压力原理液体是一种无法被压缩的物质，当外力作用在液体上时，液体会传递这种力，因为液体分子之间的距离非常接近，每个分子都受到外力的作用，进而传递给相邻的分子，最终传递到液体容器内的所有分子上。

三、深度与液体压强的关系关于液体压强与深度之间的关系，有一个重要的结论：液体的压强大小与所处的深度成正比。

也就是说，深度越大，液体所产生的压强也就越大。

这是因为，液体分子受到重力的作用会下沉，所以液体表面以下的分子会感受到更大的压力。

四、液体压力传递的特点液体压力传递有两个重要的特点：平衡性和定向性。

平衡性的意思是，液体所传递的压力是均匀的，不仅仅作用于液体中的一点，而是均匀作用于液体的每个点。

定向性就是指，液体压力的方向总是垂直于所施加的力的方向，与所作用的面积垂直。

五、浮力的产生液体压力还与浮力的产生有密切关系。

当一个物体悬浮在水中时，它所受到的浮力大小与水的体积和密度有关。

浮力产生的原理是，当一个物体浸泡在水中时，它会挤走一定体积的水，并使其向下运动，造成向上的浮力。

总之，深入了解液体压强的知识点对于理解物理学的基本概念和日常生活中的很多事物都非常重要。

在学习压力和力量的过程中，我们需要注意液体压力的特点和影响因素，以及浮力产生的原理。

只有这样，我们才能在实际应用中更好地把控液体的力学表现。

总复习：压强压强 液体的压强（一）压力1. 垂直作用在物体表面上的力叫压力。

当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。

2. 压力的方向总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。

3. 压力不是重力，它们是性质不同的两种力。

（1）压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的；而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。

（2）压力的方向可以向上，可以向下，也可以沿水平方向，即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可；而重力的方向总是竖直向下。

（3）压力可以由重力产生也可以与重力无关，当物体放在水平面上且无其他外力作用时，压力的大小在数值上等于物重。

（二）压强1. 压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。

“单位面积”应理解为“单位受力面积”是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。

2. 压强的定义式SF p =；适用于固体、液体和气体。

压强的单位符号是Pa ，2/11m N Pa =。

用该公式分析问题时切忌不能单纯用数学观点去分析得出压强与压力成正比、与受力面积成反比的错误结论，应注意当满足压力F 不变这一条件时压强与受力面积成反比才成立，进而得出比例式1221S S P P =；当满足受力面积S 不变时压强与压力成正比才成立，进而得出比例式2121F F P P =。

3. 增大和减小压强的方法：在压力一定时，用增大（或减小）受力面积的方法来减小（或增大）压强；在受力面积一定时，用增大（或减小）压力的方法来增大（或减小）压强。

（三）液体的压强1. 液体的压强是由于液体受重力的作用且液体有流动性产生的。

但液体压强的大小与液体重力大小无关，即一定重力大小的液体可以产生不同的压力、压强。

2. 液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强、液体的压强随深度的增加而增大、在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；不同液体的压强还跟它的密度有关。

《液体的压强》讲义一、液体压强的产生当我们把一个物体放入液体中时，会发现物体受到一个向上或向下的压力。

这是因为液体具有流动性，液体内部的分子会不停地运动和碰撞，从而对浸在其中的物体产生压力。

液体压强的产生，本质上是由于液体受到重力的作用，同时液体又具有流动性。

液体中的分子在重力的作用下会向下聚集，从而在垂直方向上产生压强。

而且，由于液体的流动性，液体在各个方向上都会对物体产生压强。

想象一下，一个装满水的容器，水会对容器的底部和侧壁都产生压力。

底部受到的压力是由于上方液体的重力作用，而侧壁受到的压力则是因为液体想要向四周流动而产生的。

二、液体压强的特点1、液体内部向各个方向都有压强在液体的同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。

例如，在游泳池中，当你在水下同一深度的不同位置时，无论你朝着哪个方向，感受到的压强是相同的。

2、液体压强随深度的增加而增大这就好比在海洋中，越往深处游，感受到的压力就越大。

因为深度增加，上方液体的重力作用就更强，压强也就随之增大。

3、液体压强与液体的密度有关在相同深度下，液体的密度越大，压强越大。

比如，海水的密度比淡水大，所以在同样的深度，在海水中感受到的压强会比在淡水中更大。

为了更直观地理解液体压强的特点，我们可以做一个简单的实验。

准备一个透明的塑料容器，在容器的侧壁不同高度处开几个小孔，然后装满水。

可以看到，水从小孔中喷出的距离不同，越低的小孔，水喷出的距离越远，这就说明了液体压强随深度的增加而增大。

三、液体压强的大小液体压强的大小可以用公式 p ＝ρgh 来计算。

其中，p 表示液体压强，ρ 表示液体的密度，g 是重力加速度，h 是液体的深度。

这个公式告诉我们，液体的压强与液体的密度和深度成正比。

例如，如果液体的密度增大一倍，在相同深度下，压强也会增大一倍；如果深度增加一倍，压强同样会增加一倍。

我们来具体计算一下，假设某种液体的密度为 1000 千克/立方米，深度为 5 米，重力加速度取 98 米/秒²，那么液体压强 p ＝ 1000×98×5＝ 49000 帕斯卡。

图10教育学科教师辅导讲义年 级：初三 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：授课类型复习授课内容液体压强专题讲义教学内容一、选择题1. 如图3所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 盛有甲、乙两种液体，两液面相平。

现分别从两容器中抽出部分液体，液面仍保持相平，若甲对A 底部压力的变化量大于乙对B 底部压力的变化量，则剩余液体对各自容器底部的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系是 （ D ）。

A ．p A ＜p B ，F A ＝F B B ．p A ＜p B ，F A ＞F B C ．p A ＞p B ，F A ＝F B D ．p A ＞p B ，F A ＞F B2．如图3所示，水平桌面上两个完全相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底的压力相等。

若在两容器中再分别加入部分原液体（液体不溢出），小明认为：若加入的质量相等，甲对容器底的压强一定等于乙；小红认为：若加入的体积相等，甲对容器底的压强一定大于乙。

你认为： （ A ） A ．两人的观点均正确 B ．两人的观点均不正确 C ．只有小明的观点正确 D ．只有小红的观点正确3．如图4所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平面上，甲、乙质量相等，现沿水平方向切去部分甲的厚度等于从容器中抽出部分乙的高度，则关于甲、乙剩余部分体积V 甲＇和V 乙＇、质量m 甲＇和m 乙＇，以及甲剩余部分对水平面压强P 甲＇和乙剩余部分对容器底压强P 乙＇的关系，下列说法中正确的是 （ B ） A P 甲＇一定大于P 乙＇B P 甲＇可能等于P 乙＇C m 甲＇可能等于m 乙＇D V 甲＇可能大于V 乙＇二、填空题1、 图10所示实验装置的名称为 （7） ，通常利用该装置研究 （8） 的压强，当金属盒薄膜受到压强后，其右管内的液面 （9） 左管内的液面。

1．（7）U 形管压强计； （8）液体内部； （9）高于。

2．小明用相同的空饮料瓶、水、盛水容器探究“液体内部压强的方向和大小特点”。