一年级趣味数学
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【数学】一年级十大趣味数学对于一年级的小朋友来说,数学世界充满了奇妙和乐趣。
以下是为大家总结的一年级十大趣味数学:一、数字猜谜让小朋友们猜猜一些与数字有关的谜语,比如“像个蛋,不是蛋,说它圆,不太圆,说它没有它又有,成千上万连成串。
(打一数字)”答案是“0”。
通过这种方式,能够激发孩子们对数字的兴趣,让他们在思考中熟悉数字的特点。
二、数字儿歌像“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿……”这样的数字儿歌,不仅节奏欢快,还能帮助小朋友们理解数字的递增规律,同时也锻炼了他们的记忆能力。
三、图形拼图准备一些简单的图形,如三角形、正方形、圆形等,让孩子们自由拼组,创造出各种各样的图案。
这可以培养他们的空间想象力和创造力,同时也能让他们认识不同图形的特点。
四、购物游戏模拟一个小商店,给小朋友们一些虚拟的货币,让他们购买自己喜欢的物品,并计算价格和找零。
这样能够让他们在实际操作中学会使用货币和进行简单的加减法运算。
五、数数比赛可以是数教室里的桌椅、窗户,或者数家里的水果、玩具等。
通过比赛的形式,看谁数得又快又准,既能提高孩子们的数数能力,又能增强他们的竞争意识。
六、时间感知教小朋友们认识时钟,了解时针和分针的作用,通过日常生活中的例子,比如什么时候起床、什么时候吃饭、什么时候睡觉,让他们对时间有初步的概念。
七、排队问题比如“小明前面有 5 个人,后面有 3 个人,这一排一共有多少人?”这类问题能帮助孩子们理解前后的概念,学会加法的运用。
八、比较大小用实物或者图片,让小朋友们比较大小,比如两个苹果,一个大一个小,让他们说出哪个大哪个小,并学会用“>”“<”“=”来表示。
九、找规律展示一些有规律排列的图形或数字,如“1、3、5、7、()”,让孩子们找出规律并填上缺失的数字。
这能培养他们的观察能力和逻辑思维。
十、趣味故事中的数学给小朋友们讲一些包含数学知识的趣味故事,比如《小熊分蜂蜜》,通过故事中的情节,让他们解决其中的数学问题。
一年级数学趣味活动
1、盖印章
玩法:将小朋友分成3排,每排小朋友的前面都写着一个数字,请小朋友看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章,使印章数与数字一致。
2、找朋友
玩法:每位小朋友手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。
请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图,看谁找得又快又准。
3、快乐宝贝车
玩法:老师手握方向盘开火车,小朋友人手一张数字车票,按照自己手上的车票去找相应的座位。
快到站时,老师发出“轰隆隆… 轰隆隆… 呜…”,激发小朋友游戏欲望,然后说:“火车到站了,请座号为1、2、3的乘客下车。
”老师和小朋友一起检查,看看有没有下错或者没下的,然后重复到所有乘客下车。
4、铺石头
玩法:准备各种形状的“石头”,小朋友挑选自己喜欢的“石头”,一一对应地嵌入相应形状的“坑”里,把有“坑”的路铺好。
还可引导小朋友观察“石头”路都有什么颜色,是用形状的“石头”铺好的。
一年级趣味数学(一)鸡妈妈孵出了四只小鸡,她又高兴又担心。
高兴的是四只鸡宝宝个个欢蹦乱跳,真是惹人喜爱;担心的是坏狐狸会来偷吃鸡宝宝。
为了防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝,鸡妈妈找来许多木板和木棍搭了一间平顶小木房。
鸡妈妈想,有了房子就不怕坏狐狸来了。
深夜,田野静悄悄的。
月光下,一条黑影飞快地跑近了小木房。
“砰、砰!”一阵敲门声把鸡妈妈惊醒。
“谁?”鸡妈妈问。
“是我,是老公鸡,快开门吧。
”一种十分难听的声音在回答。
鸡妈妈想,不对呀!老公鸡出远门了,需要好多天才能回来呢。
另外,这难听的声音根本不是老公鸡的声音。
鸡妈妈大声说:“你不是老公鸡,你是坏狐狸,快走开!”坏狐狸一看骗不成,就露出了狰狞的面目。
他厉声喝道:“快把小鸡崽给我交出来!不然的话,我要推倒你的房子,把你们统统吃掉!”鸡妈妈心里虽然害怕,嘴里却说:“不给,不给,就是不给!我的鸡宝宝不能给你吃。
”坏狐狸大怒,使劲地摇晃平顶木房子,吓得四只小鸡躲在鸡***翅膀下发抖。
摇了一会儿,房架倾斜了。
房顶和墙之间露出个大缝子,一只大狐狸爪子伸了进来,抓起一只鸡宝宝就跑了。
天亮了,小鸟飞来飞去在寻找食物。
一阵哭声,惊动了他们。
小黄雀问:“鸡妈妈,你哭什么呀?”鸡妈妈一边哭一边说:“我修了一个平顶木房,防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝。
谁知平顶木房不结实,让坏狐狸三推两推给推歪了。
坏狐狸抢起了一只鸡宝宝,呜……”啄木鸟说:“小喜鹊顶会盖房子,还是请他来帮你盖一座结实的房子吧!”不一会儿,啄木鸟把喜鹊请来了。
喜鹊说:“我只会搭窝,哪里会盖房子呀!”“那怎么办?”大家犯愁了。
喜鹊说:“有一次我在大树上,听见树下几个建筑工人说,三角形的房顶最结实。
”啄木鸟着急地说:“谁见过三角形是什么样子啊?”喜鹊衔来三根树枝,摆了一个三角形。
大家说:“就按这个样子来盖吧。
”小鸟们有的衔树枝,有的衔泥,啄木鸟在木头上啄出小洞,喜鹊用细枝条把木头都绑起来。
在太阳快落山的时候,一座三角形房顶的新房子盖好了。
三一文库()/小学一年级〔经典趣味数学游戏(一年级)〕
【篇一】
有多少只猫
房间里有四个屋角,每个屋角上坐着一只猫,每只猫的
前面又有三只猫,每只猫的尾巴上还有一只猫。
请问:房间
里一共有多少只猫?
要是有人这样算:每只猫的前面有三只猫,4×3=12,
每只猫的尾巴上还有一只猫,那就是16只猫,加起来一共
有20只猫。
这样算对吗?其实,这个题根本不用算,正确
第1页共4页
的答案就有了。
666
把数666增大半倍,可是不得对它作任何数*算。
不让
按习惯的算法找答案,得另外打主意。
那就从数字本身动动
脑筋。
【篇二】
卖鸡蛋
一个农村少年,提了一筐鸡蛋到市场上去卖。
他把所有
鸡蛋的一半加半个,卖给了第一个顾客;又把剩下的一半加
半个,卖给了第二个顾客;再把剩下的一半加半个,卖给了
第三个顾客……当他把最后剩下的一半加半个,卖给了第六
个顾客的时候,所有的鸡蛋全部卖完了,并且所有顾客买到
的都是整个的鸡蛋。
请问:这个少年一共拿了多少鸡蛋到市场上去卖?
半个鸡蛋怎么卖呢?这个题看起来难,其实简单。
用倒
推法,问题一下就解决了。
要紧的是要想清楚,第六次的一
半加半个只能是一个鸡蛋。
倒推法简便可靠,是一种解决问
题的好方法。
24。
一年级趣味数学(一)1~10
一年级趣味数学(1~10)
1、切大饼
一张大饼,切1刀最多分成2块,切2刀最多分成4块,切3刀分成()块。
2、玩牌
有四个人一起玩牌,一共玩了30分钟,那么他们每人玩了____分钟?
3、猫吃鱼
1只猫吃一条鱼要6分钟,8只猫同时吃8条鱼,一共要几分钟,
4、有趣的兔子
意大利著名的《算盘》一书中,记载了一个有趣的兔子问题,如下:已知,一对兔子每一个月可以生一对小兔子,而一对兔子生下后第二个月也开始生小兔子,那么,从刚出生的一对兔子开始算起,满一年时可以繁殖出多少对兔子呢?
5、小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵()还是面包贵()。
6、3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛()次。
7、一根木头锯成5段,要锯()次。
8、二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50。
这些号码中共出现了()个“1”。
9、有7个桃子,每个桃子上有1个数字,小明拿走和是15的两个,小力拿走和是9的两个,小红拿走差是6的两个,还剩一个,请把它圈出来。
10、第一次游走6只小鸭,第二次游走8只小鸭,两次游走()只小鸭。
三一文库()/小学一年级〔小学一年级学生适合的数学趣味题【三篇】〕【篇一】1.修花坛要用94块砖,第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算)2.王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米?3.食堂买来60棵大白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在还有多少棵大白菜?4、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?5、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?6、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()8、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()9、按规律填数。
(1)1,3,5,7,9,()(2)1,2,3,5,8,13()(3)1,4,9,16,(),36(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()10、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。
(1)88888888=1000(2)44444=16(3)987654321=22【篇二】1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?2.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全部答完,得了85分。
小华答对了几题?3、2,3,5,8,12,(),()4、1,3,7,15,(),63,()5、1,5,2,10,3,15,4,(),()6、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=()△=()☆=()7、△+○=9△+△+○+○+○=25△=()○=()8、有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?9、雪帆小同学有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,雪帆剩下的钱比原来少多少元?10、5个人5天吃了5个大馒头,照这个速度计算,20个人吃掉20个大馒头要用多少天?【篇三】1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
1.一个裁缝,有一块16米长的布料,他每天从上面剪下2米,问多少天后,他剪下最后的一段布料?
2.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。
”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
3.三个小朋友比大小。
根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。
4.3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法?
5.小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯?
6.小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃?
7.妈妈给姐姐买了18枝铅笔,给弟弟买了10枝铅笔,姐姐分给弟弟几枝,姐弟俩的铅笔就一样。
8.把5,6,7,8,9填入方格中,使横行、竖行、斜行上三个数的和都得15。
2 4
3
1。
一年级趣味数学100题1.一个挂钟敲六下要30秒,敲12下要几秒?2.3个人2天要用6桶水,那9个人6天要用几桶水?3.每隔一分钟放一炮,10分钟放了多少炮?4.猴子每分钟能掰一颗玉米棒,在农场,一只猴子5分钟能掰几颗玉米棒?5.小明和小刚每人各有10张游戏牌,小刚给小明2张后,小明比小刚多几张?6.春天,小明、小花、小雅一起到野外捉蝴蝶,小明捉了5只,小花捉了3只,他们一共捉到11只,小雅捉了多少只?7.小强上体育课,站队时,从前向后数他是第8个,从后向前数他是第19个,请问小强这队一共有多少人?8.明明和花花去买算术本,明明买了6本,花花买了4本,明明比花花多花了4元钱,算术本多少钱一本?9.小强今年6岁,小刚今年8岁,2年后,小强比小刚小多少岁?10.一个西瓜的重量=3个菠萝的重量。
一个菠萝的重量=3个苹果的重量,那1个西瓜的重量等于多少个苹果的重量?11.路边有16棵树,每两颗树之间有一个垃圾桶,一共有多少个垃圾桶?12.王老师有60元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩14元钱,请问一个笔记本多少钱?13.哥哥送给弟弟6支铅笔后,还剩5支,哥哥原来有几支铅笔?14.草地上有10只羊,跑走了2只白山羊,又来了6只黑山羊,现在共有几只羊?15.马戏团有1只老虎,5只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物?16.小强有10个红气球,小花有8个黄气球。
小强用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?17.一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
照这样,20只猫同时吃掉20条鱼需要几分钟?18.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天时小华一共看了多少页?19.老师给6个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?20.小刚奶奶早上买菜回来,买了5斤黄瓜,其中黄瓜比西红柿多2斤,比土豆少3斤,请问西红柿和土豆共多少斤?21.有28棵树苗,9棵杨树,12棵是柏树,剩下的是柳树,问柳树有多少棵?22.爸爸给汤汤50元钱,阳阳买书和文具用去29元,妈妈又给他21元,现在汤汤有多少钱?23.一本书有96页,亮亮第一天看了28页,第二天看了35页,还有多少页没有看?24.13、小静今年7岁,她妈妈今年34岁,再过8年后,妈妈比小静大多少岁?25.体育室有25个足球,12个篮球,排球的个数比足球和篮球的总和少17个,排球有多少个?26.一块布长30米,第一次用去8米,第二次用去11米,这块布还剩多少米?27.冰箱里有36支冰棒,已经吃了20支,化了2支,还剩多少支?吃了的比剩下的多多少支?28.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?29.猴妈妈和小猴一共摘了28个桃子,小猴摘了9个,猴妈妈摘了几个?30.小城家有鹅36只,鸭子比鹅多9只,鸭子有多少只?31.商店里的练习本是1元钱,橡皮是5角钱,尺是2元,小招一共买了8个练习本,2个橡皮,一把尺,请问小招一共花了多少钱?32.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?33.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?34.晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用多少只夹子?35.老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
一年级数学趣味题15道1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第四天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后面有6个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只.体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个.布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8多花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?20.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?。
一年级数学趣味习题1. 加法之谜小明有5个苹果,他又去市场买了3个苹果。
请问小明手上一共有几个苹果?答案:小明手上一共有8个苹果。
2. 减法小挑战班级里有10个学生,其中有6个学生去参加体育活动。
请问剩下多少个学生在教室里?答案:剩下4个学生在教室里。
3. 乘法狂想曲小红每天吃3颗葡萄,她一共吃了5天。
请问小红一共吃了多少颗葡萄?答案:小红一共吃了15颗葡萄。
4. 除法小挑战小明有12颗糖果,他想平均分给他的4个朋友。
请问每个朋友能分到几颗糖果?答案:每个朋友能分到3颗糖果。
5. 排列组合班级里有5个男生和3个女生,他们要排成一排。
请问一共有多少种不同的排列方式?答案:一共有40320种不同的排列方式。
6. 圆的奥秘小明有一个半径为2厘米的圆。
请问这个圆的周长是多少?圆的面积是多少?答案:这个圆的周长是4π厘米,面积是4π平方厘米。
7. 图形思维下面的图形是由几个正方形组成的?请写出你认为的答案。
[图形]答案:这个图形由9个正方形组成。
8. 比较大小请比较下面两个数的大小:8和5。
答案:8比5大。
9. 数字迷宫请你按照顺序连起来,写出从1到10的所有整数。
答案:1-2-3-4-5-6-7-8-9-10。
10. 阅读题小明有10本书,他读了5本,借给朋友3本。
请问小明手上还有几本书?答案:小明手上还有2本书。
通过这些趣味的数学习题,一年级的孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学,培养对数学的兴趣,并提高自己的计算能力。
希望同学们能够通过这些有趣的习题,享受数学的魅力!。
教学大纲
自我介绍(一课时)
老师进行自我介绍,并组织各位同学进行自我介绍,老师熟悉各位同学的姓名。
尽量一节课自我介绍完,若介绍不完的下节课接着介绍。
到底有几只(一课时)
教学目标:
1、让学生学会用“一一对应”的思想进行比较多与少及多(少)几个。
2、通过各种联系使学生学会用画图或计算的方法来进行移多补少。
3、学生通过练习掌握一定的数学方法,并体验到学习数学的乐趣。
教学重点:用画图的方法进行移多补少。
教学难点:用计算的方法进行移多补少。
教学过程:
一、数学故事吧——聪明的阿凡提
一天,阿凡提与皇帝的侍卫官开玩笑,说:“你过两天就要死。
”事正凑巧,两天后,那位侍卫官真的从马上摔下来死了。
皇帝听了大怒,认为阿凡提说了不吉利的话侍卫官才死的,于是要把阿凡提处死。
行刑前,皇帝问阿凡提:“你既然知道侍卫官什么时候死,那么,你知道自己什么时候死吗?”
阿凡提想了想,斩钉截铁地告诉皇帝:“尊敬的陛下,我昨夜看了星象,我要比陛下早死两天。
”
皇帝听了,害怕了,心想:既然他的话那么灵验,我把他处死了,那两天后我岂不也要归天了?于是愚蠢的皇帝只好把阿凡提放了。
1、一条路长8米,在这条路上每隔一米插一面彩旗,共能插几面彩旗?
9面
2、说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数它第六,倒着数它第七。
请你帮助算一算,小鸭总共有几只? 6+6=12
举一反三(注意两题的不同):
①:13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡? 13-8=5
②:13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?13-8-1=4
③:鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了自己的孩子,总是数着,从前向后数到自己是6,从前向后数到自己是7,鸭妈妈一共有几个孩子?
6+5=11
大家一起动起脑(一课时)
教学目标:
通过独立思考,初步培养学生的逻辑思维能力,学会把文字信息转换成数学信息。
进一步培养学生的计算能力和口算能力。
在解决数学问题中体验学习数学的兴趣。
教学重点:初步培养学生的逻辑思维能力。
教学难点:进一步培养学生的计算能力。
教学过程:
一、数学故事吧——田忌赛马
战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。
比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
二、做一做
1、你今年()岁,明年()岁
2、小峰今年10岁,他比爸爸小28岁,去年他比爸爸小几岁?
28岁(10+28-1)-(10-1)=28岁
3、原来天平板上有10个同样的玻璃球,左边5个,右边5个,如果从左边拿走1个,现在天平板上有几只玻璃球?
0个
4、有10个同小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏,已经捉住了5人,还要捉几个人?
4人
5、有十个人要过河,小船每次只能运5个人,至少需要几次能运完所有人?
3次
6、一天,两个爸爸,两个儿子去看电影,需要买几张电影票?
3张
猜一猜,想一想(一课时)
教学目标:
初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算,知道物品价格的表示形式。
培养学生的观察能力,主动与他人交流合作的意识和动手操作的能力,激发学生学习的兴趣。
教学重点、难点:
学会人民币单位间的换算和简单的加法计算以及学会看物品价格的表示形式。
教学过程
一、数学故事吧——天才高斯
当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事,因此打算出一道难题给学生练习。
他的题目是:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的。
自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。
但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里。
老师看了,很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55。
老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的。
高斯答道:“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。
”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。
后来的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。
二、
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。
”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
()跑得最快,()跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。
根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。
()最大,()最小。
3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说:“我比李老师小。
” (2)张老师说:“我比王老师大。
”
(3)李老师说:“我比张老师小。
”年纪最大的是(),最小的是()。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。
()人数最少,()人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。
()最高,()最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。
8、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。