圆度、圆柱度的测量教案
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实验二几何误差测量(1)(圆度、圆柱度、平面度误差测量)一、实验目的明确圆度、圆柱度、平面度公差带形状及含义;掌握圆度、圆柱度、平面度误差的测量方法。
二、实验内容圆度、圆柱度、平面度误差测量。
三、实验设备百分表架、百分表、平台、小千斤顶、平板等。
四、实验方法(一)圆度与圆柱度误差测量1.圆度误差及测量、评定方法图2-1 圆度误差的定义圆度误差为包容同一横截面实际轮廓,且半径差为最小的两同心圆间的距离f,如图2-1所示。
圆度误差最小包容区域的判别方法是:由两同心圆包容被测实际轮廓时,至少有4个实测点内、外相间地在两个圆周上(即同心圆的内、外接点至少两次交替发生),如图2-1所示。
圆度误差最小区域的同心圆圆心,通常是和零件的测量回转中心不一致。
图中,O点是测量时的回转中心,O′测量点是圆度误差的评定中心。
在测量旋转面的若干个横截面中,取其中最大的圆度误差值作为被测旋转面的圆度误差。
目前通常采用四种圆度误差的评定方法:最小外接圆法、最大内切圆法、最小二乘圆法、最小区域法。
其中以最小区域法评定的圆度误差值为最小,能最大限度地通过合格品,是我国标准的定义法。
测量圆度误差的方法,主要有:圆度仪测量,两点法测量圆度误差,三点法测量圆度误差。
这里只介绍两点法测量圆度误差。
两点法测量圆度误差用千分尺在垂直于轴线的固定截面的直径方向进行测量,测量截面一周中直径最大差一半即为单个截面的圆度误差。
如此测量若干个截面,取其最大的误差值作为该零件的圆度误差。
此种测量方法,由于在测量截面内是两点接触,所以称为两点法。
如图2-2所示。
两点法测得的圆度误差f和各直径的测量最大读数差F有如下关系:f=F/K=F/2,K是反映系数。
2.圆柱度误差的检测与评定方法圆柱度误差是指包容实际表面且半径差为最小的两同轴圆柱面间的半径差f。
圆柱度误差综合地反映了圆柱面轴线的直线度误差、圆度误差和圆柱面相对素线间的平行度误差。
用它来综合评定圆柱面的形状误差是比较全面的,常用在精度要求比较高的圆柱面。
测圆柱度和圆度
1,用游标卡尺测出气缸的直径A1,螺旋测微器挑好气缸的直径长度A1,调好量缸器的下面那条小铁柱长度刚好可以放入螺旋测微器,然后将螺旋测微器调零,然后开始测量
2,将量缸器放入气缸,前后摇摆使其稳定后开始测量,左加右减,读出一个数A2,s上的横向就等于A1加减A2,纵向也是这样A1加减A2,s中和s下也是这样测出来,
3,缸的圆柱度误差等于最大直径减去最小直径除于2,最大直径等于上面6个数据中最大的一个,最小直径就是最小的一个
4,用调零好的量缸器放入气缸,前后摇摆使其稳定,然后读数B1,然后量缸器旋转90度在读出一个数B2,圆度误差等于B1减B2
侧隙:就是活塞环在活塞里的时候的那个圆的两个端口距离
端隙:就是将活塞环放入气缸里的时候那个圆的两个端口距离。
圆度一. 基本概念1. 圆要素几何特征中心:横向截面与回转表面的轴线相交的交点; 半径:圆要素上各点至该中心的距离。
圆要素是一封闭曲线,其向量半径R 与相位角θ具有函数关系,即:()R F θ=按傅里叶级数展开后,有:()001cos mk k R k k a c θθ==++∑2. 圆度及圆度误差圆度:回转表面的横向截面轮廓(圆要素)的形状精度;圆度误差:表示实际圆要素精度的技术参数,即实际圆要素对理想圆的变动量。
3. 圆度误差评定原则按形状误差评定原则,评定圆度误差时,应根据实际圆要素确定最小包容区域。
圆度误差的最小包容区域与圆度公差带的形状一致,由两同心圆构成,当实际圆要素被两同心圆紧紧包容,即两同心圆的半径差为最小值时,即为最小包容区域。
4. 圆度检测原则① 与理想要素比较原则:理想要素由测量器具模拟体现理想圆。
在实际圆要素上获得的信息,通常是实际要素的半径变化量,根据获得的半径变化量再评定圆度误差。
② 测量坐标值原则:对实际圆要素应用坐标测量系统对其采样点测取坐标值,由测得的坐标值经过计算,求得圆度误差值。
③ 测量特征参数原则:根据实际圆要素的具体特征,采用能反映实际要素几何特征的手段进行测量,从而方便的获得圆度误差值。
二. 圆度测量方法1. 半径测量法半径测量法是确定被测圆要素半径变化量的方法,是根据“与理想要素比较原则”拟定的一种检测方案。
① 仪器类型和工作原理(加备注解释)下图分别为转轴式圆度仪和转台式圆度仪圆度仪可运用测得信号的输出特性,将被测轮廓的半径变化量放大后同步自动记录下来,获得轮廓误差的放大图形,可按放大图形评定圆度误差。
② 用圆度仪测量注意事项(加备注择项解释)选择适当的侧头类型;静态测量力选择;测量平面和测量方向确定;频率响应选择;选择适当的放大倍率;正确安装被测件,径向偏心和轴向倾斜;主轴误差的影响2. 坐标测量法坐标测量法是根据测量坐标值原则提出的一种检测方案。
课题名称圆度、圆柱度的测量授课时间可空缺
授课班级可空缺授课地点可空缺第 17、18 课时
教学目标知识与能力目标:
1.掌握圆度、圆柱度的含义和应用范围;
2.会选择检测圆度、圆柱度的工量具;
3.会用百分表按二点法原理检测轴套类零件的圆度误差;
4. 会用百分表等工量具检测轴套类零件的圆柱度误差;
5. 会根据圆度、圆柱度测量值计算圆度、圆柱度误差;
6.会收集并处理测量数据。
方法与过程目标:
通过教师讲授、引导,学生课堂练习、小组讨论,培养发现问题、分析问
题、解决问题的能力。
情感态度与价值观目标:
会在教师引导下开展自主学习或与同伴协作学习,从而产生爱学
习、爱工作、爱同伴的积极情感。
教学
重点
圆度、圆柱度误差的测量步骤
教学
难点
会用百分表检测圆度、圆柱度误差并进行数据处理
教学准备1. 教学场所:测量实验室 2.量具:百分表、表座、表架、偏摆仪、被测件等3.小组安排:同桌为一组
教学
资源
1.配套课件 2.教材
教学
文件
1.工作任务书
2.工作指导书
实施阶段:资讯/决策/计划/实施/检查/评价
教学过程教学内容
教学
方法
教师
活动
学生
活动
时间
分配
复习回顾1、作业点评
讲授
提问
点评
提问
引导
听讲
思考
回答
5min
学习情境
自行车是日常生活中比较常用的交通工具(如图
1),假若自行车的车轮制成图2所示的正三棱的棱圆
形状,自行车是否还能正常行驶?
图1图2
这个轮子的直径虽然处处相等,但圆周各点到中
心的距离(半径)却并不相等,所以轮子不圆,也就
无法正常行驶。
那么在生产中如何控制零件圆不圆
呢?回答:用圆度和圆柱度来衡量。
情境
导入
播放
PPT
讲解
提问
倾听
观察
思考
回答
5min
学习
情境
图3
如图3零件的圆度和圆柱度误差怎么测量呢?活动
一
测量圆度误差
资讯1.圆度的定义:
控制圆柱面、圆锥面的截面和球面零件任意截面
圆的程度的指标。
2.图中圆度公差含义:
外圆表面任意正截面的圆度误差不得大于公差值
0.005。
3.圆度误差的近似测量方法:
两点法、三点法。
4.二点法、三点法的适用范围:
二点是圆上各点对固定一点的变化量(偶数棱);
三点是圆上各点对固定两点(V型块)的变化量(奇
数棱)。
自学
协作
学习
引导
学生参
阅教材
P62-64
组内讨
论完成
巡视
阅读教
材,开
展自主
学习,
组内协
作学习
完成工
作任务
书
5min
计划与决策1.测量方法:二点法;
2.测量器具:百分表、表架、表座、偏摆仪、全棉
布数块、防锈油等。
自学
协作
学习
巡
视、答
疑、掌
握学生
学习情
况
根据资
讯部分
所学思
考作答
3min
任务实施1.测量步骤:
(1)将被测轴放在偏摆仪支架上,使被测轴处于水平
状态(如图3),或者把被测轴在车床上以两顶尖的
形式装夹。
图4图5
(2)安装好磁性表座与百分表,置百分表测量头于工
件被测表面并垂直于工件轴心线。
(3)缓慢转动工件,用百分表测量被测轴同一截面内,
轮廓圆周上的八个位置(如图5),并记录数据的最
大值与最小值。
(4)按上述同样方法,分别测量四个不同截面并记录
数据(根据被测部位的长度来定)
(5)完成检测报告,整理实验器具。
自学
协作
学习
引
导学生
参阅课
堂工作
指导书
测量圆
度误差
并填写
检测报
告
阅读课
堂工作
指导书
组内协
作进行
检测并
填写检
测报
告。
18min。