知3-讲
然后伽利略对“两个铁球同时落地”“一根羽毛和 一个铁球,从相同的高度落下,羽毛的下落速度,明显比 铁球慢得多”这两个现象做了分析比较:那是由于羽毛 的重量太轻,因此在下落的过程中,会受到较大的空气 阻力。铁球的重力比空气阻力大得多,空气阻力的影响 可以忽略,因此铁球下落的速度相同。 (1)“伽利略对亚里士多德的一个经典理论提出了怀疑”,
利用的痕迹。 (2)生活现象存在于人类的生活中,有明显的人工制
造或利用的痕迹。 (3)区别自然现象和生活现象的方法是看现象是否有
人为制造或利用的痕迹。
知1-练
1 天公“发怒”时,狂风暴雨常伴有电闪雷鸣, 下列说法中正确的是( B ) A.闪电在前,雷声在后 B.闪电和雷声同时产生 C.闪电在后,雷声在前 D.以上说法都不对
“一些同学认为它可能是由铁制成的”是根据一元 硬 币有银白色的金属光泽作出的主观判断,故属于猜 想;“我们可以先拿磁铁来吸一下”属于设计实验 与制订计划;而“有位同学拿一块磁铁吸了一下硬 币”是对实验计划的执行,属于进行实验。
知3-练
1 人类已进入信息化时代,物理学的知识和研究方 法已被广泛应用到__现__代__通__信______、__交__通______、 __航__天____、___材__料___和___能__源___等领域。
知3-讲
科学探究的过程包括:提出问题、猜想与假设、 设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、 分析与论证、评估、交流与合作。 科学探究的七个环节,在探究活动中都有其具体 的作用。但每次科学探究中,可以根据需要灵活 设计其中一个或几个,不一定全部包括。
知3-讲
3. 科学精神-----永远高扬 通过阅读,你认为科学家们在事业上获 得成功的诀窍 在哪里? 答案:要实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇 于质疑、敢于坚持真理。 要孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。 要善于合作与交流,敢于提出与众不同的见解,也敢 于修正或放弃自己的错误观点。