教师在编不在岗统计表

利辛县中小学教职工在编不在岗情况登记表
单位（盖章）：望疃学区陈堂小学 填表人：王成 填表时间：2015.3
说明：1、凡公办教师到其他国家党政、事业单位上班属借调，到编制外公、民办学校任教属全职任课；2、合计脱岗时间栏以天为单位，不在岗原因填脱产进修、病事假、借调、顶岗、兼课、全职任课、或无故脱岗等，其中，脱产进修填进修层次并在备注栏填进修学校名称；3、所有栏目不能空项，没有的填“无”，不能填的画“ /”；4、实行月报零报告制，每月3号前上月在编不在岗情况以县属学校、乡镇中心学校为单位统计上报教育局人事股。

附件3：
机关事业单位在编不在岗、离退休人员有关情况调查表
备注：一、“原因说明”栏按照下列情况简要填写：
1、在编职工离职、开除、辞职、辞退、非组织选派自行离岗学习、长期事假、已故或失踪、违规停薪留职，但未办理核销(减)工
资手续，仍在原单位正常领取工资福利的人员。

2、按规定应办理而未办理退休手续，或已办理退休手续但仍按在编职工领取工资的人员。

3、离休、退休、退职职工已故或失踪，其家属或利害关系人仍代领离休费、退休费或退职生活费的人员。

4、离休、退休职工从社会保险机构领取养老保险金，又同时从财政领取离休费、退休费的人员。

5、受党纪政纪处分、被司法机关羁押和受到刑事处罚未按规定进行工资核销(减)的人员。

二、各省直部门（单位）汇总本部门（单位）及其所属事业单位有关情况后务必于10月10日前报送省公务员局流动调配处。

教师在编不在岗情况汇报近期，我校教师在编不在岗情况较为严重，影响了学校的正常教学秩序和教育教学质量。

为了及时解决这一问题，特向学校领导做如下汇报：一、存在的问题。

1.教师请假情况频繁，有的教师频繁请病假，有的教师请事假，甚至有的教师无故不到岗。

2.教师在编不在岗导致了课堂教学无法正常进行，学生学习积极性下降，教学进度受到影响。

3.教师在编不在岗给学校形象和管理带来了困扰，也给其他教师和学生带来了不良影响。

二、存在的原因。

1.部分教师缺乏责任心，对工作不够认真，导致频繁请假或不到岗。

2.学校对教师的考勤管理不够严格，对教师的请假情况了解不够，也没有及时采取有效措施。

3.教师工作压力大，部分教师身体状况不佳，导致频繁请病假。

三、解决措施。

1.加强对教师的考勤管理，建立健全的考勤制度，严格按照规定执行，对于频繁请假或无故不到岗的教师，要及时进行处理。

2.加强对教师的心理健康关怀，关注教师的工作和生活压力，提供必要的支持和帮助。

3.加强对教师的岗位培训，提高教师的教学水平和工作积极性，增强教师的责任感和使命感。

四、预期效果。

1.通过加强考勤管理，能够有效减少教师在编不在岗的情况，提高教师的工作积极性和责任感。

2.通过加强心理健康关怀和岗位培训，能够提高教师的工作效率和工作质量，为学校的教育教学工作提供更好的保障。

3.通过以上措施的实施，能够提升学校的整体形象，增强学校的管理效能，为学生提供更好的学习环境和教育资源。

总之，教师在编不在岗情况的存在已经成为了学校管理和教育教学工作的一大隐患，必须引起高度重视。

只有通过全校师生的共同努力，才能够有效解决这一问题，为学校的发展和教育事业的提升提供更好的保障。

希望学校领导能够重视这一问题，采取有效措施，共同努力，共同解决。

1.关于要求对在编不在岗处理的报告一、清理的范围和对象清理的范围和对象是全市机关、事业单位的在编不在岗人员（包括处级干部）。

主要是：（1）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归的人员；（2）经单位同意离岗未上班人员；（3）停薪留职人员；（4）不符合有关规定参加脱产学习的人员；（5）因伤残或长期病假不能正常上班的人员；（6）未经上级主管部门批准的机关、事业单位跨区域、跨部门被借用人员；（7）其它情形不在岗的人员。

经县级以上党委、政府部门批准抽调到党委、政府临时性机构工作、选派到经济实体任职或挂职锻炼人员以及事业单位人事制度改革落聘人员，不列入此次清理范围。

二、清理的主要依据 1、国家公务员和参（依）照公务员制度管理单位中的工作人员（不含工勤人员），旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。

根据《公务员法》第十三章第八十三条规定予以辞退。

2、事业单位管理人员、专业技术人员和工勤人员（含机关工勤人员），无正当理由连续旷工时间超过15天，或·一年内累计旷工时间超过30天的，根据《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》（人调发[1992）18号）文件规定予以辞退。

其中实行聘用制的工作人员，连续旷工超过1 0个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的，根据《福建省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度的实施意见的通知》（闽政办[2002）162号）文件规定，由聘用单位单方面解除聘用合同。

3、根据省人事厅，省教育厅《关于考取全日制普通高校的在职人员在学期间及毕业后有关工资待遇等问题的处理意见》（闽人发（2006）125号）文件规定，“在职人员按国家普通高校研究生招生计划考取非定向研究生的，原则上不保留公职，其档案、行政、工资关系应转入就读学校。

毕业后，执行应届毕业生工资待遇。

因特殊情况，经原所在单位报政府人事部门同意，可保留公职，其档案、行政、工资关系留在原单位，原单位要与其签订协议，约定双方的权利和义务，明确学习期限、工资待遇、毕业去向、违约责任等事项。

2022学年第一学期在编不在岗人员自查自纠情况表填报单位（盖章）：主要负责人（签字）：填报人：填报时间：
2.表格中“出生年月、参加工作时间、在编不在岗开始时间”等时间格式统一采用“年年年年月月”如“202209”。

3.“在编不在岗的原因”主要有：①长期旷工或请假，无正当理由逾期不归的；②经组织选派外出学习期满未回原单位工作的；③身体不佳需要休养而不在岗，但请假手续不健全的；④被判刑或者受到纪律处分后，应回而未回原单位工作的；⑤已申请调动未最终审批，但不在现单位工作的；⑥其它未经审批擅自离岗的(需说明具体原因)。

4.“工资处理”主要有：①已上报统发办停发卡内外工资；②工资卡由学校保管使用（属于违规行为）；③学校停发卡外工资；④工资照常发放；⑤其它情况（需说明具体情况）。

5.“自纠方案”主要有：①已补齐请假手续；②已发放“限期整改通知书”，已返岗；③已发放“限期整改通知书”，至今未返岗，已将处理意见上报；④学校保管的工资卡已经退还本人，多领取的工资、津贴已经扣回；⑤其它情况（需说明具体情况）。

6.“备注”中要注明需要说明的其它情况，在编不在岗人员工资正常发放或扣款不到位的，须立即上报统发办停发（扣发）工资。

7.本表需单位主要负责人签字、盖单位公章，另附2022年1-7月本单位全体人员钉钉考勤情况统计表。

上述两样材料一式两份，人事科、学区各存一份（市属学校上交人事科）。

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