实用类文本阅读ppt课件

三个材料是同一个主题的不同角度的介绍，材料 一提出问题，材料二解决问题，材料三进行总结启示。
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7. 汉字激光照排系统的成功研发有何意义？请根据 以上三个材料回答。(6分)
参考答案： ①使承载中国文化的汉字摆脱了危机，顺利进入
信息时代。（材料一） ②使中国印刷业达到新的水平，民族产业占领市
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1.读懂文本，整体把握思路。 2.审清题目，明确作答对象 。 3.筛选整合，细查信息要点。 4.准确表达，因分赋点概述。
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1．读懂文本，整体把握思路。 （1）读懂段落大意 （2）理清文章思落大意 例1：请简要概述第一段的论述层次。（6分） (江苏卷)
雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理，无论是对 神秘力的崇拜，对神的崇拜，或者对英雄的崇拜。把 神像放在神龛里，把英雄像放在广场的高伟基座上， 都表示这一种瞻仰或膜拜的情操。雕刻家把神与英雄 的形象具体化。他的创作是社会交给他的任务。所以 雕刻家在工作中，虽然有相当的自由，可以发挥个人 才华，但是无论在内容上，在形式上，还要首先服从 一个社会群体意识长期约定俗成的要求。有时，我们 在庙宇装饰、纪念碑细部也看到日常生活的描写，有 趣而抒情，然而那是附带的配曲。
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值得注意的是，尽管不同实用类文本中的信息 存有一定的差异，但无论何种文本，高考对“筛 选、整合文中的信息”的考查要求却是基本一致 的，都要求考生充分尊重文本事实，既不能以平 素所积累的知识取代文本事实，也不能以个人的 好恶作为判断是非的标准。一句话，考生必须保 证筛选整合出的信息是“原生态”的，即信息必 须源自文本，根植于文本。
拟写标题要提炼文章的主要内容。第一步是 抓住全篇话题，第二步是梳理文本的思路：
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（2）理清文章思路 例3:罗丹给雕刻带来的“根本性的变革”体现 在哪些方面？请简要概括。（6分）(江苏卷)
通观全文，“根本性的变革”主要在第2至第5段中，学生
要造人分的的别出【如找 发认第答出点识2其”案段和中，中】的的深在观第“切点雕3他段感句以刻中、雕受的观概刻为“念括家欣出句个上赏、人发罗，评的点丹罗价认毕进句识丹生、和行的是总深创作以结切品作句感雕，等受；我刻。作在们家为也雕创个 就刻鸟内瞰了容人上的，生命罗的丹全的景”雕，刻第体4段现中的人“的罗生丹命用雕全刻景自；由抒在 情雕，刻捕捉形他式想上象世，界突中破的诸具影体，形诸相象”的“表在他现之手后段的雕，刻大家胆可 以改更造大胆人地体改，造人恣体意，表更自现由生地命探索，尝自试由，更表痛达快想地设象计中想的象 世现诡界凝奇中定诡 ，形奇生象的命。形啄象破”雕等刻。的外第壳5段又“一他次的诞雕生刻”在生。命的波澜中浮
例如，2015年北京卷的阅读部分首次出现“非 连续性文本”阅读。
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“长阅读”文字量大、承载信息量多、答 题搜索区间广，“非连续性文本阅读”除上 述特点外，还有若干材料间关系跳跃性强、 表达方式多样等特点。
以这种形式考查学生筛选、整合信息的 能力，日渐成为高考语文试卷的新难点。
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考点解读
在高考中，“筛选并整合文中的信息”这部分 内容重点考查辨别、筛选、整合重要信息的能力。 重要信息包括文章的基本观点，以及最能表达文章 主旨和作者写作意图的语句等。
筛选、整合文中重要信息
——实用类阅读（含非连续性文本）策略举隅
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一、专题分析及考点解读 二、阅读及答题方法
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一、专题分析及考点解读
近年来，高考语文试卷，长文本阅读、非连续 性文本阅读的形式渐成常态。
考试说明 提出： （考生）能根据不同的阅读目的，针对阅读材料 特点，灵活运用恰当的阅读方法，阅读具有一定长 度的论述类、实用类、文学类等多种文体。
场。（材料二 第4段、第5段） ③标志着中国计算机编辑排版系统和汉字信息处
理技术达到了新的水平。（材料二第5段） ④有助于传播中国文化，使中国走向世界。（材
料三第4段） ⑤弘扬了中国古代科技，启示我们继承和发展东
方科学，实现自主创新。（材料三第5段）
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2.审清题目，明确作答对象
(1)审准题干中的信息，筛选准确。 (2)审准筛选范围(文本区域)。
参考答案：首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理， 接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求，最 后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。
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（2）理清文章思路
例2：下列为“材料二”所拟的标题，最恰当 的一项是(3分) (北京卷)
A.激光照排系统原理及其使用 B.汉字照排技术的突破与创新 C.高速廉价的先进汉字照排机 D.汉字信息处理技术领先世界
在不同的实用类文本中，这一要求会呈现出不 同的特点，高考命题所关注的信息重点也就有所区 别。
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传记，在了解传主生平事迹的基础上，主要 关注其性格特征、情感态度和价值观念；
科普文章，主要关注科学新成果、新发现； 新闻，主要关注最具价值的社会生活动态； 访谈，主要关注被访谈者所提及的知识、观 点和人生理念； 报告，主要关注调查所获得的事实和结论。
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雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理，无论是对神 秘力的崇拜，对神的崇拜，或者对英雄的崇拜。把神像放 在神龛里，把英雄像放在广场的高伟基座上，都表示这一 种瞻仰或膜拜的情操。/雕刻家把神与英雄的形象具体化 。他的创作是社会交给他的任务。所以雕刻家在工作中， 虽然有相当的自由，可以发挥个人才华，但是无论在内容 上，在形式上，还要首先服从一个社会群体意识长期约定 俗成的要求。/有时，我们在庙宇装饰、纪念碑细部也看 到日常生活的描写，有趣而抒情，然而那是附带的配曲。 ”
找出这些关键性语句，再将它们分门别类加以整合即可。
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例4：汉字激光照排系统的成功研发有何意义？ 请根据以上三个材料回答。(6分)(北京卷）
材料一主要介绍中国印刷业面临的“巨大危机和 挑战”，是汉字激光照排系统研发的时代背景；
材料二主要介绍了汉字激光照排技术如何攻关与 创新并简要阐释其意义。
材料三讨论中国应如何利用传统技术，实现现代 的自主创新以及它的意义。
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例例55：：2作01为5年带全有国学新术课性标质甲的卷自传，本文有什么特点？ （请3简）要作冋为答带。有（学6术分性）质（的全自国传新，课本标文甲有卷什）么特点？