第九讲 领导行为与管理

变革型领导对于管理的影响管理这一概念有广义和狭义之分：狭义的管理指生产与经营活动中的经济管理或企业管理，广义的管理指一般管理，泛指一切单位或组织中的领导者通过实施管理技能，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。

由此概念就可以看出领导者的重要性，不同的领导者有不同的领导行为，也就是说会有不同的领导方式类型。

对于领导方式类型的划分，不同的学者根据不同的标准划分了不同类型。

我就不一一赘述，在这里主要介绍变革型领导对于管理的影响。

变革型领导是在上个世纪80年代由美国政治社会学家·伯恩斯中提出的一种领导类型。

与传统的交易型领导不同, 变革型领导不是单纯地通过物质奖惩来影响下属,而是通过强调工作和组织的愿景与价值,赋予工作意义感和承诺感,使下属由关注个人利益转变为关注集体利益,从而获得下属超出工作职责要求的角色外行为,甚至自我牺牲。

由此可见变革型领导对于管理有促进作用。

变革型领导行为主要通过员工的认知信任—组织承诺与上下属沟通—企业动态绩效这一路径对企业绩效产生影响，有很多研究均显示变革型领导与许多积极的组织结果密切相关,如员工的工作满意度、组织承诺、任务绩效、组织公民行为以及心理健康等。

周浩等人研究发现上级的变革型领导方式对下属进谏上司和进谏同事均有积极的影响,这提示组织可以通过塑造管理人员的变革型领导风格来激发下属的进谏行为。

某电信公司区域经理陈大鹏使用变革型领导方式，他认为每个人的能力是看领导如何挖掘和利用，通过一定的锻炼和自身的年努力，员工的能力一定会得到提升，他经常和属下沟通，激发他们的工作动力。

他也是用他自己的领导方式改变了部门里一个又一个落后分子，林某就是其中一个，在陈大鹏的带领下从一个部门落后分子上升的管理岗位。

变革型领导给追随者树立了榜样，并且支持员工自己独立思考解决问题，为员工创造了一种支持性氛围，由此可见变革型领导方式对于管理有促进作用，在公司企业中使用变革型领导方式有利于企业的长稳发展。

领导者的行为与管理领导者是组织中最重要的角色之一，他们承担着影响组织方向和决策的责任。

领导者的行为和管理决策直接影响着组织的绩效和员工的工作表现。

本文将探讨领导者的行为与管理，以及如何提高领导力。

首先，领导者应该具备良好的沟通能力。

沟通是领导者与员工之间交流和理解的关键。

良好的沟通能力可以促进信息的传递和理解，减少误解和不必要的冲突。

领导者应该清晰地表达自己的意见和期望，并且耐心地倾听员工的意见和建议。

通过有效的沟通，领导者可以建立良好的工作关系，提升团队的合作效果。

其次，领导者应该具备良好的决策能力。

在组织中，领导者需要面对各种各样的问题和挑战。

他们需要能够快速分析和解决问题，并做出正确的决策。

良好的决策能力可以提高组织的效率和绩效，使组织能够更好地应对变化和挑战。

为了提高决策能力，领导者可以积极学习和掌握相关的知识和技能，善于借鉴他人的经验和教训。

另外，领导者应该具备良好的团队管理能力。

团队管理是领导者工作的重要组成部分，它涉及到激励员工、指导员工和管理团队的各种活动。

良好的团队管理能力可以增强团队的凝聚力和合作性，提高团队的工作效率和绩效。

领导者可以通过设定明确的目标和期望，激励员工实现个人和团队的目标。

此外，他们还可以提供必要的支持和资源，帮助员工克服困难和挑战。

除此之外，领导者应该具备良好的人际关系能力。

人际关系是领导者与员工之间建立信任和合作的基础。

领导者应该具备良好的人际沟通和交往能力，能够理解和尊重员工的观点和需求。

良好的人际关系可以帮助领导者更好地了解员工的能力和潜力，并为其提供适当的培训和发展机会。

同时，领导者应该能够处理和解决员工之间的冲突和纠纷，建立和谐的工作环境。

最后，提高领导力需要持续学习和发展。

领导者应该不断学习和更新知识，了解最新的管理理论和实践。

他们可以通过参加培训课程、读书和交流活动来提高自己的领导能力。

此外，领导者还可以从失败和挫折中吸取教训，不断改进自己的管理决策和行为。

浅析管理中的领导行为10（2）班23号宋欢欢摘要：领导的有效性是组织成败的关键，领导心理与行为对一个部门、一个企业的管理的好坏具有决定性的影响，它是组织领导及调动一切积极因素的关键。

领导才能与追随领导者的意愿都是以领导方式为基础的，所以许多人始从研究领导者的内在特征转移到外在行为上。

这就是领导者的行为方式论。

这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。

关键词：领导行为；管理；领导方式；组织目标由于领导是群体中人的行为的核心和关键，是组织能否取得绩效的关键，因此，在领导行为管理中，理解领导应具备怎样的品质，为了使事业成功，领导应具备什么样的行为取向，以及如何根据不同的环境，采用适当的领导方式与艺术，以使领导行为有效，是十分关键的。

我们可以体会到要增强个体与组织的集成内力，领导因素最为关键。

提高组织的质量，提高个体的质量，缩小个体与组织的心理距离，简化环境，哪一样都离不开领导的作用。

历史实践表明，任何一个组织的生存和发展，都与领导关系密切相关。

一、领导的含义名词的领导是指领导者；动词的领导则是指领导活动，而领导活动是指领导者在一定的环境下，为实现既定目标，对被领导者进行统御和指引的行为过程。

两者结合，所谓领导，就是名词的领导进行动词的领导，换句话说，就是领导者进行领导活动，率领着一群人去达到目标。

领导必须有以下3个要素：（1）领导者必须有下属或者追随者；（2）领导者必须拥有影响追随者的能力；（3）领导行为具有明确的目的，并可以通过影响下属来实现组织目标。

二、领导的作用1、指挥作用。

在集体活动中需要有思路清晰、运筹帷幄、统帅全局的领导来为下属指明方向和道路，引领大家向目标前进。

2、协调作用。

在实际工作中，每个人的世界观、价值观、工作作风、方法、思路等都不相同，这中间就肯定会发生摩擦，这时就需要领导起到协调组织的作用，使大家共同前进。

3、激励作用。

这时因为在工作中不可避免的会出现挫折、困难，它们会时时考验这员工的热情和耐性，这时也需要领导不断的激励员工，并且为他们排除困难，带领员工一起努力。

领导行为的知识点总结领导是组织中非常重要的角色，其行为对员工、团队和整个组织的发展和运营都有着重要的影响。

领导行为涉及到领导者在激励、指导、支持和影响员工的过程中所展现出来的行为。

为了提高领导者的有效性和影响力，了解并掌握领导行为的知识点是非常重要的。

本文将从领导行为的定义、种类、特点以及在组织中的作用等方面来总结领导行为的知识点。

一、领导行为的定义领导行为是指领导者在组织中展现出来的行为，包括领导者对员工的激励、指导、支持和影响等。

领导行为是领导者通过言行和表现来影响员工，使其产生积极的行为和态度。

在组织中，领导行为是非常重要的，它直接影响着员工的工作效率、团队的凝聚力和组织的绩效。

二、领导行为的种类1. 变革型领导行为变革型领导行为是指领导者对组织进行变革和创新的行为。

这种领导行为强调领导者要有远见和创新意识，以积极的态度引领组织应对变化、挑战和机遇。

2. 事务型领导行为事务型领导行为是指领导者对员工进行任务分配、工作指导和绩效监督的行为。

这种领导行为重视领导者在具体的工作任务和目标的实现过程中的指导和监督。

3. 变革型领导行为情绪型领导行为是指领导者在组织中展现出积极的情绪，能够有效地激励员工、塑造组织氛围和团队文化。

4. 服务型领导行为服务型领导行为是指领导者关注员工的需求和利益，注重帮助员工解决问题、成长和发展。

5. 授权型领导行为授权型领导行为是指领导者通过授权、支持和信任来赋予员工决策和执行权力，使员工更有主动性和创造性。

6. 参与型领导行为参与型领导行为是指领导者具有开放的沟通和参与员工决策的态度，能够激发员工积极参与组织决策和行动。

以上所述是领导行为的主要种类，不同的领导行为在不同的情境下都有其独特的作用和价值。

一位优秀的领导者应该能够灵活运用各种领导行为，以适应不同的组织情境和挑战。

三、领导行为的特点领导行为具有以下几个特点：1. 多样性领导行为具有多样性，不同的领导行为在不同的组织情境和目标中都有其独特的作用和价值。

领导行为理论领导行为理论编辑词条领导才能与追随领导者的意愿都是以领导方式为基础的，所以许多人始从研究领导者的内在特征转移到外在行为上。

这就是领导者的行为方式论。

这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。

然而至今还没有一个公认的“最好的”分类。

快速导航目录•1基本简介•2分类•领导方式的类型•领导行为的四分图理论•3代表性•连续流•工作中心•管理方法•成熟连续流•二维构面理论•管理方格图•三维构面理论•理论研究•三隅二不二的PM模型•PM理论进行了研究1基本简介领导行为理论是研究领导有效性的理论，是管理学理论研究的热点之一。

影响领导有效性的因素以及如何提高领导的有效性是领导理论研究的核心。

领导理论的研究成果可分为三个方面，即领导特性理论、领导行为理论和领导权变理论。

由于领导特性理论忽视下属的需要、没有指明各种特性之间的相对重要性、缺乏对因与果的区分、忽视了情境因素，导致它在解释领导行为方面的不成功。

领导行为理论集中研究领导的工作作风采和行为对领导有效性的影响，主要研究成果包括：K．Lewin的三种领导方式理论、R．Likert的四种管理方式理论、领导四分图理论、管理方格理论、领导连续统一体理论等等，这些理论主要是从对人的关注和对生产的关心两个维度，以及上级的控制和下属参与的角度对领导行为进行分类，这些理论在确定领导行为类型与群体工作绩效之间的一致性关系上取得了有限的成功，主要的原因是缺乏对影响成功与失败的情境因素的考虑。

领导行为与领导的有效性之间的关系显然依赖于任务结构、领导成员关系、领导权威、下属的主导性需求等情境因素，领导权变理论弥补了这一缺陷，提出领导的有效性依赖于情境因素，并且情境因素可以被分离出来，它的研究成果包括菲德勒权变模型、情境领导理论、路径目标理论和领导者参与模型。

但由于实践者很难确定领导成员关系、任务结构等权变变量，领导权变理论相对于实践者显得过于复杂和困难，使它的应用具有一定的局限性。