初二上册期末复习文言文语文综合试卷答案

八年级语文上册文言文综合试卷带答案一、文言文1．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。

清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。

即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。

乃扃③而澄之，三日而后汲视。

其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。

当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。

当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。

其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。

又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。

因署其堂，曰：“清白堂”。

又构亭于其侧，曰：“清白亭”。

庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。

（注释）①清白堂：在绍兴府山上。

②芟（shān）：除草。

③扃（jiōng）：关锁。

④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。

⑤饵：吃。

⑥忝（tiǎn）：玷污。

（1）用现代汉语写出下列句中划线词的意思①绠不可竭________ ②三日而后汲视________ ③悦人襟灵________（2）给文中画横线部分断句。

（用“／”断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。

（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。

（4）结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。

清白堂（南宋）王十朋钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。

印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？（注释）①钱清：在绍兴市西北。

刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。

2．阅读文段，回答问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

八年级上册期末复习文言文语文试题带答案一、文言文1．文言文阅读（甲）上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!”（节选自《史记•周亚夫军细柳》）（乙）李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。

其后四岁，广为将军，出雁门击匈奴。

匈奴兵多，破败广军，生得广。

单于素闻广贤，令得李广必生致之。

胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。

行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

（节选自《史记•李广将军传》，有删改）（注释）①络：用绳子编的网兜。

（1）为下列划线字选择最合适的义项。

a．军中不得驱驰________①鞭马前进。

②驱逐。

③行进。

④逼迫。

b．广驱骑腾而上胡儿马________①短时间。

②猝然；突然③始；初。

（2）解释下列划线的文言词语。

①天子为动 ________②已而之细柳军 ________③以故得脱 ________④广暂骑腾而上胡儿马________（3）用现代汉语翻译文中的画线句。

①于是上乃使使持节诏将军②匈奴兵多，破败广军，生得广。

（4）细柳营最后一段说“群臣皆惊”，含义丰富，联系上下文，谈谈你的理解。

（5）周亚夫和李广都是“真”将军，请结合文章内容，作简要分析。

八年级上学期期末复习文言文语文试卷带答案一、文言文1．阅读文段，回答问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

（1）解释下面句子中划线的词①军士吏被甲________ ②天子且至 ________（2）下面句子划线词意思相同的一项是（）A.已而之细柳军/何陋之有B.吾欲入劳军/劳其筋骨C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学D.称善者久之/陈康肃公善射（3）请把选文中画线句子翻译成现代汉语①将军约，军中不得驱驰。

②介胄之士不拜，请以军礼见。

（4）谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。

2．阅读下面的文段，回答问题。

愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

初二语文上册文言文综合试卷含答案一、文言文1．阅读下文，完成各题。

灌水之阳①有溪焉，东流入于潇水②．或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。

”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。

”余以愚触罪谪潇水上。

爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。

古有愚公谷③，今予家是溪，而名莫能定士之居者，犹龂龂然④，不可以不更也，故更之为愚溪。

——选自柳宗元《愚溪诗序》（注释）①灌水：湘江支流，在今广西东北部，今称灌江。

阳：水的北面。

②潇水：在今湖南省道县北，因源出潇山，故称潇水。

③愚公谷：在今山东省淄博市北。

④龂（yín 银）龂然：争辩的样子。

（1）下列句子划线字释意与例句相同的一项是例句：故姓是溪为冉溪。

A.故天将降大任于是人也B.实是欲界之仙都C.日暮相关何处是D.同是天涯沦落人（2）请用“/”为文中划线语句断句（限断一处）。

余以愚触罪谪潇水上。

（3）愚溪在作者给它命名之前有两个不同的名字，请你用自己的话把它们得名的原因写在下面。

2．阅读下面的文段，回答问题。

富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思①张仪岂不诚大丈夫乎②父命之③以顺为正者（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①是焉得为大丈夫乎？②得志，与民由之；不得志，独行其道。

（3）下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）A. 《孟子》语言流畅，善于运用比喻、排比、夸张等修辞手法，富有文采和感染力，对于后代的散文有较大的的影响。

B. 公孙衍、张仪能够左右诸侯，他们发起怒来，诸侯们都会害怕，安静下来，天下就会平安无事，所以他们是大丈夫。

初二上学期期末复习文言文语文检测试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。

列精子高窥井列精子高①听行②乎齐湣王③，列精子高著束布④衣，白缟冠，颡推之履⑤，特会朝⑥而袪步⑦堂下，谓其侍者曰:“我何若?”侍者曰:“公姣且丽。

”列精子高因步而窥于井，粲然恶丈夫之状也。

喟然叹曰:“侍者为吾听行于齐王也，夫何阿哉?又况于所听行乎？万乘之主，人之阿之亦甚矣，而无所镜，其残亡无日矣!孰当可而镜其唯士乎人皆知说镜之明已也而恶士之明己也。

镜之明己也功细，士之明己也功大。

得其细，失其大，不知类卫。

——《吕氏春秋》【注释】①列精子高：战国时贤人。

②听行：听信。

③齐湣（mǐn）王：齐国国君。

④束布：练帛。

⑤颡推之履：敞履，粗劣的鞋子。

⑥会朝：这里指黎明。

⑦祛步：撩起衣服走路。

（1）下列选项中加下划线词解释不正确的一项是（）A.因步而窥于井（于是）B.粲然恶丈夫之状也（丑陋）C.其残亡无日矣（丢失）D.不知类耳（类比）（2）请用三条“｜”给文中画线句子断句。

孰当可而镜其唯士乎人皆知说镜之明已也而恶士之明己也（3）说说列精子高有哪些品质值得我们学习?2．阅读下面的文段，完成后面小题孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。

亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶?"吏曰：“向求，实不敢与。

”黄门不服⑥。

亮曰：“此易知耳。

”令破鼠矢，矢里燥。

亮大笑曰：“若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为!”黄门首服，左右莫不惊悚。

【注释】①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。

②黄门：宦官。

③中藏：宫中仓库。

④渍：浸、蘸。

⑤藏吏：管理仓库的官吏。

⑥服：认罪。

（1）下列句中加下划线词语意思相同的一组是（）。

A.使黄门至中藏取蜜渍梅/于是上乃使使持节诏将军B.向求，实不敢与/未复有能与其奇者C.此易知耳/寒暑易节，始一反焉D.令破鼠矢/国破山河在（2）用三条“/”给文中画线句子断句。

初二上册期末复习文言文语文试卷答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。

'”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。

2．阅读下面的文段，回答问题。

景公之时景公之时，雨雪①三日而不霁。

公被狐白之裘，坐堂侧陛②。

晏子入见，立有间。

公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。

晏子曰:“婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。

今君不知也。

”公曰:“善。

寡人闻命③矣。

”乃令出裘发粟与饥寒者。

令所睹于途者，无闻其乡；所睹于里④者，无闻其家；循国计数，无言其名。

士既者兼月⑤，疾者兼岁。

孔子闻之曰:“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。

”（节选自《晏子春秋》）【注释】①雨(yù)雪:下雪。

雨，落，降，用如动词。

②陛:宫殿的台阶。

八年级上学期期末复习文言文语文综合试卷附答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。

'”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。

2．阅读下面的文段，回答问题。

景公之时景公之时，雨雪①三日而不霁。

公被狐白之裘，坐堂侧陛②。

晏子入见，立有间。

公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。

晏子曰:“婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。

今君不知也。

”公曰:“善。

寡人闻命③矣。

”乃令出裘发粟与饥寒者。

令所睹于途者，无闻其乡；所睹于里④者，无闻其家；循国计数，无言其名。

士既者兼月⑤，疾者兼岁。

孔子闻之曰:“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。

”（节选自《晏子春秋》）【注释】①雨(yù)雪:下雪。

雨，落，降，用如动词。

初二上册期末复习文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。

富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思①张仪岂不诚大丈夫乎②父命之③以顺为正者（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①是焉得为大丈夫乎？②得志，与民由之；不得志，独行其道。

（3）下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）A. 《孟子》语言流畅，善于运用比喻、排比、夸张等修辞手法，富有文采和感染力，对于后代的散文有较大的的影响。

B. 公孙衍、张仪能够左右诸侯，他们发起怒来，诸侯们都会害怕，安静下来，天下就会平安无事，所以他们是大丈夫。

C. 做大丈夫，首先要是个仁者，要有以天下为家的博大胸怀，要有以天下人为亲的伟大情怀，居住在天下最大的居所--“仁”里。

D. “得志，与民由之；不得志，独行其道”与孟子说的“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思相近。

2．阅读下文，回答问题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（1）解释下列画线词语在句子中的意思。

①略无阙处 ________②虽乘奔御风 ________③属引凄异 ________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

八年级上册期末复习文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读下文，完成小题生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）孟子，战国时期的著名思想家，是________家学派的代表人物之一。

请写出他的一句名言（本文之外的）：________。

（2）翻译文中划线句，注意划线字。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（3）下列对本文的理解，有误的一项是（）。

A.开头列举了六个事例，意在说明个人要成大器、担重任，必须经受磨炼。

B.第①段中的“故”字引出后文，表明从六个事例归纳出带有普遍性的结论。

C.第②段从正面论述经受磨炼的益处，论证了论点“生于忧患而死于安乐”。

D.首先列举六个实例，再依据实例讲道理，最后总结全文，归纳中心论点。

2．阅读下文，完成小题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）解释下列句中划线的词。

①人恒过，然后能改________②困于心，衡于虑，而后作________（2）用现代汉语翻译下面的句子。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（3）下列对选文内容理解不正确的一项是（）A.选文第1段列举古代先贤起于微贱的事例作为论据。

B.选文第2段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。

八年级语文上册期末复习文言文试卷含答案一、文言文1．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。

清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。

即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。

乃扃③而澄之，三日而后汲视。

其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。

当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。

当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。

其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。

又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。

因署其堂，曰：“清白堂”。

又构亭于其侧，曰：“清白亭”。

庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。

（注释）①清白堂：在绍兴府山上。

②芟（shān）：除草。

③扃（jiōng）：关锁。

④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。

⑤饵：吃。

⑥忝（tiǎn）：玷污。

（1）用现代汉语写出下列句中划线词的意思①绠不可竭________ ②三日而后汲视________ ③悦人襟灵________（2）给文中画横线部分断句。

（用“／”断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。

（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。

（4）结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。

清白堂（南宋）王十朋钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。

印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？（注释）①钱清：在绍兴市西北。

刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。

2．阅读下文，完成小题苏轼，字子瞻，眉州眉山人。

生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。

程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史，属文日数千言②，好贾谊、陆贽书。

既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。

”（选自《宋史•苏轼传》）（注释）①范滂：东汉人，字盂博，少年时便怀澄清天下之志。