校园科技节活动策划方案
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学校科技节相关活动方案(通用5篇)学校科技节相关活动方案篇1时间:3月22日14:40一、参赛对象1-2年级学生自主到班主任处报名,3-6年级到科学老师处报名,截止日期3月21日。
二、项目组织三、竞赛规则1、参加竞赛的模型必须为雷速登品牌,保持零件完整即可。
2、比赛雷速登遥控车需运动员自带,家长、班主任、同学等请不要闯入警戒线影响比赛。
3、为防止互相干扰,运动员应在竞赛前30分钟,将遥控器(含备用遥控器)交指定地点保管,未按时交送遥控器的运动员将取消竞赛资格(每个遥控器上必须有明显的班级和姓名)。
4、运动员每轮竞赛结束后,必须及时将遥控器送到指定地点,违者取消竞赛成绩。
当所有运动员竞赛结束后,才能取回自己的遥控器。
5、赛前由裁判根据频率互不干扰原则进行编组,每组2——3名运动员,按序进行竞赛。
6、裁判员用倒计时“5、4、3、2、1、开始”口令宣布比赛开始,提前触及起点线的模型将被记犯规并加罚10秒钟(由裁判长告知运动员本人)。
7、每轮竞赛的圈数为5圈,所用时间少者成绩列前。
若3分钟仍未跑完5圈,则该名运动员的该轮成绩为180秒。
8、在竞赛过程中,运动员必须在规定的操纵地点操纵模型,模型必须按照竞赛的指定路线行驶,只有按规定路线行驶的圈数才计算成绩。
9、模型在行驶中出现故障,允许运动员进行修理。
故障排除后,允许模型在发生故障处重新投入竞赛,并在原有的有效圈数上继续计算圈数,但维修时计时不停止。
10、在行驶过程中全车驶出跑道一次在原成绩上加15秒。
全车驶出跑道后需立即由裁判员将车放到驶出前位置(秒表不停),之后继续比赛。
11、竞赛进行2轮,第1轮前60%进入第二轮,以该轮成绩为最终成绩。
12、竞赛规则如有更改,以补充规则为准。
13、行驶路线图:四、人员安排裁判长:(濮)许炯(万)蓝虹计时裁判:(濮)周租青、邵时松、王会丽(万)曾自宏、杨晓、吴学俊遥控器裁判:(濮)陈灵芸、高飞(万)韩燕、孙燕玲摄影:(濮)周延明(万)陆柯请两位老师提前做好准备带队:各班主任电子屏:(濮)徐群伟(万)林薇薇(内容)创新少年低碳达人——杭州濮小教育集团科技节勇往直前风驰电掣雷速登遥控车竞速赛时间:14:40-16:00地点:操场人员:只要你有雷速登,就可以报名!五、评奖和奖励不分年级、班级,按总人数30%评为阳光北斗星,30%评为科技北极星。
科技节活动方案精选6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!科技节活动方案精选6篇编写活动方案可以帮助我们更好地利用资源,提高活动的效率和成果,活动方案的详细制定可以提高活动的专业性和组织能力,本店铺今天就为您带来了2024科技节活动方案精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
校园科技主题活动方案通用版7篇校园科技主题活动方案一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题____________(各校根据实际情况自定)三、活动时间第__-__周(__月__日——__日)(原则上要求不得少于两周时间)四、组织机构为保证科技节活动顺利开展,设立____学校校园科技节组委会。
组长:___副组长:___成员:___具体负责:_____________五、活动内容(一)校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节黑板报评比。
5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6.放映科技电影(至少看一场科普电影)。
(二)科普读书活动1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
(三)科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3.科技谜语竞猜。
4.科学小论文征文、展示或比赛。
5.制作科普电子报或杂志。
6.学生社团活动、作品成果展示。
(四)校园科技比赛1.小学生数棋比赛。
2.机器人竞赛。
3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段(一)准备阶段:__月__-__日1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员,逐一落实各项准备工作。
3.准备场地,落实器材,动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
(二)实施阶段:__月__-__日1.各校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与(参赛或观摩)工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
科技节活动方案科技节活动方案范文(精选5篇)为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的科技节活动方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为了丰富学生的科学知识,培养创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素养,学校大队部将在11月21日——11月27日科技周里,组织以下活动:1、看一本科学书籍。
参加对象:全体学生。
2、设计一种未来的蔬菜水果。
参加对象: 1——2年级学生,参赛要求:画在8K纸上,材料不限。
配上简单的文字说明(用钢笔写于右下脚),不超过200字。
突出想象力,绘画水平。
(每班于下周五——11月27日前上交大队部2——4张)3、画一张科技幻想画。
参加对象: 3——6年级参赛要求:(1)参赛作品的形式包括:水彩画、蜡笔画等。
绘画风格不限。
(2)参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。
作品要求干净、整洁。
(3)数量要求:每班于下周五——11月27日前上交,不少于2幅。
4、一次智力挑战赛。
活动内容:扑克牌搭高塔活动形式:(1)3-6年级各班自行安排学生进行比赛。
(2)11月26日参加学校比赛比赛对象: 3-6年级每班2人地点:另行通知参赛注意事项:(1)利用提供的54张扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。
(2)扑克牌从地面开始搭建。
(3)搭建的时间要求在30分钟内完成。
搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员过来测量。
要求搭建完成后,扑克塔能够不借助外力保持20秒的时间。
(4)除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。
(5)扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。
一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。
特举办20xx年“校园科技节”活动。
2023年学校科技创新节策划方案12篇2023年学校科技创新节策划方案篇1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神,特在我校开展科技创新比赛活动。
具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。
二、参赛对象所有教学班。
三、活动主题探索实践创新四、活动内容内容包括:1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品,要有科技含量。
(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注:作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小),作品反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件:要有完整的实施过程。
有完整的原始材料。
有确切的实施结果。
可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。
一般为2500-5000字。
6、特别说明:允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明1、每班至少3件科技小发明或小制作,2幅科幻画参加展评。
其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。
每班一个展位,学校组织评委打分。
评出获奖作品和优秀组织班级。
(各联小自己组织展评,作品放到科技活动室中迎接检查,好作品报送中心校参加县里展评)2023年学校科技创新节策划方案篇2引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高少年儿童科学文化素质,推进素质教育,培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力,学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
一、活动内容:科技创新小制作二、活动主题:崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间:1、评审时间:20__年5月25日2、展览时间:20__年5月29日—6月1日四、参赛对象:一至六年级学生五、活动内容介绍:科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。
小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神,丰富我校校园文化生活,培养青少年学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。
经研究决定,举办校第____届科技节活动,现将有关事项通知如下:一、活动目的面向全体学生,营造浓郁的科学氛围,着力推动我校科技创新教育活动,激发引导学生积极参与科技节相关活动,增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识,提高学生的科技素养。
二、活动主题:体验·创新·成长三、活动时间:____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象:小学部全体学生五、摄影、摄像:六、____领导1、领导小组组长:副组长:组员:2、____落实。
各项活动采取项目负责人制,项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责,包括筹备、通知、竞赛、评比等,做到责任落实。
3、评奖方式:各项活动评比、竞赛结束后,由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处,电子稿发送:([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。
成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项;现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。
八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。
下发活动方案,布置相关工作;科技节开幕式活动。
2.活动阶段(第七、八周)。
开展校科技节讲座;各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。
3.评比阶段(第九周)。
学校____各项比赛活动,由相关负责人____好参加市级比赛工作。
4、表彰阶段(第十周)。
表彰科技节获奖____,并做好参加市级比赛推荐工作;进行作品展出表彰。
九、活动要求1.各班必须高度重视,要结合学校实际,以科技节活动为契机,做好班级的科技节宣传和选拔。
科技节的活动方案精选十二篇篇1:科技节活动方案一.主要活动1.提升篇1)科技征文为进一步提升学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章,科技节活动方案。
题目自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸抄写。
优秀文章在校园内展出。
2)科普网页设计使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。
在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。
网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)篇2:科技节活动方案科技节活动方案推荐(一)一. 指导思想:科技节是我校一年一度的重要活动课程,旨在通过开展科技普及教育,提升师生科技素质,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。
本届科技节主题为“科技创造梦想”。
二.活动组织组委会主任:陈力扬组委会副主任:李粤梅组委会成员:各行政领导各年级组长全体科学教师三. 活动内容:(一)班级活动类1.阅读交流会:要求学生每人都要阅读科学书籍,利用主题班会进行交流。
2.介绍新编科技成果:指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式,了解国际国内新编科技成果,在班级进行交流。
(二)展览、种植评选类1.科幻画展览。
2.思维导图展览。
3.科学家小故事展览。
4.种植。
(三)竞赛类1.科普知识百题大赛(初中八年级)2.“科技奥林匹克”竞赛。
1)牙签搭桥(六.八年级,个人项目)2)多米诺骨牌(四.五年级,个人项目)3)降落更准(七年级,个人项目)4)小滑车(七年级,个人项目)5)纸船承重(六.七年级,个人项目)四. 评奖方法:1.根据项目的实际情况,评出一.二.三等奖。
学校科技节活动方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校科技节活动方案策划6篇活动方案的制定可以帮助我们充分考虑到各个环节的细节和要求,提高活动的质量,活动方案的成功与否与活动的场地选择和布置密切相关,以下是本店铺精心为您推荐的学校科技节活动方案策划6篇,供大家参考。
策划校园科技节活动策划书3篇篇一《校园科技节活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展,科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了培养学生的科技创新意识和实践能力,提高学生的科学素养,我们决定举办校园科技节活动。
二、活动主题科技创新,引领未来三、活动目的1. 激发学生对科技的兴趣和热情,培养学生的科技创新意识和实践能力。
2. 提高学生的科学素养,增强学生的创新精神和团队合作能力。
3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的科技创新氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 科技展览展示学生的科技创新作品,包括科技发明、科技论文、科技绘画等。
2. 科技讲座邀请专家学者举办科技讲座,介绍科技创新的前沿动态和发展趋势。
3. 科技竞赛举办科技竞赛,包括科技创新大赛、竞赛、编程竞赛等。
4. 科技体验设置科技体验区,让学生亲身体验科技创新的魅力,如虚拟现实、3D 打印、无人机等。
八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动详细方案,明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动的宣传工作,通过校园广播、海报、班级宣传等方式,广泛宣传活动的目的、意义和内容,吸引更多的学生参与。
4. 做好活动的准备工作,包括场地布置、设备调试、物资准备等。
5. 活动期间,要加强安全管理,确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备购置费用:[X]元3. 专家讲座费用:[X]元4. 竞赛奖品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 活动宣传要及时、全面,确保活动信息能够传达给每一位学生。
3. 活动组织要有序,确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后要及时清理场地,保持校园环境整洁。
篇二《策划校园科技节活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步,科技教育在学校教育中的地位越来越重要。
学校科技节活动方案一、活动宗旨创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。
二、活动时间____月____日--____月____日。
三、活动主题动脑动手,放飞梦想。
四、科技节各主题周活动安排(一)准备宣传阶段(____月____日--____月____日)1.围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。
3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。
(二)科技创作阶段(____月____日--____月____日)1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。
2.初二级部电子报刊比赛活动。
3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。
4.机器人社团组织的机器人足球赛。
5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。
(三)科普进家阶段(____月____日--____月____日)1.与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。
2.完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。
3.学校、家庭科技金点子。
(自愿参加,累计加分)以上活动资料____月____日交活动中心,参与____月____日整体评价。
(四)科技展示阶段(____月____日)1.集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。
2.评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画___幅作品。
(五)科技活动节总结、表彰五、组织领导成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。
学校科技节活动方案(二)一、指导思想为了响应东升镇第____届科技节,进一步落实____,在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围,培养学生积极探索、勇于创新的精神,提高学生动手实践的能力,科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动,是提高学生自身创造能力的重要途径,有利于培养学生的科学志趣,发挥学生特长。
学校科技节活动方案学校科技节活动方案(通用8篇)为了确保活动能成功举办,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的学校科技节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校科技节活动方案篇1一、指导思想为弘扬科学精神,使中学生在中学阶段学习、普及科普知识,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣;切实加强我校师生创新精神和实践能力培养工作,弘扬科学精神,倡导科学思想,掌握科学方法,提高我校全体师生的科学素养与创新实践能力,促进我校科技教育工作的普及与发展,全面展示我校全体师生实践教学、信息技术教育、电化教育、科技创作、自制教具等活动成果,特举行“创新、体验、成长”为主题的校园科技节活动。
二、活动时间20xx年10月12日——11月30日(第六周————第十一周)三、组织管理1、领导机构为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:组长:xxx(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)副组长:xxx(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)成员:xxx(具体负责本届科技节中展示类作品、证书、图片等收集上报工作。
)xxx(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)xxx(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)xxx(具体负责本届科技节中师生论文作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)xxx(具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理)2、常设机构为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合,特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”,由郑勇、黄家旭、徐德松、徐向晔等同志负责办公室工作。
四、“科技节”活动内容本届科技节活动的主要内容:读一本科普书刊;出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技小论文;搞一项科技小发明(小制作);听一次科技知识讲座。
学校科技节活动方案(通用4篇)学校科技节活动方案篇1一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近几年来,我校坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20xx年,我校成功创建了少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。
我们将继续打造学校科技特色品牌,力争在未来的几年争创青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员组长:三、活动宗旨及主题活动宗旨:活动主题:快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间:20xx年6月15--18日;活动对象:全校学生五、奖励办法:1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。
班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容(一)科普宣传1、国旗下讲话,开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅。
3、学科渗透科普知识。
4、科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。
(二)科技竞赛1、科学幻想画(1—6年级)1)竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38CM ×54CM的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对所有比赛作品布展。
3)评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛(1—6年级)1)竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。
最新校园科技节活动方案(汇总9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)小学校园科技节活动方案策划(篇1)一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
二、活动主题“崇尚科学探索创新”三、活动对象全校同学四、活动时间11月五、活动项目及要求:开展“五个一”科技活动“五个一”即:看一部科普电影;参观一次科普展览;参与一次科技实践活动;想一条科技“金点子”;编一期科普板报。
(一)看科普电影,写观后感。
组织:由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影,学生完成观后感。
推荐影片:“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。
(二)参与科技实践活动组织3—6年级同学参与一次科技实践活动三年级:制作净水器利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器,在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成,培养创新意识和动手能力。
四年级:食品相关调查报告分小组完成一份关于食品安全的调查报告表,提高健康意识。
五年级:变废为宝利用废旧物品制作水钟、小车,培养环保意识和动手能力。
六年级:天文知识手抄报设计、完成关于宇宙的手抄报,提高关心科学发展的意识。
(三)科普展览联系省博物馆安排展示。
(请班主任配合教育学生注意爱惜展板)(四)“金点子”创意活动1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。
2、活动提倡独立思考,也可以在家长的指导下完成。
“金点子”创新成果可用实物展示,同学们可做一个模型;不能动手做的,可以科技小论文形式(包括设计的图纸、照片)进行阐述。
(五)优秀科普墙报评选(评选时间:11月)内容:围绕世界环境日中国主题——“绿色消费,你行动了吗?”。
(由少先队大队部组织评比)六、组织安排1、班主任发动宣传,组织全体同学参加,观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责,科普墙报由各班负责。
校园科技节活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科技节活动方案科技节活动方案范文(精选5篇)为保障活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的科技节活动方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科技节活动方案1为了丰富学生的科学知识,培养创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素养,学校大队部将在11月21日——11月27日科技周里,组织以下活动:1、看一本科学书籍。
参加对象:全体学生。
2、设计一种未来的蔬菜水果。
参加对象:1——2年级学生,参赛要求:画在8K纸上,材料不限。
配上简单的文字说明(用钢笔写于右下脚),不超过200字。
突出想象力,绘画水平。
(每班于下周五——11月27日前上交大队部2——4张)3、画一张科技幻想画。
参加对象:3——6年级参赛要求:(1)参赛作品的形式包括:水彩画、蜡笔画等。
绘画风格不限。
(2)参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。
作品要求干净、整洁。
(3)数量要求:每班于下周五——11月27日前上交,不少于2幅。
4、一次智力挑战赛。
活动内容:扑克牌搭高塔活动形式:(1)3-6年级各班自行安排学生进行比赛。
(2)11月26日参加学校比赛比赛对象:3-6年级每班2人地点:另行通知参赛注意事项:(1)利用提供的54张扑克牌搭建高塔,看谁搭得高,以高度决定最后的名次,高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。
(2)扑克牌从地面开始搭建。
(3)搭建的时间要求在30分钟内完成。
搭建完成后向裁判员示意,等待裁判员过来测量。
要求搭建完成后,扑克塔能够不借助外力保持20秒的时间。
(4)除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。
(5)扑克牌可以折叠,但不准剪、撕。
科技节活动方案2一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。
2024年科技节活动方案模板5篇2024科技节活动方案篇1省横中第二届校园科技节是学校一件大事,参与人员比较广,要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与,并于10月份完成各组活动的设计与彩排,10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。
通过10月11日(星期四)筹备组成员会议,我们对本届科技节整体活动作初步规划,供大家准备、评议。
活动主要分为三大模块:一、科技知识普及。
二、技术能力比赛。
三、科技社团汇演。
模块一、科技知识普及序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 作文征文高一、高二比赛 11月10日 z2 科普讲座高一普及讲座 11月10日 z高二普及讲座 11月10日 z3 观看前沿科技视频高一、高二普及教育 11月11、25 z4 科技知识有奖问答高一、高二猜灯谜形式 11月9日 z5 科技类知识展板高一、高二展板 11月1日起 z模块二、技术能力比赛序号活动项目参与学生活动形式时间负责人1 科技节徽标设计高二全员作品评比、确定徽标、徽章 11月2日 z2 创意设计趣味赛高一每班竞赛 11月10日 z3 趣味科技高二每班竞赛 11月24日 z4 化学实验高一每班竞赛 11月25日 z5 理、化、生实验操作技能比赛高二每班班级综合实验能力比武 11月16日 z6 研究性学习小组成果评比高一每组选出优秀成果展板展示 11月30日 z高二每组模块三、科技社团汇演序号活动项目参与社团活动形式时间负责人1 传统项目:水火箭趣味科技社精品表演 11月30日 z2 鸡蛋撞地球创意科技社精品展示 11月30日 z3 传统项目:化学魔术表演 11月30日 z4 传统项目:网页制作比赛 11月30日 z5 实验器材制作现场制作 11月30日 z6 生命科学实验探究 11月30日 z7 地理原理模型制作 11月30日 z另外,科技节活动期间,zz负责活动全程视频,并最终剪辑制作,zz等语文组成员负责视频解说词,刻录光盘以备后用。
校园科技节活动方案6篇校园科技节活动方案(精选篇1)一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。
特举办“校园科技节”活动。
二、活动时间:4月1日~5月__日三、活动主题:参与、体验、快乐四、参与人员:初一、初二、高一学生;初一、初二、高一语文教师;初一、初二、高一生物教师;高一物理及化学教师;信息技术及通用技术教师;高一、初一地理教师。
五、组织机构:组长:副组长:成员:新闻报道:六、活动措施及要求1、以备课组为单位,各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案,有过程、有结果、有总结。
2、各组活动设计力求多样,充分发挥学生的天赋特长。
3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。
4、5月上旬之前交活动成果于教务科,学校将予以展示。
七、奖励1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。
八、注意事项1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品,在参与过程中尤其注意人身安全,并按要求填写好相关材料。
校园科技节活动方案(精选篇2)一、主题用创新点缀人生让科技融入理想二、宗旨班班参加,人人参与。
让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。
三.活动口号:小古道巷小学校园科技节宣传口号设计1、热烈祝贺~年度小古道巷小学校园科技节隆重举行2、.科技发展进步是全社会共同的事业3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进4、实施科教兴国战略,推动科技进步5、让科技的光辉照耀校园6、科技创新,明天因你而精彩7、今日奇思妙想,明日硕果累累8、科技----飞翔的翅膀四.组织和管理。
校园科技节活动方案推荐(精选6篇)校园科技节活动方案推荐(精选6篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利校园科技节活动方案篇1一、活动宗旨:以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨,以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点,以“关注生活,共创和谐”为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。
把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合,让学生用科学知识来指导日常生活,养成保护环境,文明生活的好习惯,陶冶爱自己,爱他人,爱学习,爱自然的美好情操,构建师生愉快生活的和谐校园。
二、活动主题:让创新点燃腾飞梦想三、活动口号:我参与我实践我创新我快乐四、活动对象:全校学生五、活动时间:2016年3月1日至2016年5月31日六、组织机构:组长:孙华俊副组长:吴双启组员:科学老师、班主任七、活动内容:1.1-6年级围绕“科技创新,绿色环保”主题的开展科幻画作品展。
2.3-4年级围绕“关注生活,共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。
3.5-6年级开展“学科学爱科学”科技小论文评选。
4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。
5. 3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。
6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动,如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。
7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。
8.邀请有关专家进行科普知识讲座。
9.科技大篷车进校园,感受科技就在身边。
八、具体实施:第一阶段:宣传发动阶段(三月份)1.启动仪式①举行“科技节”开幕式。
②倡导师生、家长共同参与。
2.做好布置,营造浓郁的科技氛围利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
2024年科技节活动计划一、指导思想为了适应新课改要求,培养学生科学精神、创新精神和实践能力,普及科学知识,增强探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,营造科技教育氛围,进一步普及科技教育,拓宽学生视野,丰富科学知识,丰富学生的课余生活,活跃校园科技生活,全面推进素质教育,促进学生全面和谐发展。
充分发挥学生个性特长,培养学生科学的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素质,扎实推进素质教育,提升我校科技教育特色。
二、活动主题“在体验中学习,在交流中提高,在参与中成长”三、活动对象:高二学生四、活动时间:____年____月____日至____月____日五、活动地点参观学校地理园,地理教师六、活动内容:教师带领学生参观地理园,普及科普知识七、科普小论文和科普读后感征文比赛通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科教强市、科教兴校的思想,写一篇科技小论文或科普读后感。
体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想、科普读后感。
)格式要求:用电脑打印(a4、小四、宋体),在题目左上方注明:“科技小论文”,题目下方注明班级、学生姓名负责人:张文达陈亚川负责部门:高二地理组评奖方法:评出一、二、三等奖若干名。
完成时间:____月____日前八、活动要求:各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动,通过普及的比赛,培养全体学生的科技意识,并在班级中评选表彰,在初评的基础上,把优秀的作品推荐到学校参加比赛。
活动中,要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机,提高学生科技素质,发挥学生个性特长,培养学生综合能力,使学生快乐学习,感受和谐校园氛围。
2024年科技节活动计划(二)一、指导思想以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。
校园科技节活动策划方案校园科技节活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
小编整理的校园科技节活动策划方案,供参考!篇一:科技节活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力,提高中小学生综合科学素养,激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示中小学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。
二、本届科技节主题:节能、环保、创新、发展三、本届科技节活动时间:20xx年4月四、活动目标通过本次活动,大力宣传科技的辉煌成就,人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神,帮助中小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励中小学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。
五、活动要求1、坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
六、活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、在会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。
2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。
①校园挂条幅,出宣传栏;②召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;③利用黑板报及班级文化,刊登科普知识;④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段:组织实施阶段1、科学知识中队会鼓励学生阅读科普读物,各班举行“科学知识知多少”主题队会,谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。
2、科学幻想绘画比赛着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。
作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。
3、科普手抄报四年级以上学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。
手抄报规格:A3纸。
全学校举办一期科普手抄报展览。
4、科普小论文五年级以上学生立足身边的科学来完成实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以科技说明文和小论文为主,字数在500-1500字之间。
内容及要求:中小学生源于科技活动撰写的'科学成果论文。
如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。
全校举办一期科普小论文展览。
5、科技小制作和小创意内容及要求:小制作指中小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。
小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
全校学生共同参与,学校组织评比,办一期作品展览。
第三阶段:评比总结,闭幕式1、评比选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。
2、奖励科技节优秀作品:小发明、小制作、小论文、手抄报、科幻画等。
七、时间安排1、科学幻想画:每班5份;2、科普手抄报:四年级以上每班5份;3、科普小论文、小创意:五年级以上每班2篇小论文、;4、科技小制作、小发明:每班至少2件做工较好的作品。
5、科学知识竞赛:分中小学部开展。
八、活动要求1、各部门认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
3、各班认真执行任务,组织学生开展科技活动并收集学生作品按时上交。
4、组委会成员做好各项竞赛、评比工作和布展工作,确保闭幕式顺利举行。
篇二:20xx年科技节活动方案一、指导思想:为贯彻国家的环保政策,配合学校创模工作的深入开展;为提高学生的科学创新意识和环保意识,培养学生从小养成良好的生活习惯,树立环保的责任心与使命感。
我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。
进一步激发学生的科学兴趣,提高学生的科学素养,发展学生的个性特长;进一步培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神;进一步促进校园文化建设。
把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。
在全面推进素质教育的进程中,打开我校科技工作的新局面。
二、科技节活动领导小组组长:XXX(校长)副组长:XXX(书记) XXX(副校长) XXX(副校长)组员:XXX(分管)、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动时间:20xx年5月4日---5月31日四、活动主题:“科技与环保同行”五、活动对象:全校学生六、活动内容及具体安排:(一)活动项目1、“科技与环保同行”主题班会2、20xx年科技节专题黑板报3、环保科普小报4、区青少年活动中心专家讲座5、环保知识竞赛6、“汉字图形化”标识创意设计比赛7、美好家园摄影比赛8、未来生活畅想征文竞赛9、创秀低碳——创意环保时装秀活动10、科学想象力绘画比赛(二)活动安排表(三)各项活动细则:【1】、主题班会:1、以“科技与环保同行” 为主题。
2、时间:5月16日周五班会课。
3、课后上传主题班会教案。
【2】、科技节专题板报评比1、内容:以“科技与环保同行”为主题科技节专题黑板报。
2、要求:排版美观,图文并茂,书写工整。
3、对象:全校各班。
4、评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,以一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分记入科技节班级团体总分。
【3】、环保科普小报评比1、小报主题:“科技与环保同行”。
2、要求:主题鲜明,内容科学,排版美观,图文并茂,书写工整。
统一用学校8k文印纸。
3、注明作者的年级、班级、姓名。
4、六、七、八年级每班选出五张科普小报参加评比。
5、评选一二三等奖各若干名,予以奖励。
以一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,计算各班该项总分,按年级排名,以6、5、4、3、2、1记入科技节班级团体总分。
【4】、环保知识竞赛1、环保知识竞赛的试题内容主要来自于青少年科技报和印发材料。
2、六、七、八年级每班选拔3名学生参加比赛。
3、地点:阶梯教室。
4、按个人成绩取一二三等奖,予以奖励。
计算各班三人分数之和记班级总分,按年级排名,以6、5、4、3、2、1记入科技节班级团体总分。
【5】、科学想象力绘画竞赛科学想象力绘画是指青少年通过对当前或未来科学发展的畅想和展望,发挥想象力,利用绘画形式表现出想象中的科技成果或未来人类生产、生活的情景。
1、作品主题不限,展开想象,进行创作。
2、参赛作品的形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。
绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其他美术品与工艺品。
3、参赛作品一律在A4大小纸或其他材料上绘制(油画作品可为4开纸)。
作品要求干净、整洁。
4、每班上交1~2份作品。
5、评选一二三等奖各若干名,予以奖励。
以一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,计算各班该项总分,按年级排名,以6、5、4、3、2、1记入科技节班级团体总分。
【6】“汉字图形化”标识创意设计比赛1、设计要求:借用中国特有的文化元素——汉字作为设计载体,以我区特有的亮点——地区特色商品(产品)、服务、景点、文化等为设计主题,以“标识”这一表现形式为设计手段,充分发挥青少年创新灵感,设计出具有自主知识产权的独特作品。
注:作为设计载体的汉字,特指区内特色项目的名称(特色项目指:地区特色商品(产品)、特色服务、特色景点、特色文化等)。
如,奉贤古华公园,可以用“奉贤”两字,也可以用“古华”两字;可以用“奉贤”两字中的“奉”或“贤”一字,也可以用“古华”两字中的“古”或“华”一字进行汉字图形化创意设计。
设计要素:根据标识(商标)设计要素“一个可视商标包括:文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组成,以及上述要素的组合”进行创意设计一个有意义的、能反映地区特色的标识图案。
2、作品形式:根据“设计载体——汉字”和“设计主题——区内特有的亮点”进行“标识”创意设计时,可用手绘形式,也可以用电脑绘画等其他一切手段进行独立创作。
每个创意设计的“标识”作品,都要附上一段文字作创意说明(字数不限),没有附创意说明的作品将视作无效作品。
3、用纸规格:原则上使用A4纸(210×297),如果使用铅画纸、卡纸或其他类型的纸,务必请裁剪到A4纸尺寸。
4、每班挑选5份作品上交政教处,截止时间:5月27日。
5、评选一二三等奖各若干名,予以奖励。
以一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,计算各班该项总分,按年级排名,以6、5、4、3、2、1记入科技节班级团体总分。
【7】垃圾回收分类游戏比赛1、比赛设置:垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法进行分类。
学校准备可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类垃圾回收箱,以及若干套写有不同物品名称的卡片。
2、每班选3位同学参赛,3名参赛同学合作在最短时间内把卡片上所写物品准确投放到相应的垃圾分类箱中。
3、完成后即举手示意,分拣有错误,以错一张加5秒累计到比赛用时上,以最终用时少为胜。
5、评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,以一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分记入科技节班级团体总分。
【8】、创秀低碳——创意环保时装秀活动当灰色的雾霾将我们重重笼罩时,我们开始不安地迷茫;当媒体播报中实时PM2.5指数不断攀升时,我们陷入深深地焦虑。
让我们插上想象的翅膀,用创意的环保时装来呼吁人们一同关注健康、关注环境、关注地球。
要求和规则:1、自选展示切入角度,突出环保节能主题,自主完成创意服装的设计制作和走秀编排。
2、自选环保节能和废弃闲置的材料,并选配音乐和旁白(自备CD),完成创意时装的走秀。
3、每个班级由2-3名学生组成参赛组共同参赛。
4、走秀顺序由抽签决定,走秀时间为2分钟以内(含上下台)。
评分:由老师、大队委员组成评委现场打分。
其中:生态文明主题突出性——20分;环保材料安全清洁可利用性——20分;时装设计造型、搭配、装饰、新意与艺术性——30分;整体设计、合作表现力和表演创造性——30分。