《资治通鉴》推荐会
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《资治通鉴》分享各位领导,各位老师,下午好。
我是来自圳溪小学的闵佳钰,很荣幸今天能够参加这次读书分享会,今天我向大家推荐的是我宋朝司马光编纂的《资治通鉴》。
首先我们来认识一下司马光,司马光是陕西夏县人,是北宋政治家、史学家、文学家。
他主持编纂了《资治通鉴》,他历仕四朝,政绩卓著,曾任尚书左仆射,兼门下侍郎。
死后被追赠太师、温国公。
谥号:魏征。
在我们小学阶段,就有一篇关于司马光童年时期的课文,《司马光砸缸》。
《资治通鉴》是一部编年体史书,也是中国古代一部实用的政治百科全书。
司马光受命于宋英宗皇帝,遍阅历代史书,旁采诸家传记,删繁去冗,举要提纲,历时19年写完全书。
拟定稿子到成书,司马光无不躬亲。
书成之后,宋神宗以“鉴于往事,有资于治道”。
赐名为《资治通鉴》。
《资治通鉴》问世以来,历代帝王将相都把它作为必读之书,以资治道。
此书以时间为“纲”,以事件为“目”,纲举则目张,时索则事叙。
对于我们读者而言,学习这部典范,可以吸取其中的文笔精华,而且此书内容翔实、丰富,思想博大精深,对我们个人而言也很有意义。
《资治通鉴》规模宏大,年代久远,阅读本书需要有足够的时间和一定的阅读能力。
不同的人可以选择不同的版本来阅读。
今天我就选取了其中一个《一鸣惊人》的故事来分享给大家。
楚庄公和武举,楚庄公昏庸无能,而武举不惧怕权利觐见,用楚京大鸟来做比喻,庄公悔悟,治国理政。
而其中的“三年不飞,一飞冲天。
三年不鸣,一鸣惊人”还流传至今。
在近代我们的开国主席毛泽东同志和清朝大臣曾国潘都喜爱读《资治通鉴》这一本书。
引用两段话来说说我的推荐理由,俗话话,读史可以使人明志,读史可以使人志存高远。
一个的胸襟取决于他的眼界,视野,只有志向远大,才能够看的透彻,而不拘于小格。
明末清初的思想家王夫之说过,读史的三重境界“自淑、诲人、知道而乐”。
读史对于个人的修养还是占有非常重要的位置。
最后,我想说的是,在这个信息时代,我们接触信息的方式也越来越便利,信息也变得越碎片化,我们思考的时间也越来越少。
推荐中华传统美德的书并说明理由
中华传统文化有着千百年的历史,我们可以从中获得许多宝贵的传统美德。
下面介绍一些以传统美德为主题的书籍,供大家参考,以及推荐这些书籍的理由。
一、《论语》
论语是儒家学说的核心经典,其中提出了许多唯物论、无为论、仁政理论、伦理道德观等。
其中的爱国、重义、敬老、慈悲等思想都反映了我们的传统美德。
二、《四书五经》
四书五经在中国历史上具有非常重要的地位,它不仅是中国传统文化的经典,也是中华民族的传统美德的载体之一。
这本书里提到的孝、慎、耐、礼、忠等传统美德,对于每一个中国人来说都是非常重要的修养。
三、《资治通鉴》
资治通鉴是一部古老但又不失时代性的史书,以其全面而具有作者独特读书见解的视角,反映了古代文化情况,其中对于传统习俗和社会治理的描述,十分切合实际情况,使得许多东西颇有启发性,可以让我们感受到传统美德的存在。
四、《孟子》
孟子是传统儒家学说的思想家,其著作中渊源深远,既有历史档案,又有发起学说的新观念,他提出的仁义、礼仪和公平正义,以及众生平等等表明了传统美德具有品格。
五、《诗经》
诗经囊括了古代传统文化,把诗谱与训言卷轴相结合,通过诗歌中的故事和内容,展示出传统美德的背景,比如友善、博爱、慈悲至善,让人们在不断地学习中更好地浸润其中。
以上是一些以传统美德为主题的书籍,通过阅读这些书籍,可以让我们清楚地了解传统文化的精髓,更好地体会中华民族的传统美德,增强对自身文化的认识,并坚守着传统美德,生活出优秀的样子。
看《资治通鉴》的心得体会(精选5篇)看《资治通鉴》的心得体会精选篇1这几天,我利用暑假时间读完了《资治通鉴》这本书,其中王朝的更迭以及气势的盛衰给我留下了很深的印象。
《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书,记录了上起东周下至五代,一千三百多年的史事。
司马光编成这部四百多万字的巨著,一共花费了十九年的时间。
这本书通过记录一些明君贤臣的事迹,简单明了又不失生动地告诉大家,清廉,正直,刚强,宽厚,忠诚,信义,执着等,这些古人所具有的品质。
这是品质,在今天仍然可贵,是我们人生路上所不可缺少的。
下面我就来说说给我留下深刻印象的几件事。
战国是一个崇尚诡术的时代,百家辈出,然而成本最低,效率最高,杀伤力最大的还是反间计。
反间计有很多的表现形式,然而其无一例外的针对了人性中最脆弱的部分(多疑)。
何人不疑,何况国君,寡人寡人,说的就是无倾腹相交之人啊。
因为敌人和小人的反间,最令人惋惜的还是魏,魏据中原之地,富庶傲视诸侯,如果能留住吴起和孙膑这两位战国时期最伟大的军事家,又何愁霸业不成;损失最惨重的还是赵,武灵王胡服骑射,北略中山,治胡地,使赵成为战国末期唯一能够和秦抗衡的国家。
然而长平一役,赵为范雎反间,以赵括代廉颇,以至四十万大军为秦坑杀。
有太多的史实和反间计联系在了一起,可以肯定的是,它将继续挑战人类最脆弱的部分。
因为信息永远不可能是完备的,人性永远是多疑的。
还有一点让我记忆犹新的就是商鞅变法。
以刑名之学变法,手段太残酷,积怨太深。
他在渭水旁边处决囚犯,染红了整片渭水。
更重要的是,他没有得到太子虔和贵族的支持。
秦孝公一死,商鞅就被车裂灭门。
“得人者兴,失人者崩”,今日中国要推行各项改革,亦应徐图缓进,毋操之过急。
再来说说唐太宗,唐太宗是个明知且有远见的皇帝。
一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。
光知吃饭,不知“锄禾日当午,汗滴禾下土”的稼穑之艰难,就不会珍惜粮食,就会大吃大喝,就会忘记劳动者的血汗,久而久之,则饭不常也。
2023年《资治通鉴》读书笔记2023年《资治通鉴》读书笔记1培根曾说过:“书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
”是的,培根说的很对!书中的知识丰富多彩,它能让你欢笑,让你幸福,让你的天空充满阳光。
我看过的很多的书:《中华上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》……而我最喜欢的书就是《资治通鉴》。
可能有些人对它一无所知。
其实(资治通鉴)意思是:鉴与往事,资与治道,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治。
其主要内容大多一政治、军事和民主关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰。
民族灭亡的统治阶级政策的描述,以警示后人。
“分久必合,合久必分。
”在历史已是司空见惯了。
从夏商时期至清末民初,历史的动荡一直没有停止而消亡,它就像一条锁链牵制着我们。
读《资治通鉴》就像读历史一样。
读“生当做人杰,死亦为鬼雄。
”乌江情,霸王泪。
残阳铺江似血。
鸿门宴,项羽宴请刘邦,项庄舞剑,险象环生,若非张子房之秒计,沛公早做刀下之鬼!霸王义放刘邦,只因心胸宽广不惧刘邦的阴险。
但最终四面楚歌自刎乌江成全了大汉“大风起兮云飞扬。
”想《资治通鉴》就像想历史一样。
想南阳卧龙,三试刘备爱才之心,茅庐未出,便知天下三分,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭。
”最足通惜刘备不听孔明之言,火烧连营七百里,受任于败军之际,奉命于危难之间、曾三气周瑜、五日渡沾、七出祁山,但因错信马谡丢街亭,最终“出师未捷身先死,张使英雄泪襟。
”思《资治通鉴》就像思考历史一样。
思一代武圣关羽,劈划雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;单刀赴宴,水淹七军,何等智勇;刮骨疗伤,败走麦城,何等凄凉。
悲壮兮,感慨兮,泪沾裳,精神犹存兮。
历史就如茫茫沙滩上的一颗珍珠,闪耀着刺眼的光芒,见证着时代的变迁,见证着环境的变化。
见证着历史就等于见证知识那悠远的独特的魅力,它敲响人们内心的声音,静静地听着听着……历史的足迹被世人所追寻,它“润物细无声,随风潜入夜”,它“不解藏踪迹,浮萍一道开”,它“留进细碟时时舞,自在娇莺恰恰啼”。
政治经济文史哲学荐书在这个快节奏的社会中,很多人因为工作、学习等繁忙的生活而很少有时间阅读。
然而,阅读对于提升个人素质和充实自己的内涵非常重要。
特别是对于政治经济文史哲学这些领域的书籍,阅读不仅能够拓宽眼界,还能够培养批判性思维和思考问题的能力。
下面我将为大家推荐几本优秀的政治经济文史哲学领域的书籍。
1. 《资本论》 -卡尔·马克思《资本论》是马克思主义经典著作之一,也是政治经济学的重要著作。
它阐述了资本主义经济的本质、内在规律及其产生的问题,并提出了社会主义的理论基础。
阅读《资本论》有助于我们深入理解社会经济现象,认识到资本主义的矛盾和弊端,进而思考并寻找改变的途径。
2. 《论法的精神》 -赫尔德林作为哲学史上的经典之作,《论法的精神》是德国哲学家赫尔德林晚年创作的哲学随笔集。
书中赫尔德林以诗意和深度来探讨和展示人类与宇宙的关系,以及法律与道德的关系。
这本书不仅具有哲学的深度,还有着艺术与文学的魅力,读后给人以启迪和享受。
3. 《国富论》 -亚当·斯密《国富论》是现代经济学的基石之一,被认为是经济学的圣经。
斯密在书中阐述了自由市场经济的理论,提出了供求关系、劳动价值论等核心概念。
这本书不仅对于理解经济学原理具有重要意义,还能为我们认识到市场经济的优点和局限性提供启发。
4. 《资治通鉴》 -司马光作为中国历史学的经典之作,《资治通鉴》是司马光以史为鉴,总结历史经验,体现了他对政治、军事和文化等方面问题的思考和论述。
这本书全面、系统地记述了中国两千年来的历史变迁,读后能够使我们对中国历史的发展和演变有更为深入的认识,并能从历史中汲取智慧和经验。
5. 《人类简史》 -尤瓦尔·赫拉利《人类简史》是以全球历史为背景的一本通俗易懂的历史著作。
作者通过对人类历史的剖析和思考,探讨了农业革命、工业革命等重大历史事件对人类社会的影响,同时对当前世界面临的挑战提出了自己的观点。
这本书不仅帮助我们了解人类历史的长河,还能够激发我们对人类未来的思考。
读《资治通鉴》之
从“和而不同”到“和而不流”
《资治通鉴》讲子思和卫候的两件事。
一是子思向卫候推荐苟变,卫候说,我也知道这人有将才,但是他有污点,他跟人家收税时拿人家两个鸡蛋,所以不太想用他。
子思说,用人应扬长避短,现在是战国时代,正是用人的时候,您现在因为两个鸡蛋弃大将不用,快别说了,免得让人笑话。
二是往常卫候讲话或者做计划的时候,所有大臣都异口同声,随声附和。
子思很担忧,提醒卫候说,国君自以为是,大臣不敢提出反对意见,君臣都以为自己贤能,下级群众就赞美,称赞的人有福,意见反对的人有祸,这样国家大事如何改善的了。
子思是孔子的嫡孙,他对孔子的思想有继承,有发展。
《论语》中,孔子说:“君子和而不同”。
为什么不同,可以用孟子的话解释。
孟子说:“夫物之不齐,物之情也”。
就是说,万物各不相同,是万物固有的特点。
孔子关心的是人际之间的关系。
他认为应该尊重人的这种不同,融合、协调人的多样性,取长补短,使之调和,创造出新的事物来。
在继承孔子思想的基础上,子思有所发展,做《中庸》。
《中庸》里有“君子和而不流”。
上面说君子善于协调人的多样性,子思强调君子要协调,但是决不能无原则迁就别人,应该有独立见解,否则臣下随波逐流,不表达真实意见。
“君子和而不同”要君主、上级用人博采众长;“君子和而不流”是臣下不应附和别人,但这需要君主或上级不自以为是,否则就听不到真正的意见。
子思推荐苟变,是讲“和而不同”。
子思建议卫候不要自以为是,是讲“和而不流”。
宋朝历史书籍推荐宋朝是中国历史上一段非常重要的时期,其政治、军事、文化等方面的成就和贡献都非常丰富和璀璨。
宋朝时期涌现出了许多优秀的历史书籍,它们记录了宋朝的兴衰史、政治制度、文化艺术、科技发展等方面的内容,无论是对于了解宋朝历史,还是对于了解中国古代历史,都具有极高的价值和意义。
下面就为大家推荐几本比较经典的宋朝历史书籍。
一、《宋史》《宋史》是我国元代史学家司马光主编的一部将南宋史事全面记载的史书,整部史书内容之丰富,论述之严谨可谓历史上罕见。
该书共计千余万字,分为二百余卷,包括前纪、本纪、世家、列传、志等部分,此外还包括多种史料的注解和附录。
《宋史》是中国史学史上的重要里程碑,是中国古代史书中最丰富、最全面的一部,其卓越的学术地位和综合性史料收集对于我们研究中国古代历史及宋朝的政治、社会、文化等方面都有很大的帮助。
二、《资治通鉴》《资治通鉴》是我国著名的历史名著,是中国史学中最为权威的一部通史。
该书由南宋史学家司马光编写而成,始于《春秋左氏传》,终于《五代后周史》,反映了中国2200年的历史,前后约一千五百多年,是中国历史上第一部纪述历史的综合性著作。
该书内容广泛,涉及政治、经济、文化、社会等各个方面,是了解中国古代历史的必备读物之一。
三、《太原金石记》《太原金石记》是叶适所著的古代金石学著作,该书共十卷,收录了太原地区的金石铭刻,包括铜器、石刻、石碑、碑刻、石马、铁刻、画像、石凳等,书中还注明了每一件文物所属的朝代和背景。
《太原金石记》不仅是一部金石学专著,更是一部反映宋代历史和文化的重要文献,对于了解宋代文化和考古学研究都具有重要的意义。
四、《东京梦华录》《东京梦华录》是北宋时期宦官赵希祖所著的一部文学名著,全书共分三十卷,收录了各种诗歌、散文、小说等文艺作品。
该书以北京为背景,描述了各种人物、景物的生动形象,对于了解北宋社会生活和文化风貌有重要的历史价值。
五、《渊海子平》《渊海子平》是宋代理学家朱熹所著的一本哲学著作,以宋朝的哲学家王若水之学为中心,介绍了中国的理学、关学等学派的思想和哲学成就。
初中历史课外阅读书单推荐对于初中生来说,阅读历史课外书籍不仅能够丰富知识储备,还能培养对历史的兴趣和思维能力。
以下是为初中同学们精心挑选的一份历史课外阅读书单。
一、《史记》《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国第一部纪传体通史。
它记载了从传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间共三千多年的历史。
书中通过生动的人物传记,展现了那个时代的政治、经济、文化等各个方面。
司马迁以其卓越的史识和文学才华,将历史人物刻画得栩栩如生。
读《史记》,仿佛能穿越时空,与古人对话,感受他们的喜怒哀乐和伟大抱负。
二、《资治通鉴》由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书,共 294 卷,历时十九年完成。
它以时间为纲,事件为目,涵盖了 16 朝 1362 年的历史。
《资治通鉴》注重总结历史经验教训,为统治者提供借鉴。
对于初中生来说,阅读此书可以帮助他们梳理历史脉络,了解不同朝代的兴衰更替,培养宏观的历史视野。
三、《明朝那些事儿》这是一本以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,语言幽默风趣的历史读物。
作者当年明月用通俗易懂的文字,讲述了从 1344 年到 1644 年这三百年间关于明朝的历史故事。
书中对明朝十六帝和其他王公权贵和小人物的命运进行了全景展示,让原本在历史课本中枯燥的历史事件变得生动有趣,容易理解。
四、《万历十五年》美籍华裔历史学家黄仁宇以“大历史观”分析明代社会之症结,观察现代中国之来路,给人启发。
这本书选取了万历十五年(1587 年)这个看似平淡的年份,通过对几个关键人物和事件的细致描绘,揭示了明朝乃至整个中国古代社会的深层问题。
它打破了传统的历史叙述方式,让读者从全新的角度思考历史。
五、《人类简史:从动物到上帝》以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利的作品,从全新的视角讲述了人类的历史。
本书涵盖了从原始人类到现代人类的漫长历程,探讨了人类如何从原始狩猎采集社会发展到农业社会,再到工业社会和信息社会。
中国史书推荐中国史是一门古老而庞大的学科,它记录着中国悠久的历史和丰富的文化。
对于对中国历史感兴趣的人来说,阅读优秀的中国史书是探索这个领域的重要途径。
本文将为读者推荐几本值得一读的中国史书。
1.《资治通鉴》《资治通鉴》是中国历史上最重要的通史之一,它涵盖了从夏朝到五代十国时期的历史。
这本书以编年体的形式,对历史事件进行全面而精确的叙述,对于理解中国历史的发展进程和政治文化有很大帮助。
《资治通鉴》不仅是一部史学经典,也是一本关于政治、经济、军事和文化等各个方面的权威著作。
2.《史记》《史记》是中国古代最早的一部编年体通史,由西汉朝史学家司马迁编纂而成。
这本书记录了从传说中的黄帝时代到秦朝的历史,包括了历代帝王、政治家、军事家和学者的事迹和言论。
《史记》不仅是中国史学的经典之作,也是中国文学史上的杰作,其丰富的内容和优美的文笔使其成为必读之书。
3.《宋史》《宋史》是一部详尽记录了南宋时期(960年-1279年)历史的正史之一。
它覆盖了宋朝政治、经济、文化、军事等各个方面的内容,对于研究南宋时期的历史和文化具有极高的参考价值。
《宋史》的编纂精细,内容详实,是了解中国古代历史和文化的重要窗口之一。
4.《明史》《明史》是对明朝(1368年-1644年)历史进行全面记录的正史之一。
它详细描述了明朝的政治、军事、经济、文化等各个方面的发展和变革,对于理解明朝的兴衰和中国历史的脉络有很大帮助。
《明史》是中国史书中一部非常重要的作品,对于研究明朝历史以及后世的影响具有重要意义。
5.《清史稿》《清史稿》是对清朝(1644年-1912年)历史进行全面记录的史书之一。
它囊括了清朝政治、军事、经济、文化等各方面的内容,对于了解清朝的治理和变革具有重要价值。
《清史稿》是一部权威的历史著作,对研究清朝历史以及中华民族发展史有着重要的作用。
6.《中国通史》《中国通史》是一部综合性的中国历史著作,涵盖了从史前到现代的历史进程。
中国史十大经典书籍中国是一个历史悠久,文化底蕴深厚的国家。
其悠久的历史和丰富的文化传承,使得学术研究和相关的著作非常丰富。
如果你感兴趣了解中国历史,以下是中国史十大经典书籍。
1.《资治通鉴》《资治通鉴》是中国史上第一部纪传体通史,作者是官员司马光。
它记录了从夏朝到南宋末年的中国历史,涵盖了三千年的历史,可谓是中华民族史的良心之作。
2.《史记》《史记》是汉代最重要的历史文献之一,由司马迁创作。
它涵盖了从三皇五帝到汉武帝的历史,以及对后来历朝历代的考察和评论。
它被认为是中国史的百科全书。
3.《通鉴纪事本末》《通鉴纪事本末》记载了历代的重大事件和人物,通过详细的描述、分析和总结,为我们展现了一个真实的历史画卷。
4.《资治五代史》《资治五代史》记录了从唐朝末年到后来五代十国的历史,以及南北朝的历史。
它是我们了解中国历史势力对比和政治演变的重要参考。
5.《唐书》《唐书》是唐朝时期的史书,它记录了唐朝的历史。
在这部著作中,我们看到了唐朝在政治、经济、文化等方面的成就,也能发现唐朝在一些方面的缺点。
6.《宋史》《宋史》是南宋时期的史书,它记载了宋朝的历史。
在这部著作中,我们看到了宋朝在经济、文化方面的发展,以及宋代思想文化的特点。
7.《三国演义》《三国演义》是中国四大名著之一,它描述了三国时期的历史故事。
虽然被误认为是一本历史书,但它对于了解中国历史的文学、传说和民间故事有重要意义。
8.《红楼梦》《红楼梦》是另一本中国四大名著之一,它描述了中国清朝中期的一个封建世家的历史。
它是中国文学中的一部经典之作,在描述人性和风俗习惯方面有很强的生动感和深刻洞察力。
9.《论语》《论语》是儒家学派的经典著作,它收录了孔子及其弟子的言行记录。
《论语》中的论述,涉及到人类社会、伦理道德、社交礼仪、个人修养等方面,深刻阐述了中国传统文化中的核心价值观。
10.《道德经》《道德经》是道家学派的经典著作,作者是老子。
它主要讲述的是人类生活的道德、哲学、文化和生活方式。
读了资治通鉴人都变阴险了《资治通鉴》为什么不可替代在中国古代的历史著作当中,有两部书是最高成就的、不可替代的,这就是史学史上两个姓司马的史学家的著作,汉代的司马迁和宋代的司马光,他们分别编纂了《史记》和《资治通鉴》两部巨著。
为什么说《资治通鉴》具有不可替代性?我认为,这部书的不可替代性,主要体现在以下几个方面:第一是《资治通鉴》的体例具有特殊性。
中国的古书,正史当中有二十四史,二十四史是纪传体史书,记皇帝的叫本纪,记大臣的叫列传,它是以人为中心的。
而《资治通鉴》是一部编年体的史书,它完全是按照年月日记载下来,某年某月某日发生了什么事情。
中国的编年体史书,前面有《左传》,但是《左传》不太好读,而且它讲的是先秦的历史。
从战国以后,一直到北宋建国以前的编年史,《资治通鉴》涵盖这个很长时段,没有一本书可以替代。
第二是《资治通鉴》的史学成就最高。
中国古代学术最高水平出现在宋代,代表宋代最高学术水准的书是《资治通鉴》,毫无疑问它是中国学术的一个顶峰。
陈寅恪先生说“宋贤史学,千古罕匹”,不是虚话。
刘后滨:江西吉水人,中国人民大学历史学院教授,博士生导师。
毕业于北京大学历史学系,获得学士、硕士和博士学位。
曾任北京大学中国古代史研究中心兼职研究员,美国哈佛大学燕京学社访问学者,中国唐史学会副秘书长。
现任教育部历史学类专业教学指导委员会委员。
代表作有《唐代中书门下体制研究》《唐代选官政务研究》等,主编有《资治通鉴二十讲》《唐宋历史评论》等。
第三,《资治通鉴》的主编司马光是个严谨务实、有崇高学术理想的学者。
司马光编《资治通鉴》的时候,是中国学术史上最具有学术追求的时代,是一个最不追求某种功利的著书立说的时代。
如果说他也有功利,他的功利是要写出一本让从此以后的封建帝王都必须读的书。
所以他的时代背景不一样,他的编纂宗旨就是要写给治国者看的。
司马光本人具有很高的学术修养和学术追求,他是中国古代读书人当中,一个很标准的儒者,是一个希望自己著书立说能够传诸后世的人。
为官从政必读经典书目官场,是一个充满机遇与挑战的舞台。
对于从政者来说,掌握经典书目中的智慧,可以提升自身素养,增长政治智慧,帮助更好地履行职责,实现理想。
下面,我将为大家推荐一些为官从政者必读的经典书目。
一、《论语》《论语》是孔子及其弟子言行的记录和总结,是华夏文明的瑰宝,也是中华民族文化精髓所在。
作为一名从政者,必须了解和学习孔子的思想,尤其是他对待国家治理、社会伦理和个人修养的见解。
通过研读《论语》,可以更好地塑造自己的道德风范,提高自己的为政能力。
二、《资治通鉴》《资治通鉴》是司马光创作的一部纪传体通史,涵盖了从周朝末年到五代时期的历史,是一部丰富而权威的历史著作。
作为从政者,必须具备扎实的历史知识和对历史发展的敏锐洞察力。
通过阅读《资治通鉴》,可以从历史中获取智慧,了解政治、经济、文化等各个方面的变革与演进,帮助我们做出正确的决策。
三、《道德经》《道德经》是道家学派的重要著作,通过讲述阴阳、道德、自然等概念,探讨人与自然、人与社会的关系,提出了许多处世与为政的智慧。
作为从政者,应该有较高的道德修养和家国情怀。
《道德经》的阅读可以帮助我们明确为政者的责任和义务,以及理解国家治理的原则和道路。
四、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作,通过描绘贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列鲜活的角色形象和精彩的故事情节,以及对封建社会、权贵世家的揭示和讽刺,反映了官场的复杂性和危险性。
作为从政者,必须具备敏锐的洞察力和独立的思考能力。
通过阅读《红楼梦》,可以更好地了解人性的复杂性和官场的险恶,提高我们的政治聪明才智,避免陷入权力的漩涡。
五、《经济学原理》经济学是从政者必备的一门基础学科。
《经济学原理》是西方最重要的经济学教材之一,以通俗易懂的语言介绍了经济学的基本原理、经济体系和市场机制等内容。
作为从政者,我们必须了解经济的基本理论和经济运行的规律,以更好地把握国家经济发展的大势和方向。
六、《风筝的追求》《风筝的追求》是卡勒德·胡赛尼的小说作品,通过讲述一个在动荡的阿富汗历史中幸福与痛苦的故事,表达了对友情、家庭、忠诚、勇气等价值观的思考与挑战。
读《资治通鉴》之识时务者为俊杰【原文】秦昭襄王五十二年丙午。
河东守王稽坐(犯法)与诸侯通(私自相通),弃市(是在人众集聚的闹市,对犯人执行死刑。
以示为大众所弃的刑罚)。
应侯日以不怿(怿:音,义,不高兴)。
王临朝而叹,应侯请其故(原因)。
王曰:“今武安君死,而郑安平、王稽等皆畔(背叛),内无良将而外多敌国,吾是以忧。
”应侯惧,不知所出。
【译文】河东郡守王稽因与诸侯私通而被判斩刑弃市,应侯范睢为此整天闷闷不乐。
秦昭王上朝时不住叹气,范睢问他原因,秦昭王道:“现在武安君白起已死,郑安平、王稽等又都背叛,国内缺乏良将,国外却有许多敌国,我是因此而忧虑!”范睢感到恐惧,却又想不出什么好的办法。
【解析】昭襄王这话似乎话里有话,武安君白起的死,范睢是起了作用的。
而背叛秦的王稽是当年带范睢入秦的人,郑安平又是帮助范睢入秦,并且被范睢举荐的人。
这两个人既帮助了范睢,又被范睢帮助过,现在都背叛了秦,而这话又说给了范睢,纵使他是个巧舌如簧的机谋之士,又怎样应变呢?【原文】燕客蔡泽闻之,西入秦,先使人宣言(扬言)于应侯曰:“蔡泽,天下雄辩之士。
彼(他,指蔡泽)见王,必困君而夺君之位。
”应侯怒,使人召之。
蔡泽见应侯,礼又倨(倨傲无礼)。
应侯不快,因让之曰:“子宣言欲代我相,请闻其说(让我听听你的高见)。
”【译文】燕国人蔡泽听说此事后西向入秦,先派人对范睢扬言道:“蔡泽是天下能言善辩之士,一旦他见到秦王,必定会让您感到为难,进而夺取您的位置。
”范睢大怒,派人召蔡泽来见。
蔡泽进见时傲慢无礼,令范睢大为不快,因而斥责他道:“你扬言要取代我丞相之位,我想听听你的说法。
”【原文】蔡泽曰:“吁,君何见之晚也(见识太迟了)!夫四时之序(春种、夏耘、秋收、冬藏为之四时之序),成功者去(完成后就该退去)。
君独不见夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种(文种),何足愿与(结局好吗)?”应侯谬曰:“何为不可(为什么不好呢)?!此三子者,义之至也,忠之尽也。
《资治通鉴》中的选贤任能之道课后你看啊,那些贤能之人,可不一定都是出身名门贵族的。
有时候,反而是从民间的小角落里冒出来的厉害角色。
这就好比在一堆石头里找宝石,得有双慧眼才行。
君主或者掌权者得抛开那些表面的东西,什么门第啊,财富啊,真正去看一个人的才能和品德。
这里面品德就超级重要啦。
一个人要是很有才华,但是品德不好,那可就像一颗外表光鲜但是里面烂掉的苹果。
比如说,他可能会为了自己的私利,坑害百姓,或者在朝廷里拉帮结派,搞得乌烟瘴气的。
这样的人,就算再有本事,也不能算是贤能之人啊。
再讲讲才能这方面。
才能可不是单一的,治理国家得有好多方面的才能。
有的时候需要懂得打仗的将军,有的时候需要会管理经济的大臣,还有的时候需要能和外国打交道的外交人才。
就像一个团队里,有负责进攻的前锋,有负责防守的后卫,还有指挥全局的教练,每个人都有自己的作用。
而且,选拔贤能的过程也很有趣呢。
不能光听别人的推荐,得自己去考察。
就像我们现在找工作面试一样,得问些刁钻的问题,看看这个人是不是真的有两把刷子。
在古代,君主可能会给个小任务,看看这个人完成得怎么样,这就是一种考验。
古代的那些贤能之士啊,一旦被选中,那也是身负重任的。
他们就像是超级英雄一样,要为国家的繁荣富强、百姓的安居乐业去努力奋斗。
而且他们之间也会互相学习,互相切磋。
那些好的君主呢,就会给他们创造这样的环境,让他们能够充分发挥自己的才能。
不过啊,这选贤任能也不是一帆风顺的。
有时候会选错人,这就糟糕啦。
选错了就可能会导致国家走下坡路,百姓受苦。
所以说啊,这是个超级重要又超级难的事儿。
在现代社会,选贤任能变得更加多样化和复杂。
不像古代基本就是朝廷或者君主说了算。
现在有各种各样的选举方式,有大众参与的投票,还有各种专业的考核。
但是本质上和古代是相通的,都是要找到最适合的人来做合适的事。
企业里面也是这样啊。
如果老板想把企业做大做强,就得像古代君主选大臣一样,挑选那些既有创新能力,又有团队合作精神,还能吃苦耐劳的员工。
读《资治通鉴》之取其所长弃其所短
读资治通卷第一卷十六,有一个小故事。
有一次孔子的孙子子思向卫国的国君推荐了一个人才,叫苟变,原文说,其才可将500乘,就是管理500辆战车的将军。
卫君说,我也知道他是个人才,可是这家伙品德不好,我不能用啊,原文说,赋于民而食两鸡子,意思就是说,他收老百姓税的时候,吃了老百姓两个鸡蛋。
子思就说了,圣人之官人,犹匠之用用木也,取其所长,弃其所短。
意思是说,选人用人,就像木匠选木头,一块好木头不会因为有一点腐烂就不用。
你因为两个鸡蛋就不用一个大将,让人知道了,没人来投靠你,别国知道了也会来挖你的人才。
卫君听了后连忙拜谢,就让苟变当了将军。
读这个故事,其实有点一叶障目不见泰山的意思。
人无完人,水至清则无鱼,人至察则无徒,选人用人不可能尽善尽美,这世上那有那么多完美的人那。
如果看到一点缺点就忽略了他的能力,那这世上会有多少人才无辜流失。
一点小事不足以影响大局,俗话说瑕不掩瑜。
不过我们也要为卫君的知错能改点个赞。
纵观历史名人,刘邦就是会用人的典型。
陈平有才来投奔他,但是有人说他和他嫂子通奸,贪财。
刘邦听谋士劝说他有大才,你是想得天下用人才,还是为了名声用有德之人。
刘邦醒悟重用陈平,才有了后来陈平定反间计,害死了项羽的谋士范增,一举夺得天下。
取其所长,才能得到我们想要的,弃其所短,遏制他的不足才能不会坏我们的事。
“读完”《资治通鉴》的感触其实说读完了的,大多数都是在说谎,说读懂了的,更是世界上最大的谎言家。
即使这本书你读完了,你也不一定读懂了。
真正把这本书读完而且读懂了的人,寥寥无几。
没有读过五遍以上,都不叫读完。
没有读过十遍以上,不能叫读懂。
如果没有毛主席的毅力读到十七遍,读个七八遍都足够你受用一生了。
我也不敢说我读完了,更不敢说我读懂了,因为我感觉我每读一遍都会有新的收获,这种收获不是简单的知识收获,而是一种精神和灵魂的收获。
如:【材料】《资治通鉴》汉纪二汉高帝三年(丁酉,公元前204年)临江王龙薨,子尉嗣。
汉王得韩信军,复大振。
八月,引兵临河,南乡,军小脩武,欲复与楚战。
郎中郑忠说止汉王,使高垒深堑勿与战。
汉王听其计,使将军刘贾、卢绾将卒二万人,骑数百,度白马津,入楚地,佐彭越,烧楚积聚,以破其业,无以给项王军食而已。
楚兵击刘贾,贾辄坚壁不肯与战,而与彭越相保。
彭越攻徇梁地,下睢阳、外黄等十七城。
九月,项王谓大司马曹咎曰:“谨守成皋。
即汉王欲挑战,慎勿与战,勿令得东而已。
我十五日必定梁地,复从将军。
”羽引兵东行,击陈留、外黄、睢阳等城,皆下之。
汉王欲捐成皋以东,屯巩、洛以距楚。
【译文】临江王共敖去世,他的儿子尉继位。
汉王得到韩信的军队后,重又士气大振。
八月,领兵来到黄河岸边,向南驻扎在小修武,想要与楚军再战。
郎中郑忠劝阻汉王,让他高筑营垒、深挖壕沟,不要与楚军交锋。
汉王听从了他的计策,派将军刘贾、卢绾率步兵两万人、骑兵几百人,渡过白马津,进入楚地,协助彭越,烧毁楚国积聚的粮草辎重,以破坏楚国的后备基础,使它无法再给前方项羽的军队供给粮草。
楚军进攻刘贾,刘贾总是坚守营垒不肯与楚军接战,而与彭越相互呼应救援。
彭越攻夺故梁国的土地,攻下了睢阳、外黄等十七个城邑。
九月,项羽对大司马曹咎说:“谨慎地把守成皋!即使汉军要来挑战,你也千万不可应战,只须不让他能够东进就行了。
我十五天之内必能平定梁地,重与你汇合到一起。
写给孩子的资治通鉴推荐理由
写资治通鉴给孩子,是因为它可以给孩子一个有用的历史背景。
它提供了大量有关历史的信息,包括历史人物、历史事件,以及如何
影响世界的历史面貌。
这有助于孩子更好地理解历史,有助于他们在
未来做出更明智的决定。
此外,资治通鉴也可以让孩子更加熟悉中国历史文化,帮助孩子
了解中国传统文化,这对他们更好地理解和尊重传统文化有很大帮助。
此外,资治通鉴还可以让孩子了解不同时期的文化思想,孩子可
以从中知道不同思想的源头,以及思想的发展变化,为他们提供一种
深入思考的基础。
最后,读资治通鉴可以提高孩子的语文水平,孩子们可以通过阅
读资治通鉴,来熟悉这部历史经典的文字特点,让他们可以更加轻松
有效的阅读其它具有中国文化特色的文学作品。
所以,写资治通鉴给孩子,既可以让他们学到历史知识和文化信息,又能让他们阅读习惯,发展思想,提高语文水平,对孩子们未来
发展有着非常重要的意义。
《资治通鉴》推荐会
荥阳一小马爽
俗话说"读史使人明志,读史使人志存高远”,今天,我隆重的给大家推荐,和班固的《汉书》、司马迁的《史记》并称为中国历史上最有价值的历史巨作,北宋史学家司马光撰写的《资治通鉴》。
推荐理由如下:
理由一:《资治通鉴》的历史涵盖面特别广泛
它是中国第一部编年体通史,书中记载了从周威烈王一直到五代的后周世宗16个朝代,共1363年的历史。
通过阅读其中的《战国纪》篇章我明白了沧桑风云中分久必合、合久必分的道理,在《汉纪》篇章的泱泱文风中,我知道了西汉和东汉的兴衰交替,在《三国纪》篇章当中,体会到了乱世中的尔虞我诈,在《晋、宋、齐、梁与陈纪》当中,感受了诸侯王朝不保夕的尴尬,在《唐纪》当中,了解了贞观之治和开元盛世给唐带来的富庶。
了解了“千古一帝”秦始皇、开辟汉风的汉高祖刘邦、开疆拓土的汉武帝刘彻;游说七国的苏秦、张仪,“仲父”吕不韦、开辟“丝绸之路”的张骞、外交家班超;平定七国之乱的周亚父、“飞将军”李广…,这些明君贤臣的事迹告诉我们,清廉、正直、宽厚、忠诚、信义、执着等品质,也是我们人生路上所不可缺少的。
理由二:借古思今,提升做人品质。
中国历史上的三大改革家之一的商鞅,在魏国一直得不到重用,抑郁
不得志,在雄心勃勃的秦孝公继位之后通过不正当的门路,得以接近秦孝公。
在他的鼎力支持下,职业经理人商鞅开始成为整个变法运动的掌舵人和操盘手,商鞅在愚民、辱民和穷民的变法道路上狂飙突进,最终也的确实现了自
己权倾天下的人生追求,却不懂得功高盖主时要急流勇退的自我保护。
当随
着在民间历练多年、心思深沉的秦惠文王的上位,随便用了一个莫须有的谋
反罪名下令逮捕商鞅。
虽几经逃难还是无奈返回自己的封地,举兵反抗,最
终兵败被杀,尸体被带回国都,被处以车裂之刑,其家族也一并被诛灭。
从
这个故事让我明白,无论从事什么职业,做人要厚道。
再说军事典籍《吴子兵法》的作者吴起,一个极富争议的军事家,和孙武、孙膑合称为中国历史上罕见军事奇才,为了学有所成,不远千里拜孔子的学生曾子为师,学成后前往鲁国,为了使鲁国国君消除疑虑,在齐鲁大战中用他为将,毅然杀了齐国国籍的妻子以示衷心,最后创造出了以弱胜强的战役奇迹,取得渴望已久的功成名就,受小人排挤后,辗转来到魏国,为魏文侯效力二十年,身经72战无一败绩,可谓百战百胜,让秦国将士闻风丧胆。
又因受小人陷害逃往楚国,在楚国任相时被杀。
一个军事奇才为何得到了乱箭射杀的下场呢?分析吴起这个人不难发现,他处处锋芒毕露,不懂得做人要低调,没有顾忌周围人的感受,所以屡遭小人的陷害和排挤。
这个故事让我明白,无论什么时候做人都要低调,调整自己的心态,以一个好心情投入工作与生活。
在《资治通鉴》中,值得借鉴的为人处世的原则和方法还有很多,看完后让我受益匪浅,在班级管理中,我经常把握教育契机,利用其中的小故事教育学生,收到了意想不到的的效果,既让学生感到老师知识的渊博,同时影响学生养成阅读的好习惯。