写好中国字,做好中国人86页PPT

推广普通话
规范汉字书写
推广普通话规范汉字书写主题班会
如果你爱生命，你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ，树高 千丈， 叶落归 根，一 切终要 回返大 地，消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ，你将 携带着 丰收的 生命的 果粒， 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜， 随着那 飘坠的 落叶消 隐，深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利， 去吟唱 生命真 实的凯 歌！ 如果你爱生命，你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ，树高 千丈， 叶落归 根，一 切终要 回返大 地，消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ，你将 携带着 丰收的 生命的 果粒， 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜， 随着那 飘坠的 落叶消 隐，深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利， 去吟唱 生命真 实的凯 歌！ 如果你爱生命，你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ，树高 千丈， 叶落归 根，一 切终要 回返大 地，消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ，你将 携带着 丰收的 生命的 果粒， 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜， 随着那 飘坠的 落叶消 隐，深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利， 去吟唱 生命真 实的凯 歌！ 如果你爱生命，你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ，树高 千丈， 叶落归 根，一 切终要 回返大 地，消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ，你将 携带着 丰收的 生命的 果粒， 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜， 随着那 飘坠的 落叶消 隐，深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利， 去吟唱 生命真 实的凯 歌！ 如果你爱生命，你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ，树高 千丈， 叶落归 根，一 切终要 回返大 地，消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ，你将 携带着 丰收的 生命的 果粒， 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜， 随着那 飘坠的 落叶消 隐，深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利， 去吟唱 生命真 实的凯 歌！ 如果你爱生命，你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ，树高 千丈， 叶落归 根，一 切终要 回返大 地，消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ，你将 携带着 丰收的 生命的 果粒， 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜， 随着那 飘坠的 落叶消 隐，深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利， 去吟唱 生命真 实的凯 歌！

第一部分
什么是普通话 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
语的标准语。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。

三年级
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汉字是我们中华人民共和国几千年来传承 文化的精华所在，它凝结了无数代炎黄子孙的 智慧与汗水。它是我们中华传统文化的代表与 象征。随着时代的进步与科学的发展，计算机 开始走进人们的生活之中。现如今，人们越来 越注重计算机的使用，它的方便与快捷给人们 的生活带来了很大的方便，但是与此同时，中 国独一无二的汉子却被人逐渐忘记其书写。现 在让我们一起“写好汉字，学好汉语。”
的语言文字吧！15源自 结束语❖ 练字不一定人人都要练成书法家，但练 字是锻炼思维能力、磨练精神意志、培养优 良品德的过程，能让我们变得更细腻、更严 谨，更执着、更勤奋，更有内涵、更有修养， 生活更有情趣，也许，那才是最有意义的收 获吧！
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错别字闹出的笑话，我不仅在书上看过，而且还亲身体验过。一天，我 路过一个小店铺，店铺旁挂着一个牌子：此处有定子卖。这时，我总觉得有 哪里不对劲？哦，是钉子吗？对，是钉子。世界上有叫定子的东西吗？应该 是钉子吧！我走进店子里一看，果然不出我所料，牌子上所谓的“定子”就 是钉子。
中国汉字像乐谱中跳跃的音符，他们又像一个个充满灵气的小精灵，在 纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么优美，那么迷人。我们作为祖国的炎黄 子孙，就要保护这些充满灵气的小精灵。所以，就让我们远离错别字，纯洁祖国
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怎样写好硬笔字
❖ 一、用正确的书写方法写字 ❖ 二、选帖 ❖ 三、练字的基本方法 ❖ 1、描。 ❖ 2、临。 ❖ 3、背临。背临是离开字帖，默写出所学字帖的字
形和精神面貌。是高层次的临帖。 ❖ 4、创作 ❖ 四、科学、高效的练字方法 ❖ 五、坚持
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❖ 规范、端正、整洁地书写汉字是有效 进行书面交流的基本保证，是学生形 成终身学习能力的基础；热爱祖国文 字，养成良好的写字习惯，具备熟练 的写字技能，并有初步的书法欣赏能 力，是这个被键盘充斥的时代中我国 学生应具备的基本素养，也是基础教 育课程的目标之一。

不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。 不要讲话，我讲个故事给你们听听。
推广普通话倡议书
日常生活中时刻注意自己的口语发音， 并且能和周围的同学相互督促，积极 使规范用语成为一种自觉行为。
推广普通话倡议书
亲爱的同学们，普通话是神州音符，传递着华夏儿 女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智 慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，创造精彩的 生活，温馨的社会！
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办 公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”弄了半天，原 来校长“杀”(sha) "查”(cha)不分，其实是想说“我要 查个人”。
什么是普通话 与
规范汉字？
什么是普通话与规范汉字？
普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行 沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为 基XXX
；再次相见，我该以怎样的方式向你问候。是啊，应该怎样问候。大概就是嗨，好久不见，正经几分钟又开始正经不起来，开着玩笑大大咧咧的哈哈大笑。明明是多年未见，却好像我们只是昨天的分 别，仍然对彼此是那么的熟悉与了解。我市庆幸的，五年的时光没有将我们越推越远，反而更加亲近。 青春啊，我们一起经历。我们在一所职高，梦想着同样的梦想，没有什么事情比和你有同样 的梦想并且并肩作战着美好。记得将近考专业的时候，我们相互打气，相互加油。你走进考场的时候，我甚至比你还要紧张。出成绩的时候我们又是那么的激动。那种，梦想和青春都有你的感觉，我 只想说，真棒！ 长大啦，现如今我们已经都是成人了，可是多年的时光让我们的友谊
普通话是全国通用的语言。为什么要普通话?
什么是普通话与规范汉字？
1、有利于维护国家的主权和民族尊严; 2、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势; 3、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部 分，科学化、规范化的重要举措。

它生活在沙漠里，不需要水源它也生可活以在生沙存漠，里它，的不形需状要像水手源掌也一可它样以生，生活并存在且，沙满它漠身的里长形，不着状需细像要细手水的掌源像一它也针样生可一，活以样并在生的且沙存刺满漠，。身里它记长，的得着不形上细需状次细要像水妈的手源妈像掌也刚针一可买一样以回样，生的的并存仙刺且，人。满它掌记身的，得长形不上着状知次细像道妈细手是妈的掌谁刚它像一把买生针样它回活一，放的在样并在仙沙的且凳人漠刺满子掌里。身上，，记长了不不得着，知需上细我道要次细也是水妈的没谁源妈像注把也刚针意它可买一一放以回样屁在生的的股凳存仙刺坐子，人。上上它掌记去了的，得了，形不上疼我状知次得也像道妈我没手是妈嗷注掌谁刚嗷意一把买大一样它回叫屁，放的。股并在仙坐且凳人上满子掌去身上，了长了不疼着，知得细我道我细也是嗷的没谁嗷像注把大针意它叫一一放。样屁在的股凳刺坐子。上上记去了得了，上疼我次得也妈我没妈嗷注刚嗷意买大一回叫屁的。股仙坐人上掌去，了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
上了， 上去了
我也没 疼得我
注意一 嗷嗷大
屁股坐 叫。
上去了
疼得我
嗷嗷大
叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源它也生可活以在生沙存漠，里它，的不形需状要像水手源它掌也生一可活样以在，生沙并存漠且，里满它，身的不长形需着状要细像水细手源的掌也像一可它针样以生一，生活样并存在的且，沙刺满它漠。身的里记长形，得不着状上需细像次要细手水妈的掌源妈像一它也刚针样生它可买一，活生以回样并在活生的的且沙在存仙刺满漠沙，人。身里漠它掌记长，里的，得着不，形不上细需不状知次细要需像水道妈的要手源是妈像水掌也谁刚针源它一可把买一也生样以它回样可活，生放的的以在并存在仙刺生沙且，凳人。存漠满它子掌记，里身的上，得它，长形了不上的不着状，知次形需细像我道妈状要细手也是妈像水的掌没谁刚手源像一注把买掌也针样意它回一可一，一放的样以样并屁在仙，生的且股凳人并存刺满坐子掌且，。身上上，满它记长去了不身的得着了，知长形上细疼我道着状次细得也是细像妈的我没谁细手妈像嗷注把的掌刚针嗷意它像一买一大一放针样回样叫屁在一，的的。股凳样并仙刺坐子的且人。上上刺满掌记去了。身，得了，记长不上疼我得着知次得也上细道妈我没次细是妈嗷注妈的谁刚嗷意妈像把买大一刚针它回叫屁买一放的。股回样在仙坐的的凳人上仙刺子掌去人。上，了掌记了不疼，得，知得不上我道我知次也是嗷道妈没谁嗷是妈注把大谁刚意它叫把买一放。它回屁在放的股凳在仙坐子凳人上上子掌去了上，了，了不疼我，知得也我道我没也是嗷注没谁嗷意注把大一意它叫屁一放。股屁在坐股凳上坐子去上上了去了疼了，得疼我我得也嗷我没嗷嗷注大嗷意叫大一。叫屁。股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

主讲人：远近 时间：20XX.XX
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。

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山东的书法家：
王羲之
晋代
临沂人
代表作：兰亭 集序，被誉为 天下第一行书
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天下第一行书：兰亭集序
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颜真卿
唐代 临沂费县人 平原太守 鲁郡公
开创一代雄强书风： 颜体
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天下第二行书：祭侄文稿
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欧阳询（唐初，渤海男）
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25注意笔顺笔画多的字要写舒展中横和底横都可以做主笔规范字以中横为主笔26不要多余的顿笔竖笔不要出尖27大框横平竖直见功夫28三点水注意提的指向心字底注意卧钩的弧度29占格要均匀主笔要突出戚字突出斜钩峻字突出捺30撇要畅快又不能失去控制折不能塌肩33之字很完美要点是提各撇间距要小捺要平正34丝字结构上紧下展注意撇折的角度35凹凸各空间要匀36郭字的右耳旁上面起笔的高右耳要批左耳的钩大一些竖是伸展两横缩短钩挺立37今年是农历丁酉年横在上面的要平下框要写正大小合适框内布局匀称38女字不好写注意两撇的距离和角度女字旁要让右第一笔出头要高注意撇不要太弯出锋不要长39兆字要突出主笔女与兆之间不要拥挤40我字难度大第一撇要平小平撇横不要长要挺直提在横外41谢谢大家
上覆的，下让
夸 上。夸字撇捺 伸展，两横缩 短，钩挺立
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今年是农历丁酉年 横在上面的要平 下框要写正，大小合适 框内布局匀称
酉酉
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“女”字不好写 注意两撇的距离和角度 女字旁要让右，第一笔出头要高， 注意撇不要太弯，出锋不要长
如女
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“兆”字要突出主笔 女与兆之间不要拥挤
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坐姿：

般蓬勃
的绿染
到了我
的心间
。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
般蓬勃 。
的绿染
到了我
的心间
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一望无际的田野上泛起一片片一绿望色无的际涟的漪田。野草上木泛是起绿一的片、片一山绿望水色无是的际绿涟的的漪田、。野棋草上格木泛般是起划绿一分的片的、片田山绿野水色一更是的望是绿涟无绿的漪际了、。的，棋草田绿格木野得般是上干划绿泛净分的起，的、一片绿田山片得野水一绿出更是望色奇是绿无的。绿的际涟漫了、的漪山，棋田。遍绿格野草野得般上木都干划泛是是净分起绿荡，的一的片漾绿田、片着得野山绿春出更一水色意奇是望是的的。绿无绿涟绿漫了际的漪，山，的、。悄遍绿田棋草悄野得野格木地都干上般是用是净泛划绿这荡，起分的般漾绿一的、蓬着得片田山勃春出片一野水的意奇绿望更是绿的。色无是绿染绿漫的际绿的到，山涟的了、了悄遍漪田，棋我悄野。野绿格的地都草上得般心用是木泛干划间这荡是起净分。般漾绿一，的蓬着的片绿田勃春、片得野的意山绿出更绿的水色奇是染绿是的。绿到，绿涟漫了了悄的漪山，我悄、。遍绿的地棋草野得心用格木都干间这般是是净。般划绿荡，蓬分的漾绿勃的、着得的田山春出绿野水意奇染更是的。到是绿绿漫了绿的，山我了、悄遍的，棋悄野心绿格地都间得般用是。干划这荡净分般漾，的蓬着绿田勃春得野的意出更绿的奇是染绿。绿到，漫了了悄山，我悄遍绿的地野得心用都干间这是净。般荡，蓬漾绿勃着得的春出绿意奇染的。到绿漫了，山我悄遍的悄野心地都间用是。这荡