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斑羚飞渡 全国特级教师 肖培东
斑羚飞渡 全国特级教师 肖培东
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凝望“灿烂”,拨开“灿烂”, 从那片“灿烂”里我们看到了 ?
• • • • • • • • 一道弯弯的彩虹 美好的理想世界 悲壮的身影 残酷竞争下生存之道 行为与精神的闪光 轻蔑?嘲讽?我们的“小” 愧疚,洗礼,反思 ……
突然,镰刀头羊“咩咩”发出吼 叫。这叫声与我平常听到的羊叫迥 然不同,没有柔和的颤音,没有甜 腻的媚态,也没有绝望的叹息,音 调虽然也保持了羊一贯的平和,但 沉郁有力,透露出某种坚定不移的 决心。
斑 羚 飞
沈 石 溪
渡
执教者 肖培东
故事梗概 一群被逼至绝境的 斑羚,为了赢得种群的 生存机会,用牺牲一半 挽救另一半的方法摆脱 困境。
有感情地朗读描写“斑羚飞渡”过程的部分文字。
思考: “斑羚飞渡”,这是一次__________的飞渡?
(感情色彩、技术特点、组织程序、精神内核等角度)
一老一少走到了伤心崖, 了几步,突然,半大的斑羚朝前 起来, 差不多同时,老斑羚也快速 ,半大的斑羚 到悬崖边缘,纵身一 , 朝山涧对面 去;老斑羚紧跟半大斑羚后面,头一 ,也从悬崖上 出 去; 半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛 了一下,就像 在 一块跳板上,它在空中再度 ,下坠的身体奇迹般地再度 。而老斑 羚……像只突然断翅的鸟笔直 下去。……瞬间,只见半大斑羚轻巧地 落在了对面山峰上,兴奋地咩叫了一声, 到磐石后面不见了。
那悲怆的咩声,那灿烂的飞渡,
是否能让我们 如梦初醒?
是否能让我们找回我们的精神之桥?Fra bibliotek无奈的
残酷的
悲壮的 智慧的 精确的 勇敢的坚定的
宁死不屈的
灿烂
飞渡
充满牺牲精神的 尊严的 高傲的 从容的 快速的 团结有序的 自觉的
生命传承的
……
•
镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有 年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸 去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚 定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的 彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山 峰——像一座美丽的桥。 • 它走了上去,消失在一片灿烂中。
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