部编版一年级语文上册日月水火ppt

环节五、总结评价，提高兴趣 同学们，今天我们学习“日月水火”一课，认识了很多有意思的汉字，借助图画学汉字是 一种识字方法，大家可以和家长一起搜集这样的汉字，你会发现汉字真的很有趣。
环节六、学写字 今天还有四个生字宝宝等着和我们交朋友呢。 1、出示生字，认读。 2、指导观察，分析字形。 “日”独体字，字形窄长，占线笔是“中间的短横”挨左不挨右； “田”独体字，字形宽扁，占线笔是“中间的短横”左右都不挨；短竖写在竖中线上。 学习新笔画“捺”，书写要领：起笔顿，从左上向右下方行笔，末尾顿笔出峰轻形成小铲子。 “禾”独体字，占线笔“横和竖”，提醒“撇”由重到轻形成尖；“捺”要有小铲子。 学习新笔画“点”，书写要领：从轻到重，向右下行笔，形似“瓜子”。 “火”独体字，注意点和竖撇的位置，笔顺。 3、师示范，生观察，书空强调笔顺。 4、生描红，练写。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
环节二、观察图画，认识汉字 1．请同学们自己看一看语文书第11页上的图与字，对照着图和同桌说一说你认识哪些字？能告诉老师你是怎么认识这 些字的？ 2．小朋友们认识的字可真多呀!那你能当小老师教教我吗？谁愿意起来说说上面的图？（生自由发言）这位小朋友真聪 明，他不仅说出了图上画的是什么，还猜出了图旁的字，我们用掌声鼓励一下。你能给日字找个朋友吗？(日光、日期、 日记、日出） 小结：出示“日”的演变过程图。太阳像一个大火球，会发光发热，所以最开始的“日”就是一个圆圈中间有一个点。 3、出示“月”，哪位小老师给大家说说这幅图画？动画演示“月”的演变过程。 4、谁愿意说说中间的四幅图画？“水火山石”（生自由发言） 谁能到讲台指着图画和文字说出图画中的哪一部分与字的哪一部分相似？我们的家乡灵宝是一个有山有水的地方，你知 道那座山，那条河，给大家介绍一下。小朋友知道的可真多，有机会让家长带我们去爬爬家乡的山。 5、谁愿意说说下面的两幅图画？我们来观察一下“田、禾”这两个字，我们的祖先刚开始写它们的时候和其它字一样总 是画形，后来人们觉得这样写非常麻烦，于是渐渐地就演变成了今天这个样子了，写起来就方便多了。你知道“禾”指 什么吗？（生讨论，师总结：“禾”就是长在地里的庄稼，如：稻子，小麦，玉米等）

孤帆一片日边来。
山行
唐·杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
这些照着东西的形状画出 来的像图画一样的字叫——
记一记
象 形 文 字
认一认
日月 水火 山石 田禾
开火车
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日出 月亮 江水 火车 上山 石头 田地 禾苗
4 日月水火
海水 雨水
水杯
洒水车
水的用处有哪些
火车
火柴
火腿肠
Байду номын сангаас
火灾
防火
真有趣：字像画一样
月饼
月亮
（ ）的月亮像（
）。
我会说
＿＿＿＿＿ 月 ＿＿＿＿＿日是＿＿＿＿＿节。
六月一日是儿童节 。 九月十日是教师节 。 十月一日是国庆节。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出，
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
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•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。

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jì běn 日记本
lì 日历
chū
日出
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shì ér tó ng jié
六月一 日是 儿 童 节。
shì guó qìng jié
十月一日是 国 庆 节。
shì láo dòng jié
五月一日 是 劳 动 节。
shì jiào shī jié
九月十日 是 教 师 节。
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yǒu zé
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人
人有
责。
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r ì yuè shuǐ huǒ
日月 水 火
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太
阳
升亮
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我 生 待 明 日，万 事 成 蹉 跎。
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月亮弯弯像小船。
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xínɡ zhuànɡ zào chū de wén zì jiù shì xiànɡ xínɡ zì
形 状 造出的文字就是象 形字。
4 日月水火
一年级上册﹒人教版
我会认
rì
日
组词：日月 红日 日出 生日
yuè
月
组词：月亮 月光 明月
shuǐ
水
组词：山水 水果 河水 水池
huǒ
火
组词：大火 火光 火山 火车
组词：田头 田地 心田
播
放
造句：农民伯伯在田间劳作，
十分辛苦。
书写指导：上宽下窄，中间竖两端写在横中线 上。
hé 部首：禾 结构：独体字
点 击
组词：禾苗 锄禾 禾田
播
放
造句：地里的禾苗长势很旺。
书写指导：第一笔是平撇，写得短平一些。最 后两笔撇、捺舒展。
huǒ
部首：火 结构：独体字来自点 击组词：火车 火山 水火
写一写
日 田禾火
汉字加减法：
日 +（丨）=（田） 禾 -（ ）=（木） 口 +（一）=（日） 火 -（ ）=（ 人）
我会写
rì
点 击 播 放
部首：日 结构：独体字 组词：日月 日子 不见天日 造句：我喜欢到海边看日出。
书写指导：横短竖长，里面一横写在横中线上。
tián
部首：田 结构： 独体字
点 击
shān
山
组词：大山 上山 高山 山石
shí
石
组词：石头 石块 岩石 矿石
tián
田
组词：田地 水田 麦田 田野
hé
禾
组词：禾苗
后羿射日
日 月 水火 禾 田山石

【新教材小学语文】日月水火PPT完整 版人教 部编版 3 【新教材小学语文】日月水火PPT完整 版人教 部编版 3
【新教材小学语文】日月水火PPT完整 版人教 部编版 3
rì
日
【新教材小学语文】日月水火PPT完整 版人教 部编版 3
yuè
月
shuǐ
水
huǒ
火
猜 一 猜
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5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
【新教材小学语文】日月水火PPT完整 版人教 部编版 3
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。

日
要点一：写正确，中间是一横。
要点二：摆正位置，字在田字 格中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，短横靠 左不靠右，写在横中线上。
按笔顺写一写“田”字吧！
田
要点一：写正确，横折的横和折 差不多长。 要点二：摆正位置，字在田字格 中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，横在横 中线，竖在竖中线。
一起看看“月”字的演变过程吧！
给“月”找朋友
圆月
月牙
水
火
山
石
田
禾
象形字
给“水”找朋友
水
矿泉水
河水
江水
海水
火
火苗 火花
火光
火
火锅
灭火
山
你能给“山”组词吗？
“山”的外形就像隆起的 山峰。“山”两边的竖表示低
大山 高山
的山，中间高的竖表示高的山， 连在一起形成“山”字。
山脚 山顶
石
石头

你能给“石”组 词、造句吗？
这块石头太重了， 我搬不动。
田
“田”是四四方方的，中间种着农作物。
禾苗
像垂下来的稻穗
禾
像禾苗弯弯的叶子
造句：田里的禾苗绿油油的。
读一读
日月 山石
水火 田禾
打乱顺序读一读
水月 日火 石山 禾田
➢比一比，我会认。
这种识记生字
目
日 的方法叫做减一 减、加一加。
口+十=田
生活中识字
生活中识字
生活中识字
部编版 语文 一年级 上册
4 日月水火
我们今天要学的生字宝宝藏在图里，请你看 看图猜一猜图上的文字是什么？说一说猜字理由。
看看下面这个字的演变过程，你有什 么发现呢？

首页
点击汉字学习笔顺
日 田 禾 火 bpmfdtnnlgkhjqxzcsr ywaoeiuüāáǎàōóǒò
ēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ
独体
ńň ɑɡ 结构
部首：日 结构：独体
日 田 禾
rì
日
组词：日月 日期。
不碰到右侧的竖段。
返回
笔顺：
部首：田 结构：独体
日 田 禾
tián
田
组词：田地 形近字：甲
田野
造句：田地里的禾苗长得慢，
火
中间的横、竖写在扁
农夫心里很着急。
“口”中间。
返回
笔顺：
日
hé
禾 田
禾
火
撇捺要舒展。
笔顺：
部首：禾 结构：独体 组词：禾苗 禾场 形近字：木 造句：禾苗在雨中跳起了欢快
的舞蹈。 返回
日
huǒ
火 田
禾
火
第三笔是竖撇。
笔顺：
部首：火 结构：独体 组词：火光 火车 形近字：灭 造句：节日的夜晚，广场上灯
火通明。 返回

shuǐ
水
火
huǒ
火
山
shān
山
石
shí
石
田
tián
田
禾
拓展延伸
猜猜看
人
口
目
yú
yánɡ
niǎo
鱼
羊
鸟
tù
兔
zhú
竹
wǎnɡ
网
mù
木
随堂练习
一、填空。 1.“火”字共( 四 )画，第三画是( 丿 )。 2.“田”字共( 五 )画，第三画是( 一 )。 3.“禾”字共( 五 )画。 注意：火先写两点，再写中间的“人”。
几座有高有低的山，山脚下有几块 大石头。石头的不远处有一块田，田里 的禾苗长得绿油油的。
山
山
田
石
禾
教师小结
汉字是由图画发展而成的表意文字， 我们生活中常见的一些东西就是象形字的 源头。
第2课时
导入新课
日月 水
火
山石 田
禾
日 田 禾火
加一加，减一减 日 +（丨）=（田） 禾 -（丿）=（木）
4 日月水火
第1课时
第2课时
复习旧知
第1课时 连一连
口耳目手足
导入新课
看图猜一猜
日月 水
火
山石
田
禾
学习“日”“月”
rì
日
yuè
月
知识拓展
“日”“月”还可以用来表示时间。
（ 6 ）月（ 1 ）日
儿童节
（ 9 ）月（10）日
教师节
（10）月（ 1 ）日
Байду номын сангаас
国庆节
学习“水”“火”