上海建平中学数学几何模型压轴题(提升篇)(Word版 含解析)
- 格式:doc
- 大小:1.65 MB
- 文档页数:42
上海建平中学数学全等三角形(提升篇)(Word 版 含解析)一、八年级数学轴对称三角形填空题(难)1.如图,在ABC ∆中,点D 是BC 的中点,点E 是AD 上一点,BE AC =.若70C ∠=︒,50DAC ∠=︒ 则EBD ∠的度数为______.【答案】10︒【解析】【分析】延长AD 到F 使DF AD =,连接BF ,通过ACD FDB ≅,根据全等三角形的性质得到CAD BFD ∠=∠,AC BF =, 等量代换得BF BE =,由等腰三角形的性质得到F BEF ∠=∠,即可得到BEF CAD ∠=∠,进而利用三角形的内角和解答即可得.【详解】如图,延长AD 到F ,使DF AD =,连接BF :∵D 是BC 的中点∴BD CD =又∵ADC FDB ∠=∠,AD DF =∴ACD FDB ≅∴AC BF =, CAD F ∠=∠,C DBF ∠=∠∵AC BE =, 70C ︒∠=, 50CAD ︒∠=∴BE BF =, 70DBF ︒∠=∴50BEF F ︒∠=∠=∴180180505080EBF F BEF ︒︒︒︒︒∠=-∠-∠=--=∴807010EBD EBF DBF ︒︒︒∠=∠-∠=-=故答案为:10︒【点睛】本题主要考查的知识点有全等三角形的判定及性质、等腰三角形的性质及三角形的内角和定理,解题的关键在于通过倍长中线法构造全等三角形.2.如图,1AB A B =,1112A B A A =,2223A B A A =,3334A B A A =,…,当2n ≥,70A ∠=︒时,11n n n A A B --∠=__________.【答案】1702n -︒ 【解析】【分析】先根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出121B A A ∠,232B A A ∠及343B A A ∠的度数,再找出规律即可得出11n n n A A B --∠的度数.【详解】解:∵在1ABA ∆中,70A ∠=︒,1AB A B =∴170BA A A ∠==︒∠∵1112A A A B =,1BA A ∠是121A A B ∆的外角 ∴12111211703522B A A A B A BA A ︒∠=∠===︒∠ 同理可得,2321217017.542B A A BA A ︒∠===︒∠,343131708.7582B A A BA A ︒∠===︒∠ ∴111702n n n n A A B ---︒∠=.故答案为:1702n -︒ 【点睛】 本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据特殊情况找出规律是解题关键.3.如图,在ABC ∆和DBC ∆中,40A ∠=,2AB AC ==,140BDC ∠=,BD CD =,以点D 为顶点作70MDN ∠=,两边分别交,AB AC 于点,M N ,连接MN ,则AMN ∆的周长为_______.【答案】4【解析】【分析】延长AB 至F ,使BF =CN ,连接DF ,通过证明△BDF ≌△CDN ,及△DMN ≌△DMF ,从而得出MN =MF ,△AMN 的周长等于AB +AC 的长.【详解】延长AB 至F ,使BF =CN ,连接DF .∵BD =CD ,且∠BDC =140°,∴∠BCD =∠DBC =20°.∵∠A =40°,AB =AC =2,∴∠ABC =∠ACB =70°,∴∠DBA =∠DCA =90°.在Rt △BDF 和Rt △CND 中,∵BF =CN ,∠DBA =∠DCA ,DB =DC ,∴△BDF ≌△CDN ,∴∠BDF =∠CDN ,DF =DN .∵∠MDN =70°,∴∠BDM +∠CDN =70°,∴∠BDM+∠BDF=70°,∴∠FDM=70°=∠MDN.∵DF=DN,∠FDM=∠MDN,DM=DM,∴△DMN≌△DMF,∴MN=MF,∴△AMN的周长是:AM+AN+MN=AM+MB+BF+AN=AB+AC=4.故答案为:4.【点睛】本题主要利用等腰三角形的性质来证明三角形全等,构造全等三角形是解答本题的关键.4.如图,△ABC 中, AB=11 , AC= 5 ,∠ BAC 的平分线 AD 与边 BC 的垂直平分线 CD 相交于点 D ,过点 D 分别作 DE⊥AB ,DF⊥AC ,垂足分别为 E 、F ,则 BE 的长为_____.【答案】3【解析】【分析】连接CD,BD,由∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,根据角平分线的性质与线段垂直平分线的性质,易得CD=BD,DF=DE,继而可得AF=AE,易证得Rt△CDF≌Rt△BDE,则可得BE=CF,继而求得答案.【详解】如图,连接CD,BD,∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DF=DE,∠F=∠DEB=90°,∠ADF=∠ADE,∴AE=AF,∵DG是BC的垂直平分线,∴CD=BD,在Rt△CDF和Rt△BDE中,CD BDDF DE⎧⎨⎩==,∴Rt△CDF≌Rt△BDE(HL),∴BE=CF,∴AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE,∵AB=11,AC=5,∴BE=12(11-5)=3.故答案为:3.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.5.如图,已知30AOB∠=︒,点P在边OA上,14OD DP==,点E,F在边OB上,PE PF=.若6EF=,则OF的长为____.【答案】18【解析】【分析】由30°角我们经常想到作垂线,那么我们可以作DM垂直于OA于M,作PN垂直于OB 于点N,证明△PMD≌△PND,进而求出DF长度,从而求出OF的长度.【详解】如图所示,作DM 垂直于OA 于M ,作PN 垂直于OB 于点N.∵∠AOB=30°,∠DMO=90°,PD=DO=14,∴DM=7,∠NPO=60°,∠DPO=30°,∴∠NPD=∠DPO=30°,∵DP=DP ,∠PND=∠PMD=90°,∴△PND ≌△PMD ,∴ND=7,∵EF=6,∴DF=ND-NF=7-3=4,∴OF=DF+OD=14+4=18.【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质定理,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.6.如图,30AOB ∠=︒,P 是AOB ∠内一点,10PO =.若Q 、R 分别是边OA 、OB 上的动点,则PQR ∆周长的最小值为_______.【答案】10【解析】【分析】作点P 关于OB 的对称点P′,点P 关于OA 的对称点P″,连接P′P″交OB 于R ,交OA 于Q ,连接PR 、PQ ,如图3,利用对称的性质得到△PQR 周长=P′P″,根据两点之间线段最短可判断此时△PQR 周长最小,最小值为P′P″的长,再证明△P′OP″为等边三角形得到P′P″=OP′=OP=10,从而得到△PQR周长的最小值【详解】解:作点P关于OB的对称点P′,点P关于OA的对称点P″,连接P′P″交OB于R,交OA于Q,连接PR、PQ,如图3,则OP=OP′,OP=OP″,RP=RP′,QP=QP″,∴△PQR周长=PR+RQ+PQ=RP′+RQ+QP″=P′P″,∴此时△PQR周长最小,最小值为P′P″的长,∵由对称性可知OP=OP′,OP=OP″,PP′⊥OB,PP″⊥OA,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠P′OP″=∠1+∠2+∠3+∠4=2∠2+2∠3=2∠BOA=60°,∴△P′OP″为等边三角形,∴P′P″=OP′=OP=10,故答案是:10.【点睛】本题考查了几何变换综合题:熟练掌握轴对称的性质和等边三角形的性质;会利用两点之间线段最短解决最短路径问题.7.如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于点E,Q为BC延长线上一点,当AP=CQ时,PQ交AC于D,则DE的长为______.【答案】1 2【解析】过点Q作AD的延长线的垂线于点F.因为△ABC是等边三角形,所以∠A=∠ACB=60°.因为∠ACB=∠QCF,所以∠QCF=60°.因为PE⊥AC,QF⊥AC,所以∠AEP=∠CFQ=90°,又因为AP=CQ ,所以△AEP≌△CFQ,所以AE=CF ,PE=QC.同理可证,△DEP≌△DFQ,所以DE=DF.所以AC=AE+DE+CD=DE+CD+CF=DE+DF=2DE ,所以DE=12AC=12. 故答案为12.8.如图,D 为ABC ∆内一点,CD 平分ACB ∠,BD CD ⊥,A ABD ∠=∠,若8AC =,5BC =,则BD 的长为_______.【答案】1.5【解析】【分析】延长BD 交AC 边于点E ,根据BD⊥CD,CD 平分∠ACB,得到三角形全等,由此求出AE 的长,再根据A ABD ∠=∠,求出BE 的长即可求得BD.【详解】延长BD 交AC 于点E ,∵BD⊥CD,∴∠BDC=∠EDC=900,∵CD 平分∠ACB,∴∠BCD=∠ECD又∵CD=CD∴△BCD≌△ECD∴BD=ED,CE=BC=5,∴AE=AC -CE=8-5=3,∠=∠,∵A ABD∴BE=AE=3,∴BD=1.5【点睛】此题考察等腰三角形的性质,延长BD构建全等三角形是证明此题的关键.9.如图,在四边形ABCD中,∠A=60°,∠ADC=∠ABC=90°,在AB、AD上分别找一点F、E,连接CE、EF、CF,当△CEF的周长最小时,则∠ECF的度数为______.【答案】60°【解析】【分析】此题需分三步:第一步是作出△CEF的周长最小时E、F的位置(用对称即可);第二步是证明此时的△CEF的周长最小(利用两点之间线段最短);第三步是利用对称性求此时∠ECF的值.【详解】分别作出C关于AD、AB的对称点分别为C1、C2,连接C1C2,分别交AD,AB于点E、F再连接CE、CF此时△CEF的周长最小,理由如下:在AD、AB上任意取E1、F1两点根据对称性:∴CE=C1E,CE1=C1E1,CF=C2F,CF1=C2F1∴△CEF的周长= CE+EF+CF= C1E+EF+C2F= C1C2而△CE1F1的周长= CE1+E1F1+CF1= C1E1+E1F1+C2F1根据两点之间线段最短,故C1E1+E1F1+C2F1>C1C2∴△CEF的周长的最小为:C1C2.∵∠A=60°,∠ADC=∠ABC=90°∴∠DCB=360°-∠A-∠ADC-∠ABC=120°∴∠C C1C2+∠C C2C1=180°-∠DCB=60°根据对称性:∠C C1C2=∠E CD,∠C C2C1=∠F CB∴∠E CD+∠F CB=∠C C1C2+∠C C2C1=60°∴∠ECF=∠DCB-(∠E CD+∠F CB)=60°故答案为:60°【点睛】此题考查的是周长最小值的作图方法(对称点),及周长最小值的证法:两点之间线段最短,掌握周长最小值的作图方法是解决此题的关键.10.如图,在△ABC中,AB=AC,AB边的垂直平分线DE交AC于点D.已知△BDC的周长为14,BC=6,则AB=___.【答案】8【解析】试题分析:根据线段垂直平分线的性质,可知AD=BD,然后根据△BDC的周长为BC+CD+BD=14,可得AC+BC=14,再由BC=6可得AC=8,即AB=8.故答案为8.点睛:此题主要考查了线段的垂直平分线的性质,解题时,先利用线段的垂直平分线求出BD=AD,然后根据三角形的周长互相代换,即可其解.二、八年级数学轴对称三角形选择题(难)11.边长为a的等边三角形,记为第1个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形,取这个正六边形不相邻的三边中点,顺次连接又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图),…,按此方式依次操作,则第6个正六边形的边长为( )A .511a 32⨯()B .511a 23⨯()C .611a 32⨯()D .611a 23⨯() 【答案】A【解析】 连接AD 、DB 、DF ,求出∠AFD=∠ABD=90°,根据HL 证两三角形全等得出∠FAD=60°,求出AD ∥EF ∥GI ,过F 作FZ ⊥GI ,过E 作EN ⊥GI 于N ,得出平行四边形FZNE 得出EF=ZN=13a ,求出GI 的长,求出第一个正六边形的边长是13a ,是等边三角形QKM 的边长的13;同理第二个正六边形的边长是等边三角形GHI 的边长的13;求出第五个等边三角形的边长,乘以13即可得出第六个正六边形的边长. 连接AD 、DF 、DB .∵六边形ABCDEF 是正六边形, ∴∠ABC=∠BAF=∠AFE ,AB=AF ,∠E=∠C=120°,EF=DE=BC=CD ,∴∠EFD=∠EDF=∠CBD=∠BDC=30°,∵∠AFE=∠ABC=120°,∴∠AFD=∠ABD=90°,在Rt △ABD 和RtAFD 中AF=AB {AD=AD∴Rt △ABD ≌Rt △AFD (HL ),∴∠BAD=∠FAD=12×120°=60°, ∴∠FAD+∠AFE=60°+120°=180°,∴AD ∥EF ,∵G 、I 分别为AF 、DE 中点,∴GI ∥EF ∥AD ,∴∠FGI=∠FAD=60°,∵六边形ABCDEF是正六边形,△QKM是等边三角形,∴∠EDM=60°=∠M,∴ED=EM,同理AF=QF,即AF=QF=EF=EM,∵等边三角形QKM的边长是a,∴第一个正六边形ABCDEF的边长是13a,即等边三角形QKM的边长的13,过F作FZ⊥GI于Z,过E作EN⊥GI于N,则FZ∥EN,∵EF∥GI,∴四边形FZNE是平行四边形,∴EF=ZN=13a,∵GF=12AF=12×13a=16a,∠FGI=60°(已证),∴∠GFZ=30°,∴GZ=12GF=112a,同理IN=112a,∴GI=112a+13a+112a=12a,即第二个等边三角形的边长是12a,与上面求出的第一个正六边形的边长的方法类似,可求出第二个正六边形的边长是13×12a;同理第第三个等边三角形的边长是12×12a,与上面求出的第一个正六边形的边长的方法类似,可求出第三个正六边形的边长是13×12×12a;同理第四个等边三角形的边长是12×12×12a,第四个正六边形的边长是13×12×12×12a;第五个等边三角形的边长是12×12×12×12a,第五个正六边形的边长是13×12×12×12×12a ; 第六个等边三角形的边长是12×12×12×12×12a ,第六个正六边形的边长是13×12×12×12×12×12a , 即第六个正六边形的边长是13×512()a , 故选A .12.已知∠AOB =30°,点P 在∠AOB 内部,P 1与P 关于OB 对称,P 2与P 关于OA 对称,则P 1,O ,P 2三点构成的三角形是 ( )A .直角三角形B .钝角三角形C .等边三角形D .等腰三角形 【答案】C【解析】【分析】根据题意,作出相应的图形,然后对相应的角进行标记;本题先证明P 1,O ,P 2三点构成的三角形中1260POP ∠=︒,然后证边12OP OP OP ==,得到P 1,O ,P 2三点构成的三角形为等腰三角形,又因为该等腰三角形有一个角为60︒,故得证P 1,O ,P 2三点构成的三角形是等边三角形。
七年级上册上海建平中学数学期末试卷(提升篇)(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图下图所示,已知AB//CD, ∠B=30°,∠D=120°;(1)若∠E=60°,则∠F=________;(2)请探索∠E与∠F之间满足的数量关系?说明理由.(3)如下图所示,已知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延长FG交EP于点P,求∠P的度数;【答案】(1)90°(2)解:如图,分别过点E,F作EM∥AB,FN∥AB∴EM∥AB∥FN∴∠B=∠BEM=30°,∠MEF=∠EFN又∵AB∥CD,AB∥FN∴CD∥FN∴∠D+∠DFN=180°又∵∠D =120°∴∠DFN=60°∴∠BEF=∠MEF+30°,∠EFD=∠EFN+60°∴∠EFD=∠MEF +60°∴∠EFD=∠BEF+30°(3)解:如图,过点F作FH∥EP由(2)知,∠EFD=∠BEF+30°设∠BEF=2x°,则∠EFD=(2x+30)°∵EP平分∠BEF,GF平分∠EFD∴∠PEF= ∠BEF=x°,∠EFG= ∠EFD=(x+15)°∵FH∥EP∴∠PEF=∠EFH=x°,∠P=∠HFG ∵∠HFG=∠EFG-∠EFH=15°∴∠P=15°【解析】【解答】解:(1)分别过点E、F作EM∥AB,FN∥AB,则有AB∥EM∥FN∥CD.∴∠B=∠BEM=30°,∠MEF=∠EFN,∠DFN=180°-∠CDF=60°,∴∠BEF=∠MEF+30°,∠EFD=∠EFN+60°,∴∠EFD=∠BEF+30°=90°.【分析】(1)分别过点E、F作AB的平行线,根据平行线的性质即可求解;(2)根据平行线的性质可得∠DFN=60°,∠BEM=30°,∠MEF=∠NFE,即可得到结论;(3)过点F作FH∥EP,设∠BEF=2x°,根据(2)中结论即可表示出∠BFD,根据角平分线的定义可得∠PEF=x°,∠EFG=(x+15)°,再根据平行线的性质即可得到结论.2.如图 1,CE 平分∠ACD,AE 平分∠BAC,且∠EAC+∠ACE=90°.(1)请判断 AB 与 CD 的位置关系,并说明理由;(2)如图2,若∠E=90°且AB 与CD 的位置关系保持不变,当直角顶点E 移动时,写出∠BAE 与∠ECD 的数量关系,并说明理由;(3)如图 3,P 为线段 AC 上一定点,点 Q 为直线 CD 上一动点,且 AB 与 CD 的位置关系保持不变,当点 Q 在射线 CD 上运动时(不与点 C 重合),∠PQD,∠APQ 与∠ BAC 有何数量关系?写出结论,并说明理由.【答案】(1),理由如下:CE 平分,AE 平分,;(2),理由如下:如图,延长AE交CD于点F,则由三角形的外角性质得:;(3),理由如下:,即由三角形的外角性质得:又,即即.【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义、平行线的判定即可得;(2)根据平行线的性质(两直线平行,内错角相等)、三角形的外角性质即可得;(3)根据平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补)、三角形的外角性质、邻补角的定义即可得.3.(1)问题发现:如图 1,已知点 F,G 分别在直线 AB,CD 上,且 AB∥CD,若∠BFE=40°,∠CGE=130°,则∠GEF 的度数为________;(2)拓展探究:∠GEF,∠BFE,∠CGE 之间有怎样的数量关系?写出结论并给出证明;答:∠GEF=▲ .证明:过点 E 作 EH∥AB,∴∠FEH=∠BFE(▲),∵AB∥CD,EH∥AB,(辅助线的作法)∴EH∥CD(▲),∴∠HEG=180°-∠CGE(▲),∴∠FEG=∠HFG+∠FEH=▲ .(3)深入探究:如图 2,∠BFE 的平分线 FQ 所在直线与∠CGE 的平分线相交于点 P,试探究∠GPQ 与∠GEF 之间的数量关系,请直接写出你的结论.【答案】(1)90°(2)解:∠GEF=∠BFE+180°−∠CGE,证明:过点 E 作 EH∥AB,∴∠FEH=∠BFE(两直线平行,内错角相等),∵AB∥CD,EH∥AB,(辅助线的作法)∴EH∥CD(平行线的迁移性),∴∠HEG=180°-∠CGE(两直线平行,同旁内角互补),∴∠FEG=∠HFG+∠FEH=∠BFE+180°−∠CGE ,故答案为:∠BFE+180°−∠CGE;两直线平行,内错角相等;平行线的迁移性;两直线平行,同旁内角互补;∠BFE+180°−∠CGE;(3)解:∠GPQ+∠GEF=90°,理由是:如图2,∵FQ平分∠BFE,GP平分∠CGE,∴∠BFQ=∠BFE,∠CGP=∠CGE,在△PMF中,∠GPQ=∠GMF−∠PFM=∠CGP−∠BFQ,∴∠GPQ+∠GEF=∠CGE− ∠BFE+∠GEF= ×180°=90°.即∠GPQ+∠GEF=90°.【解析】【解答】(1)解:如图1,过E作EH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠HEF=∠BFE=40°,∠HEG+∠CGE=180°,∵∠CGE=130°,∴∠HEG=50°,∴∠GEF=∠HEF+∠HEG=40°+50°=90°;故答案为:90°;【分析】(1)如图1,过E作EH∥AB,根据平行线的性质可得∠HEF=∠BFE=40 ,∠HEG=50 ,相加可得结论;(2)由①知:∠HEF=∠BFE,∠HEG+∠CGE=180°,则∠HEG=180°−∠CGE,两式相加可得∠GEF=∠BFE+180°−∠CGE;(3)如图2,根据角平分线的定义得:∠BFQ=∠BFE,∠CGP=∠CGE,由三角形的外角的性质得:∠GPQ=∠GMF−∠PFM=∠CGP−∠BFQ,计算∠GPQ+∠GEF并结合②的结论可得结果.4.如图,数轴上线段AB=4(单位长度),CD=6(单位长度),点A在数轴上表示的数是-16,点C在数轴上表示的数是18.(1)点B在数轴上表示的数是________,点D在数轴上表示的数是________,线段AD=________;(2)若线段AB以4个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动,设运动时间为t秒,①若BC=6(单位长度),求t的值;②当0<t<5时,设M为AC中点,N为BD中点,求线段MN的长.【答案】(1)-12;24;40(2)解:①设运动t秒时,BC=6当点B在点C的左边时,由题意得:4t+6+2t=30,解之:t=4;当点B在点C的右边时,由题意得:4t−6+2t=30,解之:t=6.综上可知,若BC=6(单位长度),t的值为4或6秒;②当0<t<5时,A点表示的数为−16+4t,B点表示的数为−12+4t,C点表示的数为18−2t,D点表示的数为24−2t,∵M为AC中点,N为BD中点,∴点M表示的数为:=1+t,点N表示的数为:=6+t∴MN=6+t-(1+t)=5.【解析】【解答】解:(1)∵AB=4,A在数轴上表示的数是-16,∴点B在数轴上表示的数为:-16+4=-12∵点C在数轴上表示的数是18,CD=6,∴点D在数轴上表示的数为:18+6=24;∵点A在数轴上表示的数是-16,点D在数轴上表示的数为24,∴AD=|-16-24|=40故答案为:-12;24;40【分析】(1)由线段AB=4,点A在数轴上表示的数是-16,根据两点间的距离公式可得点B在数轴上表示的数;由CD=6,点C在数轴上表示的数是18,根据两点间的距离公式可得点D在数轴上表示的数;根据两点间的距离公式可得AD的长。
上海建平中学数学三角形解答题(提升篇)(Word 版 含解析)一、八年级数学三角形解答题压轴题(难)1.(1)如图1.在△ABC 中,∠B =60°,∠DAC 和∠ACE 的角平分线交于点O ,则∠O = °,(2)如图2,若∠B =α,其他条件与(1)相同,请用含α的代数式表示∠O 的大小; (3)如图3,若∠B =α,11,PAC DAC PCA E n nAC ∠=∠∠=∠,则∠P = (用含α的代数式表示).【答案】(1)∠O =60°;(2)90°-12α;(3)11(1)180P n nα∠=-⨯- 【解析】 【分析】(1)由题意利用角平分线的性质和三角形内角和为180°进行分析求解;(2)根据题意设∠BAC=β,∠ACB=γ,则α+β+γ=180°,利用角平分线性质和外角定义找等量关系,用含α的代数式表示∠O 的大小;(3)利用(2)的条件可知n=2时,∠P=111-18022α︒⨯-(),再将2替换成n 即可分析求解. 【详解】解:(1)因为∠DAC 和∠ACE 的角平分线交于点O ,且∠B=60°, 所以18060120OAC OCA οοο∠+∠=-=, 有∠O=180120οο-=60°.(2)设∠BAC=β,∠ACB=γ,则α+β+γ=180° ∵∠ACE 是△ABC 的外角, ∴∠ACE=∠B+∠BAC=α+β ∵CO 平分∠ACE11()22ACO ACE αβ∴∠=∠=+ 同理可得:1()2CAO αγ∠=+ ∵∠O+∠ACO+∠CAO=180°,∴11180180()()22O ACO CAO αβαγ︒︒∠=-∠-∠=-+-+1180()2αβαγ︒=-+++111180()1809090222αβααα︒︒︒︒=-++=--=-;(3)∵∠B=α,11,PAC DAC PCA E n nAC ∠=∠∠=∠, 由(2)可知n=2时,有∠P=1180902α︒︒--=111-18022α︒⨯-(),将2替换成n 即可, ∴11(1)180P n nα∠=-⨯-. 【点睛】本题考查用代数式表示角,熟练掌握并综合利用角平分线定义和三角形内角和为180°以及等量替换技巧与数形结合思维分析是解题的关键.2.如图, A 为x 轴负半轴上一点, B 为x 轴正半轴上一点, C(0,-2),D(-3,-2). (1)求△BCD 的面积;(2)若AC ⊥BC,作∠CBA 的平分线交CO 于P ,交CA 于Q,判断∠CPQ 与∠CQP 的大小关系, 并证明你的结论.【答案】(1)3;(2)∠CPQ =∠CQP ,理由见解析; 【解析】 【分析】(1)求出CD 的长度,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解;(2)根据角平分线的定义可得∠ABQ=∠CBQ ,然后根据等角的余角相等解答; 【详解】解:(1)∵点C (0,-2),D (-3,-2), ∴CD=3,且CD//x 轴∴△BCD 面积=12×3×2=3; (2)∠CPQ =∠CQP , ∵AC ⊥BC ,∴∠ACO+∠BCO=90°,又∠ACO+∠OAC=90°∴∠OAC=∠BCO,又BQ平分∠CBA,∴∠ABQ=∠CBQ,∵∠CQP=∠OAC+∠ABQ∠CPQ=∠CBQ+∠BCO,∴∠CQP=∠CPQ(2)∠CPQ=∠CQP,∵AC⊥BC,∴∠ACO+∠BCO=90°,又∠ACO+∠OAC=90°∴∠OAC=∠BCO,又BQ平分∠CBA,∴∠ABQ=∠CBQ,∵∠CQP=∠OAC+∠ABQ∠CPQ=∠CBQ+∠BCO,∴∠CQP=∠CPQ【点睛】本题考查了坐标与图形性质,三角形的角平分线,三角形的面积,三角形的内角和定理,三角形的外角性质,综合题,熟记性质并准确识图是解题的关键.3.如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,∠BAD的平分线AG交BC于点G.(1)求证:∠BAG=∠BGA;(2)如图2,∠BCD的平分线CE交AD于点E,与射线GA相交于点F,∠B=50°.①若点E在线段AD上,求∠AFC的度数;②若点E在DA的延长线上,直接写出∠AFC的度数;(3)如图3,点P在线段AG上,∠ABP=2∠PBG,CH∥AG,在直线AG上取一点M,使∠PBM=∠DCH,请直接写出∠ABM:∠PBM的值.【答案】(1)证明见解析;(2)①20°;②160°;(3)13或73【解析】【分析】(1)根据AD//BC可知∠GAD=∠BGA,由AG平分∠BAD可知∠BAG=∠GAD,即可得答案.(2)①根据CF平分∠BCD,∠BCD=90°,可求出∠GCF的度数,由AD//BC可求出∠AEF 和∠DAB的度数,根据三角形外角的性质求出∠AFC的度数即可;②根据三角形外角性质求出即可;(3)根据M点在BP的上面和下面两种情况讨论,分别求出∠PBM和∠ABM 的值即可.【详解】(1)∵AD∥BC,∴∠GAD=∠BGA,∵AG平分∠BAD,∴∠BAG=∠GAD,∴∠BAG=∠BGA;(2)①∵CF平分∠BCD,∠BCD=90°,∴∠GCF=45°,∵AD∥BC,∠ABC=50°,∴∠AEF=∠GCF=45°;∠DAB=180°﹣50°=130°,∵AG平分∠BAD,∴∠BAG=∠GAD=65°,∴∠AFC=65°﹣45°=20°;②如图:∵∠AGB=65°,∠BCF=45°,∴∠AFC=∠CGF+∠BCF=115°+45°=160°;(3)有两种情况:①当M在BC的下方时,如图:∵∠ABC=50°,∠ABP=2∠PBG,∴∠ABP=(1003)°,∠PBG=(503)°,∵AG∥CH,∴∠BCH=∠AGB=65°,∵∠BCD=90°,∴∠DCH=∠PBM=90°﹣65°=25°,∴∠ABM=∠ABP+∠PBM=(1003+25)°=(1753)°,∴∠ABM:∠PBM=(1753)°:25°=73;②当M在BC的上方时,如图:同理得:∠ABM=∠ABP﹣∠PBM=(1003﹣25)°=(253)°,∴∠ABM:∠PBM=(253)°:25°=13;综上,∠ABM:∠PBM的值是13或73.【点睛】本题考查平行线的性质和三角形外角性质,熟练掌握平行线性质是解题关键.4.已知:如图①,BP、CP分别平分△ABC的外角∠CBD、∠BCE,BQ、CQ分别平分∠PBC、∠PCB,BM、CN分别是∠PBD、∠PCE的角平分线.(1)当∠BAC=40°时,∠BPC=,∠BQC=;(2)当BM∥CN时,求∠BAC的度数;(3)如图②,当∠BAC=120°时,BM、CN所在直线交于点O,直接写出∠BOC的度数.【答案】(1) 70°,125°;(2)∠BAC=60° (3) 45°【解析】分析:(1)根据三角形的外角性质分别表示出∠DBC与∠BCE,再根据角平分线的性质可求得∠CBP+∠BCP,最后根据三角形内角和定理即可求解;根据角平分线的定义得出∠QBC=12∠PBC ,∠QCB=12∠PCB,求出∠QBC+∠QCB 的度数,根据三角形内角和定理求出即可;(2)根据平行线的性质得到∠MBC+∠NCB=180°,依此求解即可;(3)根据题意得到∠MBC+∠NCB,再根据三角形外角的性质和三角形内角和定理得到∠BOC 的度数.详解:(1)∵∠DBC=∠A+∠ACB ,∠BCE=∠A+∠ABC , ∴∠DBC+∠BCE=180°+∠A=220°,∵BP 、CP 分别是△ABC 的外角∠CBD 、∠BCE 的角平分线,∴∠CBP+∠BCP=12(∠DBC+∠BCE )=110°, ∴∠BPC=180°﹣110°=70°,∵BQ 、CQ 分别是∠PBC 、∠PCB 的角平分线,∴∠QBC=12∠PBC ,∠QCB=12∠PCB , ∴∠QBC+∠QCB=55°, ∴∠BQC=180°﹣55°=125°; (2)∵BM ∥CN ,∴∠MBC+∠NCB=180°,∵BM 、CN 分别是∠PBD 、∠PCE 的角平分线,∴34(∠DBC+∠BCE )=180°, 即34(180°+∠BAC )=180°, 解得∠BAC=60°; (3)∵∠BAC=120°,∴∠MBC+∠NCB=34(∠DBC+∠BCE )=34(180°+α)=225°,∴∠BOC=225°﹣180°=45°.点睛:本题考查三角形外角的性质及三角形的内角和定理,解答的关键是沟通外角和内角的关系.5.ABC 中,AD 是BAC ∠的平分线,AE BC ⊥,垂足为E ,作CF//AD ,交直线AE 于点F.设B α∠=,ACB β∠=.()1若B 30∠=,ACB 70∠=,依题意补全图1,并直接写出AFC ∠的度数; ()2如图2,若ACB ∠是钝角,求AFC ∠的度数(用含α,β的式子表示);()3如图3,若B ACB ∠∠>,直接写出AFC ∠的度数(用含α,β的式子表示).【答案】(1)补图见解析,AFC 20∠=;(2) ()1AFC 180βα2∠=--;(3) ()1AFC αβ2∠=-. 【解析】 【分析】(1)先根据三角形内角和定理求出∠BAC 和∠CAE ,根据角平分线定义求出∠CAD ,即可求出答案;(2)先根据三角形内角和定理求出∠BAC ,根据角平分线定义求出∠BAD ,根据三角形外角性质求出∠ADC ,根据三角形内角和定理求出∠DAE ,根据平行线的性质求出即可; (3)求出∠DAE 度数,根据平行线的性质求出即可. 【详解】 解:()1如图1,B 30∠=,ACB 70∠=,BAC 180B ACB 80∠∠∠∴=--=,AD 是BAC ∠的平分线,1CAD CAB 402∠∠∴==,AE BC ⊥,AEC 90∠∴=,ACB 70∠=,EAC 180907020∠∴=--=,DAE CAD CAE 402020∠∠∠∴=-=-=,CF//AD ,AFC DAE 20∠∠∴==;()2如图2,ABC 中,BAC B ACB 180∠∠∠++=, ()BAC 180B ACB ∠∠∠∴=-+. ()180αβ=-+,AD 是BAC ∠的平分线,()11BAD BAC 90αβ22∠∠∴==-+,()()11ADE B BAD α90αβ90βα22∠∠∠∴=+=+-+=--,AE BC ⊥,DAE ADE 90∠∠∴+=,()1DAE 90ADE βα2∠∠∴=-=-, CF//AD ,DAE AFC 180∠∠∴+=,()1AFC 180βα2∠∴=--; ()3如图3,ABC 中,BAC B ACB 180∠∠∠++=, ()BAC 180B ACB ∠∠∠∴=-+, ()180αβ=-+,AD 是BAC ∠的平分线,()11CAD BAC 90αβ22∠∠∴==-+,AE BC ⊥,AEC 90∠∴=, ACB β∠=,EAC 18090β90β∠∴=--=-,()()()11DAE CAE CAD 90β90αβαβ22∠∠∠⎡⎤∴=-=----=-⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查了三角形内角和定理、三角形角平分线定义、三角形的高、平行线的性质等,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键.6.我校快乐走班数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.活动一:如图甲所示,从点A 1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A 1A 2为第1根小棒.数学思考:(1)小棒能无限摆下去吗?答: .(填“能“或“不能”) (2)设AA 1=A 1A 2=A 2A 3=1.则θ= 度;活动二:如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.数学思考:(3)若只能摆放5根小棒,求θ的范围.【答案】(1)能.(2)θ=22.5;(3) 15°≤θ<18°.【解析】【分析】(1)根据已知条件:小棒两端能分别落在两射线上进行判断即可;(2)根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质即得结果;(3)根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得关于θ的不等式组,解不等式组即得结果.【详解】(1)∵根据已知条件∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒两端能分别落在两射线上,∴小棒能继续摆下去;(2)∵A1A2=A2A3,A1A2⊥A2A3,∴∠A2A1A3=45°,∴∠AA2A1+∠θ=45°,∵∠AA2A1=∠θ,∴∠θ=22.5°;(3)如图乙,∵A2A1=A2A3,∴∠A2A3A1=∠A2A1A3=2θ°,∵A2A3=A4A3,∴∠A3A2A4=∠A3A2A4=3θ°,∵A4A3=A4A5,∴∠A4A3A5=∠A4A5A3=4θ°,根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质,可得6θ⩾90°,5θ<90°,∴15°⩽θ<18°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理和三角形的外角性质,根据题意找出规律并结合等腰三角形的性质是解题的关键.7.已知△ABC,(1)如图1,若D点是△ABC内任一点、求证:∠D=∠A+∠ABD+∠ACD.(2)若D点是△ABC外一点,位置如图2所示.猜想∠D、∠A、∠ABD、∠ACD有怎样的关系?请直接写出所满足的关系式.(不需要证明)(3)若D点是△ABC外一点,位置如图3所示、猜想∠D、∠A、∠ABD、∠ACD之间有怎样的关系,并证明你的结论.【答案】(1)证明见解析;(2)∠D+∠A+∠ABD+∠ACD=360°;(3)∠D+∠ACD=∠A+∠ABD,证明见解析.【解析】试题分析:(1)由∠BDC=∠2+∠CED,∠CED=∠A+∠1,可以得出∠D=∠A+∠ABD+∠ACD.(2)由∠D+∠A+∠ABD+∠ACD=∠A+∠ABC+∠ACB+∠D+∠DBC+DCB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠D+∠DBC+DCB=180°,可以得出∠D+∠A+∠ABD+∠ACD=360°.(3)根据三角形的外角性质定理即三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,可知∠AED=∠1+∠A,∠AED=∠D+∠2,所以可知∠A+∠1=∠D+∠2即∠D+∠ACD=∠A+∠ABD. 试题解析:(1)证明:延长BD 交AC 于点E .∵∠BDC 是△CDE 的外角,∴∠BDC=∠2+∠CED,∵∠CED 是△ABE 的外角,∴∠CED=∠A+∠1.∴∠BDC=∠A+∠1+∠2.即∠D=∠A+∠ABD+∠ACD.(2)∵∠D+∠A+∠ABD+∠ACD=∠A+∠ABC+∠ACB+∠D+∠DBC+DCB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠D+∠DBC+∠DCB=180°,∴∠D+∠A+∠ABD+∠ACD=360°.(3)证明:令BD 、AC 交于点E ,∵∠AED 是△ABE 的外角,∴∠AED=∠1+∠A,∵∠AED 是△CDE 的外角,∴∠AED=∠D+∠2.∴∠A+∠1=∠D+∠2即∠D+∠ACD=∠A+∠ABD.点睛:本题主要考查三角形的外角性质及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握三角形的外角性质定理即三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和.8.已知,在ABC 中,∠A =60°,(1)如图①,∠ABC 和∠ACB 的角平分线交于点O ,则∠BOC= ;(2)如图②,∠ABC 和∠ACB 的三等分线分别对应交于点O 1,O 2,则2_________BO C ∠=;(3)如图③,∠ABC 和∠ACB 的n 等分线分别对应交于点O 1,O 2,……,1n O -(内部有1n -个点),则1-∠=n BO C ;(4)如图③,∠ABC 和∠ACB 的n 等分线分别对应交于点O 1,O 2,……,1n O -,若190-∠=︒n BO C ,求n 的值.【答案】(1)120°;(2)100°;(3)60120+⎛⎫︒⎪⎝⎭n n ;(4)n=4 【解析】【分析】 (1)根据三角形的内角和定理即可求出∠ABC +∠ABC ,然后根据角平分线的定义即可求出∠OBC +∠OCB ,再根据三角形的内角和定理即可求出结论;(2)根据三角形的内角和定理即可求出∠ABC +∠ABC ,然后根据三等分线的定义即可求出∠O 2BC +∠O 2CB ,再根据三角形的内角和定理即可求出结论; (3)根据三角形的内角和定理即可求出∠ABC +∠ABC ,然后根据n 等分线的定义即可求出∠O n -1BC +∠O n -1CB ,再根据三角形的内角和定理即可求出结论; (4)根据(3)的结论列出方程即可求出结论.【详解】解:(1)∵在ABC 中,∠A =60°,∴∠ABC +∠ABC=180°-∠A=120°∵∠ABC 和∠ACB 的角平分线交于点O ,∴∠OBC=12∠ABC ,∠OCB=12∠ACB ∴∠OBC +∠OCB=12∠ABC +12∠ACB =12(∠ABC +∠ACB ) =60°∴∠BOC=180°-(∠OBC +∠OCB )=120°故答案为:120°.(2)∵在ABC 中,∠A =60°,∴∠ABC +∠ABC=180°-∠A=120°∵∠ABC 和∠ACB 的三等分线分别对应交于点O 1,O 2,∴∠O 2BC=23∠ABC ,∠O 2CB=23∠ACB ∴∠O 2BC +∠O 2CB=23∠ABC +23∠ACB=23(∠ABC +∠ACB ) =80° ∴2∠=BO C 180°-(∠O 2BC +∠O 2CB )=100°故答案为:100°.(3)∵在ABC 中,∠A =60°,∴∠ABC +∠ABC=180°-∠A=120°∵∠ABC 和∠ACB 的n 等分线分别对应交于点O 1,O 2,……,1n O -∴∠O n -1BC=1n n -∠ABC ,∠O n -1CB=1n n-∠ACB ∴∠O n -1BC +∠O n -1CB=1n n -∠ABC +1n n -∠ACB =1n n-(∠ABC +∠ACB ) =120120-⎛⎫ ⎪⎝⎭n n ° ∴1-∠=n BO C 180°-(∠O 2BC +∠O 2CB )=60120+⎛⎫︒⎪⎝⎭n n 故答案为:60120+⎛⎫︒ ⎪⎝⎭n n (4)由(3)知:1-∠=n BO C 60120+⎛⎫︒ ⎪⎝⎭n n ∴6012090+=n n解得:n=4 经检验:n=4是原方程的解.【点睛】本题考查了n 等分线的定义和三角形的内角和定理,掌握n 等分线的定义和三角形的内角和定理是解决此题的关键.9.已知:△ABC 中 ∠A=64°, 角平分线BP 、CP 相交于点P .1若BP 、CP 是两内角的平分线,则∠BPC=_____(直接填数值) 求证:01902BPC A ∠=+∠. 2若BP 、CP 是两外角的平分线,则∠BPC=_____(直接填数值)3若BP 、CP 是一内角的平分线,一外角的平分线,则∠BPC=_______(直接填数值)4 由①②③的数值计算可知:∠BPC 与∠A 有着密切的数量关系,请就第②③写出你的发现【答案】(1)122°;(2)58°;(3)32°.(4).若BP 、CP 是两外角的平分线,则∠BPC=90°-12∠A ; 若BP 、CP 是一内角的平分线,一外角的平分线,则∠BPC=12∠A . 【解析】【分析】①根据三角形角平分线的性质可得,∠BPC +∠PCB =90°-12∠A ,根据三角形内角和定理可得∠BPC =90°+12∠A ; ②根据三角形外角平分线的性质可得∠BCP =12(∠A +∠ABC )、∠PBC =12(∠A +∠ACB );根据三角形内角和定理可得∠BPC =90°-12∠A ; ③根据BP 为∠ABC 的角平分线,CP 为△ABC 外角∠ACE 的平分线,可知,∠A =180°-∠1-∠3,∠P =180°-∠4=∠5=180°-∠3-12(∠A +2∠1),两式联立可得2∠P =∠A . ④根据前面的情况直接写出∠BPC 与∠A 的数量关系,【详解】 解:(1)证明:∵在△ABC 中,PB 、PC 分别是∠ABC 、∠ACB 的平分线,∠A 为x ° ∴∠PBC +∠PCB =12(180°-∠A )=12×(180°-x °)=90°-12∠A故∠BPC=180°-(∠PBC+∠PCB)=180°-(90°-12∠A)=90°+12∠A;则∠BPC=122°;(2)理由如下:∵BP、CP为△ABC两外角∠ABC、∠ACB的平分线,∠A为x°∴∠BCP=12(∠A+∠ABC)、∠PBC=12(∠A+∠ACB),由三角形内角和定理得,∠BPC=180°-∠BCP-∠PBC,=180°-12[∠A+(∠A+∠ABC+∠ACB)],=180°-12(∠A+180°),=90°-12∠A;则∠BPC=58°;(3)如图:∵BP为∠ABC的内角平分线,CP为△ABC外角∠ACE的平分线,两角平分线交于点P,∴∠1=∠2,∠5=12(∠A+2∠1),∠3=∠4,在△ABE中,∠A=180°-∠1-∠3∴∠1+∠3=180°-∠A----①在△CPE中,∠P=180°-∠4-∠5=180°-∠3-12(∠A+2∠1),即2∠P=360°-2∠3-∠A-2∠1=360°-2(∠1+∠3)-∠A----②,把①代入②得2∠P=∠A.则∠BPC=32°;(4)若BP、CP是两外角的平分线,则∠BPC=90°-12∠A;若BP、CP是一内角的平分线,一外角的平分线,则∠BPC=12∠A.故填为:(1)122°;(2)58°;(3)32°.【点睛】此类题目考查的是三角形内角与外角的关系,角平分线的性质,三角形内角和定理,属中学阶段的常规题.10.已知:如图,等边三角形ABD与等边三角形ACE具有公共顶点A,连接CD,BE,交于点P.(1)观察度量,BPC∠的度数为____.(直接写出结果)(2)若绕点A将△ACE旋转,使得180BAC∠=︒,请你画出变化后的图形.(示意图)(3)在(2)的条件下,求出BPC∠的度数.【答案】(1)120°;(2)作图见解析;(3)∠BPC =120°.【解析】分析:(1)∠BPC的度数为120°,理由为:由△ABD与△ACE都是等边三角形,利用等边三角形的性质得到∠DAB=∠ABD=∠CAE=60°,AD=AB,AC=AE,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得出三角形DAC与三角形BAE全等,由全等三角形的对应角相等得到∠ADC=∠ABE,利用外角性质,等量代换即可得到所求;(2)作出相应的图形,如图所示;(3)解法同(1),求出∠BPC的度数即可.本题解析:(1)∠BPC的度数为120°,理由为:证明:∵△ABD与△ACE都是等边三角形,∴∠DAB=∠ABD=∠CAE=60°,AD=AB,AC=AE,∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,在△DAC与△BAE中,{AD ABDAC BAEAC AE=∠=∠=,∴△DAC≌△BAE(SAS),∴∠ADC=∠ABE,∵∠ADC+∠CDB=60°,∴∠ABE+∠CDB=60°,∴∠BPC=∠DBP+∠PDB=∠ABE+∠CDB+∠ABC=120°;(2)作出相应的图形,如图所示;(3)∵△ABD与△ACE都是等边三角形,∴∠ADB=∠BAD=∠ABD=∠CAE=60°,AD=AB,AC=AE,∴∠DAB+∠DAE=∠CAE+∠DAE,即∠DAC=∠BAE,在△DAC与△BAE中,{AD ABDAC BAC AC AE=∠=∠=,∴△DAC≌△BAE(SAS),∴∠ADC=∠ABE,∵∠ABE+∠DBP=60°,∴∠ADC+∠DBP=60°,∴∠BPC=∠BDP+∠PBD=∠ADC+∠DBP+∠ADB=120°.点睛:本题考查了等边三角形的性质,外角性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握等边三角形的性质是解本题的关键.。
上海建平中学七年级下册数学期末试卷(提升篇)(Word版含解析)一、解答题1.如图,直线AB∥直线CD,线段EF∥CD,连接BF、CF.(1)求证:∠ABF+∠DCF=∠BFC;(2)连接BE、CE、BC,若BE平分∠ABC,BE⊥CE,求证:CE平分∠BCD;(3)在(2)的条件下,G为EF上一点,连接BG,若∠BFC=∠BCF,∠FBG=2∠ECF,∠CBG=70°,求∠FBE的度数.2.已知:如图(1)直线AB、CD被直线MN所截,∠1=∠2.(1)求证:AB//CD;(2)如图(2),点E在AB,CD之间的直线MN上,P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,则∠PEQ和∠PFQ之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;(3)如图(3),在(2)的条件下,过P点作PH//EQ交CD于点H,连接PQ,若PQ平分∠EPH,∠QPF:∠EQF=1:5,求∠PHQ的度数.3.如图1,MN∥PQ,点C、B分别在直线MN、PQ上,点A在直线MN、PQ之间.(1)求证:∠CAB=∠MCA+∠PBA;(2)如图2,CD∥AB,点E在PQ上,∠ECN=∠CAB,求证:∠MCA=∠DCE;(3)如图3,BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,AF∥CG.若∠CAB=60°,求∠AFB的度数.4.已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.(1)如图1中,∠BME、∠E、∠END的数量关系为:;(不需要证明)如图2中,∠BMF、∠F、∠FND的数量关系为:;(不需要证明)(2)如图3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度数;(3)如图4中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.5.直线AB∥CD,点P为平面内一点,连接AP,CP.(1)如图①,点P在直线AB,CD之间,当∠BAP=60°,∠DCP=20°时,求∠APC的度数;(2)如图②,点P在直线AB,CD之间,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于K,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由;(3)如图③,点P在直线CD下方,当∠BAK=23∠BAP,∠DCK=23∠DCP时,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由.二、解答题6.如图1所示:点E为BC上一点,∠A=∠D,AB∥CD(1)直接写出∠ACB与∠BED的数量关系;(2)如图2,AB∥CD,BG平分∠ABE,BG的反向延长线与∠EDF的平分线交于H点,若∠DEB比∠GHD大60°,求∠DEB的度数;(3)保持(2)中所求的∠DEB的度数不变,如图3,BM平分∠EBK,DN平分∠CDE,作BP∥DN,则∠PBM的度数是否改变?若不发生变化,请求它的度数,若发生改变,请说明理由.(本题中的角均为大于0°且小于180°的角).7.课题学习:平行线的“等角转化”功能.阅读理解:如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.(1)阅读并补充下面推理过程解:过点A作ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°解题反思:从上面推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.方法运用:(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数.(提示:过点C作CF∥AB)深化拓展:(3)如图3,已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在AB与CD两条平行线之间,求∠BED的度数.8.已知AB∥CD,点M在直线AB上,点N、Q在直线CD上,点P在直线AB、CD之间,∠AMP=∠PQN=α,PQ平分∠MPN.(1)如图①,求∠MPQ的度数(用含α的式子表示);(2)如图②,过点Q作QE∥PN交PM的延长线于点E,过E作EF平分∠PEQ交PQ于点F.请你判断EF与PQ的位置关系,并说明理由;(3)如图③,在(2)的条件下,连接EN,若NE平分∠PNQ,请你判断∠NEF与∠AMP 的数量关系,并说明理由.9.已知ABC ,//DE AB 交AC 于点E ,//DF AC 交AB 于点F .(1)如图1,若点D 在边BC 上, ①补全图形; ②求证:A EDF ∠=∠.(2)点G 是线段AC 上的一点,连接FG ,DG .①若点G 是线段AE 的中点,请你在图2中补全图形,判断AFG ∠,EDG ∠,DGF ∠之间的数量关系,并证明;②若点G 是线段EC 上的一点,请你直接写出AFG ∠,EDG ∠,DGF ∠之间的数量关系. 10.已知直线//EF MN ,点,A B 分别为EF , MN 上的点.(1)如图1,若120FAC ACB ∠=∠=︒,12CAD FAC ∠=∠, 12CBD CBN ∠=∠,求CBN∠与ADB ∠的度数;(2)如图2,若120FAC ACB ∠=∠=︒,13CAD FAC ∠=∠, 13CBD CBN ∠=∠,则ADB =∠_________︒;(3)若把(2)中“120FAC ACB ∠=∠=︒,13CAD FAC ∠=∠, 13CBD CBN ∠=∠”改为“FAC ACB m ∠=∠=︒,1CAD FAC n∠=∠, 1CBD CBN n ∠=∠”,则ADB =∠_________︒.(用含,m n 的式子表示)三、解答题11.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.问题迁移:(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.12.如图,△ABC中,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于A1.(1)当∠A为70°时,∵∠ACD-∠ABD=∠______∴∠ACD-∠ABD=______°∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线∴∠A1CD-∠A1BD=1(∠ACD-∠ABD)2∴∠A1=______°;(2)∠A1BC的角平分线与∠A1CD的角平分线交于A2,∠A2BC与A2CD的平分线交于A3,如此继续下去可得A4、…、A n,请写出∠A与∠A n的数量关系______;(3)如图2,四边形ABCD中,∠F为∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的角,若∠A+∠D=230度,则∠F=______.(4)如图3,若E为BA延长线上一动点,连EC,∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q,当E 滑动时有下面两个结论:①∠Q+∠A1的值为定值;②∠Q-∠A1的值为定值.其中有且只有一个是正确的,请写出正确的结论,并求出其值.13.在ABC 中,100BAC ∠=︒,A ABC CB =∠∠,点D 在直线BC 上运动(不与点B 、C 重合),点E 在射线AC 上运动,且ADE AED ∠=∠,设DAC n ∠=︒.(1)如图①,当点D 在边BC 上,且40n =︒时,则BAD ∠=__________︒,CDE ∠=__________︒;(2)如图②,当点D 运动到点B 的左侧时,其他条件不变,请猜想BAD ∠和CDE ∠的数量关系,并说明理由;(3)当点D 运动到点C 的右侧时,其他条件不变,BAD ∠和CDE ∠还满足(2)中的数量关系吗?请在图③中画出图形,并给予证明.(画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑) 14.如图,直线//PQ MN ,一副直角三角板,ABC DEF ∆∆中,90,45,30,60ACB EDF ABC BAC DFE DEF ︒︒︒︒∠=∠=∠=∠=∠=∠=.(1)若DEF ∆如图1摆放,当ED 平分PEF ∠时,证明:FD 平分EFM ∠.(2)若,ABC DEF ∆∆如图2摆放时,则PDE ∠=(3)若图2中ABC ∆固定,将DEF ∆沿着AC 方向平移,边DF 与直线PQ 相交于点G ,作FGQ ∠和GFA ∠的角平分线GH FH 、相交于点H (如图3),求GHF ∠的度数.(4)若图2中DEF ∆的周长35,5cm AF cm =,现将ABC ∆固定,将DEF ∆沿着CA 方向平移至点F 与A 重合,平移后的得到''D E A ∆,点D E 、的对应点分别是''D E 、,请直接写出四边形'DEAD 的周长.(5)若图2中DEF ∆固定,(如图4)将ABC ∆绕点A 顺时针旋转,1分钟转半圈,旋转至AC 与直线AN 首次重合的过程中,当线段BC 与DEF ∆的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.15.已知//,MN GH 在Rt ABC 中,90,30ACB BAC ∠=︒∠=︒,点A 在MN 上,边BC 在GH 上,在Rt DEF △中,90,DFE ∠=︒边DE 在直线AB 上,45EDF ∠=︒;(1)如图1,求BAN ∠的度数;(2)如图2,将Rt DEF △沿射线BA 的方向平移,当点F 在M 上时,求AFE ∠度数; (3)将Rt DEF △在直线AB 上平移,当以A D F 、、为顶点的三角形是直角三角形时,直接写出FAN ∠度数.【参考答案】一、解答题1.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)∠FBE =35°. 【分析】(1)根据平行线的性质得出∠ABF=∠BFE,∠DCF=∠EFC,进而解答即可;(2)由(1)的结论和垂直的定义解答即可;解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)∠FBE=35°.【分析】(1)根据平行线的性质得出∠ABF=∠BFE,∠DCF=∠EFC,进而解答即可;(2)由(1)的结论和垂直的定义解答即可;(3)由(1)的结论和三角形的角的关系解答即可.【详解】证明:(1)∵AB∥CD,EF∥CD,∴AB∥EF,∴∠ABF=∠BFE,∵EF∥CD,∴∠DCF=∠EFC,∴∠BFC=∠BFE+∠EFC=∠ABF+∠DCF;(2)∵BE⊥EC,∴∠BEC=90°,∴∠EBC+∠BCE=90°,由(1)可得:∠BFC=∠ABE+∠ECD=90°,∴∠ABE+∠ECD=∠EBC+∠BCE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ECD=∠BCE,∴CE平分∠BCD;(3)设∠BCE=β,∠ECF=γ,∵CE平分∠BCD,∴∠DCE=∠BCE=β,∴∠DCF=∠DCE﹣∠ECF=β﹣γ,∴∠EFC=β﹣γ,∵∠BFC=∠BCF,∴∠BFC=∠BCE+∠ECF=γ+β,∴∠ABF=∠BFE=2γ,∵∠FBG=2∠ECF,∴∠FBG=2γ,∴∠ABE+∠DCE=∠BEC=90°,∴∠ABE=90°﹣β,∴∠GBE=∠ABE﹣∠ABF﹣∠FBG=90°﹣β﹣2γ﹣2γ,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE=90°﹣β,∴∠CBG=∠CBE+∠GBE,∴70°=90°﹣β+90°﹣β﹣2γ﹣2γ,整理得:2γ+β=55°,∴∠FBE=∠FBG+∠GBE=2γ+90°﹣β﹣2γ﹣2γ=90°﹣(2γ+β)=35°.【点睛】本题主要考查平行线的性质,解决本题的关键是根据平行线的性质解答.2.(1)见解析;(2)∠PEQ+2∠PFQ=360°;(3)30°【分析】(1)首先证明∠1=∠3,易证得AB//CD;(2)如图2中,∠PEQ+2∠PFQ=360°.作EH//AB.理由平行线解析:(1)见解析;(2)∠PEQ+2∠PFQ=360°;(3)30°【分析】(1)首先证明∠1=∠3,易证得AB//CD;(2)如图2中,∠PEQ+2∠PFQ=360°.作EH//AB.理由平行线的性质即可证明;(3)如图3中,设∠QPF=y,∠PHQ=x.∠EPQ=z,则∠EQF=∠FQH=5y,想办法构建方程即可解决问题;【详解】(1)如图1中,∵∠2=∠3,∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB//CD.(2)结论:如图2中,∠PEQ+2∠PFQ=360°.理由:作EH//AB.∵AB//CD,EH//AB,∴EH//CD,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠2+∠3=∠1+∠4,∴∠PEQ=∠1+∠4,同法可证:∠PFQ=∠BPF+∠FQD,∵∠BPE=2∠BPF,∠EQD=2∠FQD,∠1+∠BPE=180°,∠4+∠EQD=180°,∴∠1+∠4+∠EQD+∠BPE=2×180°,即∠PEQ+2(∠FQD+∠BPF)=360°,∴∠PEQ+2∠PFQ=360°.(3)如图3中,设∠QPF=y,∠PHQ=x.∠EPQ=z,则∠EQF=∠FQH=5y,∵EQ//PH,∴∠EQC=∠PHQ=x,∴x+10y=180°,∵AB//CD,∴∠BPH=∠PHQ=x,∵PF平分∠BPE,∴∠EPQ+∠FPQ=∠FPH+∠BPH,∴∠FPH=y+z﹣x,∵PQ平分∠EPH,∴Z=y+y+z﹣x,∴x=2y,∴12y=180°,∴y=15°,∴x=30°,∴∠PHQ=30°.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义等知识.(2)中能正确作出辅助线是解题的关键;(3)中能熟练掌握相关性质,找到角度之间的关系是解题的关键.3.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)120°.【分析】(1)过点A作AD∥MN,根据两直线平行,内错角相等得到∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,根据角的和差等量代换即可得解;(2)解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)120°.【分析】(1)过点A作AD∥MN,根据两直线平行,内错角相等得到∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,根据角的和差等量代换即可得解;(2)由两直线平行,同旁内角互补得到∴、∠CAB+∠ACD=180°,由邻补角定义得到∠ECM+∠ECN=180°,再等量代换即可得解;(3)由平行线的性质得到,∠FAB=120°﹣∠GCA,再由角平分线的定义及平行线的性质得到∠GCA﹣∠ABF=60°,最后根据三角形的内角和是180°即可求解.【详解】解:(1)证明:如图1,过点A作AD∥MN,∵MN∥PQ,AD∥MN,∴AD∥MN∥PQ,∴∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,∴∠CAB=∠DAC+∠DAB=∠MCA+∠PBA,即:∠CAB=∠MCA+∠PBA;(2)如图2,∵CD∥AB,∴∠CAB+∠ACD=180°,∵∠ECM+∠ECN=180°,∵∠ECN=∠CAB∴∠ECM=∠ACD,即∠MCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE,∴∠MCA=∠DCE;(3)∵AF∥CG,∴∠GCA+∠FAC=180°,∵∠CAB=60°即∠GCA+∠CAB+∠FAB=180°,∴∠FAB=180°﹣60°﹣∠GCA=120°﹣∠GCA,由(1)可知,∠CAB=∠MCA+∠ABP,∵BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,∴∠ACN=2∠GCA,∠ABP=2∠ABF,又∵∠MCA=180°﹣∠ACN,∴∠CAB=180°﹣2∠GCA+2∠ABF=60°,∴∠GCA﹣∠ABF=60°,∵∠AFB+∠ABF+∠FAB=180°,∴∠AFB=180°﹣∠FAB﹣∠FBA=180°﹣(120°﹣∠GCA)﹣∠ABF=180°﹣120°+∠GCA﹣∠ABF=120°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,线段、角、相交线与平行线,准确的推导是解决本题的关键.4.(1)∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND;(2)120°;(3)不变,30°【分析】(1)过E作EH∥AB,易得EH∥AB∥CD,根据平行线的性质可求解;过F作FH∥AB解析:(1)∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND;(2)120°;(3)不变,30°【分析】(1)过E作EH∥AB,易得EH∥AB∥CD,根据平行线的性质可求解;过F作FH∥AB,易得FH∥AB∥CD,根据平行线的性质可求解;(2)根据(1)的结论及角平分线的定义可得2(∠BME+∠END)+∠BMF-∠FND=180°,可求解∠BMF=60°,进而可求解;∠BME,进而可求解.(3)根据平行线的性质及角平分线的定义可推知∠FEQ=12【详解】解:(1)过E作EH∥AB,如图1,∴∠BME=∠MEH,∵AB∥CD,∴HE∥CD,∴∠END=∠HEN,∴∠MEN=∠MEH+∠HEN=∠BME+∠END,即∠BME=∠MEN﹣∠END.如图2,过F作FH∥AB,∴∠BMF=∠MFK,∵AB∥CD,∴FH∥CD,∴∠FND=∠KFN,∴∠MFN=∠MFK﹣∠KFN=∠BMF﹣∠FND,即:∠BMF=∠MFN+∠FND.故答案为∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.(2)由(1)得∠BME=∠MEN﹣∠END;∠BMF=∠MFN+∠FND.∵NE平分∠FND,MB平分∠FME,∴∠FME=∠BME+∠BMF,∠FND=∠FNE+∠END,∵2∠MEN+∠MFN=180°,∴2(∠BME+∠END)+∠BMF﹣∠FND=180°,∴2∠BME+2∠END+∠BMF﹣∠FND=180°,即2∠BMF+∠FND+∠BMF﹣∠FND=180°,解得∠BMF=60°,∴∠FME=2∠BMF=120°;(3)∠FEQ的大小没发生变化,∠FEQ=30°.由(1)知:∠MEN=∠BME+∠END,∵EF平分∠MEN,NP平分∠END,∴∠FEN=12∠MEN=12(∠BME+∠END),∠ENP=12∠END,∵EQ∥NP,∴∠NEQ=∠ENP,∴∠FEQ=∠FEN﹣∠NEQ=12(∠BME+∠END)﹣12∠END=12∠BME,∵∠BME=60°,∴∠FEQ=12×60°=30°.【点睛】本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,作平行线的辅助线是解题的关键.5.(1)80°;(2)∠AKC=∠APC,理由见解析;(3)∠AKC=∠APC,理由见解析【分析】(1)先过P作PE∥AB,根据平行线的性质即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,再根据∠解析:(1)80°;(2)∠AKC=12∠APC,理由见解析;(3)∠AKC=23∠APC,理由见解析【分析】(1)先过P作PE∥AB,根据平行线的性质即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,再根据∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP进行计算即可;(2)过K作KE∥AB,根据KE∥AB∥CD,可得∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,进而得到∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,再根据角平分线的定义,得出∠BAK+∠DCK=12∠BAP+12∠DCP=12(∠BAP+∠DCP)=12∠APC,进而得到∠AKC=12∠APC;(3)过K作KE∥AB,根据KE∥AB∥CD,可得∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,进而得到∠AKC=∠BAK﹣∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,再根据已知得出∠BAK﹣∠DCK=23∠BAP﹣23∠DCP=23∠APC,进而得到∠BAK﹣∠DCK=23∠APC.【详解】(1)如图1,过P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠BAP+∠DCP=60°+20°=80°;(2)∠AKC=12∠APC.理由:如图2,过K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,∴∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,过P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,∵∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,∴∠BAK+∠DCK=12∠BAP+12∠DCP=12(∠BAP+∠DCP)=12∠APC,∴∠AKC=12∠APC;(3)∠AKC=23∠APC理由:如图3,过K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,∴∠AKC=∠AKE﹣∠CKE=∠BAK﹣∠DCK,过P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,∵∠BAK=23∠BAP,∠DCK=23∠DCP,∴∠BAK﹣∠DCK=23∠BAP﹣23∠DCP=23(∠BAP﹣∠DCP)=23∠APC,∴∠AKC =23∠APC .【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键是作出平行线构造内错角相等计算.二、解答题6.(1) ;(2) ;(3)不发生变化,理由见解析 【分析】(1)如图1,延长DE 交AB 于点F ,根据平行线的性质推出;(2)如图2,过点E 作ES ∥AB ,过点H 作HT ∥AB ,根据AB ∥CD ,AB ∥E解析:(1) +180ACB BED ∠∠=︒;(2) 100︒;(3)不发生变化,理由见解析 【分析】(1)如图1,延长DE 交AB 于点F ,根据平行线的性质推出+180ACB BED ∠∠=︒; (2)如图2,过点E 作ES ∥AB ,过点H 作HT ∥AB ,根据AB ∥CD ,AB ∥ES 推出BED ABE CDE ∠=∠+∠,再根据AB ∥TH ,AB ∥CD 推出GHD THD THB ∠=∠-∠,最后根据BED ∠比BHD ∠大60︒得出BED ∠的度数;(3)如图3,过点E 作EQ ∥DN ,根据DEB CDE ABE ∠=∠+∠得出βα-的度数,根据条件再逐步求出PBM ∠的度数. 【详解】(1)如答图1所示,延长DE 交AB 于点F . AB ∥CD ,所以D EFB ∠=∠,又因为A D ∠=∠,所以A EFB ∠=∠,所以AC ∥DF ,所以ACB CED ∠=∠. 因为+180CED BED ∠∠=︒,所以+180ACB BED ∠∠=︒. (2)如答图2所示,过点E 作ES ∥AB ,过点H 作HT ∥AB . 设ABG EBG α∠=∠=,FDH EDH β∠=∠=,因为AB ∥CD ,AB ∥ES ,所以ABE BES ∠=∠,SED CED ∠=∠, 所以21802BED BES SED ABE CDE αβ∠=∠+∠=∠+∠=+︒-, 因为AB ∥TH ,AB ∥CD ,所以ABG THB ∠=∠,FDH DHT ∠=∠,所以GHD THD THB βα∠=∠-∠=-,因为BED ∠比BHD ∠大60︒,所以2+1802()60αββα︒---=︒,所以40βα-=︒,所以40BHD ∠=︒,所以100BED ∠=︒(3)不发生变化如答图3所示,过点E 作EQ ∥DN .设CDN EDN α∠=∠=,EBM KBM β∠=∠=,由(2)易知DEB CDE ABE ∠=∠+∠,所以2+1802100αβ︒-=︒,所以40βα-=︒, 所以180()180DEB CDE EDN EBM PBM PBM αβ∠=∠+∠+︒-∠+∠=+︒--∠, 所以80()40PBM βα∠=︒--=︒.【点睛】本题考查了平行线的性质,求角的度数,正确作出相关的辅助线,根据条件逐步求出角度的度数是解题的关键.7.(1)∠DAC ;(2)360°;(3)65° 【分析】(1)根据平行线的性质即可得到结论;(2)过C 作CF ∥AB 根据平行线的性质得到∠D=∠FCD ,∠B=∠BCF ,然后根据已知条件即可得到结论;解析:(1)∠DAC ;(2)360°;(3)65° 【分析】(1)根据平行线的性质即可得到结论;(2)过C 作CF ∥AB 根据平行线的性质得到∠D =∠FCD ,∠B =∠BCF ,然后根据已知条件即可得到结论;(3)过点E 作EF ∥AB ,然后根据两直线平行内错角相等,即可求∠BED 的度数. 【详解】解:(1)过点A 作ED ∥BC , ∴∠B =∠EAB ,∠C =∠DCA , 又∵∠EAB +∠BAC +∠DAC =180°, ∴∠B +∠BAC +∠C =180°. 故答案为:∠DAC ; (2)过C 作CF ∥AB ,∵AB ∥DE , ∴CF ∥DE , ∴∠D =∠FCD ,∵CF∥AB,∴∠B=∠BCF,∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°;(3)如图3,过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=60°,∠ADC=70°,∴∠ABE=12∠ABC=30°,∠CDE=12∠ADC=35°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是正确添加辅助线,利用平行线的性质进行推算.8.(1)2α;(2)EF⊥PQ,见解析;(3)∠NEF=∠AMP,见解析【分析】1)如图①,过点P作PR∥AB,可得AB∥CD∥PR,进而可得结论;(2)根据已知条件可得2∠EPQ+2∠PEF=解析:(1)2α;(2)EF⊥PQ,见解析;(3)∠NEF=12∠AMP,见解析【分析】1)如图①,过点P作PR∥AB,可得AB∥CD∥PR,进而可得结论;(2)根据已知条件可得2∠EPQ+2∠PEF=180°,进而可得EF与PQ的位置关系;(3)结合(2)和已知条件可得∠QNE=∠QEN,根据三角形内角和定理可得∠QNE=12(180°﹣∠NQE)=12(180°﹣3α),可得∠NEF=180°﹣∠QEF﹣∠NQE﹣∠QNE,进而可得结论.【详解】解:(1)如图①,过点P作PR∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥PR,∴∠AMP=∠MPR=α,∠PQN=∠RPQ=α,∴∠MPQ=∠MPR+∠RPQ=2α;(2)如图②,EF⊥PQ,理由如下:∵PQ平分∠MPN.∴∠MPQ=∠NPQ=2α,∵QE∥PN,∴∠EQP=∠NPQ=2α,∴∠EPQ=∠EQP=2α,∵EF平分∠PEQ,∴∠PEQ=2∠PEF=2∠QEF,∵∠EPQ+∠EQP+∠PEQ=180°,∴2∠EPQ+2∠PEF=180°,∴∠EPQ+∠PEF=90°,∴∠PFE=180°﹣90°=90°,∴EF⊥PQ;∠AMP,理由如下:(3)如图③,∠NEF=12由(2)可知:∠EQP=2α,∠EFQ=90°,∴∠QEF=90°﹣2α,∵∠PQN=α,∴∠NQE=∠PQN+∠EQP=3α,∵NE平分∠PNQ,∴∠PNE=∠QNE,∵QE∥PN,∴∠QEN=∠PNE,∴∠QNE=∠QEN,∵∠NQE=3α,∴∠QNE=12(180°﹣∠NQE)=12(180°﹣3α),∴∠NEF=180°﹣∠QEF﹣∠NQE﹣∠QNE=180°﹣(90°﹣2α)﹣3α﹣12(180°﹣3α)=180°﹣90°+2α﹣3α﹣90°+3 2α=12α=12∠AMP.∴∠NEF=12∠AMP.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,熟悉相关性质是解题的关键.9.(1)①见解析;②;见解析(2)①∠AFG+∠EDG=∠DGF;②∠AFG-∠EDG=∠DGF【分析】(1)①根据题意画出图形;②依据DE∥AB,DF∥AC,可得∠EDF+∠AFD=180°,∠解析:(1)①见解析;②;见解析(2)①∠AFG+∠EDG=∠DGF;②∠AFG-∠EDG=∠DGF【分析】(1)①根据题意画出图形;②依据DE∥AB,DF∥AC,可得∠EDF+∠AFD=180°,∠A+∠AFD=180°,进而得出∠EDF=∠A;(2)①过G作GH∥AB,依据平行线的性质,即可得到∠AFG+∠EDG=∠FGH+∠DGH=∠DGF;②过G作GH∥AB,依据平行线的性质,即可得到∠AFG-∠EDG=∠FGH-∠DGH=∠DGF.【详解】解:(1)①如图,②∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDF+∠AFD=180°,∠A+∠AFD=180°,∴∠EDF=∠A;(2)①∠AFG+∠EDG=∠DGF.如图2所示,过G作GH∥AB,∵AB∥DE,∴GH∥DE,∴∠AFG=∠FGH,∠EDG=∠DGH,∴∠AFG+∠EDG=∠FGH+∠DGH=∠DGF;②∠AFG-∠EDG=∠DGF.如图所示,过G作GH∥AB,∵AB∥DE,∴GH∥DE,∴∠AFG=∠FGH,∠EDG=∠DGH,∴∠AFG-∠EDG=∠FGH-∠DGH=∠DGF.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质:两直线平行,内错角相等.正确的作出辅助线是解题的关键.10.(1)120º,120º;(2)160;(3)【分析】(1)过点作,,根据,平行线的性质和周角可求出,则,再根据,,可得,,可求出,,根据即可得到结果;(2)同理(1)的求法,解析:(1)120º,120º;(2)160;(3)()1360n m n -⋅- 【分析】 (1)过点,C D 作CG EF ,DH EF ,根据 120FAC ACB ∠=∠=︒,平行线的性质和周角可求出120GCB ∠=︒,则 120CBN GCB ∠=∠=︒,再根据 12CAD FAC ∠=∠, 12CBD CBN ∠=∠,可得 1602CBD CBN ∠=∠=︒, 1602CAD FAC ∠=∠=︒,可求出 60ADH FAD ∠=∠=︒,60BDH DBN ∠=∠=︒,根据 ADB ADH BDH ∠=∠+∠即可得到结果;(2)同理(1)的求法,根据120FAC ACB ∠=∠=︒,13CAD FAC ∠=∠, 13CBD CBN ∠=∠求解即可; (3)同理(1)的求法,根据FAC ACB m ∠=∠=︒,1CAD FAC n ∠=∠, 1CBD CBN n ∠=∠求解即可;【详解】解:(1)如图示,分别过点,C D 作CG EF ,DH EF ,∵EFMN , ∴EF MN CG DH ,∴120ACG FAC ∠=∠=︒,∴360120GCB ACG ACB ∠=︒-∠-∠=︒,∴120CBN GCB ∠=∠=︒,∵1602CBD CBN ∠=∠=︒, 1602CAD FAC ∠=∠=︒ ∴60DBN CBN CBD ∠=∠-∠=︒,又∵60FAD FAC CAD ∠=∠-∠=︒,∴60ADH FAD ∠=∠=︒,60BDH DBN ∠=∠=︒,∴120ADB ADH BDH ∠=∠+∠=︒.(2)如图示,分别过点,C D 作CG EF ,DH EF ,∵EF MN ,∴EF MN CG DH ,∴120ACG FAC ∠=∠=︒,∴360120GCB ACG ACB ∠=︒-∠-∠=︒,∴120CBN GCB ∠=∠=︒, ∵1403CBD CBN ∠=∠=︒, 1403CAD FAC ∠=∠=︒∴80DBN CBN CBD ∠=∠-∠=︒,又∵80FAD FAC CAD ∠=∠-∠=︒,∴80ADH FAD ∠=∠=︒,80BDH DBN ∠=∠=︒,∴160ADB ADH BDH ∠=∠+∠=︒.故答案为:160;(3)同理(1)的求法∵EF MN ,∴EF MN CG DH , ∴ACG FAC m ∠=∠=︒,∴3603602GCB ACG ACB m ∠=︒-∠-∠=︒-︒,∴3602CBN GCB m ∠=∠=︒-︒, ∵13602m CBD CBN n n ︒-︒∠=∠=, 1m CAD FAC n n︒∠=∠= ∴()()360213602=3602m n m DBN CB D m n N n CB ︒-︒-︒-︒-︒∠-∠=-=∠︒, 又∵()1n m FAD FAC CAD m m n n -︒∠=∠-∠=︒-=︒, ∴()1n ADH FAD m n -∠=∠=︒, ()13602n BDH DBN m n-∠=∠=︒-︒, ∴()()()1113602=360n n n ADB ADH BDH m m m n n n --∠=∠+∠=-︒︒-︒︒-+︒. 故答案为:()1360n m n-⋅-. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质和角度的运算,熟悉相关性质是解题的关键.三、解答题11.(1),理由见解析;(2)当点P 在B 、O 两点之间时,;当点P 在射线AM 上时,.【分析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠C∠=∠+∠,理由见解析;解析:(1)CPDαβ∠=∠-∠;(2)当点P在B、O两点之间时,CPDαβ∠=∠-∠.当点P在射线AM上时,CPDβα【分析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(2)分两种情况:①点P在A、M两点之间,②点P在B、O两点之间,分别画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出结论.【详解】解:(1)∠CPD=∠α+∠β,理由如下:如图,过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β.(2)当点P在A、M两点之间时,∠CPD=∠β-∠α.理由:如图,过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠CPE-∠DPE=∠β-∠α;当点P在B、O两点之间时,∠CPD=∠α-∠β.理由:如图,过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE-∠CPE=∠α-∠β.【点睛】本题考查了平行线的性质的运用,主要考核了学生的推理能力,解决问题的关键是作平行线构造内错角,利用平行线的性质进行推导.解题时注意:问题(2)也可以运用三角形外角性质来解决.12.(1)∠A;70°;35°;(2)∠A=2n∠An(3)25°(4)①∠Q+∠A1的值为定值正确,Q+∠A1=180°.【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠A1BC=∠ABC,∠A1CD解析:(1)∠A;70°;35°;(2)∠A=2n∠A n(3)25°(4)①∠Q+∠A1的值为定值正确,Q+∠A1=180°.【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠A1BC=12∠ABC,∠A1CD=12∠ACD,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,整理即可得解;(2)由∠A1CD=∠A1+∠A1BC,∠ACD=∠ABC+∠A,而A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD,得到∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,于是有∠BAC=2∠A1,同理可得∠A1=2∠A2,即∠A=22∠A2,因此找出规律;(3)先根据四边形内角和等于360°,得出∠ABC+∠DCB=360°-(α+β),根据内角与外角的关系和角平分线的定义得出∠ABC+(180°-∠DCE)=360°-(α+β)=2∠FBC+(180°-2∠DCF)=180°-2(∠DCF-∠FBC)=180°-2∠F,从而得出结论;(4)依然要用三角形的外角性质求解,易知2∠A1=∠AEC+∠ACE=2(∠QEC+∠QCE),利用三角形内角和定理表示出∠QEC+∠QCE,即可得到∠A1和∠Q的关系.【详解】解:(1)当∠A为70°时,∵∠ACD-∠ABD=∠A,∴∠ACD-∠ABD=70°,∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线,∴∠A1CD-∠A1BD=12(∠ACD-∠ABD)∴∠A1=35°;故答案为:A,70,35;(2)∵A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD,∴∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,而∠A1CD=∠A1+∠A1BC,∠ACD=∠ABC+∠BAC,∴∠BAC=2∠A1=80°,∴∠A1=40°,同理可得∠A1=2∠A2,即∠BAC=22∠A2=80°,∴∠A2=20°,∴∠A=2n∠A n,故答案为:∠A=2∠A n.(3)∵∠ABC+∠DCB=360°-(∠A+∠D),∴∠ABC+(180°-∠DCE)=360°-(∠A+∠D)=2∠FBC+(180°-2∠DCF)=180°-2(∠DCF-∠FBC)=180°-2∠F,∴360°-(α+β)=180°-2∠F,2∠F=∠A+∠D-180°,∴∠F=12(∠A+∠D)-90°,∵∠A+∠D=230°,∴∠F=25°;故答案为:25°.(4)①∠Q+∠A1的值为定值正确.∵∠ACD-∠ABD=∠BAC,BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线∴∠A1=∠A1CD-∠A1BD=12∠BAC,∵∠AEC+∠ACE=∠BAC,EQ、CQ是∠AEC、∠ACE的角平分线,∴∠QEC+∠QCE=12(∠AEC+∠ACE)=12∠BAC,∴∠Q=180°-(∠QEC+∠QCE)=180°-12∠BAC,∴∠Q+∠A1=180°.【点睛】本题主要考查三角形的外角性质和角平分线的定义的运用,根据推导过程对题目的结果进行规律总结对解题比较重要.13.(1)60,30;(2)∠BAD=2∠CDE,证明见解析;(3)成立,∠BAD=2∠CDE,证明见解析【分析】(1)如图①,将∠BAC=100°,∠DAC=40°代入∠BAD=∠BAC-∠DAC解析:(1)60,30;(2)∠BAD=2∠CDE,证明见解析;(3)成立,∠BAD=2∠CDE,证明见解析【分析】(1)如图①,将∠BAC=100°,∠DAC=40°代入∠BAD=∠BAC-∠DAC,求出∠BAD.在△ABC中利用三角形内角和定理求出∠ABC=∠ACB=40°,根据三角形外角的性质得出∠ADC=∠ABC+∠BAD=100°,在△ADE中利用三角形内角和定理求出∠ADE=∠AED=70°,那么∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°;(2)如图②,在△ABC和△ADE中利用三角形内角和定理求出∠ABC=∠ACB=40°,∠ADE=∠AED=1802n︒-.根据三角形外角的性质得出∠CDE=∠ACB-∠AED=1002n-︒,再由∠BAD=∠DAC-∠BAC得到∠BAD=n-100°,从而得出结论∠BAD=2∠CDE;(3)如图③,在△ABC和△ADE中利用三角形内角和定理求出∠ABC=∠ACB=40°,∠ADE=∠AED=1802n︒-.根据三角形外角的性质得出∠CDE=∠ACD-∠AED=1002n︒+,再由∠BAD=∠BAC+∠DAC得到∠BAD=100°+n,从而得出结论∠BAD=2∠CDE.【详解】解:(1)∠BAD=∠BAC-∠DAC=100°-40°=60°.∵在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,∴∠ABC=∠ACB=40°,∴∠ADC=∠ABC+∠BAD=40°+60°=100°.∵∠DAC=40°,∠ADE=∠AED,∴∠ADE=∠AED=70°,∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=100°-70°=30°.故答案为60,30.(2)∠BAD=2∠CDE,理由如下:如图②,在△ABC中,∠BAC=100°,∴∠ABC=∠ACB=40°.在△ADE中,∠DAC=n,∴∠ADE=∠AED=1802n︒-,∵∠ACB=∠CDE+∠AED,∴∠CDE=∠ACB-∠AED=40°-1802n︒-=1002n-︒,∵∠BAC=100°,∠DAC=n,∴∠BAD=n-100°,∴∠BAD=2∠CDE.(3)成立,∠BAD=2∠CDE,理由如下:如图③,在△ABC中,∠BAC=100°,∴∠ABC=∠ACB=40°,∴∠ACD=140°.在△ADE中,∠DAC=n,∴∠ADE=∠AED=1802n︒-,∵∠ACD=∠CDE+∠AED,∴∠CDE=∠ACD-∠AED=140°-1802n︒-=1002n︒+,∵∠BAC=100°,∠DAC=n,∴∠BAD=100°+n,∴∠BAD=2∠CDE.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,从图形中得出相关角度之间的关系是解题的关键.14.(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s 【分析】(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性解析:(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性质即可求得答案;(3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ,运用平行线性质和角平分线定义即可得出答案;(4)根据平移性质可得D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,再结合DE+EF+DF=35cm,可得出答案;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°,分三种情况:①当BC∥DE时,②当BC∥EF时,③当BC∥DF时,分别求出旋转角度后,列方程求解即可.【详解】(1)如图1,在△DEF中,∠EDF=90°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,∵ED平分∠PEF,∴∠PEF=2∠PED=2∠DEF=2×60°=120°,∵PQ∥MN,∴∠MFE=180°−∠PEF=180°−120°=60°,∴∠MFD=∠MFE−∠DFE=60°−30°=30°,∴∠MFD=∠DFE,∴FD平分∠EFM;(2)如图2,过点E作EK∥MN,∵∠BAC=45°,∴∠KEA=∠BAC=45°,∵PQ∥MN,EK∥MN,∴PQ∥EK,∴∠PDE=∠DEK=∠DEF−∠KEA,又∵∠DEF=60°.∴∠PDE=60°−45°=15°,故答案为:15°;(3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ,∴∠LFA=∠BAC=45°,∠RHG=∠QGH,∵FL∥MN,HR∥PQ,PQ∥MN,∴FL∥PQ∥HR,∴∠QGF+∠GFL=180°,∠RHF=∠HFL=∠HFA−∠LFA,∵∠FGQ和∠GFA的角平分线GH、FH相交于点H,∴∠QGH=12∠FGQ,∠HFA=12∠GFA,∵∠DFE=30°,∴∠GFA=180°−∠DFE=150°,∴∠HFA=12∠GFA=75°,∴∠RHF=∠HFL=∠HFA−∠LFA=75°−45°=30°,∴∠GFL=∠GFA−∠LFA=150°−45°=105°,∴∠RHG=∠QGH=12∠FGQ=12(180°−105°)=37.5°,∴∠GHF=∠RHG+∠RHF=37.5°+30°=67.5°;(4)如图4,∵将△DEF沿着CA方向平移至点F与A重合,平移后的得到△D′E′A,∴D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,∵DE+EF+DF=35cm,∴DE+EF+D′A+AF+DD′=35+10=45(cm),即四边形DEAD′的周长为45cm;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°,分三种情况:BC∥DE时,如图5,此时AC∥DF,∴∠CAE=∠DFE=30°,∴3t=30,解得:t=10;BC∥EF时,如图6,∵BC∥EF,∴∠BAE=∠B=45°,∴∠BAM=∠BAE+∠EAM=45°+45°=90°,∴3t=90,解得:t=30;BC∥DF时,如图7,延长BC交MN于K,延长DF交MN于R,∵∠DRM=∠EAM+∠DFE=45°+30°=75°,∴∠BKA=∠DRM=75°,∵∠ACK=180°−∠ACB=90°,∴∠CAK=90°−∠BKA=15°,∴∠CAE=180°−∠EAM−∠CAK=180°−45°−15°=120°,∴3t=120,解得:t =40,综上所述,△ABC 绕点A 顺时针旋转的时间为10s 或30s 或40s 时,线段BC 与△DEF 的一条边平行.【点睛】本题主要考查了平行线性质及判定,角平分线定义,平移的性质等,添加辅助线,利用平行线性质是解题关键.15.(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°【分析】(1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论;(2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论;(3)分和两种情况求解即可得解析:(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°【分析】(1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出90CAN ∠=︒,即可得出结论;(2)先利用三角形的内角和定理求出AFD ∠,即可得出结论;(3)分90DAF ∠=︒和90AFD ∠=︒两种情况求解即可得出结论.【详解】解:(1)//MN GH ,180ACB NAC ∴∠+∠=︒,90ACB ∠=︒,90CAN ∴∠=︒,30BAC ∠=︒,9060BAN BAC ∴∠=︒-∠=︒;(2)由(1)知,60BAN ∠=︒,45EDF ∠=︒,18075AFD BAN EDF ∴∠=︒-∠-∠=︒,90DFE ∠=︒,15AFE DFE AFD ∴∠=∠-∠=︒;(3)当90DAF ∠=︒时,如图3,由(1)知,60BAN ∠=︒,30FAN DAF BAN ∴∠=∠-∠=︒;当90AFD ∠=︒时,如图4,90DFE ∠=︒,∴点A ,E 重合,45EDF ∠=︒,45DAF ∴∠=︒,由(1)知,60BAN ∠=︒,15FAN BAN DAF ∴∠=∠-∠=︒,即当以A 、D 、F 为顶点的三角形是直角三角形时,FAN ∠度数为30或15︒.【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,角的和差的计算,求出60BAN ∠=︒是解本题的关键.。
上海建平中学数学轴对称填空选择(提升篇)(Word 版 含解析)一、八年级数学全等三角形填空题(难)1.如图,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 的长分别为30、40、15,点P 是三条角平分线的交点,将△ABC 分成三个三角形,则APB S ∆︰BPC S ∆︰CPA S ∆等于____.【答案】6:8:3【解析】【分析】由角平分线性质可知,点P 到三角形三边的距离相等,即三个三角形的AB 、BC 、CA 边上的高相等,利用面积公式即可求解.【详解】解:过点P 作PD ⊥BC 于D ,PE ⊥CA 于E ,PF ⊥AB 于F∵P 是三条角平分线的交点∴PD=PE=PF∵AB=30,BC=40,CA=15∴APB S ∆︰BPC S ∆︰CPA S ∆=30∶40∶15=6∶8∶3故答案为6∶8∶3.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和三角形面积的求法. 角平分线上的点到两边的距离相等. 难度不大,作辅助线是关键.2.如图,在等腰三角形ABC 中,90ABC ∠=,D 为AD 边上中点,多D 点作DE DF ⊥,交AB 于E ,交BC 于F ,若3AE =,2CF =,则ABC ∆的面积为______.【答案】252 【解析】【分析】 利用等腰直角三角形斜边中点D 证明AD=BD ,∠DBC=∠A=45︒,再利用DE DF ⊥证得∠ADE=∠BDF ,由此证明△ADE ≌△BDF ,得到BC 的长度,即可求出三角形的面积.【详解】∵90ABC ∠=︒,AB=BC,∴∠A=45︒,∵D 为AC 边上中点,∴AD=CD=BD ,∠DBC=∠A=45︒,∠ADB=90︒,∵DE DF ⊥,∴∠EDB+∠BDF=∠EDB+∠ADE=90︒,∴∠ADE=∠BDF,∴△ADE ≌△BDF,∴BF==AE=3,∵CF=2,∴AB=BC=BF+CF=5,∴ABC ∆的面积为212BC ⋅=252, 故答案为:252. 【点睛】此题考查等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定及性质.3.如图所示,∠E =∠F =90°,∠B =∠C ,AE =AF ,结论:①EM =FN ;②AF∥EB ;③∠FAN =∠EAM ;④△ACN ≌△ABM 其中正确的有 .【答案】①③④【解析】【分析】由∠E=∠F=90°,∠B=∠C ,AE=AF ,利用“AAS”得到△ABE 与△ACF 全等,根据全等三角形的对应边相等且对应角相等即可得到∠EAB 与∠FAC 相等,AE 与AF 相等,AB 与AC 相等,然后在等式∠EAB=∠FAC 两边都减去∠MAN ,得到∠EAM 与∠FAN 相等,然后再由∠E=∠F=90°,AE=AF,∠EAM=∠FAN,利用“ASA”得到△AEM与△AFN全等,利用全等三角形的对应边相等,对应角相等得到选项①和③正确;然后再∠C=∠B,AC=AB,∠CAN=∠BAM,利用“ASA”得到△ACN与△ABM全等,故选项④正确;若选项②正确,得到∠F与∠BDN相等,且都为90°,而∠BDN不一定为90°,故②错误.【详解】解:在△ABE和△ACF中,∠E=∠F=90°,AE=AF,∠B=∠C,∴△ABE≌△ACF,∴∠EAB=∠FAC,AE=AF,AB=AC,∴∠EAB-∠MAN=∠FAC-∠NAM,即∠EAM=∠FAN,在△AEM和△AFN中,∠E=∠F=90°,AE=AF,∠EAM=∠FAN,∴△AEM≌△AFN,∴EM=FN,∠FAN=∠EAM,故选项①和③正确;在△ACN和△ABM中,∠C=∠B,AC=AB,∠CAN=∠BAM(公共角),∴△ACN≌△ABM,故选项④正确;若AF∥EB,∠F=∠BDN=90°,而∠BDN不一定为90°,故②错误,则正确的选项有:①③④.故答案为①③④4.如图,点D、E、F、B在同一直线上,AB∥CD、AE∥CF,且AE=CF,若BD=10,BF=2,则EF=__.【答案】6【解析】【分析】由于AB//CD、AE/CF,根据平行线的性质可以得到∠B=∠D,∠AEF=∠CFD,然后利用已知条件就可以证明△AEF≌△CFD,最后利用全等三角形的性质和已知条件即可求解.【详解】解:∵AB//CD、AE/CF,∴∠B=∠D,∠AEF=∠CFD,而AE=CF,∴△AEF≌△CFD,∴DF=EB,∴DE=BF,∴EF=BD-2BF=6.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,解题时首先利用平行线的性质构造全等条件证明三角形全等,然后利用全等三角形的性质即可解决问题.5.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1、l2之间的距离为2,l2、l3之间的距离为3,则AC的长是_________;【答案】217【解析】【分析】首先作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,再证明△ABD≌△BCE,因此可得BE=AD=3,再结合勾股定理可得AC的长.【详解】作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,∵∠ABC=90°,∴∠ABD+∠CBE=90°,又∠DAB+∠ABD=90°,∴∠BAD=∠CBE,又AB=BC,∠ADB=∠BEC.∴△ABD≌△BCE,∴BE=AD=3,在Rt△BCE中,根据勾股定理,得34在Rt△ABC中,根据勾股定理,得22342217+=⨯=AB CB故答案为17【点睛】本题主要考查直角三角形的综合问题,关键在于证明三角形的全等,这类题目是固定的解法,一定要熟练掌握.6.如图,CA⊥AB,垂足为点A,射线BM⊥AB,垂足为点B,AB=12cm,AC=6cm.动点E 从A点出发以3cm/s沿射线AN运动,动点D在射线BM上,随着E点运动而运动,始终保持ED=CB.当点E经过______s时,△DEB与△BCA全等.【答案】0、2、6、8【解析】∵CA⊥AB,垂足为点A,射线BM⊥AB,垂足为点B,∴∠CAB=∠DBE=90°,∴△CAB和△EBD都是Rt△,∵点E运动过程中两三角形始终保持斜边ED=CB,∴当BE=BA=12cm或BE=AC=6cm时,两三角形全等,如图共有四种情形,此时AE分别等于0cm、6cm、18cm、24cm,又∵点E每秒钟移动3cm,∴当点E移动的时间分别为0秒、2秒、6秒和8秒时,两三角形全等.7.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出_____个.【答案】7【解析】只要满足三边对应相等就能保证作出的三角形与原三角形全等,以腰为公共边时有6个,以底为公共边时有一个,答案可得.解:以AB为公共边有三个,以CB为公共边有三个,以AC为公共边有一个,所以一共能作出7个.故答案为78.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,点E在BC的延长线上,∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D,连接AD,以下结论:①∠BAC=70°;②∠DOC=90°;③∠BDC=35°;④∠DAC=55°,其中正确的是__________.(填写序号)【答案】①③④【解析】【分析】根据三角形内角和定理、角平分线的定义、三角形外角的性质、角平分线的性质解答即可.【详解】解:∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,∴∠BAC=180°﹣50°﹣60°=70°,①正确;∵BD是∠ABC的平分线,∴∠DBC=12∠ABC=25°,∴∠DOC=25°+60°=85°,②错误;∠BDC=60°﹣25°=35°,③正确;∵∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D,∴AD是∠BAC的外角平分线,∴∠DAC=55°,④正确.故答案为①③④.【点睛】本题考查的是角平分线的定义和性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.9.如图,四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形,∠ADC=30°,若CD=6,BD=6.5,则AD=_________.【答案】2.5【解析】解:以CD 为边向外作出等边三角形DCE ,连接AE ,∵∠ADC =30°,∴∠ADE =90°,在△ACE 与△BCD中,∵AC =BC ,∠ACE =∠BCD ,CE =DC ,∴△ACE ≌△BCD ,∴BD =AE =6.5,∴AD 2+DE 2=AE 2,∴AD 3+62=6.52,∴AD =2.5.故答案为:2.5.10.把两个三角板如图甲放置,其中90ACB DEC ∠=∠=︒,45A ∠=︒,30D ∠=︒,斜边12AB =,14CD =,把三角板DCE 绕着点C 顺时针旋转15︒得到△11D CE (如图乙),此时AB 与1CD 交于点O ,则线段1AD 的长度为_________.【答案】10【解析】试题分析:如图所示,∠3=15°,∠1E =90°, ∴∠1=∠2=75°, 又∵∠B=45°,∴∠OF 1E =∠B+∠1=45°+75°=120° ∴∠1D FO=60° ∵∠C 11D E =30°,∴∠5=∠4=90°, 又∵AC=BC ,AB=12, ∴OA=OB=6 ∵∠ACB=90°, ∴CO=12AB=6, 又∵C 1D =CD=14, ∴O 1D =C 1D -OC=14-6=8,在Rt △A 1D O 中,222211A 6810D OA OD =+=+=点睛:本题主要考查的就是旋转的性质、三角形的外角性质、直角三角形的性质及判定以及勾股定理的应用.解决这个问题的关键就是首先根据三角形外角的性质以及旋转图形的性质得出△AO 1D 为直角三角形,然后根据直角三角形的性质得出AO 和O 1D 的长度,最后根据直角三角形的勾股定理得出答案.二、八年级数学全等三角形选择题(难)11.如图,在△ABC 中,∠ABC=45° , BC=4,以AC 为直角边,点A 为直角顶点向△ABC 的外侧作等腰直角三角形ACD ,连接BD ,则△DBC 的面积为( ) .A .8B .10C .2D .2【答案】A【解析】【分析】 将△ABD 绕着点A 顺时针旋转90°得到△AEC ,BD 与EC 交于点O ,连接BE ,根据旋转的性质得到AE=AB ,∠BAE=∠DOC=90°,过D 点作DF ⊥BC ,证△EBC ≌BFD ,可得DF=BC=4,再用三角形面积公式即可得出答案.【详解】解:如下图所示,将△ABD 绕着点A 顺时针旋转90°得到△AEC ,BD 与EC 交于点O ,连接BE ,根据旋转的性质可知EC=BD,AE=AB,∠BAE=∠DOC=90°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴∠ABE=45°,又∵∠ABC=45°,∴∠EBC=90°,∵∠BDF+∠DBF=90°,∠ECB+∠DBF=90°,∴∠BDF=∠ECB在△EBC和△BFD中EBC=BFD=90ECB=BDFEC=BD⎧∠∠⎪∠∠⎨⎪⎩∴△EBC≌△BFD(AAS)∴DF=BC=4∴△DBC的面积=11BC DF=44=822⋅⨯⨯故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定,是一道综合性较强的题,难度较大,关键是正确的作出辅助线构造全等三角形.12.如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC与BD相交于点E,若不再添加任何字母与辅助线,要使△ABC≌△DCB,则还需增加的一个条件是()A.AC=BD B.AC=BC C.BE=CE D.AE=DE【答案】A【解析】由AB=DC,BC是公共边,即可得要证△ABC≌△DCB,可利用SSS,即再增加AC=DB即可.故选A.点睛:此题主要考查了全等三角形的判定,解题时利用全等三角形的判定:SSS ,SAS ,ASA ,AAS ,HL ,确定条件即可,此题为开放题,只要答案符合判定定理即可.13.如图所示,在Rt ABC ∆中,E 为斜边AB 的中点,ED AB ⊥,且:1:7CAD BAD ∠∠=,则BAC ∠=( )A .70B .45C .60D .48【答案】D【解析】 根据线段的垂直平分线,可知∠B=∠BAD ,然后根据直角三角形的两锐角互余,可得∠BAC+∠B=90°,设∠CAD=x ,则∠BAD=7x ,则x+7x+7x=90°,解得x=6°,因此可知∠BAC=∠CDA+∠BAD=6°+42°=48°. 故选:D.点睛:此题主要考查了线段垂直平分线的性质,利用线段垂直平分线的性质和直角三角形的性质求角的关系,根据比例关系设出未知数,然后根据角的关系列方程求解是解题关键.14.如图,在Rt△ABC 中,∠CBA=90°,∠CAB 的角平分线AP 和∠ACB 外角的平分线CF 相交于点D ,AD 交CB 于点P ,CF 交AB 的延长线于点F ,过点D 作DE⊥CF 交CB 的延长线于点G ,交AB 的延长线于点E ,连接CE 并延长交FG 于点H ,则下列结论:①∠CDA=45°;②AF -CG=CA ;③DE=DC;④FH=CD+GH;⑤CF=2CD+EG;其中正确的有( )A .①②④B .①②③C .①②④⑤D .①②③⑤【答案】D【解析】 试题解析:①利用公式:∠CDA=12∠ABC=45°,①正确; ②如图:延长GD 与AC 交于点P',由三线合一可知CG=CP',∵∠ADC=45°,DG⊥CF,∴∠EDA=∠CDA=45°,∴∠ADP=∠ADF,∴△ADP'≌△ADF(ASA),∴AF=AP'=AC+CP'=AC+CG,故②正确;③如图:∵∠EDA=∠CDA,∠CAD=∠EAD,从而△CAD≌△EAD,故DC=DE,③正确;④∵BF⊥CG,GD⊥CF,∴E为△CGF垂心,∴CH⊥GF,且△CDE、△CHF、△GHE均为等腰直角三角形,∴2CD,故④错误;⑤如图:作ME⊥CE交CF于点M,则△CEM为等腰直角三角形,从而CD=DM,CM=2CD,EM=EC,∵∠MFE=∠CGE,∠CEG=∠EMF=135°,∴△EMF≌△CEG(AAS),∴GE=MF,∴CF=CM+MF=2CD+GE ,故⑤正确;故选D点睛:本题考查了角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形垂心的定义和性质、全等三角形的判定与性质等多个知识点,技巧性很强,难度较大,要求学生具有较高的几何素养.对于这一类多个结论的判断型问题,熟悉常见的结论及重要定理是解决问题的关键,比如对第一个结论的判定,若熟悉该模型则可以秒杀.15.如图,ABC △中,60BAC ∠=︒,ABC ∠、ACB ∠的平分线交于E ,D 是AE 延长线上一点,且120BDC ∠=︒.下列结论:①120BEC ∠=︒;②DB DE =;③2BDE BCE ∠=∠.其中所有正确结论的序号有( ).A .①②B .①③C .②③D .①②③【答案】D【解析】 分析:根据三角形内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB ,再根据角平分线的定义求出∠EBC+∠ECB ,然后求出∠BEC=120°,判断①正确;过点D 作DF ⊥AB 于F ,DG ⊥AC 的延长线于G ,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DF=DG ,再求出∠BDF=∠CDG ,然后利用“角边角”证明△BDF 和△CDG 全等,根据全等三角形对应边相等可得BD=CD ,再根据等边对等角求出∠DBC=30°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义求出∠DBE=∠DEB ,根据等角对等边可得BD=DE ,判断②正确,再求出B ,C ,E 三点在以D 为圆心,以BD 为半径的圆上,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可得∠BDE=2∠BCE ,判断③正确.详解:∵60BAC ∠=︒,∴18060120ABC ACB ∠+∠=︒-︒=︒,∵BE 、CE 分别为ABC ∠、ACB ∠的平分线,∴12EBC ABC ∠=∠,12ECB ACB ∠=∠, ∴11()1206022EBC ECB ABC ACB ∠+∠=∠+∠=⨯︒=︒, ∴180()18060120BEC EBC ECB ∠=︒-∠+∠=︒-︒=︒,故①正确.如图,过点D作DF AB⊥于F,DG AC⊥的延长线于G,∵BE、CE分别为ABC∠、ACB∠的平分线,∴AD为BAC∠的平分线,∴DF DG=,∴36090260120FDG∠=︒-︒⨯-︒=︒,又∵120BDC∠=︒,∴120BDF CDF∠+∠=︒,120CDG CDF∠+∠=︒.∴BDF CDG∠=∠,∵在BDF和CDG△中,90BFD CGDDF DGBDF CDG∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴BDF≌()CDG ASA,∴DB CD=,∴1(180120)302DBC∠=︒-︒=︒,∴30DBC DBC CBE CBE∠=∠+∠=︒+∠,∵BE平分ABC∠,AE平分BAC∠,∴ABE CBE∠=∠,1302BAE BAC∠=∠=︒,根据三角形的外角性质,30DEB ABE BAE ABE∠=∠+∠=∠+︒,∴DEB DBE∠=∠,∴DB DE=,故②正确.∵DB DE DC==,∴B、C、E三点在以D为圆心,以BD为半径的圆上,∴2BDE BCE∠=∠,故③正确,综上所述,正确结论有①②③,故选:D.点睛:本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等角对等边的性质,圆内接四边形的判定,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半性质,综合性较强,难度较大,特别是③的证明.16.如图,等腰直角△ABC中,∠BAC=90 ,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD 于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①AE=AF;②AM⊥EF;③AF=DF;④DF=DN,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【解析】试题解析:∵∠BAC=90°,AC=AB,AD⊥BC,∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD,∠ADN=∠ADB=90°,∴∠BAD=45°=∠CAD,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=12∠ABC=22.5°,∴∠BFD=∠AEB=90°-22.5°=67.5°,∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,∴AF=AE,故①正确;∵M为EF的中点,∴AM⊥EF,故②正确;过点F作FH⊥AB于点H,∵BE平分∠ABC,且AD⊥BC,∴FD=FH<FA,故③错误;∵AM⊥EF,∴∠AMF=∠AME=90°,∴∠DAN=90°-67.5°=22.5°=∠MBN,在△FBD和△NAD中{FBD DANBD ADBDF ADN∠∠∠∠===∴△FBD≌△NAD,∴DF=DN,故④正确;故选C.17.已知等边三角形ABC的边长为12,点P为AC上一点,点D在CB的延长线上,且BD=AP,连接PD交AB于点E,PE⊥AB于点F,则线段EF的长为()A.6 B.5C.4.5 D.与AP的长度有关【答案】A【解析】【分析】作DQ⊥AB,交直线AB的延长线于点Q,连接DE,PQ,根据全等三角形的判定定理得出△APE≌△BDQ,再由AE=BQ,PE=QD且PE∥QD,可知四边形PEDQ是平行四边形,进而可得出EF=12AB,由等边△ABC的边长为12可得出DE=6.【详解】解;如图,作DQ⊥AB,交AB的延长线于点F,连接DE,PQ,又∵PE⊥AB于E,∴∠BQD=∠AEP=90°,∵△ABC 是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠DBQ=60°,在△APE 和△BDQ 中,A DBQ AEP BQD AP BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△APE ≌△BDQ (AAS ),∴AE=BQ ,PE=QD 且PE ∥QD ,∴四边形PEDQ 是平行四边形,∴EF=12EQ , ∵EB+AE=BE+BQ=AB ,∴EF=12AB , 又∵等边△ABC 的边长为12,∴EF=6.故选:A.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,解此题的关键在于根据题中PE ⊥AB 作辅助线构成全等的三角形.18.如图,在▱ABCD 中,AD =2AB ,F 是AD 的中点,作CE ⊥AB ,垂足E 在线段AB 上,连接EF 、CF ,则下列结论中①∠DCF =123,1x x ==-∠BCD ;②EF =CF ;③S △BEC =2S △CEF ;④∠DFE =3∠AEF .一定成立的是( )A .①②B .①③④C .①②③D .①②④【答案】D【解析】①∵F 是AD 的中点,∴AF=FD , ∵在?ABCD 中,AD=2AB ,∴AF=FD=CD ,∴∠DFC=∠DCF ,∵AD ∥BC ,∴∠DFC=∠FCB ,∴∠DCF=∠BCF ,∴∠DCF=12∠BCD,故此选项正确;延长EF,交CD延长线于M,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,∠A=∠FDMAF=DF∠AFE=∠DFM,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FM,故②正确;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,∴S△BEC<2S△EFC故S△BEC=2S△CEF错误;④设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°-x,∴∠EFC=180°-2x,∴∠EFD=90°-x+180°-2x=270°-3x,∵∠AEF=90°-x,∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.故正确的有:①②④.故选D.19.如图, AB=AC,AD=AE, BE、CD交于点O,则图中全等三角形共有()A .五对B .四对C .三对D .二对【答案】A【解析】 如图,由已知条件可证:①△ABE ≌△ACD ;②△DBC ≌△ECB ;③△BDO ≌△ECO ;④△ABO ≌△ACO ;⑤△ADO ≌△AEO ;∴图中共有5对全等三角形.故选A.20.如图,已知 AD 为△ABC 的高线,AD=BC ,以 AB 为底边作等腰 Rt △ABE ,连接 ED , EC ,延长CE 交AD 于F 点,下列结论:①△ADE ≌△BCE ;②CE ⊥DE ;③BD=AF ;④S △BDE =S △ACE ,其中正确的有()A .①③B .①②④C .①②③④D .②③④【答案】C【解析】【分析】 ①易证∠CBE=∠DAE ,即可求证:△ADE ≌△BCE ;②根据①结论可得∠AEC=∠DEB ,即可求得∠AED=∠BEG ,即可解题;③证明△AEF ≌△BED 即可;④易证△FDC 是等腰直角三角形,则CE=EF ,S △AEF =S △ACE ,由△AEF ≌△BED ,可知S △BDE =S △ACE ,所以S △BDE =S △ACE .【详解】∵AD 为△ABC 的高线,∴∠CBE+∠ABE+∠BAD=90°,∵Rt △ABE 是等腰直角三角形,∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=45°,AE=BE ,∴∠CBE+∠BAD=45°,∴∠DAE=∠CBE ,在△DAE 和△CBE 中,AE BE DAE CBE AD BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADE ≌△BCE (SAS );故①正确;②∵△ADE ≌△BCE ,∴∠EDA=∠ECB ,∵∠ADE+∠EDC=90°,∴∠EDC+∠ECB=90°,∴∠DEC=90°,∴CE ⊥DE ;故②正确;③∵∠BDE=∠ADB+∠ADE ,∠AFE=∠ADC+∠ECD ,∴∠BDE=∠AFE ,∵∠BED+∠BEF=∠AEF+∠BEF=90°,∴∠BED=∠AEF ,在△AEF 和△BED 中,BDE AFE BED AEF AE BE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===∴△AEF ≌△BED (AAS ),∴BD=AF ;故③正确;④∵AD=BC ,BD=AF ,∴CD=DF ,∵AD ⊥BC ,∴△FDC 是等腰直角三角形,∵DE ⊥CE ,∴EF=CE ,∴S △AEF =S △ACE ,∵△AEF ≌△BED ,∴S △AEF =S △BED ,∴S △BDE =S △ACE .故④正确;综上①②③④都正确,故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△BFE ≌△CDE 是解题的关键.21.如图所示,设甲、乙、丙、丁分别表示△ABC ,△ACD ,△EFG ,△EGH .已知∠ACB =∠CAD =∠EFG =∠EGH =70°,∠BAC =∠ACD =∠EGF =∠EHG =50°,则叙述正确的是( )A .甲、乙全等,丙、丁全等B .甲、乙全等,丙、丁不全等C .甲、乙不全等,丙、丁全等D .甲、乙不全等,丙、丁不全等【答案】B【解析】【分析】 根据题意即是判断甲、乙是否全等,丙丁是否全等.运用判定定理解答.【详解】解:∵∠ACB=CAD=70°,∠BAC=∠ACD=50°,AC 为公共边,∴△ABC ≌△ACD ,即甲、乙全等;△EHG 中,∠EGH=70°≠∠EHG=50°,即EH≠EG ,虽∠EFG=∠EGH=70°,∠EGF=∠EHG=50°,∴△EFG 不全等于△EGH ,即丙、丁不全等.综上所述甲、乙全等,丙、丁不全等,B 正确,故选:B .【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,但考生需要有空间想象能力.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、AAS 、HL .找着∠EGH=70°≠∠EHG=50°,即EH≠EG 是正确解决本题的关键.22.如图,在四边形ABCD 中,//AB CD .不能判定ABD CDB ∆≅∆的条件是( )A .AB CD =B .AD BC = C .//AD BC D .A C ∠=∠ 【答案】B【解析】【分析】根据已知条件,分别添加选项进行排查,即可完成解答;注意BD 是公用边这个条件.【详解】解:A.若添加AB=CD,根据AB ∥CD ,则∠ABD=∠CDB ,依据SAS 可得△ABD ≌△CDB ,故A 选项正确;B.若添加AD=BC,根据AB ∥CD ,则∠ADB=∠CBD ,不能判定△ABD ≌△CDB ,故B 选项错误;C.若添加//AD BC,则四边形ABCD是平行四边形,能判定△ABD≌△CDB,故C选项正确;D.若添加∠A=∠C,根据AB∥CD,则∠ABD=∠CDB,且BD公用,能判定△ABD≌△CDB,故D选项正确;故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.23.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH=PD;④连接CP,CP平分∠ACB,其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】分析:根据三角形内角和定理以及角平分线定义判断①;根据全等三角形的判定和性质判断②③;根据角平分线的判定与性质判断④.详解:在△ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,又∵AD、BE分别平分∠BAC、∠ABC,∴∠BAD+∠ABE=(∠BAC+∠ABC)=45°,∴∠APB=135°,故①正确.∴∠BPD=45°,又∵PF⊥AD,∴∠FPB=90°+45°=135°,∴∠APB=∠FPB,又∵∠ABP=∠FBP,BP=BP,∴△ABP≌△FBP,∴∠BAP=∠BFP,AB=FB,PA=PF,故②正确.在△APH和△FPD中,∵∠APH=∠FPD=90°,∠PAH=∠BAP=∠BFP,PA=PF,∴△APH≌△FPD,∴PH=PD,故③正确.∵△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,∴点P到AB、AC的距离相等,点P到AB、BC的距离相等,∴点P到BC、AC的距离相等,∴点P在∠ACB的平分线上,∴CP平分∠ACB,故④正确.故选D.点睛:本题考查了角平分线的判定与性质,三角形全等的判定方法,三角形内角和定理.掌握相关性质是解题的关键.24.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,BD与CE相交于点O,给出四个条件:①OB=OC;②∠EBO=∠DCO;③∠BEO=∠CDO;④BE=CD.上述四个条件中,选择两个可以判定△ABC是等腰三角形的方法有()A.2种B.3种C.4种D.6种【答案】C【解析】【分析】①②:求出OBC=∠OCB,推出∠ACB=∠ABC即可的等腰三角形;①③:证△EBO≌△DCO,得出∠EBO=∠DCO,求出∠ACB=∠ABC即可;②④:证△EBO≌△DCO,推出OB=OC,求出∠ABC=∠ACB即可;③④:证△EBO≌△DCO,推出∠EBO=∠DCO,OB=OC,求出∠OBC=∠OCB,推出∠ACB=∠ABC即可.【详解】解:有①②,①③,②④,③④,共4种,①②,理由是:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠EBO=∠DCO,∴∠EBO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形;①③,理由是:∵在△EBO和△DCO中BEO CDOEOB DOC OB OC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EBO≌△DCO,∴∠EBO=∠DCO,∵∠OBC=∠OCB(已证),∴∠EBO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠ACB,即AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;②④,理由是:∵在△EBO和△DCO中BEO CDOEOB DOC BE CD∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EBO≌△DCO,∴OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠EBO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠ACB,即AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;③④,理由是:∵在△EBO和△DCO中BEO CDOEOB DOC BE CD∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EBO≌△DCO,∴∠EBO=∠DCO,OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠EBO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠ACB,即AB=AC,∴△ABC 是等腰三角形;故选C .25.如图所示,△ABP 与△CDP 是两个全等的等边三角形,且PA ⊥PD ,有下列四个结论:①∠PBC =15°,②AD ∥BC ,③PC ⊥AB ,④四边形ABCD 是轴对称图形,其中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个 【答案】D【解析】【分析】根据周角的定义先求出∠BPC 的度数,再根据对称性得到△BPC 为等腰三角形,∠PBC 即可求出;根据题意:有△APD 是等腰直角三角形;△PBC 是等腰三角形;结合轴对称图形的定义与判定,可得四边形ABCD 是轴对称图形,进而可得②③④正确.【详解】根据题意,BPC 36060290150∠=-⨯-= , BP PC =,()PBC 180150215∠∴=-÷=,①正确;根据题意可得四边形ABCD 是轴对称图形,④正确;∵∠DAB+∠ABC=45°+60°+60°+15°=180°,∴AD//BC ,②正确;∵∠ABC+∠BCP=60°+15°+15°=90°,∴PC ⊥AB ,③正确,所以四个命题都正确,故选D .【点睛】本题考查了等边三角形的性质、等腰直角三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、轴对称图形的定义与判定等,熟练掌握各相关性质与定理是解题的关键.26.程老师制作了如图1所示的学具,用来探究“边边角条件是否可确定三角形的形状”问题,操作学具时,点Q 在轨道槽AM 上运动,点P 既能在以A 为圆心、以8为半径的半圆轨道槽上运动,也能在轨道槽QN 上运动,图2是操作学具时,所对应某个位置的图形的示意图.有以下结论:①当∠PAQ=30°,PQ=6时,可得到形状唯一确定的△PAQ②当∠PAQ=30°,PQ=9时,可得到形状唯一确定的△PAQ③当∠PAQ=90°,PQ=10时,可得到形状唯一确定的△PAQ④当∠PAQ=150°,PQ=12时,可得到形状唯一确定的△PAQ其中所有正确结论的序号是( )A .②③B .③④C .②③④D .①②③④【答案】C【解析】【分析】分别在以上四种情况下以P 为圆心,PQ 的长度为半径画弧,观察弧与直线AM 的交点即为Q 点,作出PAQ ∆后可得答案.【详解】如下图,当∠PAQ=30°,PQ=6时,以P 为圆心,PQ 的长度为半径画弧,弧与直线AM 有两个交点,作出PAQ ∆,发现两个位置的Q 都符合题意,所以PAQ ∆不唯一,所以①错误.如下图,当∠PAQ=30°,PQ=9时,以P 为圆心,PQ 的长度为半径画弧,弧与直线AM 有两个交点,作出PAQ ∆,发现左边位置的Q 不符合题意,所以PAQ ∆唯一,所以②正确.如下图,当∠PAQ=90°,PQ=10时,以P 为圆心,PQ 的长度为半径画弧,弧与直线AM 有两个交点,作出PAQ ∆,发现两个位置的Q 都符合题意,但是此时两个三角形全等,所以形状相同,所以PAQ ∆唯一,所以③正确.如下图,当∠PAQ=150°,PQ=12时,以P 为圆心,PQ 的长度为半径画弧,弧与直线AM 有两个交点,作出PAQ ∆,发现左边位置的Q 不符合题意,所以PAQ ∆唯一,所以④正确.综上:②③④正确.故选C .【点睛】本题考查的是三角形形状问题,为三角形全等来探索判定方法,也考查三角形的作图,利用对称关系作出另一个Q 是关键.27.如图,已知△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,直角∠EPF 的顶点P 是BC 中点,两边PE ,PF 分别交AB ,AC 于点E ,F ,给出以下五个结论:①△PFA ≌△PEB ,②EF=AP ,③△PEF 是等腰直角三角形,④当∠EPF 在△ABC 内绕顶点P 旋转时(点E 不与A ,B 重合),S 四边形AEPF =12S △ABC ,上述结论中始终正确有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C【解析】 ∵AB=AC ,∠BAC=90°,P 是BC 中点,∴AP ⊥BC ,AP=PB ,∠B=∠CAP=45°,∵∠APF+∠FPA=90°,∠ APF+∠BPE=90°,∴∠APF=∠BPE ,在△BPE 和△APF 中,∠B=∠CAP , BP=AP ,∠BPE =∠APF ,∴△PFA ≌△PEB ;故①正确;∵△ABC 是等腰直角三角形点P 是BC 的中点,∴AP=12BC , 又∵EF 不一定是△ABC 的中位线,∴EF≠AP ,故结论②错误;∵△PFA ≌△PEB ,∴PE=PF ,又∵∠EPF=90°,∴△PEF 是等腰直角三角形,故③正确;∵△PFA ≌△PEB ,∴S △PFA =S △PEB ,∴S 四边形AEPF =S △APE +S △APF =S △APE +S △BPE =S △APB =12S △ABC ,故结论④正确; 综上,当∠EPF 在△ABC 内绕顶点P 旋转时(点E 不与A ,B 重合),始终正确的有3个结论.故选:C.点睛:本题意旋转为背景考查了全等三角形的判定和性质,解题时需要运用等腰直角三角形的判定和性质,综合性较强,根据题意得出△PFA ≌△PEB 是解答此题的关键.28.如图,O 是正ABC 内一点,3OA =,4OB =,5OC =,将线段BO 以点B 为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO ',连接AO ',下列结论:①BO A '△可以由BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到:②点O 与O '的距离为4;③150AOB ∠=︒;④S 四边形643AOBO ;⑤9634AOC AOB S S +=+△△.其中正确的结论是( )A .①②③④B .①②③⑤C .①②④⑤D .①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】 证明△BO ′A ≌△BOC ,又∠OBO ′=60°,所以△BO ′A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到,故结论①正确;由△OBO ′是等边三角形,可知结论②正确;在△AOO ′中,三边长为3,4,5,这是一组勾股数,故△AOO ′是直角三角形;进而求得∠AOB =150°,故结论③正确;6AOO OBO AOBO S S S '∆'∆'=+=+四边形④正确;如图②,将△AOB 绕点A 逆时针旋转60°,使得AB 与AC 重合,点O 旋转至O ″点.利用旋转变换构造等边三角形与直角三角形,将S △AOC +S △AOB 转化为S △COO ″+S △AOO ″,计算可得结论⑤正确.【详解】解:由题意可知,∠1+∠2=∠3+∠2=60°,∴∠1=∠3,又∵OB =O ′B ,AB =BC ,∴△BO ′A ≌△BOC ,又∵∠OBO ′=60°,∴△BO ′A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到,故结论①正确;如图①,连接OO ′,∵OB =O ′B ,且∠OBO ′=60°,∴△OBO ′是等边三角形,∴OO ′=OB =4.故结论②正确;∵△BO ′A ≌△BOC ,∴O ′A =5.在△AOO ′中,三边长为3,4,5,这是一组勾股数,∴△AOO ′是直角三角形,∠AOO ′=90°,∴∠AOB =∠AOO ′+∠BOO ′=90°+60°=150°,故结论③正确;2134462AOO OBO AOBO S S S '∆'∆'=+=⨯⨯=+四边形 故结论④正确;如图②所示,将△AOB 绕点A 逆时针旋转60°,使得AB 与AC 重合,点O 旋转至O ″点.易知△AOO ″是边长为3的等边三角形,△COO ″是边长为3、4、5的直角三角形,则2134362AOC AOB COO AOO AOCO S S S S S ∆∆∆''∆''''+==+=⨯⨯+=四边形, 故结论⑤正确.综上所述,正确的结论为:①②③④⑤.故选:D .【点睛】本题考查了旋转变换中等边三角形,直角三角形的性质.利用勾股定理的逆定理,判定勾股数3、4、5所构成的三角形是直角三角形,这是本题的要点.在判定结论⑤时,将△AOB 向不同方向旋转,体现了结论①﹣结论④解题思路的拓展应用.29.如图,在△ABC 中,AB=AC ,高BD ,CE 交于点O ,AO 交BC 于点F ,则图中共有全等三角形( )A .8对B .7对C .6对D .5对【答案】B【解析】【分析】 易证△ABC 是关于AF 对称的图形,其中的小三角形也关于AF 对称,共可找出7对三角形.【详解】全等的三角形有:①△AFB≌△AFC;②△CEB≌△BDC;③△AEO≌△ADO;④△EOB≌△DOC;⑤△OBF≌△OFC;⑥△AOB≌△AOC;⑦△AEC≌△ADB证明①△AFB≌△AFC∵AB=AC,CE⊥AB,BD⊥AC 又∵1122ABC S AB CE AC BD == ∴CE=BD∴在Rt△BCE 和Rt△CBD 中BC BC CE BD =⎧⎨=⎩∴△BCE≌△CBD∴BE=CD,∴AE=AD在Rt△AEO 和Rt△ADO 中AE ADAO AO=⎧⎨=⎩∴△AEO≌△ADO∴∠EOD=∠DOA在△BAF和△CAF中AB ACBAF CAFAF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BAF≌△CAF,得证其余全等证明过程类似故选:B【点睛】本题考查全等的证明,解题关键是利用等腰三角形的性质,推导出图形中边的关系,为证全等作准备30.如图,四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的角平分线恰相交于一点P,记△APD、△APB、△BPC、△DPC的面积分别为S1、S2、S3、S4,则有()A.1324S S S S+=+B.1234S S S S+=+C.1423S S S S+=+D.13S S=【答案】A【解析】【分析】作辅助线,利用角平分线性质定理,明确8个三角形中面积两两相等即可解题.【详解】四边形ABCD,四个内角平分线交于一点P,即点p到四边形各边距离相等,(角平分线性质定理),如下图,可将四边形分成8个三角形,面积分别是a、a、b、b、c、c、d、d,则S 1=a+d, S2=a+b, S3=b+c, S4=c+d,∴S1+S3=a+b+c+d= S2+S4故选A【点睛】本题考查了角平分线性质定理,作高线和理解角平分线性质定理是解题关键.。
上海建平中学人教版七年级上册数学压轴题期末复习试卷及答案.doc一、压轴题1.数轴上A、B两点对应的数分别是﹣4、12,线段CE在数轴上运动,点C在点E的左边,且CE=8,点F是AE的中点.(1)如图1,当线段CE运动到点C、E均在A、B之间时,若CF=1,则AB=,AC =,BE=;(2)当线段CE运动到点A在C、E之间时,①设AF长为x,用含x的代数式表示BE=(结果需化简.....);②求BE与CF的数量关系;(3)当点C运动到数轴上表示数﹣14的位置时,动点P从点E出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,抵达B后,立即以原来一半速度返回,同时点Q从A出发,以每秒2个单位长度的速度向终点B运动,设它们运动的时间为t秒(t≤8),求t为何值时,P、Q 两点间的距离为1个单位长度.2.已知数轴上,点A和点B分别位于原点O两侧,AB=14,点A对应的数为a,点B对应的数为b.(1) 若b=-4,则a的值为__________.(2) 若OA=3OB,求a的值.(3) 点C为数轴上一点,对应的数为c.若O为AC的中点,OB=3BC,直接写出所有满足条件的c的值.3.借助一副三角板,可以得到一些平面图形(1)如图1,∠AOC=度.由射线OA,OB,OC组成的所有小于平角的和是多少度?(2)如图2,∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°,求∠2的度数;(3)利用图3,反向延长射线OA到M,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,请按题意补全图(3),并求出∠EOF的度数.4.综合试一试(1)下列整数可写成三个非0整数的立方和:45=_____;2=______.(2)对于有理数a ,b ,规定一种运算:2a b a ab ⊗=-.如2121121⊗=-⨯=-,则计算()()532-⊗⊗-=⎡⎤⎣⎦______. (3)a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.已知12a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,……,以此类推,122500a a a ++⋅⋅⋅+=______.(4)10位裁判给一位运动员打分,每个人给的分数都是整数,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余得分的平均数为该运动员的得分.若用四舍五入取近似值的方法精确到十分位,该运动员得9.4分,如果精确到百分位,该运动员得分应当是_____分. (5)在数1.2.3...2019前添加“+”,“-”并依次计算,所得结果可能的最小非负数是______(6)早上8点钟,甲、乙、丙三人从东往西直行,乙在甲前400米,丙在乙前400米,甲、乙、丙三人速度分别为120米/分钟、100米/分钟、90米/分钟,问:______分钟后甲和乙、丙的距离相等. 5.观察下列等式:111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,则以上三个等式两边分别相加得:1111111131122334223344++=-+-+-=⨯⨯⨯. ()1观察发现()1n n 1=+______;()1111122334n n 1+++⋯+=⨯⨯⨯+______.()2拓展应用有一个圆,第一次用一条直径将圆周分成两个半圆(如图1),在每个分点标上质数m ,记2个数的和为1a ;第二次再将两个半圆周都分成14圆周(如图2),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的12,记4个数的和为2a ;第三次将四个14圆周分成18圆周(如图3),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的13,记8个数的和为3a;第四次将八个18圆周分成116圆周,在新产生的分点标上相邻的已标的两个数的和的14,记16个数的和为4a;⋯⋯如此进行了n次.na=①______(用含m、n的代数式表示);②当na6188=时,求123n1111a a a a+++⋯⋯+的值.6.已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a、b、c,且满足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.(1)求a、b、c的值;(2)若点P到A点距离是到B点距离的2倍,求点P的对应的数;(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒2个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后.再立即以同样的速度返回,运动到终点A,在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为8?请说明理由.7.某商场在黄金周促销期间规定:商场内所有商品按标价的50%打折出售;同时,当顾客在该商场消费打折后的金额满一定数额,还可按如下方案抵扣相应金额:说明:[)a,b表示在范围a b~中,可以取到a,不能取到b.根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠:打折优惠与抵扣优惠.例如:购买标价为900元的商品,则打折后消费金额为450元,获得的抵扣金额为30元,总优惠额为:()900150%30480⨯-+=元,实际付款420元.(购买商品得到的优惠率100%)=⨯购买商品获得的总优惠额商品的标价,请问:()1购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是多少元?()2购买一件商品,实际付款375元,那么它的标价为多少元?()3请直接写出,当顾客购买标价为______元的商品,可以得到最高优惠率为______.8.已知∠AOB 和∠AOC 是同一个平面内的两个角,OD 是∠BOC 的平分线. (1)若∠AOB=50°,∠AOC=70°,如图(1),图(2),求∠AOD 的度数;(2)若∠AOB=m 度,∠AOC=n 度,其中090090180m n m n <<,<<,<+且m n <,求∠AOD 的度数(结果用含m n 、的代数式表示),请画出图形,直接写出答案.9.如图,在平面直角坐标系中,点M 的坐标为(2,8),点N 的坐标为(2,6),将线段MN 向右平移4个单位长度得到线段PQ (点P 和点Q 分别是点M 和点N 的对应点),连接MP 、NQ ,点K 是线段MP 的中点. (1)求点K 的坐标;(2)若长方形PMNQ 以每秒1个单位长度的速度向正下方运动,(点A 、B 、C 、D 、E 分别是点M 、N 、Q 、P 、K 的对应点),当BC 与x 轴重合时停止运动,连接OA 、OE ,设运动时间为t 秒,请用含t 的式子表示三角形OAE 的面积S (不要求写出t 的取值范围); (3)在(2)的条件下,连接OB 、OD ,问是否存在某一时刻t ,使三角形OBD 的面积等于三角形OAE 的面积?若存在,请求出t 值;若不存在,请说明理由.10.如图,数轴上有A , B 两点,分别表示的数为a ,b ,且()225350a b ++-=.点P 从A 点出发以每秒13个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当它到达B 点后立即以相同的速度返回往A 点运动,并持续在A ,B 两点间往返运动.在点P 出发的同时,点Q 从B 点出发以每秒2个单位长度向左匀速运动,当点Q 达到A 点时,点P ,Q 停止运动. (1)填空:a = ,b = ;(2)求运动了多长时间后,点P ,Q 第一次相遇,以及相遇点所表示的数; (3)求当点P ,Q 停止运动时,点P 所在的位置表示的数;(4)在整个运动过程中,点P 和点Q 一共相遇了几次.(直接写出答案)11.从特殊到一般,类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案例,请完善整个探究过程。
上海建平中学中考数学期末几何综合压轴题模拟汇编一、中考几何压轴题1.(问题情境)在△ABC 中,BA =BC ,∠ABC =α(0°<α<180°),点P 为直线BC 上一动点(不与点B 、C 重合),连接AP ,将线段PA 绕点P 顺时针旋转得到线段PQ 旋转角为α,连接CQ .(特例分析)(1)当α=90°,点P 在线段BC 上时,过P 作PF ∥AC 交直线AB 于点F ,如图①,易得图中与△APF 全等的一个三角形是 ,∠ACQ = °.(拓展探究)(2)当点P 在BC 延长线上,AB :AC =m :n 时,如图②,试求线段BP 与CQ 的比值;(问题解决)(3)当点P 在直线BC 上,α=60°,∠APB =30°,CP =4时,请直接写出线段CQ 的长.2.某数学课外活动小组在学习了勾股定理之后,针对图1中所示的“由直角三角形三边向外侧作多边形,它们的面积123,,S S S 之间的关系问题”进行了以下探究:类比探究:(1)如图2,在Rt ABC △中,BC 为斜边,分别以,,AB AC BC 为直径,向外侧作半圆,则面积123,,S S S 之间的关系式为_____________; 推广验证:(2)如图3,在Rt ABC △中,BC 为斜边,分别以,,AB AC BC 为边向外侧作ABD △,,ACE BCF ,满足123,∠=∠=∠∠=∠=∠D E F ,则(1)中所得关系式是否仍然成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由; 拓展应用:(3)如图4,在五边形ABCDE 中,105,90,3,2A E C ABC AB DE ∠=∠=∠=︒∠=︒==,点P 在AE 上,30,2ABP PE ∠=︒=ABCDE 的面积.3.(1)证明推断:如图(1),在正方形ABCD 中,点E ,Q 分别在边BC ,AB 上,DQ ⊥AE 于点O ,点G ,F 分别在边CD ,AB 上,GF ⊥AE . ①求证:DQ =AE ; ②推断:GFAE的值为 ; (2)类比探究:如图(2),在矩形ABCD 中,BCAB=k (k 为常数).将矩形ABCD 沿GF 折叠,使点A 落在BC 边上的点E 处,得到四边形FEPG ,EP 交CD 于点H ,连接AE 交GF 于点O .试探究GF 与AE 之间的数量关系,并说明理由; (3)拓展应用:在(2)的条件下,连接CP ,当k =23时,若tan ∠CGP =34,GF =210,求CP 的长.4.如图,已知ABC 和ADE 均为等腰三角形,AC BC =,DE AE =,将这两个三角形放置在一起.(1)问题发现:如图①,当60ACB AED ∠=∠=︒时,点B 、D 、E 在同一直线上,连接CE ,则线段BD 、CE 之间的数量关系是_________,CEB ∠=_________︒; (2)拓展探究:如图②,当ACB AED α∠=∠=时,点B 、D 、E 不在同一直线上,连接CE ,求出线段BD 、CE 之间的数量关系及BD 、CE 所在直线相交所成的锐角的大小(都用含α的式子表示),并说明理由: (3)解决问题:如图③,90ACB AED ∠=∠=︒,10AC =2AE =CE 、BD ,在AED 绕点A 旋转的过程中,当CE 所在的直线垂直于AD 时,请你直接写出BD 的长. 5.(1)问题探究:如图1,△ABC ,△ADE 均为等边三角形,连接BD 、CE ,试探究线段BD 与CE 的数量关系,并说明理由.(2)类比延伸如图2,在Rt △ABC 和Rt △ADE 中,∠ACB =∠AED =90°,∠ABC =∠ADE =30°,连接BD ,CE ,试确定BD 与CE 的数量关系,并说明理由. (3)拓展迁移如图3,在四边形ABCD 中,AC ⊥BC ,且AC =BC ,CD =4,若将线段DA 绕点D 按逆时针方向旋转90°得到DA′,连接BA′,求线段BA′的长.6.在ABC ∆中,BD AC ⊥于点D ,点Р为射线BD 上任一点(点B 除外)连接AP ,将线段PA 绕点Р顺时针方向旋转α︒,ABC α=∠,得到PE ,连接CE .(1)(观察发现)如图1,当BA BC =,且60ABC ∠=︒时,BP 与CE 的数量关系是___________,BC 与CE 的位置关系是___________.(2)(猜想证明)如图2,当BA BC =,且90ABC ∠=︒时,(1)中的结论是否成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.(请选择图2,图3中的一种情况予以证明或说理)(3)(拓展探究)在(2)的条件下,若8AB =,52AP =CE 的长. 7.(问题探究)(1)如图1,△ABC 和△DEC 均为等腰直角三角形,∠ACB =∠DCE =90°,点B ,D ,E 在同一直线上,连接AD ,BD .①请探究AD 与BD 之间的位置关系?并加以证明. ②若AC =BC 10DC =CE 2AD 的长. (拓展延伸)(2)如图2,△ABC 和△DEC 均为直角三角形,∠ACB =∠DCE =90°,AC 21BC =7,CD=3,CE=1.将△DCE绕点C在平面内顺时针旋转,设旋转角∠BCD为α(0°≤α<360°),作直线BD,连接AD,当点B,D,E在同一直线上时,画出图形,并求线段AD 的长.8.综合与实践数学活动课上,老师让同学们结合下述情境,提出一个数学问题:如图1,四边形ABCD是正方形,四边形BEDF是矩形.探究展示:“兴趣小组”提出的问题是:“如图2,连接CE.求证:AE⊥CE.”并展示了如下的证明方法:证明:如图3,分别连接AC,BD,EF,AF.设AC与BD相交于点O.∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OC=12AC,OB=OD=12BD,且AC=BD.又∵四边形BEDF是矩形,∴EF经过点O,∴OE=OF=12EF,且EF=BD.∴OE=OF,OA=OC.∴四边形AECF是平行四边形.(依据1)∵AC=BD,EF=BD,∴AC=EF.∴四边形AECF是矩形.(依据2)∴∠CEA=90°,即AE⊥CE.反思交流:(1)上述证明过程中“依据1”“依据2”分别是什么? 拓展再探:(2)“创新小组”受到“兴趣小组”的启发,提出的问题是:“如图4,分别延长AE ,FB 交于点P ,求证:EB =PB .”请你帮助他们写出该问题的证明过程.(3)“智慧小组”提出的问题是:若∠BAP =30°,AE =31-,求正方形ABCD 的面积.请你解决“智慧小组”提出的问题.9.在ABC 中,AB AC =,点D 、E 分别是BC AC 、的中点,将CDE △绕点C 按顺时针方向旋转一定的角度,连接BD AE 、. 观察猜想(1)如图①,当60BAC ∠=︒时,填空: ①AEBD=______________; ②直线BD AE 、所夹锐角为____________; 类比探究(2)如图②,当90BAC ∠=︒时,试判断AEBD的值及直线BD AE 、所夹锐角的度数,并说明理由; 拓展应用(3)在(2)的条件下,若2DE =,将CDE △绕着点C 在平面内旋转,当点D 落在射线AC 上时,请直接写出2AE 的值.10.等腰△ABC ,AB =AC ,∠BAC =120°,AF ⊥BC 于F ,将腰AB 绕点A 逆时针旋转至AB ′,记旋转角为α,连接BB ′,过C 作CE 垂直于直线BB ′,垂足为E ,连接CB ′.(1)问题发现:如图1,当40α=︒时,CB E ∠'的度数为_______;连接EF ,则EFAB '的值为________.(2)拓展探究:当0360α︒<<︒,且120α≠︒时,①(1)中的两个结论是否仍然成立?如果成立,请仅就图2的情形进行证明;如果不成立,请说明理由;②解决问题:当A ,E ,F 三点共线时,请直接写出BB BE'的值.11.如图1,在Rt △ABC 中,∠A =90°,AB =AC ,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD =AE ,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想:图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)探究证明:把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)拓展延伸:把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD =4,AB =10,请直接写出△PMN 面积的最大值.12.(探究证明)(1)某班数学课题学习小组对矩形内两条互相垂直的线段与矩形两邻边的数量关系进行探究,提出下列问题,请你给出证明:如图①,在矩形ABCD 中,EF ⊥GH ,EF 分别交AD 、BC 于点E 、F ,GH 分别交AB 、DC 于点G 、H ,求证:EF ABGH AD=;(结论应用)(2)如图②,将矩形ABCD 沿EF 折叠,使得点B 和点D 重合,若AB =2,BC=3.求折痕EF的长;(拓展运用)(3)如图③,将矩形ABCD沿EF折叠.使得点D落在AB边上的点G处,点C落在点P处,得到四边形EFPG,若AB=2,BC=3,EF=2103,请求BP的长.13.几何探究:(问题发现)(1)如图1所示,△ABC和△ADE是有公共顶点的等边三角形,BD、CE的关系是_______(选填“相等”或“不相等”);(请直接写出答案)(类比探究)(2)如图2所示,△ABC和△ADE是有公共顶点的含有30角的直角三角形,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(拓展延伸)(3)如图3所示,△ADE和△ABC是有公共顶点且相似比为1 : 2的两个等腰直角三角形,将△ADE绕点A自由旋转,若22BC ,当B、D、E三点共线时,直接写出BD的长.14.(1)问题探究:如图1所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG.AE <AB,连接BE与DG,请判断线段BE与线段DG之间有怎样的数量关系和位置关系.并请说明理由.(2)理解应用:如图2所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG,AE<AB,AB=10,将正方形AEFG绕点A在平面内任意旋转,当∠ABE=15°,且点D、E、G三点在同一条直线上时,请直接写出AE的长;(3)拓展应用:如图3所示,有公共顶点A的两个矩形ABCD和矩形AEFG,AD=413,AB=439,AG=4,AE=43,将矩形AEFG绕点A在平面内任意旋转,连接BD,DE,点M,N分别是BD,DE的中点,连接MN,当点D、E、G三点在同一条直线上时,请直接写出MN的长15.如图(1),已知点G 在正方形ABCD 的对角线AC 上,,GE BC ⊥垂足为点,E GF CD ⊥,垂足为点F .(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF 是正方形;②推断:AGBE的值为_ _; (2)探究与证明:将正方形CEGF 绕点C 顺时针方向旋转a 角)045(a ︒<<︒,如图(2)所示,试探究线段AG 与BE 之间的数量关系,并说明理由;(3)拓展与运用:若24AB EC ==,正方形CEGF 在绕点C 旋转过程中,当A E G 、、三点在一条直线上时,则BE = .16.问题发现:(1)如图1,ABC 与DCE 同为等边三角形,连接,BD AE 则BD 与AE 的数量关系为________;直线BD 与AE 所夹的锐角为_________;类比探究:(2)BC A △与DCE 同为等腰直角三角形,其他条件同(1),请问(1)中的结论还成立吗?请说明理由;拓展延伸:(3)ABC 中90,30BAC C ∠=︒∠=︒,DE 为ABC ∆的中位线,将CDE △绕点C 逆时针自由旋转,已知2AB =,在自由旋转过程中,当ADE 、、在一条直线上时,请直接写出AD 的值.17.综合与实践问题情境:△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,AD ⊥BC 于点D ,点E 是射线AD 上的一个动点(不与点A 重合)将线段AE 绕点A 顺时针旋转90°得到线段AF ,连接CF 交线段AB 于点G ,交AD 于点H 、连接EG .特例分析:(1)如图1,当点E 与点D 重合时,“智敏”小组提出如下问题,请你解答: ①求证:AF=CD ;②用等式表示线段CG 与EG 之间的数量关系为:_______; 拓展探究:(2)如图2,当点E 在线段AD 的延长线上,且DE=AD 时,“博睿”小组发现CF=2EG .请你证明;(3)如图3,当点E 在线段AD 的延长线上,且AE=AB 时,EGCF的值为_______; 推广应用:(4)当点E 在射线AD 上运动时,AE m AD n =,则EGCF的值为______用含m.n 的式子表示). 18.(1)问题情境:如图1,已知等腰直角ABC ∆中,90ABC ∠=︒,6AB =,E 是AC 上的一点,且2CE =,过E 作ED BC ⊥于D ,取AE 中点F ,连接BF ,则BF 的长为_______(请直接写出答案) 小明采用如下的做法:延长AB 到H ,使AB BH =,连接EH ,B 为AH 中点,F 为AE 的中点,BF ∴是AEH ∆的中位线……请你根据小明的思路完成上面填空;(2)迁移应用:将图1中的CDE ∆绕点C 作顺时针旋转,当CE AC ⊥时,试探究BF 、AC 、CE 的数量关系,并证明你的结论.(3)拓展延伸:在旋转的过程中,当A 、C 、D 三点共线时,直接写出线段BF 的长. 19.(教材呈现)下图是华师版八年级下册教材第89页的部分内容.例6:如图18.2.12,G 、H 是平行四边形ABCD 对角线AC 上的两点,且AG =CH ,E 、 F 分别是边AB 和CD 的中点.图18.2.12求证:四边形EHFG 是平行四边形. 证明:连结EF 交AC 于点O . ∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB =CD ,AB ∥CD .又∵E 、F 分别是AB 、CD 的中点, ∴AE =CF . 又∵AB ∥CD , ∴∠EAO =∠FCO . 又∵∠AOE =∠COF , ∴AOE COF ≅.请补全上述问题的证明过程............. (探究)如图①,在ABC 中,E ,O 分别是边AB 、AC 的中点,D 、F 分别是线段AO 、CO 的中点,连结DE 、EF ,将DEF 绕点O 旋转180°得到DGF △,若四边形DEFG 的面积为8,则ABC 的面积为 .(拓展)如图②,GH 是正方形ABCD 对角线AC 上的两点,且AG =CH ,GH =AB ,E 、F 分别是AB 和CD 的中点.若正方形ABCD 的面积为16,则四边形EHFG 的面积为 .20.综合与实践操作探究(1)如图1,将矩形ABCD 折叠,使点A 与点C 重合,折痕为EF ,AC 与EF 交于点G .请回答下列问题:①与AEG △全等的三角形为______,与AEG △相似的三角形为______.并证明你的结论:(相似比不为1,只填一个即可):②若连接AF 、CE ,请判断四边形AFCE 的形状:______.并证明你的结论; 拓展延伸(2)如图2,矩形ABCD 中,2AB =,4BC =,点M 、N 分別在AB 、DC 边上,且AM NC =,将矩形折叠,使点M 与点N 重合,折痕为EF ,MN 与EF 交于点G ,连接ME .①设22m AM AE =+,22n ED DN =+,则m 与n 的数量关系为______;②设AE a =,AM b =,请用含a 的式子表示b :______; ③ME 的最小值为______.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、中考几何压轴题1.(1)△PQC ,90;(2);(3)线段CQ 的长为2或8.【分析】(1)△ABC 是等腰直角三角形,PF ∥AC ,得到△BPF 是等腰直角三角形,证明AF =CP ,利用旋转的旋转证明AP =PQ ,∠PAF解析:(1)△PQC,90;(2)BP mCQ n=;(3)线段CQ的长为2或8.【分析】(1)△ABC是等腰直角三角形,PF∥AC,得到△BPF是等腰直角三角形,证明AF=CP,利用旋转的旋转证明AP=PQ,∠PAF=∠QPC,从而可得结论,(2)过P作PF∥AC,交BA的延长线于F,则BA BCAF CP=,再证明△AFP≌△PCQ,利用△ABC∽△FBP的性质可得答案,(3)分情况讨论:当P在CB的延长线上时,证明△APC≌△QPC,利用等边三角形的性质可得答案,当P在BC的延长线上时,连接AQ,利用等边三角形的性质,证明△ACQ≌△PCQ,从而可得答案.【详解】解:(1)如图①,∵∠ABC=90°,AB=CB,∴△ABC是等腰直角三角形,∵PF∥AC,∴∠BPF=∠BFP=45°,∴△BPF是等腰直角三角形,∴BF=BP,∴AF=CP,由旋转可得,AP=PQ,∠APQ=90°,而∠BPF=45°,∴∠QPC=45°﹣∠APF,又∵∠PAF=∠PFB﹣∠APF=45°﹣∠APF,∴∠PAF=∠QPC,∴△APF≌△PQC,∴∠PCQ=∠AFP=135°,又∵∠ACB=45°,∴∠ACQ=90°,故答案为:△PQC,90;(2)如图②,过P作PF∥AC,交BA的延长线于F,则BA BC AF CP=,又∵AB=BC,∴AF=CP,又∵∠FAP=∠ABC+∠APB=α+∠APB,∠CPQ=∠APQ+∠APB=α+∠APB,∴∠FAP=∠CPQ,由旋转可得,PA =PQ ,∴△AFP ≌△PCQ ,∴FP =CQ ,∵PF ∥AC ,∴△ABC ∽△FBP , ∴BP FP BC AC =, ,BP BC FP AC∴= ∴.BP BP BC AB m CQ FP AC AC n==== (3)如图,当P 在CB 的延长线上时,∠CPQ =∠APQ ﹣∠APB =60°﹣30°=30°,∴∠APC =∠QPC ,又∵AP =QP ,PC =PC ,∴△APC ≌△QPC ,∴CQ =AC ,又∵BA =BC ,∠ABC =60°,∴△ABC 是等边三角形,∴∠ABC =60°,∠BAP =∠ABC ﹣∠APB =30°,∴BP =AB =BC =12PC =2,∴QC =AC =BC =2;如图,当P 在BC 的延长线上时,连接AQ ,由旋转可得,AP=QP,∠APQ=∠ABC=60°,∴△APQ是等边三角形,∴AQ=PQ,∠APQ=60°=∠AQP,又∵∠APB=30°,∠ACB=60°,∴∠CAP=30°,∠CPQ=90°,∴∠CAP=∠APA,∴AC=PC,∴△ACQ≌△PCQ,∴∠AQC=∠PQC=12∠AQP=30°,∴Rt△PCQ中,CQ=2CP=8.综上所述,线段CQ的长为2或8.【点睛】本题属于相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质的运用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形或相似三角形,利用全等三角形的对应边相等,相似三角形的对应边成比例进行推算.2.(1)S1+S2=S3,(2)成立,证明见解析,(3)【分析】(1)分别写出三个半圆的面积,再利用勾股定理转化即可.(2)先证明三个三角形相似,再计算出三个三角形的面积,即可得出结论.(3)解析:(1)S1+S2=S3,(2)成立,证明见解析,(3)763+【分析】(1)分别写出三个半圆的面积,再利用勾股定理转化即可.(2)先证明三个三角形相似,再计算出三个三角形的面积,即可得出结论.(3)先添加辅助线,在第二问的思路下,先证明三个三角形相似,得出三个三角形的面积关系,再利用30°、45°的直角三角形计算出相应的边,计算出五边形的面积即可.【详解】解:(1)设AB=b,AC=a,BC=c.则有:222 123,,222b ac S S Sπππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭所以()222212224b a S +S +a b πππ⎛⎫⎛⎫==+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭在Rt △ABC 中,有a 2+b 2=c 2,且22324c S =c ππ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ()222221232244b a S +S +a b =c S ππππ⎛⎫⎛⎫==+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭故答案为:S 1+S 2=S 3(2)∵123,∠=∠=∠∠=∠=∠D E F∴ABD CAE BCF △△△设AB 、AC 、BC 边上的高分别为h 1,h 2,h 3∴312h h h AB AC BC==,设AB =b,AC =a,BC =c 则1123,ah ch h h b b == ∴2211111123111,,22222ah a h ch c h S bh S a S c b b b b===== ()22222111112112222h a b a h b h a h S +S bh +=b b b++== 又在Rt △ABC 中,有a 2+b 2=c 2∴()2221112322h a b h c S +S =S b b+== 故依然成立(3)连接PD 、BD ,作AF ⊥BP ,EM ⊥PD∵∠ABP =30°,∠BAP =105°∴∠APB =45°在Rt △ABF 中,AF =12 AB 3BF =3,在Rt △AFP 中,AF =PF 3则AP 6 ,∵∠A =∠E ,232,26AB DE AP PE == ∴△ABP ∽△EDP∴∠EPD =45°∠EDP=30°∴∠BPD =90° 又PE 2∴PM =EM =1,MD 3则PD ∴ABP PED BCD S S S +=△△△(11322ABP S AF BP ==⨯=△(111122S PD EM ==⨯⨯=△PDEABP PED BCD S S S +=△△△((113122S PD BP ==⨯⨯=△PBD 所以五边形的面积为:247ABP PDE BCD BPD BCD BPD S S S S S S +++=+=+=+△△△△△△【点睛】本题考查勾股定理、与勾股定理有关的图形问题、相似三角形.是中考的常考知识. 3.(1)①见解析;②1;(2)=k ,理由见解析;(3)【分析】(1)①由正方形的性质得AB =DA ,∠ABE =90°=∠DAH .所以∠HAO+∠OAD =90°,又知∠ADO+∠OAD =90°,所以∠解析:(1)①见解析;②1;(2)FG AE =k ,理由见解析;(3【分析】(1)①由正方形的性质得AB =DA ,∠ABE =90°=∠DAH .所以∠HAO +∠OAD =90°,又知∠ADO +∠OAD =90°,所以∠HAO =∠ADO ,于是△ABE ≌△DAH ,可得AE =DQ .②证明四边形DQFG 是平行四边形即可解决问题.(2)结论:FG AE=k .如图2中,作GM ⊥AB 于M .证明:△ABE ∽△GMF 即可解决问题.(3)如图2中,作PM ⊥BC 交BC 的延长线于M .利用相似三角形的性质求出PM ,CM 即可解决问题.【详解】解:(1)①证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =DA ,∠ABE =90°=∠DAQ .∴∠QAO +∠OAD =90°.∵AE ⊥DQ ,∴∠ADO +∠OAD =90°.∴∠QAO =∠ADO .∴△ABE ≌△DAQ (A S A ),∴AE =DQ .②解:结论:GFAE=1.理由:∵DQ⊥AE,FG⊥AE,∴DQ∥FG,∵FQ∥DG,∴四边形DQFG是平行四边形,∴FG=DQ,∵AE=DQ,∴FG=AE,∴GFAE=1.故答案为1.(2)解:结论:FGk AE=.理由:如图2中,作GM⊥AB于M.∵AE⊥GF,∴∠AOF=∠GMF=∠ABE=90°,∴∠BAE+∠AFO=90°,∠AFO+∠FGM=90°,∴∠BAE=∠FGM,∴△ABE∽△GMF,∴GFAE =GMAB,∵∠AMG=∠D=∠DAM=90°,∴四边形AMGD是矩形,∴GM=AD,∴GF AD BC kAE AB AB===.(3)解:如图2中,作PM⊥BC交BC的延长线于M.∵FB ∥GC ,FE ∥GP ,∴∠CGP =∠BFE ,∴tan ∠CGP =tan ∠BFE =34BE BF=, ∴可以假设BE =3k ,BF =4k ,EF =AF =5k , ∵FG AE =23,FG =10, ∴AE =10∴(3k )2+(9k )2=(102,∴k =1或﹣1(舍弃),∴BE =3,AB =9,∵BC :AB =2:3,∴BC =6,∴BE =CE =3,AD =PE =BC =6,∵∠EBF =∠FEP =∠PME =90°,∴∠FEB +∠PEM =90°,∠PEM +∠EPM =90°,∴∠FEB =∠EPM ,∴△FBE ∽△EMP , ∴EF PE =BF EM =BE PM , ∴5436EM PM==, ∴2418,55EM PM ==, ∴249553CM EM EC =-=-=, ∴22955PC CM PM =+=【点睛】本题属于相似形综合题,考查了正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.4.(1),60;(2),;(3)或【分析】(1)证明,得出,,即可得出结论;(2)证明,即可得出结论;(3)先判断出,再求出,①当点在点上方时,先判断出四边形是矩形,求出,再根据勾股定理求出,解析:(1)BD CE =,60;(2)2sin 2BD EC α=⋅⋅,902α︒-;(3)22或42【分析】(1)证明ACE ABD ∆≅∆,得出CE BD =,AEC ADB ∠=∠,即可得出结论; (2)证明ACE ABD ∆∆∽,即可得出结论;(3)先判断出2BD CE =,再求出25AB =,①当点E 在点D 上方时,先判断出四边形APDE 是矩形,求出2AP DP AE ===,再根据勾股定理求出,32BP =,得出22BD =;②当点E 在点D 下方时,同①的方法得,2AP DP AE ===,32BP =,进而得出42BD BP DP =+=,即可得出结论.【详解】解:(1)如图①中,在ABC ∆为等腰三角形,AC BC =,60ACB ∠=︒,ABC ∆∴是等边三角形,AC AB ∴=,60CAB ∠=︒,同理:AE AD =,60AED ADE EAD ∠=∠=∠=︒,EAD CAB ∴∠=∠,EAC DAB ∠=∠∴,()ACE ABD SAS ∴∆≅∆,CE BD ∴=,AEC ADB ∠=∠,点B 、D 、E 在同一直线上,180120ADB ADE ∴∠=︒-∠=︒,AEC 120∴∠=︒,60CEB AEC AEB ∴∠=∠-∠=︒,故答案为:BD CE =,60.(2)如图②中,2sin 2BD CE α=⋅,BD 、CE 所在直线相交所成的锐角的大小为902α︒-. 理由:延长BD 交CE 的延长线于T ,设AE 交BT 于点O .在等腰三角形ABC 中,AC BC =,ACB α∠=, 2sin 2AB AC α∴=⋅,同理,2sin 2AD AE α=⋅, ∴AE AC AD AB =,DAE CAB ∠=∠,EAC DAB ∠=∠∴,ACE ABD ∴∆∆∽,∴2sin 2BD AB EC AC α==, ECA DBA ∴∠=∠,2sin 2BD EC α=⋅⋅, COT AOB ∠=∠, 902CTO CAB α∴∠=∠=︒-.BD ∴、CE 所在直线相交所成的锐角的大小为902α︒-.(3)由(2)知,ACE ABD ∆∆∽,2BD CE ∴, 在Rt ABC △中,10AC =225AB AC ∴==①当点E 在点D 上方时,如图③,过点A 作AP BD ⊥交BD 的延长线于P , 当CE AD ⊥时,可证135AEC ADB ∠=∠=︒, 45ADE ∠=︒,90EDB ∴∠=︒,90PDE AED APD ∴∠=∠=∠=︒, ∴四边形APDE 是矩形,AE DE =,∴矩形APDE 是正方形, 2AP DP AE ∴==在Rt APB 中,根据勾股定理得,2222(25)(2)32BP AB AP --22BD BP PD ∴=-=.②当点E 在点D 下方时,如图④同①的方法得,2AP DP AE ===,32BP =,42BD BP DP ∴=+=,综上所述,BD 的长为222【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等边三角形的性质,判断出△ACE ∽△ABD 是解本题的关键. 5.(1)BD =CE ;理由见解析;(2)BD =2CE ,理由见解析;(3)A′B =.【分析】(1)由等边三角形的性质得AC=AB ,AE=AD ,∠EAD=∠CAB=60°,则∠EAC=∠DAB ,再证△E解析:(1)BD =CE ;理由见解析;(2)BD =2CE ,理由见解析;(3)A ′B =42【分析】(1)由等边三角形的性质得AC =AB ,AE =AD ,∠EAD =∠CAB =60°,则∠EAC =∠DAB ,再证△EAC ≌△DAB (SAS ),即可得出结论;(2)证△EAD ∽△CAB ,得到AE AC AD AB =,则△EAC ∽△DAB ,得BD AD CE AE==2,即可得出结论;(3)先证明△ABC 和△AA′D 为等腰直角三角形,得2AB AC =∠A ′AB =∠DAC ,从而可证明△CAD ∽△BAA ',最后利用相似三角形的性质可求得A ′B 的长度.【详解】解:(1)∵△ABC 、△ADE 均为等边三角形,∴AC =AB ,AE =AD ,∠EAD =∠CAB =60°,∴∠EAC =60°﹣∠CAD ,∠DAB =60°﹣∠CAD ,∴∠EAC =∠DAB ,在△EAC 与△DAB 中,,AE AD EAC DAB AC AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△EAC ≌△DAB ,∴BD =CE ;(2)BD =2CE ,理由:∵∠ACB =∠AED =90°,∠ABC =∠ADE =30°,∴∠EAD =∠CAB =60°,AD =2AE ,AB =2AC ,∴∠EAC =∠DAB ,△EAD ∽△CAB , ∴AE AC AD AB =,∴△EAC ∽△DAB ,∴2BD AD CE AE==, ∴BD =2CE ;(3)连接A ′A ,如图③,∵AC ⊥BC ,且AC =BC ,∴△ABC 为等腰直角三角形.∴2AB AC= ∵将线段DA 绕点D 按逆时针方形旋转90°得到DA ′∴△AA ′D 为等腰直角三角形.∴△ABC ∽△AA ′D .∴AA AB AD AC ='. ∴AA AD AB AC='. 又∵∠CAB =∠A ′AD ,∴∠A ′AB =∠DAC ,∴△CAD ∽△BAA ′.∴A B AB CD AC =',即24A B '= ∴A ′B =42【点睛】本题是三角形综合题目,考查的是旋转的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等边三角形的性质等知识;本题综合性强,熟练掌握等边三角形的性质和等腰直角三角形的判定与性质,证得相似三角形是解题的关键.6.(1),;(2)成立,不成立,与的关系为,见解析;(3)2或14【分析】(1)连接AE ,证明△ABC 、△APE 为等边三角形, 再证明,根据全等三角形的性质可得BP=CE ,,再求得,即可得,所有.解析:(1)BP CE =,BC CE ⊥;(2)BC CE ⊥成立,BP CE =不成立,BP 与CE 的关系为2CE BP =,见解析;(3)2或14【分析】(1)连接AE ,证明△ABC 、△APE 为等边三角形, 再证明ABP ACE ∆∆≌,根据全等三角形的性质可得BP=CE ,ABP ACE ∠=∠,再求得30ABP ACE ∠=∠=︒,即可得90ACE ACB ∠+∠=︒,所有BC CE ⊥.(2)BC CE ⊥成立,BP CE =不成立,BP 与CE 的关系为2CE BP =.选图2证明:连接AE ,易证BAP CAE ∆∆∽,根据相似三角形的性质可得2CE CA BP BA ==,ACE ABP ∠=∠,根据等腰直角三角形的性质可得45ABD CBD ACB ACE ∠==︒∠∠==∠,由此可得90BCE BCA ACE ∠=∠+∠=︒,结论可证;选图3证明,类比图2的证明方法即可; (3)分图2和图3两种情况求CE 的长即可.【详解】(1)如图,连接AE ,∵BA BC =,且60ABC ∠=︒,∴△ABC 为等边三角形,∴60ABC BAC ACB ∠=∠=∠=︒,AB =AC ,∵PE PA =,且60APE α∠==︒,∴△APE 为等边三角形,∴60PAE ∠=︒,AP =AE ,∴BAC PAC PAE PAC ∠-∠=∠-∠,∴BAP CAE ∠=∠;在△BAP 和△CAE 中,AB AC BAP CAE AP AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴ABP ACE ∆∆≌,∴BP=CE ,ABP ACE ∠=∠,∵BD AC ⊥,BA BC =, 60ABC ∠=︒,∴∠ABP =30°,∴30ABP ACE ∠=∠=︒,∴90ACE ACB ∠+∠=︒,∴BC CE ⊥.故答案为:BP CE =,BC CE ⊥.(2)BC CE ⊥成立,BP CE =不成立,BP 与CE 的关系为2CE BP =.理由如下:选图2证明:连接AE ,由题意可知:ABC ∆、APE ∆均为等腰直角三角形,∴45BAC PAE ∠=∠=︒,2AC AE AB AP= ∴BAP PAD CAE PAD ∠+∠=∠+∠,即BAP CAE ∠=∠;又∵AC AE AB AP=, ∴BAP CAE ∆∆∽,∴2CE CA BP BA==ACE ABP ∠=∠, ∵AB BC =,BD AC ⊥,∴45ABD CBD ACB ACE ∠==︒∠∠==∠,∴454590BCE BCA ACE ∠=∠+∠=︒+︒=︒,∴BC CE ⊥,∴BC CE ⊥,2CE BP =.选图3证明:理由如下:连接AE ,由题意可知:ABC ∆、APE ∆均为等腰直角三角形,∴45BAC PAE ∠=∠=︒,2AC AE AB AP ==, ∴BAC PAD PAE PAD ∠+∠=∠+∠,即BAP CAE ∠=∠,又∵AC AE AB AP=, ∴BAP CAE ∆∆∽, ∴2CE CA BP BA==,ACE ABP ∠=∠, ∵AB BC =,BD AC ⊥,∴45ABD CBD ACB ACE ∠==︒∠∠==∠,∴454590BCE BCA ACE ∠=∠+∠=︒+︒=︒,∴BC CE ⊥,∴BC CE ⊥,2CE BP =;(3)2CE =或14.如图,∵8AB =,∴42AD BD ==∵52AP =∴在Rt APD ∆中,2232PD AP AD =-=∴42322BP =由(2)知:2CE BP =,∴222CE ==;如图,同理可得32DP =∴423272BP = ∴72214CE ==.综上:CE 的长为2或14.【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,熟练运用相关知识是解决问题的关键.7.(1)①,证明见解析;②4;(2)画图见解析,或【分析】(1)①由“”可证,可得,可得;②过点作于点,由勾股定理可求,,的长,即可求的长;(2)分点在左侧和右侧两种情况讨论,根据勾股定理和相似解析:(1)①AD BD ⊥,证明见解析;②4;(2)画图见解析,3323【分析】(1)①由“SAS ”可证ACD BCE ≅∆∆,可得45ADC BEC ∠=∠=︒,可得AD BD ⊥;②过点C 作CF AD ⊥于点F ,由勾股定理可求DF ,CF ,AF 的长,即可求AD 的长; (2)分点D 在BC 左侧和BC 右侧两种情况讨论,根据勾股定理和相似三角形的性质可求解.【详解】解:(1)ABC ∆和DEC ∆均为等腰直角三角形,AC BC ∴=,CE CD =,45ABC DEC CDE ∠=∠=︒=∠,90ACB DCE ∠=∠=︒,ACD BCE ∠∠∴=,且AC BC =,CE CD =,()ACD BCE SAS ∴∆≅∆,45ADC BEC ∴∠=∠=︒,90ADE ADC CDE ∴∠=∠+∠=︒,AD BD ∴⊥,故答案为:AD BD ⊥;②如图,过点C 作CF AD ⊥于点F ,45ADC ∠=︒,CF AD ⊥,2CD =,1DF CF ∴==, 223AF AC CF ∴=-=,4AD AF DF ∴=+=,故答案为:4;(2)若点D 在BC 右侧,如图,过点C 作CF AD ⊥于点F ,90ACB DCE ∠=∠=︒,21AC 7BC =3CD =1CE =.ACD BCE ∠∠∴=,3AC CD BC CE=, ACD BCE ∴∆∆∽, ADC BEC ∠∠∴=,3CD =1CE =, 222DE DC CE ∴+, ADC BEC ∠=∠,90DCE CFD ∠=∠=︒,DCE CFD ∴∆∆∽,∴DE DC CE DC CF DF==, 313DF =, 32CF ∴=,3DF =, 2253AF AC CF ∴=- 33AD DF AF ∴=+=若点D 在BC 左侧,90ACB DCE ∠=∠=︒,21AC 7BC =3CD =1CE =.ACD BCE ∠∠∴=,3AC CD BC CE=, ACD BCE ∴∆∆∽, ADC BEC ∠∠∴=,CED CDF ∴∠=∠, 3CD =1CE =,222DE DC CE ∴+,CED CDF ∠=∠,90DCE CFD ∠=∠=︒,DCE CFD ∴∆∆∽, ∴DE DC CE DC CF DF==, 313DF =, 32CF ∴=,3DF =, 2253AF AC CF ∴=- 23AD AF DF ∴=-=【点睛】本题是几何变换综合题,考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的性质等知识点,关键是添加恰当辅助线.8.(1)依据1:对角线互相平分的四边形是平行四边形,依据2:对角线相等的平行四边形是矩形;(2)见解析;(3)4【分析】(1)借助问题情景即可得出结论;(2)连接CE ,先根据已证结论及正方形的性解析:(1)依据1:对角线互相平分的四边形是平行四边形,依据2:对角线相等的平行四边形是矩形;(2)见解析;(3)4【分析】(1)借助问题情景即可得出结论;(2)连接CE,先根据已证结论及正方形的性质得出AB=BC,∠1=∠4,再由矩形性质证得∠PBA=∠EBC,得出△PBA≌△EBC,即可得出结论;(3)过点B作BM⊥AP,垂足为M.结合(2)所得结论利用等腰直角三角形的性质可得BM=PM=ME,设BM=ME=x,则AM=x+3-1.则根据三角函数解直角三角形求出x=1,再由直角三角形的性质求出正方形的边长,即可得出结果.【详解】解:(1)依据1:对角线互相平分的四边形是平行四边形.依据2:对角线相等的平行四边形是矩形.(2)证明:连接CE,由题意得,∠CEA=90°,∴∠1+∠2=180°-∠AEC=90°.∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC.∴∠3+∠4=180°-∠ABC=90°.∵∠2=∠3.∴∠1=∠4.∵四边形EBFD是矩形,∴∠EBF=90°.∴∠PBE=180°-∠EBF=90°.∴∠PBE=∠ABC.∴∠PBE+∠EBA=∠ABC+∠EBA.即∠PBA=∠EBC.∴△PBA≌△EBC.∴PB=EB.(3)解:过点B作BM⊥AP,垂足为M.由(2)可知,PB=BE,∠PBE=90°.∴BM=PM=ME.设BM=ME=x,则AM=x3.∵在Rt △ABM 中,∠BAM =30°.∴AB =2BM ,tan ∠BAM =3331x x =+-, 解得x =1.∴AB =2,∴S 正方形ABCD =2×2=4.【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握特殊四边形、全等三角形及三角函数等相关知识点是解题的关键.9.(1)①1,②;(2)直线所夹锐角为,见解析;(3)满足条件的的值为【分析】(1)①②延长BD 交AE 的延长线于T ,BT 交AC 于O .证明即可解决问题. (2)如图②中,设AC 交BD 于O ,AE 交BD解析:(1)①1,②60︒;(2)直线BD AE 、所夹锐角为45︒,见解析;(3)满足条件的2AE 的值为1042±【分析】(1)①②延长BD 交AE 的延长线于T ,BT 交AC 于O .证明()BCD ACE SAS ≌即可解决问题.(2)如图②中,设AC 交BD 于O ,AE 交BD 于T .证明BCD ACE ∽△△,推出22AE AC BE BC ==,CBD CAE ∠=∠可得结论. (3)分两种情形:①如图③-1中,当点D 落在线段AC 上时,作EH AC ⊥于H .②如图③-2中,当点D 在AC 的延长线上时,分别利用勾股定理求解即可.【详解】解:(1)如图①中,延长BD 交AE 的延长线于T ,BT 交AC 于O .,60AB AC BAC =∠=︒,ACB ∴是等边三角形,,60CA CB ACB ∴=∠=︒,11,,60?22CD BC CE AC ECD ACB -=∠=∠=, ,CD CE BCD ACE ∴=∠=∠,()BCD ACE SAS ∴≌,,BD AE CBD CAE ∴=∠=∠,1AE BD ∴=, BOC AOT ∠=∠,60ATB ACB ∴∠=∠=︒,∴直线BD AE 、所夹锐角为60︒,故答案为1,60︒.(2)如图②中,设AC 交BD 于O ,AE 交BD 于T .,90AB AC BAC ∠==︒,ACB ∴是等腰直角三角形,245CB AC ACB ︒∴=∠=,,11,,4522CD BC CE AC ECD ACB ︒==∠=∠=, 2CD CE BCD ACE ∴=∠=∠,,2BC CD AC CE∴==, BCD ACE ∴∽, 22AE AC CBD CAE BE BC ∴==∠=∠,, BOC AOT ∠=∠,45ATB ACB ∴∠=∠=︒,∴直线BD AE 、所夹锐角为45︒.(3)①如图③-1中,当点D 落在线段AC 上时,作EH AC ⊥于H .由题意,222DE EC CD DE ===,,,90EH CD CED ⊥∠=︒,112222EH DH HC CD AC EC ∴======, 221AH AC CH ∴=-=,在Rt AEH 中,22222(221)11042AE AH EH =+=-+=-②如图③-2中,当点D 在AC 的延长线上时,同法可得222(221)11042AE =++=+,综上所述,满足条件的2AE 的值为1042±【点睛】本题考查几何变换综合题,考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.10.(1)∠CB′E=60°,;(2)①两个结论成立,理由见解析;(3)或.【分析】(1)根据旋转的性质和等腰三角形的性质以及直角三角形的性质解答即可; (2)①根据旋转的性质和等腰三角形的性质和直解析:(1)∠CB ′E =60°,3EF AB '=;(2)①两个结论成立,理由见解析;(333-33+ 【分析】(1)根据旋转的性质和等腰三角形的性质以及直角三角形的性质解答即可;(2)①根据旋转的性质和等腰三角形的性质和直角三角形的性质解答即可;②当A ,E ,F 三点共线时,分两种情况讨论,利用三角函数解答即可.【详解】解:(1)∵AB =AC ,∠BAC =120°,AF ⊥BC ,∴∠ABC =∠ACB =30°,BF =FC ,根据旋转的性质得:AB =AC =AB ′,∴∠ABB ′=∠AB ′B =180402︒-︒=70°, ∵AC =AB ′,∠B ′AC =120°-40°=80°,∴∠AB ′C =218080︒-︒=50°, ∴∠CB ′E =180°-70°-50°=60°,连接EF ,∵BF =FC ,则EF 为直角三角形BEC 斜边上的中线,∴EF = BF =FC ,在Rt △ABF 中,3cos302BF AB ︒==, ∴32EF AB '=; (2)①两个结论成立,理由如下:连接EF ,根据旋转的性质得:AB =AC =AB ′,等腰△ABB ′中,∠BAB ′=α,则∠AB ′B =1802α︒-=90°−12α, 等腰△AB ′C 中,∠CAB ′=α−120°,则∠AB ′C =()1801202α︒--︒=150°−12α, ∴11150906022CB E αα⎛⎫'∠=︒--︒-=︒ ⎪⎝⎭; ∵AB =AC ,AF ⊥BC .∴∠FAC =60°,Rt △CEB ′中,CE CB '==sin 60°3 Rt △CFA 中,CF AC =sin 60°3 ∴CE CF CB AC=', ∵∠FCE =∠ACB ′=30°+∠ACE ,∴△CEF ~△CB ′A∴3EF CE AB CB ='='; ②当A ,E ,F 三点共线时,分以下两种情况讨论,。
上海建平香梅中学中考数学几何综合压轴题易错专题一、中考数学几何综合压轴题1.问题背景(1)如图1,△ABC 中,DE ∥BC 分别交AB ,AC 于D ,E 两点,过点E 作EF ∥AB 交BC 于点F .请按图示数据填空:四边形DBFE 的面积S = ,△EFC 的面积1S = ,△ADE 的面积1S = .探究发现(2)在(1)中,若BF a =,BF a =,DE 与BC 间的距离为h .请证明2124S S S =.拓展迁移(3)如图2,□DEFG 的四个顶点在△ABC 的三边上,若△ADG 、△DBE 、△GFC 的面积分别为2、5、3,试利用(2)中的结论求△ABC 的面积.解析:(1)6S =,19S =,21S =;(2)见解析;(3)18【分析】(1)根据平行四边形面积公式、三角形面积公式,相似三角形的性质即可解决问题. (2)根据平行四边形面积公式、三角形面积公式,相似三角形的性质,分别求出S 1、S 2即可解决问题.(3)过点G 作GH ∥AB 交BC 于H ,则四边形DBHG 为平行四边形,利用(2)的结论求出□DBHG 的面积,△GHC 的面积即可.【详解】(1)∵DE ∥BC ,EF ∥AB ,∴四边形DBFE 是平行四边形,∴S=2×3=6,116392S =⨯⨯= ∴∠AED=∠C ,∠A=∠CEF∴△ADE ∽△EFC2211(),9s DE s CF ∴== ∴S 2=1,故答案为6,9,1.(2)证明: ∵DE ∥BC ,EF ∥AB ,∴四边形DBFE 为平行四边形,AED C ∠=∠,A CEF ∠=∠.∴△ADE ∽△EFC .∴22212()DE FC S a S b==. ∵112S bh =, ∴222122a a h S S b b=⨯=. ∴2212144()22a h S S bh ah b=⨯⨯=. 而S ah =,∴2124S S S =(3)解:过点G 作GH ∥AB 交BC 于H ,则四边形DBHG 为平行四边形.∴∠GHC=∠B ,BD=HG ,DG=BH ,∵四边形DEFG 为平行四边形,∴DG=EF .∴BH=EF .∴BE=HF ,∴△DBE ≌△GHF .∴△GHC 的面积为5+3=8.由(2)得,□DBHG 的面积为2288⨯=.∴△ABC 的面积为28818++=.【点睛】本题考查四边形综合题、相似三角形的性质等知识,解题的关键是学会转化的思想,把问题转化为我们熟悉的题型,属于中考压轴题,2.综合与实践数学问题:(1)如图1,ABC 是等腰直角三角形,过斜边的中点D 作正方形DECF ,分别交BC ,AC 于点E ,F ,则AB ,BE ,AF 之间的数量关系为______.问题解决:(2)如图2,在任意Rt ABC 内,找一点D ,过点D 作正方形DECF ,分别交BC ,AC 于点E ,F ,若AB BE AF =+,求ADB ∠的度数;图2拓展提升:(3)如图3,在(2)的条件下,分别延长ED ,FD ,交AB 于点M ,N ,则MN ,AM ,BN 的数量关系为______.图3(4)在(3)的条件下,若3AC =,4BC =,则MN =______.解析:(1)()2AB AF BE =+;(2)135°;(3)222MN AM BN =+;(4)2512【分析】 (1)根据等腰直角三角形的斜边与直角边的关系及正方形的性质即可得出数量关系;(2) 延长AC 至点P ,使FP BE =,连接DP ,根据正方形的性质易证DFP DEB △△≌,从而可得DP =DB ,进而可证ADP ADB △△≌,从而可得12DAC DAB CAB ∠=∠=∠,12ABD CBD ABC ∠=∠=∠,由三角形内角和定理即可求得∠ADB 的度数; (3)由正方形的对边平行的性质易得AM =DM ,BN =DN ,从而在Rt △MDN 中,由勾股定理即可得MN 、AM 、BN 的数量关系;(4)由(2)知FP =BE ,即可求得DE =DF =1,根据相似三角形的性质可分别求得EM 、FN 的长,从而可得DM 、DN 的长,在Rt △MDN 中,由勾股定理即可求得MN 的长.【详解】(1)∵ABC 是等腰直角三角形,且AB =AC ,∴2AB AC =,∠A =∠B =45°,∵四边形DECF 是正方形,且D 是AB 的中点,∴DF =FC =CE =DE ,∠DFA =∠DEB =90°,DF ∥BC ,DE ∥AC ,∴∠ADF =∠B =45°,∠BDE =∠A =45°,∴AF =DF ,BE =DE ,∴F 、E 分别是AC 、BC 的中点,∴CF =BE ,∴AC =AF +CF =AF +BE ,∴()2AB AF BE =+;(2)延长AC 至点P ,使FP BE =,连接DP .∵四边形DECF 是正方形,∴DF DE =,90DFC DEC ∠=∠=︒.∵FP BE =,90DFC DEB ∠=∠=︒,DF DE =,∴()SAS DFP DEB ≌△△.∴DP DB =.∵AB AF BE =+,AP AF FP =+,FP BE =,∴AP AB =.又∵DP DB =,AD AD =,∴()SSS ADP ADB ≌△△. ∴12DAC DAB CAB ∠=∠=∠. 同理可得:12ABD CBD ABC ∠=∠=∠. ∵90ACB ∠=︒,∴90CAB CBA ∠+∠=︒. ∴()1452DAB ABD CAB CBA ∠+∠=∠+∠=︒. ∴()180135ADB DAB ABD ∠=︒-∠+∠=︒.(3)∵DF ∥BC ,DE ∥AC ,∴∠CBD =∠NDB , ∠DAC =∠ADM ,∵ABD CBD ∠=∠,DAC DAB ∠=∠,∴∠ABD =∠NDB ,∠ADM =∠DAB ,∴BN =DN ,AM =DM .在Rt △MDN 中,由勾股定理得:22222MD DN MN AM BN ==++故答案为:222MN AM BN =+,(4)∵△ABC 是直角三角形,AC =3,BC =4,∴由勾股定理得:AB =5,设正方形DECF 的边长为x ,由(2)知,AP =AB =5,BE =FP ,CP =AP -AC =2,∵FP =CP +CF ,BE =BC -CE ,即4-x =2+x ,解得x =1,∴BE =BC -CE =3,AF =AC -CF =2,∵EM ∥AC ,FN ∥BC ,∴△BME ∽△BAC ,△AFN ∽△ACB ∴34ME BE AC BC ==,23FN AF BC AC ==, ∴94ME =,83FN =. ∵DM =ME -DE =54,DN =FN -DF =53,2512MN ==. 故答案为:2512MN =.本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,截长补短法作辅助线是本题的关键.3.(了解概念)在凸四边形中,若一边与它的两条邻边组成的两个内角相等,则称该四边形为邻等四边形,这条边叫做这个四边形的邻等边.(理解运用)(1)在邻等四边形ABCD 中,40A ∠=︒,60B ∠=︒,若CD 是这个邻等四边形的邻等边,则C ∠的度数为__________;(2)如图,凸四边形ABCD 中,P 为AB 边的中点,ADP PDC ∽,判断四边形ABCD 是否为邻等四边形,并证明你的结论;(拓展提升)(3)在平面直角坐标系中,AB 为邻等四边形ABCD 的邻等边,且AB 边与x 轴重合,已知(2,0)A -,(,3)C m ,(2,4)D ,若在边AB 上使DPC BAD ∠=∠的点P 有且仅有1个,则m 的值是__________.解析:(1)130°;(2)四边形ABCD 是邻等四边形,理由见解析;(3)﹣6【分析】(1)根据邻等四边形的定义即可求解;(2)由△ADP ∽△PDC ,可得AP AD PC PD =,∠DAP =∠DPC ,∠APD =∠PCD ,由P 为AB 的中点,可得AP =BP ,则PB AD PC PD=,可证△BPC ∽△ADP ,由相似三角形的性质得出∠A =∠B 即可;(3)①若点B 在点A 右侧,如图,由AB 为邻等边,则有∠DAB =∠ABC =∠DPC ,可证△ADP ∽△BPC ,可得AP BC =AD BP ,设点P (n ,0),由等腰直角三角形可求∠BAD =45°,可求B 、C 横坐标之差为3,B (m +3,0),将AP ,BP ,AD ,BC ,代入得:4232n 2+(m +1)n +2m ﹣18=0,由题意可知n 只有一个解,可求得m =﹣6;②若点B 在点A 左侧,可求得∠BAD =135°,可证△ADP ∽△BPC ,可得AP BC =AD BP ,可求得B 、C 横坐标之差为34232=m =﹣5﹣6.解:(1)∵CD 为邻等边,∴∠C =∠D ,又∵40A ∠=︒,60B ∠=︒,∴∠C =∠D =(360°﹣∠A ﹣∠B )÷2=130°,∴∠C =130°.故答案为:130°;(2)四边形ABCD 是邻等四边形,理由如下:∵△ADP ∽△PDC , ∴AP AD PC PD =,∠DAP =∠DPC ,∠APD =∠PCD ,∠ADP =∠PDC , 又∵P 为AB 的中点,∴AP =BP ,∴PB AD PC PD =, ∴PB PC AD PD=, ∵∠APD +∠BPC =180°﹣∠DPC ,∠PCD +∠PDC =180°﹣∠DPC ,且∠APD =∠PCD ,∴∠BPC =∠PDC ,∵∠ADP =∠PDC ,∴∠ADP =∠BPC ,∴△BPC ∽△ADP ,∴∠B =∠A ,∴四边形ABCD 为邻等四边形;(3)若点B 在点A 右侧,如图,∵AB 为邻等边,则有∠DAB =∠ABC =∠DPC ,又∵∠ADP +∠DPA =180°﹣∠DAB ,∠BPC +∠DPA =180°﹣∠DPC ,∴∠DAB =∠DPC ,∠ADP =∠BPC ,∴△ADP ∽△BPC ,∴AP BC =AD BP, 设点P (n ,0),∵A(﹣2,0),D(2,4),∴∠BAD=45°,∴∠ABC=45°,过点C作CE⊥x轴于点E,则∠CEB=90°,∠BCE=∠ABC=45°,∴CE=BE,∵点C(m,3),∴CE=3,∴BE=3,∴B(m+3,0),∴AP=n+2,BP=m+3﹣n,∴AD=22(22)4++=42,BC=2233+=32,代入APBC=ADBP得:242332nm n+=+-,整理可得:﹣n2+(m+1)n+2m﹣18=0,由题意可知n只有一个解,∴△=(m+1)2+4(2m﹣18)=0,解得:m=﹣5±46,又∵点C在点D右侧,∴m=﹣5+46;②若点B在点A左侧,如图,此时,∵A(﹣2,0),D(2,4),∴∠OAD=45°,∴∠BAD=∠ABC=∠DPC=135°,∵∠ADP+∠DPA=180°﹣∠DAB,∠BPC+∠DPA=180°﹣∠DPC,∴ADP =∠BPC ,∴△ADP ∽△BPC , ∴AP BC =AD BP , 由①得:B (m +3,0),C (m ,3),P (n ,0),AP =﹣2﹣n ,BP =n ﹣m ﹣3,AD =42,BC =32, ∴242332n n m --=--, 解得:m =﹣5±46,又∵点C 在点D 左侧, ∴m =﹣5﹣46;综上所述:m =﹣5±46.【点睛】本题是相似综合题,考查新定义图形,仔细阅读题目,抓住定义中的性质,会验证新定义图形,相似三角形的判定与性质,一元二次方程根的判别式,利用相似三角形的性质构造关于n 的一元二次方程是解题关键.4.[探究函数4y x x =+的图象与性质] (1)函数4y x x=+的自变量x 的取值范围是 ; (2)下列四个函数图象中函数4y x x =+的图象大致是 ;(3)对于函数4y x x=+,求当x 0>时,y 的取值范围. 请将下列的求解过程补充完整.解:∵x 0>∴()2224y x x x x x x =+=+=+ ∵20x x ≥ ∴ y ≥ .[拓展运用](4)若函数259x x y x-+=,则y 的取值范围 . 解析:(1)0x ≠;(2)C ;(3)4,4;(4)1y ≥【详解】试题分析:本题的⑴问抓住函数是由分式给定的,所以抓住是分母不为0,即可确定自变量的取值范围.本题的⑵问结合第⑴问中的0x ≠,即0x >或0x <进行分类讨论函数值y 的大致取值范围,即可得到函数的大致图象.本题的第⑶问根据函数的配方逆向展开即推出“( )”应填写“常数”部分,再根据配方情况可以得到当当0x >时,y 的取值范围.本题的⑷问现将函数改写为95y x x=+-的形式,再按⑶的形式进行配方变形即可求y 的取值范围. 试题解析:(1)由于函数4y x x =+是分式给定的,所要满足分母不为0,所以0x ≠. 故填:0x ≠.(2)0x ≠即0x >或0x <;当0x >时,y 的值是正数,此时画出的图象只能在第一象限;当0x <时,y 的值是负数,此时画出的图象只能在第三象限;所以函数4y x x=+的图象只在直角坐标系的一、三象限.故其大致图象应选C.(3)∵244xx =-+, ∴()22244y xx =+=+=+. 故分别填:44,; (4) ∵0x >(这里隐含有y 首先是正数) ∴2222599551x x y xx x -+==-+=+-=+ ∵2≥ ∴ 1y ≥.5.问题提出(1)如图①,在△ABC 中,BC =6,D 为BC 上一点,AD =4,则△ABC 面积的最大值是 .问题探究(2)如图②,已知矩形ABCD 的周长为12,求矩形ABCD 面积的最大值. 问题解决(3)如图③,△ABC 是葛叔叔家的菜地示意图,其中AB =30米,BC =40米,AC =50米,现在他想利用周边地的情况,把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可能长的四边形地,用来建鱼塘.已知葛叔叔欲建的鱼塘是四边形ABCD ,且满足∠ADC =60°.你认为葛叔叔的想法能否实现?若能,求出这个四边形鱼塘周长的最大值;若不能,请说明理由.解析:(1)12;(2)9;(3)能实现;170(米).【分析】(1)当AD⊥BC时,△ABC的面积最大.(2)由题意矩形邻边之和为6,设矩形的一边为m,另一边为6﹣m,可得S=m(6﹣m)=﹣(m﹣3)2+9,利用二次函数的性质解决问题即可.(3)由题意,AC=100,∠ADC=60°,即点D在优弧ADC上运动,当点D运动到优弧ADC的中点时,四边形鱼塘面积和周长达到最大值,此时△ACD为等边三角形,计算出△ADC的面积和AD的长即可得出这个四边形鱼塘面积和周长的最大值.【详解】(1)如图①中,∵BC=6,AD=4,∴当AD⊥BC时,△ABC的面积最大,最大值=1×6×4=12.2故答案为12.(2)∵矩形的周长为12,∴邻边之和为6,设矩形的一边为m,另一边为6﹣m,∴S=m(6﹣m)=﹣(m﹣3)2+9,∵﹣1<0,∴m=3时,S有最大值,最大值为9.(3)如图③中,∵AC=50米,AB=40米,BC=30米,∴AC 2=AB 2+BC 2∴∠ABC =90°,作△AOC ,使得∠AOC =120°,OA =OC ,以O 为圆心,OA 长为半径画⊙O ,∵∠ADC =60°,∴点D 在优弧ADC 上运动,当点D 是优弧ADC 的中点时,四边形ABCD 面积取得最大值,设D ′是优弧ADC 上任意一点,连接AD ′,CD ′,延长CD ′到F ,使得D ′F =D ′A ,连接AF ,则∠AFC =30°=12∠ADC , ∴点F 在D 为圆心DA 为半径的圆上,∴DF =DA ,∵DF +DC ≥CF ,∴DA +DC ≥D ′A +D ′C ,∴DA +DC +AC ≥D ′A +D ′C +AC ,∴此时四边形ADCB 的周长最大,最大值=40+30+50+50=170(米).答:这个四边形鱼塘周长的最大值为170(米).【点睛】本题主要是最大值的考查,求最大值,常用方法为:(1)利用平方为非负的性质求解;(2)利用三角形两边之和大于第三边求解,在求解过程中,关键在与将要求解的线段集中到一个三角形中6.综合与实践如图①,在中Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,4AC =,3BC =,过点C 作CD AB ⊥于D ,将CDB △绕点D 逆时针方向旋转,得到C DB ''△,连接B C ',C A ',记旋转角为α. (1)问题发现如图②,当90α=︒时,B C AC '='__________;如图③,当180α=︒时,B C AC '='__________. (2)拓展探究试判断:当0360α︒≤≤︒时,B C AC ''的大小有无变化?请仅就图④的情形给出证明. (3)问题解决如图⑤,当CDB △绕点D 逆时针旋转至点C '落在边AC 上时,求线段B C '的长.解析:(1)34,34;(2)无变化,理由详见解析;(3)2125B C '=. 【分析】(1)首先利用勾股定理可求出AB 的值,再根据三角形面积求出CD 的值,再次利用勾股定理求出AD 、BD 的值,再分情况进一步得出,AC B C ''的值即可;(2)根据旋转的性质可得出95B D BD '==,125C D CD '==,再证明CDB ADC ''△∽△即可得出结论;(3)过点D 作DE AC ⊥于E ,证DEC ADC ∽△△,推出3625CE =,得出72225CC CE '==,继而得到2825AC AC CC ''=-=,再根据34B C AC '=',即可得出答案. 【详解】解:(1)∵90ACB ∠=︒,4AC =,3BC =∴5AB = ∵1122ABC S AC BC AB CD =⋅=⋅ ∴125CD =∴16169,5555AD BD AB AD ===-=-= 当90α=︒时,34,55B C CD B D CD BD AC AD C D AD CD ''''=-=-==-=-= ∴34B C AC '=' 当180α=︒时,3,4B C BC AC AC ''===== ∴34B C AC '=' 故答案为:34;34; (2)无变化.证明:∵在Rt ABC △中,4AC =,3BC =,90ACB ∠=︒, ∴5AB ==.∵CD AB ⊥,∴90BDC ∠=︒.∵90BDC ACB ∠=∠=︒,B B ∠=∠,∴BDC BCA ∽△△. ∴BD CD BC BC AC AB ==,即33445BD CD CD ===.∴95BD =,125CD =. ∴165AD AB BD =-=. 由旋转可知95B D BD '==,125C D CD '==,90B DC BDC ''∠=∠=︒. ∴34B D CDCD AD '=='. ∵90B DC ADC ''∠=∠=︒,∴CDB ADC ''∠=∠.∴CDB ADC ''△∽△.∴34B C CD AC AD '=='. (3)如图,过点D 作DE AC ⊥于E .∵DC DC '=,∴12CE CC '=. ∵90DEC ADC ∠=∠=︒,DCE ACD ∠=∠,∴DEC ADC ∽△△. ∴CE CD CD AC=,即1251244CE =. ∴3625CE =. ∴72225CC CE '==. ∴2825AC AC CC ''=-=. ∵34B C AC '=', ∴321425B C AC ''==.【点睛】本题考查了勾股定理、三角形的面积公式、旋转的性质、相似三角形的判定及性质等多个知识点,综合性较强,要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,会利用相似三角形的性质解题,此题结构精巧,考查范围广.7.(操作)如图①,在矩形ABCD 中,E 为对角线AC 上一点(不与点A 重合),将ADE ∆沿射线AB 方向平移到BCF ∆的位置,E 的对应点为F .已知ADE BCF ∆∆≌(不需要证明).(探究)过图①中的点E 作//EG BC 交FB 延长线于点G ,连接AG ,其它条件不变,如图②.求证:EGA BCF ∆∆≌.(拓展)将图②中的BCF ∆沿BC 翻折得到BCF '∆,连接GF ',其它条件不变,如图③.当GF '最短时,若4AB =,2BC =,直接写出FF '的长和此时四边形BFCF '的周长.解析:探究:见解析;拓展:'4,FF = 四边形'BFCF 的周长为4 5. 【分析】探究:证明四边形EGBC 是平行四边形,推出EG=BC ,利用SAS 证明三角形全等即可. 拓展:如图3中,连接BD 交AC 于点O ,作BK ⊥AC 于K ,F′H ⊥BC 于H .由题意四边形AGFC 是平行四边形,推出GF=AC=25,由BF=BF′,可以假设BF=x ,则BG=25,x -利用相似三角形的性质,求出BH ,HF′,利用勾股定理求出GF′,再利用二次函数的性质,求出GF′的值最小时BF′的值,推出BF′=5 此时点F′与O 重合,由此即可解决问题.【详解】解:探究:由平移AE BF =,//AE BF∴//AC GF ,即//CE BG又∵//EG BC ,∴四边形BCEG 为平行四边形∴EG BC =∵//AC FG ,∴∠CBF=∠ACB ,∵//EG BC∴∠AEG=∠ACB ,∴∠AEG=∠CBF∴EGA BCF ∆∆≌.拓展:如图3中,连接BD 交AC 于点O ,作BK ⊥AC 于K ,F′H ⊥BC 于H .∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠ABC=90°,AB=4,BC=2, ∴22224225,AC AB BC +=+∵11,22AB CB AC BK •=• ∴45BK = ∴22224535(5)()5OK OB BK -=- 由题意四边形AGFC 是平行四边形, ∴GF=AC=5∵BF=B F′,可以假设BF=x ,则BG=25,x∵AC ∥GF , ∴∠BOK=∠HBF′,∵∠BKO=∠F′HB=90°,∴△F′HB ∽△BKO ,∴ '',F H BH BF BK OK OB== ∴'45355== ∴'4338,,2525,5555F H x BH x GH BG BH x x x ===-=-= ∴''222224816325()(25)20,5555GF F H GH x x x x =++--+ ∵ 165>0, ∴当32555,1625x -=-=⨯ 时,GF′的值最小, 此时点F′与O 重合,由对折得:'',,CF CF BF BF ==由矩形的性质得:'',BF CF ='',BF CF BF CF ∴===∴ 四边形BFCF′是菱形,∴ 四边形BFCF′的周长为45,',FF BC ∴⊥ 且'FF 与BC 互相平分,由勾股定理得:'222(5)1 4.FF =-=【点睛】本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,翻折变换,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,二次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,学会构建二次函数解决最值问题,属于中考压轴题.8.如图1,在Rt ABC △中,90B ∠=︒,30C ∠=︒,4BC =,点D ,E 分别是边BC ,AC 的中点,连接DE .将EDC △绕点C 按逆时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现①当0α=︒时,BD AE =;②当180α=︒时,BD AE =; (2)拓展探究试判断:当0360α︒≤<︒时,BD AE的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明; (3)问题解决当EDC △旋转至//DE AC 时,请直接写出BD 的长.解析:(1)332)不变,证明见解析;(3)37【分析】(1)①当α=0°时,在Rt △ABC 中,由勾股定理,求出AC 的值是多少;然后根据点D 、E 分别是边BC 、AC 的中点,分别求出AE 、BD 的大小,即可求出BD 、AE 的比值; ②中,图形如下,与①有所变化,但求解方法完全相同;(2)证明△ECA ∽△DCB ,从而根据边长成比例得出比值;(3)存在2种情况,一种是当0180α︒<<︒时,//DE AC ;另一种是当180360α︒<<︒时,//DE AC ,分别利用勾股定理可求得.【详解】(1)①∵在Rt ABC △中,90B ∠=︒,30C ∠=︒,4BC =,点D ,E 分别是边BC ,AC 的中点∴CD=BD=2,在Rt △ABC 中,AB=433,AC=833∴AE=433 ∴232433BD AE ==; ②图形如下:同理可知:BC=4,83,DC=2,2343∴BD=DC+CB=2+4=6,4383123∴3123BD AE ==(2)不变,理由如下∵∠ECD=∠ACB ,∴∠ECA=∠DCB ,又∵3DC CB EC CA == ∴△ECA ∽△DCB ,∴3BD DC AE EC ==(3)情况一:当0180α︒<<︒时,//DE AC ,图形如下,过点D 作BC 的垂线,交BC 延长线于点F∵ED ∥AC ,∴∠ACD=∠EDC=90°∵∠ACB=∠ECD=30°∴∠ECF=30°,∴∠FCD=60°∵CD=2∴在Rt △DCF 中,CF=1,FD=3 ∴FB=FC=CB=1+4=5∴在Rt △FDB 中,DB=22DF FB +=27;情况二:当180360α︒<<︒时,//DE AC ,图形如下,过点D 作BC 的垂线,交BC 于点F∵DE ∥AC ,∴∠ACD=90°∵∠ACB=30°,∴∠DCF=60°∵CD=2,∴在Rt △CDF 中,CF=1,3∴FB=CB -CF=4-1=3∴在Rt △FDB 中,22DF FB +=3综上得:DB 的长为37【点睛】此题属于旋转的综合题.考查了旋转的性质、相似三角形的判定与性质以及勾股定理等知识.注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.9.(基础巩固)(1)如图1,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,直线l 过点C ,分别过AB 、两点作,AE l BD l ⊥⊥,垂足分别为E D 、.求证:BDCCEA ∆∆.(尝试应用)(2)如图2,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,D 是BC 上一点,过D 作AD 的垂线交AB 于点E .若4,tan ,205BE DE BAD AC =∠==,求BD 的长. (拓展提高)(3)如图3,在ABCD 中,在BC 上取点E ,使得90AED ∠=︒,若4,,143BE AE AB CD EC ===,求ABCD 的面积.解析:(1)见解析;(2)32BD =;(3)710【分析】(1)由直角三角形的性质证得∠BDC =∠AEC ,由相似三角形的判定定理可得出结论; (2)过点E 作EF ⊥BC 于点F ,由相似三角形的性质得出DE DF DA AC =,由锐角三角函数的定义求出DF =16,则可求出答案;(3)过点A 作AM ⊥BC 于点M ,过点D 作DN ⊥BC ,交BC 的延长线于点N ,证明△ABM ≌△DCN (AAS ),由全等三角形的性质得出BM =CN ,AM =DN ,设BE =4a ,EC =3a ,由(1)得△AEM ∽△EDN ,得出比例线段AM EN ME DN =,求出a =1,b 10,由平行四边形的面积公式可得出答案.【详解】解:(1)∵90ACB ∠=︒,∴90BCD ACE ∠+∠=︒,∵AE CE ⊥,∴90AEC ∠=︒,∴90ACE CAE ∠+∠=︒,∴BCD CAE ∠=∠.∵BD DE ⊥,∴90BDC ∠=︒,∴BDC AEC ∠=∠,∴BDC CEA ∆∆(2)过点E 作EF BC ⊥于点F ,由(1)得EDFDAC ∆∆, ∴DE DF DA AC = ∵AD DE ⊥,4tan ,205BAD AC ∠==, ∴4520DF =, ∴16DF =∵BE DE =,∴BF DF =∴32BD =(3)过点A 作AM BC ⊥于点M ,过点D 作DN BC ⊥的延长线于点N ,∴090AMB DNC ∠=∠=∵四边形ABCD 是平行四边形,∴//,AB CD AB CD =,∴B DCN ∠=∠,∴ABM DCN ∆≅∆,∴,BM CN AM DN ==,∵,AB AE AM BC =⊥,∴BM ME =∵43BE EC =,设4,3BE a EC a == ∴2,5BM ME CN a EN a ====∵90AED ∠=︒,由(1)得AEMEDN ∆∆, ∴AM EN ME DN =, ∴25b a a b=∴10b a = ∵14CD =,∴()22214a b += ∴1,10a b ==∴ABCD 的面积177102BC DN a b =⨯⨯=⨯= 【点睛】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,锐角三角函数的定义,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键. 10.如图1,在Rt △ABC 中,∠B=90°,BC=2AB=8,点D ,E 分别是边BC ,AC 的中点,连接DE ,将△EDC 绕点C 按顺时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现① 当0α︒=时,AE BD = ;② 当时,AE BD = (2)拓展探究 试判断:当0°≤α<360°时,AE DB 的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明. (3)问题解决当△EDC 旋转至A 、D 、E 三点共线时,直接写出线段BD 的长.解析:(1)55.(2)无变化;理由参见解析.(3)5125. 【分析】 (1)①当α=0°时,在Rt △ABC 中,由勾股定理,求出AC 的值是多少;然后根据点D 、E 分别是边BC 、AC 的中点,分别求出AE 、BD 的大小,即可求出AE BD 的值是多少. ②α=180°时,可得AB ∥DE ,然后根据AC BC AE BD =,求出AE BD的值是多少即可. (2)首先判断出∠ECA=∠DCB ,再根据5EC AC DC BC ==△ECA ∽△DCB ,即可求出AE BD 的值是多少,进而判断出AE BD的大小没有变化即可. (3)根据题意,分两种情况:①点A ,D ,E 所在的直线和BC 平行时;②点A ,D ,E 所在的直线和BC 相交时;然后分类讨论,求出线段BD 的长各是多少即可.【详解】(1)①当α=0°时,∵Rt △ABC 中,∠B=90°,∴AC=2222(82)845AB BC +=÷+=,∵点D 、E 分别是边BC 、AC 的中点,∴45252AE ==,BD=8÷2=4, ∴25542AE BD ==. ②如图1,,当α=180°时,可得AB ∥DE ,∵AC BC AE BD =, ∴45582AE AC BD BC === (2)如图2,,当0°≤α<360°时,AE BD 的大小没有变化, ∵∠ECD=∠ACB ,∴∠ECA=∠DCB ,又∵5EC AC DC BC == ∴△ECA ∽△DCB ,∴5AE EC BD DC == (3)①如图3,,∵AC=45,CD=4,CD⊥AD,∴AD=2222(45)480168AC CD-=-=-=∵AD=BC,AB=DC,∠B=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=45.②如图4,连接BD,过点D作AC的垂线交AC于点Q,过点B作AC的垂线交AC于点P,,∵AC=45CD=4,CD⊥AD,∴2222(45)480168AC CD---,∵点D、E分别是边BC、AC的中点,∴DE=111(82)4222AB=⨯÷=⨯=2,∴AE=AD-DE=8-2=6,由(2),可得5AEBD=∴1255=.综上所述,BD的长为512511.旋转是一种重要的图形变换,当图形中有一组邻边相等时往往可以通过旋转解决问题.(1)尝试解决:如图①,在等腰Rt ABC 中,90,BAC AB AC ∠=︒=,点M 是BC 上的一点,1cm BM =,2cm CM =,将ABM 绕点A 旋转后得到ACN △,连接MN ,则AM =___________cm .(2)类比探究:如图②,在“筝形”四边形ABCD 中,,,AB AD a CB CD AB BC ===⊥于点B ,AD CD ⊥于点D ,点P 、Q 分别是AB AD 、上的点,且PCB QCD PCQ ∠+∠=∠,求APQ 的周长.(结果用a 表示)(3)拓展应用:如图③,已知四边形ABCD ,,60,75,22,2AD CD ADC ABC AB BC =∠=︒∠=︒==,求四边形ABCD 的面积. 解析:(1102)2a ;(3)32 【分析】 (1)由旋转的性质可得△ABM ≌△ACN ,从而得出∠MCN =∠ACB +∠ACN =90°,再根据勾股得出AM 的长;(2)将BCP 绕点C 旋转后得到DCM △,利用SAS 得出△QCP ≌△QCM ,从而得出APQ 的周长(3)连接 BD ,由于AD =CD ,所以可将△BCD 绕点D 顺时针方向旋转60°,得到△DAB ′,连接BB ′,延长BA ,作B ′E ⊥BE ;易证△AFB ′是等腰直角三角形,△AEB 是等腰直角三角形,利用勾股定理计算AE =B ′E 2BB ′=25△ABB ′和△BDB ′的面积和即可.【详解】(1)∵90,BAC AB AC ∠=︒=,∴∠B =∠ACB =45°,将ABM 绕点A 旋转后得到ACN △,此时AB 与AC 重合,由旋转可得:△ABM ≌△ACN ,∴∠BAM =∠CAN ,AM =AN ,BM =CN =1,∠B =∠ACN =45°,∴∠MCN =∠ACB +∠ACN =90°,∠MAN =∠ABC =90°, ∴2222215MN CM CN =++=∴2105AM AN === (2)∵AD CD ⊥,,CB CD AB BC =⊥,∴将BCP 绕点C 旋转后得到DCM △,此时BC 与DC 重合,∴△BCP ≌△DCM ,∴∠DCM =∠PCB ,BP =DM ,PC =CM ,∵PCB QCD PCQ ∠+∠=∠,∴DCM QCD PCQ ∠+∠=∠,∴QCM PCQ ∠=∠,∵PC =CM ,QC =QC ,∴△QCP ≌△QCM ,∴PQ =QM ,∴APQ 的周长=AQ +AP +PQ = AQ +AP +QM = AQ +AP +DQ +DM = AQ +AP +DQ +BP =AD +AB , ∵==AB AD a ,∴APQ 的周长=2a ;(3)如图3,连接 BD ,由于AD =CD ,所以可将△BCD 绕点D 顺时针方向旋转60°,得到△DAB ′,连接BB ′,延长BA ,作B ′E ⊥BE ;AD CD CDB ADB BD B D '=⎧⎪∠=∠⎨='⎪⎩∴△BCD ≌△B ′AD∴S 四边形ABCD =S 四边形BDB ′A ,∵∠ABC =75°,∠ADC =60°,∴∠BAB ′=135°∴∠B ′AE =45°,∵2B A BC '==∴B ′E =AE 2∴BE =AB +AE 2232∴()()2235222BB '=+=∵等边△DBB ′,∴BB ′上的高=32515==∴11.222222ABB S AB B E ''∆=⋅⋅=⨯⨯= ∴ 12155325S BDB '∆=⨯⨯=, ∴S 四边形ABCD =S 四边形BDB ′A =S △BDB ′-S △ABB ′=532=-;【点睛】本题考查了图形的旋转变换,三角形全等,勾股定理,等积代换思想,类比思想等.构造直角三角形,求出三角形的高是解决问题的关键.12.(1)方法选择如图①,四边形ABCD 是O 的内接四边形,连接AC ,BD ,AB BC AC ==.求证:BD AD CD =+.小颖认为可用截长法证明:在DB 上截取DM AD =,连接AM …小军认为可用补短法证明:延长CD 至点N ,使得DN AD =…请你选择一种方法证明.(2)类比探究(探究1)如图②,四边形ABCD 是O 的内接四边形,连接AC ,BD ,BC 是O 的直径,AB AC =.试用等式表示线段AD ,BD ,CD 之间的数量关系,并证明你的结论. (探究2)如图③,四边形ABCD 是O 的内接四边形,连接AC ,BD .若BC 是O 的直径,30ABC ∠=︒,则线段AD ,BD ,CD 之间的等量关系式是______.(3)拓展猜想如图④,四边形ABCD 是O 的内接四边形,连接AC ,BD .若BC 是O 的直径,::::BC AC AB a b c =,则线段AD ,BD ,CD 之间的等量关系式是______.解析:(1)方法选择:证明见解析;(2)【探究1】:BD CD =;【探究2】2BD AD =+;(3)拓展猜想:c a BD CD AD b b=+. 【分析】(1)方法选择:根据等边三角形的性质得到∠ACB=∠ABC=60°,如图①,在BD 上截取DM=AD ,连接AM ,由圆周角定理得到∠ADB=∠ACB=60°,得到AM=AD ,根据全等三角形的性质得到BM=CD ,于是得到结论;(2)类比探究:如图②,由BC 是⊙O 的直径,得到∠BAC=90°,根据等腰直角三角形的性质得到∠ABC=∠ACB=45°,过A 作AM ⊥AD 交BD 于M ,推出△ADM 是等腰直角三角形,求得根据全等三角形的性质得到结论;【探究2】如图③,根据圆周角定理和三角形的内角和得到∠BAC=90°,∠ACB=60°,过A 作AM ⊥AD 交BD 于M ,求得∠AMD=30°,根据直角三角形的性质得到MD=2AD ,根据相似三角形的性质得到,于是得到结论;(3)如图④,由BC 是⊙O 的直径,得到∠BAC=90°,过A 作AM ⊥AD 交BD 于M ,求得∠MAD=90°,根据相似三角形的性质得到BM=c b CD ,DM=a bAD ,于是得到结论. 【详解】(1)方法选择:∵AB BC AC ==,∴60ACB ABC ∠=∠=︒,如图①,在BD 上截取=DM AD ,连接AM ,∵60ADB ACB ∠=∠=︒,∴ADM ∆是等边三角形,∴AM AD =,∵ABM ACD ∠=∠,∵120AMB ADC ∠=∠=︒,∴()ABM ACD AAS ∆≅∆,∴BM CD =,∴BD BM DM CD AD =+=+;(2)类比探究:如图②,∵BC 是O 的直径,∴90BAC ∠=︒,∵AB AC =,∴45ABC ACB ∠=∠=︒,过A 作AM AD ⊥交BD 于M ,∵45ADB ACB ∠=∠=︒,∴ADM ∆是等腰直角三角形,∴AM AD =,45AMD ∠=︒, ∴DM =,∴135AMB ADC ∠=∠=︒,∵ABM ACD ∠=∠,∴()ABM ACD AAS ∆≅∆,∴BM CD =, ∴BD BM DM CD =+=;[探究2]如图③,∵若BC 是O 的直径,30ABC ∠=︒,∴90BAC ∠=︒,60ACB ∠=︒,过A 作AM AD ⊥交BD 于M ,∵60ADB ACB ∠=∠=︒,∴30AMD ∠=︒,∴2MD AD =,∵ABD ACD ∠=∠,150AMB ADC ∠=∠=︒,∴ABMACD ∆∆, ∴BM ABCD AC== ∴BM ,∴2BD BM DM AD =+=+;故答案为2BD AD =+;(3)拓展猜想:c a BD BM DM CD AD b b=+=+; 理由:如图④,∵若BC 是O 的直径,∴90BAC ∠=︒,过A 作AM AD ⊥交BD 于M ,∴90MAD ∠=︒,∴BAM DAC ∠=∠,∴ABMACD ∆∆, ∴BM AB c CD AC b==, ∴c BM CD b=, ∵ADB ACB ∠=∠,90BAC NAD ∠=∠=︒,∴ADMACB ∆∆, ∴AD AC b DM BC a==, ∴a DM AD b =, ∴c a BD BM DM CD AD b b=+=+. 故答案为c a BD CD AD b b=+.【点睛】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.13.(1)证明推断:如图(1),在正方形ABCD 中,点E ,Q 分别在边BC ,AB 上,DQ AE ⊥于点O ,点G ,F 分别在边CD ,AB 上,GF AE ⊥.①求证:DQ AE =;②推断:GF AE 的值为 ; (2)类比探究:如图(2),在矩形ABCD 中,BC k AB =(k 为常数).将矩形ABCD 沿GF 折叠,使点A 落在BC 边上的点E 处,得到四边形FEPG ,EP 交CD 于点H ,连接AE 交GF 于点O .试探究GF 与AE CP 之间的数量关系,并说明理由;(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接CP ,当23k =时,若3tan 4CGP ∠=,210GF =,求CP 的长.解析:(1)①证明见解析;②解:结论:1GF AE=.理由见解析;(2)结论:FG k AE =.理由见解析;(3)955PC =. 【解析】【分析】(1)①由正方形的性质得AB=DA ,∠ABE=90°=∠DAH .所以∠HAO+∠OAD=90°,又知∠ADO+∠OAD=90°,所以∠HAO=∠ADO ,于是△ABE ≌△DAH ,可得AE=DQ .②证明四边形DQFG 是平行四边形即可解决问题.(2)结论:FG k AE =如图2中,作GM ⊥AB 于M .证明:△ABE ∽△GMF 即可解决问题.(3)如图2-1中,作PM ⊥BC 交BC 的延长线于M .利用相似三角形的性质求出PM ,CM 即可解决问题.【详解】(1)①证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB DA =,90ABE DAQ ∠==∠.∴90QAO OAD ∠+∠=.∵AE DH ⊥,∴90ADO OAD ∠+∠=.∴QAO ADO ∠=∠.∴ABE ∆≌DAQ ∆()ASA ,∴AE DQ =.②解:结论:1GF AE=. 理由:∵DQ AE ⊥,FG AE ⊥,∴//DQ FG ,∵//FQ DG ,∴四边形DQFG 是平行四边形,∴FG DQ =,∵AE DQ =,∴FG AE =,∴1GF AE=. 故答案为1. (2)解:结论:FG k AE =. 理由:如图2中,作GM AB ⊥于M .∵AE GF ⊥,∴90AOF GMF ABE ∠=∠=∠=,∴90BAE AFO ∠+∠=,90AFO FGM ∠+∠=,∴BAE FGM ∠=∠,∴ABE ∆∽GMF ∆,∴GF GM AE AB =, ∵90AMG D DAM ∠=∠=∠=,∴四边形AMGD 是矩形,∴GM AD =,∴GF AD BC k AE AB AB===. (3)解:如图2﹣1中,作PM BC ⊥交BC 的延长线于M .∵//FB GC ,//FE GP ,∴CGP BFE ∠=∠,∴3tan tan 4BE CGP BFE BF∠=∠==, ∴可以假设3BE k =,4BF k =,5EF AF k ==,∵23FG AE =,210FG = ∴310AE =∴222(3)(9)(310)k k +=,∴1k =或﹣1(舍弃),∴3BE =,9AB =,∵:2:3BC AB =,∴6BC =,∴3BE CE ==,6AD PE BC ===, ∵90BEF FEP PME ∠=∠=∠=, ∴90FEB PEM ∠+∠=,90PEM EPM ∠+∠=,∴FEB EPM ∠=∠,∴FBE ∆∽EMP ∆,∴EF BF BE PE EM PM ==, ∴5436EM PM==, ∴245EM =,185PM =,∴249355CM EM EC ===-=, ∴22955PC CM PM =+=. 【点睛】本题属于相似形综合题,考查了正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.14.如图1,△ABC 和△DCE 都是等边三角形.探究发现(1)△BCD 与△ACE 是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由. 拓展运用(2)若B 、C 、E 三点不在一条直线上,∠ADC =30°,AD =3,CD =2,求BD 的长. (3)若B 、C 、E 三点在一条直线上(如图2),且△ABC 和△DCE 的边长分别为1和2,求△ACD 的面积及AD 的长.解析:(1)全等,理由见解析;(2)BD 133)△ACD 3AD 3 【分析】 (1)依据等式的性质可证明∠BCD =∠ACE ,然后依据SAS 可证明△ACE ≌△BCD ; (2)由(1)知:BD =AE ,利用勾股定理计算AE 的长,可得BD 的长;(3)过点A 作AF ⊥CD 于F ,先根据平角的定义得∠ACD =60°,利用特殊角的三角函数可得AF 的长,由三角形面积公式可得△ACD 的面积,最后根据勾股定理可得AD 的长.【详解】解:(1)全等,理由是:∵△ABC 和△DCE 都是等边三角形,∴AC =BC ,DC =EC ,∠ACB =∠DCE =60°,∴∠ACB +∠ACD =∠DCE +∠ACD ,即∠BCD =∠ACE ,在△BCD 和△ACE 中,CD CE BCD ACE BC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACE ≌△BCD (SAS );(2)如图3,由(1)得:△BCD ≌△ACE ,∴BD =AE ,∵△DCE 都是等边三角形,∴∠CDE =60°,CD =DE =2,∵∠ADC =30°,∴∠ADE =∠ADC +∠CDE =30°+60°=90°,在Rt △ADE 中,AD =3,DE =2, ∴229413AE AD DE =+=+=, ∴BD =13;(3)如图2,过点A 作AF ⊥CD 于F ,∵B 、C 、E 三点在一条直线上,∴∠BCA +∠ACD +∠DCE =180°,∵△ABC 和△DCE 都是等边三角形,∴∠BCA =∠DCE =60°,∴∠ACD =60°,在Rt △ACF 中,sin ∠ACF =AF AC , ∴AF =AC ×sin ∠ACF =33122⨯=, ∴S △ACD =113322222CD AF ⨯⨯=⨯⨯=, ∴CF =AC ×cos ∠ACF =1×1122=,FD =CD ﹣CF =13222-=, 在Rt △AFD 中,AD 2=AF 2+FD 2=2233322⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴AD =3.【点睛】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,勾股定理等,第(3)小题巧作辅助线构造直角三角形是解题的关键.15.小明将两个直角三角形纸片如图(1)那样拼放在同一平面上,抽象出如图(2)的平面图形,ACB ∠与ECD ∠恰好为对顶角,90ABC CDE ∠=∠=︒,连接BD ,AB BD =,点F 是线段CE 上一点.探究发现:(1)当点F 为线段CE 的中点时,连接DF (如图(2),小明经过探究,得到结论:BD DF ⊥.你认为此结论是否成立?_________.(填“是”或“否”)拓展延伸:(2)将(1)中的条件与结论互换,即:若BD DF ⊥,则点F 为线段CE 的中点.请判断此结论是否成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.问题解决:(3)若6,9AB CE ==,求AD 的长.解析:(1)是;(2)结论成立,理由见解析;(3245【分析】(1)利用等角的余角相等求出∠A=∠E ,再通过AB=BD 求出∠A=∠ADB ,紧接着根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半求出FD=FE=FC ,由此得出∠E=∠FDE ,据此进一步得出∠ADB=∠FDE ,最终通过证明∠ADB+∠EDC=90°证明结论成立即可;(2)根据垂直的性质可以得出BDC CDF ∠+∠=90°,EDF CDF ∠+∠=90°,从而可得BDC EDF ∠=∠,接着证明出A EDF ∠=∠,利用A E ∠=∠可知E EDF ∠=∠,从而推出=EF FD ,最后通过证明ECD CDF ∠=∠得出CF DF =,据此加以分析即可证明结论; (3)如图,设G 为EC 的中点,连接GD ,由(1)得DG BD ⊥,故而92GD GC ==,在Rt GDB △中,利用勾股定理求出152GB =,由此得出159322CB =-=,紧接着,继续通过勾股定理求出226335AC +=ABC EDC ,再根据相似三角形性353CD=,从而求出95CD =. 【详解】(1)∵∠ABC=∠CDE=90°,∴∠A+∠ACB=∠E+∠ECD ,。