2020年学校教育信息化投入统计表
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学校教育信息化经费表据和分配方式随着信息技术的不断发展,学校教育领域也逐渐走向了信息化时代。
学校教育信息化经费的表据和分配方式成为了教育部门和学校管理者关注的焦点问题。
本文将从表据和分配方式两个方面详细探讨学校教育信息化经费的相关情况。
一、学校教育信息化经费的表据学校教育信息化经费的表据主要包括:各级政府出台的相关财政补助政策、学校自身集资以及其他项目资金等。
首先,政府在信息化教育领域采取了多种措施引导和支持,其中财政补助就是一项重要的经费来源。
政府出台了《中小学信息化建设三年行动计划》,规定了国家和地方财政对中小学信息化工作的财政补助力度、补助标准和使用范围等。
此外,在中小学信息化建设中,政府还设立了多项专项基金,为学校建设信息化环境提供了资金支持。
其次,学校自身也可以通过多种途径融资支持信息化建设。
例如,学校可以通过募捐活动、举办拍卖会等方式筹措资金。
此外,学校还可以利用自身资源,例如校园广告等,开拓其他收入来源。
最后,学校信息化建设除政府和学校本身外,还可以获得其他项目资金的支持。
例如,学生电子文化素养工程、校外培训和比赛经费等均可以用于信息化建设,从而促进信息化教育的发展。
二、学校教育信息化经费的分配方式学校教育信息化经费的分配方式主要分为三种:按固定额度分配、按照使用情况分配以及按照绩效评估分配。
首先,按固定额度分配的方式是较为传统的分配方式。
这种方式一般采用平均分配或者少数重点分配的方式,不考虑学校的实际需求和使用情况。
这种方式虽然操作简单,但是难以适应不同学校的特点和需求。
其次,按照使用情况分配的方式,在需求相当的情况下进行经费分配,可以有效地维护学校的信息化建设和使用。
这种方式需要学校对信息化建设进行周详的规划和统计,并且需要对信息化建设和使用情况进行全面的监管,以便提高资金利用效率。
最后,按照绩效评估分配的方式,是相对较新的一种方式。
这种方式可以有效地激励学校在信息化建设、使用和管理方面的创新和发展,从而建立起一套科学的经费分配机制,更能够维护学校信息化建设的需求。
黄岩区中小学教育信息化情况统计表
学校(盖章):班级数:(班)学生数:(人)教师数:(人)
填表人:填表日期:
填表说明:
1、以直属学校、乡镇中小学为单位填报,中心校和下属完小分开填报,城镇完小单独填报。
2、信息技术课“专职教师专业”情况分(计算机、信息技术)专业与非(计算机、信息技术)专业。
3、“校园网数”是指具备网络中心并能同时连接办公室与教室。
4、信息点”中每个端口计算一个信息点,计算机教室仅计算与网络中心直接相连的信息点数。
5、“路由器”含具备网络地址转换及地址映射功能的网络共享器。
6、学校网络“租用”是指租用外界或县市网络中心空间。
“独立”是指校内有独立服务器或通过托管的方式实现。
7、统计数据于2006年1月10日前上报到电教仪器站(桔乡大道59号原黄岩广播电视大学三楼),E-mail:
****************
8、联系人:梁妙志电话:4028135 传真:4259116。
全国教育经费统计2020年(十一)中小学校(单位)基本情况表单位代码:表号:教财基2-1表单位名称:制定机关:教育部地区代码:批准机关:国家统计局地区名称:批准文号:国统制[2018]86号隶属关系:有效期至:2021年7月单位负责人:填表人:联系电话:填报日期:20 年月日说明:1.本表由各填报单位报送。
2.本表统计范围为中小学校、幼儿园及教育行政单位、教育事业单位、党校、社会主义学院、行政学院、国家会计学院等。
3.审核关系。
行42=行43+行44+行45+行46+行47+行48行49=行50+行51+行52+行53(十二)★中小学校(单位)教育经费收入情况表单位代码:表号:教财基2-2表单位名称:制定机关:教育部地区代码:批准机关:国家统计局地区名称:批准文号:国统制[2018]86号隶属关系:有效期至:2021年7月单位负责人:填表人:联系电话:填报日期:20 年月日说明:1.本表由各填报单位报送。
2.本表统计范围为中小学校、幼儿园及教育行政单位、教育事业单位、党校、社会主义学院、行政学院、国家会计学院等。
3.审核关系。
行01=行02+行08+行11+行14+行15+行16+行17+行18+行19+行20+行26行02=行03+行04+行05+行06+行07(十三)中小学校(单位)非同级财政拨款收入情况表单位代码:表号:教财基2-2F表单位名称:制定机关:教育部地区代码:批准机关:国家统计局地区名称:批准文号:国统制[2018]86号隶属关系:有效期至:2021年7月单位负责人:填表人:联系电话:填报日期:20 年月日说明:1.本表由各填报单位报送。
2.本表统计范围为中小学校、幼儿园及教育行政单位、教育事业单位、党校、社会主义学院、行政学院、国家会计学院等。
3.审核关系。
行01 =行02+行08行02=行03+行04+行05+行06+行07(十四)★中小学校(单位)教育经费支出情况表单位代码:表号:教财基2-3表单位名称:制定机关:教育部地区代码:批准机关:国家统计局地区名称:批准文号:国统制[2018]86号隶属关系:有效期至:2021年7月单位负责人:填表人:联系电话:填报日期:20 年月日说明:1.本表由各填报单位报送。
虞城县中小学教育信息化基本情况调查表(参照全国中小学教育信息化基本情况调查表)
注:1. 本表由中小学校填写,数据填写完整后,报送县电教馆,其中中心学校名称简写,如杜集、王集等。
2. 填写时,请注意研读部分表项中的批注(鼠标放在红色点即显示);所有不能正常工作的设备不计算在内。
3. 汇总时,请注意按“汇总操作指南”操作,不要湮没学校原始信息,每中心学校一张表报电教馆,每行为一基层学校信息。
1. 请将此表另存,让各学校填写或各中心学样统一填写;
2. 各学校分别填写时打开第一个下级上报的文件,将填有数据的行全部选中、复制,然后在汇总表的第1行进行粘贴;
3. 各学校分别填写时打开第二个基层报表文件,将填报数据的行选中、复制,然后在汇总表中上次操作的后1行进行粘贴;
4. 以此类推,将全部基层报表汇总完毕;
5. 请将重命名为“中心学校汇总表”。
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表
宁县中小学校教育信息化建设基本情况调查统计表。