信息化发展水平统计表
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填表要求及说明:1.请各校特别是资料员要认真阅读“填表要求及说明”,对照评估指标,逐项填写相关数据或指标说明;2.所有数据必须与年报、宣传册、自查报告、自查评分表、汇报材料、上墙资料、佐证材料等等一一吻合;3.将统计表填准审查打印盖章装入对应的档案资料里,档案盒正面标出具体的指标数据,比如标出“师生比: 1:17 ”;4.统计表中“指标达标情况”栏填“已达标”或填指标说明,比如有“生均占地面积不达标”、“无音乐教室”、“无寄宿生”等等;5.“表Ⅰ-2”分小学和初中两张表,请各校对照填写;6.“表Ⅱ-6”应根据小学和初中的标准(参照该表中“评估标准”)来登记统计;7.表的序号可根据资料收集整理的情况作调整,比如“表Ⅱ-5”可调整为“表Ⅱ-6”或“表Ⅱ-4”,则序号发生相应变化;8.“表Ⅰ-1”至“表Ⅳ-2”未涉及到的内容请学校参照此方法完善相关表册及辅助资料。
9.填表提醒:此统计表并不是减少以前的资料,而是规范资料中的相关统计表,为涉及的资料按照之前的要求收集整理。
兴义市教育局2015年6月30日表Ⅰ-1:学校设置与班额-学校设置学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“学校五年发展规划”、“学校生源服务范围示意图”、“学校规划图”等相关资料。
学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“班数班额年报表”、“学生花名册”等相关资料。
学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“班数班额年报表”、“学生花名册”等相关资料。
表Ⅰ-3:学校设置与班额-占地面积学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“《土地使用证》或复印件”等相关资料。
表Ⅱ-1:校舍建设-校舍建筑面积学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“校舍建筑台账”、“学校分布示意图(标明面积)”等相关资料。
表Ⅱ-2:校舍建设-学生宿舍建筑面积学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“宿舍外貌图”、“宿舍示意图”、“寄宿生住宿情况统计表”、“寄宿生花名册”、“宿舍管理”、“优美宿舍文化(图片)”等相关资料。
安徽省制造业信息化示范企业国产软件使用情况统计表[1]安徽省制造业信息化示范企业国产软件使用情况统计表[1]企业名称资产(产值)职工人数示范类别软件配置情况国产软件使用率二维CAD三维CADCAE CAPPPDM/EDM财务MRPII/ERPCAM/DCSOA总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产叉车集团(10.4亿)712技11561561054444959544969.8江淮(57.9亿)32001无限无限894无限无限无限无限无限无限1616750586.9汽车00奇瑞汽车(30亿)76831102020241515001567.9黄汽电3551无限无限50555无限无限11无限无限98淮北矿业(8570万)15481241241241121211无限无限1142.9机电装备宁国中鼎(4.8亿)4576130115115无限无限无限无限无限无限35无限无限50飞亚纺织(4.1亿)459211221175洛2111515104411531158.5河电厂6353 8所18621351545126062101550220277.2黄山精工(2300万)12422024433066100合肥锻67215151013315521356.9压中橡化工(3.1亿)1672111117245.5帝伯格茨活塞环(3.67亿)1736218181113220286.9合25.4222251040820肥美菱5亿350广东美的芜湖制冷4386230301532516铜陵10672101532292929295053557.2三佳福臻技研3782552211141411111515100荣事达美泰克28033032227.8星(16.98421013332150马汽车亿)00005新集能源25亿 1.2万210140422096.4康佳电子2475245全柴12亿3210240322230310188081.5动力宝龙电器(7395万)21828822661414881212100鑫龙电器(7200万)9312606605012520家用机29721515772215155511100床蚌埠滤清器105024045101111717无限无限91.7铜陵车辆2.5亿360022222411441818331188.9安凯福5562352203032266330274.1田曙光车桥安徽省制造业信息化示范企业国产软件使用情况统计表[2]企业名资产(产值)职工人示范类软件配置情况国产软二维CAD三维CAD CAE CAPPPDM/EDM财务MRPII/ERP CAM/DCS OA称数别总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产件使用率六安齿轮2.6亿14002101011551111111110黄山永新(10亿)632无限无限无限无限无限无限10安(1.617233114480804410庆玻璃亿)80880博耐尔汽车电气1721111221111111110572 03亿1976220202211055505010盛力制动3712191922022111110回转支承7000万337321221*********.5皖北药业6735511131310金(1亿)6832020111111111110鼎锅炉000550六国化工5.83亿10793211125金冠玻璃6331111223310蚌埠20593665522111110灯芯绒晶菱机床27438141112233.3皖南电机(3.1亿)9653303033033505010淮化(10.7亿)69613101011505013792.8集团世林照明(2.6亿)1265322222222220151515152210永年针织(1亿)912310宏达模2000万115355112211172.7具中辰药业5123317288887160.6华茂集团22亿763032525282810富煌轻型(5.36亿)3550323421111111373792.9建材华威科技(1.3亿)45431818144221196.2鑫科新材料(9.9亿)207336666881111252510古井625032210贡酒天鑫电装(4000万)463111144202010海安机械3101023311331190昊源化(5亿)1324333355336685工总计55家企业 1601 92987770 61 14 667 509 797 368 721 6022762 1711 18253 3307 3306 68.9安徽省制造业信息化示范企业国产软件使用情况统计表[3]软 件 配 置 情 况 国产软二维CAD三维CADCAE CAP PPDM/EDM财务MRPII/ERPCAM/DCSOA总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产总数国产件使用率总计55家企业1601929877706114667597973687216227621711182533307330668.9其中:9家一类示范企业633188579141026411632868114114369219652203220363.525家二类示范企业838626233496368367412244433111854954852635435363.821家三类示范企业131156835118352657561771775395383722757595.722家大型企业79324362711341172464344134274174889381192624262460.633家中小企业808686255927134954633633273813281014818113468368282.7安徽省制造业信息化示范企业国产软件使用情况统计表[4]国产软件使用率%二维CAD 三维CADCAE CAPPPDM/EDM财务MRPII/ERP CAM/DCSOA总计55家企业58823764683.561.929100其中:9家一类示范企业29.70.2043.920.710059.38.310025家二类示范企业74.714.866.799.759.272.351.530.699.721家三类示范企业88.551.572.774.398.210099.859.510022家大型企业30.6 1.8 2.926.79.480.65123.510033家中84.923.64893.5908680.733.799.9小企业安徽省制造业信息化示范企业国产软件使用情况统计表[5]国产软件使用率100%90~99%80~89%70~79%60~69%50~59%低于50%0%总计55家企业20家7家5家4家3家5家11家4其中:9家一类示范企业0家1家1家2家2家2家1家025家二类示范企业10家2家3家1家0家3家6家321家三10家4家1家1家1家0家4家1类示范企业22家大4家3家4家1家2家3家5家3型企业33家中16家4家1家3家1家2家6家1小企业。
附表3:
XXX“网络学习空间人人通”统计表
备注:“网络学习空间”是基于云服务模式的从事教学活动及教学管理的软件平台,集成了面向课程资源管理、教学设计、备课、授课、题库管理等
的教师空间,面向课堂学习、自主学习、训练与考试、个性展示等功能
的学生空间,面向教学评价与统计、教师管理、学生管理、教务管理、
教学资源汇聚与共享等功能的学校空间,面向家校互动、学生学习成长
跟踪等功能的家长空间,同时具备“学生-教师-家长-学校”多元互动、微博、论坛、即时通信等功能的分布式实名制存储与交互系统。
表1:
盐池县第三中学“宽带网络校校通”统计表
2.不具备建设条件学校是指不具备宽带网络接入的地理环境及安装多媒体设备的校舍安全环境等外部条件的学校
3.具备建设条件学校数=学校总数-不具备建设条件学校
4.校内网络设施齐备是指所有普通教室、教师备课室和行政办公用房已接入宽带网络
5.教职工办公和备课用计算机数不包括各类教室配备的计算机
6.属于城市的填在城市行,属于农村的填在农村行,最后两列填具体数字外,其它的填“是”或“否”。
7.一个学校一份(中心校请将管辖学校分开填写)。
表2:
盐池县第三中学“优质资源班班通”统计表
注:从二行三列开始填写。
(填写内容为是或否)
附表3:
盐池县第三中学“网络学习空间人人班通”统计表
注:二行三列至三行八列填是或否,后面的填数字。