我眼中的马克思

我眼中的马克思主义3 我眼中的马克思主义马克思主义是消灭资产私有制的思想。

国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。

马克思主义包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。

从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。

中国的马克思主义，即马克思主义的中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。

在战争年代，毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想。

1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。

因此，马克思主义的中国化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。

”自此，马克思主义成为我们党和国家的指导思想。

抗日战争的胜利，国情和国力的恢复，改革开放的发展，进入21世纪以来，我国的综合实力有了突飞猛进的发展，国际地位也有了提升，面对新形势下的新要求，我国的发展同样面临着一系列的问题，而指导我们解决这些复杂问题的理论和方法，就是马克思主义理论，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律，关于人的解放和自由全面发展的规律，关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。

3。

我眼中的马克思马克思是共产主义理念的奠基人。

他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。

但他毫不在意，仍然坚强地进行研究工作和革命活动。

虽然一个人的力量是微薄的，但他有一位可以称之为亲人的革命战友——恩格斯。

恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断地寄给马克思。

1863年初，马克思一家到了一贫如洗的地步。

马克思打算让大女儿和二女儿停学，找个地方做工去，自己和燕妮、小女儿搬到贫民窟去住。

恩格斯得知这个消息后，连忙打电报劝说马克思别这么做，又迅速筹集又一笔钱，汇给了马克思，使马克思一家暂时渡过了难关。

马克思在给恩格斯的信中写道：“亲爱的恩格斯，你寄来的100英镑我收到了。

我简直没法表达我们全家人对你的感激之情。

”当碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。

1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。

马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。

就这样马克思和恩格斯在生活上互相关心，互相帮助，铸造了一段不朽的友谊。

君子坦荡荡，马克思就是这样一位坦荡的君子，这也为他赢得了友谊。

1880年，马克思斩钉截铁宣布：“有一点可以肯定，我不是马克思主义者。

”这不是说他没有自己的信念和理论，不是不愿意看到自己的信念和理论为人所知并得到认同，而是不愿意抬高为“主义”让他人盲目听从。

这一点在他的两个严格区别的概念中可以看出。

这就是“武器的批判”与“批判的武器”。

所谓“武器的批判”，是指用暴力和以暴力为后盾的强制手段，摧毁或压服对立的势力和个人，包括对自己不能“说一不二”的思想和行为。

所谓“批判的武器”，是指一种正确的思想要为他人接受，划清真理和谬误的界线,只能论理和说服,这论理和说服就是“批判的武器”；这是不能用“武器的批判”来替代的。

而要使“批判的武器”不被“武器的批判”所替代，有两个必不可少的条件：一个是重要的不可或缺的客观的条件,这就是制度化、法律化的言论自由。

我眼中的马克思每当大家一提起马克思，脑中便会浮现出一个长着络腮胡子，头发蓬松，一副积极投身革命事业的斗志昂扬的面孔，那张照片深深地印刻在我们的脑海中。

可是当我们谈到马克思的一生时，除了他的马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和《资本论》这些伟大的著作和思想，我们眼中的马克思又是一个怎样的人？怎样一个真实的就像身边的人？现在让我们一起看看马克思的青少年时代，这短短的，似乎没有什么成就的时光又造就了怎样一个未来伟大的马克思。

我觉得每个人的成功都是必然的，因为那些成功的人心中都有准备、都有信念还有他们不懈的努力。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊。

有一天一群大雁从天空飞过，大儿子眨着羡慕的眼睛说：“要是我们也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说：“要能做一只会飞的大雁多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。

”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲。

牧羊人说：“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂，学着大雁的样子，但也没能飞起来。

于是他肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小。

只要不断努力，将来就一定能飞起来，到那时，你们就可以去任何你们想去的地方。

”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直不懈的努力着。

当他们长大后，果真飞了起来，因为他们发明了飞机。

他们就是美国著名的莱特兄弟。

信念像是一把火炬，他可以燃起一个人的激情和潜能。

青年时代的梦和信念更是如火箭一样帮自己储存燃料，助自己日后飞翔。

马克思青少年时知识的不断积累带给他人生中确定的信念和无限的力量，促使他一步步走上了这样一条伟大的道路。

青少年的时光是可贵的，当中的信念和自身的积累指引着我们去走未来的人生路。

马克思的少年时代沐浴着令人羡慕的文化氛围。

父亲是一个开明的律师，爱好古典文学和哲学，能够背诵伏尔泰和卢梭的作品。

后来成为马克思岳父的路德维希·冯·威斯特华伦，能熟练地背诵《荷马史诗》中的许多篇章和莎士比亚的一些剧本，并善于把自己这方面的爱好传播给他喜欢的少年马克思。

我眼中的马克思201213041302 周浩森我眼中的马克思是非常具有人格魅力的人。

马克思不仅以他的科学理论对全人类作出了巨大的贡献，而且还以他们的伟大的人格为全人类树立了光辉的榜样。

在这个新世纪，人类社会不仅需要学习马克思恩格斯的理论，而且更需要学习他的伟大的人格。

对每一个想实现自己生命的意义、成为全面发展的人来说，马克思恩格斯的理论和人格是不可缺少的动力。

人格是一个抽象的概念，但它又是具体的。

马克思的人格之所以具有如此巨大的魅力，正是因为他的人格是在创立革命的理论和从事革命实践活动的长期过程中形成和得到发展的。

１９９９年，英国剑桥大学发起“千年第一思想家”的评选，结果马克思位居第一。

同年，英国广播公司也进行了同一命题的全球网上投票，结果仍是马克思位居第一。

２００２年，英国路透社搞了一次“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦。

２００５年，英国广播公司又进行了“最伟大哲学家”的评选，马克思以近２８％的得票率位居第一，位居第二的休谟得票率仅为１２％多。

英国是当代资本主义的发祥地，马克思则是资本主义体制的尖锐批判者。

马克思《资本论》的写作，也主要是在英国完成的。

然而，在资本主义历史最悠久的英国，在资本主义发展最充分的欧洲，这位资本主义体制的批判者却获得精神和思想上的极高认可。

马克思是全面研究资本运动规律的第一人，他肯定了资本的力量，也发现了资本的痼疾。

只要有资本运动的现实存在，马克思思想中的科学分析和价值力量就会不时造访人们的头脑。

在人的全面发展理论中，早在100多年前，马克思就把人的自由全面发展的研究，作为他创立的经济学的主要关注对象和核心之一，提出了人的全面发展的理论，并对人的自由全面发展从概念、内容，从经济学的层面上做了科学系统的界定和论述。

可以说，马克思当之无愧地是以人的发展为目的可持续发展理论学说的奠基人和最伟大的贡献者。

学习，这是马克思一再向他的战友们提出的口号，而他自己就是这方面的光辉榜样。

发表《我的马克思主义观》《我的马克思主义观》马克思主义，这一伟大的思想体系，就像一盏明灯，在人类历史的长河中闪耀着无尽的光辉。

对于我来说，马克思主义就像是一把神奇的钥匙，打开了我理解世界的新大门。

以前，我看待这个世界就像雾里看花，模模糊糊的。

看到社会上有富人和穷人，有各种不同的阶层，就觉得这是一种自然而然的现象，从来没有深入想过背后的原因。

就好比看一场魔术表演，只看到魔术师变幻出各种奇妙的东西，却不去探究背后的手法。

可是马克思主义来了，它就像一个智慧的导师，把这层“魔术”的幕布给揭开了。

马克思主义告诉我，社会的阶层分化不是偶然的。

就像盖房子，不同的人负责不同的部分，有的是搬运砖头的小工，有的是指挥全局的建筑师。

在社会这个大建筑里，那些掌握生产资料的人就像是建筑师，他们能够决定很多事情的走向，而普通劳动者往往只能在他们设定的框架内工作。

这就形成了不同的阶级。

这让我突然明白，原来社会现象背后有着这样深层次的经济根源。

马克思主义还让我看到了历史发展的规律。

历史不再是一堆杂乱无章的事件堆积，而是像一条奔腾不息的河流，有着自己的流向。

每一个社会形态就像河流中的一段，从原始社会到奴隶社会，再到封建社会、资本主义社会，最后向着社会主义和共产主义社会发展。

这就好比一个人从小到大的成长过程，每个阶段都有它的特点，而且是不可避免地向着成熟发展。

这时候我就想啊，原来历史是这样一个有逻辑的进程，那我们人类在这个进程里扮演着什么样的角色呢？马克思主义里说的无产阶级的使命，那可是相当伟大的。

无产阶级就像是黑暗中的火种，有着改变世界的力量。

你看，在资本主义社会里，无产阶级受到压迫，就像被石头压住的小草。

可是小草有着顽强的生命力，它总会寻找缝隙生长出来。

无产阶级也是一样，他们在压迫下逐渐觉醒，意识到自己的力量。

他们联合起来，就像涓涓细流汇聚成江河湖海，那力量是不可阻挡的。

这种力量不是为了破坏，而是为了建立一个更加公平、公正的社会，就像把一个破旧的房子推倒，然后建立起一座漂亮的大厦，让所有人都能在里面幸福地生活。

我眼中的马克思我眼中的马克思卡尔·马克思，1818年出生在德国的一个小镇上，有着一把大胡子，身材高大魁梧，一生奔走四方，著作无数。

对我来说，马克思就像是一个最熟悉的陌生人。

说熟悉，在我的记忆里，马克思是学校楼道墙上挂着的严肃画像；是从小到大政治课本里的“生产力决定生产关系”；是天天回响在耳边的“高举马克思主义的伟大旗帜，建设中国特色社会主义社会”。

说陌生，有多少人真正的去理解他的理论？更无法理解它会对我们的生活产生如何深远影响。

但其实，马克思离我们并不遥远，马克思主义也就在我们身边。

马克思提倡自由，且具有敢于批判的精神，他希望人们能够努力突破旧思想的束缚，不断追求理论创新，而这些，恰巧和我们年轻一代追求自由、勇于拼搏是有共同之处的。

我眼中的马克思是重情重义的。

无论生活遇到多大的困难，他与妻子患难与共，相濡以沫，正如结婚誓词里所说的“直到死亡将我们分开”。

同时他与恩格斯之间也是情同手足。

合作了40年之久，共同创造了伟大的马克思主义。

相互之间亲密无间，他们所有的一切，无论是金钱或是学问，都是不分彼此的。

我眼中的马克思是善憎分明的。

马克思的一生始终表现出是非曲直、爱憎分明的立场和态度。

他的不少著作，是为批判错误观点而作的。

不仅文笔犀利流畅，而且旁征博引、逻辑论证层层深入，读来令人倍感爽快和“解气”。

他一生坚持真理，始终站在广大无产阶级的立场上批驳种种错误思想观点。

我眼中的马克思是无私奉献的。

马克思主义的宗旨只有一个，就是实现无产阶级的真正解放，建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由而全面发展的理想社会。

在马克思眼里，他的毕生使命就是为人民解放而奋斗。

为此，他不断投入革命实践，即使面对残酷的斗争环境也不退缩。

马克思用他这一生的经历与智慧引领着我们一代又一代的共产党人。

马克思为人类思想文明的进步打开了一扇门，作为年轻党员的我更要走进这扇门，带着“不忘初心，牢记使命”的信仰在自己的岗位上努力奋斗！。

我眼中的马克思哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题是改变世界。

——卡尔·马克思开卷有益,从翻开戴维·麦克莱伦的《马克思传》时起，我渐渐意识到，这本书我今后肯定会一读再读的。

首先，我被年轻时的马克思迷住了。

浪漫痴情，才华横溢,对生活如此热爱，充满激情，求知若渴。

他和燕妮一生的缠绵爱情也让人唏嘘不已.据他们的女儿艾琳娜回忆：“我永远也忘不了那一天早晨,他感到有了气力，可以走到妈妈的房间去。

当他们在一起的时候,他们又年轻了——她是一位年轻女孩，而他是一位恋爱中的青年，都刚迈进生活的门槛，而不是即将永别的病魔缠身的老头和即将离世的老妪"。

在一起经历过流亡生涯的风风雨雨后,他们已经俨然是彼此生命中不可或缺的一部分了。

难怪燕妮死后,恩格斯对艾琳娜说:“摩尔也死了”。

不禁让人想起诗经里“葛生蒙楚,蔹蔓于野.冬之雪,夏之夜，百岁之后，归于其居"那样哀伤的诗句。

如果说这些都还是对马克思偶像般的迷恋，那么当我读到下面这一节时，从心底里肃然起敬：马克思(对魏特林)嘲讽的发言摘要如下：为了不给人们的行动以任何坚定的、深思熟虑的理由而唤醒他们，就要完全的欺骗他们……无法实现的希望的发生只会导致受苦者最终的毁灭，而不是他们的得救。

唤醒工人如果没有一种严格科学的思想或建设性的学说（尤其是在德国），那么这就等于宣传空洞的、骗人的游戏……一听到上面这些话,马克思终于失去了控制，“砰”地一声把拳头砸在了桌子上，桌上的灯剧烈的摇动起来。

他“呼”地站起来,说道：“无知还从来没有帮助过任何人！"这是怎样的一种责任心哪！这才是全心全意为人民服务的典范。

真真切切地为工人们考虑，在自己没有完全准备好之前，绝不能利用工人们的信任,煽动他们的感情，让他们为自己的利益而革命。

看看这些发自内心的最真实的表现,让那些说马克思是个大野心家,为阻止贵族的统治从工人阶级身上找到力量并作为自己力量的谣言不攻自破.不过，从这个例子及整本书来看,说马克思常常蔑视、讽刺嘲笑他人倒也不是空穴来风。

我眼中的马克思
在我眼里，马克思这位大佬，那可真是个了不起的人物。

你要说他伟大，那必须的，但更让我心潮澎湃的是他那股子不屈不挠的精神劲儿。

马克思这人吧，从小就爱琢磨事儿，不是一般的爱。

你想啊，小时候就能对着书本儿发呆，愣是把那些高深的理论啃得津津有味，这不是一般人能做到的。

长大了更是不得了，跟恩格斯大哥那是黄金搭档，俩人联手，把资本主义那点事儿给剖析得透透的。

他那本《资本论》，哎呀，简直就是我的“葵花宝典”。

虽然读起来有点费劲，但每次啃下来一段，那感觉，就像是打通了任督二脉，豁然开朗。

马克思就像是那个在迷雾中给我指路的灯塔，让我明白了这世界上的很多不公平，都是怎么来的。

而且啊，马克思这人还特别接地气。

他的理论，虽然高深，但都是从咱老百姓的生活里提炼出来的。

你说这得多厉害，能把那些复杂的经济学原理，用咱能听懂的话讲出来。

这简直就是“高手在民间”的典范啊！
我觉得吧，马克思就像是那个永远在路上的行者，不断探索，不断前行。

他的精神，就像是一股永不熄灭的火焰，燃烧在我心中，激励着我不断追求真理，不断进步。

每次遇到困难，我都会想想马克思，心里就充满了力量。

总之啊，马克思在我眼里，那就是个传奇。

他的故事，他的精神，都值得我好好学习和传承。

我眼中的马克思我眼中的马克思从⼩⼀直萦绕在⽿边的就是：马克思是⼀个很伟⼤的⼈，是他解放了劳动⼈民，给⽆产阶级带来了希望，从⼩我就很崇拜他，看他的画像，长着特别多的络腮胡，还特别的多，⼩时候天真的想，这个⼈就是马克思，长成这样就能成为伟⼈，在⼼⾥对他充满了好感。

要想认识马克思，就要先认识他的思想，全世界都在提马克思主义，但还是不知道什么到底是马克思主义。

虽然从中学开始就⼀直在接触哲学细想，也或多或少的接触了⼀些马克思主义。

知道了他创建了马克思理论体系，给⽆产阶级的⾰命带来了科学的理论指导。

但知道他的理论把⼀个阶级都给推翻了，那他是多么⽜的⼀个⼈，平时在课外，也没有去多更多的关于马克思主义的书籍，紧紧知道的⼀点马克思全部都是从课本上或者⽼师上课讲解时知道⼀点，得来的都是正⾯的信息，说的都是他是怎么的伟⼤，他的思想是怎么的影响着世⼈，随着学习、⽣活的深⼊，了解到⼀个伟⼤的思想提出来是怎么的艰难，但⼀旦提出来，对世⼈是怎么样的⼀个影响⼒，知道了马克思真正的厉害之处，以前天真的以为不就是⼀个思想吗？整天的在那看书，书看多了，就⾃然⽽然的提出来了，现在肤浅的了解到了这个过程，才知道是怎么样的⾟苦、艰难，就更加崇拜马克思了。

想要对马克思有⼀个全⾯的认识，紧紧的停留在他的思想上是不够的要从他的成长中，来追寻他的影⼦。

1818年5⽉5⽇，马克思出⽣在德国的莱茵河畔的⼀个律师家庭，他的⽗亲⼀直想让他读律师，但在柏林⼤学读了⼀年律师之后果断的改读了哲学。

从马克思的传记中读到，从⼩他就不是⼀个安分的孩⼦，但是特别爱读书。

我们以前总把马克思想象的很⾼尚、很伟⼤，把他就像神⼀样的来崇拜了，他确实是伟⼤，但他同时也是⼀个⼈，有⼈有的共同点。

麦克莱伦笔下的马克思就不是⼀个伟⼈，⽽是⼀个普普通通的⼈。

作者分别从马克思的思想、⽣活和性情等⽅⾯，全⽅位的给我们展⽰了⼀个很普普通通的马克思形象。

书中提到，在很⼩的时候，马克思的家中兄弟姐妹们的噩梦，在家他就是⼀个暴君，他全⼒地奔跑着把她们当作他的马从特⾥尔的马库斯上坡上‘驱赶’下来，更坏的是，他坚持让姐妹们吃他⽤肮脏的⽣⾯团做成的⽽⽤更肮脏的⼿拿着的‘蛋糕’。

我眼中的马克思主义马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。

伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。

主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。

他是无产阶级的精神领袖，是近代共产主义运动的弄潮儿。

马克思主义是无产阶级的革命理论,是工人阶级政党的理论基础和指导思想。

倒退到十多年前，没有人会公开对它提出质疑。

但是如今，随着人们思想日趋活跃，对马克思主义的各种议论日趋普遍，质疑马克思主义的屡见不鲜，甚至有人把马克思主义称为“马教”，公然把马克思主义贬为一种宗教。

在这种情况下，我们还仍然信仰马克思主义吗？对于这个问题，我觉得很难简单地用对或错来回答，还需进行一番具体的分析。

马克思主义包含三个主要组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

我们不妨对这三个组成部分别讨论。

一、关于马克思主义的哲学马克思认为哲学是人类思想的解放，也就是说，它是无产阶级挑战社会制度的精神武器。

惟有正确的哲学，才能有效带领无产阶级脱离矛盾社会的恶性循环并获得解放。

哲学，本身应具有不可被挑战的真理。

马克思的哲学追溯到人类的本性：他认为人区别于动物的地方，就在于人可以有效的计划出他们赖以生存的生活资料和生产资料，因此，人一旦进行了有计划的劳动生产，他就同其它动物根本区别开来了；而因为要劳动，人们必须事先结成生产关系以及其它社会关系。

人们的劳动生产力制约着他们在其中进行活动的生产方式，而有什么样的生产方式，便有什么样的社会关系。

人们的生产方式、社会关系等构成了社会的基本架构，并决定着人们的社会意识。

社会意识一旦形成，便反过来成为制约着人的活动的客观力量。

可见社会的发展是建立在劳动阶级的生产劳动之上的，劳动阶级造就了人类社会的“自然规律”。

社会的发展从表面上看像是杂乱无章，其实它同自然界一样也是有内在客观趋势的规律。

因此，马克思的哲学是无神论和唯物论。

马克思主义的哲学包括辩证唯物论和历史唯物论。

其中辩证唯物论并非马克思独创，而是马克思总结和发展了前人优秀的思想成果而创建的。

我眼中的马克思15级药学付云飞 2015491010我对马克思的第一印象就是他那一嘴大胡子和一双眼神犀利的眼睛，但是当时的我并不知道他的生活其实是相当悲惨的。

随着课堂学习和参加一系列有关马克思的讲座，我对马克思的认识也逐渐清晰，更加全面。

我认为马克思是一个殉道者，用官方一点的说辞就是“他是一个伟大的人，是一个纯粹的人，是一个脱离了低级趣味的人”，大致如此。

高中时历史老师曾经简单介绍过马克思的一生。

最初因出任莱茵报主编并发表文章解决林木盗窃问题小有名气，后来因批判沙皇而被迫失业。

开始了穷困潦倒的一生。

他的妻子据说是当时贵族中数一数二的美人，却义无反顾地选择了马克思。

妻子重病，加上他们的六个孩子只有三个长大成人，马克思因为伤心和劳累也得了病。

他的生活和研究全靠好友恩格斯出资相助。

顶着政府的反对，生活的艰辛，丧子的痛苦，马克思写下多部著作，创立了马克思主义，历史唯物论等等对后世影响深远的学说。

而进入大学，学习《马克思原理》再次让马克思进入我的视野，将高中学习的马克思和现在所了解到的马克思联系起来，不难发现他不屈服于任何人事的精神，不论是政府，命运，都不能让他放弃自己心中的理想，没有任何事能让他的大脑停止思考。

套用一下我们高中老师的话：“有人说因为资本论，共产主义宣言成就了马克思，但是事实应该是只有马克思才能创造出资本论和共产主义宣言这样的成就。

”马克思有着多重身份，政治家，经济学家，思想家，哲学家……但我更喜欢叫他科学家——是把社会当做学术对象的科学家。

他的一生最伟大的贡献在于历史唯物主义和剩余价值学说，与其将这两个发现称作革命理论，不如说这是科学著作。

在发表共产主义文章之前，马克思本人条件是比较优越的。

靠着聪慧的头脑和滔滔的辩才，他大可以与资本家沆瀣一气，纵情享受腐败而美好的资本主义生活，但他没有。

在看到了资本主义制度下的黑暗之后，在深入了解了资本积累和肮脏交易的本质之后，在目睹了工人群众垂死挣扎在社会底层之后，他选择了揭露真相，放弃优厚的条件，单枪匹马与这种几乎统治了西方世界的可怕制度为敌。

关于我眼中的马克思演讲稿马克思，这个名字对于很多人来说，可能早已不再陌生。

他是19世纪著名的哲学家、经济学家和社会科学家，也是现代社会主义和共产主义的奠基人之一。

他的思想影响深远，对世界历史和社会发展产生了深远的影响。

而对于我来说，马克思更是一个伟大的思想家，他的思想深刻而生动，给我留下了深刻的印象。

首先，我眼中的马克思是一个具有卓越智慧的思想家。

他深刻地分析了资本主义社会的矛盾和危机，提出了无产阶级解放的理论，指出了资本主义必然会导致自身的灭亡，最终实现共产主义社会的理想。

他的思想不仅具有前瞻性，更是对当时社会现实的深刻剖析，为人们认识社会、改造社会提供了重要的理论指导。

其次，马克思的思想是具有强烈人文关怀的。

他关注社会底层劳动者的生存状况，关注人类的解放和幸福。

他不仅是一个理论家，更是一个为人类解放事业而奋斗终身的战士。

他的思想激励着无数的革命者和改革者，为人类社会的进步和发展贡献了自己的力量。

最后，我眼中的马克思是一个具有时代意义的伟人。

他的思想不仅仅停留在19世纪资本主义的社会现实，更是对当今世界的启示。

在当今世界，资本主义的矛盾和危机仍然存在，人类社会的发展依然面临着种种挑战。

因此，马克思的思想依然具有重要的现实意义，对我们认识当今社会、改造当今社会具有重要的启示作用。

总之，马克思是一个伟大的思想家，他的思想深刻而生动，具有强烈的人文关怀和时代意义。

他的思想不仅仅是对19世纪资本主义社会的深刻剖析，更是对当今世界的启示。

他的思想将继续激励着人们为实现共产主义社会的理想而不懈奋斗。

让我们永远怀念伟大的马克思，永远铭记他的思想，永远传承他的精神！。

我眼中的马克思我眼中的马克思是历史上最伟大的思想家之一，一直以来比较崇拜马克思，其崇高的追求、伟大的思想、厚重的理论，数千年来纵使人杰辈出，又有几人能匹敌者。

我眼中的马克思马克思是位富有远见的先知，是国家与社会解放变革理论的倡导者。

在《卡尔——马克思：一个19世纪的人》一书中描绘了马克思的家庭，教育，父母对他的养育，同燕妮-冯-威斯特的恋爱间的关系与婚姻，同孩子，朋友和敌人，以及他长期困窘的财务状况，我看到了他的私人公众生活，及其知识形成过程间的交互影响，了解到一个非常丰富的马克思形象。

革命暴动和反革命镇压的三十年间，塑造了马克思的双亲轨迹，深深影响着他们对马克思的教育，马克思一生对政治的热情应运而生。

马克思从儿子的角色成长为革命者，期间他从学生做过编辑当过流亡者，接着是人生中最动荡的一部分如同当时的局势一样风起云涌，他是起义者，被流放者，观察家，活动家，最终巴黎公社发表的演讲标志着这段始于1959年的战争动荡，马克思退出自己在这场政治活动中扮演的角色。

从1850-1870年间，马克思政治社会以及经济理论日臻完善，为了发展自己的理论，马克思时常坐在博物馆长时间研读，他认真，严谨，执着于探索求知，在各种非常耗时的活动中挤出空闲时间来，展开理论方面的工作，甚至进行到深夜，也深化了他在经理理论方面的知识，岁月的流逝，他开始逐渐告别活跃的政治生涯，应对身为一位父亲和家庭主心骨的责任。

1870年后，马克思给自己设计了一个顾问角色，公众眼中的元老角色，生命的最后十年里，马克思的个人生活依旧与政治生活紧密对应。

直接学习马克思主义思想，不如从马克思的一生，在这个大的环境下，了解马克思主义思想和马克思的理念更为形象。

虽然马克思是十九世纪的人，但他的思想在当代依旧具有重要价值。

对于我们大学生来说，学习马克思主义思想富有深厚意义。

结合现时代社会的发展，马克思主义如何在现时代进一步深入发展，我们要认识到马克思主义的显著特征和发展的必然性，马克思主义哲学特别强调实践在人们认识中的地位和作用，人的认识不能离开实践，实践是联结客体和主体的唯一桥梁，是人从主观的观念经过实践走向客观真理这一认识过程的根本环节，指导我们在实践活动中检验真理，通过调查研究找到解决问题办法的基本途径和全过程，并且使自己得到巨大发展。

我眼中的马克思从小一直萦绕在耳边的就是：马克思是一个很伟大的人，是他解放了劳动人民，给无产阶级带来了希望，从小我就很崇拜他，看他的画像，长着特别多的络腮胡，还特别的多，小时候天真的想，这个人就是马克思，长成这样就能成为伟人，在心里对他充满了好感。

要想认识马克思，就要先认识他的思想，全世界都在提马克思主义，但还是不知道什么到底是马克思主义。

虽然从中学开始就一直在接触哲学细想，也或多或少的接触了一些马克思主义。

知道了他创建了马克思理论体系，给无产阶级的革命带来了科学的理论指导。

但知道他的理论把一个阶级都给推翻了，那他是多么牛的一个人，平时在课外，也没有去多更多的关于马克思主义的书籍，紧紧知道的一点马克思全部都是从课本上或者老师上课讲解时知道一点，得来的都是正面的信息，说的都是他是怎么的伟大，他的思想是怎么的影响着世人，随着学习、生活的深入，了解到一个伟大的思想提出来是怎么的艰难，但一旦提出来，对世人是怎么样的一个影响力，知道了马克思真正的厉害之处，以前天真的以为不就是一个思想吗？整天的在那看书，书看多了，就自然而然的提出来了，现在肤浅的了解到了这个过程，才知道是怎么样的辛苦、艰难，就更加崇拜马克思了。

想要对马克思有一个全面的认识，紧紧的停留在他的思想上是不够的要从他的成长中，来追寻他的影子。

1818年5月5日，马克思出生在德国的莱茵河畔的一个律师家庭，他的父亲一直想让他读律师，但在柏林大学读了一年律师之后果断的改读了哲学。

从马克思的传记中读到，从小他就不是一个安分的孩子，但是特别爱读书。

我们以前总把马克思想象的很高尚、很伟大，把他就像神一样的来崇拜了，他确实是伟大，但他同时也是一个人，有人有的共同点。

麦克莱伦笔下的马克思就不是一个伟人，而是一个普普通通的人。

作者分别从马克思的思想、生活和性情等方面，全方位的给我们展示了一个很普普通通的马克思形象。

书中提到，在很小的时候，马克思的家中兄弟姐妹们的噩梦，在家他就是一个暴君，他全力地奔跑着把她们当作他的马从特里尔的马库斯上坡上‘驱赶’下来，更坏的是，他坚持让姐妹们吃他用肮脏的生面团做成的而用更肮脏的手拿着的‘蛋糕’。