问题：谁是灿烂文化的创造者？
(2)人民群众是社会精神财富的创造者
表现在： ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发 展的源泉。
聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突 然听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞 叹说：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美 啊，旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启 发，谱写出著名的《码头工人歌》，成功地 塑造了中国工人阶级的艺术形象。
陈毅同志曾深情地说，淮海战役的胜利，是老区人民用 独轮小车推出来的。
(3)人民群众是社会变革的决定力量
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②此作用在阶级社会中的表现： 在 阶 级 社 会 中 ， 生 产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群 众的革命实现的。
③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创 造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发 展。
类似的事例还有哪些？
鲁迅:
田园诗人陶渊明如果没 有劳动人民供他吃、穿、住、 用,那他就不但没有酒喝,而 且没有饭吃,只能饿死在东篱 旁，哪里还能吟出“采菊东 篱下，悠然见南山”的诗呢?
②人民群众的实践为精 神财富的创造提供了必 要的物质条件
陶渊明赏菊
格萨尔王传(片段)
(1)歌曲创作反映的内容是从哪里来的?
二、群众观点和群众路线
1、党的群众观点 2、党的群众路线
党一切工作的 根本出发点
基本内容 地位 基本内容
坚持群众观点 和群众路线的 意义
3、坚持党的群众路线
1、党的群众观点及其基本内容
第一、坚信人民群众自己解放自己的观点。 第二、全心全意为人民服务的观点。 第三、一切向人民群众负责的观点。 第四、虚心向人民群众学习的观点。
梁启超的观点错在哪里？
