2020年五年级学期班级工作计划

小学五年级班级工作计划范文2020(3篇)Model text 2020 of class work plan for Grade 5 of primary scho ol汇报人：JinTai College小学五年级班级工作计划范文2020(3篇)前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学五年级班级工作计划范文20202、篇章2：小学五年级班级工作计划范文20203、篇章3：小学五年级班级工作计划范文2020篇章1:小学五年级班级工作计划范文2020一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况本班现共有学生46人，其中男生27人，女生19人。

该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。

在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

2020-2020学年度五年级班级工作计划2020-2020学年度五年级班级工作计划本学期，我所担任的501班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。

大部分同学学习很认真，成绩优良；但也有一部分学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。

在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道，依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。

现制定班主任计划如下：一、加强爱国主义教育班级“图书角”的建设完善，图书柜起名为书海拾贝。

为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。

首先，发动每位学生向班级自觉捐书3本以上，建立本班的小书库。

并且派专人管理。

每天吴靖文、曾倍同学整理好书柜的书报，教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作，其次，还发动学生向其他班级借阅，要求学生把剪贴的资料互相传阅，同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，教室里翰墨飘香，书卷味浓厚。

以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，特别是电子白板在堂课教学中的应用，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。

1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。

七年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责，无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任，同时加强对“学困生”的关注和教育，真正做到“全员育人”。

2020学年第二学期五3班班级工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：2020学年第二学期五3班班级工作计划一2020学年第二学期五年级班主任工作计划二2020学年第二学期五年级语文教学计划三2020学年第二学期五3班班级工作计划一一、班级基本情况|||本班原有学生22人,本学期转走学生1人,现有学生21人,其中男生9人,女生12人。

本班的学生能够自觉遵守学校纪律,按时上下学,做好自己本分的事。

大部分学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。

二、创建目标：本学期创建区良好班集体。

三、本学期工作重点：1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级常规，积极争创各类示范班称号。

3、积极组织学生参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“提优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学生都有当班干部的经历。

6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

四、具体措施1、充分利用晨间谈话,夕会、班会以网络平台向学生进行思想教育。

表扬、奖励先进，增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。

正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁意识”,尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

第一学期五年级的班级工作计划标准范文一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。

二、工作目标：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。

但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。

学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。

由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作安排：____月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。

2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。

深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。

（按大队部____月份工作计划中的要求进行）5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

____月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。

2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。

4、出好第二期黑板报。

____月份：安全文明我最棒。

1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。

2、开展“亲子阅读”交流会。

3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。

____月份：家校月1、结合学校工作安排，召开家长会。

小学五年级班级工作计划范本一、班级基本情况和目标：本班有学生____人，其中男生____人，女生____人，班上设有班干部____人。

从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教育，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有____个同学基础差，底子薄，学习习惯差，直接影响本班的班风和学风。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级板报对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设：1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。

活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、学生参与根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

2020小学五年级班级工作计划5篇2020小学五年级班级工作计划（一）一、班级学生情况分析本班共有学生10人，其中男生4人，女生6人。

本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。

全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。

班干部的组织能力还有待于加强。

二、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。

3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

三、工作措施1、切实做好班级的安全工作。

做到：A教育学生在校期间，严禁中途走出校园；B课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；C劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。

D开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。

2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。

5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

2020小学五年级班级工作计划（二）一、指导思想1、借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；继续强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。

2、以校园文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，积极增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。

二、具体工作（一）2月份：民族月1、出一期黑板报2、写一篇题为《我以领巾为荣》的文章3、看一部爱国影片4、举行班级主题教育活动：《祖国在我心中》活动目的：我国是世界上著名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。

2020年五年级班工作计划范文4篇本文是关于2020年五年级班工作计划范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。

其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。

德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。

再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。

这样想，这样做，才能取得德育的效应。

同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。

这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。

针对本班情况，班主任工作计划如下：一、班上基本情况五年级本学期有一位转入的学生，全班有男生24人，女生18人，共42人。

外地学生的人数比较多，学生相对比较调皮，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。

二、工作目标1.全班团结一致，遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4. 争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

小学五年级班务工作计划（精选16篇）小学五年级班务工作计划（精选16篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。

好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学五年级班务工作计划，希望对大家有所帮助。

小学五年级班务工作计划篇1这学期我任五年级（4）班班主任，我班有学生57人，经了解他们自制力较差的就有三成。

本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人。

我拟定了如下工作计划：一、自身做示范德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。

教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

2020年五年级班主任工作计划(5篇)五年级上期班主任工作计划（1）一.指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人。

目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二.班级情况简析：本班共计37名学生，其中有男同学20人。

女生17人.,有一部分同学已经养成了自主研究的习惯，有一定的互相竞争意识，课堂思维活跃，稳步发展，也成为老师和家长放心的学生。

但还有十几个学生由于各方面因素的影响，研究上存在着一定的困难。

本学期我打算从学生行为习惯、研究习惯抓起，注意培养后进生良好的研究习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的研究氛围。

另外，充分发挥小组研究的优势，调动研究积极性。

三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正研究态度，明确研究目的。

提高研究兴趣，能主动研究，提高研究成绩。

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探究，出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的研究和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自心；与家长联系，做好家长的工作树立心，共同肯定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的设法主意，对症下药，以达到良好效果。

3、形成竞争氛围，形成互帮、互学、互比的研究风气，提高学生研究成绩。

4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排3月：1、报名注册2、了解学生暑期生活，书面小结3、加强期初的行为规范教育4、选拔人才，参加大队干部竞选5、布置黑板报6、开展安全教育活动9、加强普通话教育10、布置教室环境4月：1、布置黑板报2、家长会3、朗读比赛活动4、钢笔字比赛5月：1、布置黑板报2、主题队会3、猜谜语比赛6月：1、讲故事比赛2、计算过关3、复习，做好学生的思想工作4、布置黑板报7月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排暑假生活3、毕业考试总之尽量给学生创设良好的研究环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，班级各方面的成绩有大的提高。

2024年五年级班级工作计划范例一、总体目标在2023年，五年级班级通过全体师生的共同努力，全面提高学生的学业水平、素质素养和综合能力，在学科学习、文化课程和综合实践等方面取得优异的成绩。

二、学科学习计划1. 语文学习（1）加强阅读理解能力的培养，提高学生的阅读理解水平。

（2）丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力。

（3）加强语文积累并运用，培养学生正确的语言表达能力。

2. 数学学习（1）强化基础知识的巩固与训练，提高学生的计算能力。

（2）培养学生的数学思维能力，开展适当的数学思维导向的教学活动。

（3）提高学生的问题解决能力和数学建模能力。

3. 英语学习（1）加强听说读写能力的培养，提高学生的英语综合运用能力。

（2）培养学生自主学习和合作学习能力，开展多样化的英语学习活动。

（3）注重培养学生的跨文化交际能力，开展英语角、英语浸润式教学等活动。

三、文化课程计划1. 手工美术（1）培养学生的动手能力和创造力，开展各类手工制作和美术活动。

（2）注重培养学生的审美能力和观察力，开展各类美术欣赏和创作活动。

2. 音乐艺术（1）培养学生的听音辨音能力和音乐表现能力，开展各类音乐鉴赏和演唱活动。

（2）开展乐理知识的普及和音乐创作活动，激发学生的音乐兴趣。

3. 体育健身（1）开展各类体育项目的学习和锻炼，提高学生的体育素养。

（2）注重培养学生团队合作精神和竞争意识，开展体育比赛和活动。

四、综合实践计划1. 科技创新（1）开展科学实验和科技制作活动，培养学生的科学思维和创新精神。

（2）加强信息技术的学习和运用，提高学生的信息素养和科技能力。

2. 社会实践（1）组织学生参观社会机构，增强他们的社会经验和社会责任感。

（2）开展社会公益活动，培养学生的公民意识和社会参与能力。

3. 安全教育（1）加强学生的安全意识，组织开展各类安全教育宣传活动。

（2）提供安全知识和技能培训，提高学生应对突发事件的能力。