2010——2011学年度下学期小学一年级语文科教学计划
罗波小学凤林教学点 陆文洪
一、 指导思想
以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。
二、教材内容及编排：
本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。
每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。
8组之后有5篇选读课文，最后是两个生字表。
本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明。此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后的生字表（一），列出了全册要认识的字，生字表（二），列出了全册要求会写的字。
三、教材特点：
（1）围绕专题组织教材内容，加强整合，便于培养学生的语文素养。
（2）安排独立的识字课，内涵丰富，形式多样。
（3）大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。
一年级语文下册
第一单元
走进春天
识字1
一、看拼音写词语
wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ
（ ） （ ） （ ）
二、连一连。
春回 齐放 万物 融化
柳绿 丁冬 莺歌 争鸣
泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞
1
柳树醒了
一、看拼音写词语
shuō huà pãnɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按课文内容填空
1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中 、 、 和 唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨
春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：
1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2
春雨的色彩
一、看拼音写词语
nǐ men hïnɡ huā lǜ cǎo
第 页 1 一年级下册语文复习资料
单元1
千万 丁冬 说话 朋友 春雨 百花齐放
行动 红花 绿草 花草 爷爷 红花绿叶
春风 长高 春节 节日 岁月 花花绿绿
亲手 母亲 父亲 古老 大声 万里无云
多少 高处 知足 帮忙
单元2
洗手 认真 扫地 父母 爸爸 全家 大家 关门 完全 看着 画画
笑话 妈妈 奶奶 上午 收看 女孩 太多 生气 天气 出去 天亮 明亮
听写 回家 家乡 学会 合唱 洗脸 开会
单元3
和气 语文 李子 秀气 香水 听见 连忙 高远 一定 方向 以后
明天 鸟语花香 主意 总会 先生 干净 赶快 一起 同学 工人 专心
年级 先进 听话 少先队 明白 更多 山清水秀
单元4
蚂蚁 房前 空房 古诗 树林 儿童 黄牛 关闭 起立 可是 是非
花朵 绿叶 飞机 过去 时间 让开 虫子 很多 小河 姐姐 借书 江河
借用 书房
单元5
可怕 跟前 凉风 力量 最早 果园 因为 笑脸 阳光 太阳 可口
可以 石头 办法 许多 找人 别人 到处 那里 都是 吓人 叫门 再见
大象 脸上 照片 公园 前面 画像 做工 点头
单元6
沙子 海军 石桥 竹子 树苗 井口 井水 乡亲 上面 忘记 想念
念书 一边 这边 知道 平原 男孩 小虾 飞跑 草地 快乐 老师 原来
第 页 2 吹牛
单元7
长短 面对 冷淡 热情 拉车 扫地 送给 生活 干活 种花 练习
苦头 非常 学问 中间 伙伴 汽车 共同 十分 要是 没有 孩子 人选
地位 公共汽车
单元8
南北 江南 湖水 秋雨 秋天 只有 星星 雪白 下雪 帮忙 请问 就是
地球 玩球 跳高 桃树 刚走 兰花 各自 坐好 座位 让座 急忙 出名
带动
二、四字词语
描写春天的好词：
柳绿花红 泉水丁冬
百花齐放
春回大地 春暖花开
百花争艳
春风拂面 五颜六色
第 页 3 山清水秀
万紫千红 和风细雨
2006—2007学年度第二学期一年级期末语文检测试卷
班别:_________ 姓名:___________ 得分:____________
一\认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）
kě yǐ shēng huó nǎi nài liàn xí rè qíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēi cháng kuài lè zhǔ yì shuō huà ài xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二\小明找不准下面各字的读音，请你帮助他用“ __ ”选择出正确的读音。（8分）
敬（jìn jìng） 玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ） 习（xì xí）
伯（bé bó ） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）
关（ ） 活（ ） 季（ ） 吗（ ） 做（ ）
送（ ） 话（ ） 李（ ） 妈（ ） 作（ ）
四、请你给下面多音字的每一个音，组一个词，祝你成功。（6分）
zhǎng ( ) ɡān ( ) lè( )
长 干 乐
