教科版九年级物理上册 《第二节 磁场对电流的作用》同步练习2

磁场对电流的作用一、单项选择题1.操场上挂着的扬声器是一种把电信号转变为声信号的装置，其构造如下图．当线圈中经过电流时，它就会在永远磁体的作用下运动，因为经过线圈的电流方向是不停变化的，线圈就会往返振动，带动锥形纸盆也往返振动发作声音．你以为与扬声器工作原理同样的是（）A.电磁起重机B.电动机 C.电铃 D.小灯泡2. 如下图的四个情形中，属于电磁感觉现象的是（）A. B. C.D.3.（2016?成都）为缓解城市交通压力，近几年景都鼎力发展有轨交通，几条地铁线路己经开通运转，同时又在踊跃投建有轨电车，以代替部分用柴油机作动力的公交车。

于电车和柴油车，以下说法不正确的选项是A.电车电动机工作时利用了磁场对电流的作用B.电车电动机能够将电能所有转变为机械能C.一般状况下，电车电动机的效率比柴油机的效率高D.电车对环境的污染比柴油车对坏境的污染小4. 以下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（）A.B.C.D.5. 如图是对于电磁现象的四个实验，以下说法正确的选项是（）A.图甲实验是研究同种电荷互相排挤B.图乙实验是研究通电导线四周存在磁场C.图丙实验是研究电磁感觉现象 D.图丁实验是研究电动机的原理6.小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采纳如下图实验，通电后发现导体棒向右摇动，要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大．以下操作中可行的是（）A.增大导体棒中的电流 B.减少磁铁的数目C.颠倒磁铁磁极的上下位置 D.改变导体棒中的电流方向7.如下图，是简略电动机物理规律的应用实例，此中以下图中为研究物理规律的四个实验，与其对应关系正确的选项是（）A.通电导体在磁场中受力B.导体电阻与长度的关系C.电荷间的互相作用 D.磁极间的互相作用8.微型电扇通电工作时，它是电动机．如下图，在微型电扇的插头处连结小灯泡，用手迅速拨动电扇叶片刻，小灯泡发光，此时微型电扇变为了发电机．对于电动机和发电机的工作原理，以下说法中正确的选项是（）A.电动机的工作原理是电磁感觉B.电动机的工作原理是通电导线在磁场中遇到力的作用C.发电机的工作原理是电流的磁效应D.发电机的工作原理是通电导线在磁场中遇到力的作用9. 对以下实验装置的说法中，正确的选项是（）A.图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力状况B.图乙可用来演示发电机的工作原理C.图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系D.图丁可用来演示电动机的工作原理10. 对甲、乙两图所示的实验，以下说法正确的选项是（）A.甲实验能够研究电动机的工作原理B.乙实验可以研究通电导体在磁场中受力状况C.甲实验的过程中，电能转变为机械能D.乙实验的过程中，机械能转变为电能11.现代武器中有一种新式电磁炮，它是利用电磁技术支持的一种先进武器，拥有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．以下图中与此原理同样的是（）A. B.C. D.12. 以下几种说法中正确的选项是）（A.电动机是利用电磁感觉现象制成的B.电动机是利用通电导线在磁场中受力作用的原理制成的C.发电机将电能转变为机械能D.发电机主假如利用电流的磁效应现象制成的13. 以下相关电与磁实验的装置图中，能反应电动机工作原理的是（）A.B.C.D.二、填空题14. 发电机是利用电磁感觉现象制成的，我国发电厂发出的沟通电的频次是________Hz．电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，要改变通电导体在磁场中的受力方向，能够经过改变磁场方向或改变 ________方素来实现．15.如下图是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，以下方法中可行的是________A．只改变电流方向 B ．只改变电流大小C．换用磁性更强的磁铁 D ．对调磁极同时改变电流方向原由：________16.图所示的实验中，闭合开关后，支架上原来静止的轻质铝管会朝某个方向转动，这表示磁场对通电导领会产生 ________的作用．改变磁场的方向或许 ________的方向，能够使原来静止的铝管开始运动的方向发生改变． ________（选填“电动机”或“发电机”）就是依据这个原理制成的．17.如下图的四个电磁实验中，模拟奥斯特实验的是________；能够说明“电动机工作原理”的实验是________.18.阅读短文，回答以下问题：电子腕表的神秘如图（1）所示，电子表可分为数字式石英电子腕表、指针式石英电子腕表及自动石英表和光动能腕表．（1）数字式石英电子腕表：石英晶体的压电效应和二极管式液晶显示相联合的腕表，其功能完整由电子元件达成．（2）指针式石英电子腕表：石英表的能源来自氧化银扣式电池．氧化银扣式电池向集成电路供给特定电压，经过集成电路中的振荡电路和石英谐振器使石英振子起振，形成振荡电路源，输出间歇性变化的秒脉冲信号．秒脉冲送到步进电机（相当于电动机），一秒钟推进步进电灵活一次，从而带动秒针走一格，使表针正确地显示时间．内部电路简化为如图（ 2）所示，电池供给能源，保证电路正常工作；集成电路供给频次为 1Hz 和功率稳固的脉冲信号；步进电机经过齿轮带动指针转动指示时间．（ 1）二极管式液晶是由________（导体/半导体/超导体）资料制成的．（ 2）步进电机把集成电路输出的电能转变为________能．（ 3）步进电机工作的原理是________（ 4）集成电路部分在电路中相当于间歇性工作的________（电源/用电器/开关）．（ 5）集成电路输出间歇性变化的秒脉冲信号切合要求的是以下图中的________三、解答题19.使用小型电动机时，为什么有时用手推一下，电动机才会运动起来？四、实验研究题20.如图是课本上的一些演示实验或插图，请你依据要求填空：（ 1） A 图中的实验现象说了然________．（ 2） B 图的实验中，能改变导体ab 所受磁场力方向的方法是（ 3） C图的实验是为了研究________．（ 4） D图瓶中装有水，水从侧壁不一样高度喷出，察看现象说明五、综合题________．________．21.如下图的演示实验，给直导线（铝棒）通电，察看到直导线运动起来．（1） ________就是依据这个原理制成的（选填“电动机”或“发电机”）．（2）当改变直导线中的电流大小时，发现导线运动状况不一样，请依据这个现象提出一个可研究的问题________．22.小丽同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣 . 一天夜晚，她在台灯下研究磁铁，有时发现当磁铁凑近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了，于是她以为磁铁也能够吸引金属钨，要求只利用现有的装置，在不考虑温度对钨丝影响的状况下，请你经过实考证明小丽的看法是错误的.（1）请你写出主要实验步骤和相应的实验现象；（2）请你解说一下，当磁铁凑近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动的原由.答案分析部分一、单项选择题1.【答案】 B2.【答案】 D3.【答案】 B4.【答案】 C5.【答案】 B6.【答案】 A7.【答案】 A8.【答案】 B9.【答案】 D10.【答案】 B11.【答案】 B12.【答案】 B13.【答案】 B二、填空题14.【答案】 50；电流15.【答案】 A；使通入直流电动机的电流方向改变或磁场的方向改变，它的转动方向将改变．可是假如同时改变电流的方向和磁场的方向，线圈的转动方向将不变16.【答案】力；电流；电动机17.【答案】 C； D18. 【答案】半导体；机械；通电导体在磁场中遇到力的作用；开关； B三、解答题19.【答案】答：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，当线圈在均衡地点时，其线圈双侧受力方向相反，且在一条直线上，其线圈受力均衡，故没法转动，这时用手推一下，使其走开均衡地点就能够转动起来了．四、实验研究题20.【答案】（ 1）大气压的存在（2）改变导体中的电流方向（或改变磁场方向）（3）通断电流时产生电磁波（4）液体产生的压强随深度的增添而增大五、综合题21.【答案】（ 1）电动机（ 2）通电导线在磁场中的受力状况与电流大小的关系22.【答案】（ 1）解：翻开台灯，让磁铁凑近发光的台灯，灯泡内的钨丝晃动了，移开磁铁；断开台灯，让磁铁凑近不发光的台灯，灯泡内的钨丝不动；因此小丽的看法是错误的.（ 2）解：磁场对电流（通电导体）有力的作用。

教科版物理九年级上册8.2.磁场对电流的作用一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 直流电动机中换向器的作用是A. 改变磁感线的方向B. 改变线圈的转动方向C. 改变线圈中的电流方向D. 使线圈中的电流方向和转动方向同时改变2. 如图所示的实验装置中，用来研究“磁场对通电导线的作用”的是A. B.C. D.3. 下列说法中正确的是A. 电风扇工作时，扇叶的机械能是由电能转化的B. 电动汽车在行驶过程中，发生的能量转化主要是将机械能转化为电能C. 干电池给小灯泡供电时，发生的能量转化主要是电能转化为化学能D. 在被阳光照射时，太阳能电池将电能转化为化学能4. 下图是课本中的几个实验，其中揭示了电动机工作原理的是A. B.C. D.5. 如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述正确的是A. 图（）可用来演示电流的磁效应B. 图（）可用来演示电磁感应现象C. 图（）可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系D. 图（）可用来演示磁场对通电导体的作用6. 要使直流电动机的线圈不停地转动，要安装换向器，其主要作用是A. 自动改变线圈转动方向B. 自动改变线圈中的电流方向C. 自动改变线圈的受力大小D. 自动改变磁场方向7. 如图所示，在制作简易电动机的过程中，若要改变线圈的转动方向，可以①将电源的正负极对调；②改变通电电流的大小；③换用磁性更强的磁体；④增加线圈的匝数；⑤把磁体的磁极对调。

A. ①⑤B. ②③④C. ①③D. ②④⑤8. 下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是A. B.。

教科版物理九年级上册《电流的磁场》同步练习一、选择题1.如图，在探究通电螺线管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（）2.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。

导线柔软，可自由滑动。

开关S闭合后，则（）A.两线圈左右分开B.两线圈向中间靠拢C.两线圈静止不动D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢3.如图所示，小磁针甲、乙处于静止状态。

根据标出的磁感线方向，可以判断出（）A.螺线管的左端为N极B.电源的左端为负极C.小磁针甲的右端为N极D.小磁针乙的右端为N极4.下列通电螺线管中，磁极极性跟电流方向的关系相符的是（）5.如图所示是通电螺线管周围四个小磁针（图中涂黑的一端是N极）静止时的指向，其中正确的是（）A.A磁针B.B磁针C.C磁针D.D磁针6.如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）A.A端是N极，磁性减弱B.B端是S极，磁性增强C.A端是S极，磁性增强D.B端是N极，磁性减弱7.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。

由此可知（）A.A端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.A端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.B端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.B端是通电螺线管的N极，d端是电源负极8.如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极.下列判断中正确的是（）A.甲、乙都被吸引B.甲被吸引，乙被排斥C.甲、乙都被排斥D.甲被排斥，乙被吸引9.下图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（）A.两线圈左右分开B.两线圈向中间靠拢C.两线圈静止不动D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢10.小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是（）A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场C.利用该装置可以判断磁铁的南北极D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极11.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示。

[第八章 2.磁场对电流的作用]一、选择题1.下列电器以“磁场对通电导体具有力的作用”为工作原理的是()A.电动机B.电饭锅C.电热水器D.电磁铁2.图是研究磁场对通电导线作用的实验装置,闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是()A.只改变电流方向时,导线ab向右运动,将机械能转化为电能B.只改变磁场方向时,导线ab向左运动,将电能转化为机械能C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,将电能转化为机械能D.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,将机械能转化为电能3.在如图所示的实验装置中,当直导线通电后,观察到直导线运动起来。

利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器4.图中能够说明电动机工作原理的实验装置是()5.在一次物理探究活动中,小壮同学把一个正在发光的白炽灯放到U形磁体中间,如图所示,她惊讶地发现灯丝在晃动,关于这种现象,下列说法正确的是()A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是灯丝受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是由于磁场对通电灯丝产生力的作用6.常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连。

当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转。

下列有关说法正确的是()A.当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转B.此电流表工作时将机械能转化为电能C.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.此电流表是利用电磁感应现象制成的二、填空题7.小壮同学设计了一个如图所示的电路,闭合开关,她观察到金属杆向左运动,实验现象说明__________________;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到金属杆向____________运动起来。

8.如图所示为小壮同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是__________________;她要改变线圈的转动方向,可采用改变_________或_________的方法。

[第八章 2.磁场对电流的作用]一、选择题1.下列电器以“磁场对通电导体具有力的作用”为工作原理的是()A.电动机B.电饭锅C.电热水器D.电磁铁2.图是研究磁场对通电导线作用的实验装置,闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是()A.只改变电流方向时,导线ab向右运动,将机械能转化为电能B.只改变磁场方向时,导线ab向左运动,将电能转化为机械能C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,将电能转化为机械能D.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,将机械能转化为电能3.在如图所示的实验装置中,当直导线通电后,观察到直导线运动起来。

利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器4.图中能够说明电动机工作原理的实验装置是()5.在一次物理探究活动中,小壮同学把一个正在发光的白炽灯放到U形磁体中间,如图所示,她惊讶地发现灯丝在晃动,关于这种现象,下列说法正确的是()A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是灯丝受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是由于磁场对通电灯丝产生力的作用6.常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连。

当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转。

下列有关说法正确的是()A.当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转B.此电流表工作时将机械能转化为电能C.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.此电流表是利用电磁感应现象制成的7.小壮同学设计了一个如图所示的电路,闭合开关,她观察到金属杆向左运动,实验现象说明__________________;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到金属杆向____________运动起来。

8.如图所示为小壮同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是__________________;她要改变线圈的转动方向,可采用改变_________或_________的方法。

教科版物理九年级上册《磁场对电流的作用》同步练习一、选择题1.下图所示的四幅图中，能说明发电机工作原理的是( )2.如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动，灯泡就能发光.以下四个实验中，能反映这种手电筒电源工作原理的是( )A.甲图中，通电导线附近的小磁针发生偏转B.乙图中，闭合开关后铁钉吸引大头针C.丙图中，闭合开关导体棒ab水平向左运动D.丁图中，导体棒ab水平向右运动电流表指针发生偏转3.如图是手摇发电机的构造示意图。

摇动手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光。

下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是（）4.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。

则下列判断正确的是（）A.若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转5.如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是（）A.甲图演示的现象与电动机原理相同B.乙图演示的现象与发电机原理相同C.甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电D.乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流6.小明将微风电风扇与小灯泡连接并进行实验,如图所示,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。

关于该实验,下列说法正确的是( )A.电风扇发电的原理是电磁感应B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能7.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。

POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。

在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。

磁场对电流的作用观察如图8－2－2甲所示的实验，图乙为部分实验现象(其中导体棒中的箭头方向表示电流方向，F表示导体棒的受力方向)。

图8－2－2思考：问题1：由实验现象可知：通电导体在磁场中受到__力的作用__。

问题2：由实验(a)(b)可得到的结论是：__通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关__。

问题3：由实验(b)(c)可得到的结论是：__通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关__。

问题4：综合上述实验可知，通电导体在磁场中__受到力的作用__，且受力的方向与__电流方向__和__磁场方向__有关。

问题5：实验过程中应用的物理研究方法是__控制变量__法。

学点2 让线圈在磁场中转起来(1)观察如图8－2－3所示的图片，并分析他们的对话信息图8－2－3思考：问题1：图中通电线圈__不能__(选填“能”或“不能”)在磁场中持续转动。

问题2：用__改变电流方向__的办法可使线圈在磁场中持续转动。

(2)阅读教材P130第3、4段和P131第1段。

思考：问题1：电动机主要由__定__子和__转__子组成，是利用__通电__线圈在__磁场__中受力而转动的原理制成的，它工作时把__电__能转化为__机械__能。

问题2：电动机中利用__换向器__及时改变__线圈中电流的方向__，以保持线圈的持续转动。

(3)如图8－2－4所示是我们制作的简易电动机，接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

图8－2－4思考：问题1：推一下线圈的原因是：__使线圈越过平衡位置__。

问题2：线圈不停转动的原因是：__通电线圈在磁场中受到力的作用__。

问题3：要使线圈的转动方向发生改变，请提出两种方法：①__只改变磁场方向__。

②__只改变电流方向__。

磁场对电流的作用（答题时间：15分钟）1. 关于下图，说法错误的是（）A. 该装置是探究通电导线在磁场中受力情况的装置B. 该装置中把电能转化为机械能C. 当闭合开关后，通电导线一定会运动D. 利用该装置的原理制成了电动机2. 几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是（）A. 直流电动机将电能转化为机械能B. 直流电动机的电源是直流电源，线圈中的电流方向是不变的C. 直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动来工作的D. 直流电动机的特点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度3. 在直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器自动改变线圈中的电流方向（）A. 线圈转到任意位置B. 线圈平面与磁感线平行C. 线圈平面与磁感线成45°角D. 线圈平面与磁感线垂直4. 如图所示，“EF”部件我们称之为____________，它的作用是当线圈转动到平衡位置时，能自动改变______________________________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

5. 如图所示，将金属箔卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属箔管的侧面。

当闭合开关通电时，金属箔管_______；拿掉磁铁，再闭合开关，金属箔管_______（均填“运动”或“不动”）。

6. 电动机是依据的原理制成的。

仔细观察会发现，电动机的内部有一些用铜导线绕制的线圈，而这些铜导线的表面都均匀地包裹着一层漆。

之所以用铜质导线做线圈，是因为 ；而在导线的表面涂漆，是为了 。

7.（1）当C 、D 两个线头没有接到电池组的正、负极上时，AB 棒保持静止不动，而一但使C 、D 两个线头接触到电池组的正、负时，AB 棒立即摆动起来，这一现象说明了 ；（2）留心的同学还会注意到，当两个线头分别接触C 、D 两极时，金属棒相对蹄形磁铁向里摆动，而如果将两个线头对调一下再接触C 、D 两极，则看到金属棒相对蹄形磁铁向外摆动，这一现象说明了 ；（3）如果两个线头像图示那样接触C 、D 两级，而把蹄形磁铁上下翻转一下（S 极在上），则金属棒相对蹄形磁铁向外摆动，这一现象说明了 。

《2.磁场对电流的作用》习题一、选择题1．如图所示，abc 是弯成直角的导线，40cm ab =，30cm bc =，通以电流I ，并放在和均匀磁场B垂直的平面内，则导线所受到磁场力为（ ）A.0.3IB ；B.0.4IB ；C.0.5IB ；D.0.7IB 。

2．两个在同一平面内的同心圆线圈，大圆半径为R ，通有电流I 1，小圆半径为r ，通有电流I 2，电流方向如图所示，且r R <<，那么，在小线圈从图示位置转到两线圈平面相互垂直位置的过程中，磁力矩所作的功A 为（ ）A.2012I I r R μπ-； B.20122I I r R μπ-； C.2012I I r R μπ； D.20122I I r Rμπ。

3．如图所示，平行放置在同一平面内的载流长直导线，要使AB 导线受的安培力等于零，则x 的值为 （ ）A.13a ；B.23a ；C.12a ；D.34a 。

4．如图，匀强磁场中有一矩形通电线圈，它的平面与磁场平行，在磁场作用下，线圈发生转动，其方向是（ ）A.ab 边转入纸内，cd 边转出纸外；B.ab 边转出纸外，cd 边转入纸内；C.ad 边转入纸内，bc 边转出纸外；第1题BabcI 1第2题第3题2 ID.ad 边转出纸外，bc 边转入纸内。

二、填空题5．电流为I ，磁矩为m P 的线圈置于磁感应强度B 的均匀磁场中，m P与B 方向相同，求通过线圈的磁通量Φ= ；线圈所受的磁力矩M的大小M =。

6．如图所示，某瞬间a 点有一质子A 以710m/s a v =沿图所示方向运动。

相距410cm r -=远处的b 点，有另一质子B 以3210m/s b v =⨯沿图所示方向运动。

a v 、b v 与r 在同一平面内，求：（1）质子A 经过a 点的瞬间在b 点所产生的磁感应强度的大小 ； （2）b 点的质子所受洛伦兹力的大小 。

三、计算题7．如图所示，一长直导线通有电流120A I =，其旁置一导线ab ，通以电流210A I =，求导线ab 所受的作用力的大小和方向。

《第二节磁场对电流的作用》同步练习1．根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的机，在生产和生活中得到了广泛的应用．在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或方向．2．如图所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在中会受到的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向（选填“会”或“不会”）发生改变．3．如图所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在中会受到力的作用，使指针发生偏转．此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向（选填“会”或“不会”）发生改变．4．如图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生的作用，改变磁场方向或者改变方向，可以使铝管ab运动的方向发生改变．（填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的．5．如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明对通电导线有力的作用．利用这个原理可以制作（填“电动机”或“发电机”）．6．爱动手的小燕从易拉罐剪下一铝条，如图所示，在铝条两端重叠处用图钉从环外扎透，钉尖放在电池的正极上面，电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁，铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时，发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动，请说出铝环转动的原因，发电机，电动机，内燃机中，工作原理与此相同的是．7．乘坐地铁是一种环保、便捷的出行方式．地铁中的电动机是利用对通电导体产生力的作用这一原理来工作的．行驶的地铁车身与空气摩擦起电却没有吸附大量的灰尘，是因为车轮是由（填“导体”或“绝缘体”）制成的，可以将电荷移走．8．（1）按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明对通电导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向运动，这说明通电导体的受力方向与有关．（2）如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动，据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：、．（填物理属性）。

九年级上册（教科版）物理课时同步训练卷：8.2磁场对电流的作用姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.下列关于物理学家做出贡献的叙述，符合历史事实的是A.伽利略最先得出惯性定律B.法拉第最先发现磁能生电C.安培最先发现电能生磁D.沈括最先发现电与磁之间的联系2.下列说法中错误的是（）A.体温计玻璃泡与毛细管连接处更细，且略有弯曲，所以体温计可以离开人体读数B.降低温度和压缩体积都可以使液体汽化C.蒸发只在液体表面发生，且在任何温度下都能发生D.同种晶体物质的凝固点与熔点相同3.下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）A.发电机是把其它形式的能转化为电能的机器B.通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流D.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关4 .下图中没有用到电磁感应的是5.如图是一架无人机，它的总质量是1280g,起飞前要先将其放在水平地面上，它与地面的接触面积为4cm2,飞行的最大高度为6000m，下列说法正确的是（）第1页共8页8 .为了装饰步行街，人们经常会选择在地板上嵌入压力感应灯.如图是能够利用人们的脚步压力来发电的地第2页共8页A. 此无人机是靠空气浮力升空的B.此无人机飞行时是通过超声波控制的C. 它的电动机是利用电磁感应原理制成的D.此无人机静止在水平地面上时，对地面压强是 3.2X104PaA. B. 导线cd 在这两个时刻电流方向相同，受力方向也相同C. 导线ab 和cd 在甲图位置所受力的方向相同D. 导线ab 和cd 在乙图位置受到的二力平衡6 .下列各图中可以反映发电机工作原理的是) 7 .如图所示是直流电动机在两个不同时刻的工作原理图，以下是同学们对直流电动机工作原理的分析，其导线ab 在这两个时刻电流方向不同，受力方向也不正确的是（ ）板砖.下列设备与此地板砖工作原理相同的10 .对如图所示的实例或实验解释正确的是（A.图a 中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患B.图b 可用来演示发电机原理C.图c 可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系D.图d 中人站在绝缘板凳上，双手同时握住火线和零线不会触电11 .下列常见物品中能被磁铁吸引的是（ ）第3页共8页9 .安装一台直流电动机模型，接入电源后能正常转动，下列做法不能改变直流电动机转动方向的是 A. 对调电源的正、负极 B.调节滑动变阻器，改变电流的大小 C. 改变线圈中的电流方向 D.对调直流电动机磁铁的两极12 .如图所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，15 .图甲是我国早期的指南针司南，司南能够指南北是因为受到 的作用；世界各国在研发高铁技术之后， 目光又聚集到磁悬浮技术上，图乙所示磁悬浮列车是利用同名磁极相互 的原理制成，使车体与轨道分离，实现高速行驶.16 .我们实验室使用的电压表和电流表都属于“磁电式电表”，这类电表中有电流通过时，它的指针就会发 生偏转，据此你可以推测，电表内除了导线和指针外，一定还有 ,你推测依据的物理原理是 （选 填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”或“电磁感应”），我们根据这个原理制成了 （选填“电动” 或“发电”）机. 17 .如图，AB 和CD 是两根固定且平行的水平金属导轨，符号X 表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线， 现将铜棒EF 和GH 垂直放在滑轨上，当拉动GH 使其向左移动时，发现EF 也向左移动，是因为GH 铜棒切割磁感线第4页共8页A.玻璃二、填空题 B.铁钉 C.塑料尺 D.橡皮这种 现象是 现象；乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象， 机就是根据这一原理制成的。

《第二节磁场对电流的作用》同步练习
1．如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是（）
A．电烙铁B．电铃 C．发电机D．电动机
2．常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连．当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转．下列有关说法正确的是（）
A．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转
B．此电流表工作时机械能转化为电能
C．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成
D．此电流表是利用电磁感应现象制成
3．如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（）
A．方向向下 B．方向向上
C．为零，因为电源反接 D．为零，因为电路一定是断路
4．如图所示的实验中，演示磁场对通电导体有力的作用的是（）
A．B．
C． D．
5．如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是（）
A．此现象说明磁可以生电
B．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关
C．发电机是利用这一现象来工作的
D．在该现象中，机械能转化为电能。

《第二节磁场对电流的作用》同步练习1．如以下图是检验磁场对通电导体作用的实验装置。

当导体ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。

(1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力方向向；(2)如果磁极位置不变，只改变ab中的电流方向，导线ab受力方向向；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力方向向。

2．如以下图，从一个不能翻开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法以判断该导线中是否有电流，要求写出所用器材、主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。

3. 晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜测：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于是她们开始做实验。

首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通电导体的电流大小。

关闭电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大；然后他又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。

根据你刚刚的阅读，请答复以下问题：〔1〕晶晶从自己的实验中能得出什么结论？〔2〕她们在实验中主要用了哪两种研究方法？和；在文章中是如何表达的：。

〔3〕要想让电动机运转的更快，可以采用哪些措施？写出两点即可。

4．小明利用他的玩具电动机进行物理知识的新探究，他先按图把器材连接好后，保持电源电压不变，闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，进行了两次实验，并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中。

实验次数 钩码的 质量m(g)钩码升高 的高度h (m)钩码上升的 时间t (s)电流表 示数I (A)电压表 示数U (V)滑动变阻器 滑片位置1 100 1.0 3.6 0.20 3.0 中点2 100 1.0 8.0 0.15 1.5 最右端请你参加小明的研究，解答以下问题：(1)在实验过程中，发生了哪些形式的能量的转化(指出其中的两种)。

第 2 节磁场对电流的作用一、选择题1.以下牟利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是（）A. B. C.D.2.以下所给的用电器顶用到电动机的电器是（）A.电炉B.电电扇C.日光灯 D. 电热水器3.以下将电能转变为机械能的用电器是（）A.发电机B.电动机C.日光灯 D. 电热杯4.为了使电动机的转动方向发生改变，以下举措可行的是（）A. 同时改变电流方向和磁场方向B. 使磁场加强C. 使电动机线圈中了电流增大D. 只改变电流方向或只改变磁场方向5.有一部电动机经过检查，全部都按要求安装完成后，清除接触不良、短路、及磁铁没有磁性、电源没有电压等各样原由后，接通电源仍不可以转动．小佳同学用手去旋转线圈，刚一旋转，电动机就立刻连续转动起来．则本来电动机不转动的原由可能是（）A. 电动机轴生锈而被卡住了B.转轴没润滑油转不动C. 线圈所处的地点对它的转动有影响D. 线圈转动要靠外力6.电动机能够带动水泵抽水，如下图的 4 幅图中，能反应出电动机工作原理的是（）A. B. C. D.7.如下图，线圈 abcd 位于磁场中， K 与 1 接通时， ab 段导线受磁场力 F 的方向向上；当 K 改为与 2 接通时， ab 段导线受磁场力（）A. 方向向下B. 方向向上C. 为零，由于电源反接D. 为零，由于电路必定是断路8. 以下对于电和磁的说法正确的选项是（）A.金属导体中的电流方向与导体中自由电子定向挪动方向同样B.家庭电路中同时工作的用电器总功率越大，经过电能表的电流越大C.磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时南极的指向同样D.电动机是依据电磁感觉原理工作的9.同学们做实验的装置如下图，闭合开关，先将导体ab 水平使劲向右挪动，导体 cd 也随之运动起来 .则在以上的实验中以下说法正确的选项是（）A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感觉现象B.实验装置中的甲装置把电能转变为机械能C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D.若将导体 ab 水平使劲向左挪动，导体 cd 的运动方向不变10.以下相关电与磁实验的装置图中，能反应电动机工作原理的是（）A. B.C. D.二、填空题11.在用磁感线描绘磁体四周的磁场时，磁感线都是从磁体的________极出发，回到 S 极；电动机是利用通电线圈在________里受力而转动的原理制成的。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2.磁场对电流的作用知识点 1 磁场对通电导线的作用1．如图8－2－1所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导线ab中有某方向电流通过时，它受到的磁场力方向向右。

图8－2－1(1)如果仅将磁极对调位置，导线ab受力方向________(选填“改变”或“不变”)。

(2)如果磁极位置不变，仅改变ab中的电流方向，导线ab受力方向________(选填“改变”或“不变”)。

(3)若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab的受力方向________(选填“改变”或“不变”)。

(4)此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与________和________方向有关。

2．下列物体放在磁场中会受到磁场力作用的是( )A．一段导体 B．一段通电导体C．矩形线圈 D．静止的带电小球3．江涛用如图8－2－2所示的实验装置探究“磁场对通电直导线的作用”。

闭合开关S，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。

要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是( )图8－2－2A．将A、B两端对调B．将蹄形磁体的N、S极对调C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将滑动变阻器的滑片P向右移动知识点 2 直流电动机4．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，被广泛应用在各种家用电器中。

下列家用电器中应用了电动机的是( )A．洗衣机 B．电饭锅C．电热水壶 D．电热毯5．如图8－2－3所示为直流电动机的工作原理图，以下相关的分析中正确的是( ) A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变图8－2－3图8－2－46.如图8－2－4所示是直流电动机的模型，闭合开关后，线圈顺时针转动(主视图)。

现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( )A．只改变电流大小B．只改变电流方向C．对换磁极同时改变电流方向D．换用磁性更强的磁体7．图8－2－5为直流电动机模型。

【2019最新】九年级物理上册 8、2 磁场对电流的作用练习（新版）教科版观察如图8－2－2甲所示的实验，图乙为部分实验现象(其中导体棒中的箭头方向表示电流方向，F表示导体棒的受力方向)。

图8－2－2思考：问题1：由实验现象可知：通电导体在磁场中受到__力的作用__。

问题2：由实验(a)(b)可得到的结论是：__通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关__。

问题3：由实验(b)(c)可得到的结论是：__通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关__。

问题4：综合上述实验可知，通电导体在磁场中__受到力的作用__，且受力的方向与__电流方向__和__磁场方向__有关。

问题5：实验过程中应用的物理研究方法是__控制变量__法。

学点2 让线圈在磁场中转起来(1)观察如图8－2－3所示的图片，并分析他们的对话信息图8－2－3思考：问题1：图中通电线圈__不能__(选填“能”或“不能”)在磁场中持续转动。

问题2：用__改变电流方向__的办法可使线圈在磁场中持续转动。

(2)阅读教材P130第3、4段和P131第1段。

思考：问题1：电动机主要由__定__子和__转__子组成，是利用__通电__线圈在__磁场__中受力而转动的原理制成的，它工作时把__电__能转化为__机械__能。

问题2：电动机中利用__换向器__及时改变__线圈中电流的方向__，以保持线圈的持续转动。

(3)如图8－2－4所示是我们制作的简易电动机，接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

图8－2－4思考：问题1：推一下线圈的原因是：__使线圈越过平衡位置__。

问题2：线圈不停转动的原因是：__通电线圈在磁场中受到力的作用__。

问题3：要使线圈的转动方向发生改变，请提出两种方法：①__只改变磁场方向__。

②__只改变电流方向__。

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