我理想中的老师
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我的理想老师作文通用15篇在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的理想老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的理想老师作文1每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。
因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。
而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。
老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。
是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。
也给了我们许多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。
每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服啊。
我想成为一名老师的理想就是从我10岁开始的,我觉得老师是好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。
那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么样的困难,老师都会帮助我解决。
最后,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当一名老师的理想。
现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师给做好了,如果我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。
我多么的希望有一天我能够站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。
我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。
我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我是需要付出比别人更多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。
学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母......总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。
理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。
我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行我的理想老师作文2每个人心中都有理想的老师,她有时是神奇的,有时是美丽的。
我的理想教师演讲稿(集合12篇)我的理想教师演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我今天站在这里是想跟同学们谈一谈理想,我想同学们应该都有自己的理想,想象自己长大之后会成为什么样的人,有的同学想当科学家,有的同学想做企业家,我想跟同学们说一说我的理想。
我的理想是长大之后成为一名老师,不知道有没有同学跟我的理想是一样的。
我知道要成为一名老师并不是一件容易的事情,但我也一直都在为实现自己的理想而努力。
我想当一名老师的理想是萌生于几年之前,那时我的班主任老师在我的学习上和生活上给了我很多的帮助,我很感谢我的老师,我也非常的崇拜我的老师。
他给我指引了我人生的方向,让我知道了很多的道理。
从那时起,我就想成为一个引路人,像他一样的引路人,给我的学生指引方向。
我想给我的学生传授知识,告诉他们很多的人生道理,告诉他们之后的路应该要怎样走。
我想我也会遇到让人头疼的学生,但我也会很温柔的跟他讲道理。
我也有想象过如果自己成为了老师会成为一名怎样的老师,也许是严厉的,也许是温柔的。
我知道我离实现自己的这个理想还是很遥远的,但我一直都没有放弃,我是一直都有在努力的。
老师对学生的影响是很大的,也是很长远的,我的老师跟我的说的一些道理到现在也还在影响着我。
我知道首先自己必须得是优秀的,才能够去教育好学生,才能够让自己的学生也成为一个品德修养好的人。
我也知道如果想要实现自己的理想现在我最应该要做的是什么,所以我一直都在很努力的学习,让自己能够知道更多的知识,让自己能够有一个好的成绩,这样才能够考入一个更好的大学,成为一名好的老师。
我是很想要实现自己的理想的,我也一直都在为此而努力。
我也想跟同学们说,你们都有自己的理想,想要实现自己的理想的话就要从现在就开始努力了,虽然好的成绩不能够保证一定会实现你们的理想,但一个好的成绩一定会是你们实现理想的助力。
只有现在拥有的好的成绩,才能够更靠近自己的理想。
同学们,从现在开始去努力吧,为了实现自己的理想而努力,也为了让自己能够更容易的实现理想而努力。
我的梦想老师作文(精选15篇)我的梦想老师作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的梦想老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的梦想老师作文1我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时,我觉得老师多么神气啊;当我有不会的问题去问老师时,我觉得老师好了不起,我就在想如果我是一名老师该多好啊!如果我是老师,我不会是个呆板的老师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。
如果我是老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。
如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师,我不会是一个高高在上的老师,下课了我会和同学们一起到操场上跳绳,踢键子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的很想成为一名老师,我知道这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自己的梦想。
我的梦想老师作文2我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。
咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。
只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。
我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。
”同学们逐一作了自我介绍。
“铃铃铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。
”伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转…….接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。
我心目中的理想老师【1】从上幼儿园开始,我们的心中就对自己的老师有着或多或少的想法。
但无论像中的老师是什么样子,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。
而我是幸运的,因为我心目中的理想老师,她出现在了我的生活中。
她教的科目是英语。
对我来说,我认为英语很枯燥无味,而且很难。
我今后无论怎样努力学习都无法把它学好。
她是爸爸假期为我请来的英语家教,因为我的英语烂透了,所以我不得不补回以前的课程。
刚刚上课时,她不是像其他老师一样忙着讲课。
而是先和我聊天,或许是因为她从爸爸那里得知我是一个很怕老师的孩子。
同时在潜意识里我也很抗拒老师,不愿与其交流。
在和她的交流中,我发现不是每个老师都高高在上,不是每一个老师都凶神恶煞的样子,不是每一个老师都很封建,脑袋里装的全部都是旧思想。
我逐渐的接受了她,是以朋友的方式。
她让我明白了什么是真正的良师益友。
她的讲课方式也与其它的老师不同。
以前的老师都是填鸭式教学,我几乎每天都头昏脑胀。
她每天不会讲很多的知识点,而是反复做题。
当然也不是盲目的做。
她是先按知识点出题,之后把我的错题找出来,为我讲解,再把我错的题以另一道题体现出来,再进行错误修改。
背单词时,也是如此层层递进。
她是一名女老师,有着长长地直发,因为她的劳累,使她的头发不是那么乌黑,她从不化妆,衣着朴素大方,让人有一种亲切的感觉。
他的性格很温和,也很幽默。
她有时也会和我聊她在学校的学生:有学习好的,有学习差的,有听话的,有调皮的……但是无论说到哪一种学生,她脸上的笑容依然灿烂,而这灿烂代表着两个字——幸福。
或许她很爱她的工作,很爱她的学生,所以无论在教学的道路上遇到什么困难,她总是洋溢着笑脸,让所有人看到她的幸福。
他对我说,虽然才教了几年学,但总会时不时的去想她退休时,是否会有她的学生去看望她,围着她,和她一起谈当她还是她们的老师的时候。
如果是那样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。
她和蔼可亲,教学有方,有教无类,漂亮大方,热爱她的事业,热爱她的学生。
我的理想作文600字教师(最新7篇)我的理想老师作文篇一刚刚上学的时候,我对老师十分尊敬,我很留意老师的话,不知为什么我发现,每当我们的成绩糟糕得一塌糊涂时,老师总会语重心长、苦口婆心的教育我们:“你们现在还小,趁着大好时光,努力学习,立下一个坚定的理想,努力奋斗……”这总让我疑惑不解,“理想”是什么?听这个人说一句,听那个人道一言,最终却依然是一知半解,只简简单单的认为“理想”就是长大后准备要做什么。
就因为这样,我便决定要成为世界上最棒的!因此,我苦苦寻找世界上最高的学位是什么,终于,我知道了,最高的学位是科学家!哦!我长大后一定要当上一位了不起的科学家!从此,我的理想是成为一名了不起的科学家,便糊里糊涂的诞生了,并且永远也没有淡忘。
日复一日,年复一年,我长成了一个大姑娘,我发生了巨大的变化,但孩童时的理想不但没有被时间所冲淡,而且在我脑海中的地位越来越深刻。
我也曾经想过,当一名作家或一名画家,他们都在我们脑海里回荡着,使我难以抉择。
不知在何时,一位老师告诉我:要坚定自己的一个理想,明确自己的理想,并为其付出努力,实现这一理想。
这句话使我恍然大悟,我便开始了慎重的思考:当一名画家很不容易,现在重要的是学习,而不是画画,并且父母也不会支持,所以,只能把它当作业余爱好了。
而当一名作家付出的代价太大了,而我没有能力承担,而且我不能只学习写作,这条路太坎坷了。
排除了这两个理想后,“成为一名科学家”的理想便在我心中深深地扎了根。
虽然我有了明确的方向,但这并不是最重要的,这支不够使一个起点,重要的是其过程和我是否能够坚持到底,成功抵达终点。
无论是老师还是家长,他们都告诉我同一个答案,想达到理想,必须不懈的努力学习,也只有学习才能达到理想的终点,才能看到胜利的曙光。
我开始了我的旅程,离开了我的起点,带着远大的理想飞奔而去,凭着我的细心、耐心、爱心、热心、坚持、自信的思想,路程已开始并不是很困难,什么困难和挫折都击不溃我。
我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?为了让大家更好的写作我心目中的好老师演讲稿相关内容,作者精心整理了5篇我心目中的好老师演讲稿,欢迎查阅与参考。
我心目中的好老师演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!人们常说,教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。
但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。
上课时,他是我们的好老师。
在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。
瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。
别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。
他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。
下课时,他是我们的好朋友。
在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。
开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。
活动课时,他又仿佛回到了童年。
他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上较突出的一个。
同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。
学习时,他是我们的好同学。
他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。
有时候还议论纷纷呢,成了较精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们较好的学习伙伴。
困惑时,他是我们的好长辈。
他经常教我们做人的道理。
我心目中最理想的老师作文500字15篇第1篇:我心目中最理想的老师题记:教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。
他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。
记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。
出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。
老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。
此后,这种现象在我们班销声匿迹了。
我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。
在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。
但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。
几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。
而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。
后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。
他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。
初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。
但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。
从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。
渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。
[我理想中的老师作文]我理想中的老师5篇第一篇我理想中的老师:我理想中的学校我理想中的学校今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。
”我的脚好都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。
上了车,我才清新过来。
只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。
风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。
好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。
”说着,我的双脚就落地了。
我一看我的校园,啊!真是太美了。
我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。
到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。
真神气呀,我也试试吧。
我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。
我坐到椅子上,正准备拿书。
忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。
上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。
老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。
”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。
第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。
糟了,体育课上不了了。
老师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。
”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。
我们这节的体育课就在那儿上了。
时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。
忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。
”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。
”指导教师:张岩第二篇我理想中的老师:我心目中的好老师作文800字我心目中的好老师作文800字说到老师,我想到了一句赞美老师的古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的理想老师口头作文三分钟第一篇:《那个总是笑眯眯的老师》记得小学四年级的时候,班里来了个新老师,姓李。
李老师个头不高,头发有些微卷,最特别的是他总是挂着一脸笑容,就像是春天里温暖的阳光,照到哪儿哪儿就暖洋洋的。
那时候,我对数学可是一窍不通,每次作业都得熬到半夜才能勉强完成。
李老师知道后,课后主动找我谈心,还给我单独补习。
他说:“学习就像爬山,虽然辛苦,但山顶的风景值得每一步的努力。
”这句话我一直记着,也成了我后来学习的动力。
李老师的课堂总是充满欢声笑语。
他会把复杂的公式编成顺口溜,让我们边唱边记;还会用生活中的例子来解释抽象的概念,比如用分苹果的故事来讲分数,用跑步比赛来说明速度和距离的关系。
这种教学方法不仅让枯燥的数字变得有趣起来,更让我对数学产生了浓厚的兴趣。
有一次,班里有个同学因为家庭原因心情不好,李老师得知后,特意组织了一次班级活动,让大家一起玩游戏,唱歌,那一次,我们玩得很开心,那位同学也渐渐开朗起来。
李老师总是这样,用他的乐观和爱心感染着每一个人,让我们的校园生活充满了温暖。
现在回想起来,李老师不仅是我的数学启蒙者,更是我人生路上的一位重要导师。
他教会了我,无论遇到什么困难,只要保持积极的态度,就没有过不去的坎。
我想,这就是我心中理想的老师吧,像李老师那样,用笑容和智慧照亮学生的前行之路。
第二篇:《心中的光,我的理想老师》每个人心中都有那么一位特别的老师,对我来说,就是初中时的语文老师——张老师。
张老师上课时总是充满激情,她的声音温柔而有力,能把课文里的每一个字都讲活了。
记得第一次上她的课,她讲的是朱自清的《背影》,那节课上,我恍若看到了文中父亲那沉重的脚步和深情的目光,那一刻,我对文学有了全新的认识。
张老师特别注重培养我们的想象力和创造力。
她会让我们围绕一个主题自由发挥,无论是写诗还是散文,只要能表达自己的想法就行。
有一次,我写了一篇关于梦想的文章,张老师看后给了我很多鼓励,还建议我把这篇文章投给校刊。
我的理想老师作文我的理想老师作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?下面是店铺收集整理的我的理想老师作文,希望对大家有所帮助。
我的理想老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句诗是用来歌颂老师的,而我的理想就是当一名老师。
之所以想成为一名人民教师,是因为老师能让更多的孩子完成自己的梦想,做出许多对国家有用的事,成为国家的栋梁。
当然,也有一次特殊的经历使我坚定了我的理想。
一次课外活动,老师带我们去看望山里的孩子们,那里的山路蜿蜒起伏非常难走。
差不多要走一个多小时才能到山里的学校。
到了学校,只见一个教室里有四个年级,大大小小的学生在一起上课。
却只有一个教师教他们。
那里的老师告诉我们,因为大山里山路难走,条件又不好,所以没有老师愿意到这里来支教。
看着这些孩子渴望知识的眼睛,我暗自下定了决心以后一定要当一名老师来支教,让那些渴望知识的孩子走出大山,让他们在外面绽放他们光鲜艳丽的一面,让他们看看这大山外面的繁华世界。
如果我成为一名教师,我会带他们在知识的海洋里畅游;我会做他们的领路人,带领他们踏上知识的大道;我想做这照亮别人燃烧自己的蜡烛,因为我想和那些孩子一起享受掌握知识所带给我们的快乐。
这就是我的理想,也是鼓励我一直前进的目标。
我想只要我努力,就一定能实现这个理想!我的理想老师作文2每个人都会有自己的理想。
有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家……而我的理想是当一名传授知识给学生的老师。
有人说当老师有什么好,每天要改一大堆作业,而且面对一些比较顽皮的学生,还要活受气。
再加上领导什么的布置的任务,没干一个月就累得不行。
可我觉得,这又有什么关系呢?老师是一个十分神圣而光荣的职业,而且当老师的看到学生有成就或学会知识,那种幸福的感觉是别人无法体会的。
也有可能是家庭原因,爸妈的教育问题,所以我对老师这个职业有着不一样的好感。
如果你问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:
“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多。
我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片。
有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。
如果这个老师十分幽默,那他就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,我们的语文老师是唐老师,他可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和他打招呼:“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应:“hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作。
我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生。
有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“我们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,我们班失去了宝贵的流动红旗。
出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感。
经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。
是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误。