七年级政治上册单元综合测试题4

七年级上册《道德与法治》第四单元·生命的思考·单元测试卷时间：60分钟满分：70分一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分）1．在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。

人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。

以下关于人的生命的说法，你认为正确的是( )①生命是不可逆的②生命是唯一和短暂的③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③B．③④C．②③D．①②2. 70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。

南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。

我们向朱光宣学习，就要做到( )①生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康②增强安全意识，自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命③从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康④发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人A．①③B．③④C．②③D．①②3．在第53届苏州世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终荣获冠军。

丁宁昀事迹告诉我们( ) A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．面对挫折要迎难而上，开拓进取C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应4．19岁安徽学生何九春冒着生命危险跳入冰冷的湖水中，奋力托起一名溺水女子，因体力不支沉入水底献出宝贵生命。

对此，下列认识正确的是( )①善待他人生命，当他人生命遭遇威胁时能生出援助之手②在关爱他人生命中提升生命价值③这是生命意识淡薄，对自己生命健康不负责任的行为④关爱他人，让生命焕发光彩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分）5．闫子恒是天津市90中学七年(4)班的学生，因家中一场突如其来的大火，生命永远定格在了12岁。

七年级上册第四单元检测卷（时间：45分钟总分：100分）一、选择题（每小题4分，共40分）1．关于团队精神，下列说法正确的是（）①实质是协作精神②要有一种正当的竞争氛围③有利于个体潜能的发挥④必将要以牺牲自我为代价⑤有利于整体目标的实现A．①②④⑤B．①②③⑤C．①③④ D．①②③④⑤2．在歌词《众人划桨开大船》中有这么几句：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”这几句歌词说明了（）A．团队是由集体组成Ｂ．团队不允许个体存在Ｃ．竞争是团队精神的重要内容Ｄ．团结就是力量3．有一句农村谚语：“滴水成河，粒米成箩。

”如果用它来描述一个团队，下面词语最符合其含义的是（）A．厉行节约B．众志成城C．由小到大 D．精诚团结4．在生活中，我们常会遇到不顺心的事，对待这些事情，我们必须（）①善于换位思考②善于尽量避免③保持乐观心态④坦然面对生活⑤感受团结和睦的力量A．①②③④B．①③④C．②③④⑤ D．①③⑤5．在生活中，我们要学会换位思考，就要做到（）A.克服偏激和走极端 B. 学会和善待人C. 遇事冷静分析D. 不能自私自利6．我们都生活在集体中，要使集体生活更加阳光灿烂，多姿多彩，就应该（）①有一颗宽容之心②记住他人的帮助③少想他人的过失④更好地理解别人A. ①②③B. ②③④C.①②④ D. ①②③④7．在生活中，个人的力量总是单薄的，因此，我们应该（）①主动帮助和关心他人②适当地接受别人的帮助③团结一致，共度难关④尊重他人的帮助A. ①③B. ③④C. ①④ D. ①②③④8．向某在班上成绩很好，因而非常自傲，对其他同学不屑一顾，他说：“反正我比他人强，什么都不要别人帮忙，班上的事也与我无关。

”向某这种观点是错误的，是因为（）A.团结不只是一句简单的口号B.个人的成长与集体息息相关C.班级是大家学习、活动的集体D.个人的力量有限9．在班级里面要建立良好的人际关系，因为良好的人际关系能使人感到（）①温暖的友谊②相互的理解③心理的平衡④谋彼此的尊重⑤生活的美好A. ①③④⑤B. ①②④⑤C. ②③④⑤ D. ①②③④10．有很多俗语，诸如：“众人拾材火焰高”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，它们告诉人们的道理是（）A．为人要勤奋 B．遇事要一起商量C．个体的力量有限 D．团结就是力量二、主观题（共60分）11．（12分）甲乙两位同学在讨论同学之间竞争与合作的问题时，分别阐述了自己的观点：甲：同学之情十分宝贵，互相爱护、互相帮助是构建良好同学关系的基础。

第四单元综合测试题一、选择题(下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.下列能体现生命更有意义的选项是()①沉迷网吧，抵制不住诱惑②帮助残疾同学克服困难，共同提高学习成绩③向灾区小朋友捐献爱心④组织同学定期到社区参加志愿服务活动A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④2.“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。

”我们可以从中领悟到()A.挫折是人生的一部分B.战胜挫折才能享受真正的人生C.人在认识挫折中成长D.挫折是人生难免的失利和失败3.为深入推进“降事故、保平安”交通安全大整治，海南省公安厅交警总队根据公安部统一部署，开展“严管月”活动，严查公路客运、旅游客运超速、超员、疲劳驾驶，危化品运输车、中型以上货车超速、超载、疲劳驾驶；酒驾、工程运输车闯红灯、假牌套牌等。

这一行动()A.表明一切交通违法行为都要受到刑罚处罚B.体现了对生命的尊重和关爱C.可以彻底消除交通违法现象D.可以使生命的价值得以延伸4.国学大师季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。

如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

下列说法与材料相符的是()①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④我们身边的每个人都能理解并担当自己对人类发展所应当承担的责任A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④5.“人生没有真正的完美，只有不完美，才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘，才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起来，才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生，才算是生命的永恒。

”这段话告诉我们()①挫折有利于人们磨炼意志，造就辉煌人生②挫折有利于增长人们的智慧和才干③人生难免会遭遇挫折④因为有挫折，所以人生永远都不会成功A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.由北京师大二附中主办的第四届中学生中华传统文化传承高端论坛第一天的活动拉开帷幕，论坛前三届主题分别是“文字之美”“家道共话”“导德齐礼”，第四届的主题是“明利尚义”。

人教版七年级上册道德与法治第四单元达标检测卷七年级·道德与法治·上(R版)时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．在生命的接续中，人类生命不断发展，精神文明不断积累和丰富。

下列能体现生命的传承关系的有()①我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国②我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的果实④我家是卖早餐的，爸爸不让我上初中，要我跟他学做早餐，不能让家业“后继无人”A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．著名数学家华罗庚曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。

”这段话告诉我们()①每个人的生命是微不足道的，不必太在意②正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续③生命的成长具有无数的偶然性④生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命A．①②④B．①③C．②③④D．②④3．在“敬畏生命”主题班会的讨论中，同学们发表了下列看法，其中正确的有()①每个人的生命都比金钱、权势等更重要②既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命③只有自己和亲人的生命才最重要④每个人对生命的敬畏都应是内心的自愿选择A．①②③④B．②③④C．①③D．①②④4．电影《狮子王》中有一个场景令人印象深刻：木法沙带着儿子辛巴环游王国之时，就为辛巴讲述了自然生存的法则——世间万物都在微妙的平衡中共生。

这告诉我们()①要意识到自己的生命与周围的生命休戚与共②只需珍惜自己的生命③要以敬畏之心来尊重他人的生命④要关注、关怀和善待身边的每一个人A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④5．黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今，中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。

从生命接续的角度分析，这说明()A．孝敬父母是我们的义务B．我们应该用行动表达孝敬之心C．每个人的生命在精神上是永恒的D．人类的精神文明在不断积累和传承6．自从“建设书香社会”的提法出现在政府工作报告中，线上线下的各种阅读活动就开始在全国如火如荼地开展。

教科版七年级上册政治第四单元测试题教科版七年级上册政治第四单元测试题一、选择题(下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。

每题2分，共40分。

)1. 美国心理学家马斯洛认为：安全的需要、爱的需要和被尊重的需要等都是人类非常重要的需要。

实现这些需要，应该通过( )A.网络聊天B.家长帮助C.人际交往D.闭门读书2. 祖籍东北的刘连仁，抗日战争时期被日本侵略者掠去当矿工。

因不堪忍受奴役劳动，逃到深山过了13年穴居野人生活。

1958年回国时，刘连仁语言十分困难，听不懂也不会说，没有正常人的心理状态。

刘连仁的这段经历告诉我们( )①个人的成长与发展离不开人际交往②有利于个人事业的发展和成功③交往有利于人们的心理和精神健康④交往有利于社会的进步与发展A.②④B.③④C.①④D.①③3. 英国著名哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。

” 这主要表明，交往有利于我们( )A.服务社会，奉献社会B.自主选择，勇于负责C.沟通心灵，快乐成长D.独立思考，自主学习4. 为了获得安全感，面临危险时，我们期盼有人在场;面临困境时，我们渴望得到别人的帮助;忧愁悲伤时，我们需要有人来抚慰。

可见( )①人际交往有利于满足精神需要②交往能满足我们所有的需要③人类有很多心理方面的需要④交往与心理需要有密切关系A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5. 七年级学生晓丽课堂上几乎从不参与小组讨论;课下也很少主动与同学交往，平时都是独来独往。

对于晓丽这种孤僻的性格，以下认识你不赞同的是( )A.会影响自身的身心健康B.会影响正常的学习生活C.会影响个人今后的发展D.是独立自主、个性强的表现6. 交往是人类社会发展的需要，社会的进步离不开社会交往。

以下不能直接体现交往这一重要作用的是( )A.通过互相交流往来，人类科学、文化得以不断传播B.通过交流合作，促进了人类科技和文化的飞速发展C.现代通信手段以及交通工具的发达为交往提供了便利D.通过全世界经济的交流与合作，不断改进着我们的生活7. 小明跟随打工的父母来城里上学，开始他特别担心城里的同学会瞧不起自己。

单元测试题(四)生命的思考(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．人类不是孤立存在的，是有别于一般动物的高级动物，更加珍惜自己的生命。

对生命认识正确的是( B )①每种生命都有存在的价值②人类是大自然的主宰者③生命最宝贵，每种生物都只有一次生命④生命是可爱、可敬和可贵的A.①②③B．①③④C．②③④D．①②④2A.①③B．①④C．②③D．②④3．季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下，承前启后的责任感。

”这句话启发我们( D )A．每个人的生命都来之不易，要热爱生命B．在时间的长河中，个人的生命非常短暂C．个人的生命虽然短暂，但个体生命实现了人类生命的接续D．每个人都要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果4．抗击新冠肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，四万多医务工作者齐聚武汉，他们被称为“最美逆行者”，“不计报酬、不论生死”“这就是打仗，和病毒战斗，和时间赛跑，只有跑赢了，我们才能挽救更多生命”。

他们舍小家为大家的行动( C )①体现了对自我生命轻视、对他人生命重视②是践行社会主义核心价值观的生动体现③诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛④弘扬了以集体主义为核心的伟大民族精神A．①②B．①④C．②③D．③④5．当汽车被引燃大火时，孙刚不顾个人安危，冲进驾驶室，一路鸣着笛，沿省道将汽车开出5千米左右，直到确认旁边没人后，才跳车逃生。

狂奔突围的硬汉孙刚的事迹启示我们( D )A．要关切他人的生命，漠视自己的生命B．生命的意义在于救助他人C．面对挫折，要发掘自身的生命力量D．要敬畏生命，自觉珍爱他人的生命6．下图中①和②依次应填的内容是( A )A．生命至上、内心自愿B．风雨同舟、亲密无间C．命运与共、骄傲自豪D．以人为本、和谐统一7．2021年3月，中央文明办在浙江嘉兴举办“中国好人榜”发布活动，207名身边好人光荣上榜。

章节测试题1.【答题】23岁的北大学生刘正琛不幸患上了白血病，在骨髓配型连续失败的情况下，他依然十分坚强。

他大胆倡议建立一个民间骨髓库，并命名为“阳光计划”，希望以此拯救所有白血病患者。

刘正琛这样做是因为（）。

①生命是宝贵的，我们每个人只有一次②有生命才可能创造有意义的人生③每个人的生命都是独特的，应该好好珍惜④有了生命，就有了一切A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【分析】本题考查学生分析问题的能力。

【解答】题文中刘正琛在生病无法医治的情况下依然没有放弃生命，更加热爱生命，去帮助别的患者，说明他有强烈的社会责任感，延伸了生命的价值，①②③观点正确；生命的意义需要自己发现和创造，不是有了生命就有一切，④观点错误，所以本题选择A答案。

2.【答题】“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

——庄子”“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

——罗曼·罗兰”这两则名言告诉我们（）。

A. 正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好B. 生命是不可逆的，它无比宝贵，必须倍加珍惜C. 必须增强自我保护的意识和能力D. 热爱生活，让我们的生命更有价值【答案】B【分析】本题考查学生对生命的正确认识。

【解答】从题文中的名言中我们可以看出，从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返，生命是不可逆的；在时间的长河里，个人的生命很短暂，我们要珍惜生命，B观点正确；每个生命都会在生活中展现千姿百态，人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量，我们要正确认识生活中的苦与乐，体会生命的美好，热爱生活，让我们的生命更有价值，A、D观点正确，不合题意；在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害等，我们要增强自我保护的意识和能力，C观点正确，不合题意，所以本题选择B答案。

3.【答题】北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任、中国科学院院士李小文毕生从事科研和教学，成为某几何光学学派的创始人、世界遥感界的学术泰斗、大学讲台上的“明星”。

部编版七年级上册道德与法治第四单元测试卷班别：姓名:一、单选题（20题，1题2分，共40分）1.年仅14岁的全红婵在2020东京奥运会10米跳台上书写了新的少年传奇。

在接受记者采访时，她说:“妈妈治病要花挺多钱的，我就感觉自己也得挣钱。

好寄回家给妈妈治病。

我不敢跟他们说训练的苦，怕他们担心。

“全红婵身上体现了（）①孝老爱亲、自立自强的传统美德②文以载道、以文化人的教化思想③律己宽人、抑恶扬善的处事原则④不畏挫折、拼搏进取的人生态度A. ©@B.③④C.②③D.①④2.习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。

只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

” 这说明（）①平凡还是伟大取决于地位的高低②伟大在于创造和贡献③守护生命需要养护精神④平凡的生命也能创造伟大A. ®®B.①④C.②③D.②④3.因掌握超过15000个英语单词词汇量走红的北大保安许文龙，在工作之余完成了相关课程，写出了两万多字的毕业论文。

他通过答辩后，获得北京林业大学风景园林专业本科学历。

下列对许文龙的评价，最准确的是（）A.生命至上，敬畏生命B.活出生命的精彩C.发掘生命的力量D.平凡中闪耀出伟大4.南京离休干部章丽华虽身居陋室，却倾资助学，17年来捐资近40万元。

这启示我们要（）A.积极投身公益事业，提高自己的知名度B.传递生命的温暖，为社会作贡献C.将全部精力和时间投入到公益事业中去D.勇担社会责任，完全放弃个人利益5. “鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠。

”这句话描绘的生命的特点是（） A.生命是偶然的，人类生命离不开大自然的哺育B.生命是可贵的，我们应当尊重生命，热爱生命C.生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命6.遭电击失去双臂的王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，他用嘴、脚书写了灿烂的青春。

七年级上册道德与法治第四单元素养检测试卷1.关于生命的理解，下列观点正确的是A.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富B.人类应该左右地球上其他生命的成长进程C.人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命世界的重要组成部分D.人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命2.人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域。

人脸识别技术的广泛应用体现了A.人的生命是宝贵的B.生命具有独特性C.生命来之不易D.生命不可逆性3.陶渊明在一千多年前感叹道：“盛年不重来，一日难再晨。

”这句诗体现出的生命特点是A.人的生命是宝贵的B.生命具有独特性C.生命来之不易D.生命不可逆性4.我们不能够决定生命的长度，但是能够决定自己生命的宽度或高度。

这句话告诉我们A.每个人都能够实现生命的价值B.时光易逝，时光短暂C.每个人的的生命存在独特性D.要追求和延伸生命的价值5.“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》启示我们①珍爱生命②生命脆弱③敬畏生命④孝敬父母A.①②B.③®C.①③D.②®6.2023年以来，玉林市电动自行车事故同比上升三成，很多电动自行车骑行人把闯红灯当做稀松平常的事。

市交管部门也在持续加大管理力度。

但不少违法骑行人对交警执法并不理解，被处罚教育时还反唇相讥，后依然明知故犯……这些违法骑行人①漠视生命，对生命不负责任②遵守规则，呵护生命③遵守公德，敬畏生命④对生命没有敬畏之心7.”黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。

”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。

几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编己成为国学教育的经典著作。

这说明①人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③中国人太聪明了，可以统治世界④过去的家训己经不适应今天的社会了A.①②B.①④C.(2X3)D.③®8.生命是一个逐渐丰富的过程，我们要爱护身体，也要养护精神。

第四单元综合测试题制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日〔考试时间是是：40分钟满分是：50分〕一、单项选择题〔每一小题2分，一共26分〕1、“人〞字构造就是A、互相抵消B、互相支撑C、互相矛盾D、互相理解2、假如一个人人小不与别人交往，就可能影响他的 _______________ 开展①心理②身体③精神④感染力A、①②③④B、①③C、③④D、①③④3、对于我们中学生来说，正常的交往活动有利于我们A、身体长高B、结交朋友C、增长见识D、考试获得好成绩4、我国公民在法律面前一律平等。

这说明，在社会交往中A、人与人的财产状况要相等B、每个人都应该得到平等对待C、人与人不可能做到平等D、人与社会平等相处5、当我们与同学发生矛盾时，要做到A、斤斤计较B、互相宽容C、决不宽容D、得理不饶人6、和别人谈话时，正确的做法是A、眼睛看着别的地方B、抠手指玩C、专注倾听D、经常插话7、人与人之间进展社会交往、建立良好人际关系的根本前提是A、礼貌待人B、尊重别人C、平等待人D、关心别人8、____________________ 是文明交往的前提，是成功交往的秘诀A、学会关心B、学会理解C、学会学习D、学会劳动9、学会理解的关键是A、学会考虑B、学会换位考虑C、学会重视D、学会学习10、把考试看成是一次特殊的作业或者练习，是对学习成效的一次检验或者“诊断〞。

这种调节紧张心理的方法是A、积极暗示法B、认知调节法C、深呼吸调整法D、运动回避法11、当我们进入考场感到紧张时，可以默默地对自己说：“只要冷静，我有信心考出程度〞“别紧张，我能行的〞。

这种调节情绪的方法属于A、认知调节法B、积极暗示法C、深呼吸调整法D、心理换位法12、小丽通过HY考了好分数，朋友向她指出这是不老实的行为。

她却说：“这是我自己的事情，我没有阻碍别人。

〞对此你的理解是阻碍别人。

〞对此你的理解是A、①③B、①④C、②③D、②④①小丽偶然作一次弊，没有多大的危害②她HY的行为破坏了班级的风气，破坏了公平的原那么③同学不应该指出小丽HY的行为④小丽的HY行为违犯了老实考试的原那么13、在生活中分数不是我们唯一的收获。