一年级下册数学课件-6.3. 两位数加一位数的进位加法 人教新课标(共15张PPT)

优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载一年 级下册 数学课 件-6. 3. 两 位 数加一 位数的 进位加 法 人 教 新课 标(共1 5张PPT )
46+7= 53 8+36= 44 5+35= 40 48+9= 57
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两位数加一位数的进位加法，两位数个位上的 数和一位数相加，个位满十向十位进一。
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18 24 30 36 42 48 24 32 40 48 56 64
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58＋7 = 65 38＋6 = 44 5＋49 = 54 46＋5 = 51
5＋48 = 53 8＋27 = 35 23＋7 = 30 88＋6 = 94
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
பைடு நூலகம் 课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
不进位加法 25+2=27 35+3=38 44+5=49
两位数加一位数在计 算时要注意什么？
24 + 9=33
20 4 13
25＋2＝27 20 5
7
个位相加满十，一 定要向十位进1。
1、先圈一圈，再计算
331 277 34 3101 320 111 331
44 366 48 4104 430 144 44
1.探究算法——方法一
24＋9＝33
还可以怎样算？
20 4 13
先算4＋9＝13， 再算20＋13＝33。
二、探究新知——两位数加一位数（进位）
1.探究算法——方法二
24＋9＝33 63
30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
三、深化新知
1.观察对比
进位加法 24+9=33 27+4=31 36+8=44
第六单元 100以内的加法和减法（一）
第3课时 两位数加一位数（进位加法）
25+2= 27 35+3= 38 44+5= 49
21+20= 41 27+30= 57 24+40= 64
一、情境导入
你能提出什么 数学问题？

100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数 （进位）
一、口算我最棒！
比比看谁都能 算正确。
8＋6＝ 14
7＋9＝ 16
24＋5＝29
7＋4＝ 11
5＋8＝ 13
20 4
24＋5＝ 29
24＋50＝ 74
9
4＋31＝ 35
30＋18＝ 48
二、探究新知
你能提出什么 数学问题？一共Fra bibliotek多少瓶 矿泉水？
24＋9＝？
10
进
二、探究新知
24＋9＝33 63
30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
说说24＋9你是 怎样计算的。
结
二、探究新知
24＋9＝33
20 4 13
先算4＋9＝13， 再算20＋13＝33。
二、探究新知
今天学习的24＋9， 个位相加满十了。
以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
三、知识应用
（二）帮小鸟找家
743263197＋＋5795642
33
我们一起帮小鸟 找家吧！
897
76
8 120
60
44
50
三、知识应用
（二）算一算。
看看谁都能算 正确！
36+2＝ 38 36+7＝ 43 56+7＝ 63
25+4＝29 25+6＝31 45+8＝53
6+71＝77 9+71＝80 9+81＝90
三、综合运用
（一）填出 里的数。 14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2＝ 6 1

有什
9
两位数加一位数在计 算时要注意什么？
个位相加满十，一 定要向十位进1。
31
7 4 11 20 11 31
44
6 8 14 30 14 44
82+9=□1 1+47=□8
6+34=□0 4+62=□6
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
先算4＋9＝13， 再算20＋13＝33。
24＋9＝33 20 4
13
先算1＋9＝10， 再算23＋10＝33。
24＋9＝33 23 1
10
24＋9＝ 33
今天学习的24＋9， 个位相加满十了。
以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
24＋这和以节9前课＝学学3习习3的的两两位位数数加加一一2位位4数数＋5＝29
人教版一年级数学下册
100以内的加法和减法（一）
比24比＋看5你谁是都怎能 算样正算确的。？
4＋9＝13 24＋52＝02＋913＝33
3＋7＝10
14＋30＝44
20 4
6＋8＝14 9 24＋5＝29
二、探究新知
一共有多少瓶 矿泉水？
24＋9＝？
说说24＋9你是 怎样计算的。
24＋9＝33 63
68+4=62 42+7=94
7+22=92 9+54=63
743263197＋＋5795642
33
897
76
8 120
60
44
50
四、布置作业
作业：第66页练习十五，第5题、第6题。

两位数加一位数的进位加法 （例 2） ）
2
24 + 9 =
33
我用小棒 摆一摆
摆小棒
凑十法
进位加
多加要减
2
24 + 9 =
33
24 + 6 = 30 30 + 3 = 33
摆小棒
凑十法
进位加
多加要减
2
24 + 9 =
我是这样想的： 我是这样想的： 4 + 9 = 13 13 + 20 = 33
45 + 6 = 51
想：5 + 6 = 11 11 +40 = 51
7 + 63 = 70
想：7+ 3 = 10 10 +60 = 70
74 + 9 = 83
想：4+ 9 = 13 13 +70 = 83
练一练
算一算，比一比。 算一算，比一比。
7 + 6 = 13 27 + 6 = 33
9 + 5 = 14 39 + 5 = 44
33
摆小棒
凑十法
进位加
多加要减
2
24 + 9 =
我这样想的： 我这样想的： 24 + 10 = 34 34 – 1 = 33
33
摆小棒
凑十法
进位加
多加要减
2
24 + 9 =
33
这么多的好方法， 这么多的好方法， 你比较喜欢哪一种？ 你比较喜欢哪一种？
做一做
用你喜欢的方法算一算。 用你喜欢的方法算一算。
80 + 9 49 + 4
59 + 8 3 + 86

13
注意什么？
24＋5＝ 29
20 4 9
个位相加满十， 一定要向十位进1。
知识运用
圈一圈，算一算
27＋ 4 = 31 先算 7 ＋ 4 = 11 再算 20 ＋ 11 = 31
36＋ 8 = 44 先算 6 ＋ 8 = 14 先算 30 ＋14 = 44
知识运用
填出 里的数
14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2是是怎怎 样计么算算的的。。
自主探究
观察对比
24＋9＝33
20 4
今天学习的24
13
＋9，个位相
加满十了。
这节课学习的2两4位＋数5加＝一 29
位数和以前学习的两位数
加一位数有什么不同？
20 4
以前学习的24
9
＋5，个位相
加不满十。
自主探究
观察对比
24＋9＝33
20 4
两位数加一位 数在计算时要
2＋44＝ 4 6 36＋4＝ 4 0 59＋20＝ 7 9
课堂游戏
帮小鸟回家
一天早上，小鸟出门觅食。可就在要 到家的时候，它不知道哪个是它的家。 通过完成计算题帮小鸟找到他们的家吧。
27＋6
67
33
35
39＋5
44
89
45
6＋54
61
15
60
73＋9
18
82
81
课堂小结
本节课以前期知识为主，学习 了两位数加一位数（进位）的计算 方法。课后认真练习，区别进位与 不进位的计算方法，促进学习的迁 移。
24+5你是怎样算的？
新课引入
24瓶
一共有 多少瓶？
你能提出什么问题？

先把个位上的数与一位数相加，再把加得的数和 原来的整十数相加；也可以先把两位数凑成整十 数，再加余下的数；还可以先把一位数凑成整十 数，再加余下的数。
பைடு நூலகம்
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
6.3 两位数加一位数（进位）
知识点 两位数加一位数（进位）的计算方法
一共有多少瓶？ 28 + 5
先算8＋5＝13，
28＋5＝33
再算20＋13＝33。 20 8
13
说说28＋5你是 怎样计算的。
28＋5＝33
23 30
说说28＋5你又是怎样计算的。
先算28＋2＝30， 再算30＋3＝33。
左边摆2捆零8根小棒表示28，右边摆5根小棒表示5。 左边的5根和右边的5根合起来就是10根，又是1捆，加 上左边剩余的2捆零3根，一共是33根，所以28+5=33。 如图所示：
13
14
33
44
10
17
60
87
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
45＋7 ＜ 55 54＋9 = 63 37＋3 ＞ 38
35 ＞ 5＋28 71 ＜ 66＋8 80 ＜ 75＋7
4.现在有多少个矿泉水瓶？（选自教材P66 T4）
16+9=25（个） 答：现在有25个矿泉水瓶。
这节课你们都学会了哪些知识？ 两位数加一位数（进位）的计算方法：可以
小试牛刀 先圈一圈，再计算。（选自教材P65 做一做T1）
31
7 4 11 20 11 31
44 6 8 14 30 14 44
（选自教材P65 做一做T2）
53
71
40
13
11

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览32021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 9:15:04 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
三、知识应用
（二）帮小鸟找家
743263197＋＋5795642
33
我们一起帮小鸟 找家吧！
897
76
8 120
60
44
50
100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数 （进位）
一、口算我最棒！
比比看谁都能 算正确。
8＋6＝ 14
7＋9＝ 16
24＋5＝29
7＋4＝ 11
5＋8＝ 13
20 4
24＋5＝ 29
24＋50＝ 74
9
4＋31＝ 35
30＋18＝ 48
二、探究新知
你能提出什么 数学问题？
一共有多少瓶 矿泉水？
24＋9＝？
10
进
二、探究新知
24＋9＝33 63
30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
说说24＋9你是 怎样计算的。
结
二、探究新知
24＋9＝33
20 4 13
先算4＋9＝13， 再算20＋13＝33。
二、探究新知
今天学习的24＋9， 个位相加满十了。
以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
三、知识应用
（二）算一算。
看看谁都能算 正确！
36+2＝ 38 36+7＝ 43 56+7＝ 63
25+4＝29 25+6＝31 45+8＝53
6+71＝77 9+71＝80 9+81＝90
三、综合运用
（一）填出 里的数。 14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2＝ 6 1