【2018最新】幼儿园实习心得感想-精选word文档 (9页)
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幼儿园实习感悟心得(8篇范文)幼儿园实习感悟心得篇1幼儿园离园活动有它的独特性,能够满足幼儿的想象,还能鼓励幼儿的探索与冒险。
给予幼儿充足的活动空间,从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。
通过学习《幼儿园离园活动的实践与研究》课题,使我知道离园活动在幼儿园是十分重要的,而教师发挥的作用也是不可替代的,不管是从游戏的选择还是环境材料的创设,都是其他阶段教师所无法比拟的,这是我们工作的特殊性,游戏精神是一种童年精神,用丰富的理论包装自己更好地用于实践。
在我学习课题着大半年中,在离园活动的组织与实施中也遇到过困难、发现过问题,还有就是在这些问题困难中反思、解决,找到良好的契合点。
所以就在这里说说我的心得体会吧!幼儿在离园的时候最大的问题就是安全问题和孩子情绪的安抚问题,所以在孩子进行离园的活动时候,就是以角色游戏的情景结束比较的合理,这样可以让孩子能够不用在家长还没有到,而产生焦虑的情绪,可以在情境中进行后续的活动。
同样幼儿是以模仿为主进行发展的,所以在上面的案例中我对各班幼儿的年龄特点进行了关注并运用到离园的活动中,这样让孩子就向是在游戏中向老师进行道别,幼儿非常的乐意,同时让家长也觉得孩子能够主动、大胆地和老师进行互动,效果是很理想的。
对于家长来说其实幼儿刚到幼儿园的情绪最为在意,当他们在来接孩子时看到的是笑脸,是与老师一起玩玩具,这样的情境对于家长是一种心安,鼓起的是对老师的信任。
在离园这一环节中隐含着幼儿生活技能的掌握、生活习惯的培养、人际交往能力等诸多方面的内容,我们可以从这些方面入手,开展丰富多彩的活动。
其实离园活动作为画龙点睛的一笔,在一日活动中占据重要地位,它从一个侧面向家长反映了幼儿园的教育工作,是家园互动的一个窗口。
那孩子们经过一天的游戏、生活、学习后,竭力寻找一个放松自我的机会,因此在下午等待家长来接的过程中,显得比较兴奋。
怎样才能让孩子们既自主又有序地进行离园活动。
离园的游戏:创设情境的游戏环境的一角,幼儿可以在这个地方自主的进行游戏,以角色游戏为主,使幼儿减小焦虑感,增加喜欢幼儿园的情感,以及社会意识的萌芽。
幼儿园实习心得体会(精选15篇)幼儿园实习心得体会1带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了__镇__幼儿园。
随着近两个月的实习,也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我受益颇丰。
俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。
在__幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。
我虚心请教老老师,积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。
睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次:教育工作。
面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。
幼儿园实习感想心得体会精选7篇(全文)幼儿园实习感想心得体会篇1为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和教师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。
所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地――实验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每一天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情景。
这是我见到的幼儿园的基本管理情景。
这次的见习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,经过和他们一齐上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天经过帮忙教师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助教师做各种教具;跟着保育员一齐盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。
大三班的教师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录教师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这能够让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如教师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看教师了。
幼儿园实习心得体会在这次的幼儿园实习中,我受益匪浅,学到了很多知识,更加深刻地理解了幼儿教育的重要性。
下面,我将分享我的实习心得体会。
首先,这次实习让我更加深刻地认识到幼儿园老师的重要性。
在园内的各个角落,老师们都活跃着身影,与孩子们快乐互动。
他们不仅需要抱着孩子们,轻声呵护,还要引导他们通过游戏和活动学习、成长。
在实习过程中,我看到了老师们辛勤的付出,每个孩子都能得到老师的关爱和照顾,这让我深受感动。
其次,实习让我感受到了幼儿教育的魅力。
进入幼儿园,我才真正地体会到幼儿教育的包容性和多样性,每个孩子都有自己的特点和兴趣,老师要根据孩子的性格、需求和兴趣制定具体的教育计划。
而在实践中,幼儿教师们通过充满创意的教育活动,给孩子们创造了一个充满探索和发现的环境,激发了孩子们的学习热情和潜能。
我深深地感受到,幼儿园教育是一门艺术,是老师通过巧妙的互动方式将自己教育理念融入到孩子们身心的过程中。
除此之外,这次实习还让我深刻体会到了幼儿教育的难易程度。
教育并非简单地传道授业解惑,而是需要注意孩子们的身心特点和教育规律,因材施教,确保孩子们能够全面发展。
这需要老师们通过不断学习理论知识和实际经验、不断推敲教育方法和教学策略,提高自己的理论水平和实践能力。
最后,我也深刻体会到了幼儿园工作的艰辛和快乐。
在实习期间,我看到了老师们每天忙碌的身影,从早到晚,他们不停地为孩子们忙碌,但他们从孩子们的笑容中得到了自己的快乐和满足。
同时,也看到了老师们为应对孩子们的身心变化和成长带来的挑战,他们需要灵活应对,不停地调整教育策略。
在这个过程中,我深深地理解到,幼儿园老师需要有非凡的耐心和敬业精神,才能在工作中真正取得成功。
总的来说,这次幼儿园实习经历让我学到了很多,深刻的认识到了幼儿教育的重要性、魅力和难度。
我将珍惜这次实习期间所学到的知识和经验,并会在未来的教育工作中更加用心和认真地对待每个孩子,努力实现教育的最高价值。
幼儿园工作实习心得体会(10篇)幼儿园工作实习心得体会篇1在幼儿园的实习让我感到非常的快乐和愉悦,尽管自己每天的工作都是非常的繁琐和劳累的,但是自己也乐此不疲,在自己的工作当中,我也非常的努力的去完成,也因为孩子们的陪伴,感觉自己的实习期像是回到了童年的时候,自己的工作也完成的非常的顺利,也得到了很多的锻炼,在之后的工作当中,我也会更加的认真和努力的,绝对不会辜负学生以及幼儿园的信任和期待。
我以为自己的实习的工作将会是非常的枯燥和乏味,自己每天都需要去面对这些不懂事无知的小孩子,在自己没有进入幼儿园之前就觉得非常的害怕和担心,但是当我正式的进入到幼儿园的时候,融入到园内的学习和生活的时候,我也慢慢的被学生的可爱和天真给感染了,也被幼儿园的所有的老师和同事的友好给感动了,我也慢慢的爱上了自己的工作,每天都用心的对待自己的工作,对待幼儿园的学生就像是对待自己的孩子一样,用真心和自己的努力去对待和照顾他们,也通过自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。
因为自己现在还是幼儿园的一名实习生,所以我也没有接触到教孩子们知识的时候,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子们的日常的生活和学习,尽管自己的工作就像是一个奶妈或是保姆,但是看着他们一天一天的在成长、在长大,看着他们一点一点的变得更加的优秀和懂事,我也更加的希望自己可以好好的帮助他们的成长,我也知道他们现在的学习能力很强,也是学习和养成生活和学习当中的好习惯的最佳时候,所以我在他们的面前也格外的注意自己的言行举止,保证在他们面前可以树立一个正确的形象,也会认真的监督他们的学习和生活,对于他们的一些坏的习惯也会及时的指出来,尽自己的努力去帮助他们改正自己的错误,我也在找寻一种适合自己的方式,以及孩子们更能够吸收和接受的方式去工作。
通过这次的实习,我也变得更加的有趣,自己的童心也被这群孩子们给彻底的激起,我也更加的认识到了自己在工作上的职责和义务,自己作为一名教师的任务和责任的重大,我也更加的坚定自己的信念,在以后的工作当中一定会尽自己的所能去好好的工作,帮助他们健康快乐的成长,将孩子们的成长和自己的发展相结合,共同的成长,相信我也会在__幼儿园展现出自己的光彩和能力。
幼儿园实习心得体会(精选10篇)幼儿园实习心得体会篇1实习虽然只有短短的几天,但这几天在幼儿园的实习使我获益良多,时刻都生活在孩子们天真活泼的哭笑声里,让我自己也经常回想起我以前在幼儿园的时候都在干什么,幼儿园幼师实习心得。
其实,第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头,但几天下来,我想说的是,我已经喜欢上了这里的孩子。
因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。
这也许正是幼儿园蒙式教育的成功所在吧。
它真正让孩子们活得就是他们自己,并不是家长所期望的自己,也不是老师所希望的自己,而是孩子们自己想要的自己。
特别是我能够有机会带了一上午的孩子,我的任务是带他们参加表演比赛,他们在舞台上下表现出的是同一个样子,也就是他们自己的样子,没有半分紧张,他们纯真的笑脸到现在还不时在我眼前浮现,我真正融入到了他们的中间,而这同样与幼儿园老师的教育是分不开的,(当然也出现了一些不和谐的现象,但在这里我不想多提,就如同要求不让闯红灯,但总有人会去闯)这里的老师可以客观地说,平均年龄并不比我们大,有的大学还在读,但比起我们这些即将毕业的大学生不知要成熟多少,她们对孩子们的照顾即细心又周到而且都达到了专业的水平,美术室的老师几分钟就能画出栩栩如生的白龙马,舞蹈老师的高难度动作也让我赞叹。
而给我印象最深的却是老师们对每件事的认真态度,在准备儿童节的这几天,大到场地的安排,小到道具上花儿后面的一片叶子都不放过,我们这几天的工作也正是帮助老师们做这些细到每一个点上的活,虽然当中也有过累的时候,但我们没有任何怨言,我知道,做一次活动会让人学到很多东西,我很庆幸我学到了。
所以流过再多的汗也就无所谓了。
当儿童节庆祝活动成功举办时,当我看到孩子们发自心底的笑脸并和家长一起其乐融融地做游戏时,一种成就感油然而生,让我感到六一也是我的节日。
幼儿园实习心得体会篇2暑假期间,在同学的帮助下,我找到一个在幼儿园实习的工作,当时我的心情很高兴。
幼儿园实习感想心得体会(精选10篇)幼儿园实习感想心得体会篇1我来到幼儿园做老师,这一次的实习也是让我感受到做幼师的不容易,不过我也是喜欢孩子,所以才选择了这个专业,决定来做这个工作,在这次的实习之中,我也是感受到做老师的确是辛苦,但是也是非常的有成就感,我也是对于这次实习有一些感悟心得。
教学的工作是需要我们认真负责的去做的,老师的工作和其他的工作是有一些区别的,同时也是需要我们有责任心,有爱人,愿意去把孩子教育好,而幼师更是如此,孩子们都是非常活泼好动的,也是需要我们耐心的去照顾他们,去陪伴他们成长,在实习之中,我也是感受很深刻,开始我还不会做事情,带我的老师就告诉我,让我成为他们的大姐姐,有一定的威信,同时也是和他们成为好朋友,当他们接受我之后,也是能更好的去陪伴他们成长,在成长之中,我的爱心,我的关心,我的责任是非常的`重要,要把他们当成我的孩子一样去照顾,虽然我还没有孩子,但是我也是可以感受到那种爱意的。
作为幼师,工作的辛苦是肯定的,孩子们好动,很多的习惯也是没有养成,一些小的异动可能就会造成很大的影响,小班的孩子更是如此,一个孩子哭了,可能整个班级的孩子都是会哭了,可能他们开始不伤心,但是看着别的孩子哭了,也是会忍不住哭了,或者有从众的情绪,这时候也是非常的考验我们老师,开始我还不理解这些行为,但是渐渐的我也是接受了,也是陪伴着孩子们,感受着他们的喜怒哀乐,去教育好他们,在实习之中,他们也是渐渐的接受了我,愿意听我的话,跟着我学东西。
看着他们的成长,我也是非常的高兴,自己的工作经验也是得到了增长,同时自己也是收获了很多,更加的懂得了作为一名幼师是要怎么样的去做,也是需要有很多的方面自己需要继续的去提升,去学习的,实习的结束,让我明白,自己和优秀的幼师之间差距还是很大的,但是也是给予了我信心,我能做好这份工作,也是愿意做,热爱这份工作,愿意陪伴着孩子们,去和他们一起成长,一起去进步。
在工作之中,其他同事的帮助也是让我感受到幼儿园的氛围是非常有爱心的,也是特别的让我喜欢的环境,我要继续的努力,去将自己提升,让自己变得更加的优秀。
幼儿园实习心得的体会(15篇范例)幼儿园实习心得的体会篇1带着对小朋友的不舍,结束一个月的实习工作。
这一个月我受益颇丰,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
在幼儿园短短的一个月实习,让我受益匪浅,在此期间我学到了很多东西,也感受到了很多,面对不同的幼儿用不同的方法,灵活变通,要经常用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也由为重要,在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在园与在家的表现,实习让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获,也让我的实习工作划上完美的句号。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。
实习期间,小朋友们会问我各种各样的问题,而我给出的答案,尽可能保留他们丰富的想象力,因为想象力对一个孩子的以后发展很重要,对于小朋友的意外答案和突发行为和语言,我都能迅速地灵活地应答和处理。
作为一个幼儿园老师,也要自己的学习兴趣广泛,求知欲强,勤于思考,才能教出身心全面发展的幼儿。
所以幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。
刚面对新接手的工作时,面对那么多的孩子,觉得毫无头绪,很慌张,心乱如麻。
站在旁边看着教师们,带着小朋友开展各种活动,老师的说话的语调,脸上的表情,我都一一从中慢慢学习。
到我要自己一个带班上课了,真正的挑战来了。
感觉无从应对,只是觉得前所未有的紧张,心里十分的着急。
不过当我平静下来,我回忆着那些老师是怎么为小朋友上课的,然后开始我的第一步,通过网上找资料,然后写教案。
反反复复的看《不怕冷的大衣》这个故事,锻炼讲这个故事的语气语调。
到第二天上课,面对一班小朋友,心里没有想象中的紧张,不过当我提问问题时,小朋友们不积极回到我问题,这方面我不知道怎么随机应变解决,我上的第一堂还算挺顺利的。
吸取教训后,我觉得自己讲的不够吸引,所以小朋友不回答我的问题。
幼儿园实习心得及感想精选7篇结合将来职业选择, 要实习的公司和岗位是和你自己的职业志向干脆相关的, 这个岗位的实习和这个公司的进入可以给你日后的职业开展加分。
下面我为大家带来幼儿园实习心得及感想精选, 盼望对您有所协助!幼儿园实习心得及感想精选篇1我是幼儿园中班的实习班主任__, 在这次的实习工作中, 我在做幼儿们的班主任中有了一些收获, 此时此刻也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任, 而且还是单独带一个班, 我几乎是没有任何的经历的, 在工作的这半年里, 我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了许多年的班主任指导, 向他们学习, 协助自己完成工作。
说实话, 幼儿真的不是那么好带的, 他们年纪还很小, 许多事情都不懂, 我作为他们的班主任, 不仅是他们的教师, 还是他们行为习惯的教育人, 必需要管理好他们, 那就不仅仅只是教书那么简洁了, 还要管他们的平安和生活状况, 要将他们在园里的生活记录下来, 然后等到放学发给他们的家长, 协助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是, 我此时此刻管的是个中班, 已经有了一年的学习了, 不是小班的幼儿, 他们都还刚刚进入校内, 所以我这个班还能够在幼儿的协作下做好工作。
不然我也许会把工作搞砸, 并且自己还是个没有经历的班主任, 所以在管理他们的时候, 我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作, 我也是喜爱上了幼儿们了, 虽然因为年龄比拟小, 不怎么好管理, 但是我他们都很天真得意, 每天我要做的就是在他们上课的时候时时常的去看一下他们, 中午时分看着他们入睡, 起先很难养成这个习惯, 后来渐渐的他们也习惯了, 根本上每个幼儿都能坦然入睡, 到了下午上课的时候, 他们的精神也是很好的, 这也算是一个进步了, 由此也激发了我更加努力的心。
虽然他们有时也会顽皮, 但是大局部的时候都还挺乖的, 终归也是上了一年的幼儿班了, 也知道该怎么做了, 懂了一些道理, 我所要做的就是加深他们对学习的爱好, 努力的把他们引到正确的道路上, 协助他们更好的成长, 也是为他们以后步入小学打下比拟好的根底。
幼儿园实习心得体会感悟(精选5篇)幼儿园实习心得体会感悟篇1两周的教育见习已经结束,在这两周的时间里,我学到了很多,也体会到了很多。
在和孩子的交往方面,我发现和他们在一起,我感到轻松、随意、纯粹,因为他们的心灵是天真单一、剔透净明的。
我记得第一天进大(1)班的时候,小朋友们都很惊讶的看着我。
一个叫吴永继的小朋友问我:“你来干什么?”我回答说:“我来这里学习呀!”旁边的一个小朋友非常惊讶的看着我说:“你已经是大人了,就不用去学校了。
大人都不用去学校的,我爸爸妈妈就都不用去学校了。
”然后我就问她:“那你为什么要上学呀?”那个小朋友说:“小孩本来就要上学的。
我长大了,也就不用上学了。
”看着她那说话一本正经的样子,我忍不住笑了起来。
他们觉得他们现在所做的事情都是理所应当的,没有什么东西可以干扰到他们,比如上学,他们把上学看成是一种任务,他们一定要完成的。
还有些东西他们认为现在他们做了,以后就不用做了。
后来,我问了吴永继小朋友一个问题,我说:“长大了你想干什么呀?”问题刚说出口,还没有等他来回答,其他小朋友就七嘴八舌的在那边说起来了。
一个叫葛思晗的小女孩说:“长大我想当医生,因为医生是好的。
”吴永继小朋友说:“长大我想当宇航员。
”还有一个小朋友说:“长大我要开飞船,因为飞船好大”??小朋友的梦想好多,这也代表着他们对未来的憧憬。
今天怀揣梦想的他们,明天或许会书写新的历史篇章。
有时候,眼神也代表着自己想说的话,而孩子似乎也是最擅长读这种语言的了。
孩子知道这种语言的全部含义:对自己的表扬、善意的提醒、默默的鼓励、严肃的批评、对自己的责怪??季欣捷小朋友上课举手积极,踊跃发言。
当他回答完问题转过头来看我的时候,我会投以肯定的目光还会很快的翘起大拇指。
那么在接下来的活动中,他会一直保持这种状态,表现得非常的出色。
朱宇杰小朋友上课不认真,有时会东张西望。
当他看我的时候,我会嘟起嘴巴,神情严肃,眼睛朝他瞪一下,这时他会很快的在位置上坐好,认真的听老师讲课。
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幼儿园实习心得感想
第一篇:201X年幼儿园实习心得感想
见习的日子说长不长,说短不短,从一开始的度日如年到最后的依依不舍,在
为期两周的幼儿园游戏见习里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。
游戏是儿童最主要的活动之一,儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得
知识,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童的身心发展有着重要的影响。
通
过平时的观察,我经常看到小朋友们一有点大运动量的活动或者伙伴之间嬉戏
性的吵闹如假装打架,老师就很紧张,有的老师为了便于管理,甚至很少让儿
童进行伙伴游戏。
管理是方便,教学目标是达到了,但儿童之间相互交流、互
帮互助的机会就减少了。
儿童游戏产生,是其生理和心理的共同需要。
在游戏
活动中,儿童能体验快乐,能扮演成人,完成现实中不能完成的事情,还可以
想象各种他们想要的东西,满足他们现实中不能满足的愿望。
游戏让儿童体验
了成功。
老师应该要正确对待儿童的自由游戏,允许儿童游戏的自由发展,不
应强加干涉。
在第一个星期我准备了一堂小班游戏课,名为“捉老鼠”,虽然只是短短的20
分钟,但受益非浅。
游戏结束后,很多孩子都说玩得很开心,心里美滋滋的等等。
对我这个第一次正式给小孩子上课的人来说,无疑是一种肯定。
当然我也
碰到了一个很大的问题:我在上课期间经常控制不好课堂纪律,一旦把孩子带
入游戏中,就很难再带出来,孩子往往显得特别兴奋,乱奔乱跳的,听不进我
说的话。
因为幼儿的无意注意占优势,有意注意只是渐渐缓慢的发展,想要抓
住小孩子的这一特点,真是不太容易。
还是班主任老师及时提醒我如何让孩
子静下心来,但是好了一下下过不了多久又吵起来。
当时手足无措,真觉得尴尬。
看来以后还得好好研究小孩子的心理,找个办法管理好纪律。
当然,在整个游戏过程中我显得太心急,总是希望自己一提出问题,孩子的思
路就会准确无误地按我设计的路线走,但显然这是不可能的,幼儿的想象力极
其丰富,可以说是天马行空,千奇百怪。
而每当他们说错的时候,我往往不等
他们再次思考,就迫不及待地奉上所谓的正确答案。
我一直担心他们的答案会
离题,导致我的课也进行不下去。
课后指导老师建议我,给孩子足够的思考空间,答案即使不对,也没关系,孩子的知识阅历本来就及不上大人,回答错误
在所难免,我们要仔细耐心听完孩子的讲述,并想办法引入“正途”。
在游戏中,我们要以孩子为主体,设计适合这一年龄阶段孩子的游戏,我们还要在游戏中注意对孩子的正确引导,比如游戏规则、注意事项等,最重要的是让我学到了如何调动孩子的积极性,有些游戏太难孩子体会不到乐趣就没有了兴致,任凭老师鼓吹还是无动于衷;有的游戏简单了,对孩子来说没有一点挑战性也没有玩的兴致。
所以说,把握好游戏的难易程度是个关键。
有的孩子很快就会对一个游戏失去兴趣和激情,这时候就需要我们以合作者的身份加入到孩子的游戏中,以我们的知识引导孩子深入开展游戏活动,慢慢地适当增加游戏的难度,有效延长游戏的时间,激发探究游戏的兴趣,并尽可能让孩子的想象力得到发展。
仔细观察不难发现,同一年龄阶段孩子的发展水平是很不同的。
比如用雪花片搭兔子,有的孩子看老师搭一遍,马上就记住了,做得丝毫不差;有的孩子学的很慢,只能搭一个兔子头;有的东瞧瞧西看看,过了很久也不知道如何下手,不停地请老师帮忙。
这就需要老师在教学的过程中,根据孩子的特点进行个别教育。
学得慢的孩子多重复几遍,学得快的就注意不断的复习旧知识。
在绘画能力上,就更能看出儿童之间的差距了,有的对于图形的构造、画面的整体感、颜色的协调等方面已经表现出了很高的才华,而有的则明显差了一个档次。
一堂课中老师不可能解决所有学生的问题,那么该如何合理安排老师个别指导的时间?实践中,我探究出在一堂课中,老师可以根据本堂课儿童的反应情况,重点解决一两个孩子的学习难题,让一两个孩子先掌握,然后再根据下堂课的反应情况,解决其他儿童的问题。
如此持之以恒的个别教学,使每个儿童都能学到东西。
当然也可以把个别儿童的问题汇总起来,然后在所有的儿童面前一一解决。
每次学习,老师都会在最后通过练习来反馈孩子的学习情况,我认为这样不仅能训练孩子的记忆力和思维思考能力,还能够增强孩子间的竞争,促进学习。
这一次见习的收获是巨大的,见习之前形而上学的思考模式和见习中我们发现的问题有着很大的本质上的差异。
通过两周的见习,至少使自己能够明白这样一个道理,自己欠缺的东西依旧很多,比如:还需要继续研发和深造自己的基本功技能,以及对自我潜质的激发和专业理论性的强化等等,这些都需要在未来的学习实践当中得到重视和提高。
第二篇:幼儿园实习感想
幼儿园实习心得体会
一个多月的幼儿园实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累,但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。
第一天,我和一个师姐约好在一个地方见面,他带我们去实习的地方,当我到了实习的地方的时候,那些孩子都过来把我紧紧地围住了。
七嘴八舌的说话,孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。
师姐大体的给我说了一下,要教的东西,我也看着师姐教了一上午,我当时感觉很简单,当我第二天,真的去实习的时候,我开始紧张了,因为他们的书,我从来没有见到过,所以我就利用中午和晚上的时间去学习,在这实习的一个月中,我也曾经想过要放弃,但最终还是坚持了下来,因为在教他们的时候,当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看,从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。
我就利用他们中午睡觉的时间,去练字,在教他们的时候,我也知道了到了自己学到的知识还少,应该更多地去学习一些知识,丰富自己。
在实习的这一个多月中,和孩子们在一起真的很快乐,虽然自己还有很多不足的地方,但孩子们都会很宽容的去包容你,虽然现在我已经不在那里实习了但是我永远也忘不了在那里实习的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处,这些经历是我永远的财富,在那里我也收获了快乐。
我也知道了今后我要怎样去努力我永远不会忘记这次实习的。
我也不会忘记我教过的那些孩子们的。
我永远都会记得你们的。
这次的幼儿园实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。
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第三篇:认识实习心得感想
认识实习心得感想
7月11号,经过一个简短的动员大会,我们开始了为期5天的认识实习,这是我们这学期的最后一项学习任务,也就是说之后,我们就能回家了。
多少还是有些兴奋的啊!之前就曾听学长他们说认识实习很轻松,也会很有意义。
听了老师的日程安排确实精神不少,我们也确实该到工厂里看看了,这比平日里的纸上谈兵也许更吸引我们的眼球。
7月12号,星期二,天气晴朗,闷热,早上8点,我们准时在南门集结,乘校车去往我们此次实习的第一站,铁道博物管,途中小憩之后,我们便到了目的地,当我们走进博物馆那一时刻,就已经感觉到不虚此行了,在这里,我们看到了“0”号煤水一体机车,看到了漂亮的火车模特kf系列车,看到了毛泽东好喝朱德号,还看到了jf系列火车,看到了中国自主设计的蒸汽机车,更看到了毛主席的专列,和缅甸赠于我们的总统观光专列,在这里,我们恶补了关于火车的一些知识和历史常识,老师还给我们讲了许多关于火车的逸闻趣事.铁道博物馆珍藏了大小机车100多台,这些机车都有着自己独特的历史意义,一世荣光,这些各式各样静静矗立的机车,仍用他们傲然的英姿,显赫的历史,述说着百年铁道人艰苦奋斗,不懈拼搏的开拓精神,值得庆贺的是,好在,一切都保留下来了,如今这些虽已退役,却宝刀未老的机车在历经沧桑巨变,天灾人祸后,仍得以与世人相见,真的是令人高兴啊!展厅里还展出了之前各式各样的票据,练车时刻表,车票,油灯,驾照,证书,还有练车长的服装,看的好尽。