二年级美文诵读

二年级优秀美文诵读篇目10篇1. 《快乐的木偶》《快乐的木偶》这是一个关于一只被捡到的木偶的故事。

它在新的环境中充满了快乐和好奇心，最终通过自己的努力变成了一个优秀的木偶。

这个故事让我们明白了努力和积极向上的态度是成功的关键。

2. 《云朵的冒险》《云朵的冒险》主角云朵是一片勇敢的云。

它遇到了很多挑战和困难，但它从不放弃，努力战胜一切。

这篇美文告诉我们，只要勇敢面对困难，我们就能取得成功。

3. 《勤劳的蜜蜂》《勤劳的蜜蜂》这篇美文描述了一个勤劳的蜜蜂如何辛勤劳动，为了蜜蜂家族的生活做出了巨大贡献。

这个故事告诉我们，只有通过辛勤努力，我们才能实现我们的梦想。

4. 《小鸟的帮助》《小鸟的帮助》小鸟看到一个受伤的动物，它主动伸出援手，帮助了动物。

这个故事让我们懂得关爱他人，乐于助人。

5. 《夏天的雨》《夏天的雨》夏天的一场大雨让大地变得焕然一新。

这篇文章描绘了雨后的大自然景色和人们的愉快心情，传递了保护环境的重要性。

6. 《友谊的花朵》《友谊的花朵》这是一个关于两个好朋友的故事。

他们之间的友谊像一朵美丽的花朵，在困难时期给予彼此力量和支持。

这个故事让我们明白友谊的珍贵和重要性。

7. 《梦想的翅膀》《梦想的翅膀》主人公有一个追逐梦想的故事。

他经历了许多困难和挑战，但通过不断努力，最终实现了他的梦想。

这篇文章鼓励我们追逐梦想，永不放弃。

8. 《勇敢的小动物》《勇敢的小动物》讲述了一只小动物如何勇敢地面对困难和恐惧，最终战胜了自己的弱点。

这个故事告诉我们，只要勇敢面对自己的挑战，我们就能够战胜困难。

9. 《四季之美》《四季之美》这篇美文描述了四季的变化和每个季节独特的美丽景色。

通过这个故事，我们能够更加欣赏大自然和珍惜时间的流逝。

10. 《小鱼的勇敢》《小鱼的勇敢》小鱼在面对危险时表现出非凡的勇气。

尽管身体微小，但它展现出强大的勇气和决心。

这个故事鼓励我们在困难面前保持勇敢和坚定的态度。

以上是我为您准备的二年级优秀美文诵读篇目，希望能够帮助到您。

二年级美文诵读篇目10篇四2. 丑小鸭（二）（丹麦）安徒生冬天总算过去了。

草儿青了;湖水蓝了;紫丁香散发着阵阵香气。

丑小鸭高兴地扇动着翅膀。

没想到;自己飞了起来。

他飞呀;飞呀;飞进了一个美丽的大花园;轻轻地落在镜子似的湖面上。

他抬起头;看见从远处飞来几只白天鹅;轻盈地浮在水面上;梳理着羽毛。

他想：“我要是能过去和他们一起游;该多好哇……”忽然;他看见清澈的湖面上;映出一个漂亮的影子;雪白的羽毛;长长的脖子;美丽极了。

“这难道是我吗？”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。

正在这时;岸上的孩子们指着他叫喊：“快看;新来的天鹅;多好看哪！”他一下子觉得不好意思起来;把头躲在翅膀下面。

他太幸福了！但他没有一点儿傲气;每天高兴地和同伴们一起游玩儿。

3.水乡歌水乡什么多？水多。

千条渠;万条河;池塘一个连一个;处处绿水荡清波。

水乡什么多？船多。

千只船;万只驳;白帆片片像云朵;飘满湖面飘满河。

水乡什么多？歌多。

千首曲;万首歌;装满一箩又一箩;唱出水乡新生活。

4..美丽的丹顶鹤冬天快要到了;一群群美丽的丹顶鹤;唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛;而脖子和翅膀边儿却是黑的。

它的头顶就像嵌着一颗红宝石;鲜红鲜红的;怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿长;脖子长;嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引亢高歌;还是在天上展翅飞翔;都显得那么高雅。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴;所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。

丹顶鹤带着自己的孩子来到这里;它们三五成群;无忧无虑地生活着;要在这儿度过整整一个冬天。

5. 月亮湾我的家在月亮湾;月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河;河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着;一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天;树上开满了桃花;远远望去;像一片灿烂的朝霞。

过了桥;是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

【导语】诵读，读⾳sòng dú，汉语词语，意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。

出⾃《三国志·吴志·阚泽传》。

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适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂篇⼀ 1、海上的风 海上的风是花神，它⼀来，就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师，它⼀来，就奏出万种乐曲。

海上的风是⼤⼒⼠，它⼀来送⾛万⽚云帆。

海上的风是狮⼦，它⼀吼就掀起滔天波浪。

2、初冬 初冬早上，⽩茫茫的⼀⽚⼤雾。

远处的塔、⼩⼭都望不见了。

近处的⽥野、树林像隔着⼀层纱，模模糊糊看不清。

太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，⼀点⼉也不耀眼。

地⾥的庄稼都收完了，⼈们正在园⼦⾥忙着收⽩菜。

雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

远处的塔、⼩⼭都望得见了。

近处的⽥野、树林也看得清了。

柿⼦树上挂着许多⼤柿⼦，像⼀个⼀个的红灯笼。

树林⾥落了厚厚的⼀层黄叶。

只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

3、太阳，你是粉刷匠吗 太阳，你是粉刷匠吗？ 你把沙滩刷得⾦黄⾦黄，就像是⼀条⽤黄⾦铺设的海岸； 你把⼤海刷得碧蓝碧蓝，就象⼀块晶莹剔透的蓝⾊⽔晶； 你把天空中的云彩，粉刷得那么洁⽩，就像⼀条轻柔飘曳的纱⼱…… 你瞧，海滩上的两位⼩朋友，原先他们是那样的⽩，可你把他们粉刷得像两块黝⿊黝⿊的岩⽯。

多么健壮的“岩⽯”。

太阳，你是粉刷匠吗？ 4、蜂巢 教室，像⼀只蜂巢。

排列的桌椅，是⼀格⼀格的蜂房，井然有序。

上课铃⼀响，你⼀格，我⼀格，⼤家坐好。

在⽼师的传授中汲取，在各科的书籍⾥寻觅。

时⽽循着历史的长河飞向遥远的古代；时⽽飞翔在当今的科学天地；时⽽书声琅琅；时⽽书写沙沙。

在知识的⼤海⾥采集、探索、积累。

像⾦⾊的⼩蜜蜂在花海⾥采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。

在各⾃的蜂房⾥忙碌地储积着蜜。

啊！⼀只甜蜜的蜂巢。

5、鸟岛 下课了，校园，像⼀个鸟岛。

美的交响回旋在这⼀⽚乐⼟。

二年级美文朗诵2一3分钟(通用3篇)第一篇: 二年级美文朗诵2一3分钟盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错旳，像母亲旳手抚摸着你，风里带着些新翻旳泥土旳气息，混着青草味儿，还有各种花旳香，都在微微润湿旳空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉，唱出婉转旳曲子，跟清风流水应和着。

牛背上牧童旳短笛，这时候也成天嘹亮旳响着。

雨是最寻常旳，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮，小草也青得逼你旳眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕旳光，烘托出一片安静而和平旳夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着旳人，地里还有工作旳农民，披着蓑戴着笠。

他们旳房屋稀稀疏疏旳，在雨里静默着。

天上旳风筝渐渐多了，地上旳孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似旳，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各旳一份事儿去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有旳是功夫，有旳是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

第二篇: 二年级美文朗诵2一3分钟从小到大我听过许多话，父母说的话，老师说的话，朋友说的话，伟人说的话……这些话，给了我莫大的帮助。

二年级美文诵读30篇美文诵读可以培养孩子的语感和文学素养，同时也能提高他们的口语表达能力。

以下是适合二年级学生的30篇美文诵读材料，希望能给孩子们带来快乐的阅读体验。

1. 爸爸的好朋友有一天，爸爸带我去他的朋友家做客。

爸爸的朋友对待我非常友好，我们一起玩得很开心。

从那天起，我知道了爸爸的好朋友也是我的好朋友。

2. 小鱼的勇气小鱼遇到危险时，它并没有害怕，而是勇敢地面对。

它告诉我们，只要有勇气，就能克服一切困难。

3. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。

它们黑白相间的毛发，憨态可掬的样子总是令人心生喜爱。

4. 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂辛勤地采集花蜜，为我们带来了甜蜜的蜜糖。

它们的勤劳是我们学习的榜样。

5. 五颜六色的彩虹彩虹是大自然的奇迹，它展现给我们美丽多彩的世界。

6. 锦鲤的寓意锦鲤代表着好运和吉祥，我们应该像锦鲤一样，积极向上，勇往直前。

7. 清晨的美景清晨，阳光透过树梢洒在大地上，一切都显得格外美丽和宁静。

8. 小草的坚持小草虽然娇嫩，但它们却能顽强地生长在荒野中，告诉我们要坚持不懈地追求我们的梦想。

9. 我的小伙伴有一天，我在公园里遇到了一个新朋友，我们玩得很开心。

从那以后，我们成了最好的朋友。

10. 快乐的假期假期到了，我可以和家人一起去旅行、游泳、看电影，快乐满满。

11. 美丽的花园花园里有各种各样的花朵，它们绽放着美丽的色彩，散发出迷人的芳香。

12. 上学的路每天上学的路上，我可以遇见许多有趣的事情，看到不同的人和事。

13. 雨中的彩虹雨后天空出现了彩虹，这是大自然给我们的礼物，它提醒我们在困难中要保持希望。

14. 小猫咪的秘密小猫咪有许多秘密，比如它们擅长捉迷藏、爬树等等，我们要像小猫咪一样，保持好奇心，积极探索世界。

15. 云朵的形状看着云朵在天空中变换形状，我们可以发现许多有趣的事情，比如动物、植物等等。

16. 美丽的夜空夜晚，星星在天空中闪烁，它们组成了美丽的星座，我们可以一起观察它们。

【导语】朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

朗诵不仅可以提⾼阅读能⼒，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，⽂明⾔⾏，增强理解；⼩者，可以有效地培养对语⾔词汇细致⼊微的体味能⼒，以及确⽴⼝语表述形式的⾃我鉴别能⼒。

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篇⼀：我真希望 我真希望， 烟囱⾥飘出来的 不是浓浓的⿊烟， ⽽是轻盈洁⽩的云彩。

我真希望， 烟囱⾥喷出来的 不是灰灰的粉尘， ⽽是清澈晶莹的泉⽔。

我真希望， 烟囱⾥吐出来的 不是难闻的⽓味， ⽽是淡淡的芬芳。

我真希望啊， 我真希望， 我们居住的地球上， 树更绿， 花更红， ⼩鸟的歌声更动听更悠扬。

⼩学⽣朗诵散⽂精选 我想/⾼红波 我想把⼿⼉ 变成桃树的枝， 带着⼀串串花苞， 随着风⼉飘荡。

飘哇，飘 飘出布⾕鸟的声声歌唱。

我想把脚丫 变成柳树的根， 伸进湿软的⼟地， 吸取甜美的营养。

长啊，长 长成⼀座绿⾊的篷帐。

我想变成⼀只风筝， 飘在⾼⾼的天上， 看⽩云多柔软， 瞧太阳多明亮! 望啊，望 望见了⼤⾃然这神奇的课堂。

篇⼆：天和海 蓝⾊的雾， 蓝⾊的云; 蓝⾊的波纹， 蓝⾊的潮声。

⽆边的海， 像⼀⾯⼤⽟镜， 映着天，天变蓝了; 映着鸟，鸟也变蓝了。

仰头看， 天变成了海。

那云， 就是翻滚奔腾的波流; 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。

篇三：⼭茶花 昨晚从⼭上回来，采了⼏串茨实、⼏簇秋楂、⼏枝蓓蕾着 的⼭茶。

我把它们投插在⼀个铁壶⾥⾯，挂在壁间。

鲜红的楂⼦和嫩黄的茨实衬着浓碧的⼭茶叶──这是怎么 也不能描画出的⼀种风味。

⿊⾊的铁壶更和苔⾐深厚的岩⾻⼀样了。

今早刚从熟睡⾥醒来时，⼩⼩的⼀室中漾着⼀种清⾹的不 知名的花⽓。

这是从什么地⽅吹来的呀?─— 原来铁壶中投插着的⼭茶，竟开了四朵⽩⾊的鲜花! 啊，清秋活在我壶⾥了!。

适合小学二年级诵读美文6篇(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台中市附近的高山上。

那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭南边像弯弯的月亮，叫月潭。

所以人们称它为日月潭。

清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。

二年级朗诵散文篇六：山茶花郭沫若昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花!啊，清秋活在我壶里了!适合小学二年级诵读美文6篇二年级朗诵散文篇一：夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光，望着奶奶说：夕阳真美呀!。

小学生二年级诵读美文10篇（注音版），收藏一下吧！1春chūn 笋sǔn一yì声shēnɡ春chūn 雷léi ，唤huàn 醒xǐnɡ了le 春chūn 笋sǔn 。

它tā们men 冲chōnɡ破pò泥ní土tǔ ，掀xiān 翻fān 石shí块kuài ，一yí个ɡe 一yi 个ɡe 从cónɡ地dì里l ǐ冒mào 出chū来lái 。

春chūn 笋sǔn 裹ɡuǒ着zhe 浅qiǎn 褐hè色sè的de 外wài 衣yī ，像xiànɡ嫩nèn 生shēnɡ生shēnɡ的de 娃wá娃w ɑ 。

它tā们men 迎yínɡ着zhe 春chūn 风fēnɡ ，在zài 阳yánɡ光ɡuānɡ中zhōnɡ笑xiào ，在zài 春chūn 雨yǔ里l ǐ长zhǎnɡ 。

一yì节jié ，一yì节jié ，又yòu 一yì节jié 。

向xiànɡ上shànɡ ，向xiànɡ上shànɡ ，再zài 向xiànɡ上shànɡ 。

2小xiǎo 池chí塘tánɡ春chūn 风fēnɡ姐jiě姐jie 轻qīnɡ轻qīnɡ吹chuī了le 一yì口kǒu 气qì ，小xiǎo 池chí塘tánɡ就jiù醒x ǐnɡ来lái 了le 。

池chí塘tánɡ里l ǐ的de 水s huǐ波bō一yì闪shǎn 一yì闪shǎn 的de ，像x iànɡ一yì只zhī明mínɡ亮liànɡ的de 大dà眼yǎn 睛jin ɡ 。

适合小学二年级诵读美文6篇推荐文章小学生国庆诗朗诵稿_祖国生日快乐热度：小学二年级国庆诗歌朗诵稿热度：适合朗诵的短篇诗歌6篇_总有适合你的热度：庆七一诗歌朗诵串词6篇_总有一篇适合热度：适合比赛朗诵的散文诗6篇热度：朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。

朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

以下是店铺整理了二年级朗诵散文，希望你喜欢。

二年级朗诵散文篇一：夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀!”二年级朗诵散文二：我真希望我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。

我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。

我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。

我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。

小学生朗诵散文精选我想/高红波我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。

飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。

长啊，长长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮!望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。

二年级朗诵散文三天和海张歧蓝色的雾，蓝色的云;蓝色的波纹，蓝色的潮声。

无边的海，像一面大玉镜，映着天，天变蓝了; 映着鸟，鸟也变蓝了。

仰头看，天变成了海。

那云，就是翻滚奔腾的波流; 那鸟，就是来往穿梭的鱼群。

二年级诵读小短文[大全5篇]第一篇：二年级诵读小短文1、春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。

我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。

”春雨好像没有听见我说的话。

春雨什么也没说，只是脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，在春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撒播阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……2、小草偷偷地笑了春风吹过来了，春雨来了。

小草你挤挤我，我挤挤你，嘻嘻哈哈冒出地面来了。

草地上好热闹，不信你听听去。

迎春花开过了，桃花开过了，杏花也开过了，草地上的花儿也急急忙忙地冒了出来。

野菊花开出了小黄花：“看，我是向日葵！”小草们偷偷地笑了，向日葵向着太阳转，哪里是这样！牵牛花挂上红的、紫的、粉的花朵：“看，彩色的小喇叭多神气！”小草们偷偷地笑了，喇叭呜哩哇啦，哪里是这样！灯笼花说：“看，红红的灯笼多精巧！”小草们偷偷地笑了，灯笼亮堂堂，哪里是这样！蝴蝶花得意地向着阳光说：“看，我们蝴蝶多漂亮！”小草们偷偷地笑了，蝴蝶翩翩起舞，你呀，一下就被捉住！草地上好热闹，不信你去听听！3、我是一朵小小的云每当我望着瓦蓝的天空中一朵朵白里透亮的云，心中总会充满奇妙而美好的幻想。

我是一朵云，一朵小小的云。

我用如丝般的细雨浇灌花草树木，看着花儿欢快地吮吸甘甜的春露，泛出万紫千红；看着青翠欲滴的小草在我的滋润下快活地破土而出；看着健壮结实的大树被我冲刷得苍翠夺目。

我是一朵云，一朵小小的云。

我用身体挡住炙烤着大地的烈日，让人们感到凉爽，感到舒适。

我悄悄地下一场无声的小雨，看着孩子们在雨中高兴地玩，开怀地笑。

我是一朵云，一朵小小的云。

我在雨过天晴时，为人们献上一道绚丽多彩的虹，让它成为一条五彩缤纷的索道，一座雄伟壮观的桥梁。

我是一朵云，一朵小小的云。

我在黄昏到来之际，让太阳围上金灿灿的花边，带上美丽的火烧云，徐徐下落，让人们观赏到落日的灿烂。

二年级比赛美文诵读【篇1】在人生路上，我始终谨记着：唯有勤奋，方可成功，勤奋一路伴我远行。

10岁那年，在我的要求下，爸爸给我报了一个古筝班。

从此以后，我便每周奔波于两点之间。

不论是艳阳高照，蝉鸣不绝于耳，还是数九寒冬，雪花纷纷扬扬，我从未有过偷懒。

很快，老师便告许我们要面临考级。

当时是春天，阳光和煦，我乐观地想，一定可以通过的。

于是，我便进入了紧张的练习，一曲《渔舟唱晚》我不知弹了多少次，手指酸疼，几乎握不住笔，每日的练习，让我有了想停下休息的想法。

不过很快，我便掐灭了这朵小火苗。

因为我知道，唯有勤奋，才可成功。

考级证书到手的那一刻，我发自内心的笑了，之前所有的付出都有了回报。

勤奋，让我第一次尝到了成功的快乐!进入初中，要进行体育测试。

我开学时长跑的成绩是四分多钟，我不甘心，便开始了练习。

于是，每天傍晚，我都会出现在跑道上，迎着光奔跑。

夕阳照亮了那一滴滴落下的汗珠，也见证了我的勤奋。

开始时我并不能完整地跑完八百米，但经过一段时间后，我双腿仿佛获得了新生，呼吸也不那么急促，我开始一点一点地突破自己。

在期末考试时，我取得了满分的成绩。

勤奋，让我突破自我，遇见了更好的自己!八年级，老师开始强凋学习的重要，同学们也都用尽全力地学习。

在这种气氛感染下的我便在心中为自己定下了一个小目标，开始努力地向着目标前进。

清晨，教室里多了一个读书的身影;课堂上，多了一道专注的目光。

为了实现自己的目标，每日早上伴随着太阳一起学习，晚上和星星月亮互道晚安。

无论何时何地，心中总在默念书中重点，日复一日，在勤奋的陪伴下努力学习。

终于，在八下的期未考试中，我取得了优异的成绩。

勤奋，让我再次实现了目标，完成了人生的又一次重大突破!勤奋，在人生的旅途中好似一个良师益友，一路伴我远行。

二年级比赛美文诵读【篇2】阵阵凉风拂过窗槛，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律。

我的心随着风铃的旋律飘啊飘，飘到我的校园时光。

“老师我想对你说，可不可以不再拖堂了!”“叮铃铃”下课铃声响起了。

适合二年级朗诵的美文适合二年级朗诵的美文(精选5篇)拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。

你不快乐是因为你没有好好爱自己，且常常因为别人而消耗着自己。

为了大家学习方便，小编特地准备了适合二年级朗诵的美文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!适合二年级朗诵的美文篇1从小到大我听过许多话，父母说的话，老师说的话，朋友说的话，伟人说的话……这些话，给了我莫大的帮助。

父母说的那句话：你最棒!父母是我们的第一任老师，他们教给了我许多东西。

有一次，我和爸爸妈妈一起去散步，外面的空气十分清新。

在路上，我看见了独木桥，于是来到独木桥前面，我想挑战一下，但是又很害怕。

爸爸妈妈好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，女儿，你在我们的心中永远是最棒的。

”我顿时信心大增，一口气闯了过去。

我真不敢相信，我竟然挑战成功了。

爸爸妈妈异口同声地夸赞我：“太棒了。

”如果没有父母的那句话，我就没有勇气和信心去挑战。

是父母给了我战胜困难的勇气和力量。

父母的那句话让我信心满怀。

老师的那句话：没事，下次努力就行!老师如同我们的父母一样，用辛劳的汗水来培育我们。

那天我们考试——语文单元检测，我暗下决心一定要考好，不能让老师失望。

当发下试卷时，一看题目感觉真简单，我用了不到一半的时间就做完了。

我开始检查试卷，检查了四分之一就不想检查了，心想这么简单的题，我不可能做错，于是，我就不再检查了。

第二天，老师把试卷发下来，看着我的试卷，竟然考了那么点分数，我感觉真是不可思议，很后悔为什么当时不检查了，为什么不认真对待。

老师看见我伤心，鼓励我说：“没事，下次努力就行，成绩只能代表过去。

”我对老师说：“谢谢老师，下次我一定会努力的。

”如果没有老师的那句话，我就会很伤心，心绪低沉，没有心思再上课。

是老师的那句话让我豁然开朗。

父母、老师是我们人生中最重要的。

他们讲的那些话我永远都不会忘记。

适合二年级朗诵的美文篇2秋天是个多么美丽的季节，又是一个多么诱人的字眼。

小学二年级美文诵读文章1.草原的早晨清晨，响亮的鞭声打破了宁静，草原一片新绿，羊群奔向无边的草原，牧民跨上骏马，追赶着欢乐的羊群。

远处，羊儿如白云般飘动，牧羊人的歌声在蓝天下回荡。

2.太阳，你是粉刷匠吗太阳啊，你是粉刷匠吗？你把沙滩刷成金黄，就像一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷成碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾。

你看，海滩上的两位小朋友，原本白皙的肌肤，被你粉刷成黝黑的岩石，多么健壮的“岩石”啊！3.蜂巢教室像一只蜂巢，桌椅整齐排列，像一格一格的蜂房。

上课铃一响，同学们坐好，聆听老师的讲授，汲取知识，不断探索、积累，就像小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求，忙碌地储积着蜜。

4.鸟岛下课后，校园像一个鸟岛，美妙的交响乐回旋在这片乐土上。

花丛树下、草坪操场，同学们在欢快地奔跑、旋转、跳跃，像鸟儿款款的低飞、展翅的舞蹈，歌声、笑语像海潮般喧哗，鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，充实着幸福。

5.小纸船我们来到半山的小溪边，用五彩纸折成各种小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

小纸船在水上前进，我们拍着手，欢呼着我们自己折的纸船。

小纸船带走了我们童年的幻想，我们在小溪边追逐着，看着小船漂远漂久，高兴地笑着，对自己的幻想说：“去吧，小纸船，你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地……”6.旅行者之歌我愿意当一个长久忠实于生活的旅行者，穿梭于大山和海洋之间，跨过山岭、河流和无数的小路。

我要与大山做朋友，让它使我坚强、镇静，像一片茂盛的树林。

我要与海洋做朋友，让它使我心胸开阔，热情汹涌。

我要与河流和道路做朋友，让它们使我灵巧活泼，永远前进……我想成为一个长期忠实于生活的旅行者，到各处寻找美丽的事物，并将它们带给每个人的心灵。

昨晚我从山上回来，采了一些茨实、秋楂和蓓蕾，然后把它们插在一个铁壶里，挂在壁上。

红色的楂子和黄色的茨实与浓绿的山茶叶相映成趣，黑色的铁壶也像苔衣覆盖的岩石一样。

适合二年级小学生诵读的美文(最新)1、海上的风海上的风像花神一样，一吹来就能溅起万朵浪花；像琴师一样，一吹来就奏出万种乐曲；像大力士一样，一吹来就能送走万片云帆；像狮子一样，一吼就能掀起滔天波浪。

2、初冬初冬的早上，白茫茫的一片大雾笼罩着大地。

远处的塔和小山都看不见了，近处的田野和树林也模模糊糊。

太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点也不耀眼。

地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。

雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

远处的塔和小山都能望见了，柿子树上挂着许多大柿子，像一个个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。

只有松树和柏树不怕冷，还是那么绿。

3、太阳，你是粉刷匠吗？太阳啊，你像是一位粉刷匠，把沙滩刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；把大海刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝色水晶；把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾。

你看，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

多么健壮的“岩石”。

4、蜂巢教室就像一只蜂巢，排列的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。

上课铃一响，大家一格一格地坐好，听老师传授知识，探索各科书籍，循着历史的长河飞向遥远的古代，飞翔在当今的科学天地，或是书声琅琅，或是书写沙沙。

在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

啊，一个甜蜜的蜂巢。

5、鸟岛下课了，校园像一个鸟岛，美的交响回旋在这一片乐土。

花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。

歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

啊，一个生机勃勃的鸟岛。

1、播种的愿望我渴望化身为一颗种子，在春天的土地上生根发芽，成长为一棵大树，为人们提供绿荫和清香。

小学生经典美文诵读（17篇）写写帮会员为你精心整理了17篇《小学生经典美文诵读》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：小学生美文诵读月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的`朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

篇二：小学生美文诵读麻雀屠格涅夫我打猎回来，走在林荫路上。

猎狗跑在我前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下俩的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一支老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

篇三：小学生美文诵读小学生美文诵读三篇窗外/马德自然，把一方山水镶嵌在窗外。

山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招惹着人。

窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。

其实，窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。

适合小学二年级诵读美文６篇二年级朗诵散文篇一:夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光,望着奶奶说: 夕阳真美呀!适合小学二年级学生的【三篇】朗诵稿【篇一】在这春回大地、生机盎然的季节里,我们迎来了三八国际妇女节,在这里,让我们衷心地祝愿所有女老师们节日快乐!祝愿天下的妈妈们节日快乐，三八节,是一个美好的日了。

这一天，提醒我们:要感恩我们的妈妈。

妈妈给予了我们生命的体验,遇到困难和曲折时,是妈妈给予了我们关怀和帮助。

妈妈更是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理，教我们学会生活，懂得感恩。

今天我们渐渐长大了,白发却悄悄爬上妈妈的鬓角,“谁言寸草心，报得三春晖”。

我们的一个微笑，一句问候，一张卡片……微乎其微的一件小事，对于妈妈却是最甜美的甘露。

3月8日,我校举行了“感恩妈妈”的三八节庆祝活动，两位学生代表为全校孩子带来了精彩演讲——《感恩妈妈》。

并倡议全体同学在这个感恩的日子里，拿起纸和笔，写一封信,用心去颂扬你的妈妈、感谢你的妈妈；为妈妈制作一张温馨精致的贺卡,上面写满你对她想说的话;以实际行动:“家里的事帮着做,能做的事自己做‘”来报答我们伟大妈妈的养育之恩!给妈妈一个温情的拥抱,真诚地对她说声：“妈妈，我爱您，祝您节日快乐！”【篇二】寻找春天仰望风筝,我们寻找春天徜徉树林，我们期待春天拥挤的闹市中，我们眺望春天辽阔的原野上,我们呼唤春天风啊,春天是不是已经上路风啊,春天会不会错时误点风啊，春天要不要中途倒车风啊,春天能不能提前到站春天呵,春天我们胸中的渴望多长春天呵，春天你现在距离我们多远从糖葫芦的沁甜中取出春天从纸风车的旋转中取出春天从吐出的一小口一小口的嫩绿中取出春天从探头的一小绺一小绺的鹅黄中取出春天从融化的残雪中取出春天从解冻的冰河中取出春天从燕子的呢喃中取出春天从柳笛的清脆中取出春天从胚芽中提炼春天从花朵中提炼春天从绚烂中提炼春天从芬芳中提炼春天爬上山岗的春天铺遍原野的春天充满大街小巷的春天刮进千家万户的春天嫩生生的春天粉嘟嘟的春天绿葱葱的春天红彤彤的春天一个春天,两个春天三个春天,五个春天十个春天,百个春天一千个春天，一万个春天让春天飘动少女脖子上的红纱巾让春天抖开平原上千万条光线让春天染绿一棵棵高大的白杨树让春天充满每一个白昼和夜晚我们蒙着春天我们披着春天我们盖着春天我们枕着春天我们亲吻着春天我们怀抱着春天我们呼吸着春天我们流淌着春天让叶子一天比一天油绿让水分一天比一天饱满让土壤一天比一天肥沃让生命一天比一天壮健【篇三】所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格,在脑海中沉寂。