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实用性精品课程录制方案推荐教学录像及相关音视频资源是精品课程建设的重要组成部分。
从节目制作流程角度,推荐一种实用性录制方案,重点探讨方案中的设备选型及需要处理的几个重点问题。
标签：精品课程录制;非线性编辑;音视频技术引言精品课程建设是高校课程改革和建设的一项重要工作,对提高教学质量,深化教学改革具有重要意义和良好的示范效益。
教学录像及相关音视频资源是精品课程建设的重要组成部分。
影响音视频素材质量的因素很多,如主讲教师的授课水平、体态语言的运用,师生的配合是否默契等,但从技术角度,主要考虑音视频素材在采集、处理以及合成的整个流程中尽可能不失真、不衰减,保持较高的信噪比。
一实用性录制方案国家精品课程教学录像上网技术标准(2009)规定了处理音视频资料的技术规范。
专业的音视频素材需要在演播室中录制。
而一般的高校没有演播室,并且在演播室拍摄教师讲课,不能营造良好的课堂氛围,从而影响拍摄效果。
由此,拍摄精品课程音视频资源的较好场所是进行简单装修的多媒体教室。
目前,市场上用于课堂实录的系统很多,如“全自动智能录播系统”[1]、“基于网络的智能录播系统网易录”[2]、“中庆”、“卓越”、“奥维亚”、“高盛”等[3]。
大部分产品从功能上能满足制作一般精品课程录播的需要,操作使用较简易,一定程度上减少了技术人员的工作量,但是很多产品,“解决手段问题多于解决应用问题,解决功能问题多于解决性能问题”[3],对音视频素材的处理较单一,缺乏合理统一的规划和一定的灵活性。
尤其是有些自动跟踪拍摄技术的运用,使得镜头切换不合时机,加之系统的集成单一,单独的设备可利用余地较小。
1 推荐录制方案按照“科学规范、经济适用和可扩展性”等原则,推荐如图1所示的解决方案。
从素材的采集到处理,到作品的生成和存储,视频编码一致使用MPEG-2标准。
MPEG-2的图像压缩格式已成为多媒体数据存储、管理和多媒体网络应用中的最优码流格式,是HDTV、SDTV和DVD标准的核心压缩格式,为海量音视频信息存储提供了低成本的有效解决方案。
价值工程———————————————————————作者简介：杨晓良（1964-），男，云南昆明人，讲师，研究方向为计算机网络。
0引言从2003年的两个文件《教育部办公厅关于印发<国家精品课程建设工作实施办法>的通知》（教高厅[2003]3号文）和《教育部办公厅关于<国家精品课程建设工作实施办法>补充规定的通知》下发开始，教育部推出精品课程建设以来，全国精品课程建设突飞猛进，到2011年，已建设了上千门国家级精品课程及上万门省级精品课程，以及数十万门校级精品课程；在精品课程建设中教学视频的录制又是其中比较重要的一个环节，教学课程录像是参加高校精品课程评审的重要指标，教育部在精品课程的评审要求中明确规定“参加评审的课程必须至少3位主讲教师（包括课程负责人）且每人不少于45分钟的现场授课视频，用于评价主讲教师个人的实际教学方法和教学效果”。
随着教学视频在高校精品课程建设中的地位作用越来越重要，各校对硬件及软件的投入都在不断加大；教育部并没有详细的规定或制作标准，在教学视频的录制中各校根据自己的情况开展相关工作，由于水平参差不一，制作的视频也就存在较大差异，如何制作符合要求的教学视频已成为各校应重视的研究课题。
现根据视频录制普遍存在的问题谈谈自己的看法。
1网络教学是学校教育发展的必然实施网络教学实质上是对高校教学模式和教学管理的深刻变革，它意味着不仅要改变学生惯用的学习工具、学习环境和学习过程，更重要的是改变了学生的学习目的、学习观念和学习文化。
在网络教学中，学习成为一种内在需要，而非外在的逼迫或驱使。
当前我国学生的学习方式已从以往的课堂讲授逐步过渡到混合式教学、网络式教学、开放式教学，学习的方式已侧重于自主学习、个性化教学，开放课程已从世界传播到了中国。
精品课程就是学生在网络上通过自主学习掌握知识的一个重要环节，它既能区别于课堂教学，方便学生随时随地通过网络进行学习，又能反映一所学校的教学水平、研究水平，同时它是公开的，各所学校通过网络平台进行展示、竞争，所以可从一个侧面反映学校的教学情况。
浅谈精品视频公开课程的拍摄制作与技巧作者：周密来源：《科技视界》 2014年第30期周密（宁夏医科大学现代教育技术中心，宁夏银川 750001）【摘要】精品视频公开课程建设是高等学校教学质量与教学改革工作的重要组成部分,精品课程拍摄制作从拍摄技术的角度看，精品视频公开课程画面是将授课现场讲课的内容通过镜头搜集、整理后呈现给学生的一种镜头组合。
所以对精品视频公开课的制作提出了很高的要求。
【关键词】精品视频公开课拍摄；后期制作；技巧精品视频公开课程建设是高校教学质量与教学改革工作的重要组成部分,已受到越来越多人的关注，根据精品视频公开课建设工作的需要，教育部特制定了精品视频公开课拍摄制作技术标准。
该标准对视频公开课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范都提出了严格的要求。
精品视频公开课的拍摄制作过程是漫长的，不同类型的课程在拍摄手法和后期编辑内容上都完全不同，这就意味着前期规划要根据实际课程来设计。
如何制作好一个精品视频公开课程，在精品视频公开课程制作过程中需要注意些什么技巧，本文在制作各种不同类别的精品视频公开课程时，不仅能在硬指标上满足教育部所提出的技术标准，同时使其兼具知识性和艺术性，交付优秀的视频作品。
精品视频公开课程是以高校学生为服务主体，同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。
视频公开课不仅展示了各位教学教师的风采，同时更是网络上学生们了解学校教学模式和文化底蕴的最好途径之一，从拍摄技术的角度看，精品视频公开课程画面是将授课现场讲课的内容通过镜头搜集、整理后呈现给学生的一种镜头组合。
所以对精品视频公开课的制作提出了很高的要求。
整个录制过程分为前期拍摄、采集素材、后期编辑和生成流媒体文件四个阶段。
每个阶段都需要1倍的课时,耗时比较长。
1 前期拍摄精品视频公开课程长度一般在30-50分钟之间，在实际拍摄过程中，一般拍摄时会超出规定课长，便后期的剪辑。
在视频后期制作中要删除与课程无关的内容。
精品课程的录制技术研究作者：张楠王少锋来源：《今传媒》2024年第01期摘要：视频录制是精品课程建设和推广过程中的重要一环，视频质量的高低直接影响精品课程评选的结果，也在一定程度上成为反映精品课程建设水平与应用效果好坏的重要指标。
本文结合笔者参与录制太极拳精品课程实践经验，从影视专业角度出发，对精品课程的录制技术，以及如何充分利用校内影视专业资源与设备条件进行精品课程的视频录制进行分析，指出运城职业技术大学影视专业师生拍摄的太极拳精品课程，对校内跨专业合作具有十分重要的作用和意义，对提高教学质量、拓展教学资源、提升专业技能和宣传学校形象都产生了积极的影响，旨在为现场实操式精品课程的建设提供一定的借鉴和参考。
关键词：太极拳精品课程；录制技术；影视专业中图分类号：J931 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2024）01-0147-04一、引言精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是信息技术与教育教学的深度融合，其本质在于通过共享优质教学资源，全面提高教育教学质量，进而提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力。
作为课程内容实际载体的视频录制是精品课程建设和推广过程中的重要一环，《国家精品课程建设工作实施办法》规定，精品课程建设要在网络上传有关教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献等；同时，为了评价主讲教师个人的授课效果，还须在网上提供不少于50分钟的现场教学录像。
因此，教学录像质量的高低直接影响精品课程评选的结果，也在一定程度上成为反映精品课程建设水平与应用效果好坏的重要指标[1]。
太极拳是我国传统武术形式之一，它不仅是一种有益身心健康的运动方式，更是中国传统文化的沉淀和象征。
高校太极拳课程的学习对大学生品德修养和健康养生理念的培养，以及对肢体技击文化的认知具有积极的作用[2]。
太极拳的实践要结合专业的指导和实践经验才能达到最佳效果。
太极拳精品课程应当具备清晰的课程定位和教学目标、科学的教学方法和结构策略、合理的教学形式和上课场景、专业的拍摄技术和后期制作等，以达到优质的教学效果。
各个专业375个国家级精品课程的网址中国古代文学史 ; 复旦大学 ; 骆玉明 ; 文学 ; 中国语言文学类链接：/jpkc/jpkcList.htm；用户名：无；口令：无；备注：无链接：/jpkc；用户名：psjs；口令：psjs890；备注：无钢琴 ; 首都师范大学 ; 黄瑂莹 ; 文学 ; 艺术类链接：http://202.204.208.83/gangqin/；用户名：无；口令：无；备注：无电影摄影创作 ; 北京电影学院 ; 穆德远 ; 文学 ; 艺术类链接：/jpkc/dysycz/mdylx.htm；用户名：无；口令：无；备注：无《图形创意》 ; 同济大学 ; 林家阳 ; 文学 ; 艺术类链接：/txcy/；用户名：无；口令：无；备注：无艺术概论 ; 北京大学 ; 彭吉象 ; 文学 ; 艺术类链接：/jingpin/jingpin.htm；用户名：无；口令：无；备注：《艺术概论》课程主页中国传统器乐 ; 中央音乐学院 ; 袁静芳 ; 文学 ; 艺术类链接：；用户名：ZSB030010667；口令：895643201；备注：学生入口链接：；用户名：ZSB030010667；口令：895643201；备注：学生入口交响音乐鉴赏 ; 上海交通大学 ; 胡企平 ; 文化素质教育课程 ; 文化素质教育课程类链接：http://202.120.11.53:8001；用户名：admin；口令：admin；备注：主机链接：http://202.120.12.19:8001；用户名：admin；口令：admin；备注：副机中国传统文化 ; 西北大学 ; 方光华 ; 文化素质教育课程 ; 文化素质教育课程类链接：/ctwh/index.htm；用户名：无；口令：无；备注：无大学语文 ; 东南大学 ; 王步高 ; 文化素质教育课程 ; 文化素质教育课程类链接：；用户名：无；口令：无；备注：大学语文网站链接：/jpkc/declare；用户名：无；口令：无；备注：教务处精品课程申报网页文物精品与文化中国 ; 清华大学 ; 彭林 ; 文化素质教育课程 ; 文化素质教育课程类链接：http://166.111.37.254；用户名：wwjp；口令：wwjp；备注：无物理学与人类文明 ; 浙江大学 ; 叶高翔 ; 文化素质教育课程 ; 文化素质教育课程类链接：；用户名：ygx；口令：123456；备注：无新闻编辑 ; 中国人民大学 ; 蔡雯 ; 文学 ; 新闻传播学类链接：/focus/ruc_xwbj/index.html；用户名：无；口令：无；备注：无广告学概论 ; 北京广播学院 ; 丁俊杰 ; 文学 ; 新闻传播学类链接：；用户名：guest；口令：bbiguest；备注：点击 ;quot;广告学概论 ;quot;新闻采访与写作 ; 清华大学 ; 李希光 ; 文学 ; 新闻传播学类链接：http://166.111.92.10/jpkcgc/aao_59/index.jsp；用户名：/；口令：/；备注：开放式网页链接：/learn/index.php；用户名：/；口令：/；备注：选课学生有资格获得用户名和帐号链接：/bbs/index.php；用户名：/；口令：/；备注：网友注册后才能发表个人言论链接：http://166.111.92.13；用户名：无；口令：无；备注：无高级英语 ; 上海外国语大学 ; 何兆熊 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/jpkc/html/service-annai.html；用户名：无；口令：无；备注：无高级俄语综合课 ; 大连外国语学院 ; 孙玉华 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/jiaowu/jpkc；用户名：无；口令：无；备注：无大学英语综合课程 ; 清华大学 ; 罗立胜 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：http://166.111.92.13；用户名：无；口令：无；备注：无链接：；用户名：cute66；口令：tsinghua；备注：无链接：；用户名：无；口令：无；备注：无链接：http://166.111.6.250/web/login.asp；用户名：zhouyong；口令：zhouyong；备注：无朝鲜--韩国当代文学 ; 延边大学 ; 蔡美花 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/jingpin/index.html；用户名：无；口令：ybuedu；备注：无大学英语 ; 浙江大学 ; 何莲珍 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：http://210.32.124.44/english3/；用户名：public2003；口令：public2003；备注：校外网:链接：http://210.71.66.233；用户名：public2003；口令：public2003；备注：校园网：链接：/index1.htm；用户名：public2003；口令：public2003；备注：无大学英语 ; 东南大学 ; 李霄翔 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/jpkc/declare；用户名：无；口令：无；备注：申报网站及网上资源大学英语 ; 复旦大学 ; 邱东林 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：；用户名：大学英语教学部；口令：无；备注：大学英语大纲链接：；用户名：大学英语教学部；口令：无；备注：大学英语I、II、III的大纲、教案、补充练习材料、学生作业、示范课、指定必修课等链接：；用户名：大学英语教学部；口令：无；备注：大学英语第一册、第二册、第三册的综合教程课件和听说课件。
专业英语精读 ; 北京外国语大学 ; 杨立民 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/bwol/ylm.html；用户名：jwc；口令：bfsu；备注：无英国文学 ; 南京大学 ; 王守仁 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/jingpin；用户名：无；口令：无；备注：进入网站后请点击相应课程交际英语 ; 广东外语外贸大学 ; 肖惠云 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/jwc/bestcourse/；用户名：无；口令：无；备注：无链接：/gaojiao/index.asp；用户名：无；口令：无；备注：无大学英语 ; 上海交通大学 ; 郑树棠 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：http://202.120.60.18/；用户名：无；口令：无；备注：无链接：http://202.120.60.18/class/index.asp?navi=12；用户名：无；口令：无；备注：无链接：http://202.120.60.18/class/elite.asp；用户名：无；口令：无；备注：无俄语实践课 ; 黑龙江大学 ; 邓 ; 军 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：http://210.46.96.21；用户名：无；口令：无；备注：黑龙江省精品课程网站大学英语 ; 华南理工大学 ; 张本慎 ; 文学 ; 外国语言文学类链接：/course/；用户名：course；口令：course；备注：课程网络资源浏览中国古代史(上) ; 北京大学 ; 阎步克 ; 历史学 ; 历史学类链接：http://162.105.10.42/cm/mulu03.htm；用户名：无；口令：无；备注：公开浏览链接：http://162.105.24.100/；用户名：T0002；口令：54482；备注：选择“老师”进入史学概论 ; 天津师范大学 ; 庞卓恒 ; 历史学 ; 历史学类链接：http://202.113.103.194/history；用户名：teacher；口令：111111；备注：无世界近代史 ; 北京大学 ; 高毅 ; 历史学 ; 历史学类链接：/ShowArticle.asp?ArticleID=291；用户名：无；口令：无；备注：课程基本资源已上网田野考古学 ; 吉林大学 ; 赵宾福 ; 历史学 ; 历史学类链接：/；用户名：无；口令：无；备注：吉林大学精品课专题登录“田野考古学”，可见该课程所有教学资源并从网络教材中观看教学录像新疆地方史 ; 新疆大学 ; 王茜 ; 历史学 ; 历史学类链接：http://202.201.252.228/jpkc/xjdfsh/；用户名：历史；口令：123456；备注：教学大纲习题及答案链接：http://202.201.252.228/jpkc/xjdfsh/；用户名：地方史；口令：123456；备注：课件书目世界上古中古史 ; 南开大学 ; 哈全安 ; 历史学 ; 历史学类链接：http://202.113.21.85/jpkc.htm；用户名：无；口令：无；备注：无世界近代史 ; 山东师范大学 ; 王玮 ; 历史学 ; 历史学类链接：/jpww；用户名：history；口令：123856wei；备注：精品课程网站链接：/jpww/kecheng/index.htm；用户名：history；口令：123856wei；备注：网络课程链接：/jpww/kejian/index.htm；用户名：history；口令：123856wei；备注：多媒体课件链接：/jpww/jxlx.asp；用户名：history；口令：123856wei；备注：教学录像食品、植物、动物农学集普 ; 通 ; 昆 ; 虫 ; 学 ; 西北农林科技大学 ; 花保祯 ; 农学 ; 植物生产类链接：/jingpin/hexapod/；用户名：无；口令：无；备注：无链接：http://202.117.187.64/zhangfenggang/；用户名：无；口令：无；备注：无链接：/；用户名：无；口令：无；备注：无普通植物病理学 ; 福建农林大学 ; 谢联辉 ; 农学 ; 植物生产类链接：/jwc/jpkc/ptzwbl/ptzwbl.asp；用户名：无；口令：无；备注：无普通遗传学 ; 中国农业大学 ; 刘庆昌 ; 农学 ; 植物生产类链接：/jwc/jpkc.htm；用户名：普通遗传学；口令：无；备注：中国农业大学申报2004年国家精品课程植物生理学 ; 浙江大学 ; 蒋德安 ; 农学 ; 植物生产类链接：；用户名：jda；口令：123456；备注：无植物学 ; 南京农业大学 ; 强胜 ; 农学 ; 植物生产类链接：http://202.195.252.10:88/；用户名：botany；口令：200310；备注：《植物学》（新版）链接：http://202.195.252.61/courseshow/jpkcshow_default.asp?cour seid=36；用户名：无；口令：无；备注：植物学基本信息链接：/zwx/botpages/login.asp；用户名：zwx；口令：zwx8+；备注：植物学实验演示系统链接：/；用户名：无；口令：无；备注：农田植物多样性普通昆虫学 ; 华中农业大学 ; 雷朝亮 ; 农学 ; 植物生产类链接：/kech/ptkc；用户名：无；口令：无；备注：无园艺设施学 ; 西北农林科技大学 ; 邹志荣 ; 农学 ; 植物生产类链接：/yuanyi/；用户名：nonglin；口令：nonglin；备注：无农业植物病理学 ; 华中农业大学 ; 侯明生 ; 农学 ; 植物生产类链接：/kech/zwbl/；用户名：无；口令：无；备注：无植物生理学 ; 华中农业大学 ; 曾汉来 ; 农学 ; 植物生产类链接：/kech/zwsl/；用户名：无；口令：无；备注：无微生物学 ; 华中农业大学 ; 赵斌 ; 农学 ; 植物生产类链接：/kech/wswx/；用户名：无；口令：无；备注：无园艺植物栽培学 ; 华中农业大学 ; 彭抒昂 ; 农学 ; 植物生产类链接：/kech/yyzpx/；用户名：无；口令：无；备注：无灌溉排水工程学 ; 西北农林科技大学 ; 汪志农 ; 工学 ; 农业工程类链接：/jingpin/irrigation；用户名：无；口令：无；备注：精品课程网页地址链接：教学录像；用户名：无；口令：无；备注：无链接：课件开发；用户名：无；口令：无；备注：无链接：电子教案，网络教学；用户名：无；口令：无；备注：无观赏植物学 ; 北京林业大学 ; 张启翔 ; 农学 ; 环境生态类链接：/jpkch/index.htm；用户名：无；口令：无；备注：无链接：/；用户名：无；口令：无；备注：点击网页上方精品课程栏目野生动物管理学 ; 东北林业大学 ; 马建章 ; 农学 ; 环境生态类链接：/ysdwglx/；用户名：无；口令：无；备注：无植物营养学 ; 南京农业大学 ; 沈其荣 ; 农学 ; 环境生态类链接：http://202.195.252.61/courseshow/jpkcshow_default.asp?courseid=60；用户名：无；口令：无；备注：南京农业大学精品课程网站链接：http://202.195.252.78/zwyy/；用户名：无；口令：无；备注：无动物营养学 ; 四川农业大学 ; 陈代文 ; 农学 ; 动物生产类链接：http://202.115.176.40/；用户名：无；口令：无；备注：无链接：/；用户名：无；口令：无；备注：精品课程家畜解剖及组织胚胎学 ; 华中农业大学 ; 彭克美 ; 农学 ; 动物生产类链接：/news/news_4.asp；用户名：无；口令：无；备注：无动物生理学 ; 华中农业大学 ; 杨秀平 ; 农学 ; 动物生产类链接：/kech/dwsl/；用户名：无；口令：无；备注：无动物系统解剖学 ; 中国农业大学 ; 陈耀星 ; 农学 ; 动物医学类链接：/jpkc/2004jpkc/indexgj.htm；用户名：无；口令：无；备注：无兽医寄生虫学 ; 中国农业大学 ; 刘群 ; 农学 ; 动物医学类链接：/jwc/jpkc.htm；用户名：无；口令：无；备注：无动物微生物学 ; 吉林农业大学 ; 钱爱东 ; 农学 ; 动物医学类链接：/jiaowu/jiaowuchu1.htm；用户名：无；口令：无；备注：无禽病学 ; 华南农业大学 ; 辛朝安 ; 农学 ; 动物医学类链接：http://202.116.160.98/resource/course/qbx/index.php；用户名：syndic；口令：syndic；备注：食品化学 ; 中国海洋大学 ; 汪东风 ; 工学 ; 轻工纺织食品类链接：http://211.64.132.80/food/index.asp；用户名：无；口令：无；备注：无食品工艺学 ; 江南大学 ; 夏文水 ; 工学 ; 轻工纺织食品类链接：/jpkc；用户名：无；口令：无；备注：无。
