(完整版)自动变速器原理与检修教案
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自动变速器教案第一章:自动变速器概述1.1 自动变速器的发展历程1.2 自动变速器的工作原理1.3 自动变速器的主要组成部分1.4 自动变速器与手动变速器的比较第二章:自动变速器的类型与结构2.1 常见的自动变速器类型2.2 液力变矩器2.3 行星齿轮机构2.4 控制阀体2.5 电磁阀与控制单元第三章:自动变速器的工作流程3.1 变速器的工作模式3.2 升挡与降挡过程3.3 变速器油液循环3.4 变速器故障诊断与维修第四章:自动变速器的维修与检测4.1 自动变速器的检查与维护4.2 变速器油液的检查与更换4.3 故障诊断与排除方法4.4 变速器部件的检修第五章:自动变速器故障案例分析5.1 故障案例一:变速器油液过热5.2 故障案例二:变速器无法升挡5.3 故障案例三:变速器异响5.4 故障案例四:变速器滑行无力本教案旨在帮助学生了解自动变速器的基本知识、结构原理、工作流程以及维修检测方法。
通过学习,学生可以掌握自动变速器的基本概念,了解不同类型的自动变速器及其结构组成,熟悉自动变速器的工作原理与工作流程,掌握自动变速器的维修与检测方法,并能够分析实际故障案例。
第六章:现代自动变速器技术6.1 无级变速器(CVT)6.2 双离合变速器(DCT)6.3 混合动力车辆的自动变速器6.4 未来自动变速器技术的发展趋势第七章:自动变速器油液与冷却系统7.1 自动变速器油液的性能要求7.2 油液的加注与更换标准7.3 变速器冷却系统的作用与结构7.4 油液与冷却系统的维护与故障诊断第八章:自动变速器电子控制单元(ECU)8.1 ECU的基本功能与结构8.2 ECU的故障诊断与编程8.3 传感器与执行器的功能与故障诊断8.4 OBD系统与车辆诊断接口第九章:自动变速器的大修与再制造9.1 变速器大修的必要性9.2 大修过程中的主要步骤9.3 变速器再制造与组件更换9.4 大修后的变速器性能测试与调整第十章:自动变速器的故障诊断与案例分析10.1 故障诊断的基本步骤与方法10.2 常见故障现象与原因分析10.3 故障诊断工具与设备的使用10.4 典型故障案例分析与维修流程重点和难点解析重点环节1:自动变速器的工作原理与主要组成部分解析:自动变速器的工作原理是理解整个系统运作的基础,而主要组成部分则是掌握变速器结构的关键。
汽车应用技术《自动变速器》教案一、教学目标1. 了解自动变速器的基本工作原理和结构。
2. 掌握自动变速器的维护和保养方法。
3. 学会诊断和排除自动变速器常见故障。
二、教学内容1. 自动变速器的基本工作原理和结构。
2. 自动变速器的维护和保养方法。
3. 自动变速器常见故障的诊断和排除。
三、教学方法1. 采用讲授法,讲解自动变速器的基本工作原理和结构。
2. 采用演示法,展示自动变速器的维护和保养方法。
3. 采用案例分析法,分析并解决自动变速器常见故障。
四、教学准备1. 准备自动变速器的实物或模型,用于讲解和演示。
2. 准备自动变速器的相关资料和案例,用于分析和讨论。
五、教学过程1. 引入:通过汽车维修实际案例,引起学生对自动变速器的兴趣。
2. 讲解:讲解自动变速器的基本工作原理和结构,引导学生理解并掌握。
3. 演示:展示自动变速器的维护和保养方法,让学生直观地了解操作过程。
4. 练习:让学生分组进行自动变速器的模拟操作,巩固所学知识。
5. 案例分析:分析自动变速器常见故障案例,引导学生学会诊断和排除故障。
6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。
7. 作业:布置相关作业,让学生巩固所学知识。
六、教学评估1. 采用课堂问答方式,评估学生对自动变速器基本工作原理和结构的掌握情况。
2. 通过实操演练,评估学生对自动变速器维护和保养方法的掌握程度。
3. 布置课后作业,评估学生对自动变速器常见故障诊断和排除的理解与应用能力。
七、教学拓展1. 介绍自动变速器在不同车型中的应用案例,拓宽学生的知识视野。
2. 探讨自动变速器的发展趋势,如双离合器变速器、混合动力变速器等。
八、教学互动1. 设置疑问:在讲解自动变速器基本工作原理时,引导学生思考为何需要自动变速器。
2. 小组讨论:让学生分组讨论自动变速器的维护和保养方法,分享彼此的见解。
3. 问题解答:鼓励学生提出关于自动变速器的问题,教师进行解答九、教学反馈1. 课后收集学生作业,了解学生对自动变速器知识的掌握情况。
模块化教学大纲汽车自动变速器原理与维修(140课时)一.课程性质与任务自动变速器是中等职业技术学校、培训学校汽车检测与维修专业的必修课程。
它的任务是使学生掌握自动变速器的结构、工作原理、及故障诊断与维修等方面的知识技能,并能把所学到的技术知识灵活的应用到今后的工作、生产实践中去。
二.课程教学目标自速变速器的教学目标是;学生学习本教材后,应基本达到中等技术人员以上的水平,自动变速器方面基本知识和基本技能能应付生产中遇到的排除故障、分解、组装等方面的问题,初步形成解决生产实际问题的能力。
教学目标1。
自动变速器中的基本概念。
2。
自动变速器的组成、结构、工作原理.3。
检测自动变速器的常用方法及试验。
学习目标1。
能够独立完成大纲规定的实习。
2。
能阅读常见自动变速器的动力传递图、电路图.3。
正确掌握自动变速器故障的排除方法。
解决实际问题的教学目标1. 能独立完成自动变速器的正常保养.2.能处理自动变速器的常见故障.理论教学模快(一)绪论1。
轿车所使用的变速器;2。
自动变速器的现状;3. 自动变速器的常用学习方法。
(二)自动变速器的发展与特点1。
了解自动变速器的发展;2. 掌握自动变速器的优点及缺点。
(三)自动变速器的分类1。
掌握按汽车驱动方式、传动机构、控制方式的分类;2。
了解按汽车前进档位、变矩器的类型的分类。
(四)自动变速器的组成与原理1。
掌握自动变速器的组成;2. 认识液控、电控自动变速器的工作原理。
(五)自动变速器的使用1。
认识各种自动变速器的型号;2. 认识并掌握自动变速器各档位标示及各控制开关;3。
了解自动变速器在各种路况下的使用及使用要求。
(六)液力偶和器的结构与原理1。
认识液力偶和器的组成结构;2. 掌握液力偶和器的工作原理。
(七)液力变矩器1。
了解普通液力变矩器的结构、组成及工作原理;2. 掌握综合式液力变矩器的结构、组成及工作原理;3。
掌握锁止离合器的结构、组成及工作原理;4。
掌握液力变矩器的检修。
自动变速器原理与检修《自动变速器原理与检修》教学大纲授课对象:汽车检测及维修专业学时:56一、课程性质、目的及任务《自动变速器检修》是汽车专业的一门实践性较强的专业理论课,它包括自动变速器的结构、原理及检修等内容。
通过本课程的学习,要求掌握自动变速器各种型式的结构和工作原理,各组成部件的工作情况及专用设备、仪器的使用,为日后打下坚实的基础。
二、课程教学的基本要求1.掌握自动变速器的组成和使用。
2.熟悉自动变速器各组成部分的结构和工作原理。
3.熟悉自动变速器检修注意事项。
4.熟练自动变速器各组成部分的拆检过程。
5.熟悉掌握自动变速器各基础检验目的、过程。
6.熟悉掌握电控自动变速器的诊断方法。
7.掌握自动变速器常见故障的诊断与排除方法。
三、教学内容第一章自动变速器概述(一)教学内容第一节自动变速器概论1.自动变速器的发展、应用和优点。
2.自动变速器的类型和组成。
第二节自动变速器的使用1.自动变速器选杆档的使用。
2.自动变速器控制开关的使用。
3.不同工况下自动变速器的使用及注意事项。
(二)教学重点自动变速器的使用。
(三)教学要求1,了解自动变速器的历史和发展。
2.熟悉自动变速器的优点及类型。
3.掌握自动变速器的组成和使用。
第二章自动变速器的结构和工作原理(一)教学内容第一节液力偶合器和液力变矩器I.液力偶合器:组成和原理。
2.液力变矩器:组成、原理、工作特性。
第二节行星齿轮变速器1.行星齿轮机构。
2.行星齿轮变速器的换档执行元件。
3.行星齿轮变速器的结构和工作原理。
第三节自动变速器控制系统的结构和工作原理1.控制系统的组成。
2.液力式控制系统的结构和工作原理。
3.电液式控制系统的结构和工作原理。
(二)教学重点和难点1.重点:液力变矩器、行星齿轮变速器、控制系统的结构和工作原理。
2.难点:控制系统的组成和原理。
(三)教学要求1.了解液力偶合器的结构和原理。
2.熟悉液力偶合器、换档执行元件、控制元件的内部结构。
授课主要内容或板书设计课堂教学安排教学过程教学主要内容和步骤回顾并引入引导提问式PPT展示教师结合图片讲解学生分组找出各部分元件一、引入新课讨论: 电动车是怎样控制整个车子的路况的?玩玩具赛车时, 你们是怎样控制它的呢?二、教授新课1.自动变速器电子控制部分的基本组成电子控制系统由传感器、执行器及电子控制单元等组成。
传感器部分主要包括节气门位置传感器、车速传感器、发动机转速传感器、输入轴转速传感器、冷却水温传感器、ATF油温传感器、空挡起动开关、强制降档开关、制动灯开关、模式选择开关、OD开关等。
执行器部分主要包括各种电磁阀和故障指示灯等ECU主要完成换挡控制、锁止离合器控制、油温控制、故障诊断和失效保护等功能。
利用PPT, 在观察中思考之间的区别自动变速器的基本工作原理电子控制单元根据传感器检测所得节气门开度、车速、油温等运转参数, 以及各种控制开关送来的当前状态信号, 经运算比较和分析后按设定的程序, 向各个执行器发出指令, 以操纵阀板总成中各种控制阀的工作, 从而最终实现对自动变速器的控制。
对于液控自动变速器, 自动换挡主要是取决于节气门油压和速控油压, 也就是发动机负荷和车速的情况。
对于电控自动变速器, 与上述类型类似, 就是主要取决于发动机负荷和车速, 只不过是采用节气门位置传感器和车速传感器来感知发动机负荷和车速的情况, 并将这两个信号发送给自动变速器ECU, ECU根据存储器中的换挡程序决定升档或者降挡, 然后再给换挡电磁阀发出控制信号, 换至相应档位。
自动变速器的换挡等控制还要取决于冷却水温、ATF油温等信号。
如果水温、油温过低, 自动变速器不会升挡。
如果自动变速器在工作过程中, 满足了锁住离合器的工作情况, 自动变速器ECU就会给锁止离合器电磁阀(TCC——一般称为3#电磁阀)通电, 切换油路使锁止离合器工作。
在换挡过程中, 为了防止换挡冲击, 自动变速器还会通过4#电磁阀控制换挡油路。
任务8 自动变速器的电路分析与检测自动变速器(英语:Automatic Transmission,简称:AT),亦称自动变速箱,台湾称为自排变速箱,香港称为自动波,通常来说是一种可以在车辆行驶过程中自动改变齿轮传动比的汽车变速器,从而使驾驶员不必手动换档,也用于大型设备铁路机车。
自1950年代以来,绝大部分在美国销售的汽车都是采用自动变速器的,但在欧洲和其他地区却并非如此。
自动变速器,特别是早期产品,往往降低了燃油效率和功率。
一、汽车自动变速器的类型1、液力自动变速器(AT)2、机械无级自动变速器(CVT)3、电控机械自动变速器(AMT)4、双离合器自动变速器目前轿车普遍使用的是AT,AT几乎成为自动变速器的代名词。
AT是由液力变扭器、行星齿轮和液压操纵系统组成,通过液力传递和齿轮组合的方式来达到变速变矩。
其中液力变扭器是AT最重要的部件,它由泵轮、涡轮和导轮等构件组成,兼有传递扭矩和离合的作用。
二、自动变速器挡位一般来说,自动变速器的挡位分为P、R、N、D、2、1或L等。
P(Parking):用作停车之用,它是利用机械装置去锁紧汽车的转动部分,使汽车不能移动。
当汽车需要在一固定位置上停留一段较长时间,或在停车之后离开车辆前,应该拉好手制动及将拨杆推进“P”的位置上。
要注意的是:车辆一定要在完全停止时才可使用P挡,要不然自动变速器机械部分会受到损坏。
另外,自动变速轿车—[装置空挡启动开关,使得汽车只能在“P”或“N”挡才能启动发动机,以避免在其他挡位上误启动时使汽车突然前窜。
R(Reverse):倒挡,车辆倒后之用。
通常要按下拨杆上的保险按钮,才可将拨杆移至“r”挡。
要注意的是:当车辆尚未完全停定时,绝对不可以强行转至“r”挡,否则变速器会受到严重损坏。
N(Neutral):空挡。
将拨杆置于“N”挡上,发动机与变速器之间的动力已经切断分离。
如短暂停留可将拨杆置于此挡并拉出手制动杆,右脚可移离刹车踏板稍作休息。
01自动变速器基本概念与原理Chapter定义作用分类特点各类自动变速器具有不同的结构和工作原理,但都具有自动换挡、操作简便、提高驾驶舒适性等共同特点。
液力变矩器行星齿轮机构控制系统030201工作原理简介常见故障诊断方法故障自诊断常规检查道路试验仪器检测02实训设备与工具介绍Chapter实训台架功能及使用方法实训台架结构功能演示使用方法诊断仪器与工具选择诊断仪器工具选择操作注意事项变速器油液操作规范注意检查变速器油液的质量和数量,定期更换以确保变速器正常工作。
电气系统设备防护对实训设备采取必要的防护措施,如安装防护罩、设置警示标识等。
个人防护学员需穿戴防护服、手套、眼镜等个人防护用品,确保操作安全。
应急处理制定应急处理预案,包括设备故障、人员受伤等情况的应对措施,确保实训过程的安全可控。
安全防护措施03拆卸与装配操作流程演示Chapter01确保车辆停放在平坦、硬实的地面上,并使用驻车制动器固定车辆。
020304断开车辆电源负极,以确保安全操作。
准备必要的工具和设备,如扳手、螺丝刀、举升机、拆卸工具等。
穿戴好防护用品,如手套、眼镜、口罩等。
拆卸前准备工作01020304拆卸变速器外壳拆卸离合器和制动器拆卸齿轮和轴拆卸其他部件关键部件拆卸步骤装配流程演示清洗各部件检查各部件装配齿轮和轴安装变速器外壳装配离合器和制动器装配其他部件加入适量的变速器油检查变速器油位调试变速器检测变速器性能调试与检测方法04故障诊断与排除技巧分享Chapter常见故障类型及原因分析换挡故障可能由于变速器油压不足、换挡电磁阀损坏、传感器失灵等原因导致。
异响故障可能由于轴承磨损、齿轮啮合不良、变速器内部杂质等原因产生。
漏油故障密封件老化、变速器壳体破裂或连接螺栓松动等都可能导致漏油。
诊断方法应用示例使用故障诊断仪01路试检查02油压检测03排除技巧总结换挡故障排除根据故障诊断结果,更换损坏的电磁阀、传感器等部件,清洗或更换变速器油。
授课主要内容或板书设计课堂教学安排教学过程教学主要内容和步骤回顾并引入引导提问式PPT展示教师结合图片讲解学生分组找出各部分元件一、引入新课讨论:电动车是怎样控制整个车子的路况的?玩玩具赛车时,你们是怎样控制它的呢?二、教授新课1、自动变速器电子控制部分的基本组成电子控制系统由传感器、执行器及电子控制单元等组成。
传感器部分主要包括节气门位置传感器、车速传感器、发动机转速传感器、输入轴转速传感器、冷却水温传感器、ATF油温传感器、空挡起动开关、强制降档开关、制动灯开关、模式选择开关、OD开关等。
执行器部分主要包括各种电磁阀和故障指示灯等ECU主要完成换挡控制、锁止离合器控制、油温控制、故障诊断和失效保护等功能。
利用PPT,在观察中思考之间的区别自动变速器的基本工作原理电子控制单元根据传感器检测所得节气门开度、车速、油温等运转参数,以及各种控制开关送来的当前状态信号,经运算比较和分析后按设定的程序,向各个执行器发出指令,以操纵阀板总成中各种控制阀的工作,从而最终实现对自动变速器的控制。
对于液控自动变速器,自动换挡主要是取决于节气门油压和速控油压,也就是发动机负荷和车速的情况。
对于电控自动变速器,与上述类型类似,就是主要取决于发动机负荷和车速,只不过是采用节气门位置传感器和车速传感器来感知发动机负荷和车速的情况,并将这两个信号发送给自动变速器ECU,ECU根据存储器中的换挡程序决定升档或者降挡,然后再给换挡电磁阀发出控制信号,换至相应档位。
自动变速器的换挡等控制还要取决于冷却水温、ATF油温等信号。
如果水温、油温过低,自动变速器不会升挡。
如果自动变速器在工作过程中,满足了锁住离合器的工作情况,自动变速器ECU就会给锁止离合器电磁阀(TCC——一般称为3#电磁阀)通电,切换油路使锁止离合器工作。
在换挡过程中,为了防止换挡冲击,自动变速器还会通过4#电磁阀控制换挡油路。
自动变速器ECU具有自诊断功能,若故障,ECU会将故障码存储在存储器中,以便读取,同时,ECU还会点亮OD OFF 指示灯(故障指示灯)提醒车主AT出现故障了,并且可以通结合实体结合图片讲解分组操作,注意观察其改变情况注意总结利用PPT展示过指示灯的闪烁读取故障码。
自动变速器原理与检修教案(一)
自动变速器原理与检修教案(二)
自动变速器原理与检修教案(三)
自动变速器原理与检修教案(四)
自动变速器原理与检修教案(五)
自动变速器原理与检修教案(六)
自动变速器原理与检修教案(七)
自动变速器原理与检修教案(八)
自动变速器原理与检修教案(九)
自动变速器原理与检修教案(十)
自动变速器原理与检修教案(十一)
自动变速器原理与检修教案(十二)
自动变速器原理与检修教案(十四)
自动变速器原理与检修教案(十五)
自动变速器原理与检修教案(十六)。
学习情境: 自动变速器综合故障诊断学习情境:轿车全车线路的基本检查学习任务自动变速器打滑故障诊断计划学时4职业能力目标专业能力社会能力方法能力自动变速器故障诊断方法的应用汽车全车线路的基本检修步骤汽车线路图读识团队工作能力沟通能力小组成员的协作能力扩展相应的信息收集能力制定工作计划能独立使用各种媒介完成学习任务工作结果的评价与反思学习情境描述某客户投诉,其驾驶的捷达轿车行驶中加速不良,要求服务站修复此轿车。
客户经理接到投诉后,学员从服务总监接受任务,要求学员找出故障原因,修复此车。
教学环境分析汽车自动变速器理实一体化教室、自动变速器实验台、捷达轿车、万用表、汽车维修手册、维修资料光盘、学习软件、可以上网查阅资料的电脑工作台、拆装工具等教学方法采用采用角色扮演法交代任务;用引导文和小组讨论法完成决策和计划的制定,采用项目法实施工作任务教学组织分组,分工,协作共同完成,分成6个小组,每个小组5人要做好记录,各小组选组长展示学习结果评议各小组展示的学习成果教师要对每个小组及每个学生进行监视,做好记录,作为成绩评定依据。
实施步骤资讯(50分钟)引入自动变速器打滑出现的各种情况分析打滑可能出现的各种原因分析自动变速器打滑故障诊断的步骤和方法随着车辆的使用,自动变速器及其相关系统的状态会发生变化,如变速器内部的摩擦片会变薄,各轴密封圈及活塞的泄漏量会增大,液压滑阀及电磁阀因磨损而造成调节压力发生偏离等等,电控系统会识别这些变化并采取相应措施来适应这些变化。
1.自动变速器内部打滑的故障原因分析打滑也是自动变速器最常见的故障之一,打滑的结果将导致自动变速器内部离合器片或制动带烧毁,严重的会烧坏钢片或离合器鼓。
如果自动变速器存在以下现象,说明内部存在打滑的故障:起步时踩下加速踏板,发动机转速很快升高,但车辆行驶缓慢;车辆行驶过程中,发动机转速很高,但车速缓慢;车辆在上坡或急加速时,发动机转速很快升高,但车辆行驶缓慢;当车辆行驶过程中换入某个挡位时,发动机转速突然升高,但车速提高缓慢;造成自动变速器打滑的根本原因在于当前工作元件(离合器、制动器或单向离合器)有过量滑动,有过量的滑动就会迅速产生大量的摩擦热,使执行元件很快烧损。
自动变速器教案第一部分一、教学目标:1. 了解自动变速器的基本概念和工作原理。
2. 掌握自动变速器的主要组成部分及其功能。
3. 熟悉自动变速器的工作流程和操作方法。
二、教学内容:1. 自动变速器的概述自动变速器的定义自动变速器的发展历程自动变速器与手动变速器的区别2. 自动变速器的工作原理液力变矩器的工作原理行星齿轮组的工作原理控制阀的工作原理3. 自动变速器的组成部分液力变矩器行星齿轮组控制阀离合器和制动器4. 自动变速器的工作流程起步阶段加速阶段减速阶段制动阶段5. 自动变速器的操作方法档位操作行驶模式选择节能驾驶技巧三、教学方法:1. 采用多媒体教学,展示自动变速器的工作原理和组成部分。
2. 利用实物模型或图解,帮助学生直观地理解自动变速器的工作原理。
3. 进行实际操作演示,让学生熟悉自动变速器的操作方法。
4. 开展小组讨论,引导学生思考自动变速器在实际驾驶中的应用。
四、教学评价:1. 课堂讲解环节,学生能回答出自动变速器的基本概念和组成部分。
2. 实物演示环节,学生能正确识别自动变速器的各个组成部分。
3. 操作演示环节,学生能熟练掌握自动变速器的操作方法。
4. 课后作业环节,学生能完成相关习题,巩固所学知识。
五、教学资源:1. 多媒体教学课件2. 自动变速器实物模型或图解3. 自动变速器操作演示车辆4. 课后习题及答案自动变速器教案第二部分1. 掌握自动变速器的基本原理和操作方法。
2. 了解自动变速器的故障诊断和维修方法。
3. 熟悉自动变速器在不同行驶条件下的使用技巧。
二、教学内容:1. 自动变速器的基本原理液力变矩器的原理行星齿轮组的原理控制阀的原理2. 自动变速器的操作方法档位操作行驶模式选择节能驾驶技巧3. 自动变速器的故障诊断与维修故障现象的识别故障原因的分析维修方法的介绍4. 自动变速器在不同行驶条件下的使用技巧起步阶段的技巧加速阶段的技巧减速阶段的技巧制动阶段的技巧1. 采用多媒体教学,展示自动变速器的基本原理和操作方法。
自动变速器原理与检修教案(一)
自动变速器原理与检修教案(二)
自动变速器原理与检修教案(三)
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自动变速器原理与检修教案(十五)
自动变速器原理与检修教案(十六)。