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时代学习报五年级下册语文第三单元试卷以及答案1、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康2、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。
[单选题] *包围裹(正确答案)盖3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)4、国粹（cuì）冷炙（zhì）包庇（bì）玄虚（xuán）此组词语中加着重号的字的注音全都正确。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
C.贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。
6、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（）[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)7、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)8、64. 下列选项中,句式与其它三项不相同的一项是: （）[单选题] *A、南阳刘子骥，高尚士也。
(正确答案)B、全石以为底C、卷石底以出。
D、林尽水源。
9、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。
B、使老有所终。
(正确答案)C、选贤与能。
2019到2020时代学习报语文周刊六年级下册试卷答案1、“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”的出处是（）。
[单选题] *论语孟子(正确答案)大学中庸2、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）3、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错4、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）7、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（）[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)8、1“今宵酒醒何处？”的下两句是“杨柳岸，晓风残月”。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)10、1“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。
时代学习报语文周刊五年级下册第二单元巩固与提升答案1.下列注音完全正确的一项是（）。
[单选题] *A 飞来横（héng）祸酩酊（míng tīng）大醉为虎作伥（zuò zhàng）B 碧波万顷(bìbō wàn qǐng）踉跄（liàng qiàng ）强弩（qiáng nú）C 纨绔（wán kù）子弟书声琅琅（lǎng lǎng）如法炮（pào）制D 爱憎（ài zēng）分明提纲挈领（qièlǐng）集腋（yè）成裘（qiú）(正确答案)2.下列书写完全正确的一项是（）。
[单选题] *A 烟波浩渺金碧辉煌刚腹自用略见一斑裨官野史B 按部就班高潮迭起殚精竭虑中流砥柱咄咄逼人(正确答案)C 成绩蜚然查言观色立竿见影言简意该拖男锲女D 别出新裁以逸代劳黄梁美梦搅尽脑汁天崩地拆3.下列笔画笔顺说法正确的是（）。
[单选题] *A “匡”字一共六笔，第二笔是“竖折”。
B “乘”字一共九笔，第三笔是“竖”。
C “里”字一共七笔，第五笔是“竖”。
(正确答案)D “母”字一共五笔，第三笔是“横”。
4.用“传”字组成不同的词语填空()。
______疾病 ______知识 ______信息 ______文明[单选题] *A．传承传播传授传递B．传授传播传递传承C．传递传授传承传播D. 传播传授传递传承(正确答案)5.句中成语使用恰当的是（）。
[单选题] *A 为了抹黑中国，西方媒体已经忘乎所以，甚至不顾被打脸。
(正确答案)B 王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李红霞同学。
C 每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，会影响考试。
D 这只是你的一孔之见，我们再来听听其他同学们的建议。
6.下面句子中括号内词语使用不恰当的一项是（）。
[单选题] *A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种（空空落落）的感觉。
第18版1.C（①集腋成裘：比喻积少成多。
用在此处符合语境。
②萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
句中用来形容蔡某与刘递的关系，不符合句中介绍的两人原先在网吧已经认识的情况。
③不胜其烦：形容烦琐得使人受不了。
用在此处符合语境。
④肆无忌惮：比喻恣意妄为，毫无顾忌。
用在此处不合语境。
⑤大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。
用在此处符合语境。
⑥煽风点火：比喻怂恿、鼓动别人去干坏事。
贬义词，用在此处不合语境。
由此得出正确答案应为C。
）2.B（A项，成分残缺，在“脑啡肽”后加上“在内的”；C项，语序不当，应将“抓出实效”和“落到实处”位置调换；D项，否定不当，将“否认”改为“说”。
）3.示例：《成语英雄》是一档文化类真人秀节目，它在不失娱乐性的同时将成语文化知识融入节目中寓教于乐，它区别于近年来泛娱乐化的电视节目。
4.示例(l)挫：想事事“坐”等到“手”的人，必定事事不顺。
(2)迟：落伍，有时仅仅是你比别人晚“走”了一“尺”。
(3)令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。
(4)劣：平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。
5．(I)元嘉草草/封狼居胥(2)呼尔而与之/行道之人弗受(3)君子生非异也/善假于物也(4)安能摧眉折腰事权贵/使我不得开心颜(5)若夫日出而林霏开/云归而岩穴暝6.(1)AD（A项，“先写远望之事，再写远望之景”错误，应是“先写远望之景，再写远望之事”。
D项，“意即在桃花开时相见，点明了期盼相见的时间”错误，“桃花面”运用了比喻的修辞手法，意思是人面艳美如桃花，这里借指词人心中想念的女子。
）(2)①由登高望远眼前所见春景而生的伤春之愁；②由西湖春景想到故乡门前的两三株树而生发的身世飘零之愁和思念故国之愁；③由而今自己腰围消瘦、衣带减短的病愁瘦损情形而生发的对西湖恋人的思念之愁。
时代学习报语文周刊二年级下配套语文试卷第一单元答案1、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)2、《故都的秋》作者是（）[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）4、A、依稀矫揉造作提纲陈词烂调B、接恰应接不暇部署变本加厉C、度假陈词滥调殉职自以为是(正确答案)D、贯通一鸣惊人干练张惶失措答案解析：陈词滥调接洽张皇失措5、《雨中登泰山》是一篇（）散文。
[单选题] *游记(正确答案)抒情纪实记事6、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)7、5. 下列词语中字形全部正确的一项是（）[单选题] *A．狡辩捶击纷至沓来风云变换B．驰骋羁绊目眩神迷轻歌慢舞C．抉择懈怠名副其实戛然而止(正确答案)D．浮燥污蔑海枯石烂震耳欲聋8、1称对方的父亲可用“家父”。
[判断题] *对错(正确答案)9、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“亢”奋（kàng）“晦”暗（huì）羁“绊”（bàn）“衰”草连天（suō）B．“蓦”然（mù）“冗”杂（rǒng）“瞳”仁（tóng）不可抗“拒”（jù）C．“恬”静（tián）束“缚”（fù）闭“塞”（sài）“悬”崖绝壁（xuán）D．严“峻”（jùn）震“撼”（hàn）“磅”礴（páng）纷至“沓”来（tà）(正确答案)10、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。
苏教版时代语文报答案三年级1、1与李白并称“李杜”的是杜牧。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。
此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错4、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错5、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康6、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。
B、使老有所终。
(正确答案)C、选贤与能。
D、北冥有鱼。
7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）8、下列各句中不含通假字的一项是（）[单选题] *A．则知明而行无过矣B．虽有槁暴不复挺者C．君子生非异也D．君子博学而日参省乎己(正确答案)9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)10、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)11、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)12、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
《时代学习报·语文周刊》五年级(下)期末测试卷答案第一部分基础知识与运用（共40分）一、看拼音，写词语。
（每空1分，5分）六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu（），在舞台上毫不xiū（）sè（）地尽情表演，场下的同学都dèng（）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。
舞台前那chà（）紫yān（）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ（）jué（）文字，消除心中的jì（）mò（）。
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。
（每题1分，共3分）1.语文课上，小强的坐姿很不（），老师用目光示意他坐端正。
2.这里山清水秀，环境（），民风古朴，是休闲度假的好去处。
3.她演奏的古筝曲子（）动听，我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。
（每空1分，7分）1.徐庶进曹营——__________________（补充歇后语）2.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。
”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。
4.解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣：____________________乃：_______________________5.“良药口苦利于病，__________________________。
”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。
四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分）1.刘关张桃园三结义----_________________________2.孔明借东风----_________________________3.孙猴子的脸----_________________________4.梁山泊的军事----_________________________5.张飞吃豆芽----_________________________五、先将《清平乐•村居》补充完整，再按要求做题。
江苏三年级下语文时代学习报纸答案20221、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错2、对下列各句中加点词语的活用类型，分组正确的一项是（）①六王毕，四海（一）②眄庭柯以（怡）颜③倚南窗以寄（傲）④而后乃今将图（南）⑤园（日）涉以成趣⑥尽（归）汉史路充国等⑦或（棹）孤舟[单选题] *A.①/②⑥/③/④⑦/⑤(正确答案)B.①/②/③⑥/④⑦/⑤C.①④/②⑥/③/⑤⑦D.①⑦/②⑥/③④/⑤3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ4、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错5、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错6、13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）[单选题] *A．滑稽（jī）宽宥（yǒu）菡萏（hán）殚精竭虑（dān）B．门槛（kǎn）缄默（jiān）胸脯（pú）间不容发（fà）(正确答案)C．坍塌（tān）锃亮（zèng）怯懦（ruò）信手拈来（diān）D．盘桓（yuán）褴褛（lǚ）拾级（shè）舳舻相接（zhóu）7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn）B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn）C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ）8、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
时代语文报语文周刊答案,七年级下册2021到2022,49期1、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn3、69. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *A、不独“亲”其亲。
B、不独“子”其子。
C、阡陌“交通”。
(正确答案)D、志“怪”者也。
4、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案)D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）5、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。
B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。
C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。
(正确答案)D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。
6、44. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．人类远离了自然，难以感受到诗意是因为工业文明崛起，技术高速发展的原因。
B．读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。
(正确答案)C．唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，使我成为真正的我。
D．这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是：A. 畏首畏尾畏头畏尾B. 风驰电掣风驰电击C. 举世闻名举世名闻D. 画龙点睛画龙点景2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 她的歌声优美动听，赢得了在场观众的阵阵掌声。
C. 通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。
D. 他的学习成绩优异，受到老师和同学们的一致好评。
3. 下列词语中，不属于成语的是：A. 雪中送炭B. 畏首畏尾C. 滔滔不绝D. 腾云驾雾4. 下列句子中，用词不当的一句是：A. 他的解题思路非常清晰，让人一目了然。
B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
C. 他的讲话冗长乏味，让人感到疲倦。
D. 他的工作态度非常认真，值得我们学习。
5. 下列标点符号使用错误的一句是：A. “这本书里有很多有趣的故事，我最喜欢的是《小王子》。
”B. “你喜欢哪种水果？苹果、香蕉还是橙子？”C. “老师，我明白了。
请您放心，我会努力学习的。
”D. “明天要下雨了，记得带上雨伞。
”6. 下列句子中，修辞手法使用错误的一句是：A. 月亮像一个大玉盘，高高地挂在夜空中。
B. 这本书就像一座知识的宝库，等待我们去探索。
C. 他的笑容就像阳光一样温暖，让人感到舒适。
D. 小明是一只勤劳的小蜜蜂，每天早上都起得很早。
7. 下列词语中，没有错别字的一组是：A. 招呼、朝夕、置之不理B. 惊讶、赞叹、笔走龙蛇C. 梦幻、盘旋、信手拈来D. 愉快、操劳、翩翩起舞8. 下列句子中，句子成分搭配不当的一句是：A. 他用心地阅读着每一本书，从中汲取知识。
B. 她勇敢地面对困难，从不退缩。
C. 这篇文章写得非常生动，引人入胜。
D. 他的歌声悠扬动听，仿佛在诉说着一个美好的故事。
9. 下列句子中，用词不当的一句是：A. 这部电影情节跌宕起伏，让人热血沸腾。
B. 他的演讲铿锵有力，充满了激情。
《时代学习报·语文周刊》八年级（苏教版）2008~2009学年度第18~26期参考答案第18期“单元测试”参考答案1．（1）鳞次栉比变迁（2）tiào níshū（3）辩—辨换—幻掺—渗2．A3．（1）“人类对它并不了解”可以改为“它对人类并不了解”。
（2）②句有两处问题，分别是：第一个逗号应改为冒号，结尾“啊”后的句号改为感叹号；④句因为后半句好似对前句的解释说明，建议改为破折号。
（3）“但是”改为“甚至”。
4．示例：风从秋走过留下阵阵金浪雪从冬走过留下种种希望5．（1）保尔（柯察金）朱赫来（2）示例：这本书中，奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难乃至伤病的折磨，但他从不屈服。
这是一部值得一读的好书。
6．示例：你们服务员的动作太磨蹭了。
中国环境保护徽象征着地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。
7．（1）冒着（2）横行勒索（3）盖（4）感到悲伤8．A9．（1）如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。
（2）因为董宣曾经做过二千石的官员，便赏赐（系印钮的）绿色丝带，并按大夫级别安葬。
10．因为他们身为一方父母官，清正廉洁。
11．示例：［甲］文对主人公进行了正面描写，如写海瑞亲自参与治水等。
而［乙］文对人物侧面烘托，如帝伤之、葬以大夫礼等，从侧面表现了董宣的廉洁奉公。
12．［甲］段的说明对象是花墙和廊子，主要特征是增加了景致的深度。
［乙］段的说明对象是复廊，主要特征是高低曲折、优美奇妙。
13．［甲］段是总分式，［乙］段是总分总式。
14．［乙］段也体现了这种特点，比如：“复廊的外廊紧贴园外的碧水河塘……别有一番风味。
”这样景中有景，层次就多了，景致也深了。
15．［乙］段的语言更生动些，它运用了描写的手法，形象地说明了在复廊中从各个角度看到的不同深度与层次的美景。
而［甲］段则以平实说明为主。
举例略。
16．该诗表现出一种超然于世俗名利之外、情归自然的清高意趣。
17．（1）“原生态”是指一切在自然状况下生存下来的东西。
（2）没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态。
18．之所以详细写，一方面表现出鸿雁这一生灵招人喜欢，另一方面说明它对人并无戒备，体现了鸟与人的和谐相处。
19．这句运用了比喻的修辞手法。
作者把红顶“小楼”比成了“映山红”，形象地写出了小楼巧妙融合于环境之中的情景。
20．示例：让参天大树罩住厅堂；把花草树木随形就势塑成各种景观；厅堂中树与花草照样享受阳光和雨露。
21．示例：人类在建设过程中要考虑对环境的保护，考虑人与自然的和谐相处。
22．略。
【附二（一）译文】（董宣）当了五年洛阳县令。
七十四岁时，死在任上。
（光武帝）召令派遣使者探望，只看见布做的被覆盖着尸体，（董宣的）妻子和儿子相对而哭，家里只有几斛大麦与一辆破车。
光武帝很伤心，说：“董宣廉洁，到他死我才知道。
”因为董宣曾经做过二千石的官员，（光武帝）便赏赐（系印钮的）绿色丝带，并按大夫的级别予以安葬。
第19期“一课一练”参考答案《从小就要爱科学》1. túzhuó呕心沥血zhuàn2. B3. 介绍了该书的编撰背景和目的、书的特点和意义。
4. 写第五段文字主要是集中论述青少年的地位和肩负的希望，使读者对该书的理解更加真切深刻。
5. 因为科技知识是现代文明社会的立身之本，“科教兴国”的战略决策对加速我国现代化建设有着重大的意义。
6. 加点的词语起到限制了“这句话”的作用，表明了作者对它是有保留地承认和肯定，体现了文章语言的严密准确。
7. 文中提到了机器人干活，太空遨游，电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等。
其他如纳米材料、火星探测、人类基因组工程等。
8. 现代科技新成就使广大青少年受到巨大鼓舞，同时也给了他们知识和启发。
9. 示例：广泛阅读科普书籍，从小培养对科学的浓厚兴趣，勤于思考，勤于动手。
《在太空中理家》1. shǔn 拽xiâ铠zhuóchájǔ2. 蔬委殿；疏萎臀3. 作者将空间站比作“家”，将在空间站里的生活情况比作“理家”，富有情趣，能吸引读者的阅读兴趣。
4. 作者介绍了在太空中跑步、长高、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡眠等方面的具体情况。
5. 因为太空中的生活与地面的生活具有截然不同的特点，作者只有将叙述情景与解说事理紧密结合起来，读者才能明白太空生活另有特点的原因，这样既学到了知识，又激发了兴趣。
6. 二者之间关系符合事理，不矛盾。
“跑步的沮丧”指跑步训练时带来的各种痛苦，“跑步的兴奋”指锻炼后感受到的舒适的跑步节奏。
7. 指“不停地跑步”。
8. 表现了作者积极乐观的精神风貌。
9. （1）不能去掉。
因为“在这种意义上”仅仅是从小男孩因不懂事而怕洗澡的这一现象上来说的。
如果去掉，表意既不严谨也不符合客观实际。
（2）不能去掉。
“似乎”表示一种猜测，用在这里只是表示人们对太空探险的一种表面认识，其实际情况并非完全如此。
如果去掉，表意就不够严密。
10. 示例：人物——杰瑞·M·利宁杰（宇航员）颁奖词——茫茫太空中，你用坚强与乐观书写着航天人的骄傲；浩瀚宇宙中，你用汗水和智慧培育出科学的硕果。
你的风采照亮了空间站，太空也因有你而精彩。
《奇妙的克隆》1. dàn pēi bīn ái 免疫2. C3. 不能。
因为这四个部分是按照由虚到实、由实到虚、由易到难的顺序来介绍的。
这样写思路清晰，有条不紊，同时也符合人们的认知规律。
4. 克隆的奇妙之处在于能无性繁殖，“创造”出更多的生物体。
5. 如：克隆技术对推动社会的发展和文明的进步起到了重要的作用，但如果克隆人，就会带来“伦理、道德、法律等问题”。
6. 不能去掉。
“247次”这是精确数字，用在这里突出说明得到克隆羊“多利”研究过程的艰难。
7. 采用了时间顺序，一是“创造”过程本身的特点决定的，二是便于人们清楚地了解“多利”绵羊克隆的具体操作过程。
8. 换核卵。
9. 示例：“……使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。
”分析：这句中，作者将“换核”的过程说成是“组装”，既通俗易懂，又不乏风趣。
10. 因为“克隆羊”在克隆过程中换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。
11. 示例：我认为不能省去。
因为由前文的实验得到后文的理论，在写法上顺理成章。
更重要的是画线句子揭示了“克隆羊”巨大的理论意义——为动物克隆开辟了广阔的道路。
第20期“对对碰”参考答案《夜空为什么是黑的》1. 核心观点：黑夜应是白夜（意对即可）。
被称为“悖论”的原因：他的理论和现实之间是矛盾的；他的理论建设前提不正确（如“实际上恒星分布并不均匀”等）；由于“宇宙还太年轻”“宇宙拥有的能量太少”，因而夜空不可能被照亮。
2. 作者用比喻要表达的意思是：夜空为什么黑呢？有两方面的原因：“宇宙还太年轻”，“宇宙拥有的能量太少”。
3. 它形象生动地说明了“空中的吸光物质无法使夜空变暗。
物质在遮挡光线的同时，也会被光线所加热，进而发光，它们将会和恒星一样明亮”，从而证明了“星空中存在着吸光物质，物质吸收了来自恒星的星光，使天空黑了下来”这种解释，不能自圆其说。
4. 略。
《“垃圾”的妙用》1. 美国的艾伦教授通过实验，将废品塑料变成导电塑料。
2. 他靠的是大胆设想、创新的勇气。
启发略。
3. 如“垃圾变燃料”，将粪便入池发酵产生可燃气体；“垃圾变砖块”，将煤渣等粉碎后加入粘合剂混合起来，制成高压砖等。
（合理即可）《美国制成目达镜》1. 介绍其科学原理及优点2. 这是一种能帮助全身瘫痪甚至有口不能言的病人用眼睛帮忙“讲话”的器物。
3. 不能去掉。
“至少”这个修饰语起强调作用，体现了说明文语言的准确性，说明目达镜在一分钟内可组成的单词不低于五十个；去掉了，就变成一分钟内只能组成五十个单词，与实际不符。
4. 示例：为了满足眼睛视力不好的人的需要，人们发明了眼镜；为了满足听力较弱的人的需要，人们发明了助听器等。
《微波武器》1. 角度：（1）性能、特点；（2）工作机理（原理）；（3）为什么是隐形飞机克星的科学道理；（4）实际应用及前景。
原因：（1）微波武器发出的高能电磁波被隐形飞机吸收而产生高温，使之或失去控制，或被烧毁、融化。
（2）微波武器采用“面”的攻击方式，使隐形飞机难逃“天罗地网”。
2. （1）运用了打比方的方法，形象生动地说明了微波武器“威力大、速度高、作用距离远，且看不见、摸不着，往往伤人于无形”的特点。
（2）运用了举例子的方法，具体说明“微波武器已发展到实用阶段”。
3. 点：指军事上的精确打击；面：指在一个区域内罩住目标。
第20期“古诗阅读”参考答案《〈古诗二首〉阅读练习》1．运用了比喻和夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，展现了守城将士披坚执锐严阵以待的场面。
2．这两句分别从听觉和视觉方面铺写阴寒凄切的战地气氛。
呜咽的角声、紫红的秋色，营造出一种苍凉、悲壮的气氛。
3. 运用了燕昭王重金纳贤的典故；既与战争地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。
4．本诗歌颂了戍边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概和无所畏惧、勇往直前的精神及以死报效国家的决心。
5．楚人钟仪被晋国囚禁被清兵逮捕6．将诗人从父随师起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括，平静的叙事中深含着诗人满腔的辛酸和无限的沉痛之情。
7．祖国山河沦陷敌手，自己身落敌手遭囚，恢复壮志难酬，复国立业成为泡影，诗人禁不住失望，哀恸不己。
8. 表达了诗人对山河沦丧的极度悲愤、对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。
第20期“专题训练”参考答案《魅力汉字》1. 吗冯驼驾骡驰驯驷驭驴骑骆2. （1）战，以“戈”为偏旁，战斗、战争、作战。
（2）惊，“忄”旁，表示一种心理活动，表明由于突然到来的刺激而精神紧张。
（3）伐，以“戈”为偏旁，人在攻打。
（4）信，由“人”和“言”两部分组成，意即信任、相信。
3. （1）示例：汉字是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产。
汉字是美的，她的发音变幻莫测，极富音乐性；汉字是美的，她的形状精彩纷呈，不可抗拒；汉字是美的，她的形义联系密切，足以让人展开无尽的遐思。
“巍峨”，让山的高大顿显眼前；“妩媚”，让少女的娇美潜入心底。
同学们，让我们携手这次活动，去亲近汉字、感受汉字的魅力吧！（2）示例：②看到“雨”字，就使人想到那“随风潜入夜，润物细无声”的锦官城。
（①看到“山”字，就使人想到那鸡鸣见日升、浮云遮望眼的飞来峰。
）（3）示例：我方认为汉字魅力无穷。
同样一个汉字，与其他汉字按不同顺序组合，就能表示不同的意思。
