2019高等学校教师岗前培训考试暨资格考试综合模拟题1

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。

事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“100-1”。

这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老师将100分改回99。

老师听后，在他的试卷上批了一个“99+1”，并对他说：“知错就改就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。

根据这段材料，请回答下列问题：（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（ B ）A.道德评价依据B.道德评价机制C.道德评价标准D.道德评价手段（2）这段材料体现了教师的（ C ）A.教师内心信念B.教师职业良心C.教师职业公正D.教师道德追求（3）这段材料体现了（ B ）的重要性？A.自觉进行人身修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。

（4）你认为我们要实现教师职业公正应该注意那些？（ ABCD ）A.自觉进行人身修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。

2．对学生全面严格要求包括（ CD ）A.严格考勤制度B.严把考试关C.严要有度D.严要有方高校教师职业道德建设，必须按照相关法律法规的要求进行，其中包括（ ABCD ）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中共中央国务院关于进一步加强大学生思想道德建设若干意见》3．（ C ）是处理好同事之间关系的道德准则。

A依法执教 B尊重家长 C团结协作 D 廉洁从教。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．新型的师生关系包括 BCDE 等。

A. 关爱
B.平等
C.合作
D.理解
E.民主
2．社会因素包括：（ ABCD ）。

A.社会提供给教师的待遇导致教师压力。

B.市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力
C.社会对教师的要求和态度使教师感到压力。

D.教育的改革和变化造成教师的压力。

3．个体因素包括：（ ABCD ）。

A.个人价值无法实现
B.课堂教学不受学生的欢迎。

C.教师过高的期望。

D.教师能力素质制约。

《高校教师职业道德修养》试题
4．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）
A.使命
B.职责
C.要求
D.品格
5．“学为人师，行为世范”是（ B ）
A.江西师范大学的校训
B.北京师范大学的校训
C.南京师范大学的校训
D.山东师范大学的校训
6．集体主义原则是（ C ）
A.社会主义价值观内容之一
B.共产主义思想内容之一
C.无产阶级世界观内容之一
D.工人阶级特征之一。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．“在为何选择当高校教师方面,选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%”，此项调查显示，从这样的角度看， ABC 。

A.师德并不是选择教师职业的内在动力
B.投身于教育事业的热情势必打了折扣
C.影响了教师的师德
D.教师的上进心不强
2．提高教学质量，建设（ ABC ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。

A.多样化
B. 大众化
C.国际化
D.工业化
3．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

”这表明（ ABCD ）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
4．不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的.侵犯学生合法权利的行为，违背了（ A ）的职业道德要求。

A.依法执教
B.奉献社会
C.团结合作
D.诚实守信
（二）案例二
中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中。

据调查，在93.1%的教师表示“当教师越来越不容易，压力很大。

”你觉得教师压力体现在哪些地方？谈谈你的看法。

5．献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的（ D ）
A.职业精神
B.职业素质。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．构成教师人格魅力的前提条件是 A 。

①爱心
②善心
③能力
2．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）
A.使命
B.职责
C.要求
D.品格
3．当今时代，经济.社会发展强调合作意识与（ C ）
A.团结精神
B.竞争能力
C.协作精神
D.公关能力
4．“学为人师，行为世范”是（ B ）
A.江西师范大学的校训
B.北京师范大学的校训
C.南京师范大学的校训
D.山东师范大学的校训
5．集体主义原则是（ C ）
A.社会主义价值观内容之一
B.共产主义思想内容之一
C.无产阶级世界观内容之一
D.工人阶级特征之一
6．高校教师职业道德的基本规范（ ABCD ）
A.坚定立场，把握方面
B.献身教育，甘于奉献
C.严谨治学，科学育人
D.身正为范，为人师表
7．高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括ABCD。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．A 是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。

①创新②发展③学习2．在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有：（ABCD ）a道德认识 b道德情感 c道德意志 d道德行为与习惯3．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节4．该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。

违背了（ ABC ）的道德要求。

A.尊重学生B.热爱学生C.廉洁从教D.诚信缺失5．导致教师产生心理压力的因素主要有（ ABC ）。

A.学校因素B.社会因素C.个体因素。

D.配偶因素6．高校教师职业道德规范体系的组成（ AC ）。

ACA职业道德原则 B职业道德选择C职业道德规范 D职业道德评价7．要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ ABC ）。

A尊重学生，关心学生 B创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C提供条件保障学生的自由和权益 D要有教无类8．坚定立场，把握方向的基本道德要求是（ ABCD ）。

ABCDA加强政治理论学习，不断提高政治素质 B拥护党的基本路线C贯彻党和国家的方针.政策D遵守法律法规和规章制度9．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性10．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性11．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚12．大学里的“大师”的基本标准有 ABD 。

A.高素质的教育和学术水准B.对学术多元性的包容C.社会公认D.对人类精神生活的终极关怀13．提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有 ABCD 。

2019高等学校教师岗前培训考试暨资格考试《综合》模拟题1一、单选题共80题1教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。

“教书”的主要内容是（）。

A.心理辅导B.体能锻炼C.科学文化知识D.思想品德正确答案:C2教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。

A.社区群体B.家族群体C.同侪群体D.民族群体正确答案:C3一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。

A.道德习惯B.道德修养C.道德情感D.道德环境正确答案:B4要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。

A.理想化B.人性化C.规范化D.现实化正确答案:B5在我国唐代官学发展兴盛之时，欧洲当时的学校则控制在（）。

A.民间手中B.教会手中C.地方手中D.政府手中正确答案:B6调整人与人、人与集体之间关系的指导原则是（）。

A.合理利己主义B.好人主义C.自我牺牲主义D.集体主义正确答案:D7以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是()。

A.道德修养包括动态的和静态的两方面B.道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程C.人的道德面貌是与生俱来的D.修养是一种能力和境界正确答案:C8（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

A.道德荣誉B.道德义务C.道德情感D.道德心理正确答案:B9根据杜威的观点，（）是社会公正的起点。

A.经济公正B.制度公正C.政治公正D.教育公正正确答案:D10教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。

A.校纪规则B.法律规则C.治学规则D.价值规则判断正确答案:C11《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。

A.博学多才B.敬业爱生C.爱国守法D.教书育人正确答案:D12按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。

A.办事公道B.服务群众C.勤俭节约D.爱岗敬业正确答案:A13公民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500 题［含参考答案］一、选择题1．当今时代，经济. 社会发展强调合作意识与（C ）A. 团结精神B. 竞争能力C.协作精神D.公关能力2．教师职业劳动中人际关系包括（ABCD ）A 教师与学生关系B 教师与同事关系C 教师与领导关系D 教师与学生家长3．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。

事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“ 100-1 ”。

这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老师将100 分改回99。

老师听后，在他的试卷上批了一个“ 99+1”，并对他说：“知错就改就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。

根据这段材料，请回答下列问题：（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（ B ）A. 道德评价依据B. 道德评价机制C. 道德评价标准D. 道德评价手段（2）这段材料体现了教师的（ C ）A. 教师内心信念B. 教师职业良心C. 教师职业公正D. 教师道德追求（3）这段材料体现了（B ）的重要性？A. 自觉进行人身修养B. 提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。

（4）你认为我们要实现教师职业公正应该注意那些？（ABCD ）A. 自觉进行人身修养B. 提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。

4．严谨治学的内涵主要包括（ABCD ）。

A 努力钻研专业知识B 不断求知创新CD改进教育教学方法5．高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括A. 尊重信任学生ABCD探索教育教学规律ABCD。