小学生生活学习习惯每日任务奖惩列表

小学生学习生活习惯养成奖励细则日常行为拼比规则一、拼比内容1、学习星2、生活星3，附加星二、评比星用途1 兑换零花钱（10元以内，需汇报用途）2、兑换愿望心愿3、兑换娱乐游戏时间四、兑换规则1、生活非常星可以兑换零花钱，一颗星星兑换一元钱（为避免孩子乱花钱）；2、学习非常星可以兑换娱乐游戏时间，5颗星星兑换10分钟；3、愿望心愿兑换每次需要50朵学习星和50朵生活星；五、学习星（一）考试1、考试（包括大小考及测试）100分，奖励三颗星；2、考试95-99分，奖励两颗星；3、考试90-95分，奖励一颗星；4、考试答对附加题，每答对一道附加题格外奖励一颗星；5、考试85-90分，不奖励也不扣除星；6、考试80-85分，扣除一颗星；7、考试75-80分，扣除两颗星；8、考试75分以下，扣除三星；9、期中、期末考试，每提升一个名次，奖励一颗红花；10、家长测试按照考试规则执行；（二）作业1、按时完成并书写认真写作业，奖励一颗星；2、独立完成作业；重要题目给家长讲题明白清楚，奖励一颗星；3、周五完成周末作业，奖励一颗星；4、批改后作业5星奖2颗星；5、未按照时间表规定时间写作业，扣除一颗星；6、课外辅助作业当日完成的一项加一颗星；7、完成学校布置的运动，按项目各加一颗星（三）其他1、写日记，每篇日记奖励一颗星；不间断坚持写日记，每持续一周，另外奖励三颗星；2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励两颗星；3、老师表扬学习方面，每次奖励三颗星；4、作文获得“优”以上，奖励两颗星；作文被班报采用，被老师要求上传，再奖励一个星5、作业、考试写字工整，奖励一颗星；6、自己练习书法写字，奖励一颗星；自己练习画画，奖励一颗星7、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一颗星；8、上课发言，每次奖励一颗星；9、记不清家庭作业，扣除二颗星；10、积极参加学校社团活动，被学校社团录取，每次社团活动加一个星；社团内表现突出，奖励一次加2个星。

小学生行为习惯奖惩计划表格学校生行为习惯奖惩方案表格在培育学校生良好行为习惯方面，一个有效的方法是建立奖惩方案表格。

这种方案表格可以关心孩子们明确自己的目标，并通过嘉奖和惩处机制激励他们乐观改进自己的行为。

这个方案表格应当包括一系列详细的行为目标，例如：按时完成作业、仔细听讲、敬重他人、遵守规章等。

每个目标都应当明确描述，以便学校生能够理解和遵守。

为了激励孩子们乐观改进行为，嘉奖机制是必不行少的。

可以在方案表格上设定肯定数量的嘉奖点，每个目标都对应着肯定数量的点数。

当孩子们完成某个目标时，可以赐予相应的点数嘉奖。

这些点数可以在肯定数量积累后，兑换成小奖品或者特别的待遇，如额外的嬉戏时间、选择晚餐等。

这样的嘉奖机制可以让孩子们感到成就感，并激励他们连续努力。

为了确保孩子们仔细对待这个方案表格，惩处机制也是必要的。

当孩子们没有达到某个行为目标时，可以扣除相应的点数，或者临时取消一些特别待遇。

这样的惩处机制可以让孩子们意识到自己的不良行为会导致不开心的后果，从而促使他们改正错误。

定期的评估和反馈也是非常重要的。

老师或家长可以每周或每月对孩子们的行为进行评估，并与他们一起检查方案表格。

在这个过程中，可以表扬孩子们的进步和努力，同时提出需要改进的地方。

这样的反馈机制可以关心孩子们更好地理解自己的行为，并且明确下一步的目标。

学校生行为习惯奖惩方案表格是一种有效的工具，可以关心孩子们培育良好的行为习惯。

通过明确的目标、嘉奖和惩处机制以及定期的评估和反馈，我们可以激励孩子们乐观改进自己的行为，关心他们成为更加优秀的学校生。

学校生行为习惯奖惩管理方案表在学校阶段，培育良好的行为习惯是孩子们成长的重要一环。

为了关心孩子们养成良好的行为习惯，我们制定了一份行为习惯奖惩管理方案表，旨在激励他们乐观向上的行为，同时订正不良的习惯。

1. 准时到校嘉奖：准时到校的同学将获得一张“准时宝”贴纸，用于换取小礼物。

惩处：迟到的同学需要向班主任写一份迟到说明，并完成额外的学习任务。

（完整版）小学生习惯培养积分奖励制度一、积分奖励制度目的为培养小学生良好的学习、生活习惯，激励学生在校期间全面发展，特制定本积分奖励制度。

二、积分奖励制度适用范围本积分奖励制度适用于全国小学生，各学校可根据实际情况在本制度基础上进行适当调整。

三、积分奖励项目1. 学习表现（1）课堂表现：按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂讨论等，每项积分0.5分，每日上限2分。

（2）考试成绩：单科成绩在班级排名前5%的学生，每科积分1分；排名6%-20%的学生，每科积分0.5分。

2. 生活习惯（1）卫生习惯：保持个人卫生、整理床铺、保持教室卫生等，每项积分0.5分，每日上限2分。

（2）作息规律：按时就寝、早起、规律饮食等，每项积分0.5分，每日上限2分。

3. 社会实践参加学校组织的各类社会实践活动，每次积分1-3分，具体积分标准由学校根据活动性质及参与程度确定。

四、积分奖励兑换1. 学生积分达到一定数量，可兑换相应奖品，奖品设置分为学习用品、生活用品、图书等。

2. 积分兑换时间及地点由学校统一安排。

3. 学生兑换奖品后，积分不予退还。

五、积分奖励制度实施与监督1. 各学校应成立积分奖励制度实施小组，负责制定具体实施细则、组织积分兑换活动等。

2. 老师应认真记录学生积分，确保积分的公正、公平。

3. 家长应积极配合学校，关注学生在校表现，共同培养学生的良好习惯。

4. 学校应定期对积分奖励制度进行总结，根据实施效果调整积分项目和标准。

六、附则1. 本积分奖励制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校所有。

（注：本文仅为示例，实际制度内容需根据学校实际情况进行调整。

）五、积分奖励的具体操作流程1. 积分获取- 学生在每学期开始时，由班主任向学生及家长介绍积分奖励制度的具体内容和要求。

- 学生在各项活动中，达到规定的标准即可获得相应积分，积分由班主任负责记录，并在每周五进行汇总。

- 学生积分记录应公开透明，接受学生和家长的监督。

孩子奖惩制度规定孩子奖惩制度规定（通用6篇）为培养孩子良好的学习生活习惯，明确奖罚条例，应制定规范的孩子奖惩制度。

下面店铺为大家整理了有关孩子奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。

孩子奖惩制度规定篇1每得到三颗星能换一个小礼物每犯一次错误罚一颗小星星每得到三十颗星可换一本书日常行为方面(每完成一项奖励一颗星，违反则扣掉一颗星)1，听见有人叫，马上回应，并及时做出反应，连续三天可得到一颗星。

2，早上起床能够迅速洗漱穿衣。

(保证刷牙三分钟，共计十分钟内完成)3，晚上8点20分洗漱，8点30分上床。

4，吃饭的时候尽量不说话，坐姿端正，桌面跟碗里没有饭粒并且把碗放到洗菜池里。

5，在学校能喝上一瓶水并且放学及时把水瓶带回来。

6，帮助妈妈做力所能及的家务。

7，捡到别人的物品要及时归还，如果不知道失主是谁，可以交给老师或者妈妈学习方面：1，放学按规定的时间做完各科作业，并认真检查奖励一颗星。

(发现错题扣掉一颗星)2，写完作业整理好书包并把把第二天需要的物品准备好，并把书桌整理干净奖励一颗星。

3，每阅读完一本书可奖励一颗星，如果可以把故事讲下来可得到3颗星。

4，每周英语练习册能够独立完成奖励一颗星，每周单词跟句子能够背下来奖励一颗星，课文能够完整熟练的背诵下来奖励两颗星。

5，连续弹琴半个小时可得到一颗星，连续弹一个小时奖励三颗星。

态度方面：1，犯错要及时道歉承认错误，并不再犯，如有问题可以发表意见，不可以跟家长不礼貌，耍赖。

情节严重的扣五颗星孩子奖惩制度规定篇2一、作息时间：1、起床：起床时间为早上7：10，按时起床奖足球1枚，晚起10分钟以内不奖励也不扣，晚起10分钟以上扣足球1枚。

2、睡觉：时间为晚上10：00，按时上床睡觉奖励足球1枚，晚睡10分钟以内不奖励也不扣，10分钟以上扣足球1枚。

3、放学回家：放学后20分钟内到家奖励足球1枚，迟到10分钟以内不奖励也不扣，10分钟以上扣足球1枚，有特殊情况除外。

二、学习：1、回家准确转述了幼儿园老师布置的家庭作业并及时积极完成，一次奖励足球2枚，转述了，但不准确，最后还是完成了家庭作业，奖励足球1枚。

积分奖励办法1、独自睡觉。

我的睡梦安静又甜美，带给我一整天的好精神（计22、7:00准时起床。

哈哈！穿衣、洗漱用时不超过10分钟（计13、鸡蛋加牛奶，早餐要吃好！不缓不急心情好，7:30出门了（计14、在学校认真听课，尽快完成作业，自己的学习工具自己保管好（计15、回家先完成作业再玩哦，所有的作业会在2个小时内做完的（计26、我的眼睛我保护，好好写字，姿势不走样（计17、我运动，我快乐，坚持每天跳绳100个或仰卧起坐30个（计18、自己的事情自己做，大人的事情我也会做哦，需要我帮忙吗？（计19、保持身材很重要，晚上8：00以后不吃饼干、糖等零食（计110、我喜欢萨克斯，虽然麻烦但还是会认真练习唱谱、弹琴（计111、20:50开始洗漱了。

自己洗澡，又快又干净（20分钟完成）（计212、准备睡觉了，书包文具整理好了，明天要穿的衣物摆放整齐了（计113、21:15准时上床睡觉，跟爸爸妈妈道晚安，给个大大的拥抱（计114、其他说明：1、每日逐项考核计分，完成得分，未完成不得分；2、其他表现优异时也可以积分，比如得到一次点名表扬的，加计奖励2分，语文默写得到100分或语数英作业得到优秀加计奖励1分；3、周一到周五的奖励积分可兑换电脑游戏或看电视时间，1分奖励积分兑换3分钟时间，每天以30分钟为上限。

多余积分存入积分银行。

4、双休日的日常表现也比照以上标准进行考核奖励积分（但作息时间可相应后延），5、所得到的奖励积分也可兑换人民币,1分兑换1元钱，累积的奖励可用于买玩具、购书、看电影、吃冰激凌等用途，当然你还可以用此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！来献爱心哦！此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！。

儿童生活奖罚规章制度内容一、规章制度的制定目的为了培养孩子的品德修养，规范他们的行为举止，提高他们的自律能力，特制定本奖罚规章制度，以规范孩子的生活行为，促进他们的健康成长。

二、奖励制度1. 学业成绩奖励（1）每次月考成绩在班级前三名的同学将获得一份奖品。

（2）期末考试成绩全班前五名的同学将获得奖励，并且将在校报进行表彰。

2. 行为表现奖励（1）每学期评选出表现优秀的同学进行表彰，并颁发奖状。

（2）每周评选出表现良好的同学颁发荣誉证书。

（3）集体卫生表现好的班级将获得班级集体奖励。

3. 日常生活奖励（1）按时起床、整理床铺、遵守纪律的同学将获得表扬。

（2）课间及午餐时间表现良好的同学将受到老师的表扬。

4. 特殊奖励（1）在特殊活动中表现出色的同学将获得额外奖励。

（2）在校外竞赛中获得奖项的同学将获得表彰并额外奖励。

三、惩罚制度1. 学业成绩惩罚（1）考试成绩不达标的同学将接受家长及老师的批评和教育。

（2）月考成绩在班级后三名的同学将被要求进行额外学习辅导，并定期进行成绩跟踪。

2. 行为表现惩罚（1）违反学校纪律的同学将受到批评和警告。

（2）严重违反学校纪律的同学将接受正式处分，并将被要求参加教育改造活动。

3. 日常生活惩罚（1）未按时起床、整理床铺的同学将被要求进行整顿。

（2）对老师或同学不尊重的行为将受到批评和惩罚。

4. 特殊惩罚（1）严重违反校规校纪的同学将被报告给家长，并被严肃处理。

（2）较为轻微的违规行为将被视情节轻重进行相应处理。

四、奖罚执行机构奖罚执行机构由班主任、任课老师、学校领导组成，负责对学生的行为进行评定和奖惩，并通报给家长。

五、家长配合责任1. 家长应定期关注学生的学习和生活情况，并与学校保持紧密联系。

2. 家长对学生的行为表现应给予积极的支持和指导，帮助学生认识错误，改正行为。

3. 家长在学校发生问题时应积极配合学校的处理，对学生进行正确引导和教育。

六、生效时间本奖罚规章制度自颁布后即刻生效，任何事项均不得逾时或擅自修改。