一问一答(中国古代史部分)

1.1中国古代史绪论（上）1 [单选题] 研究中国传统史学的基本方法的代表是（）。

A.理论研究B.辞章研究C.义理研究D.清朝乾嘉学派的考据学正确答案：D2 [单选题] 考据学派要求（）本身要符合忠于历史原始的相貌。

A.官方记载B.历史小说C.文献D.历史著作正确答案：C3 [单选题] 西方社会科学强调（）。

A.考据B.理论C.辞章D.义理正确答案：B4 [单选题] 经学是（）思想流派的代表作品。

A.儒家B.法家C.道家D.程朱理学正确答案：A5 [单选题] 到了（）的时候，朱熹的理学成为一种新的儒学的代表。

A.元朝B.唐朝C.清朝D.宋朝正确答案：D6 [单选题] 关于乾嘉考据学派的描述不正确的是：（）A.考据学派是研究中国传统史学的基本方法的代表。

B.考据学也称之为“朴学”。

C.乾嘉考据学最重要的贡献之一是对文献本身进行整理。

D.考据学派不要求文献本身得重视符合原先最初的相貌。

正确答案：D7 [单选题] 人及动物之间的区别表现在：（）A.人能说话。

B.人能直立行走。

C.人有自我的精神和理性的追求。

D.人能书写。

正确答案：C8 [单选题] 中国从哪个朝代开始，史书由官方进行编修：（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝正确答案：A9 [单选题] 中国古人在研究历史是不重视下列哪一项：（）A.义理B.理论C.辞章D.考据正确答案：B10 [单选题] 历史的主体是（）。

A.自然B.时间C.人D.事件正确答案：C11 [单选题] 下列说法不正确的是：（）A.历史科学是需要验证的，要么证实，要么证伪。

B.马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。

C.现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏，它是一种反思和批判。

D.马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观，根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则，同时它又是辩证的、发展的、变化的。

正确答案：C12 [判断题] 动物和人不同，是没有思想的。

第一章单元测试1、单选题：隋朝建立的时间是公元（）。

选项：A:589年B:587年C:581年D:618年答案: 【581年】2、单选题：下列制度属于隋朝开创的是（）。

选项：A:分封制、井田制B:郡县制、租调制C:三省六部制、科举制D:均田制、行省制答案: 【三省六部制、科举制】3、单选题：隋文帝统治时期被称为（）。

选项：A:文景之治B:光武中兴C:开皇之治D:贞观之治答案: 【开皇之治】4、多选题：下列属于隋炀帝暴政的表现有（）。

选项：A:三游江都B:修建东都C:三战高丽D:修建宫殿答案: 【三游江都;修建东都;三战高丽;修建宫殿】5、判断题：京杭大运河沟通了五大水系，使南北交通更加便捷，促进了经济文化交流。

在短期内实施，加剧了人民的负担，加速了隋的灭亡。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、单选题：小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（）。

选项：A:轻徭薄赋，减轻农民负担B:任用魏征等贤臣C:创立科举制度D:重视人才的培养答案: 【创立科举制度】2、单选题：唐高宗修订《姓氏录》规定：“皇朝得五品官者，皆升士流。

”这一规定所产生的最直接影响是（）。

选项：A:打击了门阀士族特权B:巩固了门阀士族特权C:加强了中央集权D:提高了庶族地主地位答案: 【提高了庶族地主地位】3、单选题：唐玄宗统治后期，一身兼任三地节度使，担负东北地区防御重任的边将是（）选项：A:安禄山B:杨忠C:史思明D:李林甫答案: 【安禄山】4、单选题：下列诗人参加过“永贞革新”的是（）选项：A:韩愈B:刘禹锡C:孟郊D:刘长卿答案: 【刘禹锡】5、判断题：牛李党争的两个突出问题是如何对待科举取士和如何对待藩镇割据。

（）选项：A:对B:错答案: 【对】第三章单元测试1、单选题：宋太祖与他的后继者用了将近20年的时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了（）。

选项：A:东南沿海B:中原和南方C:西域地区D:北方地区答案: 【中原和南方】2、单选题：在隋唐之后，要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”这一理想的途径是（）。

老师建议可以两个同学复印一份，互相问答。

历史基础知识问答（有下划线的是比较容易出错的）一、中国古代史（考试比例20﹪）1.北京人和山顶洞人都在哪里发现？（北京周口店龙骨山）。

开始懂得人工取火、使用磨制石器的是？（山顶洞人）。

山顶洞人的生活集体叫做什么？（氏族）。

2.传说中，发现医药和农耕技术的是谁？（神农氏或炎帝）；轩辕黄帝为中华民族的衣食住行奠定基础，被称为什么？（人文初祖）。

3.长江流域的农耕文明代表是？（河姆渡原始居民），他们最早种植什么？（水稻）。

4.西周通过什么制度巩固统治？（分封制），诸侯获得什么？（土地和人口），要尽什么义务？（服从命令、交纳贡品、镇守疆土、随从作战）。

5.为秦国统一天下奠定基础的政治事件是？（商鞅变法）。

商鞅变法的措施中，最能体现出维护地主利益的是？（承认土地私有）；加强了中央集权的是？（设立县制）。

6.丞相设立与废除的时间分别是？（秦朝）和（明朝）。

7.半坡原始居民遗址、秦始皇陵兵马俑、革命圣地延安，都是位于哪里？（陕西省）8.公元前221年，我国出现第一个统一的封建国家是？（秦朝）；第一位皇帝是谁？（秦始皇），为了加强中央集权，秦朝在地方推行什么制度？（郡县制）；思想上实行什么措施？（焚书坑儒），统一使用的文字是？（小篆）；修筑长城，是为了抗击？（匈奴）。

9.对开通丝绸之路贡献最大的人？（张骞），丝绸之路的作用？（促进东西方文明的交流）10.学习汉族文化，促进民族融合的是谁？（北魏孝文帝）。

11.以虚心纳谏而著称的皇帝是？（唐太宗），他的年号是？（贞观）；唐玄宗统治前期，是唐朝最鼎盛的阶段，称为什么？（开元盛世）。

12.科举制诞生的标志是？（隋炀帝设置进士科）；谁扩充国学规模？（唐太宗）；武则天创立了什么？（殿试和武举）；唐玄宗将什么作为考试主要内容？（诗赋）。

13.明清时期，科举制走向僵化的表现是出现什么现象？（八股取士）；科举制废除的时间是？（1905年或清朝末年）14.为了密切汉藏两族的关系，唐太宗采取什么措施？（与吐蕃和亲，或将文成公主嫁给松赞干布）。

中国古代史问答题集粹1．战国时期社会的发展为秦的统一提供了哪些条件？指出秦朝巩固统一的创新之举。

战国时期社会生产力的提高，经济联系加强；民族融合、地域之间联系加强；法家思想为统一奠定理论基础。

实行郡县制；同意度量衡、货币、车同轨；书同文。

2．秦汉文化具有统一性和多样性的特点，请结合史实简要加以说明，并概括指出形成这一特点的原因。

说明：统一性：秦朝统一文字（“书同文”），重法抑儒；汉朝独尊儒术，进一步统一思想文化。

多样性：各民族文化蓬勃发展，风格多样；中外文化共融，佛、道、儒、法并存。

原因：秦汉是大一统的、疆域辽阔的、多民族封建国家；对外文化交流空前频繁，接纳吸取了外来文化的长处。

说明：学生的答案只要符合参考答案的意思，即可得分。

3．中国现代著名史学家范文澜在《中国通史》中写道：“秦朝是短促的朝代，但又是极重要的朝代；秦始皇是暴虐的皇帝，但又是对历史有巨大贡献的皇帝；秦是文化的摧残者，但在某些方面又是先进者。

”结合有关史实论证这一结论。

范文澜的结论是正确的。

①秦朝仅存15年。

但它是我国历史上第一个统一的多民族国家的封建国家；它创建了许多制度对后世影响深远；我国彼此延续二千之久的封建体制，基本上是秦制的基础上逐步演变。

②秦始皇在位12年，统治极为残暴：赋税沉重，兵役和徭役繁重，法律尤其严酷。

但在其统治期间，他做了许多有利于巩固统一的重大事业，如建立中央集权制度，统一度量衡、货币和文字，修筑长城等，对历史做出了巨大贡献。

③秦始皇梵书坑儒，箝制了思想，摧残了文化。

但他统一文字；战国时秦国崇尚法家思想，勇于改革，这又证明秦在文化的某些方面走在当时世界的前面。

4．概述汉武帝、唐太宗在政治制度方面的革新举措及其相同影响。

据此谈谈你的认识。

举措：汉武帝：实行刺史制度，使监察制度更加严密；实行察举、征召等人才选拔制度，不拘一格选拔人才。

唐太宗：完善了三省六部制度，使封建官僚机构形成完整严密体系；完善了科举制度，扩大了通知基础。

第一章1、熟悉原始社会简表，了解不同时期代表性文化及各自的特点旧石器时代：早期：代表文化：元谋人、蓝田人、北京人特点：原始群，杂婚，使用简陋石器、木棒，会用天然火，集体劳作，有了简单语言中期：代表文化：大荔人、丁村人、许家窑人特点：母系氏族、族外群婚、石器类型增加，初步加工、骨角刺的刀、人工取火、采集业为主，狩猎业为辅、有了分工、埋葬死者的习惯晚期：代表文化：山顶洞人、河套人特点：母系氏族，打制石器，磨制和钻孔技术、制造骨针、发明弓箭、氏族集体劳动，穿孔的原始装饰品、有爱美的观念、原始宗教观念新石器时代：早期：代表文化：河姆渡文化、半坡文化特点：母系氏族繁荣时期、对偶婚、出现石斧石杵石镰、发明陶器、氏族集体劳动、图腾崇拜晚期：代表文化：大汶口文化、龙山文化特点：父系氏族、一夫一妻制、原始农业过渡到犁耕农业、原始畜牧业过渡到较大规模放牧、个体经济出现、私有观念产生、对首领与对自然力的崇拜、文字符号宗教2、我国最早的古人类遗址是四川巫山猿人3、根据夏商周断代工程，三代的起止时间：夏：2070BC——1600BC商：1600——1046西周：1046——7712、西周实行那些制度？对后世有何影响？政治上：互为表里的分封制和宗法制：（1）分封制：含义：武王把一定土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，建立诸侯国。

受封的诸侯在境内对卿大夫实行再分封，之后又将土地和人民分赐给士。

通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部森严的等级制度：“天子-诸侯-卿大夫-士”影响：积极：加强了周天子对地方的统治，促进了边远地区的开发，扩大统治领域，国家政权也逐渐由松散趋向严密，使周成为一个延续数百年的强国。

消极：诸侯有相当大的独立性，随着诸侯势力的壮大，西周后期王权衰弱，分封制遭到破坏。

（2）宗法制：含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，它的最大特点是嫡长子继承制，最突出特点是以血缘关系为纽带。

其内容是周王称天子、王位由嫡长子继承，为大宗，其他儿子封为诸侯。

人教版七年级历史知识点总结一问一答1. 中国古代史的时代划分？中国古代史主要划分为以下几个时代：•三大时期：古代、中古代和近代。

•五个时代：夏、商、西周、春秋战国和秦汉。

•两个朝代：封建社会和奴隶社会。

•四个朝代：夏、商、周和秦。

2. 中国古代的四大发明是什么？中国古代的四大发明是： - 指南针：中国古代发明的指南针，对于航海和导航有重要意义。

- 造纸术：中国古代发明的造纸术使书写、记录和流传知识变得更加方便。

- 印刷术：中国古代的活字印刷术使书籍的印刷效率大大提高，促进了文化的传播。

- 火药：中国古代发明的火药被广泛应用于军事、烟花和民用爆竹等领域。

3. 我国古代的两大思想流派是什么？我国古代的两大思想流派是儒家和道家。

儒家思想强调人与人之间的关系，提倡道德、伦理和家庭观念。

儒家的代表人物有孔子、孟子等。

道家思想注重人与自然的和谐，强调追求道的境界和自然的无为而治。

道家的代表人物有老子、庄子等。

这两大思想流派对中国古代社会的政治、伦理和哲学产生了深远的影响。

4. 中国古代最早的历史纪录是什么？中国古代最早的历史纪录是《史记》。

《史记》是被誉为我国第一部纪传体通史的书籍，也是我国古代史学著作的鼻祖。

它由司马迁撰写，记载了从夏朝到西汉的历史，包括传世的帝王纪、列传和表等。

《史记》以其准确、详尽和生动的叙述风格，对后世史书影响深远。

5. 中国古代的两大历史学派是什么？中国古代的两大历史学派是官修史学派和民间史学派。

官修史学派是指由官方机构编修的历史著作，追求比较客观和正式的历史记录。

代表作有《史记》、《汉书》等。

民间史学派是指由普通百姓记录和流传的历史资料和著作，内容常常包含些许夸张和传说成分，更加注重生动和具体的描写。

例如《水浒传》、《西游记》等。

6. 古代的科举制度是什么？古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。

它的实施时间比较长，始于隋唐时期，一直延续到清代。

科举制度通过考试选拔官员，考试分为乡试、会试和殿试三个阶段。

六年级课外知识一问一答一问一答：六年级课外知识1. 问：提起古代丝绸之路，你知道它起止于哪个国家吗？答：古代丝绸之路起始于中国，终止于地中海沿岸地区的罗马帝国。

2. 问：丝绸之路因为什么而得名？答：丝绸之路得名于古代的中国丝绸，它是古代中国最重要的贸易商品之一，通过丝绸之路运往中亚、欧洲等地，因而得名。

3. 问：古代丝绸之路有哪几条主要路线？答：古代丝绸之路主要分为南线和北线。

南线主要从长安（今天的西安）出发，经过甘肃、新疆等地，穿越河西走廊，最终到达中亚地区。

北线主要从洛阳（今天的河南洛阳）出发，经过西北地区，穿越蒙古高原，最终到达东欧和地中海沿岸。

4. 问：丝绸之路对于东西方文明的交流有什么重要影响？答：丝绸之路促进了东西方文明的交流和互通。

通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品传播到了西方世界，而西方的黄金、马匹、珍珠等商品也传入了中国。

同时，随着商品的交流，东西方之间的宗教、文化、科技等方面也得以传播和交流。

5. 问：有哪些世界知名的古代丝绸之路城市？答：古代丝绸之路上有许多著名的城市，如长安、洛阳、敦煌、喀什等。

长安是古代中国的首都，是东方和西方贸易的交汇点；洛阳是中国古代的重要都城和文化中心；敦煌是著名的丝绸之路起点，也是文化和艺术的宝库；喀什是丝绸之路南线上的重要城市，连接中亚和印度等地。

6. 问：丝绸之路还有什么其他重要的影响？答：丝绸之路沿线的国家和地区在经济、文化、科技等方面的交流合作，促进了亚欧大陆的发展，同时也带来了农业、手工业、商业等方面的进步。

丝绸之路的开通，也推动了中国和周边国家的相互交流和友好关系的建立。

通过以上的一问一答，我们简要了解了六年级课外知识中关于古代丝绸之路的一些概念、起源、路线和影响等内容。

在六年级学习过程中，我们应该继续深入了解和学习这些知识，以扩充我们的视野，增加对历史和地理的了解，培养对于世界各地文明的尊重和欣赏。

通过丝绸之路的历史，我们也能看到国际交流与合作的重要性，从而更好地为未来的成长和发展做准备。

比较表 3 和表 4，提取一项有关汉语中外来词引入变化的信息，并结合所学知识予以说明。

(12 分)2、与其说制度是经济进程及其各种变动的决定因素，不如说是它们的衍生物；制度仅仅是利用而不是决定经济进程及其变动。

也就是说，制度是经济进程衍生的适应性工具，而不是经济进程的原因或社会温床。

因此，制度并非起着一种根本原因的作用，人类社会的运动是由基本的经济力量——“首要的动力机制”——推动的，制度通过“次要的机制”对这些力量做出反应，而不是推动这些力量。

——摘编自贡德·弗兰克《白银资本》对材料中的观点加以评析，也可根据材料，提出自己的观点。

（要求：观点明确，史论结合，论证充分，史实准确，逻辑清晰。

）3.阅读下列材料，回答问题。

海昏侯刘贺，汉武帝刘彻孙子。

刘贺继承父位，被立为昌邑王。

曾经当过二十七天的皇帝，宣帝时降封为海昏侯，移居豫章郡（今南昌）。

材料自 2011 年开始考古发掘至今，地处江西南昌的海昏侯墓，已经出土了 2 万多件文物，大致可以分为以下几类：一是金丝玉剑、马蹄金、金饼、麒麟金等；二是 10 余吨五铢钱、青铜器、漆木器等。

其中漆木器纹饰精美，数量繁多；三是编钟、编磬、排箫、笙和乐俑等；四是孔子屏风（描绘有孔子画像）、成堆的简牍等；五是雁鱼灯、虫草、铜火锅和酿酒所用的蒸馏器等。

参与此次考古发掘的专家组如此评价这座大墓：“如此完整的西汉列侯等级墓葬，在中国考古学史上属首次发现，对于研究西汉列侯政治、经济等情况价值巨大。

从目前来看，海昏侯墓已经基本达到了申请世界文化遗产所要求的标准。

”根据材料并结合所学知识，从出土文物人手，解读西汉时期海昏侯国的相关社会信息。

（要求：提取信息有效；总结归纳准确；解释分析逻辑清晰）这个小论文偏社会生活史观，建议关注“乡土建设派”，电影《驴得水》，这个所说的，就是乡村建设运动。

这个题目呢，是通过现象，发现本质，中国的很多词汇都是外来词汇，比如佛教用语。

先进地区对落后地区也存在着文化渗透。

中国古代史期末测试题及满分答案一、选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 下列哪位帝王统一了中国，建立了秦朝？A. 刘邦B. 项羽C. 秦始皇D. 孙权答案：C2. 以下哪个王朝是中国历史上第一个中央集权的封建王朝？A. 周朝B. 秦朝C. 汉朝D. 隋朝答案：B3. 下列哪个事件标志着中国古代封建社会的开始？A. 奴隶社会的结束B. 古代文字的出现C. 黄帝的统治D. 农业的兴起答案：D4. 古代中国的“五经”中，不包括以下哪本书？A. 《诗经》B. 《周易》C. 《楚辞》D. 《论语》答案：C5. 以下哪个人物是中国古代的伟大科学家和发明家？A. 孔子B. 欧阳修C. 老子D. 钟离昧答案：D6. 下列哪个年号是中国历史上的一个重要分水岭？A. 1911年B. 1949年C. 1976年D. 2008年答案：A7. 下列哪个朝代出现了科举制度？A. 夏朝B. 唐朝C. 明朝D. 清朝答案：C8. 以下哪件事是中国古代历史上的一大创举？A. 造纸术的发明B. 火药的发明C. 指南针的发明D. 印刷术的发明答案：D9. 以下哪位皇帝是中国古代的文治君主？A. 唐太宗B. 宋太祖C. 明成祖D. 清高宗答案：A10. 以下哪个朝代是中国古代数学最为发达的时期？A. 春秋时期B. 三国时期C. 元朝D. 南北朝时期答案：C二、问答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简要介绍中国古代的封建社会结构。

答案：中国古代的封建社会结构主要由皇帝、贵族、文士、农民和手工业者组成。

皇帝是社会的最高统治者，贵族拥有土地和特权，文士则是朝廷的官员和学者，农民和手工业者是社会的劳动者。

这个社会结构通过封建等级制度来维持，不同阶层的人有不同的地位和权力。

2. 请简要介绍中国古代的科举制度。

答案：中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。

通过科举考试，可以通过考试的人可以成为官员。

科举考试分为三个阶段：乡试、会试和殿试。