高三中国古代史复习提纲
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中国古代史默写提纲资料一、古代中国的起源和远古文化1.家园移动和农业革命2.夏、商、周三代的兴起与发展3.远古文化的特点和遗产二、春秋战国时期的国家分裂与变革1.春秋时代的政治分裂2.各国之间的兵戈和外交斗争3.儒、墨、道、法等学派的兴起4.社会变革与思想开放三、秦汉时代的统一与统治1.秦始皇的统一和法制建设2.秦汉之际的社会经济变革3.汉武帝的和疆域扩张4.文化繁荣和科技进步四、魏晋南北朝时代的变局与演绎1.魏晋时期的政治割据2.嵇康、干宝、陶渊明等文化名人的兴起3.南北朝时期的南北分裂4.隋唐统一之前的文化繁荣五、隋唐时代的盛世与衰落1.隋唐统一的建立和制度创新2.高度中央集权与地方贵族势力3.经济繁荣和外交开放4.安史之乱及其影响六、宋辽金元时代的政权更迭1.北方全境的统一和经济发展2.南宋政权的建立和制度创新3.辽、金、蒙古帝国的兴起4.部分地域文化的辉煌七、明清时代的政治变革与文化继承1.明朝统治的建立和海外扩张2.明清时期的辽海防御3.清朝统治的巩固和尝试4.文化遗产的保护和继承八、近代时期的封建主义危机与社会变革1.19世纪洋务运动和戊戌变法2.辛亥革命和资本主义的兴起3.中国近代政权更迭和社会动荡4.文化复兴运动和现代化进程九、现代中国的崛起与建设1.新中国的成立和社会主义制度的确立2.文化大革命及其后的开放3.经济新发展和国际地位提升4.保护文化遗产和民主进程的推进以上只是中国古代史默写提纲资料的一个简要概括,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
在默写时,应注意掌握每个时期的重要事件、主要人物和主要思想。
同时,理解历史的发展脉络和关键转折点,举一反三,形成整体的认知和理解。
历史必修3复习提纲
覆盖内容比较全面
一、第一部分统一的唐朝
1.继承西魏文化和政治体系
(1)武则天继位,维持西魏的政治制度和宗教政策,以确保统一;
(2)彻底废除北魏宦官政治,军队也由武则天实施统一管理;
(3)制定了七郡七十二县的行政体系,使政治管理更加一致;
(4)实行额外派官制,将中央官员分配到各州、县任职,从而保证
中央对地方的统一管理;
(5)积极发展商业,尤其是外贸,唐朝也继承了西魏的“开边邦”
的外交政策,与西方各国建立了友好关系;
(6)继承西魏文化,大力宣扬儒家文化,实行科举制度,提倡文学
创作,促进的唐朝文化的发展。
2.唐太宗李世民的
(1)实行了九品官人制,大大简化了官制,提高了官吏的素质和能力;
(2)取消山海经学试,代之以同级考试,以增加考试的水平和实效性;
(3)强调治国理政,重视经济建设,唐太宗实行了新的出纳、考核、租税制度,推行把官职从继承转变为任命,目的是提高官员素质;
(4)发展武装力量,促进军队的统一;
(5)大力发展丝绸之路,加强对周边民族的统治,促进唐朝的鼎盛;。
高三历史知识点复习提纲一、概述历史学科的重要性及复习的意义历史学科的划分及主要内容复习的方法与技巧二、中国古代史知识点复习1. 中国古代史的时代划分及重要朝代2. 中国古代文化的主要特点3. 中国古代人物及其作用4. 中国古代社会制度的演变5. 中国古代经济农业的发展与变迁6. 中国古代对外交往的特点及影响三、中国近现代史知识点复习1. 近代中国的社会背景与政治环境2. 近代中国的思想文化变革3. 近代中国社会变革与政治运动4. 中国近现代的对外关系及其影响5. 中国现代化进程与现代化思潮四、世界史知识点复习1. 世界史的时代划分及重要历史事件2. 世界各大文明的形成与发展3. 世界历史上的重要人物及其作用4. 世界历史上的社会制度与经济变迁5. 世界近现代历史的重要事件与影响五、历史学科的辅助知识点复习1. 历史研究的方法与技巧2. 历史文献的阅读与分析3. 历史地理与历史背景知识4. 历史与其他学科的关联六、历史学科的综合应用1. 历史学科的应试技巧与策略2. 历史学科与社会实践的结合3. 历史学科的思辨与创新七、复习计划与备考建议1. 制定合理的复习计划2. 复习过程中的备考技巧与注意事项3. 学科知识及复习备考过程中的资源与工具八、总结与反思复习历史学科的成果与收获对历史学科的评价与展望以上是《高三历史知识点复习提纲》的主要内容,通过对中国古代史、中国近现代史以及世界史等知识点的复习,我们能够深入了解历史学科的重要性、中国与世界历史的发展与变迁,并掌握相应的复习方法与技巧。
只有扎实的知识储备、合理的复习计划以及科学的备考策略,才能在高考中取得优异的成绩。
希望以上提纲能够对大家的历史学科复习有所帮助,加油!。
高考历史知识点提纲高考历史考试作为一项重要的学科考试,涵盖了丰富而复杂的历史知识。
为了帮助考生更好地应对高考历史考试,下面将对历史知识点进行提纲式的梳理和归纳,以供考生复习和总结。
一、古代文明与世界史1. 人类文明起源与发展:认识早期人类的石器文化、旧石器时代至农业革命的转型、城市文明的产生与发展;2. 东西方古代文明的比较:古代埃及文明、古代美索不达米亚文明、古代印度河文明、古代希腊罗马文明三者之间的联系与发展。
二、中国古代史1. 夏商周时期:夏朝的建立、殷商的兴盛与灭亡、西周的兴起与结束;2. 春秋战国时期:分封制度的崩溃与百家争鸣、战国七雄的分争与统一;3. 秦汉时期:秦始皇的改革与统一、汉朝的辉煌与兴衰;4. 三国两晋南北朝时期:三国鼎立、两晋的分裂与南北朝的统一;5. 隋唐时期:隋朝的统一与开创、盛唐时期的繁荣与开放;6. 宋元明清时期:宋朝的南北分裂、元明两个外族政权的崛起与衰亡、清朝的统一与封闭。
三、世界古代史1. 古代印度文明:印度教与佛教的兴起、德里苏丹国和孟加拉帝国的兴盛;2. 共和国罗马与罗马帝国:共和国罗马的兴起、罗马帝国的迅猛扩张与内外因素导致的衰落;3. 希腊城邦文明:希腊城邦兴起与争霸、亚历山大大帝的希腊文化影响;4. 美索不达米亚文明:苏美尔人的政治制度、阿卡德人的科技发展、埃兰人和巴比伦人的王朝兴起。
四、近现代史1. 欧洲的启蒙运动:启蒙思想的兴起与对社会、政治、科学的影响;2. 法国大革命与拿破仑时期:法国大革命的起因与过程、拿破仑的扩张与衰退;3. 英国工业革命与殖民扩张:工业革命的兴起与对全球经济的影响、英国的殖民地扩张;4. 美国独立与西班牙、葡萄牙等拉丁美洲国家的独立:美国独立的原因与过程、拉丁美洲国家的独立运动;5. 近代亚洲史:中国近代史、近代印度史、朝鲜半岛的近代史等亚洲国家的近现代变革。
五、现代史1. 第一次世界大战与战后秩序:第一次世界大战的起因、对世界局势及中国的影响、巴黎和会与战后秩序的建立;2. 第二次世界大战与冷战:第二次世界大战的爆发与胜利、冷战的形成与特点;3. 当代世界:国际关系与全球化、新兴经济体的崛起与挑战、全球性问题与国际组织。
中国古代史知识点复习提纲一、中华文明起源与夏商周时期1.古代中国人类的起源-黄河流域早期文明的发展与演变-夏、商、周三代的特点及其政治制度2.夏朝-夏商周年表-“夏桀纣”的得失与衰亡-夏朝的历史地位与意义3.商朝-商朝的社会政治制度-商朝的经济与文化特点-商朝的兴盛与衰落4.周朝-周朝的建立与政治制度-周朝的分封制度与国家统一-春秋战国时期的中国二、中国封建社会与秦汉时期1.封建社会的基本特征-分封制度与诸侯国建立-封建社会的政治、经济、文化形态2.秦朝-秦朝的统一战争-秦始皇的治理措施与政治制度-秦朝的兴衰原因与意义3.汉朝-汉高祖刘邦的统一战争-汉朝的政治制度与分封制度-汉朝的社会经济与文化发展4.与汉朝同时期的民族政权与文化-北方游牧民族的崛起与影响-丝绸之路的开通与西方文化的传播三、三国两晋南北朝时期1.三国时期-曹操与刘备的对峙与统一战争-三国的政治制度与农业经济2.两晋时期-晋朝政权的建立与分裂-两晋时期的政治与文化发展-两晋时期的佛教和道教3.南北朝时期-南北朝政权的建立与统治-南北朝时期的社会经济发展与文化繁荣-南北朝时期的内忧外患与统一战争四、隋唐时期1.隋朝-隋朝的政治统一与分权制度-隋朝的农业经济与对外关系-隋炀帝的政治与文化2.唐朝-唐朝的政治与经济制度-唐朝的科举制度与文化繁荣-唐朝的兴盛与贞观之治3.安史之乱与黄巢之乱-安史之乱的经过与影响-黄巢之乱的原因与结果五、五代十国与宋元明时期1.五代十国时期-五代政权的建立与统治-五代政权的政治制度与经济发展-五代文化的特点与变迁2.宋朝-北宋和南宋政权的建立与统治-宋朝的政治制度与经济发展-宋朝的科举制度与文化繁荣3.元朝-元朝政权的建立与统治-元朝的政治制度与经济发展-元朝的对外关系与文化变迁六、明清时期1.明朝-明朝的建立与洪武、永乐年间的政治-明朝的经济发展与社会变迁-明朝的海外探险与文化繁荣2.清朝-清朝的建立与康乾盛世-清朝的政治与经济发展-清朝的对外关系与文化变迁七、中国现代史时期1.辛亥革命与民国时期-辛亥革命的背景与过程-中华民国的建立与政治变革-民国时期的政治纷争与社会变迁-中国共产党的建立与革命战争-文化大革命的背景与影响3.开放与中国现代化建设-开放的背景与基本经济制度-中国现代化建设的进程与成就-当代中国的国际地位与影响以上是中国古代史的主要知识点复习提纲,包括各个历史时期的政治、经济、社会、文化等方面的内容,帮助你系统性地学习和理解中国古代史的发展与演变过程。
高三中国古代史复习提纲第一章第二节夏商西周的更替和制度一、夏朝:我国第一个奴隶制的国家。
建立时间、建立者、都城、统治中心、灭亡思考:为什么说夏启以“王位世袭制”代替了“禅让制”是历史进步?二、商朝:奴隶制的发展1、建立时间、建立者、都城:以亳(今河南郑州)为都城2、迁都:商朝中期,商王盘庚迁都殷,故商朝又称殷朝,是当时世界上的大国。
3、奴隶制:实行残酷的“人殉”和“人祭”。
4、衰亡:暴君商纣残酷统治,社会矛盾尖锐,周武王灭纣,商亡。
三、西周:奴隶制的发展1、武王伐纣:公元前1046年,牧野之战,周武王打败商纣,商亡。
周朝建立,都城在镐京(今陕西西安),史称西周。
2、制度(1)井田制:①目的:巩固奴隶制统治性质:是奴隶社会的国有土地制度,是奴隶社会的经济基础。
②内容:A土地所有:土地属于周王所有B土地分配:周王将土地分赐给诸侯臣下C条件:受田者只能世代享用,不得转让与买卖,并向周王交纳贡赋。
③奴隶在井田上集体劳动。
(2)分封制:①性质和目的:西周的政治制度和巩固奴隶制统治②内容A分封对象:周王将一定的土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国B被分封者义务:诸侯要服从周王,向周王贡献财物,随从作战。
③分封的诸侯国:重要的诸侯国有齐、鲁、燕、卫、晋、宋等。
④作用:它使周朝巩固了统治,扩大了疆域。
思考:井田制与分封制的关系?3、灭亡:(1)国人暴动:公元前841年,爆发“国人暴动”反抗周厉王的残酷剥削。
(2)公元前771年,犬戎族攻破镐京,西周灭亡;第二年,周平王迁都洛邑,史称东周第三节夏商西周的社会经济思考:夏商西周的社会经济发展的原因?一、农业和畜牧业1、农作物:品种多,“五谷”在商周时期都已种植(农副主品?)记载:甲骨文和《诗经》2、耕作技术:集体耕作;农具主要是木、石和骨器,少量使用青铜工具;已懂施肥。
3、畜牧业:占有重要地位,家畜多,除食用外还用于拉车和祭祀。
二、手工业1、青铜器:①是商和西周的主要手工业部门。
历史高考知识点总结提纲一、古代史1. 夏商周时期a. 社会制度和生产方式b. 社会发展和文化成就c. 北方民族的活动2. 春秋战国时期a. 各国的政治制度和对外关系b. 儒家、道家、法家等思想流派的兴起c. 战国时期的社会风貌和经济发展3. 秦汉时期a. 秦朝的建立和统一b. 汉朝的兴起和繁荣c. 秦汉王朝的政治、经济和文化成就4. 魏晋南北朝时期a. 魏晋南北朝的政治变革和社会风貌b. 佛教的传入和发展c. 魏晋南北朝时期的文化成就和社会变革5. 唐宋时期a. 唐朝的建立和盛世b. 宋朝的政治、经济和文化成就c. 唐宋时期的社会制度和外交关系6. 元明清时期a. 蒙古族的入侵和元朝的建立b. 明朝的兴起和繁荣c. 清朝的建立和政治军事制度二、近代史1. 清朝末期的政治变革和民族问题a. 戊戌变法和百日维新b. 辛亥革命和中华民国的建立c. 清朝的覆灭和民主共和国的建立2. 民主革命和新文化运动a. 新文化运动的兴起和发展b. 五四运动和马克思主义的传入c. 国共合作和中国共产党的成立3. 抗日战争和解放战争a. 第二次国共合作和抗日战争的胜利b. 解放区的建立和解放战争的发展c. 新中国的成立和社会主义改造4. 建国以后的政治经济建设a. 社会主义改造和初级阶段的经济建设b. 文化大革命和改革开放c. 社会主义市场经济体制和特色社会主义建设三、现代史1. 世界资本主义经济的兴起和发展a. 工业革命的兴起和资本主义的发展b. 第一次世界大战和二战的爆发c. 西方国家的经济发展和政治变革2. 世界社会主义革命和社会主义建设a. 俄国十月革命和社会主义革命的传播b. 亚非拉国家的独立运动和社会主义国家的建立c. 社会主义国家的政治体制和经济发展3. 冷战时期的国际关系a. 社会主义国家和资本主义国家的对立b. 联合国的建立和国际形势的演变c. 圣战和全球化的兴起4. 世界政治经济格局的变化a. 苏联的解体和中国的改革开放b. 东欧剧变和中东地区的动荡c. 国际形势的复杂和不确定四、历史人物1. 古代名人的生平和主要成就a. 孔子、孟子、老子等儒家、道家、法家思想家b. 秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王将相c. 李白、杜甫、苏轼等文学家和艺术家2. 近现代名人的生平和主要成就a. 孙中山、蒋介石、毛泽东等政治家b. 陈独秀、鲁迅、周恩来等知识分子和革命者c. 邓小平、毛泽东、江泽民等改革开放领导人以上是历史高考知识点总结的提纲,希望能够帮助大家系统地复习历史知识,取得优异的成绩。
历史学科高中三年精要复习提纲历史学科作为一门重要的人文社科学科,对于培养学生的历史意识、人文素养以及批判性思维能力具有重要作用。
在高中三年的历史学习中,学生需要掌握大量的历史知识,并能够将其融会贯通,形成自己的历史观。
为了帮助同学们更好地复习历史学科,下面将为大家提供一份高中三年历史学科的精要复习提纲。
一、古代史1. 人类社会的起源与发展- 人类的起源和演化- 农业革命与城市文明的兴起2. 中国古代史- 夏、商、周三代的更替- 春秋战国时期的诸侯争霸- 秦始皇统一中国- 汉朝的兴起与繁荣- 三国时期的分裂与统一3. 世界古代史- 埃及文明的兴起与衰落- 希腊古典文明的繁荣- 罗马帝国的崛起与衰亡- 印度古代文明的发展二、近代史1. 中国近代史- 清朝的衰落与西方列强的侵略- 辛亥革命与中华民国的建立- 五四运动与新文化运动的兴起- 中国共产党的成立与中国革命2. 世界近代史- 欧洲的工业革命与资本主义的兴起- 第一次世界大战与战间期的政治经济变革 - 第二次世界大战与冷战的爆发- 联合国的成立与国际秩序的重建三、现代史1. 中国现代史- 新中国的成立与社会主义建设- 改革开放与中国的现代化进程- 中国的对外开放与全球化2. 世界现代史- 各国经济的发展与国际关系的变化- 当代世界的政治经济格局- 科技革命与信息时代的到来四、历史思考与方法1. 历史的意义与价值- 历史对于个人与社会的重要性- 历史对于塑造国家形象与民族认同的作用2. 历史研究的方法与技巧- 史料的收集与分析- 历史文献的解读与评价- 历史事件的归纳与总结3. 历史观的形成与发展- 不同历史观的比较与评价- 历史观对于个人与社会的影响通过对以上内容的系统学习与复习,同学们可以全面掌握历史学科的核心知识,并能够将其应用于实际问题的分析与解决。
同时,同学们还应该注意培养自己的历史思维能力,善于从历史中提取经验教训,以及发现历史的规律与趋势。
普通高中学业水平测试(历史复习提纲)普通高中学业水平测试(历史复习提纲)一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与衰落- 商朝的兴衰与迁都- 周朝的宗法制度与分封制2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 铁器的使用与牛耕的推广- 诸子百家与思想繁荣3. 秦汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的建立与衰落- 两汉时期的对外交流与民族关系4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 两晋南北朝的更替与民族融合- 佛教的传入与道教的发展5. 隋唐- 隋朝的统一与灭亡- 唐朝的鼎盛与衰落- 隋唐时期的科举制度与文化繁荣6. 五代十国辽宋夏金- 五代十国的分裂与动荡- 辽宋夏金的并立与战争- 宋朝的海外贸易与科技发展7. 元明清- 元朝的统一与灭亡- 明朝的建立与衰落- 清朝的兴起与近代化的尝试二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》的签订- 太平天国运动与晚清的内外困境- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国- 辛亥革命与清朝的灭亡- 南京临时政府的建立与北洋政府的统治- 五四运动与中国新文化运动3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与中国的抵抗- 解放战争的进行与中华人民共和国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 社会主义制度的建立与大跃进和文化大革命- 改革开放与社会主义现代化建设三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊的城邦制度与民主政治- 罗马的共和国与帝国2. 中世纪欧洲- 基督教的传播与欧洲的封建制度- 大学的兴起与文艺复兴3. 近代欧洲- 宗教改革与启蒙运动- 英国的工业革命与殖民扩张4. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果5. 冷战与当代世界- 冷战的兴起与结束- 欧洲的联合与亚洲的崛起- 全球化与当代世界的挑战与机遇以上是普通高中学业水平测试历史复习提纲,希望对大家有所帮助。
高考历史复习提纲归纳【P art1:中国古代的政治制度】一、夏商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成1.宗法制(1〕实质:按照血缘关系分配政治权力,维护政治联系。
(2〕内容:滴长子继承制、由血统关系形成宗法等级。
2.分封制(1〕内容:被分封诸侯的义务:要服从周天子命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋等;权力:爵位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装等。
〔2〕影响:初期有利于稳定当时的政治秩序,但后来出现了诸侯争霸,周天子权威削弱,分封制逐渐瓦解。
3.中国早期政治制度特点:宗法制以血缘关系为纽带形成了国家的政治构造;分封制最高统治者尚未实现权力的高度集中;商朝时期神权王权相结合。
4.选官制度:察举制 -九品中正制 -科举制5.科举制的作用:有利于国家选拔人才,有利于稳固政权,有利于提高官员的素质,有利于提高办事效率,扩大官吏的来源和同志根底,有利于促进教育的开展和文化的繁荣,有利于社会稳定和团结;但是禁锢了思想,不利于创新。
6.郡县制〔1〕秦始皇时期,在全国推行郡县制,取代分封制。
〔2〕作用:加强了中央对地方的管控;由官僚政治取代贵族政治〔察举制〕。
7.秦朝专制主义中央集权(1〕作用:维护了秦朝的国家统一,有利于中华民族形成,维护了封建统治,促进了社会经济和文化开展。
二、汉到元政治制度的演变和明清君主专制的加强1.中朝制度〔内朝〕(1〕内容:西汉汉武帝时期,为了加强皇权,选用一些出身卑微,但有才干的问人近臣,让他们处理朝政,给予决策权,与以丞相为首的原有朝臣分庭抗礼。
2.三省六部制度(1〕内容:中书省〔草拟〕、门下省〔审核〕、尚书省〔执行〕(2〕作用:三省六局部工明确,削弱了相权,加强了皇权,有利于提高办事效率。
3.元朝行省制度〔1〕内容:元代地方设行中书省〔十个行省<行中书省;腹里;**、佛教徒<宣政院〕〔2〕影响:是中国行省制度的开端,加强了中央对边疆地区的管辖,促进了民族融合。
中国古代史复习提纲一、石器时代与三皇五帝时期(约公元前7000年-前2300年)1.旧石器时代和新石器时代的特点与区别2.三皇五帝的传说与影响二、夏、商、西周时期(前2300年-前771年)1.夏朝的建立与衰亡2.商朝的兴起与发展3.西周的成立、分封制度与封建社会形成4.商周之际的经济、政治、文化特点三、春秋战国时期(前771年-前221年)1.春秋时期的政治动乱与齐、楚崛起2.战国时期的七雄分立与百家争鸣3.各个时期的思想家及其主要思想4.长平之战与秦国统一中国四、秦、汉、三国时期(前221年-西晋)1.秦朝的建立与政治制度2.西汉的兴起与汉武帝的时代3.三国时期的魏、蜀、吴及其主要人物与战争4.东汉末年的农民起义与三国分立五、魏晋南北朝时期(西晋-隋朝)1.魏晋时期的政治、经济与文化2.南北朝时期的分裂与动乱3.隋朝的建立与统一六、唐、宋、元时期(唐朝-明朝)1.唐朝的繁荣与开放政策2.宋朝的政治制度和科举制度的实施3.元朝的建立与蒙古政权统治4.明朝的建立与海上贸易的发展七、清朝时期1.清朝的建立与满洲政权的兴起2.清朝的政治、经济、文化特点3.第一次鸦片战争与中西交流八、近代中国(辛亥革命-现代)1.辛亥革命与孙中山的建设与发展思想2.西方列强在中国的侵略与民族抵抗3.中国共产党的兴起与抗日战争九、中国古代史的意义与价值1.古代中国文化的传承与发展2.中国古代政治制度的演变与3.古代中国的国力与地位对比以上提纲可以根据个人需求进行删减或者补充。
总的来说,这个复习提纲涵盖了中国古代史的各个时期,重点强调了各个朝代的政治制度、经济状况、文化特点以及社会变革。
通过复习这个提纲,可以更全面地了解中国古代历史的发展过程,了解古代中国政治、经济、文化与社会的特点与变迁,为我们对现代中国的发展与中国传统文化的理解提供了历史背景。
高考历史复习提纲一、秦朝的统一与政治制度- 秦始皇的统一战争- 实行郡县制与封建制度- 推行中央集权制度- 实行严格的法制和军制二、西汉的政治、经济与文化- 刘邦创立西汉- 实行皇帝制度- 达成「封建官僚制度」- 提倡农业、手工业与商业的发展- 推崇儒家文化与科举制度三、东汉末年与三国时期- 黄巾起义与四大家族的争权- 曹操与刘备的政治斗争- 三国鼎立与各国政权的建立- 政治上的分裂、经济的衰落与社会动荡四、南北朝时期的政治与文化- 魏晋南北朝的建立- 文化以道德哲学为主- 佛教的兴起与传播- 种族间的冲突与融合五、隋唐的政治、经济与文化- 隋文帝的统一战争与政治制度- 杨广的改革与疆界扩张- 唐太宗的开放政策与疆域的巅峰- 科技与文化的繁荣六、宋代的政治、经济与文化- 北宋与南宋的建立- 实行官僚制度与科举制度的改革- 农业、手工业与商业的发展- 诗词、绘画以及科技的繁荣七、元朝的政治、经济与文化- 元世祖的统一战争- 实行民族制度与行政制度- 治理及其对内对外政策的影响- 都城大都的建立与发展- 蒙元文化与中原文化的交融八、明清时期的政治、经济与文化- 明朝的建立与国内经济的发展- 中央集权与宦官专权的斗争- 清朝的建立与封建体制的巩固- 经济与农业的发展与海外贸易- 文化上的变动与传统价值观念的变迁九、近代中国的政治、经济与文化- 辛亥革命与民主革命的兴起- 建立中华民国与国内政府的混乱- 国共合作与内战- 中华人民共和国的建立与社会主义制度的实行- 文化大革命的兴起与社会动荡。
高考历史复习题纲一、古代中国的政治制度- 夏商周的宗法制度与分封制- 秦朝的中央集权制度- 汉朝的郡县制与推恩令- 唐朝的科举制度与三省六部制- 宋朝的中央集权与地方分权- 明清的八股取士与海禁政策二、中国封建社会的经济基础- 农业经济的发展与土地制度- 手工业与商业的兴起- 丝绸之路与对外贸易- 明清时期的经济政策与资本主义萌芽三、中国古代的科技与文化- 四大发明及其对世界的影响- 儒家思想的兴起与发展- 道家与佛家思想的传播- 文学艺术的繁荣,如唐诗宋词元曲四、近代中国的变革与抗争- 鸦片战争与《南京条约》- 太平天国运动与义和团运动- 戊戌变法与辛亥革命- 新文化运动与五四运动五、现代中国的政治建设与社会变革- 国共合作与北伐战争- 抗日战争与国共内战- 新中国的成立与社会主义建设- 改革开放与现代化建设六、世界古代文明- 古埃及文明与金字塔- 两河流域的苏美尔文明- 古希腊的城邦制度与民主政治- 罗马帝国的法律与政治制度七、世界近现代史- 文艺复兴与宗教改革- 工业革命与资本主义的发展- 法国大革命与拿破仑帝国- 第一次世界大战与凡尔赛体系- 第二次世界大战与联合国的成立八、世界政治格局的演变- 冷战时期的美苏对立- 欧洲一体化进程- 亚洲的崛起与全球化趋势- 当代国际关系与多极化发展九、历史学习方法与技巧- 历史事件的时间线整理- 重要人物与事件的关联分析- 历史材料的阅读与理解- 历史论述题的答题技巧十、历史思维能力的培养- 批判性思维在历史学习中的应用- 比较分析不同历史时期的异同- 历史事件的多角度解读- 历史与现实的联系与思考结束语:历史学科的学习不仅仅是对过去事件的记忆,更重要的是通过历史来理解现在,展望未来。
希望本复习题纲能够帮助同学们系统地复习历史知识,培养历史思维能力,为高考取得优异成绩打下坚实的基础。
高考历史重点知识难点的复习提纲高考历史是一门涵盖广泛、内容繁多的考试科目,学生需要掌握大量的知识点和闻名已久的历史事件。
为了让学生在考试中取得高分,对高考历史重点知识难点的复习提纲制定和掌握变得十分重要。
本篇文章将着重介绍高考历史的重点知识和难点,并提出复习提纲,供大家参考。
一、中国的古代史1.夏商周时期:重要的历史事件和社会制度;2.东周政治制度:诸侯分封制和周王朝衰落;3.春秋战国时期:国家分裂,墨子、墨家思想、儒家、道家思想的兴衰转移;4.秦朝统一和秦始皇的重大政治措施。
二、中国的近现代史1.鸦片战争:不平等条约和中国的危机;2.太平天国运动:中西文化碰撞,中国现代史的起点;3.晚清政治制度改革和诸多失误;4.辛亥革命:五四运动和新文化运动;5.国共斗争:国民政府和共产党兴衰;6.第二次世界大战期间的抗战和解放战争;7.中华人民共和国的建立和重要思想(如毛泽东思想,邓小平理论);8.中国改革开放:中国大陆从计划经济向市场经济转型的历程。
三、国外历史1.古希腊和罗马时期的重要事件,以及两者之间的联系和互动;2.走上殖民主义的欧洲国家:荷兰、英国、法国、西班牙和葡萄牙;3.封建主义时期的法国革命:启示世界的人权和民主;4.工业革命对世界历史上的影响;5.第一次世界大战和二战:两次战争的启示和共鸣;6.冷战时期:美苏两强争霸的政治、军事和文化方面的竞争。
四、历史研究的方法和技能1.历史思维的构建和培养;2.历史原子的评估;3.历史材料的使用和评估;4.历史研究的方法和书写技能;5.历史思维和实践的发展趋势。
总之,历史学习并不只是记忆重要历史事件,它也关乎到我们对自己国家文化和社会的认知、对人类文明的前进方向、对生存和发展的考虑和人类命运共同的憧憬。
在高考历史的复习过程中,我们不能只停留在简单地记忆历史事件的层面,更需要注意它们背后的那些政治、文化、社会和经济因素,以及它们对世界历史的影响和启示。
高三历史知识点大纲一、中国古代史知识点1. 三皇五帝时期2. 夏、商、西周时期3. 东周时期4. 春秋战国时期5. 秦朝统一中国6. 西汉、东汉时期7. 三国时期8. 隋朝、唐朝时期9. 五代十国时期10. 北宋、南宋时期11. 辽、金、元时期12. 明朝时期13. 清朝时期二、世界古代史知识点1. 亚述帝国、巴比伦帝国2. 波斯帝国3. 希腊城邦时期4. 古罗马帝国5. 犹太人的历史6. 印度古代历史7. 帝国时代(阿肯色、犹太、阿拉伯)8. 古埃及文明三、马克思主义基本原理和中国共产党的基本理论1. 马克思主义的基本原理2. 中国共产党的历史沿革和组织结构3. 中国共产党的指导思想四、世界现代史和中国现代史知识点1. 第一次世界大战2. 第二次世界大战3. 东亚和太平洋地区的战争4. 中国近代史的重要事件5. 世界主要国家的现代历史五、中国近现代文化知识点1. 中国古代文化的基本特征2. 中国近代文化运动的兴起和发展3. 中国现代文化的主要流派和代表人物4. 中国传统文化对现代社会的影响六、世界近现代文化知识点1. 西方近现代文化的特点2. 西方近现代文化的主要流派和代表人物3. 西方现代文化对全球文化的影响七、世界历史地理知识点1. 世界的地理特点和地理环境对人类的影响2. 世界主要国家和地区的地理特点八、历史思维方法和历史研究方法1. 历史思维方法的基本原则和要求2. 历史研究方法的基本过程和步骤以上是高三历史知识点大纲的主要内容,可以作为学习历史的参考,希望对你有所帮助。
历史是一门重要的学科,通过学习历史,我们可以更好地了解人类社会的演变和世界各国的发展历程,也可以培养我们的历史思维能力和研究方法,为我们的未来发展打下坚实的基础。
高三历史专题复习题纲一、中国古代史1. 先秦时期- 夏、商、西周的政治制度- 春秋战国时期的变革与发展- 诸子百家的思想争鸣2. 秦汉时期- 秦朝的统一与中央集权制度- 汉朝的开疆拓土与民族融合- 儒家思想的官方化与影响3. 魏晋南北朝- 魏晋风度与士族政治- 南北朝的民族融合与文化交流4. 隋唐时期- 隋朝的短暂统一与大运河的建设- 唐朝的盛世与开放政策- 唐朝的文化成就与对外交流5. 宋元明清- 宋朝的商业繁荣与科技发明- 元朝的民族政策与对外征服- 明清两代的中央集权与社会变革二、中国近现代史1. 晚清时期- 列强的侵略与不平等条约- 太平天国运动与民族抗争- 洋务运动与自强不息2. 民国时期- 辛亥革命与民主思想的传播- 国民政府的建立与抗日战争- 国内战争与新中国的诞生3. 新中国成立后- 社会主义建设的初期探索- 文化大革命与改革开放- 现代化建设与国际地位的提升三、世界古代史1. 古代文明的起源- 古埃及、两河流域、印度河流域文明 - 古希腊与古罗马的政治制度与文化影响2. 中世纪欧洲- 封建制度与教会的权威- 十字军东征与东西方的交流3. 文艺复兴与宗教改革- 人文主义的兴起与艺术的繁荣- 宗教改革与欧洲宗教格局的变化四、世界近现代史1. 工业革命与资本主义的发展- 第一次工业革命与社会结构的变化- 资本主义经济体系的建立与扩张2. 殖民主义与民族解放运动- 欧洲列强的殖民扩张与反抗- 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动3. 两次世界大战与冷战- 第一次世界大战的原因与后果- 第二次世界大战的爆发与影响- 冷战时期的国际关系与意识形态对立五、历史学习方法与技巧1. 历史事件的时空定位- 学会在时间线上定位历史事件- 理解地理环境对历史发展的影响2. 历史人物与思想的分析- 分析历史人物的作用与影响- 理解不同历史时期的思想流派3. 历史材料的解读与运用- 学会从文献、图片、实物等材料中获取信息- 运用材料分析历史问题,形成自己的见解结束语:通过本题纲的复习,希望同学们能够系统地掌握历史知识,提高历史思维能力,为即将到来的高考做好充分的准备。
中国古代史复习提纲一、从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固:1.石器时代我国境内代表性文化遗存:旧石器时代(以打制方法制作石器的时代,距今约一万年以前),元谋人遗址,黄河流域仰韶文化,大汶口文化,长江流域的河姆渡文化。
特征:从事采集和渔猎,学会了用火,过着群居生活,出现了骨器。
新石器时代(以磨制方法制作石器的时代,距今约1万年左右),黄河流域龙山文化,长江流域良渚文化,辽河流域红山文化等。
特征:使用磨制石器,使用陶器,从事原始农业,从事养畜业,修建村落,开始定居生活。
2.中华文明起源的特点:多元性,分散性。
3. 早期国家的产生:生产力和生产工具的进步促进生产力发展,出现了剩余产品产生贫富分化,分化到一定程度出现了私有制,在此基础上出现了阶级分化,富有阶级为了保护自己的私有财产凭实力统治穷人,当一个阶级对另一个阶级进行统治并且建立起相应制度和国家机器的时候,国家便出现了。
4. 中国早期国家(夏商周)的特征:政治:神权与王权相结合,家国一体,最高统治集团尚未实现权力的完全集中。
经济:井田制(奴隶主地主土地所有制)。
“普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”。
文化:青铜文化,最早的文字——甲骨文。
5. 西周的分封制和宗法制:分封制:分封王室子弟、功臣和先代贵族臣民,疆土等,受封者在领地内享有世袭统治权,要定期朝贡,并向周天子提供军赋和力役。
形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”的金字塔型结构,层层分封,等级森严。
作用:①巩固周王室的统治;②避免统治集团内部权力争夺与冲突;③扩大周文化的影响,促进民族交流。
但是容易地方势力坐大,威胁中央。
宗法制:以嫡长子继承制为核心,与分封制互为表里。
6. 春秋战国的时代特征,各国变法的情况:时代特征:大变革,大动荡,大发展。
变法原因:生产力进步,各国综合国力均有发展,为了在兼并战争中取得胜利,各国纷纷进行编发改革。
同时,政治变动剧烈,经济大幅发展,促使西周以来的社会秩序解体,统治者对传统治国方式进行调整。
中国古代史复习提纲一、夏商周时期1.夏朝的建立和结束2.商朝的政治、社会和文化特点3.周朝的建立和分封制度4.周朝的政治、社会和文化特点5.夏商周时期的思想和文化发展二、春秋战国时期1.春秋时代的政治格局和思想家2.战国时代的政治格局和思想家3.农业生产的变革和分封制的崩溃4.墨子、荀子和孟子的思想5.孔子及其学派的思想三、秦汉时期1.秦朝的建立和统一中国2.秦朝的政治制度和思想3.西汉的建立和汉武帝的4.东汉的兴起和王莽的新政5.秦汉时期的文化与学术发展四、魏晋南北朝时期1.南北朝分裂和政治动荡2.两晋南北朝时期的社会和文化3.儒家学说的发展和佛教的传入4.魏晋南北朝时期的文学和艺术5.五胡乱华及北方民族政权的建立五、隋唐时期1.隋朝的统一和政治制度2.唐朝的疆域扩张和政治制度3.唐朝的社会制度和农业生产4.唐朝的科举制度和文化繁盛5.唐朝的外交和西域文化的传播六、五代十国时期1.五代十国的政治格局和社会动荡2.北方和南方政权的对峙3.五代十国时期的文化与科技4.王安石变法和北宋的政治5.北宋时期的文化繁荣和科技进步七、元明清时期1.元朝的建立和蒙古族统治2.元朝的政治制度和社会动荡3.明朝的建立和世界海上贸易4.明朝的政治制度和社会经济发展5.清朝的建立和满族统治6.清朝的政治制度和社会变革八、近代史时期1.科学技术的传入和对中国的影响2.西方列强的入侵和中国的民族解放运动3.五四运动和中国的革命思潮4.中华民国的建立和国共合作5.抗日战争和中国共产党的兴起总结:以上提纲包括了中国古代史的重要时期和事件,可以帮助复习者系统地回顾和总结古代中国的历史发展。
复习时,可以结合教材、课堂笔记和历史文献进行详细学习和理解,加深对中国古代史的认知和理解。
中国古代史复习纲要第一章祖国历史的开往篇--先秦第二节夏、商、西周的更替和制度一、夏、商、西周的更替朝代时间建立者末王都城大事夏前2070-前1600 禹桀阳城(河南登封)启"家天下"商前1600--前1046)汤纣亳(河南郑州)殷(河南安阳)西周前1046-前771 武王幽王稿(陕西西安)武王伐纣、牧野之战国人暴动、犬戎之乱平王东迁二、井田制和分封制1、井田制性质:奴隶社会土地国有制度特点:土地王有,诸侯使用,奴隶集体耕种,形似井字。
"普天之下,莫非王土,率土之滨莫非王臣"2、分封制西周奴隶制政治制度受封者:王族、功臣、先代贵族诸侯义务:服从命令、贡献财物、随从作战。
周初主要封国:齐鲁燕卫晋宋作用:巩固周朝统治扩大疆域。
综合:1、井田制和分封制适应当时生产力水平:生产工具原始落后(新石器),人口稀少,交通不便,而周的国土又极其广大。
2、井田制与分封制关系:对立统一井田制是经济制度,分封制是政治制度相互依存:井田制是分封制基础,井田制瓦解,分封制也不能支持,反之亦然。
第三节夏、商、西周的经济一农业1、农作物品种:五谷2、耕作技术:木石工具、集体耕作、施肥技术二、畜牧业:商代较发达三、手工业:1、青铜铸造:是商和西周手工业的主要部门(青铜时代)夏朝发现尚少商朝贵族化西周生活化2、玉器加工3、丝麻纺织4、原始瓷器(商)四、商业、交通和城市夏:车船交通商:善于经商,以贝为货币,商都为繁荣商业都市,建立旅舍,建立邮驿传递制度。
西周:道路发达。
综合:夏、商、西周经济特点(1)奴隶制经济。
(2)农业是主要经济部门,农作物品种较齐全,技术先进,但生产工具较为原始、落后(3)以青铜文化为代表的中国商周文化在世界处先进地位,手工业种类多,技艺精巧,达较高水平。
(4)交通有一定规模,商业、城市渐兴。
第五节春秋旧中国纷争和民族融合一、春秋时期诸侯争霸1、齐桓公管仲改革“尊王攘夷”葵丘会盟2、晋楚相争:晋文公楚庄王城濮大战3、吴越争霸阖闾、勾践二、战国时期的兼并战争1、战国的开始:三家分晋,田氏代齐(前475年)2、战国七雄3、兼并战争:齐魏交战:桂陵之战、马陵之战——魏弱齐强秦赵相争:长平之战(规模最大杀伤最多)——秦国无敌于天下三、春秋战国的民族融合四周各族:北匈奴、东胡、西戎、南越——为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
高三中国古代史复习提纲第一章第二节夏商西周的更替和制度一、夏朝:我国第一个奴隶制的国家。
建立时间、建立者、都城、统治中心、灭亡思考:为什么说夏启以“王位世袭制”代替了“禅让制”是历史进步?二、商朝:奴隶制的发展1、建立时间、建立者、都城:以亳(今河南郑州)为都城2、迁都:商朝中期,商王盘庚迁都殷,故商朝又称殷朝,是当时世界上的大国。
3、奴隶制:实行残酷的“人殉”和“人祭”。
4、衰亡:暴君商纣残酷统治,社会矛盾尖锐,周武王灭纣,商亡。
三、西周:奴隶制的发展1、武王伐纣:公元前1046年,牧野之战,周武王打败商纣,商亡。
周朝建立,都城在镐京(今陕西西安),史称西周。
2、制度(1)井田制:①目的:巩固奴隶制统治性质:是奴隶社会的国有土地制度,是奴隶社会的经济基础。
②内容:A土地所有:土地属于周王所有B土地分配:周王将土地分赐给诸侯臣下C条件:受田者只能世代享用,不得转让与买卖,并向周王交纳贡赋。
③奴隶在井田上集体劳动。
(2)分封制:①性质和目的:西周的政治制度和巩固奴隶制统治②内容A分封对象:周王将一定的土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国B被分封者义务:诸侯要服从周王,向周王贡献财物,随从作战。
③分封的诸侯国:重要的诸侯国有齐、鲁、燕、卫、晋、宋等。
④作用:它使周朝巩固了统治,扩大了疆域。
思考:井田制与分封制的关系?3、灭亡:(1)国人暴动:公元前841年,爆发“国人暴动”反抗周厉王的残酷剥削。
(2)公元前771年,犬戎族攻破镐京,西周灭亡;第二年,周平王迁都洛邑,史称东周第三节夏商西周的社会经济思考:夏商西周的社会经济发展的原因?一、农业和畜牧业1、农作物:品种多,“五谷”在商周时期都已种植(农副主品?)记载:甲骨文和《诗经》2、耕作技术:集体耕作;农具主要是木、石和骨器, 少量使用青铜工具;已懂施肥。
3、畜牧业:占有重要地位,家畜多,除食用外还用于拉车和祭祀。
二、手工业1、青铜器:①是商和西周的主要手工业部门。
②夏商周三代被称为“青铜时代”,商周达到繁盛。
③目前已知最早的夏朝青铜器是在二里头遗址中发现的。
④商朝青铜器生产规模大,产品供国王、贵族使用。
⑤周青铜器产品趋向生活化,日用器具数量增多。
2、玉器:商代玉器雕刻精美,数量多,安阳妇好墓最为典型。
3、纺织业:西周的丝织品已出现斜纹提花,还出现刺绣。
4、陶瓷业:商和西周遗址里出现原始瓷器,是我国陶瓷发展史上的一次飞跃。
5、漆器:我国是世界上用漆最早的国家。
河姆渡遗址出土了红漆碗;商周漆器制造已达到较高水平;周朝用漆工艺来装饰车.三、商业交通和城市①夏朝:交通工具种类多,有车、船、橇等。
②商朝:重视商业和交通。
商民善经商,后世称经商之人为“商人”;以贝为货币;商朝都城成为繁荣的商业都市③西周:交通更发达,有几条宽广的由都城通向全国的大道;建立了邮驿传递制度。
④城市:夏、商、西周的都城是全国政治、交通中心,有城门和整齐的街道。
二里头夏都遗址已具有一定规模.第五节春秋战国纷争和民族融合一、基本特征①是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。
②诸侯争霸战争频繁,民族不断融合。
③春秋是奴隶社会的瓦解时期,战国是封建社会的形成时期。
公元前475年,我国开始进入封建社会。
二、诸侯纷争1、春秋争霸(1)战争背景:①周王室势力衰落,失去了对诸侯的控制。
②生产力发展,诸侯国政治经济实力发展不平衡(争霸的理由)③少数民族入侵,为诸侯争霸提供借口和机会。
(2)目的和性质:目的见课本;性质:奴隶主争争霸战争(3)表现A:齐桓公称霸①任用管仲为相改革,成为东方强国。
②打着“尊王攘夷”口号,联合黄河中游诸侯,北御夷狄南制楚蛮,成为强大霸主。
③标志:葵丘会盟(为什么葵丘会盟成为齐桓公称霸的标志?)B:晋楚争霸①公元前7世纪后期,城濮大战晋国大败楚国,晋文公成为中原霸主。
②公元前6世纪初,楚军大败晋军,楚庄王称霸中原。
C:吴越争霸①吴王阖闾先攻入楚都,成为长江中下游的霸主。
②越王勾践尝胆雪耻,灭吴,成为春秋时最后一个霸主。
2、战国兼并战争,战国七雄格局形成。
(战争的性质?)(1)“三家分晋”:韩、赵、魏三家卿大夫取代晋国国君。
(2)“田氏代齐”:田氏取代姜氏为齐国诸侯。
(3)齐魏之争:桂陵之战(又称“围魏救赵”)、马陵之战(4)秦赵之争:长平之战,战国时期兼并战争中规模最大、死伤最多的战役3、如何对春秋战国争霸兼并战争评价?三、民族融合1、民族:除中原华夏族外,四周还有匈奴、东胡、戎、越族等。
2、方式:通过经济文化交流和频繁战争,各民族逐步融合。
3、影响:为后来秦建立统一的多民族国家莫定了基础第六节春秋战国时期的社会经济和社会变革一、社会经济原因?二、社会经济表现(1)农业铁农具:铁器使用开始于西周;春秋铁农具开始出现;战国时,使用范围扩大。
牛耕:牛耕逐渐推广,是我国农业技术史上农用动力的一次革命。
水利:中原地区普遍用桔槔来灌溉;春秋楚国孙叔敖修的芍陂、战国秦国李冰的都江堰、秦国的郑国渠是著名的水利工程。
(2)手工业冶铸业:①铸铁柔化处理技术:欧洲早两千年以上。
②金银错新技术和雕铸艺术,使青铜器更精美。
莲鹤方壶是珍品。
漆工艺:夹芝技术纺织业:长沙楚墓出土的战国麻布残片,纤维细密。
(注意西周就有了纺织品)煮盐业:山西的池盐、山东的海盐和四川井盐;酿酒业:已能用曲造酒,是古代酿造技术的发明。
(注:商周就出现了酿酒)《考工记》:手工业工艺的专著,在当时世界上是独一无二的。
(3)商业城市中原市场形成:南方的象牙、北方的马、东方的鱼盐、西方的皮革在中原市场上都可以买到。
城市繁荣:齐国临淄、赵国邯郸、楚国郢等。
(商业发达人口众多,多以政治中心发展起来)(4)新的生产关系——封建生产关系兴起原因:铁器的使用和牛耕的推广,大量私田被开垦。
过程:①私田主人控制私田产品,不向国君缴纳,并改变对耕田者土地的剥削方式。
②私田主人成为封建地主,耕种的人转变为封建农民,向地主缴纳地租,产生了封建土地所有制的剥削方式。
二、春秋社会改革1、背景:生产力发展,私田增多,新的剥削方式出现,为增强实力,增加税收,承认私田。
2、性质:奴隶主阶级的改革3、目的(根本目的:维护统治。
直接目的:增加收入)4、内容:用新的国家赋税制度和法律条文,促成土地国有制逐渐被封建土地私有制所代替5、代表:(1)齐国:相地而衰征”(2)鲁国“初税亩”三、战国变法(1)背景:①土地国有制逐渐被封建土地私有制所代替。
②新兴地主要求改革,废除奴隶主贵族特权,发展封建经济,建立地主阶级统治。
(2)概况:魏国李悝变法,楚国吴起变法,秦国商鞅变法。
(3)影响:变法百多年后,新的封建制度确立起来。
(4)商鞅变法时间:公元前356年,秦孝公任用商鞅变法内容:实行连坐法(影响?);重农抑商,奖励耕织;(影响?)奖励军功,按功受爵(影响?);燔诗书而明法令”(影响?);统一度量衡(影响?);废分封,行县制(影响?);废除井田制(影响?)。
评价:积极:①废除奴隶主的特权,促进封建经济的发展,加强了地主阶级的中央集权制。
②秦国逐步强盛,为后来秦统一六国奠定基础。
③他主张的法家思想成为秦国占统治地位的政治思想。
不足?第六节春秋战国时期的文化思考:春秋战国时期文化繁荣的原因?一、特点:文化异常繁荣;思想流派纷呈;文学艺术百花竞艳;科技成就世界领先。
二、主要思想家代表:A:春秋时期1、老子①道家的创始人②著有《道德经》③观点:哲学上:政治上:主张“无为”,反对采用严刑峻法。
不足:唯心思想2、孔子①儒家学派的创始人,历史上影响最大的思想家和教育家。
②主要观点及贡献(1)政治:仁:“仁”是其思想的核心;“礼”,主张贵贱有“序”;以德治民;逐步改良等。
(2)教育:“有教无类”思想,打破“学在官府”的局面.(3)文化:编订和整理了《诗经》《尚书》《礼》《易》和《春秋》,即后来的儒家“五经”。
③影响:他的思想后来成为我国封建社会的正统思想,儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。
B战国时期:(1)百家争鸣:(形成原因?)(2)代表:①墨家:主张“兼爱”“非攻”和“尚贤”,代表了平民的利益,反映小生产者渴望安定的愿望。
②儒家:孟子:主张“仁政”,提出“民贵君轻”思想;反对苛政;主张宽刑薄税。
荀子:认为自然有自己的规律,具有唯物思想;主张“制天命而用之”。
③道家:庄子:认为世界就是“我”的主观产物。
鄙视富贵利禄,痛恨社会的不公平现象。
④法家:韩非子:认为今胜于古;应按现实需要进行改革;主张“以法为本”来治国;主张建立君主专制的中央集权的封建国家。
三、文学1、《诗经》:(其价值,记录时间,内容组成,意义)2、屈原:“楚辞”离骚》最著名。
3、诸子散文:四、艺术绘画:1、《妇女凤鸟图》《御龙图》是我国现存最古老的帛画;(思考:绘画成为一种独立艺术是何时?)2、青铜器的装饰发展为完整的画面;四川出土的嵌错赏功宴乐铜壶。
3、音乐:湖北出土的青铜编钟和其他乐器,说明那时音乐的发展。
五、科技1、天文:①公元前613年作了世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记录,比欧洲早六百多年。
②春秋历法基本上确立十九年七闰的原则,比西方早160年。
③战国时期出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》。
2、物理学:《墨子》中的《墨经》记录大量的物理学知识,包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学(光学八条)。
3、名医扁鹊:战国时代名医,后代奉他为“脉学之宗”。
采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病,成为我国中医的传统诊病法。
思考:春秋战国时期的阶段特征是什么?第二章第一节秦朝的统治一、秦的统一(前221)1、条件:(见教材)2、经过:①灭东方六国(前230一前221年),统一中原。
②北击匈奴,夺取河套地区。
(修长城:目的及作用?)③南攻百越,设三郡(思考:哪三郡?为什么会修灵渠?)。
3、秦朝的疆域:东临大海、西到陇西、南濒南海、北抵长城,全国人口约2000多万。
4、历史意义:(见教材)二、专制主义中央集权制度的建立和巩固统一的措施1、目的:加强中央集权,巩固统治。
2、内容(1)政治方面:①确立皇权的至高无上。
②建立从中央到地方的官制和行政机构中央:三公诸卿制(三公名称及职责?)。
地方:废除分封制,推行郡县制。
(最早实行?)③颁布秦律。
(2)经济方面:①实行土地私有制,编户籍,亩纳税。
②统一度量衡。
③统一货币。
④统一车轨、驰道。
(3)文化方面①书同文(统一文字)。
②焚书坑儒。
③以法为教,以吏为师,严禁私学。
3、作用:(见教材)三、秦末农民战争1、根本原因:秦施暴政,激化阶级矛盾2、领袖:陈胜、吴广(前208年)刘邦、项羽3、主要经过:①起义(前209年)。
②建立张楚政权③秦朝灭亡(前207年)。
4、历史意义:(见教材)第三节两汉政治经济制一、刺史制度1、目的:进一步强化集权,加强中央对地方的控制。